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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關于意外作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于意外作文1
如果把一杯冷水和一杯熱水同時放入冰箱,哪一杯先凍成冰?你一定很意外,答案是熱水先凍成冰。當我在一本書上看到這個介紹時,跟你的感覺一樣,于是我就興致勃勃地跟媽媽一起做起實驗。
我在兩個玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水,做上標記,放入冰箱,耐心等待。十分鐘過去了,我打開冰箱,發現冷水杯內壁起了一層薄薄的霧,熱水杯內壁布滿了小水珠。
摸摸熱水,水變溫了;再摸摸冷水,水已冰涼。
又是十分鐘過去了,再看時,熱水變成了冷水,而冷水卻隱隱約約有些冰碴了,像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽,說:“不會是冷水先凍住吧?”當冷水的上面結了一層薄冰的時候,熱水卻原封不動,甚至當冷水結了厚厚一層冰的時候,熱水依然無“凍”于衷。這時,我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機教育我:“許多事情只有自己親自嘗試才能得出結論,有時甚至書上也會出現錯誤。”我也很生氣,也不知多少人被那本書騙了。
一個多小時后,我抱著最后一絲希望走進廚房。當拉開冰箱門的時候,我愣住了,奇跡出現了,那杯熱水變成了堅固的冰,而那杯“先發制人”的冷水卻是厚冰下面水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前,幾乎不相信眼前的.事實。媽媽深深地吸了一口氣,語重心長地對我說:“事情就是這樣,不到最后時刻誰也預料不到結果怎樣。”我雖然不知道熱水先凍成冰的原因,但這個實驗讓我獲得了超出實驗本身的收益,我明白了任何事情不管前面的情景怎樣,結果卻很難說,在看待問題的時候不能輕易下結論。
就在我構思這篇文章的時候,電視上正在演乒乓球比賽,中國運動員王勵勤再贏一個球就能取得這場比賽的勝利。媽媽說:“就像乒乓球比賽一樣,打不到最后一個球,就不能說王勵勤能贏。”果然,王勵勤在輸了那個關鍵的球后,又連連失誤,最終輸掉了整場比賽。
關于意外作文2
興高采烈的我,一激動,一踩,一叫,歐耶,我慘了。
六一兒童節將至,老師開始組織各項活動,我日盼夜盼的旗手終于開始招募了,我愉快的填寫好申請表交給老師,而后面來的是一次次的考驗。
老師規定下午每天下午放學必須留下來在學校練習走姿,我一回家向爸媽匯報,既然遭到他們的一致反對,“不行,你現在是畢業班了,你還以為你在三四年級啊!想干嘛就干嘛?你要知道你身上寄托著是我們對你的期盼。”我無言以對,我很意外爸媽是這種態度,以往只要我有興趣參加的活動,他們都是雙手贊同的,而如今…截然不同了,啊呀,或許這爸媽也是為了我而著急吧!但是經過我不斷的`哀求。他們才勉強的答應,而答應后面是一大堆的要求,但是我為了我的夢想,我答應下了這些難人所難的要求,后我才開始進入正常的學習。
不知是我笨了還是怎么的,老師教的走姿總是記不住,今天教的,我明天就會忘記得一干二凈,當我學會了正確的走姿,又跟兩個副旗手鬧開了鍋,我們相互說對方的走姿不正確,弄得大家很是不高興,后面我們被老師發現我們在鬧矛盾,老師隨即說:“好了,今天就練到這里了,你們三個今天回去分別向六百字的反思,明天交給我,”我很意外老師會叫我們寫反思,第二天我們被老師說服了,我們握手言和,經過我們不懈的努力,找到節奏了,我們的步伐更加整齊了。
明天就是六一了,我得好好準備,搗騰了一晚上,天終于亮了,我很激動的到處亂蹦,不知哪里來的一塊木板橫在路中央,我不慎踩到了那塊有鐵釘的木板正巧的踩到釘子,給我那個疼的啊!但是我為了當好這個旗手,我絲毫沒讓別人知道這事,我整裝待發,音樂聲響起,我以最好的姿勢走在了操場上,但我還是一瘸一瘸的,老師同學們看后都驚呆了,事后老師走到我跟前,用那慈祥的眼神喵了我一下,用著溫柔的口吻問到:怎么了?是不是受死了?瞬間多出了很多個問號,老師邊問邊脫掉我的鞋子,我腳像被血浸泡過似的,老師這次是我的錯,“沒事,孩紙這只是個意外”恩恩,謝謝老師……
人生為何總是這么多的意外,但是我都堅強的面對,我走了過來。
關于意外作文3
悠揚的放學鈴聲響起,同學們背上書包樂呵呵地走出了校門,我也蹦著愉悅的碎步回家了。
快要到家了,在路口,我卻不由得“啊呦!”大叫一聲。哪里來的一根繩子,突然絆倒了我,差點就撞上路邊的花壇上。真氣人!
正當我四處張望找原因的時候,一個滿手臟兮兮的泥工叔叔走了過來,笑呵呵地問:“小朋友,有沒有摔到啊?”我沒聲好氣的回答:“還 好,差點就摔跤了,原來是你在這里放了‘攔路虎’!”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好,一邊又回答我說:“是啊,小朋友,下次走路要小心哦!”我非常不解地又問:“叔叔,好好的路,你為什么一定要拉一根線呢?這樣我們走路多不方便啊!”他看我一臉茫然、好奇的樣子,就神氣地對我說:“你可不要小看這根線哦,這根基準線可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
于是我就貓腰,站在泥工叔叔的背后,細細地觀察,他是如何使用這根線的?這根線的作用又在哪里?他所說的“眼睛”到底是什么?一連串的問號在腦中徘徊,但我打算自己去揭開它。好奇的我一會兒跑到花壇的盡頭看看,一會兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈,終于讓我搞明白了,我像哥倫布發現新大陸一般,高興地跳了起來。原來泥工叔叔在每砌一塊磚的時候,都要按照這根線的方向、高度來進行施工。要是磚塊高了,就要用皮錘用力敲敲;要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線,泥工叔叔砌出來的'花壇邊果然是筆直筆直的,上下沒有忽高忽低,左右也沒有凹進凸出。我再用手摸摸,還 感覺非常得平整。嗨,細細一根基準線,可真不能小瞧了它!
泥工叔叔的“眼睛”, 一根小小的基準線,它的背后蘊含著太多勞動人民的智慧和力量,每一條邊,每一個角,都丈量著我們美好的家園,那么美麗,那么宏偉,那么多姿多彩!勤勞勇敢的勞動人民,以艱苦卓絕的堅毅戰勝了自然環境,以出類拔萃的才華,集思廣益、融會貫通,這種精神將永遠激勵著我們奮力前行!
這個世界啊,就是這么有趣,當你正被一件突如其來的事情,搞得措手不及時,它未必是一件壞事,轉念一想,可能又會帶給你意外的收獲……
關于意外作文4
陣陣秋風,吹黃了樹木,吹謝了花瓣。同時,也吹下了那牽牛花上的種子,我把牽牛花的種子埋入土中,期待他能破土而出。
北風呼呼的卷著寒冷到來了,溫度驟降,天空中飄起了大片的雪花,像被子一樣遮蓋了牽牛花的種子,我心里擔心著,他能破土而出嗎?他能打敗這堅硬的囚牢,還是向這寒冷屈服?我不禁對他少了一些自信。
一天天過去了,雪漸漸融化,春姑娘帶著生機與活力來到人間,雪化成水滋潤萬物生長。暖暖的陽光撒在大地上,可是牽牛花還遙遙無期,我有些灰心了。一天早晨,當我背著書包去上學時,突然發現牽牛花長出了嫩芽,翠得讓人心清,亮得讓人目明。“你像人間四月天”,即使再冷的氣候,再大的風雪,也擋不住牽牛花生命力的旺盛。他像一位戰士,終于沖破阻礙他的敵人!我駐足觀賞,看!他的'葉子怎么那么綠呢?翠生生的,像兩只小巧的素手一般。看!他的身段怎么那樣多姿,像美麗的舞蹈家一般。在看!我好像看見他那頑強的生命力,在太陽的照射下,散出一排不同的七彩紋路,像彩虹一般在人間變化。我驚嘆他的生命力旺盛,他的頑強讓我意外。
春天過去,盛夏到來,牽牛花茁壯成長,一朵朵五顏六色的花布滿了他的全身,像一身綠衣上多了幾朵裝飾的鮮花,更顯出他的氣質,我每天都要觀看他,向他問好。就在這一天,天空突然烏云密布,遮住了太陽,天空陰沉的像潑墨一樣。我站在陽臺上,看著暴雨傾盆而下,牽牛花被打得東倒西歪,我不忍去看。當窗外的大雨停下之后,我才慢慢的走出家門,去看那老朋友的樣子,但是他并沒有被打到。即使風雨奪去了他的葉,雨滴打落了他的花,他就像一位身經百戰的勇士,永運不會被命運所玩弄,陽光下的他更加美麗,我徹底的震撼了,生命,不本該如此嗎?
風雨就像一塊磨刀石,磨練了牽牛花的毅力,使他更加美麗,他生命力的不屈讓我為之動容,他總是給我意外,一次又一次擊倒困難,我也會像他一樣,讓我的生命充滿芳香與陽光。
關于意外作文5
昨天,我和我爸爸去散步。我們去了新開張的“順梅步行街”,看了好多東西。快回到家時,我們的腳都很酸了,連腳都抬不起來,真想快點回到家泡腳。
我們走著走著,來到了電信的施工工地,也是在工商銀行大門口。我看見那些工人正在施工,看到他們使用的奇怪工具,便問老爸他們使用的工具有什么用,是什么東西。絲毫沒察覺到地磚被他們的施工弄的這邊突起來,那邊陷下去,這邊的地磚沒了。還在繼續我們的談話。感到今天收獲頗豐,即吃到了美味的夜宵,又看到那么多的.沒見過的東西,真有趣。
結果,我走著走著,不斷的逼近一塊突起的地磚,還渾然不知和老爸談話。突然,我的腳趾碰到那塊突起的地磚,傳來一陣揪心的疼痛。全身失去了平衡,我本能的把眼睛閉上,就2,3秒的時間,我從站著到面朝下的摔倒。膝蓋,手腕,面部傳來劇烈的疼痛,本能使我慘叫幾聲。可我還不知道這是怎么回事。以為踢到了施工工人放的磚塊。老爸把我扶起來,厲聲說道:“你怎么回事,走了幾年的路都會摔倒”我沒說什么,只是覺得奇怪:走著好好地,怎么回摔倒呢“老是提醒你,走路要抬起腳,不要在地上擦來擦去,還是這樣。”老爸還是厲聲說道,“怎么大的人了還是會摔倒。”我即有些生氣,老爸干嗎怎么那么兇,人家痛的要命也不同情下,也怪那地磚那么討厭,干嗎攔我去路。我拼命想站起來,可是腿不由得一彎,又摔了一下,“我好倒霉哦!”我心里想。老爸迅速扶起我,我忍著劇痛勉強站了起來,可是腿又一彎,幸好老爸扶著,我才沒再次摔倒。我試著走了幾步,腿還是很痛。我再走了幾步,便叫:“老爸,我自己走走看。"老爸松開了手,我拖著我的右腿艱難前行,“要不要我扶著,兒子"“不用”我說。就這樣我們終于回到了家。
我想:也是,我走路老是腳不抬起來,所以老踢到腳趾,踢到別的東西,老爸老媽不斷的提醒我,可我還是這樣,難怪老爸會生氣,那樣嚴厲的對我說話。
所以,我想說:“各位,家長的話是為我們好,我們可不能把他們的話當耳邊風一樣對待。不然,就會像我一樣,惹出亂子來得!”
就像周杰倫的聽媽媽的話里唱得一樣:“長大后我開始明白,為什么我,跑的比別人快,飛得比別人高……”
關于意外作文6
課間,我正在教室外與同學們聊天。突然,鄧波拉著鄢昊的手就向樓下跑去。雖說是“突然”,但我也已是司空見慣的了。因為同學們常開這種玩笑,可這一次我覺得好像有些不對勁的地方。雖然如此,我也沒多想,就進了教室。
遠遠地,我看見鄢昊的同桌毛磊的桌子上有一灘水,還有些泛紅,因而有些顯眼。給我的第一感覺就是顏料,是紅色的.顏料,加水太多了,而且還是朱紅----我以一個繪畫愛好者作出了以上判斷。但毛磊和周圍一些同學的臉色和談話讓我覺得不太對。他們的談話我聽得不太清楚,唯一聽明白的是“血”!難不成,那不是顏料而是血?想想那的確有些像血,血也是朱紅色的,而所謂的“水”,便是血清了;我一下子驚呆了。雖然我看不到,但我知道我的臉也和他們一樣變白了。
我又傾聽了一會兒,才明白了事情的大概。
――――毛磊打開課桌前鄢昊還在玩筆,但毛磊收拾了一會兒課桌后卻發現有什么東西滴了下來。他有些生氣地關上課桌,想抓住搞“惡作劇”的人,可他關上課桌后沒有看到別人因“惡作劇”成功而大笑,反而看見了血、鄢昊蒼白的臉和他正在滴血的右手;毛磊一下子呆住了。之后,鄧波便抓住鄢昊的右手去了醫務室。――原來如此。
一會兒之后,鄧波回來了,但不見鄢昊。直到上課鄢昊才回來,臉色好了些,他的右手正包著繃帶。傷不太重,在第四節的體育課上,鄢昊還用左手和同學們打羽毛球呢。
一切似乎就這么結束了,但是――
下午第一節是英語課,英語老 師兼我們的班主任易老師走進教室,開了口,但內容不是“Good afternoon, class。”而是“鄢昊手上的傷決不是他自己不小心造成的,而是人為的。對于此事,我將親自調查。”隨后掃視了一下全班同學,最后把目光停留在臉發紅的鄧波身上。“上課!”。
關于意外作文7
今天我們在平臺玩耍的時候,發生了一場意外。平時老師就再三囑咐我們,讓我們在學校千萬不要瘋跑,可我卻把它當成了耳邊風,因此造成了今天的后果,真值得我反思。
事情還要從今天中午吃完午飯休息時說起。午餐后,我們幾個好朋友閑得無聊,刁澤宇便想起了我們常玩的游戲——讓其中一個同學來抓我們。我們異口同聲叫好,于是我們像一匹匹野馬似的飛奔了出去,都在比誰跑得快。當到達安全位置后,每個人臉上都洋溢著成功者的喜悅,這種自由自在、無憂無慮的玩樂是多么的美好。
可惜好景不長,輪到一個同學來抓我們的時候,我猛地起身,如猛虎一躍。哪里知道,一旁的刁澤宇和我心有靈犀似的,也縱身一躍,我倆幾乎同時落地。由于他在我后面,被我撞倒在地,正巧旁邊有一根柱子,他的嘴角碰出了血。我們一看出血了,不知傷情如何,個個急得仿佛熱鍋上的螞蟻,大家又怕擔責任,都一溜煙兒地不見了蹤影。由于事情是因我而起,所以我站在那兒沒走,內心卻在使勁掙扎著:“是走還是不走呢?”就在這時,刁澤宇抿了抿嘴,掏出紙巾擦了擦自己的傷口正準備走時,我連忙上去道歉,可刁澤宇好像沒聽見似的,邊走邊自言自語道:“流血了?”經他仔細查看,可算是不幸中的萬幸,他只是因為牙齒咬到嘴唇破了一點皮而導致流血。
當我回到教室時,這件事已經在教室里面傳開了,版本各式各樣的,有原版的`,還有添油加醋的版本,有些還居然說我是故意撞的。就連我們當時一起玩的同學都在嘲諷我,笑我沒有勇氣去承認錯誤。“不聽老董言,吃虧在眼前”,我的心里很自責,而且很慚愧。中午午休前真不該追逐打鬧,當不小心撞到同學以后,更應該誠懇的給對方道歉,做人要有責任感,要勇于擔當。
午休結束后,我又在平臺看見了刁澤宇,我鼓起勇氣靠近他,鞠了一躬,對他說了聲“對不起”。我感覺這是我有生以來最真誠的一次道歉,而他并沒有責怪我,于是我們又高興地在一起說笑開來。
其實,生活中經常會遇到誤會,甚至產生矛盾,這都很正常,但關鍵是我們要勇于擔當,自己犯的錯誤要自己去面對,去解決。這次意外產生的教訓我會永遠銘記在心。
關于意外作文8
綠茵場上,星光閃耀;足球之夜,群英薈萃;各路豪門,誰與爭鋒?看風起云涌,數明星大腕。偶然間,一次意外給我帶來無比的驚喜,讓我懂得了足球,懂得了歐洲杯。這是一個不一樣的舞臺,有著不一樣的精彩。
深夜兩點,我爬下床,摸著黑打開電視,觀看精彩紛呈的歐洲杯。
這是一場西班牙隊與波蘭隊的歐洲杯小組賽。賽場座無虛席,一開場觀眾們就情緒高昂,經主持人介紹這是波蘭隊的主場。波蘭隊員一開場就全身心地投入到了比賽當中,想占得先機。但是,西班牙隊無愧于冠軍之師,他們憑借熟練的球技完全掌控了比賽。沒過多久,他們出神入化的傳球就敲開了波蘭隊的大門。緊接著,又是一波瘋狂的進攻……西班牙人如機槍掃射般攻擊波蘭隊的城池。時間一分一秒的.流逝,分差一點點的擴大,懸念在一瞬間化為烏有。時至80分鐘,西班牙隊已經以4:0遙遙領先,比賽從此進入“垃圾時間”,也就從這一秒起,意外產生了。
首先,觀眾席上掀起一波又一波的人潮,緊接著,全場觀眾整齊劃一的唱著波蘭國歌,聲音是那樣的洪亮,那樣的優美動聽。以至于人們誤以為波蘭隊取得了勝利。茫茫人海中布滿了波蘭國旗,他們毫無傷心之感,滿面笑容,歡呼著,跳躍著,為他們心目中的英雄助威。場中那鮮紅的4:0字符仿佛不再引人注目,人們早已把它忘卻,心中流淌的滿是激動與自豪。沉醉于歌聲里的人啊!我永遠不會忘記!
時間仍在流逝,只不過這十分鐘,過得更加漫長,更加震撼。當波蘭隊打出僅有的幾次精彩配合時;當波蘭隊員一次又一次奮力爭搶,舍身救球時;當波蘭隊員一次又一次的錯失最佳戰機,無功而返時;觀眾給予的只有熱情的掌聲和振奮人心的歌聲。我不由得流下了眼淚,但我并沒有去擦拭。
震撼人心的十分鐘,面對本國球員的失利,觀眾對球員給予了崇高的敬意,熱情的鼓勵和無限的寬容。我在這次意外中,感受到了驚喜,收獲了滿滿的感動。
關于意外作文9
自從搬了家,我的心情就特別愉快。房子在三樓,有三室一廳,而且一樓拐角處有一個空當,正好放我的自行車。不大不小,只夠放一輛,這個“寶地”是我發現的,所以“所有權”也就歸我了。當然,有時候我回家遲了,“寶地”也就被別的自行車“占領”了,我自有我的辦法——總是把“侵略者”的氣給放掉。幾次下來,沒車子敢放這兒了,于是我的自行車就可以安安穩穩地放在這兒。
一天,中午放學回家,我看見一輛破舊的紅色自行車“占領”了我的地盤,我三下五除二就把它的車胎氣給放了。可晚上回來,發現那車子還在那兒,而且氣也打足了。后來我才知道,這車子是二樓一個女孩子的,而且她爸爸會修車。我氣極了,仍舊采取放氣的政策,可車子的`主人似乎不氣也不惱,車子仍舊放在那兒。一次我干脆把車子拖出來,扔在大樓外,可那小女孩兒真跟我對上了,又把車子放回了原處。
又是一次中午放學,我看見那兒放了一輛嶄新嶄新的變速車,我估計是那小女孩兒重換了一輛新車。我心里挺不是滋味,心想:你真行,看我今天不把你新車的剎車線剪斷。走進門,姑姑在我家,我也沒有心思和姑姑“侃”了,一直在想怎么“修理”那輛車。下午上學時,我把老虎鉗裝進了書包,走到一樓,四下里看看沒人,便用最快的速度鉗斷了那車子的剎車線。晚上回來果真沒再看見它了。嘿,八成是拿出去修了吧。
一進家門,就看見姑姑在哭,我連忙去問怎么回事。姑姑說:“你媽留我在這里吃晚飯,她要去買菜,我便把我的自行車借給她騎,誰知,誰知不曉得是哪個缺德鬼把我自行車的剎車線給剪了,害你媽騎到半路車子剎不下來,出事了……”
我整個人都傻了,便抱有一絲希望地問:“你車子放哪兒的?”“就放在一樓空當里的,還好你媽只是跌破腿,要真出了什么大事,跟那缺德鬼沒完!”
真沒想到,我鉗斷的竟是姑姑的車子,害我媽媽受了傷,真是多行不義必自斃啊,到頭來害到了自己的媽媽,我整個人倒在地上,書包里滑出一把老虎鉗……
真沒想到,唉……
關于意外作文10
那是一場意外,一場不該發生的意外。
已是盛夏時分,太陽炙烤著大地。此時的我——一棵大榕樹,仿佛身處在一個大火爐中,一不小心,就有被燒焦的危險。
突然,一陣嘈雜聲傳來,來了一群采集生物標本的大學生。在幾十分鐘的采集之后,他們離開了。待他們走遠后,我的目光被地上的星光所吸引,那是一位男同學剛剛隨手丟棄的煙頭。我多么想把它踩滅啊!我意識到災難就要來臨了。
果然,不多時,丟煙頭的地方開始冒煙,繼而冒出了火苗。火苗越來越大,不一會變成了熊熊燃燒的大火。大火在這片古木參天的樹林里肆虐橫行。我想大聲喊:“救火呀!來人呀!救火呀!”可是卻無能無力。
我身陷火海之中,看著惡魔般的火舌在我身上竄動,我的心中充滿憤怒。我感覺到自己的肌膚已被燒焦,葉子也化作灰燼……終于,滅火人來了,高壓水柱直撲向那猖狂的`魔火,剎那間,兩條巨龍互相廝打,糾纏,定要分個勝負。我心里某個不知名的角落,也隨著這場惡斗絞在一起,難舍難分。漸漸地,水龍有些支持不住了,只見那原本意氣風發的消防隊員們,此時也一個個滿臉黑灰,有的頭發、眉毛都燒焦了。即便如此,他們也一放棄,只因隊長的話一直在他們的耳邊響起:“同志們,再堅持一會兒,支援的人馬上就到了。”就在火龍越來越猖厥時,幾條新的水柱忽然從側面夾擊……一番激戰過后,火終于被熄滅了。
原本茂盛的森林變得滿目瘡痍,昔日的盛景一去不復返,參天的古木只剩下被燒焦的樹干從而證明它曾經的存在。聽著林業工作人員向隨后趕到的領導報告在此次火災中損失的珍稀物種,我的心一點一點下沉,直至深淵。
這的確是一場意外——一個漫不經心的錯誤而導致的火災,在這場意外中我失去了昔日的朋友,失去了親人,連我最為驕傲的外貌也在這場大火中變得丑陋不堪。
我要問問人類,這種意外難道不可避免嗎?
關于意外作文11
清早,陽光明媚,我高興極了。
因為盼星星,盼月亮,終于盼來了期盼已久的雙休日,我正盤算怎么利用雙休日,“早晨先將作業寫完,就有一天半的時間可以瘋玩了。”我樂得合不攏嘴,突然“咚咚咚”門響了,我推門一看,原來是鄰居家那四歲的小弟弟:“你怎么來了呀?”“我爸·媽都去上班了,我能到你家玩會兒嗎?”我心想:遠親不如近鄰,搞好鄰里關系,對誰都好,再說只是個四歲的小屁孩,好對付。想到這兒,我欣然同意,忙說:“沒事,進來吧!”沒想到他一進門,就像孫悟空大鬧天宮一樣,上竄下跳的,沒一刻消停,攪的我沒法靜下心來寫作業。只好搬出我所有“家當”,賠笑道:“那你玩玩具吧!”誰指她不領情,對我的心肝寶貝連瞧都不瞧一眼,我見一計不成,又生一計,要不我當一回老師,教他認字、識數、繪畫?便帶他到房間里,取出本子和筆,手把手地教。“哎呀,這橫要長點。”“這橫太短了,我的`天吶!”“你怎么這么笨呀!”“這給你講過多少遍了,還寫錯?”弟弟剛開始還饒有興致,被我管得服服貼貼。可后來,可能是因為我要求太高太嚴了,弟弟竟耍起了脾氣,扔了筆,跑開了。不知如何是好。正當我一愁莫展之際,看到書房里的電腦忽然計上心頭:“弟弟,你愛看動畫片嗎?”“愛。”“愛看什么?”“《喜羊羊與灰太狼》。”于是我便上網搜索了《喜羊羊與灰太狼》播放了,弟弟把音響調得震耳欲聾,令我難以忍受,我想:小不忍則亂大謀,只要他不造反,我咬牙忍了……媽媽回來了,看見弟弟:“呀!寶寶,你怎么在我家?”“他爸媽上班去了,他就來我們家里玩。”我答道。“他爸媽在小區里找他找都快瘋了呢!”“啊,他告訴我他爸媽不在家?”媽媽立刻把小弟弟抱走了。媽媽回來之后,把事情的來龍去脈細講了一遍,原來弟弟是趁他媽媽去買菜時偷溜出來的,怕我將他趕出去,于是騙我他爸媽去上班了,我問:“阿姨怎么不來我們家敲門呢?”“她來敲過了,說沒人應。”我這才想起弟弟把音響開太大了……
怎么會這樣呢?太讓人意外了。
關于意外作文12
它不是游山玩水的感受,也不是盡情狂歡的結果,而是陪爸爸送貨的體驗。
清晨起來,精神飽滿,心情舒暢,可一個電話催爸爸送貨到大云。看來爸爸是沒有節假日的。那邊的生意紅紅火火,“五一”節都在忙著趕工。我想,反正閑著也是閑著,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心
意紅紅火火,“五一”節都在忙著趕工。我想,反正閑著也是閑著,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心也好。出發了,先向自家的廠房取貨,雖說這是一件輕而易舉的事,可沒想到,出師不利,一大早就碰了一鼻子灰——廠里“鐵將軍”把門,爸爸急著送貨,竟忘了帶鑰匙。哎!我長嘆一聲,爸爸真是健忘啊!怎么辦,就爸爸這性子,肯定是火氣沖天了,這不,吹胡子瞪眼的`。幸虧他急中生智,從隔壁搬來了“救兵”。這“救兵”“餿主意”還真多,竟和我爸爸兩人把鐵門卸了下來,我不由得暗笑,笑這“餿主意”還是挺有用的。這“救兵”干脆幫人幫到底,幫我爸爸裝貨。而我,爸爸只是叫我遠遠地站著等他們。你不知道,這一桶桶的膠水,看起來小,搬起來重。事情往往是看起來簡單做起來難。瞧他們才搬了幾桶,早已累得滿頭大汗,兩人“杭育”、“杭育”吃力地搬運著。看著爸爸,牙齒一咬,眼睛一瞪,雙手捧起一個又一個膠水桶用力地裝上車。過了好長一段時間,終于大功告成了。開始向目的地出發。一路上,風景秀麗,還沒飽眼福,我坐在車上就忍不住叫起來:“啊,好難受,怎么這么刺眼呀!”我捂著眼睛說。爸爸關心地說:“膠水是有毒的,對眼睛的刺激很大,你先閉會兒眼睛,爸爸很快就把貨卸下。”“嘿!”我使勁地點了點頭。不知這十幾分鐘怎么熬?我發現眼前模糊了,這淚水不知是被熏出來的,還是不由自主地流出來的。想到爸爸整天要接觸膠水,忍受著異味在工作。頓時我覺得爸爸是那樣的可親可敬。
我終于明白了,平時總以為爸爸的工作很輕松,賺錢挺容易。今天,就僅僅是今天,我才真正意識到良好的生活、學習環境是爸爸辛苦操勞的結果。而我若不珍惜,真的是對不起父母。這就是我這次實踐的最大收獲。
關于意外作文13
開頭:書重得壓得我喘不過氣,我整個人趴在書桌上,眼前的一大堆作業成山地向上疊起。“生活隨筆”“每周雜記”……
正在我煩惱之時,母親工作回來了。看見我這一幅精神不振的樣子,又是擔心又是生氣,她決定了,帶我出去散散步。
走在路上,我惦記著家里的作業。“如果不是因為媽媽如此熱心,讓我盛情難卻,我真想埋在學習里,不出來。”我的心沉甸甸的。
母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自己逼得太緊,適當放松一下身心,可以調節自己的狀態,學習的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的.顧慮,環顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風景。但是,淡藍的天空顯得十分單調,秋天的時節里,樹木大多已經泛黃,甚至枯萎、調零。我用目光搜索了很久,就是找到一絲能讓我興奮的生機,我開始有些失望。
隨后,我們來到一棵榕樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來這里。跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經常摔得渾身傷痕。”“是啊,幾乎每一次放學,我都會來到這里。我還記得,小的時候常在這里量身高。那時還是你幫我量的,媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說:“看,這就是你成長的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對這顆大榕樹倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動,當年和小伙伴們在榕樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心情也似乎輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學習,而是那一筐筐美好的記憶。
我走到榕樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處,再看看現在的這一道刻痕,明顯高出了很多,頓時,我發覺自己長高了不少。“長大了就要承擔更多的責任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷思索著。
榕樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景,感覺真的好悠閑啊!我的心也似乎開朗了不少。
這次出行,我意外收獲的童年的回憶,賞景的悠閑,意外收獲了適當放松、適時調節的意義。學習是我義不容辭的責任,既然無法逃避,就不如勇于面對。只要注意勞逸結合,適時調節,我們完全可以保持飽滿的精神狀態,從容應對初三的學習。
關于意外作文14
記得有一次在看《智慧背囊》時,偶然看到這樣一個故事:在日本大地震時,一家公司幾乎全軍覆沒,但有七個人完好無損,媒體做了深度調查,原來發現七個人都因為“意外”而幸免沒有受傷:第一個人,因為早上起來衣服找不到,遲到了;第二個人,因為路上堵車;第三個人,去參加兒子的畢業典禮;第四個人,早上起晚了;第五個人,家中有事;第六個人,汽車的剎車壞了,去維修而遲到;第七個人,鬧鐘忘記上發條,結果睡過了頭。其實不難發現,那七個人應該感謝“意外”,因為“意外”救了他們的命。
可能“意外”讓你感到煩惱,但事后想一想,或許你會感到慶幸。我依稀還記得這樣一件事:阿姨來我家玩,中午到了,阿姨向我媽媽展示她的“翻煎蛋絕伎”。本來我也想湊個熱鬧,但媽媽喊我把米淘一下。我雖然很不愿意,但母命難違,我磨磨蹭蹭地來到了水池邊,剛洗好米,就聽到媽媽那邊傳來一陣尖叫聲。我心急火燎地奔了過去,原來阿姨在翻煎雞蛋時油濺了出來,把阿姨和媽媽燙了個措手不及。我迅速拿來紙,看著媽媽手上被燙出的一個個小泡泡,我突然感覺自己剛才淘米是多么幸運啊!是一個“淘米意外”讓我逃過了一劫。
打那次以后,我碰到讀到了更多因“意外”躲過災難的人。比如:有一個小男孩,在車禍中失去了左臂。萬念俱寂的他在悲痛之后,非常想學柔道,但他的師傅只教了他一招。雖然男孩生心疑惑,但他仍然按照師傅的要求盡心盡力地練習著。后來,在每次的柔道比賽中,他僅用師傅教他的那一招打敗了無數對手。男孩問師傅:“這是什么招數?為什么我僅用一招就能打敗對手?”師傅笑了,他說:“這是柔道中最難學的招數,而破解的方法就是抓住一個人的左臂。”讀完這個故事,我覺得小男孩是幸運的。他雖然經歷了“車禍意外”,但他的'弱點卻變成了打敗對手的重要力量。由此可見,人生中發生的“意外”,也許并不會成為前進的絆腳石,只要運用確當,它可能推動了人生前進的風帆,讓你迅速向成功靠攏。
大自然中的電閃雷鳴,事業上的不順利,這都是“意外”。或許我們曾抱怨過,但暮然回首,你就會發現“意外”也可以如此美麗!
關于意外作文15
生活中有許多意外,這些意外常常讓我感受深刻。
有一次,我在公園里玩,看見一只烏鴉在樹上發出“哇——哇——”難聽的叫聲,我聽了覺得很煩,拿起水槍打算嚇唬它一下,沒想到那只烏鴉明明看見了我手上拿著水槍,非但一點不害怕,而且繼續唱著它自以為很動聽的歌,我不由得火冒三丈,小烏鴉竟然看不起人類,再低等的人也比地位高的烏鴉好一百倍吧!
于是,我不加思索地開了一槍,打濕了烏鴉的翅膀,它驚叫了起來,展翅想起飛,由于翅膀濕了,竟掉在了樹下,這下可摔得不輕,在樹下拼命扇到著翅膀,想重新飛起來。看到小烏鴉落迫的小樣,我萌生了想抓住它的念頭,便一步步朝它走去。突然,它高聲鳴叫了一下,不顧一切地向我沖過來,我從來沒見過這架勢,急忙往旁邊一讓,它趁機鉆進草叢里,不見了。
我真沒想到,烏鴉小小的身體里竟然有如此勇敢的力量,如果它不是這樣拼命的話,到現在很可能仍待在我的籠子里呢!我被它的拼博的精神打動了,從那以后,我再沒有傷害過一只小鳥。我想,有時不能小看弱小的生靈,因為它們也會表示出令人意外驚詫的舉動。
記得那一次,我在一只廢舊的涼衣架上看見了一個蜘蛛網,出于好奇,我想看看蟲子被網住的'場景,便把一只螞蟻扔了上去,結果螞蟻在網上面安然無恙地跑來跑去——原來是蜘蛛網干了。我想,可能是守網的蜘蛛死了吧。
失望之余的我正準備離開,看到螞蟻也早已經放松了警惕,開始在網上大搖大擺地往前走,當它走到蜘蛛網與空心鐵管相連接的地方時,突然,一只渾身毛絨絨的棕色蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度沖出空心鐵管,對著螞蟻狠狠地咬了一口,螞蟻沒掙扎幾下就不動了,只見蜘蛛很利索地把螞蟻拖進了空心鐵管里。
我真沒想到,原來這個“安全網”只是一個偽裝,真正的殺手藏在暗處。看來,辦任何一件事都不能被看似安全的外表所迷惑,意外隨時都可能發生。
生活中一個個意外不但讓人感受到生活的多姿多彩,還能引人思考,更能讓人博學廣益。
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