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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美好的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的回憶作文1
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動(dòng)。
小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去紫荊山公園里玩兒。在我印象中,一進(jìn)大門,是一個(gè)大大的廣場,廣場上有成群結(jié)隊(duì)的人在說說笑笑的鍛煉身體。再往里走走,可以看見一大群雪白的'鴿子,有的在臨空飛翔;有的在樹上嬉戲;有的在地上蹦蹦跳跳;還有的……
看到那些鴿子,再看看那些喂鴿子的人,我就會(huì)懇求媽媽給我買鴿子食兒。
拿到2元一包的鴿子食后,當(dāng)我把食兒倒在我顫顫巍巍的手里后,再看看鴿子紅彤彤的嘴,我就會(huì)大喊一聲,把鴿子食兒倒給爸爸。這時(shí)我對鴿子是又愛又怕。愛的是鴿子又可愛又漂亮,怕的是害怕鴿子在手里吃食兒時(shí)疼。唉!沒辦法,我只能看著爸爸喂了。
哈哈哈哈……現(xiàn)在想起來,我都會(huì)笑我自己。鴿子是吃食兒,又不是吃你的肉,它叨了食兒就走,才不會(huì)夾著肉呢!
每當(dāng)我回憶起那金色的童年,那無憂無慮的童年,那看似幼稚的童年,這段美好的回憶便自然而然不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海中,它將永遠(yuǎn)的被封存在我珍貴記憶的寶箱中,一輩子都不會(huì)丟失。
美好的回憶作文2
我的小學(xué)生活中,多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的.事情,我認(rèn)為:所有的回憶都是珍貴的。午休時(shí)間到了,小明讓我和他玩紙飛機(jī)。不了樓,我看見他手正拿著一個(gè)奇特的紙飛機(jī),我問:“這是什么?”他回答:“自創(chuàng)版紙飛機(jī)!棒吧!而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機(jī)呢!要不要學(xué)學(xué)呀?”我聽了,立即來了興致:“學(xué)!”說學(xué)就學(xué)!他教我:“先平均折成兩份,再……”不一會(huì)兒,三種自創(chuàng)版紙飛機(jī),就在我的小手之下“誕生”了!我又和他比紙飛機(jī)誰飛得高,可不知是我運(yùn)氣好,還是有實(shí)力,兩場比賽都是我贏了!這時(shí),熟悉和口哨聲響起,我戀戀不舍地回到了教室,真想再玩會(huì)兒。
還有一次課間,我們正說著悄悄話,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看,是小紅!我問:“你要干什么?”她回答:“我想聽你們在說些什么。”我道:“我們只不過在說悄悄話而已!彼溃骸昂冒桑淮驍_你們了,因?yàn)椋瑐(gè)人隱私,謝絕告密嘛”,聽了這句話,我開心地笑了。我想:她真幽默!
我們的回憶中,快樂是生活中處處可見的。小學(xué)生活多姿多彩,我們一定要珍惜這些回憶!
美好的回憶作文3
每個(gè)人都有經(jīng)過美好的事情,我也不例外,我也經(jīng)過美好的事情,一個(gè)美好的回憶。
在一個(gè)暑假期間,我去海灘邊玩耍,我打著赤腳在海灘上走來走去,也不妨發(fā)出驚嘆:“!多美的大海呀!多蔚藍(lán)的天空。《嗲逍碌目諝獍!真是讓我大飽口福!灏职钟脺睾偷穆曇魧ξ艺f道:“去探索大海的奇跡吧!″
我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡,仔細(xì)一看:“哇——!海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的,海天一色,一望無際。″我?guī)е斡剧R把頭埋入水中,看見一條條肥肥的小魚在藍(lán)色的海洋中歡樂、活潑地游著,我把這美好的畫面告訴了父母,他們說要我去戲水。
我來到海邊,坐在一個(gè)石頭上,用腳戲水,濺起不少水花,看見其他的游客在游泳,我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳!把健!″我吸到了一點(diǎn)海水,覺得海水好咸,就裝模作樣地說:“海水怎么那么咸,是誰放的`鹽!宕蠹叶记案┖笱龅匦α似饋。
媽媽說:“漲潮啦,我們走吧!″我們就回家啦,今天是個(gè)美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天,是一次海灘邊的回憶,也是一次美好的回憶。
美好的回憶作文4
有一天,我找照片,看到我爸我媽帶我爬山的照片,我就想起了那次爬山的快樂,這是多么美好的回憶呀!
爬山是我最美好的回憶了。我跑到山旁,高興極了,我想終于可以爬山了。山上有很多果子,也有很多蔬菜,果子有櫻桃、葡萄、桃、杏;蔬菜有黃瓜、茄子、西紅柿、蘑菇。
我爸和我媽帶我去爬山,山很高很高,爬了很久才到山頂。到山頂上了,我看見山上的果樹有很多,樹上有李子,李子很圓,我吃了一個(gè)非常甜。桃子是粉色的像心形,蘋果紅紅的`,像小孩臉蛋似的那么可愛。
還有很多蔬菜,西紅柿比蘋果紅,茄子很彎很彎,像月亮似的。我想想以前,都想回到小的時(shí)候,這是我最好的回憶了。
我以前都想再爬一次山,現(xiàn)在好想再爬一次山啊。
這真是最美好的回憶啊!多虧我翻照片,想起了小時(shí)候,要不然我一定不能回憶。
美好的回憶作文5
打開記憶的閘門,無限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了,我也只能將它默默收藏。
小時(shí)候我的弟弟他呀,嘻嘻,他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個(gè)跟屁蟲一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時(shí)候覺得他特別煩人動(dòng)不動(dòng)就哭像個(gè)女孩兒一樣所有人都說男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉,我這個(gè)弟弟啊。
唉,我這個(gè)弟弟每天跟在我身后,有時(shí)候我會(huì)想象的.耍弄他一下,比如說讓他站在原地,然后一轉(zhuǎn)身,我便開始跑,帶著他轉(zhuǎn)彎,然后把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面,可是我這個(gè)弟弟還算機(jī)靈,哭過后就又回家了,真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉,其實(shí)不是我這個(gè)做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過三分鐘,每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。
如今我們都越來越大了,他不在只是跟在我后面啦,而是有自己的想法和主見。以前的回憶已經(jīng)是過往,就讓它隨波逐流,永藏心底吧!
美好的回憶作文6
假期就像太陽一樣非常的重要,如果沒有假期,人們的生活就會(huì)跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣,無滋無味。我非常期待假期的到來,每到快要放假時(shí),我總會(huì)興奮難耐,因?yàn)榧倨诳梢宰屛覓侀_煩惱,暫時(shí)從功課壓力的枷鎖中解脫。
連續(xù)三天的假期終于來到,準(zhǔn)備利用假期好好放松前,總要擬定一些計(jì)劃吧!每當(dāng)進(jìn)入假期時(shí),爸媽總會(huì)想出一連串的“放松計(jì)劃”,這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館,那棟建筑外觀是一座歐式城堡,坐在頂樓喝著濃郁的奶茶,看著外面怡人的景色,真令人心曠神怡呢!
快樂的時(shí)光總是過得特別快,眼看假期的味道慢慢變淡,一瞬間就要溜走了,但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中!但想到距離下次的假期還要好久,就使我覺得非常的沮喪,真希望時(shí)間不要像賽車一樣,一下子就過去了,但是這是一個(gè)不可能的夢想。
想要如何利用假期,是你可以決定的,你可選擇守在電視機(jī)前或充實(shí)自己的知識(shí),讓自己脫胎換骨。假期是個(gè)充電器,有足夠的時(shí)間讓我們休息,有一句話說:“休息是為了要走更長的`路。”但在享受美好的假期前,要先把作業(yè)完成,才不會(huì)被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂,祝你有個(gè)美好的假期。
美好的回憶作文7
在我的小相冊里有一張我去云南旅游時(shí)拍的照片,那是我站在洱海前的一張照片,說起這張照片,還真有一個(gè)故事呢!你們想聽嗎?如果想聽那就聽我慢慢道來。
在放暑假的時(shí)候,媽媽和我商量八月份出去旅游的事,最后,我們確定去云南。在云南眾多的景點(diǎn)里,我最喜歡的地方就是洱海了。當(dāng)我知道,我們報(bào)的旅游團(tuán)有去洱海的時(shí)間,我高興極了。
終于,在一個(gè)萬里無云,陽光明媚的日子,我們到達(dá)了洱海。旅游團(tuán)選擇了從洱海三大島嶼之一——南詔風(fēng)情島作為我們主要游覽點(diǎn)。登上去南詔風(fēng)情島的船,我就一刻也沒在船艙里待,而是站在甲板上,貪婪地欣賞著周圍美妙的風(fēng)景。
船剛一靠岸,我就迫不及待地奔向夢想中的洱海,搶占最好的觀景點(diǎn)。
洱海在太陽的照射下顯得波光粼粼,洱海十分清澈,清澈的`可以看見洱海里的沙石。洱海十分藍(lán),藍(lán)得讓人不敢相信,洱海里有一組雕像,雕像的名字是洱海的女兒。這是一立一臥的兩個(gè)漁女沐浴的形象,矯健而飄逸,與島上天然巖石“醉八仙”相呼應(yīng)。就在我玩得正歡時(shí),“咔嚓”一聲,原來是媽媽照下了這美好的一幕。
每當(dāng)我看見這個(gè)照片,我就會(huì)想起這美好的云南之行。
美好的回憶作文8
在我的相冊里,珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張,每當(dāng)我看到這張相片時(shí),不由得想起當(dāng)時(shí)的情景。
一年級第三學(xué)期的暑假里,我和爸爸媽媽到陽春中心廣場玩。新建成得中心廣場非常美麗,有傲骨得鮮花,茵茵草,蒼勁的古樹,璀璨的燈飾,奇特的孔雀石,還有那令人神往的游樂園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂園,陽春中心廣場也有一個(gè)游樂園,游樂園里面有很多好玩的玩具,而且這些東西都是我愛玩的,如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨(dú)木橋和蹺蹺板等等。真神奇,真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的.是碰碰車和滑梯。每當(dāng)我去到游樂園,一看到碰碰車和滑梯。我在游樂園照了很多張相片,這就是其中的一張,這張相片記載了游樂園讓我流連忘返的情景。這天,我在游樂園玩了很久,不知不覺太陽快要落山了,忽然聽到媽媽叫我回去,我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。告別時(shí),我說:"再見了,游樂園!"說完,才依依不舍地離開了游樂園。
這天,我過得真快樂,我覺得這天過得和兒童節(jié)一樣快樂,下次要是還有機(jī)會(huì)去游樂園玩的話,我一定要玩?zhèn)夠!
美好的回憶作文9
那天,天下著小雨。母親給我一元錢,讓我放學(xué)后坐公交車回家。哥哥上班需要輛車,爸爸就把車給了哥哥,家里只剩下一輛摩托車,一到雨天只能搭公交車。
校門口放學(xué)的人很多,我等著公交車的到來。奇怪的是,平常一輛接著一輛的公交車,今天讓我等了許久也沒有來。我借了朋友的電話給媽媽打了去,電話中話斷斷續(xù)續(xù)的.,我模模糊糊地聽到了“坐出租車”四個(gè)字,我以為媽媽要搭出租車來接我,于是我在原地繼續(xù)等。
雨水打在我的臉上,我縮作一團(tuán)?粗赃呉矞(zhǔn)備坐公交車的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接走,心中期盼著母親的到來。過了一會(huì)兒,母親還是沒有來,這時(shí)整個(gè)學(xué)校門口只有我一個(gè)人了。突然我看到了一點(diǎn)兒燈光,是公交車!我等的公交車來到我的面前,但這輛公交車把人們都趕下了車,它竟然不載人了。
我想到了平常在學(xué)校門口小賣鋪里的大哥哥,我就去找他要了電話。打通后發(fā)現(xiàn)是我搞錯(cuò)了,媽媽讓我坐出租車到小區(qū)門口,她在那兒等我。我坐出租車回來后,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上多了一道淚痕,知道她一直在焦急的等我。
這件事已經(jīng)過去了很久,雖然當(dāng)時(shí)的緊張與難受我還能想到,但是媽媽的淚痕,媽媽著急的等候,每一次我卻能體會(huì),每一次都讓我覺得溫暖。
美好的回憶作文10
翻開相冊,里面的一張張照片就是我的一個(gè)個(gè)記憶,特別是那張我和爸爸媽媽在三峽大壩的合影,總能讓我想起那次美好的旅行。
記得那是個(gè)陽光明媚的早晨,因?yàn)橐⒂^向往已久的長江三峽大壩,我一大早就高高興興地起了床,拉著爸爸媽媽坐上汽車向長江三峽大壩趕去。一路上我被那秀麗的山石所吸引。出了宜昌市不久,坐在車?yán)锞涂梢钥吹介L江了,江水如雄獅般怒吼,洶涌澎湃。
走了一個(gè)多小時(shí),終于到了。!長江真雄偉呀!一排排巨浪撞在石壁上發(fā)出巨大的響聲,后浪推著前浪,撞到岸上形成白色的'浪花,越過長江護(hù)欄打濕了人們的衣服。
走進(jìn)三峽,就如同走進(jìn)了一幅畫。我們隨著人潮向前走,終于來到了世界著名的大壩――長江三峽大壩。大壩像一條巨龍橫臥在長江上,把長江水隔開,水位落差180米,用來發(fā)電。
往事總能給我?guī)砻篮玫幕貞,可是,美好時(shí)光一去不復(fù)返。我一定要珍惜眼前的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),讓長江更多地造福人類。
美好的回憶作文11
在我的童年里有著許多美好的回憶,這些美好的回憶伴著我成長,我一想到它,臉上就會(huì)露出幸福的微笑。
記得那是快開學(xué)的時(shí)候,爸爸要帶著我去華億摩爾城玩。他希望我玩完這一次,能夠把心收回來,一心一意地學(xué)習(xí)。
那天早上,我很早就起來了,裸著身子和爸爸商量著玩什么,吃什么。我們正談得起勁,媽媽忍無可忍地說了一句:“你要是再不穿衣服,我們就不帶著你去了!”沖著這句話,我以飛一般的速度穿好了衣服……
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,就到了中午,我們?nèi)ケ雀癯粤艘活D美美的午餐,然后去華林超市買了一些小吃,最后上了五樓——?jiǎng)勇恰D抢锶松饺撕,被堵得水泄不通。我們本想在畫畫的區(qū)域涂個(gè)筆筒,哪知道,那里已是座無隙地,我們只好坐在電梯口涂。在我選樣本的時(shí)候,看見了一只小企鵝的樣本,它可是我最喜歡的動(dòng)物了!于是,我選中了它。我坐下來安安穩(wěn)穩(wěn)地涂著?矗职帜弥P,涂得多么認(rèn)真,多么仔細(xì)呀!爸爸說:“先涂面積大的'部分,就不容易涂到外面!边@時(shí),我打心底里佩服爸爸,為什么爸爸懂得比我多呢?我和爸爸涂得時(shí)候頭不時(shí)碰在一起,這時(shí),媽媽總是會(huì)心地笑著……
看!這就是我美好的回憶。它會(huì)在我心里生根發(fā)芽,我也會(huì)終生難忘。
美好的回憶作文12
新的一年要到了,每個(gè)人都有對自己感到滿意和覺得要改進(jìn)的地方。我覺得我今年表現(xiàn)的還不錯(cuò),這就要從開學(xué)以來說起了。
時(shí)光飛到幾天前,學(xué)校舉辦慶生會(huì),很多人在操場上表演,當(dāng)時(shí)我的心情很緊張,因?yàn)槲揖鸵蠄霰硌莩垛徚,我心想?huì)不會(huì)失敗?會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……輪到我了,我努力的表演自己的拿手本事,表演結(jié)束后,我覺得很滿意,雖然有幾次失敗,。但這次的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)牢牢記在我的'心理,也是我感到難忘的地方。
有了滿意的地方,當(dāng)然也有需要改進(jìn)的。每當(dāng)自然課時(shí),教室就發(fā)出唧唧咕咕的聲音,非常吵雜,我上課也常常說話,所以我現(xiàn)在應(yīng)該要專心上課,要不然成績會(huì)退步呢!
一轉(zhuǎn)眼,一年過去了。這一年,我留下了許多美好的回憶,有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。不久的將來,我會(huì)把握自己六年級最后的一年,祝福那一年有更好的表現(xiàn)。
美好的回憶作文13
鮮花朵朵,爭奇斗艷,鮮花每個(gè)人都喜歡,那艷麗的薔薇,淡雅的海棠,芳香的百合,潔白的`茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。
記得有一天,我做完作業(yè)很無聊,就去公園散散心。走進(jìn)公園,我就被一股暗香吸引到了花壇邊,循味望去,遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周,覺得觀察玫瑰是再合適不過了。
我凝神細(xì)看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目,第一部分是花柄,那柄上長滿了刺兒,難怪人人家說:“玫瑰雖香,帶刺難摘。”啊,在我看來,即使是尖刺,還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子,那嬌嫩的綠葉從柄里長出來,給整朵花增添了不少色彩。難道常聽人說:“紅花要有綠葉配!钡谌糠之(dāng)然是花瓣了,花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠,真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后,我還看見公園四周長著一棵棵松樹。松樹就像士兵一樣,守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”,想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
美好的回憶作文14
今天,又到了我寫作文的時(shí)候了,說實(shí)話,我很討厭這個(gè)時(shí)候的到來,因?yàn)椴恢缹懯裁,怎么寫?媽媽告訴我說,每天都有事情發(fā)生,有開心的、有有趣的、有悲傷的.,這些全都是美好的回憶,都是我成長的一部分。我生命中最美好的回憶應(yīng)該就是回常德和哥哥一起玩耍的日子了。
記得今年暑假,爸爸媽媽把我送回常德,我心里很高興,我倆剛一見面,仿佛有說不完的悄悄話,因?yàn)槲覄傋鐾晔中g(shù)不久,不能有劇烈的運(yùn)動(dòng),哥哥就天天陪著我看電視、寫作業(yè)、玩電腦,就連他心愛的足球也放到了一邊,他每天都會(huì)幫我調(diào)藥,提醒我吃藥,并給我噴藥。哥哥還細(xì)心地教外婆如何調(diào)制泡藥的比例,象個(gè)小大人一樣。在哥哥和外婆的精心照顧下,我的傷口恢復(fù)得很快,每當(dāng)想起這些事時(shí),我的心都非常的感動(dòng)。
當(dāng)我長大后,童年的美好回憶都會(huì)保存在我的腦海里,雖然那些時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了,但我一直都會(huì)珍惜的……
美好的回憶作文15
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲!他們在干什么呢?——原來是在做你猜我演的游戲。
為了讓我們能夠在快樂中識(shí)記好詞,老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是:兩個(gè)人來演,兩個(gè)人來猜,其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考,再舉手回答,然后再把猜出的'詞語寫下來。
猜的詞語有:左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲,最簡單的是大眼瞪小眼,因?yàn)橐粋(gè)人弄大眼,另一個(gè)人弄小眼,兩個(gè)人你瞪我,我瞪你你,很快就猜出來了。
當(dāng)別人來演,我來猜時(shí),“白日做夢”這個(gè)詞語我老是弄反,猜了許長時(shí)間,也浪費(fèi)了許多時(shí)間!我在下面看別人演的時(shí)候,他那個(gè)動(dòng)作表演得惟妙惟肖,比如“指手畫腳”,他都能演好,就是一個(gè)手指著另一個(gè)手,再用手模仿畫畫的樣子,把這個(gè)動(dòng)作指向腳。就是指手畫腳了,猜也就易如反掌了!
同學(xué)們玩得很開心,個(gè)個(gè)都開懷大笑!老師看到他們那甜蜜的笑容,情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑!此刻,這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了!
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