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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的跳繩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩的作文1
一個(gè)天朗氣清的早上，小豬和小猴相約到公園里跳繩。
小豬把繩子的一頭綁在樹上，另一頭自己拿著，小猴站在中間，開始跳繩了。小猴一上一下地跳著，活像一只小燕子。可才跳了81下，他們就聽見了“嗚嗚”的哭聲。只見，小兔姐姐在河對(duì)面大聲地哭著。小猴連忙問：“小兔姐姐，你怎么了？”小兔一邊擦著眼淚，一邊說：“我想和你們玩，可是這條又寬又長(zhǎng)的`河擋住了我的去路。”小豬說：“別急，我回家拿一塊木板。”
不一會(huì)兒，小豬拿著一塊木板過來了。小猴和小豬一起把木板放在河面上，小兔姐姐順利地過了河，她高興地說：“謝謝你們幫我過河。”
小豬連忙把綁在樹上的繩子解下來。小豬拿著一頭，小猴拿著一頭，小兔姐姐站在中間，他們開心地跳了起來。小鳥見了，開心地在藍(lán)天上唱著動(dòng)聽的友誼之歌。
跳繩的作文2
今天，我們舉行了跳繩比賽。
到了今天下午的二節(jié)課，我們到樓下去比賽。在體育老師一聲哨下，比賽開始了，同學(xué)們沒了往日的`隨心所欲，一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅起來。同學(xué)們飛速的跳過繩子，那速度讓我目不暇接。突然，韓元浩和胡善昆斷繩了，我心里不由得緊張起來。但還好，他們沒有耽誤太長(zhǎng)的時(shí)間。三分鐘到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但一聽到“奧利奧”（262）這個(gè)成績(jī)時(shí)每個(gè)人都?xì)g呼雀躍。
我覺得，在別人失誤時(shí)，不要責(zé)怪，誰沒有失誤呢？那一個(gè)成功不是從失誤中得來的？如果你一責(zé)怪，他或許就會(huì)自負(fù)，或許下一次還跳不過去。再想想，如果你沒有跳過去，被人責(zé)怪你，你是什么感受？傷心、自負(fù)······所以不要責(zé)怪失敗的人。
真是難忘的跳繩比賽。
跳繩的作文3
11月14日高新一小一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了，為了拿好成績(jī)，每個(gè)班都積極地?zé)捓K，每天早晨我一到學(xué)校看見全校的每個(gè)班都在認(rèn)真的煉繩，一年級(jí)、二年級(jí)還有其他高年級(jí)，有的跳技術(shù)跳，有的跳前晚花，高年級(jí)的大繩非常難，有的是十字交叉，就是用兩根大繩搖，形成一個(gè)十字，然后還要帶小繩進(jìn)去，跳十下技術(shù)跳，再出來。還有的.也是用兩根大繩，得一邊搖左一邊搖右，也非常難，每天早晨學(xué)校的操場(chǎng)上一派熱鬧非凡的跳繩景觀。
我每天也都在認(rèn)真練習(xí)跳繩，我一開始都不會(huì)跳前晚花，你們知道我是怎么跳好的嗎？我就是天天練前挽晚花，而且每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，第一天跳五個(gè)，第二天跳十個(gè)，有時(shí)候就算累了，我也一定堅(jiān)持不達(dá)目的不罷休。我是這樣跳繩的，所以才被老師選上了，我被選的是技術(shù)跳和前挽花，但是后挽花我至今還沒有學(xué)會(huì)。這兩天我要努力加緊練習(xí)我的參賽項(xiàng)目。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上我要為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取拿冠軍。
跳繩的作文4
我們學(xué)校馬上就要舉行跳繩比賽了，各個(gè)班摩拳擦掌，加緊練習(xí)，勢(shì)得第一名。
下課的鈴聲剛響，同學(xué)們都沖出來，拿著五彩斑斕的繩子。頓時(shí)安靜的學(xué)校立刻變得沸騰起來。
甩繩的同學(xué)竭盡全力，跳繩的人個(gè)個(gè)全神貫注，用飛快的.速度跑到了中間，輕輕一跳，像蝴蝶般穿了過去。接下來的人也個(gè)個(gè)通關(guān)。我邁著大步子沖向中間，卻被繩給絆住了，掛住了我的脖子，像一個(gè)惹禍的小丑一樣，狼狽而逃。我沒有放棄，第二次又像一支離弦的箭一樣沖了出去，使勁一蹦，似乎飛了起來，可是起跳太早了，還是被大繩絆住了腳。
我冷靜了一下，沒有以前那么粗魯，尋找著時(shí)機(jī)，不經(jīng)意間似乎有人推了我一下，猝不及防的我急忙一跳，沒想到我居然成功了！我回頭一看原來是張紹剛推了我一把。我倆默契地看了一眼，相互笑了。
這么輕輕一推，仿佛解開了我的束縛。我的跳繩技術(shù)突飛猛進(jìn)。越來越自信，動(dòng)作越來越流暢。
最終，我和其他隊(duì)員一起去為班級(jí)贏得成績(jī)與榮譽(yù)。
跳繩的作文5
一天下午，天氣晴朗，小豬陽(yáng)陽(yáng)和小猴飛飛相約一起到河邊跳繩。可是，只有兩個(gè)人跳不起來，小猴飛飛說：“你把繩子一端綁在樹干上，你拿另一端甩。”小豬陽(yáng)陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后抓起跳繩使勁甩。小猴走過去，輕輕一跳，像一只可愛的小燕子，小兔蘿莉走過來，看著它們玩得這么開心，羨慕不已。
小兔蘿莉說：“我可以和你們一起玩嗎？”小猴說：“可以，你怎么不過來呢？”“這有條河，我過不去。”
小豬說：“我記得上次我去小熊家，看到它家有一個(gè)木板，不如去跟它借。”借到木板后，它們把木板橫放在水面上，讓小兔過了河……小鳥見了，唱起了動(dòng)聽的.友誼之歌。
跳繩的作文6
一天，老師說再過一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了，議論紛紛：會(huì)跳的，臉上喜氣洋洋；不會(huì)的，連連叫苦。
回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢？我連忙叫姐姐教我跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個(gè)。在姐姐的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的'個(gè)數(shù)越來越多了。學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
跳繩的作文7
今天下午有一場(chǎng)二年級(jí)的跳繩比賽，我沒參加，因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)攝影。
下午，光線不好，找了很多張很暗的照片，只照了一張光線好的'好片。要是知道今天我不要比賽，那我昨天晚上就不練了，嗨！不過令人高興的事還在后頭呢，你看，操場(chǎng)上二年級(jí)四班的運(yùn)動(dòng)員們排著整整齊齊的隊(duì)伍，蓄勢(shì)待發(fā)，徐詩(shī)睿同學(xué)站在隊(duì)伍里，正迫不及待地等著比賽。游添億同學(xué)也是一副迫不及待你的表情。
開始比賽了！宋教練一聲哨響，同學(xué)們就跳起自己的繩來，只見繩子像羽毛球一樣飛出去，消失了！同學(xué)們的腳像上了發(fā)條一樣，不停的在跳，不僅跳得快，而且也跳得低，跳得很有節(jié)奏，徐詩(shī)睿好厲害，挑了一百五十六個(gè)，不愧是我的好朋友！
看到這么多高手代表我們二年級(jí)四班參加比賽，我想，我們一定能拿到一個(gè)好成績(jī)！
跳繩的作文8
“蹦 、蹦、蹦，一群小朋友來跳繩；笑、笑、笑，快樂笑聲滿校園。”
“哈哈哈”，咦這是哪里來的笑聲？哦，原來是小朋友們?cè)谔K。我也參加了“跳繩團(tuán)”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子的兩頭跳繩。我也參加了“跳繩團(tuán)”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子頭使勁一甩,然后我一跳,就算成功了。 接著我們跳了接龍?zhí)液屯瑢W(xué)們一起跳,只聽兩邊甩繩的人說一聲“跳！”，跳繩就開始了，大家在心里默數(shù)著“一二三跳”，我們一起使勁地向上蹦著，像一只只永遠(yuǎn)飛不起來的`小鳥在拼了命地學(xué)飛。啪啪啪的跳繩落地聲和我們哈哈哈的笑聲融合在一起。
通過這個(gè)跳繩游戲讓我明白了，我們快樂的源泉來自團(tuán)隊(duì)的配合。
跳繩的作文9
陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，小麗很喜歡跳繩，所以下課鈴一響，她就跑去操場(chǎng)跳繩。
到操場(chǎng)，她看見有許多同學(xué)也在操場(chǎng)上跳繩，便挑選了一個(gè)人少的位置。她拿起跳繩，先把繩子解開，然后雙手握住繩柄，用腳踩住跳繩，雙手向上拉，把繩子拉直，接著把繩子甩到身后，準(zhǔn)備開始跳繩。
她雙手往前掄繩子，當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間，她就趕緊一抬腿，繩子就從她腳下劃過，她跳得飛快，還不時(shí)地變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而向前跳，忽而往后跳，忽而單腿跳……繩子不間斷地在她頭上一閃而過，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠”的'響聲，就像樂隊(duì)在演奏樂曲一樣。過了一會(huì)兒，她的臉色也越來越紅潤(rùn)，晶瑩的汗珠順著臉頰緩緩滑落，她整個(gè)人沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，耀眼極了！
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，上課鈴聲響了，小麗抹了抹額頭上汗珠，把跳繩卷起來，然后開心地向教室走去。
跳繩的作文10
今天下午，我們盼望已久的跳繩比賽終于在區(qū)政府廣場(chǎng)拉開了帷幕。
老師帶我們來到了區(qū)政府的廣場(chǎng)。我看見有的同學(xué)在摩拳擦掌，有的同學(xué)在練習(xí)著，還有的同學(xué)坐在地上休息準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，同學(xué)們都在期待著跳繩比賽的開始。
比賽開始了，跳得最差的王展博上場(chǎng)了，他跳了一下就停一次，跳了幾下又停一次，最后只跳了19下，同學(xué)們都哈哈大笑了。最有趣的`就是王梓丞了，他跳起來像拉蛤蟆一樣，每跳一步都會(huì)向前走一步，只跳了25下。跳得最快的就是褚彥茜了，1、2、3、4、······一直跳了一百七十二下，時(shí)間才到，她得了冠軍。我們都為她鼓掌。
回去的時(shí)候，區(qū)政府的廣場(chǎng)上還飄揚(yáng)著我們快樂的歌聲小聲呢。
跳繩的作文11
我是一個(gè)活潑的小男孩，我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，下面有一雙珍珠般的'眼睛，加上一個(gè)不大不小的bi子，又添上一張很大很大的嘴巴，就湊成了活潑的我。
我喜歡跳繩，我在一年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)跳的很好了，有一次，全班舉行跳繩比賽，我既緊張又激動(dòng)。開始比賽了，我心里怦怦直跳，輪到我的時(shí)刻，我鼓起勇氣沖了上去，一下子就跳了一百個(gè)。我忽然覺得我渾身無力，但是我還是堅(jiān)持著跳。跳完以后，我竟然是全班第一。
放學(xué)了，我奔向家門，一到家就在家里練，慢慢地，我已經(jīng)三年級(jí)了。我已經(jīng)收了13個(gè)徒弟了。一次跳繩比賽中，我已經(jīng)跳了200個(gè)，得了全段第一名!
這就是我，一個(gè)愛跳繩的小男孩。
跳繩的作文12
今天下午，我們六個(gè)班級(jí)舉行跳繩比賽，各班挑了十名同學(xué)參加。
比賽開始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)是許嘉雨同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)著他大聲喊：“許嘉雨加油，許嘉雨加油．．．．．．”結(jié)果他跳了一百多下的成績(jī)。下一名同學(xué)是尚進(jìn)，我們都很期待他得到好成績(jī)，結(jié)果他拿到了年級(jí)第二名好成績(jī)，我們大家都很高興，尚進(jìn)為我們班爭(zhēng)光了。
我們班其他同學(xué)有的取得好成績(jī)，有的不好，最后我們輸了。王老師表?yè)P(yáng)尚進(jìn)說：“你為我們班爭(zhēng)光，我現(xiàn)在就獎(jiǎng)給你一朵大蘑菇。”
我非常羨慕他們能參加比賽，我希望下一次也能參加。
跳繩的.作文13
我的課余生活豐富多彩。請(qǐng)看我的故事吧！
星期天，我寫完作業(yè)后，就拿著跳繩去跳繩，一開始我讓媽媽出來給我記錄一分鐘能跳多少個(gè)，媽媽按下手機(jī)里的計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)，然后我用最快的速度跳了起來，只聽媽媽說了一聲：“停”，我就立刻停了下來，媽媽說我跳了一百三十二個(gè)，我高興極地蹦起來，后來，我越跳越多直到現(xiàn)在我一分鐘能跳二百多個(gè)了。
后來我就開始挑戰(zhàn)別人了，第一次我和我們班的同學(xué)張海星比賽，我心“怦怦”跳著，可是我看見張海星一點(diǎn)兒也不著急，只聽見“開始”這個(gè)聲音他就開始跳了，哎呀！我還沒反應(yīng)過來呢!后來，我反應(yīng)過來的`時(shí)候才開始跳可是已經(jīng)來不及了。
小朋友們，你們看了我的故事，是不是很精彩？
跳繩的作文14
大多數(shù)學(xué)生都盼望周末趕快來臨，但我卻盼望星期一趕快來臨，為什么呢?因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)和同學(xué)們一起跳大繩。
因?yàn)閷W(xué)校組織了“跳大繩比賽”，所以我們每個(gè)班都在抓緊訓(xùn)練，這不，星期五，我們開始訓(xùn)練跳大繩。
班里好多女生都會(huì)跳大繩，但我卻不會(huì)，看著他們跳大繩，我很羨慕。這時(shí)，一些不會(huì)跳的人也來練，但十有八九跳不過去，我想：反正我也不會(huì)跳，就試一下吧!
一開始，我總是不會(huì)往里“鉆”，但后來，我掌握竅門了：在繩子落地時(shí)往繩中間鉆，然后跳過去就可以了。接著，難度又提高了，要“連”著跳，這可怎么辦呢?看了別的同學(xué)跳的`，我發(fā)現(xiàn)竅門了：在別人起跳的時(shí)候往前跑，跳過去就OK啦!最后，我們創(chuàng)造了一個(gè)記錄：連續(xù)20個(gè)!厲害吧!
跳繩的作文15
說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級(jí)說起。
一天，老師說再過一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了，議論紛紛：會(huì)跳的'，臉上喜氣洋洋;不會(huì)的，連連叫苦。回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個(gè)數(shù)越來越多
了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
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