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在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的教訓作文1
今天下午第三節課，因我違反了課堂紀律，得到了應有的教訓。
上課了，好久也不見老師的蹤影，看來老師有事來不了了，教室里頓時亂成一團，班長衛嘉凡大叫一聲：安靜！邊喊邊敲著教鞭，看上去生氣極了。同學們看著班長生氣的樣子十分可怕，個個乖乖地聽從他的安排，認真的.預習第七課。
我也快速地預習完課文，讀起了我最心愛的課外書，正當我看的津津有味的時候，忽然從我的前面傳來一個聲音：代育津，你和杜高原住在一塊嗎？我一聽到有人在叫我的名字，就忍不住和他聊了起來，不知怎么的說到了杜高源，我還說了杜高源的壞話，杜高源聽到了也不示弱，用毽子狠狠地敲我的頭，我也生氣了，和他打了起來，就這樣你打我我打你，僵持了很長時間，終于被班長發現了，并點了我們倆的名字，我們倆靜靜地坐在座位上。
我通過這次教訓知道了，上課不能做小動作，也不能和別人說話，我以后一定要吸取這次教訓。
難忘的教訓作文2
一天下午，我和同學們正在踢足球。我是個淘氣鬼，我跑到一個同學跟前，突然把球踢走了，他很生氣，在我身后踢了一腳，把我一下子絆倒了。我感覺在隊友面前丟了臉，心想要找個機會和他好好地算一賬。
一天早上，他來到教室。我一看機會來了，趁他不注意，伸出腳也把他拌了一下。“哎呦！”他大叫一聲，一下子摔倒了，頭重重地磕在了桌子上，鮮血直流。這下全班都亂套了，老師和同學們一起把他送到了醫務室。而我呆呆地坐在那里，腦子里一片空白，我根本沒有想到會這樣，我很后悔。
當我回過神來的時候，他已經從醫務室回來了，頭上已經纏上了繃帶。醫生說，幸好沒有傷到腦骨，只是皮外傷，休息幾天就好了。我聽了以后，才暗自長長地出了一口氣。
從此以后，我再也沒有傷害過其他同學，而不知道什么原因，我和這位同學竟也變成了好朋友，我們再也沒有分開過。
雖然這件事已經過去一年多了，但是我卻始終忘不了，它讓我明白了一個道理：朋友之間應該團結大度，互相包容，不應該斤斤計較，因為友情比什么都珍貴。
難忘的教訓作文3
過去了的事，有許多都會忘記，但惟獨這件事，卻深深地印在我的腦海里，至今難忘。
那是二年級第一學期，學校要舉行作文比賽。當我聽到這個消息時，我高興得差點蹦起來，我的作文在班上可是數一數二的，我想：這次又是我大顯身手的時候了。
比賽那天，我胸有成竹地走進教室，發現同學們都在做比賽前的最后準備。我用眼瞟了瞟同學們，自鳴得意地哼著小曲，坐在座位上東張西望。鐺!發卷子了，我把作文唰唰唰地寫完了。
過了幾天，成績終于公布了。同學們爭先恐后地擠進去看，我也跟去了。一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，榜上竟沒有我的名字。我立即就像被霜打過了的葉子——蔫了。我耷拉著腦袋，無精打采地向家走去……
這件事給了我沉痛的.教訓，讓我真正地懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的真正含義。
難忘的教訓作文4
小時候，我可是我們院的“惡作劇大王”，五歲給鄰居的小女孩剪過辨子，七歲在新搬來的“小冬瓜”臉上畫過兩只老鼠。當然，這些惡作劇也使我屁股經常開“花”，但都沒使我摘下“惡作劇大王”的“王冠”。但迫使我走下“寶座”的人，卻是我自己，你一定感到奇怪吧。
那次，我帶著幾名“部下”，“掃蕩”到車棚，看見那兒停著一輛嶄新的“三洋”童車。“好漂亮呀，給它放氣。”“最好是扎破車胎。”“部下”們紛紛發言。我也贊同他們的主意。于是我們拿出“隨身佩帶”的鐵釘朝那車上扎去。那車胎“嘶——”地“叫”了一聲就癟了。回到家，我問爸爸：“什么時候給我買自行車呀？您都答應半年啦。”“剛買回來，在門口放著呢。”爸爸說，“我給你推進來瞧瞧。”聽了這話，我多么高興呀。我的高興沒持續五秒鐘，爸爸的話跳了進來：“誰這么缺德，這車剛買就給弄壞了，這是哪個討厭鬼干的！”我一看那車子，愣住了。原來就是那輛嶄新的'“三洋”童車！我這次可真是自作自受。我的屁股自然又一次開了“花”。 這次“大水沖了龍王廟”事件讓我嘗到了苦頭。我意識到我的惡作劇給別人帶來的麻煩，自動摘下了“惡作劇大王”的“王冠”.
難忘的教訓作文5
在我的記憶深處，一想起有件事就會心驚肉跳。
那是暑假的一天，爸爸給我買了一輛自行車。這可是我夢寐以求的事。我又蹦又跳，心里別說有多高興！
下午，家里只有我和妹妹。我拉著妹妹一起到馬路騎車。我時而來個九十度大轉彎，時而來個飄移……妹妹看得心花怒放，一個勁地鼓掌，直喊：“哥哥，你真棒！……”
看到妹妹這么高興，我得意洋洋，放開車把，雙手叉腰，像一個雜技演員。我回頭看了看妹妹，她的眼睛瞪得大大的，張開了嘴巴。我向她揮了揮手，還打著勝利的手勢……
突然，一輛大卡車在我的'面前戛然停止。我手忙腳亂，猛地把自行車往左一拐，沒想到，旁邊就是一根電線桿，我與它撞了個滿懷，車籃子不翼而飛，我一下子失去了知覺……
等我醒來時，已經躺在了醫院的病床上。小腿縫了三針，傷疤永遠留在了我的腿上，我的門牙至今沒補上。
交通安全要牢牢記在心中！這是我刻骨銘心的教訓！
難忘的教訓作文6
那一刻，讓我懂得了時間的寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。
記得小學三年級暑假的時候，老師給我們留下了許多作業，這些作業壓的我們喘不過氣來，我只想，反正有2個月的時間，寫這些作也沒問題，慢慢地2個月的暑假即將玩的時候，我才想到有許多作業沒有做，在剩下幾天里，我連忙加趕作業，早起晚睡還是沒有把作業寫完。
開學了，每位同學都高興的來到學校，而我呢，收作業的時候，我給課代表說：“我沒寫哇沒作業，你給來是說收全了”，萬萬沒想到，老師檢查作業查出來我沒有寫完作業，老師狠狠的訓了我一頓，老師還打電話告訴了家長，回家后又訓了我一頓。
我心想他們怎么這么壞，后來才明白，其實他們并不壞，訓我，是教育我，是關心我。
這兩頓訓，讓我明白了，我們要做時間的主人，要好好的利用時間，珍惜時間，不能浪費一分一秒，俗話說“時間是金錢，時間是生命。”我們要把握好自己的`生命。
從此以后，每到放假，我第一件事先做作業，在玩，經過努力，先玩后做的壞習慣沒有了，而產生了先做后玩得好習慣養成了，我真高興。
這難忘的教訓，給我帶來了很大的啟發，我會永遠記住住難忘的啟發。
難忘的教訓作文7
“跟你說過，不要到溝外去玩，這下好了，掉進了溝里！”奶奶帶著關心的語氣責備著我。
這件事還得從我3歲那年說起。那天是我的生日，爸爸特意買了一輛我喜愛已久的滑板車送給我當作生日禮物。這下可把我高興壞了，當天晚上還抱著睡呢！
第二天一大早，我偷偷地把房門打開，帶著滑板車溜了出去。我左腳一蹬，右腳在車上不動，滑板車就滑出了好遠。我越玩越帶勁，一直在我家門口“轉圈圈”，時不時還哼幾句歌，“啦啦啦……”玩了好久才停下來。突然，我看到門口有一條溝。我眼珠子一轉，就有了一個大膽的想法——跳過這條溝。我把滑板車放在一邊，做好準備跳的姿勢，沖了過去。“咚”的一聲落地，哈哈，我跳過去了。我開心極了，又跳了一次、兩次、三次……直到練得很熟練為止。
這時，我雙手抓住車頭，左腳一蹬，往溝對面沖去，感覺像飛起來一樣。但是，不幸的.事發生了，只聽“咚”的一聲，我跟車子一起掉了下去。頓時，我的嘴巴下面流出紅紅的血。爺爺奶奶連忙牽我去醫院。醫生費了好大的勁才把血止住，可下巴上還是留下了一個難看的傷疤。
至今，我一看到嘴下的傷疤，就會想到這件令自己后悔的事情。
難忘的教訓作文8
古人常云：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。我就經歷過這樣坎坷的一幕。
記得那天，我和班里的同學來到考場參加考試。老師將卷子發下來，我定睛一看，卷子上的題目全是平時老師講了又練了的，心中暗暗自喜。抓起筆，刷刷刷的鋼筆在答題紙上飛舞著，一刻不停，才過了沒四十分鐘，我就將一整張卷子答完了。我左顧右盼，好無聊，不知該干些什么？于是便在草稿紙上畫起了娃娃， 叮鈴叮鈴下課鈴終于響了，我自信滿滿的將卷子交了上去。
沒過幾天，卷子發下來了。 這次咱們班的同學考的都還不錯，而且還有五個滿分。我無比激動，開始念名字了。100分的`沒有我，99分至95的沒有我，94分至90分的人還是沒有我，云煜桐，89分！什么？是老師搞錯了吧！我不會考這么低呀！邁著沉重的步伐，我走上講臺，接過了考試卷。怎么可能？考試卷上的89分卻是
格外顯眼，它像刀子一樣，一刀一刀的劃破我的心，想起平時老師再三強調的，考試不僅要認真對待、認真答題，還要細心檢查，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。
正是因為那個教訓，成為了我學習的動力，也讓我明白了苦心人，天不負的深刻道理。
難忘的教訓作文9
在我的記憶寶箱中，有一件事讓我難以忘懷，也讓我明白里一句俗語……
那是發生在暑假的一件事，我到姨媽家玩，姨媽家是在山里，路很陡。有一天，姨媽家后面的那一家人請客，姨媽和我也去了，也許人太多了，我不適應，于是我要回家，姨媽囑咐我下山時小心一點，我嘴上說哦，心里想：我又不是小孩。下山時我有點小跑，認為這坡也不陡，結果腳被一塊小石頭給絆倒了，我摔了一個“嘴啃泥”，我艱難地爬起來，發現手臂和腿上全是血，又很痛，我這時真是害怕了，有點騎虎難下的感覺，因為離姨媽家還有一段路，我又受了傷，怕又摔著，想想堅持一下吧，我忍著痛，走到姨媽家。看到阿姨，我“哇”的`一聲哭了出來，阿姨看見我身上的血，連忙把我扶進屋里，清理了傷口，清理時很痛，但我不敢哭，因為我沒聽姨媽的話，所以才受傷的。
這件事離現在已經有一年多了，看著我腿上的若隱若現的傷疤，我悟出了一個道理：不聽老人言，吃虧在眼前。小朋友們千萬不要學我喲!
難忘的教訓作文10
每當我看到抽屜里那塊新橡皮時，心里總有一種深深的愧疚之感。
那是一個炎熱的夏天，我讀一年級的時，姑媽把我從學校里接到她開的小商店玩。我一眼就看到了姑媽放在水壺旁的一枚5角硬幣，心里想：“姑媽有那么多錢，我拿5角買一塊橡皮有什么關系？”于是，我趁姑媽忙著找顧客的時候，搬來一張凳子爬了上去。當時，我心里“怦怦”直跳，小心翼翼地把5角硬幣放進了自己的口袋。這時，姑媽看到我趴在桌子上，便笑瞇瞇的走過來，問道：“乖乖，你爬到桌上干什么呀?”我慌得低下頭，吞吞吐吐地說：“唔......唔，我......要......喝開水。
”姑媽聽后，把我抱了下來，給我倒了一杯水，又忙著招呼別的客戶了......
晚上，媽媽發現我的書包里多了一塊新橡皮，便狠狠得打了我
從此，我牢牢地記住了這次深刻的.教育，并把那塊嶄新的橡皮放進了我的抽屜里，讓他時時刻刻提醒著我......
難忘的教訓作文11
今天下午第二節課，是一節令我永遠都不會忘的課書法課。
叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲，龔老師大步流星地走進教室，聲音洪亮地說：請同學們拿出《寫字與書法》，并翻到第一課，開始練字。我翻遍了整個書包，連個影子都沒有，看著四周的同學都埋著頭認真地書寫，不由得心慌意亂起來。只好拿出一本本子，看著同桌的書抄起來，龔老師一邊走一邊看同學們練的字，不一會就要走到我的身邊了，我的心提到了嗓子眼，全身發抖，屏住呼吸，一邊寫字一邊用眼角瞄一瞄老師的身影。真是老天有眼，龔老師走到我身邊什么也沒說，轉身就走了，我終于松了一口氣。
可是，在快要下課時，龔老師突然說：請沒帶書的同學站起來。我頓時呆住了，心想：完了，這回可完了。我硬著頭皮站了起來，同學們都用詫異的眼光看著我，好像在說：怎么連湯佳睿都沒帶書啊？老師看大約有十幾個人站起來，生氣地批評道：你們上課不帶書，能在課堂上做什么，就像吃飯不帶碗一樣，你不帶碗怎么吃飯？以后睡覺前把第二天要帶的'書都帶齊了再睡覺。先坐下去吧我羞愧地坐了下去，心想：這是一節難忘的課，這個教訓我永遠都不會忘。
難忘的教訓作文12
我是一個電視迷。遇上驚彩的電視節目，我就會手舞足蹈，心里特別高興。如果我看見劇中的主人公悲慘的遭遇時，我就會替他難過，有時還淚流滿面。
有一天晚上，我看到一個特別精彩的卡通片，一連播了好幾個小時。我的爸爸媽媽早已進入了夢鄉，我才回過頭看下鬧鐘，啊！已經十二點半了。我趕緊關掉電視，上床睡覺。才剛剛進入甜美的`夢鄉。就被爸爸的叫聲吵醒了，我一看鬧鐘，哇！已經7點了，我來了個鯉魚打滾，翻身下床，我手忙腳亂，見衣就套，褲子就穿。趕緊刷牙，洗臉。三下五除二就把飯吃完了。背著書包就沖出家門。
以閃電般的速度向學校跑去。跑到校門口有禮貌地說：“老師，你早，對不起，我來晚了。”老師聽了和藹地說：“小朋友，又是你呀，以后可一定要早睡早起呀！”
聽著老師的話，我心里十分難受，也暗上決心：以后一定要管一管自己看電視的時間。
難忘的教訓作文13
在我的記憶深處埋藏著一次難忘的教訓，這個教訓就要從鋼琴比賽說起。
那天，我和媽媽來到了鋼琴比賽的`地方，找了個位置坐下。我得意洋洋地說：“我這次肯定能彈得特別特別好，而且有可能得一塊金獎喲！”“吹牛吧你！”媽媽才不相信。我哼了哼，沒有再理媽媽，只是在一邊靜靜地坐著。
就在這時，我發現一位同學彈錯了一個音，他在臺上瞬間慌了起來，臉色蒼白。“這位同學好菜呀，既然會彈錯。”我捂著嘴笑起來，哼！就你這樣，我肯定能打敗你。
別人都在一遍遍小聲地唱著譜，用手在桌子上輕輕地敲打著。我卻一直看著臺上，時不時來句嘲諷。終于到我了，我面帶微笑，高興地走了上去，雙手放在琴上，“叮叮咚咚”的彈了起來。突然我的拇指碰錯了一個鍵，彈錯了一個音。我越來越慌，心“呯呯”直跳，腦子一片空白，后面彈什么我都記不清了。我失落地走了下去，這次可丟了臉，我該怎么辦呢？……
經過這次教訓以后，我再也沒說過大話，每天認認真真地彈琴了。
難忘的教訓作文14
那時候，我和幾個朋友踢球，踢累了，想回家喝杯糖水。我在櫥柜里找到了一袋糖，又發現了一杯“純牛奶”。我想：“嘿嘿，一定是媽媽怕我喝，偷偷藏起來的。不過，既然被我發現了，那我就不客氣啦！”我將袋子剪開，倒到碗里。啊！雪白的奶粉！我又聞了聞，聞到一股濃郁的奶香！我顧不上什么了，倒了熱水，端起來想一飲而盡……
“噗！”我剛剛喝了一口，就忍不住吐了出來。這叫什么純牛奶啊，又酸又澀，稱它為酸奶都不過分。酸奶都沒有那么難喝啊！我忽然覺得肚子里一陣翻江倒海的疼痛，痛的我在地上滾來滾去。過了幾分鐘，痛感逐漸消失。我才站起來把那包“純牛奶”看個仔細。忽然，我發現“純牛奶”下面有幾個小字——“面膜，請勿食用”。該死的商家怎么印這么小的'字！
靜下心來一想，我又覺得還是我不對，純牛奶怎么會是雪白的？應該是微黃的啊！都怪自己太貪吃了，見到好吃的就什么也忘了。不過我最大的缺點是粗心。如果我看清楚了它的包裝，就不會發生這種事了。幸好我只喝了一口，否則后果不堪設想啊！總而言之，粗心確實是一種壞毛病。我一定要改正！
從那天起，我就不再犯這種錯誤了。
難忘的教訓作文15
在我十歲那年，不管是在生活中還是學習中我都犯過許多錯誤。但這一次的錯誤，我至今還沒能忘掉。星期三那天，老師讓我們把《望天門山》這首詩抄一遍，還要寫出古詩的含義。回家后爸爸知道了作業，不讓我用英才，讓我自己寫出含義。說完后爸爸就出門了。他把書放在了桌子上。爸爸出門后我總是在想“用還是不用呢”？最后，我提心吊膽的拿起了英才，用完后飛快的放回原處。
爸爸回來檢查作業，他問我打的草稿哪兒去了？我支支吾吾的說“寫的太亂扔了”。爸爸刨根問底的說“扔哪兒去了”？。我心想這下完蛋了，只好老老實實的'說出來。爸爸狠狠的揍了我一頓。
事后，爸爸語重心長的對我說“我打你是因為首先，你不該騙人，其次這樣你會變成對社會無用的人。”我聽了以后才知道爸爸的良苦用心，下定決心要好好學習。做一個對社會有用的人！
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