在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的彩虹橋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹橋作文1

　　我的家鄉寶雞有許多美麗的大橋，而給我印象最深的就是彩虹橋了。

　　彩虹橋位于寶雞市區西部，橫跨渭河連接著經二路和太白路，是南北通行的重要通道。它長650米，寬26米，20xx年10月份竣工使用。橋面兩側對稱地分布著五組紅色的.大圓拱，夜幕降臨的時候，大圓拱上五顏六色的霓虹燈有節奏的交替閃爍著，宛如一道道靚麗的彩虹懸掛在空中，所以大家都叫它彩虹橋。后來，為了紀念炎帝神農氏而改名為神農大橋。

　　我們一直住在彩虹橋頭，所以對它很熟悉，和它感情最深。春天，我們在橋上放風箏；夏天，我們在橋上散步乘涼。每天下午放學，不管是坐什么車，彩虹橋都是我們的必經之路。有朋友來，只要我們說彩虹橋，他們就能很方便地找到我們。

　　彩虹橋上，原來有一個收費站，這樣，不僅增加了人們來往的費用，而且容易造成擁堵，后來市政府撤站停費，施惠于民，使得橋面大道豁然開朗。如今的寶雞，政通人和，百業正興，恰如橋面上的彩虹一般，發出越來越絢麗奪目的光芒。

　　彩虹橋，是寶雞文明與智慧的象征，是我心中優美歡快的音符。我愛彩虹橋。

彩虹橋作文2

　　赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。嘻嘻，這是什么呢？對了，是彩虹。

　　如果你猜對了的話呢，我再告訴你個驚天大秘密：我家的灑水器會創造出彩虹噢!

　　本來呢，那是個平凡的下午，趁著陽光明媚，我去澆花。路過水塘時，突然發覺冬眠了好幾個月的烏龜“老壽星”起床了，我心中就閃現出了個惡作劇的念頭，于是便打算逗逗它，幫他活動活動筋骨。我用花灑瞄準烏龜，發射，命中目標！也許是被這忽然來襲的雨水嚇了一跳，“老壽星”趕忙逃跑。這下，我更來勁了，追著它不放。忽然，我被一道架在水面上的彩虹橋嚇到了。是道彩虹橋！是道明明白白的彩虹橋！顏色鮮麗，條條分明，我來不及多想，趕緊跑回去邀媽媽共賞這一奇異之景：“媽媽，有條彩虹”！

　　可是當我把彩虹重現在媽媽面前，請他拍下時，他卻不屑地說：“這種景象，天天都有。”“為什么呢？”我疑惑地問，“說不準過會就沒了呢！”“彩虹是因為小水滴受到陽光的`折射而會出現在眼前的景象，所以，只要陽光照在這個地方，你愿意在這兒灑水，彩虹每天都看得見。”

　　說到這兒，你是不是相信我的灑水器會創造出彩虹了吧！什么？你還不相信？這樣的話，就只好請你自己去試一試嘍！

彩虹橋作文3

　　在元旦即將來臨之際，我校在１２月３１日舉行了書市的活動。

　　一到下午，整個學校沸騰了起來。走進各個“書店”――教室，映入眼簾的是各種精美的海報；各個班級還精心布置了教室：彩色的窗花以及五彩繽紛的吊飾；有些班級還專門為這次活動分發了廣告；一切都投入到這個活動中去了。

　　我先當了一名小小。“快來看一看，快來看一看！”我的吸引了許多顧客。我耐心地向他們介紹了許多圖書：《十萬個為什么》、《的地球家園》……其中，讓我印象深刻的是向那位小妹妹介紹的《美麗的地球家園》。我用親切的語氣告訴她：“這是本注音版的圖書，這里有豐富的知識，美麗的圖片，讓你暢游。”

　　大約一個小時，我又當顧客了，自己去購買圖書。一本《十萬個為什么》的書吸引了我。我于是問那位“營業員”：“這本多少錢？”他說：“三元。”我跟他砍了一會兒價，最終以一元買下了這本我喜愛的'書。被我砍了二元錢，我心里覺得美滋滋的，因為我又可以用這錢去買別的圖書了。

　　“彩虹橋書市”活動很快就結束了，各位顧客都滿載而歸。這次活動不僅讓們購買到了自己想要的圖書，而且使很多同學有了當營業員的經驗。噢，我們度過了一個的下午，同學們歡樂的聲音蕩漾在充滿書香氣的校園！

彩虹橋作文4

　　彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風雨而雄在，歷千古而存今，譽為江南第一廊橋。

　　“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長一百四十米，寬七米，四墩五孔，數廊。建橋者誰？浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。

　　拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風徐來，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。

　　廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉相連。其陽為欄，可臨波而遠眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時而變幻。鄉間士子，常會于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。

　　乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠。倘若，皎月在天，水月在側，砧聲慢慢，秋蛩爭鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也

　　秋暝漸深，游人漸去。回望山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。

彩虹橋作文5

　　十月一日，我與何靜、王冠霖、周子棣等同學拼命的擠上了871公共汽車，相約去文化宮看電影。汽車行駛快要到了兩路口的時候，我的心就有些激動了，我快要看到彩虹橋了，我便在車上不管不顧的、高聲大氣的告訴何靜，“看，那兒就是彩虹橋，是我久違的彩虹橋”。我以前在少年宮學跳舞的時候，每個星期日都要與彩虹橋見一次面，現在已有兩年多沒有看見彩虹橋了，今天我終于又看見它了。

　　“彩虹橋”的全名叫“菜園壩長江大橋”，“彩虹橋”只是一個簡稱，因為它從遠處看，看得最清楚的是拱橋，拱橋像一座從天而降的彩虹，美極了。這“彩虹”躲在薄霧里若隱若現，像含羞的小姑娘，在那里窺視著過往的車輛。這“彩虹”可不是彩色的哦，它是紅白相間的，看起來很單調，其實是鄧文中爺爺刻意設計的.“苗條型”的彩虹橋，是目前國內最大的公共汽車和輕軌兩用大橋。“彩虹”上掛著數不勝數鋼纜，別瞧不起它們，它們可是這座橋的“老大”，沒有了它們，就像人沒有了骨頭。

　　我隱隱約約看到了拱橋下面的橋面。橋上車水馬龍，擁擠而有序，有小巧玲瓏的小轎車，有龐大的大貨車，有長途汽車、面包車……這座橋橫貫江面，仿佛是一條鋼鐵巨龍臥在風平浪靜的江水之上。橋下，有幾艘輪船在平靜江面上慢慢的滑過，在江面上留下了幾乎看不到的痕跡。

　　“一橋飛架南北，天塹變通途。”當我的視線離開了那彩虹橋的時候，不由得勾起了我依依的眷戀之情。

彩虹橋作文6

　　“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。 當我我再次望出窗時，已是雨過天晴，天空出現一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的.躺在草地上，看著天邊出現七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的時光。

　　在我天馬行空的想像力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發！

　　我 們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間，不知 道有多少人想長一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。

　　彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當我仰望你時，希望每個人心中，都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。

彩虹橋作文7

　　傾盆大雨終于停了,那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了,他們大概不想讓自己破壞這優雅的氣氛吧,漸漸地隱去了.一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后,它歡快地躍出了云層,把自己的光和熱重新灑到大地上.

　　突然,高空中出現了一道耀眼的亮光,慢慢變成了淡淡的紅云,在陽光的照射下,逐漸變粗,與此同時,紅云的兩端還不住地向下垂,一直到形成了“橋”的形狀.“啊,彩虹出來了!”我心中一陣喜悅,緊接著,在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色,隨后也擴大,變粗,可沒有紅色那樣鮮明.又過了一會兒,黃,綠,青,藍,紫也爭先恐后地出現在天空,它們構成了大自然的一大美景----彩虹.

　　這座彩色的`"橋"是那樣的美麗,又是那樣的縹緲,使人感到它遠在天邊,又近在眼前.這時,從不遠處飄來了幾片潔白的云朵,它們圍在彩虹周圍,好像贊美它的美麗,使彩虹又添了幾分神秘和典雅.

　　啊,彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多嬌,又使人感到高尚淡雅,我喜歡看你那婀娜的身軀,更喜歡你的品質——高尚,美麗,神秘.

彩虹橋作文8

　　一天，公主來到公園里放風箏。突然，天上下起了雨。

　　過了一會兒，雨停了，公主看見了一條美麗的彩帶飄在天上，仔細一看，原來是彩虹啊!彩虹是由一顆顆小巧的星星組成的，星星五光十色，美麗極了。公主踏上云霧繚繞的彩虹，邊走邊說：“原來雨天也這么美呀!”

　　公主走了很久很久。她看見了翠綠的森林，看見了美麗的高山，看見了無邊的大海，最后，她看見了月亮，上面有許多長相奇特的外星人。

　　外星人對公主說：“你好!”公主回答：“你好，我想和你們玩。”外星人友好地說：“我們有好多好吃的，還有環游月亮的車。”公主說：“我們一起玩吧。”于是公主和外星人一起吃東西，一起玩。她發現，外星人長得高高的`扁扁的，頭是大大的圓形，眼睛是正方形，耳朵是小小的三角形，腿能夠伸縮，手還能變形，好神奇啊!她和外星人一起環游了月亮。臨走前，外星人送給公主一份禮物，這是一塊小小的石頭，上面刻有一個“V”形的標志。公主手里拿著禮物說了一聲“謝謝”，才依依不舍地離開。

　　“丁零，丁零”，鬧鐘響了，公主醒來發現自己手里真的有一塊小小的石頭，上面有一個“V”形的標志。

　　公主現在最喜歡蒙蒙細雨，因為，雨后她可以踏上彩虹橋，和外星人玩。

彩虹橋作文9

　　那天放學，天下起了雨。校門打開了！家長們山洪奔瀉似地涌了進來，三步并成兩步，向著教室發起了集團沖鋒。我一眼就看到了媽媽，騰地一下沖出了座位，朝媽媽奔跑過去。其他小朋友一看，也站了起來，任憑班主任老師在那邊大喊大叫。一時間，雨聲、雷聲、喊叫聲交織在一起。安全是什么？在趕忙回家的沖動下，被忘得一干二凈。

　　就在這時，一個聲音從廣播傳了出來：“各位家長，為了您和孩子的'安全，請有序接送孩子！各位同學，請在教室門口排好隊伍！”操場頓時安靜了下來。老師和部分家長組成的義務勸導隊開始組織家長排成長龍。班主任老師則將孩子們清點好，讓他們排好隊伍一個一個出教室。原來混亂的局面變得井然有序，人群中不停傳來幾句“還是學校老師說得對！你說萬一孩子被傘戳到了怎么辦？”“是啊是啊，看來我們家長也要有安全意識。”……

　　媽媽很快接到了我。快到校門口的時候，我回頭望了望，五顏六色的雨傘一個接一個地排著，真像一座美麗的“彩虹橋”。我知道，那是老師們和家長們為我們創建的“平安之橋”。它提醒著我，要做一個守規則、知安全、有意識的好孩子。

彩虹橋作文10

　　彩虹橋是德陽的標志性建筑之一。它橫跨在碧波粼粼的旌湖上，它本來應該叫旌湖大橋，因為橋上面的兩座提供狀如彩虹，所以都叫它彩虹橋。

　　彩虹橋像一條巨龍橫臥在寬闊的湖面上。東西大約長300米。南北大約寬40米。橋中間兩個巨大的半圓形紅色提供，象兩道美麗的彩虹。每個橋共由18根旺漏出的鋼索緊緊拉住橋面。從側面看，就像一把巨大的豎琴，高奏著德陽人民建設美好家鄉的凱歌。

　　走上橋頭，首先展現在眼前的是寬闊的橋面。中間是開闊的機動車道，四輛小汽車可以并排暢行。兩側各有一米寬左右的綠化帶。一棵棵四季常綠的觀賞樹為彩虹橋帶來了勃勃生機，五顏六色的鮮花點綴其中，美麗極了。一盞盞海鷗形的路燈像是在為彩虹橋站崗。綠化帶旁邊是寬闊的'人行道。

　　白天，橋上車水馬龍，行人熙熙攘攘。站在橋上，憑欄遠眺，東西兩岸的高樓大廈、綠樹紅花倒映在水中，如詩如畫。晚上，橋上的路燈、射燈，橋下的彩燈交相輝映。遠遠望去，就像一條美麗的彩虹飛落人間。這時，湖水也變絢麗多彩。

　　彩虹橋是我們德陽人民汗水和智慧的結晶；是東西兩岸溝通交通樞紐；

　　真美啊！彩虹橋，你為我們家鄉添色增輝，你是我們德陽的驕傲！

彩虹橋作文11

　　在傍晚，我從鄉村的小路走過，迎面而來的秋風，夾著夏天的余熱，吹來。

　　夏天走了，秋天也便來了。

　　由于剛剛下了雨，路上有幾處積水;剛下完雨，空氣特別的清晰。

　　天上的烏云，似乎是跑了過來。烏云遮住了人們的眼睛，也遮住了正在下落的太陽。天空中又下起了雨，這場雨，雨滴很小，但代表著秋天，這是秋天的雨。

　　我走到一顆大樹下躲雨。雨點伴著秋風，灑到了田野上，也灑到了大樹上，從大樹上落下的紅葉，都被埋在了泥土中。

　　這場雨，被微涼的風吹走了。我似乎聞到了泥土中的氣息，但也聞到了田野中的稻香。

　　烏云慢慢地散開，太陽還沒有完全落下，晚霞卻照映了云朵，同時，也照映了天空。

　　在傍晚的天空中，出現的還有彩虹。

　　這是一條美麗的弧線，從天空的這邊，延伸到天空的.另一邊，這是有著許多色彩的光線，在發生著曲折。

　　或許，那個被風給吹走的雨，走得非常地突然，但似乎是在給人們一個驚喜，看吧，天空中并不是以往的藍色，這時的天空是紅色的，是紅色的天。

　　就好像是北極紅色的天空，出現了極光;這彎曲的彩虹看上去，似乎是看到了很遙遠的地方，就好像看到了某一個星球上的光環。

彩虹橋作文12

　　我心目中，最美的景象莫過于天上的彩虹了。每當雨過天晴，湛藍的天空出現美麗的彩虹，我都會奪門而出，歡天喜地地翹首觀賞。彩虹不僅美麗而且吉祥，聽老人講，彩虹的出現會給人們帶來好運，所以，我總是期盼它能早一點出現。

　　其實，我的家鄉德陽就有自己的“彩虹”，它不是天上虛無飄渺的彩虹，而是人間實實在在的橫跨旌湖兩岸的彩虹——美麗的彩虹橋。

　　彩虹橋是德陽標志性的'建筑，它像一道彩虹，橫跨旌湖兩岸，是東西城區重要的連接通道。白天的彩虹橋上車水馬龍，川流不息，彩虹橋為來來往往的人們公務、經商架起了成功的橋梁；夜晚的彩虹橋被彩燈渲染得更加雄偉壯觀，光彩奪目。橋墩、橋柱、橋頭、橋的兩側都被七彩的燈光裝扮得閃閃發光，彩燈勾畫出雄偉大橋的輪廓，橫臥在水面上，美麗的彩虹被燈光襯托得分外妖嬈，連接彩虹和橋面的一串串燈光像一顆顆晶瑩透明的變色珍珠，一會兒是藍的，一會兒是紅的，彩虹在湖水中的倒影，像天上的彩虹落入了水中，銀光閃閃，讓人看得眼花繚亂，旌湖兩岸的彩燈與彩虹橋上的彩燈連成一片，交相輝映，把美麗的旌湖夜景裝扮得更加美麗。

　　彩虹橋記載著德陽人民在改革大潮中的奮斗史，映射出了美麗旌城的巨大變化，彩虹橋必將是旌城人民奔向輝煌明天的彩虹和希望！

彩虹橋作文13

　　22世紀到了，我設計的彩虹橋終于研制成功了！它位于城市上空，給城市增添了一絲光彩。

　　快看！春女來了，鳥兒紛紛飛到彩虹橋，連愛停在電線桿上的鵝也飛到彩虹橋。

　　夏哥來的時候，人們躲在彩虹橋下，因為它能給人帶來一點涼意。夏哥大怒，仿佛在說：“真的`，沒有人喜歡我，所有人都喜歡那座橋！21世紀，人們還在和我玩捉迷藏，現在卻在吃冰淇淋，對我做鬼臉。”

　　邱的姐姐來了，人們穿上毛衣，但仍然躲在彩虹橋下。秋的姐姐傷心地哭了，一連下了好幾天的傾盆大雨。人們別無選擇，只能勉強走出來。秋姐露出大眼睛，然后笑著對人類說：“我們一起玩吧！”原來是因為這座彩虹橋對秋的妹妹施了魔法，所以秋的妹妹原諒了人。

　　董叔叔在飛，雪花從天而降，人都在彩虹橋下，因為它能給人溫暖的感覺。

　　彩虹橋兩邊有幾個村子！它們是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和八顆行星，兩岸各有四顆行星。

　　過年了！許多外星人也來到這座城市來參與其中。他們走過街道，鞭炮聲震耳欲聾。走在街上，小攤小鋪里擺滿了裝飾品和美食，真的是眼花繚亂。

　　“丁零零！懶，起來！懶，起來！"我睜開眼睛，看到有一座彩虹橋，那是我的家！我笑了：那是夢！但是，我相信在不久的將來，一定會有我設計的——座橋梁！

彩虹橋作文14

　　哈!二十二世紀到了，我設計的彩虹橋終于研制成功了!它座落在城市的上空，給城市增添了一絲光澤。

　　看哪!春姑娘來了，鳥兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋，連喜愛停在電線桿上的小雁子，也向彩虹橋飛來了。

　　夏哥哥來了，人們都躲在了彩虹橋下，因為它可以帶給人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈，好象說：“真是的，沒人喜歡我，都喜歡那座橋!二十一世紀的`時候，人們還和我玩捉迷藏，而現在他們卻吃著雪糕向我做鬼臉。”

　　彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢!它們分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星，兩岸一邊各有四顆行星。

　　過年了!有很多外星人也來這個城市湊熱鬧，他們走街串巷，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上，小地攤兒上和商店里的飾物、食品繁多，真叫人目不暇接，眼花繚亂。

　　“叮零零!懶蟲起床!懶蟲起床!……”我睜開眼睛一看，這那有什么彩虹橋，明明就是我家嘛!我笑了：這原來是一場夢啊!不過，我相信，在不久的將來，肯定會有這座橋的——由我設計的橋!

彩虹橋作文15

　　曾有人說過一句話：“只有經歷過風雨，才能見彩虹。”被風雨吹打過的花朵才能開得更美麗，人也一樣，只有經歷過風雨，才能堅強起來。

　　我曾經看過這樣一個故事：一個雙目失明，雙耳失聰的女孩，因家里來了一個家庭教師，那個老師把女孩當成自己的親生女兒，教女孩用串珠的方法學數學，用樹枝，泥土做地圖學地理，又用凹凸的字母學英語，用實物教女孩認識生活……在這位老師的'精心教導下，女孩慢慢長大，女孩在許多有愛心人的幫助下，學會了說話，學會了寫字，學會了愛護親人。女孩進入劍橋女子中學又進入哈佛大學，她在許多地方演講，從最初的結結巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難，最終完成了她的夢想。那個女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動證明了自己雖有殘疾，可是自己經歷過風雨，看見了天空中那一彎明亮，色彩斑斕的美麗的彩虹橋。

　　我偶然想起這樣一個故事；有二個人在沙漠中植下了樹，其中一人每天定點定時給自己的樹澆水施肥；另一個人卻不定點定時給樹澆水，每次澆的時間不一定，澆得量也不一定，即使有時他去自己的樹林中也不是去澆水，而是去扶起被風吹到的樹苗。一天，沙漠中刮起了沙塵暴，人們都認為第一個人的樹林的樹會成活。結果一看卻是第二個人的樹成活，第一個人的樹全部被刮到，沒有一株成活。

　　有一株仙人掌，它在沙漠中成長，一天，它卻開出了一朵小花，雖小卻十分美麗，嬌嫩。花兒經歷風雨才能開得更美，人也是如此，只有雨后才有彩虹橋。

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