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班會記錄是指在班會過程中，由記錄人員把班會的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了班會記錄。“記”有詳記與略記之別。略記是記班會大要，班會上的重要或主要言論。下面是小編整理的清明節安全教育班會記錄，一起來看看吧。
清明節安全教育班會記錄 篇1
一、活動目的：
1、禮貌祭祖。明白森林防火的重要性，要愛護森林。經過對火災事件的了解，明白發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
3、學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，提高學生交通安全意識，增強自我保護本事。
二、活動過程：
(一)導入：
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。所以，明白森林防火的重要性，要愛護森林。
經過對火災事件的了解，明白發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變本事。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息本事、獲取新知識本事、交流與合作本事。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的'科學態度與科學道德。
(二)清明防火教育
1、介紹禮貌祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。
2、介紹護林防火的重要意義。
3、列舉事例，說說火災的危害。
4、學習護林防火《十不準》：
(1)不準燒山開荒、窖火籽;
(2)不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;
(3)不準在山上煮烤食物;
(4)不準在山上燒火取暖;
(5)不準在山上吸煙;
(6)不準在山上打火把;
(7)不準燒田埂地邊;
(8)不準在山上燒灰積肥;
(9)不準小孩在山邊玩火;
(10)不準燒山驅獸和電網狩獵。
5、搶答題。(教師提出問題，學生回答。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災
(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼
(3)撲救時是先救人還是救物先斷電還是先救火
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息
(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
(三)防止溺水事故發生。
1、不私自結伴去河塘、水庫等水域游泳或戲水活動。
2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。
(四)交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑嚂r，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當注意看管好自身物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，堅持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。
(五)總結
清明節要做到禮貌祭祖�；馂臒o情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的職責人，盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用學的知識有效地保護自己。最終，祝大家永遠都平安幸福。
清明節安全教育班會記錄 篇2
班會目的：
1、經過本次活動使學生增強安全意識。
2、使學生明白一些簡單的安全常識。
活動過程：
一、活動引入
同學們，你們好!你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新一代�？墒牵覀儏s經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們應當制止這些災難的發生……
請看小品《踢球》
(看后)師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎錯在哪里”
小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
二、安全知識競賽
(一)知識搶答
1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份
A、三月
B、六月
C、十一月
2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當
A、向他表示感激，但不理解他的可樂
B、接過可樂，并說聲“多謝”
C、不吭聲、堅持沉默
3、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么
A、跑到人多的地方
B、打110報警
C、趕緊跑回家
4、下列物品在家庭中儲存時，火災危險性最小。
A、汽油
B、酒精
C、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應當做什么
A、不能讓任何人明白這件事，免得遭報復
B、以后每一天帶點錢，免得沒錢挨打
C、盡快告訴爸爸媽媽或教師
6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險
A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一齊回家
7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下頭哪種做法可能十分危險
A、找馬路上的警察叔叔幫忙
B、在原地等待
C、跟一個說認識她的阿姨，一齊去找父母
8、油鍋著火時，正確的滅火方法是：
A、用水澆
B、用鍋蓋蓋滅
C、趕快去端油鍋
9、在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下頭幾種保護措施，哪一條是不正確的
A、在火場中站立、直行，并大口呼吸
B、迅速躲避在火場的下風處
C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行
10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸
A、一次性打火機
B、洗發水
C、液化氣罐
11、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么
A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源
B、滅火器直接對著熒光屏滅火
C、用水滅火
12、下頭的.哪些做法會導致觸電
A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭
B、在電線桿附近放風箏
C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走
13、我國大陸通用火警電話號碼是
A、999
B、119
C、911
14、消防車和消火栓的顏色是
A、白色
B、黃色
C、紅色
15、到床底、閣樓找東西時，應用照明。
A、手電筒
B、油燈
C、蠟燭
16、學生外出郊游應注意：
A、聽從教師的安排，注意防火安全。
B、護林防火期間，嚴禁到山林野炊。
C、能夠在樹林中焚燒枯枝敗葉。
(二)常識討論
1、為什么不能翻越護欄
2、乘汽車時要注意什么
三、看小品，議一議
同學們都很聰明，那就期望同學們在學校能自覺遵守安全規則。可是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》
師問：看了這兩個表演后，你認為哪一位同學做得對呢對在哪里如果情景發生在你身上你會怎樣做呢
生討論，交流
四、詩朗誦——《安全是首詩歌》
五、總結
經過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全知識，由于在座的同學進取表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!多謝同學們!
清明節安全教育班會記錄 篇3
地點：4年1班
班級：4年1班
班級人數：37
記錄人：XX
會議主要資料：
一年一度的清明節就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，根據分院指示，為了響應分院號召各個班級開展清明假期安全教育活動，今晚我們班召開一堂名為“清明假期安全教育“的主題班會。
安全無小事，細節很重要，清明假期期間具體安全注意事項如下：
一、交通安全：
乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛，要密切關注車況;騎車出行時，要注意遵守相關的交通法規;步行出門時，過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來往輛。
二、祭祀過程中的安全：
在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的防火事項，不要在易引起火災的`地方和時間段內燃放，不要在有風的情景和草地上燃放，祭祀完畢后，必須要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。
三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:
要提高個人的警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語，要時刻堅持頭腦清醒，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。
四、牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發狀況時，不要慌張，堅持頭腦冷靜，沉著應對，適時撥打電話求助。
最終，預祝同學們在一個安全的氛圍中度過一個簡便、愉悅的清明假期。
清明節安全教育班會記錄 篇4
活動形式：
主要從四個方面來開展“清明節祭英烈”活動：一是瀏覽中國禮貌網;二是瀏覽異地學生發表的祭拜感言;三是師生發表祭拜感言(寫征文);四、出“清明節祭英烈”�？�。
活動目的：
首先是讓廣大教師重視這次活動，其次廣泛宣傳該活動的目的----深入貫徹落實黨的“十八大”提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務。
活動要求：
各中隊輔導員(班主任)廣泛宣傳，發動有條件的學生瀏覽中國禮貌網頁，發表祭拜感言，同時在三年級以上班級開展“清明節祭先烈征文活動”，三年級以上每班選出1-3篇優秀的上報學校少先隊大隊部，由學校大隊部審查后發表在學校專題版面上(班級征文除了寫出班級和學生姓名外，還要寫出指導教師姓名)。
活動情景：
一、學校領導重視。
城關一小4月1日接到教育局“關于在獨山縣中小學廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部十分重視該活動，于當天午時擬寫了“獨山縣城關一小關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，并發布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。
二、班級(中隊)根據具體情景開展形式多樣的“清明節祭英烈”活動。
4月2日城關一小大隊部各、班級(中隊)進取響應學校號召，在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國�；顒又�，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“我們的節日.清明節”為主題的黑板報，每個班(中隊)的黑板報從不一樣角度和不一樣年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了“禮貌祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、“清明節祭先烈征文活動”等活動;在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員，我們學校同學中家里有電腦的不多，在學校教師的指導下，今日我進入了中國禮貌網，看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言小學“清明節”教育活動總結�？戳撕�，我很激動，在那里我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今日的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的'旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!
三、組織學生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻花圈”活動。
4月3日上午11：00，城關一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領下，懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨山縣禮貌辦、團縣委、縣教育局、縣關工委等部門組織的清明節紀念革命先烈活動，活動以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國”為主題，活動中縣城中小學約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結束時，城關一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：必須要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
四、組織全體師生開展“革命傳統教育”活動。
4月3日上午第三節課時間，城關一小在王作華校長的組織下，全體師生約1000名集中在操場上開展“革命傳統教育”活動，目的是讓學生們明白并明白：忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘，今日的幸福生活來之不易，應當加倍珍惜，努力維護，努力創立。以“繼承優良革命傳統，弘揚愛國主義精神”為主題的革命傳統教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴的國歌奏響之后，同學們都向烈士們默哀，向他們致敬。活動中同學們都認真聽取了關工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統教育”專題報告，并做好筆記(為了讓學生對該報告更進一步的學習，學校將該報告的資料發布在學校博客上在聽完韋明光老爺爺報告后，教師和學生代表都做了生動的發言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學習，好好工作，報效祖國。整個會場表現出濃厚的感恩先烈的氛圍，會后各班同學們都寫了心得體會。
清明節安全教育班會記錄 篇5
一、活動目的
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為應對金融危機的挑戰、實現經濟平穩較快發展供給強大精神力量，為新中國成立60周年營造禮貌和諧社會環境。
二、活動資料
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為資料的國旗下講話，經過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，明白革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。(3月30日)
2、開展一次主題班會。各班要利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。(3月31——4月2日)
3、出一期教育專刊。各班要利用墻報、板報出版清明節�？�，板報要資料豐富，具有較強的教育性，起到了較好的教育效果。(4月2日)
4、開展一次中華經典誦讀活動。各校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織全體學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(4月3日)
5、組織一次祭奠革命先烈活動。充分利用我鎮青少年愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，使廣大師生理解革命傳統教育。(4月3日)
6、舉辦一場網上祭掃儀式。組織師生舉辦一場“網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展了教育活動，讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到此刻幸福生活的'來之不易。(3月31日——4月6日)
7、舉行一次禮貌節日民俗活動。結合第五屆河橫菜花節，讓師生切實體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。同時開展“我為家鄉添新綠”、放風箏比賽等活動，引導師生走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。(4月6日)
8、開展一次大討論。各校要組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應當繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的(4月7日)
各班要利用“清明節”這一傳統節日，在清明節期間，扎實開展以上“八個一”系列教育活動。經過活動讓學生知曉家鄉烈士，了解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今日幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛師長、愛同學，引導學生從小樹立服務意識，職責意識!
清明節安全教育班會記錄 篇6
清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，上墳焚燒香燭極易引起火情，是火警、火災高發階段。為切實加強清明期間護林防火工作，整合資源，發揮嵐山義工愛心聯合會志愿者的進取帶頭作用，嵐山義工愛心聯合會志愿者在清明節假期展開了護林防火工作，并取得了顯著效果。
一、帶好頭，宣傳從自身做起。
4月1日，嵐山義工愛心聯合會召開了清明節護林防火的專題會，我們嵐山義工愛心聯合會的志愿者自愿做好清明節祭祀期間轄區內重、易發火情點的宣傳、督查及搶災滅火工作。會議期間我們的志愿者們鄭重承諾：宣傳從自身做起，勸說家人禮貌祭祀，不帶火進山，用鮮花祭祀代替傳統祭祀，全力配合街道、村社工作人員工作，為保一片青山出力。
二、嚴守重點路段，杜絕一切隱患
按照統一部署，組建了一支由我們嵐山義工愛心聯合會的志愿者成員的清明節護林防火大隊，再細化成各護林防火小組按建制村區域劃分職責片區，進行蹲點嚴守、巡邏宣傳、重點排查等工作。我們嵐山義工愛心聯合會每一天30余名志愿者被安排在阿掖山進行護林防火工作。由于阿掖山森林覆蓋面積大，山高林深，進山祭祀人員多等因素，所以該地區一向是重點防范區域。
每一天30名余名志愿者5人一小組分成了6個小組，其中3個小組配合街道、村社干部布置在上山必經的`小道路口，對進山祭祀人員進行政策宣傳，解釋保山護林的重要性，燒山毀林后果的嚴重性，提倡獻花禮貌祭祀等，取得良好效果，大部分群眾承諾進山不生火。另3個小組不間斷對職責區內有祭祀活動的區域進行檢查，資料包括：
1、對在場旅游人員及祭祀人員進行規范性教育，提醒要注意安全，怎樣才能把危險降到最低;
2、檢查祭祀人員有無違規操作，在危險區域點火、放鞭炮等;
3、熄滅無人地段仍在燃燒的燭火、紙錢等。到達無源頭，無隱患的目標。
我們的志愿者在本次清明節護林防火活動起到了重要作用，以自身為榜樣帶動周邊群眾禮貌祭祀、安全祭祀，加入到保護青山公益活動中來，為保障人民群眾生命財產安全，保障國家財產不受損失做出了貢獻。本次護林防火活動共計100余名志者參加，歷時3天，宣傳教育群眾200余人，排除火災隱患10余處。
清明節安全教育班會記錄 篇7
活動時間：
20xx年3月31日
活動地點：
四一班教室
主持人：
活動目的：
1.經過隊會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導孩子們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神禮貌建設。
3.經過教育，讓學生感知今日的幸福生活來之不易，學會感恩，意識到先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備：
清明節來歷和風俗等資料的介紹
活動過程：
一、引入主題
師朗誦：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有牧童遙指杏花村。
師問：同學們還記得這首詩嗎這首詩的題目是什么對，是《清明》。今日，我們在那里舉行“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”的清明節主題班會。期望同學們能夠在班會中有所收獲。
二、介紹清明節
生講：傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。之后，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕理解封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，必須會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的'衣襟上，題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了。此刻，清明節代替了寒食節。
三、清明節習俗的介紹
主持人：自古以來，清明掃墓不光是紀念自我的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們理解革命傳統教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我明白，我們今日的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，學會感恩，為祖國的繁榮富強而努力學習!
主持人：我宣布“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。
師總結：今日，在“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節主題班會中，我們同學既了解了清明節的一些知識，又明白了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應當忘記，我們今日的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。期望你們能發揚先烈們的革命精神，學會感恩，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
六、布置任務：
清明節放假三天，每生完成一篇《大手拉小手歡樂過清明》的作文。
清明節安全教育班會記錄 篇8
安全，是教師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安，是無數大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今日開了個安全教育為主題的班會。
觀看了安全教育片，對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關于火災的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發展，電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多;于是，在日常生活中，火災的發生也越來越頻繁。
片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種，關掉燃氣的總閥門;不隨意在過道、樓梯堆物，堅持安全出口暢通等�；馂氖强膳碌模馂氖强珊薜模巳硕疾辉敢馑l生，然而它一旦發生，我們也要勇敢應對。所以，片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法：在衛生間內避難;如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進……
片中雖然有一些火災時人們成功逃生的事例，可是百聞不如一見。正好，前不久，我們學校一組團里一個宿舍就發生了一次失火，這次失火使我對火災的認識，有平面變得立體化了。據說就是學生不規范使用電吹風引起的，因為沒有電，然后沒有拔掉電吹風。
事后，我們了解到：原先是有的業主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的`煙頭點燃了垃圾，當時正值正月十五，垃圾又異常多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一齊被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人構成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因為危險無處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關注，用電、上學放學、旅游、飲食等等。僅有我們不出意外，教師和家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行構建和諧學校是構建和諧社會的重要組成部分。
加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身，財產安全的重要因素，更是創立平安和諧學校的重中之重。本文經過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創立平安和諧學校，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學校消防安全的高度穩定，保障學校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們的安全，我們必須要好好的學習有關安全知識，生命僅有一次，必須要好好的珍惜!!
清明節安全教育班會記錄 篇9
(一)班會目的：
1.清明節到了，使學生明白一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動地點：
教室
(三)教育重點：
學習森林防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發生了什么事他們是怎樣處理的發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發生火災發生火災怎樣辦怎樣防火打什么電話求救
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發生了什么事他們是怎樣做的
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發生觸電危險發生觸電應怎樣辦怎樣防止觸電事情發生出了事打什么電話求救
4、學習防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演后討論：
a.發生什么事了他們怎樣做的小英的說法對嗎生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應當怎樣做
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發生食物中毒發生了食物中毒怎樣辦怎樣防止中毒出了事處理不了打什么電話求救
5、學習防壞人破壞知識的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認真觀察表演后討論：
a.剛才發生一件什么事小紅這樣做好不好會發生什么危險如果你遇到這種情景辦應當怎樣做
b.總結：情景表演告訴了我們什么問題怎樣防止此類事情發生出了事處理不了應打什么電話求救
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情景時，要堅持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的`藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
(六)學生發表本節班會課的感想。
(七)班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的本事。今日我們的目的便是培養大家的這種意識和本事，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
清明節安全教育班會記錄 篇10
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
一、指導學生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。
問題如：有哪些體育活動？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？
蹴鞠是一種什么游戲？誰發明的？什么叫探春？為什么要植樹？為什么要插柳？戴柳？祭祖時一般在什么樹合適？等等問題
設計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節的習俗，直觀的畫面有利于學生真切感受清明節的氛圍，領悟清明節祭祖掃墓的人文內涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的'有意義的清明節。
二、指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，
一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。
設計意圖：本環節的設計與美術結合起來，讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
三、模擬祭掃烈士現場:
奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
設計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。
四、班會總結:
用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節班會課后對清明節的理解和感受。
班主任總結：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義,中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
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