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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我作文 ，歡迎閱讀與收藏。
我作文 1
星期五到了，終于到了我們盼望已久的秋游了。我一大早就到了學(xué)校，感覺在學(xué)校等了很久大客車才來。坐上大客車，在大客車上吃了些零食，聊了會天，就到了目的地了。我們先去了農(nóng)田里采摘了蔬菜， 然后再坐車到了金山廊態(tài)園吃午飯，吃完午飯導(dǎo)游和老師們給我們做了很多很漂亮的氣球，然后我們就去放風(fēng)箏了。后來又去了商店，有些同學(xué)買了些吃的'和玩具。
在生態(tài)園度過了快樂的一天，我們高高興興地坐上大客車回學(xué)校了。回到家里爸爸媽媽看到我?guī)Щ貋淼氖卟丝筛吲d了，真是有意義的一天啊！
我作文 2
今天的天氣真好，天空特別晴朗，我和媽媽爸爸約定的事情——放風(fēng)箏，今天終于可以實現(xiàn)了。
我們來到綠城廣場，今天的廣場可真漂亮，到處擺放著鮮花，讓人一走進(jìn)去，感覺心里特別舒暢。我們來到空曠的地方，今天我們帶的'是老鷹風(fēng)箏，媽媽站在我身后用手幫我托著風(fēng)箏，爸爸是我的指導(dǎo)，我練習(xí)了幾次都沒有成功。爸爸開始給我邊講要領(lǐng)邊示范，我決定再試一次。這一次，我迎著風(fēng)飛快地向前跑，風(fēng)箏線越拉越緊，我就開始慢慢的放線，我的風(fēng)箏越飛越高，我也高興得手舞足蹈。我在廣場上一直放著我心愛的風(fēng)箏，玩得滿頭大汗特別開心。
這是我“五一”假期里最開心的一件事。
我作文 3
本人姓田名浩然，四川廣安人士，系思源小學(xué)六年級的學(xué)生。我嘛，正在11歲的邊緣徘徊著。別看我的名字那么“男性化”，我可是一個如假包換的女孩兒。父母當(dāng)年雖然沒經(jīng)我同意就給我起了個如此“男性化”的名字，但這“浩然”兩字包含著他們對我的美好祝福――希望我一生擁有浩然正氣，且浩浩蕩蕩。所以，我也挺喜歡著名兒的`：還可以和孟浩然齊名呢！
我嘛，自認(rèn)為長得不好也不壞：臉偏圓，看起來很多肉，眼睛不大也不小，嘴巴也不大不小，可鼻子和耳朵卻挺大。鼻子大是先天性的，耳朵大嘛？
我作文 4
早晨，媽媽有事出去了。我睡醒了，感覺肚子有點餓了，于是穿好衣服，梳洗完，我想給我煎個雞蛋，這是我第一次煎雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個雞蛋，敲開，倒到碗里，把電餅鐺打開抹點油，把雞蛋倒在里面，拿木鏟子把雞蛋分散開，過了一會，把雞蛋反過再煎一會，撒上調(diào)料，再盛到盤子里，雞蛋就做好了。我記著媽媽說家里有粥，于是我把粥熱了一下盛到碗里，然后把煎雞蛋和粥放到桌子上，就好了。
雖然不算豐富，但是，這是我自己做的.，也很有意義。
吃著吃著，媽媽回來了，媽媽看到我，很驚訝，說：“哇!你都吃上了，還煎著雞蛋，我還著急回來給你做飯呢，真的長大了！”我聽了，高興得合不攏嘴。
我作文 5
今天我特別高興，因為我的拼音考試得了100分，還有我上數(shù)學(xué)課的時候得到了老師的表揚，老師還獎勵了我一個sticker，我把它貼在了數(shù)學(xué)書上，我想以后把得到的`所有貼紙都貼在書上，最好多得貼不下，那我就太開心了。
英語老師還獎勵了我一個印章，我想努力每天得到更多的印章。今天真是高興的一天啊。
我作文 6
我叫黃子凡，今年7歲，但是在我的腦海里快樂實在太少了。
春天，我想去地里看一看野花，看一看地里的小草，看一看樹上新建的鳥巢，聽一聽風(fēng)吹過樹葉的`聲音。
夏天，我想到小河邊去洗洗腳，去看看小魚在水里游來游去，去找找去年的小蝌蚪長大了沒有，去和河邊的浪花玩耍。
秋天，我想去果園里尋找成熟的果子，去品嘗那香甜的滋味，去田野里收獲那豐收的喜悅。
冬天，我想去田野里打雪仗，堆雪人，滑雪......我想在雪地里大聲的叫，快樂的奔跑。
雖然我知道學(xué)習(xí)非常重要，我會努力進(jìn)取，但我不想永遠(yuǎn)埋在作業(yè)堆里，也不想讓我的童年就在沒完沒了的學(xué)習(xí)中度過。
我想要快樂！
我作文 7
我常常夢想將來能發(fā)明一種寫字用的筆，這種筆的最上面有一個非常亮的燈泡，下面是個按鈕，一按按鈕，燈泡就會亮起來。
如果電量不足的時候，反復(fù)按這個按鈕，它就會自動充滿電。如果晚上家里停電的.時候我們就不用在微弱的燭光下寫作業(yè)了。這種筆價格很便宜，貧困地區(qū)的小朋友也能用得起。
我作文 8
今天只上半天課，媽媽接了我說：“咱們?nèi)タ系禄劝职帧！边M(jìn)去后，里面的人真多呀！都在說話很吵。我自己去買甜筒，排了好一會才買到。
我剛吃了兩口就看見惠語恬了，她也是和媽媽一起來的，我們就在樓上的'兒童樂園里玩，一會兒，來了個小男孩，我們問他上大班還是小班，小弟弟回答上小班，我們?nèi)齻�就一起玩，我們倆當(dāng)小綿羊，躲在里面，小弟弟當(dāng)大灰狼抓我們。我們?nèi)齻�玩得真高興呀。兩位媽媽催了好幾次，我們才走了，這真是一個快樂的下午。
我作文 9
第三大周我們學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文！我也有文中作者和時間賽跑一樣的經(jīng)歷。
有一天，我們學(xué)完《語言兩側(cè)》這篇課文，下一節(jié)課，語文老師就讓幾個人把語文練習(xí)冊給發(fā)了，老師先講我們不會的題講一遍再讓我們做。講完了，我們就趕快寫練習(xí)冊，過了十九二十分鐘終于有人寫完練習(xí)冊，把練習(xí)冊交到老師那里批，五六分鐘過去了我也把練習(xí)冊做完交到老師那里了。我心想這次寫練習(xí)冊速度變快了，以前到了下課才把練習(xí)冊交到老師那里批，現(xiàn)在沒到下課我就寫完把練習(xí)冊交到老師那里了。
珍惜時間就是珍惜生命，只要我們比以前做事快了就等于珍惜生命。
我作文 10
經(jīng)過一周美好的校園生活之后，迎來了充滿期待的雙休日。
周六，陽光明媚，天氣很好，我和媽媽一起去鄞州公園玩。我們準(zhǔn)備了風(fēng)箏，手套，看著藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草坪，我們十分開心！剛開始時，我不會放風(fēng)箏，試了一遍又一遍，媽媽一直為我加油，最后，我終于把它放上了天空，我開心的笑了！媽媽為我豎起了大拇指！
周日是母親節(jié)，我親自去超市買了制作小紅花的材料。我要親手為媽媽做個禮物。兩個小時過去了，一朵美麗的`大紅花做好了，當(dāng)媽媽推開家門時，我送到了她的手上，媽媽開心地看著我說：“謝謝你，兒子，你真乖。”我說：“媽媽，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮。”
快樂的一周很快就過去了，我玩得很有意義！
我作文 11
我一個有時對我們好，有時我們對我們兇巴巴的體育老師。是個男老師，身高有一米六左右。
我先講講他是怎樣對我們好的吧！
有一次老師先讓我們跑了兩圈，又讓我們做了幾個運動，就讓我們玩帖人游戲了，玩了十分鐘吧，就讓我們自由活動了。可以玩排球、踢足球。我們都說：”老師萬歲！老師萬歲！”高興的我們連蹦帶跳。再講講他是怎樣兇巴巴的吧！昨天，我們上體育課的`時候，老師讓我們跑了四圈，而且一邊跑一邊喊：“一、二、三。”累得我們上氣不接下氣。
這就是我的體育老師，一會兇巴巴的，一會又對我們特別好。
我作文 12
我們家看電視都不統(tǒng)一，媽媽喜歡看香港古裝電視劇，爸爸喜歡看新聞，而我喜歡看動畫片。
心想：如果電視可以分三份，每一分都放各自喜歡的電視；又或者每個角落都放著一臺電視機，這樣子，我們就喜歡看那里就那里。哈哈……太美妙了！
我作文 13
我們的校園座落在板橋小區(qū)上，旁邊就是公交車站，交通非常便利。
校門口有各種各樣的商店，非常熱鬧，人氣鼎盛。進(jìn)入學(xué)校大門，正前方是教學(xué)大樓，有五層樓高，每天清晨便會聽到朗朗的讀書聲傳遍整個校園。左邊是學(xué)校的操場，有一條條環(huán)形的跑道，上面鋪了一層塑膠，有橘色的、有綠色的……美麗極了！旁邊還有塊沙地，沙地里有單桿，是同學(xué)們鍛煉身體的.好地方。
西邊是學(xué)校的食堂是師生們就餐的地方，一排排的座位整潔有序，到就餐的時間，大家都會排好隊有秩序地打飯，同學(xué)們養(yǎng)成了愛衛(wèi)生不浪費的好習(xí)慣。
學(xué)校的周圍是一排排筆直的樟樹，枝繁葉茂、四季如春。這就是我們的校園,是我學(xué)習(xí)的搖籃。
我作文 14
今天是五一勞動節(jié)，我和媽媽、姐姐、姥姥、姥爺、一起到東大的溫泉酒店去游泳。我們換好了泳裝，來到了泳池里，我覺得水非常溫暖，一點都不冷。我們首先去了水上樂園，那里非常好玩，還有空中滑梯，在滑梯口，我都不敢低頭，因為水是從下往上噴的，那里的滑梯形狀有螺旋形的、有波浪形的、還有直的。下午兩點，我們?nèi)チ撕＠顺兀驗槟菚r會發(fā)出模擬海浪。媽媽沒有下水是因為身體不舒服。模擬海浪一浪比一浪高，還配著音樂，我和姐姐互相抓著對方，生怕被浪卷走。
模擬海浪結(jié)束后，我們來到了灃峪口的`楊樹林，我們到那里吃晚飯。我們買了姥姥最喜歡吃的蔥花餅，還有烤魚、灰灰菜、農(nóng)家炒豆腐。
今天真快樂呀！
我作文 15
我今天很高興，因為我明天就能見到我的'兩位舊同學(xué)了，其中有一名同學(xué)不知能不能來，要是兩名同學(xué)都能跟我一起去看電影就好了！這是我第一次跟我的兩名老同學(xué)去看我們都喜歡看的電影。
不過，媽媽說了，只有今天寫完作業(yè)，我們明天才能一起去看電影，所以，我今天無論如何都要把作業(yè)寫完。
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