在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的路在腳下作文，希望對大家有所幫助。

路在腳下作文1

　　每個人的路都不一樣，曾祖母的路更不一樣。

　　習慣把曾祖母稱作“老婆”，這在普通話里則有妻子之意，但是，曾祖母一生都生活在本土的話語里，也就不感到難堪了。

　　記憶中，總能看見一個佝僂的老嫗，拄著一根破舊的拐杖，一步一步地挪移，而我，則在一旁冷眼相看。

　　曾祖母的路是坎坷的。那歲月的斧早已在她的臉上鑿下了深深淺淺的裂痕。聽爸爸說，曾祖母生活的那個年代是動蕩的，戰爭、殺戮就近在眼前。媽媽在小的時候，常常就聽曾祖母講那時候的故事，最今我仍記憶猶新的就是這樣一件事

　　那時候，曾祖母還很年輕，和我未曾謀面的`曾祖父已經有了兩個孩子。災難、饑餓都降臨在他們身上。就在那一天，曾祖父帶著兩個孩子出去挖野菜，而曾祖母因為懷孕，就還呆在那間小小的土屋里。

　　一切都是那么平靜，門外的柳樹早已暴牙，滿眼望去，盡是一片翠綠，一對鳥兒正在萬綠叢中嬉戲。曾祖母半喜半憂的撫摸著隆起的腹部，坐在門口靜靜地等待著丈夫和孩子。

　　“轟隆隆”兩架日本飛機飛過頭頂，曾祖母驚慌地朝外看，猛然發現一群日本鬼子拿著荷槍實彈向土屋走來。

　　怎么辦？沒有出去的路了！曾祖母害怕地朝土屋里躲，四下里找藏身的地方。望著空蕩的房間，聽著屋外越來越近的腳步聲，曾祖母下意識地鉆進了唯一的棲身之處。

　　啪！曾祖母知道，日本鬼子進來了。他們在屋里四下里轉，大概是因為找不到中意的東西吧，領頭的謾罵幾聲，然后就準備率領士兵離開。

　　就在此時，一陣劇烈的疼痛從腹部傳來。曾祖母努力地咬住自己的嘴唇，不讓自己發出一點聲音。汗滴順著曾祖母的額頭往下流淌，她靠在床底的柱子上，靜靜地聽著日本鬼子離去的聲音。

　　過了一段時間，土屋里傳出了響亮的啼哭聲曾祖母還是躲在床底下，我的爺爺就這樣出生了。

　　一個手無縛雞之力的女子，是怎樣在戰亂的歲月里，在無路可走的境地里，保全了自己和兒子的生命啊！

　　我多么渴望再看一看那一步一步挪移的小腳啊！可是，我再也看不到了，她已化作一堆黃土，也許就在你我走過的路上。

路在腳下作文2

　　其實世上本沒有路，走得人多了，也便成了路。

　　——題記

　　聆聽著動聽的吉他旋律，看著表演者陶醉的神情，沉浸在某種意境中，我的心一陣顫動。

　　六年級畢業后，我時常會想起這樣的畫面。于是，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應了我的請求。

　　那天，陽光照得人睜不開眼，我懷著美好的期待，踏入了教室。

　　前幾天，一切都十分順利。直到第三天，我卻開始動搖了。

　　老師仍舊微笑著，吉他放在腿上，眼睛盯著譜子，手指靈活自如的變換著和弦。我也拿起吉他，先按好了Am和弦。可是，當換和弦時，我卻無法很好的轉換。我抱著吉他，左手幾個手指的指肚尖已經按的.通紅，疼得無法觸摸琴弦，但仍沒有練好。我的眉頭皺成了一個“川”字，淚水已經在眼眶中打轉，只能緊咬著牙關，抑制淚水，可它還是滾落，一滴一滴地打在吉他上，我開始泄氣了。

　　這條路真難走！

　　老師也許是聽到動靜，循聲走來，看到我的腦袋緊縮在臂里，爬在琴上，因哭著而顫抖著肩膀。

　　“別哭，我們慢慢來。”我緩緩抬起頭，老師接過吉他，放慢彈奏的速度，盡量讓每個和弦之間留有轉換的時間，讓我一步步看清楚，而我也緊咬牙關，按照老師的要求，放平心態，不再心浮氣躁，努力去將每個和弦間的轉換彈奏流暢，銜接自然。就這樣，一遍、兩遍、三遍……

　　時間在一點點流逝……

　　這條路上，我一步一個腳印，努力向前！

　　經過三天艱難的努力，我終于可以靈活自如的在和弦之間流暢的轉換了。那天，陽光掩在云后，只露出半邊“臉”，仿佛在為我的成功而欣慰。

　　走在人生路上，不管遇到多達的困難，都是生活中燦爛的一筆痕跡。它們讓我銘記，路就在腳下，一直延伸到遠方。

　　路在腳下，更在心中，隨心路轉，心路長寬。

　　——后記

路在腳下作文3

　　青春是在布滿荊棘的叢林中的勇往前行，也是在所認定道路上的義無反顧，只有越過荊棘，翻過高山，才會后的彩虹。

　　那年我被選入前往德國校交流的隊伍中，要與其他伙伴一起為當地學生獻上一場中西方樂器合奏的《梁祝》，我負責鋼琴部分的表演。我是團隊中年齡最小也是最缺乏舞臺經驗的人，在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止，原本充滿信心的團隊也像是突然沒了士氣，這更讓我感到極度沮喪、自責和自我懷疑，一座大山就這樣壓在了我的背上。

　　我不想給團隊拖后腿，也不想讓這場演出留有任何遺憾，我知道，唯一的途徑就是加倍苦練。

　　在集體排練的結束后，其他伙伴dou已經離開，我把自己關在悶熱的排練廳里，八月的艷陽把我烤得像蒸鍋上的饅頭，汗珠大顆大顆拍在排練廳地板，我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上，深呼吸，開始彈奏。最開始很順利，但每到第二小節，我就會因節奏錯拍而失誤，我便靜下心來反復練習這一小段。緊盯樂譜的同時我盡所能把握好每一個節拍，抬腕、下按、保持手型，將每一個換氣口的節奏內化于心，使盡渾身解數將全身的傾注在指尖上，出錯了便再來，一遍又一遍，鬢角旁碎發上的汗珠落到了手上，滲進了琴鍵中。每一個細小的演奏細節仿佛在一次次練習中都已經深深印在了我的心里，成為我血液中的一部分，讓我無法忘卻。與隊友的最后合練，我也終于沒有了失誤，在他們向我投來贊許的目光的那刻，我的世界被點亮了，我知道，一定會在結果中體現。

　　最后的演出，我也沒有辜負大，與同伴們一齊為當地學生帶來了一場紛呈的傳統樂曲合奏，我用自己的.雙手將中國文化傳播到了大洋彼岸的人們心中，而每一個艷陽天的加練與流過的汗水鑄就了這場完美的演出，也鑄就了我的一次。

　　路在自己的腳下，義無反顧地向前，便可以看到彼岸的光。

路在腳下作文4

　　時間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過了十三個花季，許多的往事在時光的穿流中彌漫，不見蹤痕，而那幾次的經歷卻清晰如昨。路在腳下延展。

　　經過了初一的軍訓，我懂得了什么叫鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓的生活。

　　前幾天時——立正，稍息，擺臂，踏步，齊步走這些基本動作，要我們反復做，看似很簡單，可做起來就沒那么容易了，教官對動作的準確性要求十分嚴格。下午，太陽像個大火爐一樣火辣辣的烤著，天空湛藍深遠，萬里無云，一陣陣熱浪撲面而來。我們這些小兵的額頭上早已滲滿了豆大的汗珠，小臉熱的紅撲撲的，卻還在操場上練習著正步。

　　我早已汗流浹背，一次次的練習，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了，如果用一個詞來形容，那可真是筋疲力盡。不過再苦也要挺著，看著身旁的同學們個個都是“站如松”，總不能就我一個人喊“報告”去休息吧。經過我堅持不懈的.努力，終于有了成績，被老師選為了訓練小標兵，我特別的自豪。路在腳下延展。

　　那次的作業卷，我胸有成竹的做著，勝利在望只剩最后一題時，出現了一只高大威猛的攔路虎，我在草紙上列了一道又一道的算式，也沒能將它打敗，使我節節敗退。沒辦法，只能求助于媽媽，媽媽用筆在草紙上指揮著我前進，漸漸地我有了思路，向前沖出，它好似變小了許多，我左一刀，右一刀的將它制服，我高興的歡呼起來。媽媽為了下次我不再讓它攔住，又出了幾道類似的題，我毫不畏懼。

　　于是，乘勝追擊，與第二個“小兵”大戰幾回合，我又戰敗。繼續絞盡腦汁想，十幾分鐘后，仍無破敵之計，無奈之下，只能暫時休戰。我站在窗前，深呼吸之后，突然想起手下還有一員大將—方程，便讓它助我一戰，將這些攔路兵斬殺。我對明天的考試充滿了信心，“功夫不負有心人”，終于，經過日夜奮戰，取得了優異成績。

　　這些都讓我明白許多人生哲理：一分耕耘，一分收獲。特別是在面對困難時應勇敢面對，而不是落荒而逃。

　　這讓我的歲月充滿馨香，努力堅持，就一定會有好的結果。

　　路在我腳下延展。

路在腳下作文5

　　“啊”！電視機里一聲驚呼。

　　原來，車神舒馬赫在過彎道時失去對賽車的控制，沖出賽道。這樣，車神也不得不面對排位賽少有的失利，讓法拉利的車迷大失所望，滿心期待頓成泡影，令人扼腕。

　　其實，人生在世，你的一舉一動都會有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關注姚明的起伏，關注申花的前途，期待是無處不在的。

　　當然，并不是因為球迷的期盼，姚明就成了奧尼爾；并不是因為車迷的期盼，舒米在上賽場就能奪冠。期盼是別人的，現實才是腳下的路。于是，我們不禁要問：該如何看待期盼？

　　正像我們期盼趙穎慧獲得奧運會首金；又如我們期盼國足走得更遠；大凡期盼，都是善意的。也許別人對你的期盼會有些幻想的性質，也許別人對你的期盼并不符合你當時的實際，但別人的一片心意卻不容忽視，由是說，我們應該學會接受期盼。有時候，期盼是一種壓力，是催人上進的動力。作為學生，面對父母的期待，老師的期盼，難道不覺得自己肩上的擔子更重了嗎？

　　在接受期盼的同時，我們更應該客觀地掂一掂自己的分量。

　　盡管期盼只是一些善意的愿望，但并不排除有夸大其辭的成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進方向。這就是一個認識自我的過程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對自己的實力，往往只有自己才能最清楚的'了解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車時說：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車的能力。”如今想來，這些話雖有霸氣的一面，但失意不失態的車神到底對自己還是有充分的信心與認識，這一點就足夠了。

　　不可否認，當你生活在社會中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，于是，你就該為自己定一個切實的目標。把別人的期盼作為參考，把自己的目標作為準繩，那么就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準繩上發揮到極限，人生也就無憾。

　　失意的車神明年還會再來，低迷的小巨人等待奮發，他們都有了自己的目標，自己的路。期盼本無所謂有也無所謂無的，洗耳恭聽吧，但記得：路在你自己的腳下。

路在腳下作文6

　　每個人都有個夢想，在夢想的道路會有種種坎坷，但你想做堅持不懈學會飛翔的小鳥，還 是不動于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話，那大石頭在你面前怎么過去？

　　小的時候，我從來沒有想過夢想是什么。直到有天我的姐姐問我：“你有夢想嗎？”我脫口而出說：“夢想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”

　　現在我已經是五年級的小學生了，想想小時候的事，還 真覺得自己很幼稚呢！我經常想我的夢想到底是什么……

　　十歲那年，我愛上了畫畫，天天要畫的是自己幻想的世界，可是我畫不出來，我不會幻想。后來我的朋友她跟我說：“你要大膽的畫，大膽的想象，你不定比別人差，”后來這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫交給老師，之后老師說我畫的不好，我的心里很傷心。但這點點困難沒有阻止我追夢。

　　因為，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產黨員。有次外公跟我說：“在他那個年代，我和你外婆生了六個小孩子生活很艱苦。粥不像粥點飯都沒有，芥菜飯里全都是菜，只有點點飯，還 有早上的粥到晚上已經壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費啊，所以以后不要再浪費東西了。” 我心想：媽媽是這么辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個角度想：是誰讓我們得生活過的那么美好，是誰讓我們可以安心的上學，其實就是中國共產黨，是他們給我們獻出了這么多，我們要向他們學習。在夢想的路上，總會有困難，但是我們定能挺過去，就像共產黨樣，跨過任何困難，到達自己的目的.地。

　　而今，我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說：“我的夢想是音樂家，做個優美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說：“夢想是不可以隨便更改的，夢想是自己心中的個目的地，如果更改很多次，心中的路會阻止你前行，”所以這次過后我沒有改過，在音樂的道路上定會有阻礙你繼續前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進。

　　陽光下的我們，追逐自己的夢想，沿著夢的足跡，為自己的夢想而奮斗，為祖國奉獻自己的青春，奉獻自己的能量。夢在遠方，路在腳下。

路在腳下作文7

　　回收人生路上，每一個深沉而又不會磨滅的深沉腳印都記錄整的風風雨雨。人生之行悠悠，人生之路慢慢。有懵懂無知的童年光陰，也有朝氣蓬勃的少年時光。有奮斗向上的青年時代，也有暮色蒼蒼的老年歲月。所以人生很長也很短。而“路在腳下，自己選擇的路，跪著也要走完。”這句話是我面臨困難和解決困難時的意念。

　　我的童年和少年時光都在不知不覺中悄然流逝，自己也已經成為了一個積極向上的'高中生，高中是一個難熬的階段，面臨著高考的壓力，所有的每一步都要格外小心。必須學以致用，這樣才可以為后的人生打下堅實的基礎。進入高中不久迎來了一次大型考試，這次考試關乎著我們分文理班的問題，學問還是學理對于我來說這是一個艱難的選擇。平時最信任母親的我，心想，自己理科平時挺好，母親在這方面又不懂，沒有與母親商量便毅然決然的選擇科了理科。就這樣走進了理科班，走上了學理之路。

　　幾節課之后自己剎然覺醒，自己以前的理科成績也許只是機緣巧合而已。來到了高手如云的理科班，才知道什么是真正的數理化，幾堂課下來無一點收獲，面臨著這樣的慘境，當時的自己一臉迷茫。不知道自己還可以做些什么，這是才反應過來自己喜歡什么，可是以經晚了。

　　幾天之后的中午，我撥通了母親的電話，沒等我開口，母親便對我說：“你們老師說了你在理科方面行，學習挺認真。老媽相信你。”我不想打消母親的念頭。隨便說了幾句。便掛掉了電話。放假之后回到家看到母親手里拿了幾本很難搞到的理科書。放在床頭說：媽也不知道有沒有用，你看看，便放下書走了出去。我翻開那些最討厭看的書時里面竟然夾雜著一張破損得紙，在上面用歪曲的字寫著“兒子媽當時聽出你的語氣了，媽相信你。自己選擇的路，咱跪著也走完。你背后永遠有一個默默支持你的老媽。看完請用不一樣的心情來嘗嘗媽為你做的飯。”我打開門時，用手擦干眼淚，用煥然一新的表情去面對老媽，在心里默默發誓，“學理之路跪著也走完，并且走向成功。”從此我便開始了我的學理之路，一題一題的做，一分一分的漲，一人一人的超越，用此來回報母親的期盼。

　　有人說，車到山前必有路，也有人說，條條大路通羅馬，但在我看來，路在腳下。

路在腳下作文8

　　人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質的叫欲望，偏于精神的叫夢想。

　　一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來時的希望。有人種上云彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財富、權貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身后的荒蕪之中，再也走不回去了。

　　當然，選擇財富、權貴等等，這本無對錯可言，面對這一切，我們無法否認誰是幸福的基礎，然而決不是人生的全部。塞萬提斯說：“財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福。”人生的追求決不單單只是對物欲的滿足，更多的是對精神素質的修養。明白不了這一點，于是向酋長索取土地的貪戀的'人累死在路上，追求權貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。

　　一顆充斥著欲望的心，就像一個黑洞，就像只饑餓的猛虎，可吞食一個個的生命。一顆滿懷希望，擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時，仍能有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在面對世俗紛亂時，仍懷有莊子“往矣，吾將曳層于涂中”的從容，面對權貴惡勢時，仍能有著陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。

　　一味追求欲望的滿足，只會使自己如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在。

　　一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著前行。一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態。回望人生旅途，一路上飄蕩著陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！

路在腳下作文9

　　小的時候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。

　　還記得嗎?那時的我又瘦又小，你從媽媽手中接過我時，一邊流淚一邊心疼說：“孩子這么瘦小”。從此我就在你身邊。農村的生活非常簡樸，于是你省吃儉用把積攢下來的雞蛋留下夠我吃的，其余的都賣掉換錢給我買奶粉吃。漸漸地我胖了，會走路了，一張小嘴伊伊呀呀喊奶奶，一有空就跟在你身后，一個勁地喊：“奶奶，奶奶”你總是高興的笑得眼淚都流出來了。而你卻瘦了許多，村里的人見了第一句話就說：“你怎么這么瘦啊!整個人都變了形?”此時，你總是一副樂呵呵的樣子，邊撫摸著我的頭，邊自豪的說：“千金難買老來瘦”。每到周末，你總是牽著我的手，走過那條羊腸小道，來到村口等我媽來接我。等到我媽后，你折身就走，耐不住我一再對你的呼喊，在小道的盡頭，你轉過身來朝我揮揮手。我模糊地看見，你用袖子使勁地擦著自己的臉。

　　那條羊腸小道，如今已拓寬了許多，那些你曾經踩過的腳印，也早已深深刻在我的心里。

　　再大些，路是一根電話線，你在村里，我在城里。

　　升入中學，學習越來越忙，電話里是你的'千叮嚀萬囑咐。每當我遇到不順心的事、或者是成績不理想、同學關系緊張，我總是第一個拿起電話，向你傾訴，你的話語如涓涓細流，洗滌著我浮躁、不安的心靈。漸漸地，適應了，電話也就打得越來越少了，偶爾打電話給你，聽筒里傳來你高興略帶微顫的聲音，叫我多注意身體、好好學習、要聽媽媽的話、早上要吃早飯、不吃會傷胃等。我總是用不在乎的口氣應和著。其實，我也知道，這是你無私的牽掛。

　　上次走時，在村口碰見李大爺，他說：“你奶奶想你的時候，就會去村口的小道上站站，望望”。聽著李大爺說的話，“奶奶”你知道嗎?我多么想返回去呀!可是，我不想再讓你承受離別時的難過，寒風呼呼地刮著，仿佛是奶奶你嗚咽的抽泣，“奶奶，奶奶”我在心里默默的呼喊著，任憑淚水肆虐地流

　　如今，當我再一次踏上這條小道，往事歷歷在目，仿佛就在昨天，這條愛的小道，讓我思緒萬千

路在腳下作文10

　　眼前的鐘表指針在不停地轉動，時光與年華也在悄悄流逝。十四年的光陰稍縱即逝，可重新打開記憶的閘門，才發現，成長的路上，我從未孤單過。

　　琥珀色的陽光下，媽媽溫暖的身影立在我身后，我跑在草地上，不小心跌倒了。疼痛讓幼小的我眼中泛出淚花。這時一雙溫暖的手我將我扶起，抬頭望去，這雙手連同天上的陽光，直射心房，剎那，眼淚頓住。這是我最初的回憶，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，便是孩子永遠的依靠。

　　一路上有媽媽的陪伴，我不孤單。

　　隨后，媽媽的這雙手引領我走進了校園。第一次，遇見了那么多伙伴，他們的'笑容，那么地燦爛，那么地純真，像剛剛綻放的花朵。他們銀鈴般的笑聲灑滿了整個校園。有一次感冒發燒，我趴在桌上，“喝口熱水吧！喝了舒服點。”我的頭昏昏沉沉的，像有一群蜜蜂，嗡嗡叫個不停，那些關切的話語驅走了他們，心里暖融融的。

　　一路上，有朋友的陪伴，我不孤單。

　　成長路上，我碰到過許多老師。小學六年級的語文老師，是一個極愛詩的女孩。講臺上的她，眼神干凈明亮，有一種未經世事的潔白。她一字字念，一句句寫，一段段講其間飽滿的感情，豐富的想象、和諧的音律，以及寫詩的心境。講到動情處，她會停下來，一言不發地看向窗外，眼神比遠方還遠。課后很久，我心里仍蓬勃得靜不下來。那是我第一次感受到了詩歌的美，它干凈美好，散發著夢想的味道，伴隨著這種味道，我在老師的指引和教導下逐漸成長。

　　一路上，有老師的陪伴，我不孤單。

　　人生路上，我們并不是踽踽獨行的過客，我們的人生，都是由許多個他和她組成，他們的一個動作，一句話語，一個微笑，都將化作溫暖的火種，照亮我生命的征途。

　　我常想，要是在他們的背后添上一雙翅膀，那他們一定都會成為美麗的天使。點滴的幸福我會珍惜，回首，那都是幸福的足跡。

路在腳下作文11

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——題記

　　初中生涯已過了一半，我走在漫漫求學路上，回想起往事，一種特別的滋味涌上心頭，很酸楚，但又帶著些許溫暖……

　　令我疲憊的艱辛

　　“滴滴。”桌上的電子表發出了報時聲，我艱難地抬起頭，一看：00：00。我揉揉眼睛，瞥一眼桌上堆的一沓冊子，強打起精神，低頭，繼續奮筆疾書。又熬了一會兒，“呼……”我長舒一口氣，將已完成的作業塞入書包，簡單洗漱后便迫不及待的鉆入被窩，很快進入了夢鄉。幾分鐘后，“滴滴。”——1：00。

　　令我無奈的孤獨

　　“嗨！”突如其來的拍肩把我嚇了一跳，“我們周六要去玩，一起嗎？”面對好朋友的邀約，我習慣性地回答：“你們去吧，我有補習班，還得寫作業。”“好吧……那我們走了，拜拜。”“嗯，再見。”目送他們一個個離開，我一個人走在回家的路上，腳步逐漸放慢，想到逐漸變淡的友情，我無奈地嘆口氣，淚水悄然滑落。夕陽把我的影子拉得很長，顯得格外孤單。

　　令我感動的溫情

　　“刷刷……”安靜的房間里只有筆和紙的竊竊私語。忽然，一串腳步聲在我耳邊響起，隨即，一杯熱牛奶輕輕地放在我的書桌上。我一抬頭，便對上媽媽那略微憔悴的臉，她心疼的看著我：“快睡吧，都深夜了。”“馬上。”她便出去了。不知過了多久，我寫完作業推開房門，一眼就看到坐在餐桌旁疲憊的母親，“快睡吧。”她還是那句話，然后回房了。我的眼睛濕潤了，房間里還殘留著牛奶的`醇香……

　　令我歡喜的收獲

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我迎來了期末考試。考前，我反復做試卷，一遍遍地檢查“漏洞”，然后抱著一顆平和心進了考場……幾天后，我終于等來了成績單，一看，考得比我想象中的高。我心中的一塊石頭終于落了地，臉上綻開花一般的笑容。我也由此知道了：只要珍惜時間，努力學習，就不怕沒有收獲！……

　　無論是苦是甜，它們都為我的夢想鋪了路，給我動力，讓我安心，值得我在空閑時間細細品味。

　　半晌，我回過神，看看眼前的漫漫長路，頓時增加了勇氣。便深吸一口氣，更堅定地大步走了下去……

路在腳下作文12

　　我和表哥要去外婆家了！心中的滋味不可言喻，開心、興奮、激動、緊張……

　　這是我第一次走路去外婆家，沒走多久就累了。看見前面有塊大石頭，仿佛抓住了救命稻草，頓時有力氣，跑過去，坐在上頭，不愿離去。好累啊！要多坐一會兒。可沒做坐多久表哥就走了。這么快！我還沒坐夠呢！但我怕我自己一個人迷路只好跟上了。

　　蜿蜒的山路如同迷宮一般。很快我們來到了一個三岔路口，一個是直走，一個是轉彎。該往哪邊走呢？連曾去過一次外婆家的表哥也困惑了。我們想了想，好像坐車的時候有許多這種拐彎，所以應往拐彎處走。下坡時，我們被美麗的風景吸引了。路邊有一條小溪，蜿蜒而至，小溪兩旁開滿了野菊花、蒲公英……它們在微風中風姿搖曳，美不勝收！正當我們欣賞美景時，小路的盡頭卻出現了一片樹林。頭頂的樹遮住了炙熱的陽光，下面陰森森的，令人毛骨悚然。“沙、沙、沙……”幾陣怪聲響起，我猛然轉過頭去，沒什么啊！“會不會是鬼啊！不對，大白天的哪來的鬼？不會是老虎吧？”我趕緊跑向表哥，離表哥近點，心想：真的有老虎的話，表哥更多肉也應該先吃表哥。正當我奇思妙想的時候，前面卻沒路了。我的心仿佛碎了：不——怎么會是死路？不應該啊，表哥這個人肉GPS怎么會走錯？又要走回去，老天不會是和我開玩笑吧？

　　我們垂頭喪氣地往回走，心想：要是有輛車就好了。漸漸地，樹變少了，路變寬了。我們終于走到原來的.地方了。我大喜過望：太好了，終于回來了！可樂極生悲，沒走多久，一條兇猛的狗出現在我們的面前，對我們怒吼，仿佛要沖過來咬我們一口。我們只好往后退。突然，表哥拿起一個石頭朝狗扔了過來去，沒想到這是一只“膽小狗”，一嚇就跑了。

　　剛走了一會兒，我們就又困惑了。前面有一條大路，一條小路，在我眼中，這里處處都一樣。吸取了上次教訓。我們沒有急著走，表哥在那思索半天終于說：“走大路。”我們走了大約二十分鐘，終于看見了外婆家。

　　在以后的歲月里，我時常想起這件事。因為它讓我明白了一個道理：不只是走路，人生也是如此，在人生的道路上，總會有迷失方向的時候，總有遇到坎坷的時候，但路就在腳下，只要我們堅持不懈，多想辦法，就一定會走向成功。

路在腳下作文13

　　路在心中，心隨路轉，心隨路寬。——題記

　　窗外，一輪明月在夜空中閃爍著光芒，星星在夜空中眨巴著雙眼，蘭花在陽臺吐著芬芳。可我的心情怎么也美麗不起來了，那張布滿顯眼的紅“╳”的試卷，得分欄里的“78”分就像一把利劍，深深地刺灼著我的心，讓我隱隱作痛。

　　傷心的太平洋在我心中泛濫，我很委屈，為了讓我的`成績體面些，我奮發努力。除了每天早上我大聲朗讀英文單詞，課后認真完成英語作業；課外，媽媽又省吃儉用，省下了幾張“毛爺爺”，下班后，老爸又車輪滾滾送我去昆山城北上補習班。可是，為什么我的英語成績還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我開始有些討厭英語課了，也許，我不是學英語的料吧！

　　哎，算了吧，不去想這些了，下樓運動一下，把煩惱都拋到腦后吧！換好衣服，我來到了樓下，好幾天沒跑步了，微風拂過，吹在臉上十分愜意。忽然我的鞋帶松懈了，于是停下腳步準備系鞋帶，蹲下身時發現石頭旁一朵紫色的小花兒很是養眼，我不由得細細端詳，原來花兒來自一棵不知名的小草，小草本來被大石頭“泰山壓頂”了，可是那棵小草硬是繞開了笨重龐大的石頭，另外尋找生路，在石縫中崛起，它的身子細細的，比牙簽沒壯多少，碧綠的葉片有長有短，柔柔的“身高”已經超過了石頭。

　　啊！好頑強的小草哇！那堅硬的石頭居然阻擋不了小草成長之路啊！連這么渺小、柔弱的小草都有不屈不饒的頑強精神，我這個“龐然大物”怎么可以這樣氣餒。諾貝爾的父親被炸死、實驗被炸毀，但他都沒有喪失發明炸藥的斗志；談遷的《國榷》被偷、司馬遷入獄受了酷刑他們遇到了這種飛來橫禍也沒有放棄。人生的路上難免有艱難和坎坷，只要有厄運打不到的信念，希望之光就會驅散絕望之云……

　　想到這里，我的腳步輕快了許多，一圈、二圈、三圈……跑了幾圈后，我再次上樓，走到寫字臺前，打開了英語書，窗外皎潔的月光相陪，屋內柔和的燈光相伴。它照亮了我的書，也照亮了我的心房，我再一次大聲朗讀：“Clever”“flish”……

　　路在腳下，心隨路轉，心隨路寬。

路在腳下作文14

　　哲學課上，老師提出了一個很有意思的問題:“路在腳下和腳在路上有什么區別?”這不禁引起了我的思考。

　　表面看起來，二者的位置關系是一定的，但仔細想想，卻又會發現它們是具有不同含義的兩種情況。

　　先說路在腳下吧，我認為凡是在腳下走過的地方都是路，無論荒山峻嶺，還是沙漠沼澤，一旦有人走過那里，那里便有了路。魯迅說過這樣的話:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的。”“路在腳下”的人不會受到道路的`限制;他可以在本沒有道路的地方開辟出新路。與走路有同樣的道理，生活中，有自己的主張、有魄力的人，會在前人沒有做過的事中找到一塊成就自己的新領域。很多著名科學家不都是具有這種“路在腳下”的創新意識的人嗎?甚至可以這樣說，任何一個成功的人都是一個“路在腳下”的人。偉大的革命家列寧，在資本主義陣營中走出了一條社會主義的新路。如果他不能擺脫當時世界體系的影響，又怎么會有第一個社會主義國家一蘇聯的誕生呢佗布魯諾大膽地推翻了亞里士多德的地心說，雖然最后遭到了火刑，但他開通了一條通往現代科學的新路，可以說，這條路為科學的發展起到了極其巨大的推動作用。我認為，“路在腳下”正是對人的開拓、創新意識的一個形象的比喻。

　　再來說“腳在路上”吧，它的意思和路在腳下恰恰相反，不是主動地開辟道路，而是把立足點只局限于己有的道路上，顯然，這樣的做法是不可取的。“腳在路上”的人，由于受到各種條件的約束，只能墨守成規，既不分辨取舍，更無所創新。這種人守舊愚鈍、不求上進，其指導思想小則害己，大則制約國家發展。

　　如此看來，“路在腳下”和“腳在路上”的含義是根本不同的。我們要做路在腳下的人，這是任何一個力求進取之士所希望的。那么我們應該怎么做呢?首先應該使自己有一個認識事物的全新眼光;其次要培養自己的開拓能力;其三要勇于實踐與總結。如果在實踐中遇到挫折，千萬不能灰心喪氣，因為或許再努力前進一步，就會到達成功的彼岸。

　　讓我們在學習和工作中多鍛煉提高分析問題的能力，培養自己開拓和實踐的能力，做一個“路在腳下”的有志青年，在屬于我們的未來日子里大顯一番身手!

路在腳下作文15

　　昏黃帶著陳舊的燈光，粗糙的老樹、漆黑的屋宇、寧靜的夜色這是我側頭的角度和目光所及的地方。

　　窗外的景色并不算太美，只是我沒來由地喜歡。那是一條在白天看來再尋常不過的路，灰黃帶著歲月的印痕，很舊、很窄。兩年多了，這條路不知走過多少遭。但每次，總是裹挾在匆忙的人群中向著心中固定好的目的地，不曾停下，看一眼周圍的風景。原不知，如此平淡的一條舊路，也可以撥我心弦。

　　天上沒有星星，從我身旁的窗戶是看不見月亮的，周遭一片暗沉，惟獨這一條路充滿著昏黃的燈光，雖不明亮，但卻朦朧華美。偶爾幾盞車燈閃過，便更加引人入勝。路邊斑駁的樹影糾纏在一起，交錯在干凈清冷的地面上，凌亂雜碎。如此景色，使這條路如夢境里的繁華，海市蜃樓般的虛幻。說不出的動人，仿佛《天上的街市》。

　　我本有些抱怨坐在這個角落的位置。現在，我卻暗里慶幸能夠捉到靠窗的地方，可以發現并欣賞這樣只應天上有的景色。窗邊的蟲子有些多，倒為畫面添了不少生機。每天晚上兩小時的晚自習，忽略掉教室里明晃的日光燈，忽略掉身旁瑣碎的'聲音，忽略掉困意襲來的煩撓，我總抽出些閑暇望一望窗外的路，有時索性倚在窗邊呆呆地盯一會路燈打到路面上的橘黃燈光，似乎是在等待凌亂的樹影被蹂碎。

　　我不曾知道，散文中描寫的淡然不是華美的景色競是如此的真實，真實得可以用觸覺感受到，又是如此的虛無，好像就在下一秒，伴隨著那根斜枝落地，一切都會煙消云散。

　　某天的傍晚，下了一小段雨，到了晚上，路面上有些潮濕，空氣中依然充斥著雨霧特有的味道，我想應是樹枝上不斷流落的水珠散發出的。這一切倒是讓我抓到了一絲真實，眼前這幅景，不是天街，也非夢境，而是一樣經歷凡間風雨的小路。

　　夜晚的涼風過處，樹葉颯颯晃動，時而稍過一兩片落葉，敲在路人的肩頭，已近寒冬，路旁的老樹依舊蒼翠。

　　我定要找個機會，找個下雨的晚上，撐一把大傘，來踩一踩這條路上的雨水，撿一片零落的樹葉，記住路燈的灰暗陳舊，也算這三年在這個地方留下的一點念想。

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