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在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的那一次我流淚了作文，歡迎大家分享。
那一次我流淚了作文1
今天，天陰沉沉的，我們的期中考試成績出來了。老師把卷子發給了我們，我面對這次的成績，真想學會鉆地術，鉆進去。我語文考了七十分，數學七十八分，英語七十分。
老師讓我們把卷子和本子放在桌子上的右上角，讓我們收拾東西準備放學回家。
媽媽去參加家長會。我一個人在家，坐立不安，這回總分只有218分。媽媽會不會打我，會不會罵我。
快九點了，媽媽怎么還不回來？這時天又下起了雨，我不停的看看時間，老師會不會把媽媽留下，給媽媽說我在學校的表現？我蜷縮在沙發上，輕輕閉上眼睛，朦朧中仿佛看到媽媽責怪的眼神。正在這時，樓上一陣呵斥聲傳進耳朵。原來是朋友爸爸開家長會回來了，在訓斥我的朋友，我更害怕了！
樓道里傳來了“咯噔咯噔”的`腳步聲，媽媽回來了，黑著臉看了我一眼，我的眼淚嘩啦啦的直往下流，我含著淚水跑回了我的房間，埋頭哭起來。
這一次我流淚了，這是悔恨與自責的淚水，我在心里暗下決心，期末我一定要取得優異成績！
那一次我流淚了作文2
那一次，我流淚了。只不過是委屈的淚。
記得那天訓完練后，爸爸早早地就來接我回去，可是走到半路，爸爸突然得知廠里出事了，并把鑰匙給我，自己去處理事情去了，沒辦法，我只好自己一個人走回家。
回到家后，我放下書包就開始馬不停蹄地寫作業，寫著寫著，我突然聽到“哐當”的聲音從大門那傳來，我剛準備開門時，腦子里突然蹦出了幾個字：等等，先別開門。于是，我立刻把我準備伸手去開門的那只手收了回來。我想了想決定做了一些機關比如：在結實的物體上綁上幾根繩子，然后，再把水盆放在門上。好了，一切準備完畢，我趴在床后靜靜地看著。突然，我家的小貓沖了出來，把我的“機關”全都破壞了，家里一片狼藉，更可恨的是它竟然把我爸爸最心愛花瓶打碎了，小貓，你可闖了大禍了，我把做案現場大概打掃了一下，便逃離事故現場回房間寫作業了。
大概晚上七點左右，爸爸回來了，他大吃一驚，問道：“我的花瓶呢?快說!”我小聲嘀咕了一句：“被小貓給打碎了。”“什么?被小貓打碎了這絕對不可能!”話音剛落，爸爸就往我的臉上打了一巴掌，我終于仍受不住心中的委屈嚎啕大哭，我一邊抹眼淚，一邊心里想著;明明是小貓弄的，為什么要怪我?而且，而且……想到這里，我心中的'那種難受勁就越來越大，自己也有一種說不出的痛。
那一次，我流淚了。是因為我的委屈和爸爸的糊涂而流淚，更是因為自己的心里總有一道過不去的坎。
那一次我流淚了作文3
成長的過程中，不僅有歡笑，有時也伴隨著淚水，我也流過淚。
那一次，爸爸給我買一只小青蛙，我天天給它喂食(蚊子)換水，像照料小寶寶一樣。就這樣日復一日，可是它什么都不吃，我很著急地問媽媽：“小青蛙什么都不吃怎么辦？”
“我也不知道，也許它是想要自由，我們去把它放回大自然吧！”媽媽回答。
“不行”我說，“我喜歡它舍不得把它放了”。
“這你就不對了，小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接著說。
這時，我想起了一個故事，有一個文學家很喜歡螞蟻，于是捉來很多螞蟻養在盒子里，可這些螞蟻卻全部死去，他認為是被悶死的，于是又捉來螞蟻養在火柴盒里，還把上面扎了很多洞，可他發現所有螞蟻都從洞口爬走了，這讓我知道了有時關愛會變成一種負擔。
愛動物就要給它自由，讓它過它想要的生活，于是我捧著小青蛙，慢慢地把雙手放入水中，小青蛙在水中游了兩圈，好像在說“謝謝你！”然后向遠方游去，漸漸地消失在水中的`薄霧之中。
樹葉“沙沙”地響著，風兒“呼呼”地吹著，浪花“嘩嘩”地要著，一顆晶瑩的淚珠滑過我的臉頰，落了下來，這里既包含快樂，又包含悲傷……
那一次我流淚了作文4
上幼兒園時，那是我童年最快樂的時光。
記得在我剛上幼兒園時，我牽著媽媽的，不肯放開。因為我來到了一個陌生的地方：寬亮的大廳，一排排的教室，整齊的小桌子、小椅子，還有許多小朋友，他們將會是我的好伙伴。
漸漸的，我開始喜歡上這里，每一天，老師教我們知識，和我們一起玩耍。還有那么多的小伙伴和我一起玩耍。這時，我才發現，其實幼兒園是一個溫暖而又快樂的大家庭。
到了大班，我們已經是大哥哥、大姐姐了。學習任務也比以前重了許多，可老師們卻總能想出一些方法，來幫助我們記住方塊字、英語單詞，使課堂氣氛活躍起來。
可是，這快樂的'時光，就像調皮的孩子，一眨眼，便跑得無影無蹤。馬上，我們就要從幼兒園畢業了，正式成為一名小學生了。可是誰也不肯離開這里，這里給我們帶來了多少歡笑，多少快樂呀！
想著，想著，班上許多同學都哭了，就連老師也哭了起來。我想，老師也舍不得我們吧，教育了我們三年，對我們每一位同學了解最深的老師，就要離開我們了。想到這里，我大哭了起來，那時，我只想著如果時光可以重來，讓我再讀三年幼兒園那該多好呀！我含著淚水給每一位老師寫了一張賀卡，上面寫著：“老師，謝謝您，這三年來對我的照顧，謝謝您教會了我許多知識。”
這一件事，我記憶猶新。
那一次，我流淚了……
那一次我流淚了作文5
有一些人流下的是悲傷的淚水，有些人流下的是感動的淚水，還有一些人流下的是開心的淚水，而我流下的是激動的淚水。
上周一，我得知我們班被海淀區抽到體育測試，因此我們班這一周就得努力訓練。體育方面不是我的強項，50×8米短跑這個體育項目，我每次都跑不合格。我不想因為自己給班級拖后腿，而是想給班級爭光。
周日，天氣非常寒冷，我和媽媽約好一起去公園訓練50×8米跑步，公園里有跑道，一定是鍛煉最好的地點。到了公園我和媽媽先練高抬腿熱熱身，剛做了兩個媽媽就發現了我做的`不規范，練習態度也不端正。于是媽媽叫我停下來批評我說：“你怎么能這種態度，這樣做100個也是沒有用的”。我這才恍然大悟，終于知道問題所在了。然后，我又認真的做了起來。做完高抬腿后，我開始練習跑步，剛跑完兩圈，我就大口大口的喘氣了，我剛要減速時，媽媽在對面喊著“加油！加油！加油！”我突然來了動力，不只是媽媽在鼓勵我，我也在給我自己鼓勁兒。我現在要阻止我不行，我不會這種意識，我現在要堅定認為我行，我一定能行。還剩最后一圈時，我看到另外一個同學也在訓練，我突然想到老師，每次我跑步不及格時，老師也是在鼓勵我。我不要讓媽媽、老師和自己失望，我要堅持訓練，提高速度。
經過幾周的努力練習，我的成績終于合格了，我激動地流下了淚水，這就是付出總會有回報的道理吧！雖然身體上有些疼痛，但這一切都是值得。
那一次我流淚了作文6
今天是婦女節，我本想以98分和100分的數學成績來報答媽媽，可一切沒我想得那么好。
下午的兩節作文課時叫我們寫的`是贊美一個人在哪一方面的好。我開始寫草稿就很慢兩節課快結束的時侯我才把草稿寫好，別人已經把600多字的作文騰好了。我不慌不忙的騰了起來，到放學時才騰了200多字。老師毫不留情地把我留了下來，我這才焦急起來。飛快地寫不一會兒就騰好了，交給老師時，老師說：“你現在怎么這么不求上進啊？別人寫了600多字的作文連草稿一共1200多字，比你多400多字。我叫她們還有的帶回家做，她們還要求自己在學校里寫完，你看看人家多求上進，你呢？”說著，老師給我看了她們的作文 ，我看了心里很慚愧，眼淚在眼眶中打轉。
媽媽來了，我忍不住哭了，媽媽安慰了我幾句，關切地問：“怎么了？今天怎么留在這里了？”我慚愧地說：“因為作文沒騰好，所以留了。”“現在好了嗎？”“好了。”這時，老師走了過來：“你現在上課只顧和顧高峰玩。下課你可以盡情地玩，但上課要抓緊啊。你現在把大把大把的時間總用來玩，這樣子你就應了一句話‘逆水行舟，不進則退’你要好好反省反省。”
聽了老師的話我想：我以后一定要改正這些毛病，好好學習，讓媽媽為我而驕傲，快樂度過每一天。
那一次我流淚了作文7
一想起那天來，淚就盈滿了我的眼眶，我心愛的大紅公雞沒有了。
在我要升入五年級時的一個星期三，我們學校的門口正在賣一只只小黃雞，我走到那里看著它們，真好看。我摸了摸口袋里僅有的1元錢，于忍不住買了一只。
在回家的途中，我想，媽媽肯定要罵我的。我本想把它放在一個安全的地方，可是看著它一直不動，還是帶回了家。我不敢和媽媽說，偷偷告訴了哥哥，我把小雞放放在了一個盒子里，就去上廁所，我想，哥哥會不會把小雞給媽媽看了。
走出廁所，我發現媽媽正在看小雞并且說：“可以養。”我高興極了，我把它放在床上，它就左顧右盼的，我看它這個樣好奇就給它起了一個名字叫“好好”我給它做了一個房子讓它睡覺。我們養了幾天，因為它在我們家長不大，所以就把它放在了村里。
沒想到三個星期后，它就長成了大公雞，紅紅的羽毛，大紅的雞冠真好看。也正好是寒假，我經常進雞籠和它玩，因為它除了不啄我和我哥哥，剩下的'人都會啄，有時它還會跟著我們走。寒假結束了，我再去奶奶家，卻發現雞籠中找不到它的影子，我就焦急地去問奶奶，奶奶卻說把它賣了。
我的世界馬上崩潰了，哭了起來，畢竟它也是我的一個玩伴。寫到這里我也不由的眼淚又充滿整個眼眶。
那一次我流淚了作文8
淚 ，不只是咸的 還有酸、甜 還有苦、辣 。
第一次的淚是稚嫩的， 這滴淚讓我擁有了 ，幼小的生命， 沒有這滴淚， 就沒有我 。初生的淚是純潔的、無色的、無味的 ，一歲的淚 ，是學步的烙印 跌倒的疼痛， 令我號啕大哭 ，親人的安慰 讓我又站了起來 ，只有跌倒過才會走， 沒有這滴淚， 我就不會走路 。年幼的淚 ，是香甜的、是清新的 是淡粉色的 。三歲的淚 是幼兒園的開始 ，未知的環境、 陌生的面孔 、令我害怕，讓我恐懼 。長時的相處 ，我漸漸熟悉了這里， 開始了第一次交友 ，沒有這滴淚， 我就不會與人相處， 入學時的淚， 是微酸的、是飄香的 是藍色的 。六歲的淚 ，是思念的回憶， 永別、離別， 在我的心靈中， 留下了一片陰影 。六歲的淚。 是思念的回憶 ，新同學新老師的.照顧， 使我又找回了快樂， 沒有這滴淚 ，我就不會去面對挫折。 離別的淚 是苦澀的、是難聞的 ，是淡紫色的 。
童年的淚， 成長的淚， 一次流淚 ，一次經歷， 一次坎坷， 就會為人生的道路 。走上堅定的一步 ，就會為未來的彩虹 畫上一筆濃艷的色彩。
那一次我流淚了作文9
人生中，有許多次流淚。有開心的淚，有氣憤的淚，有感動的淚。但那一次流淚卻令我記憶猶新。
還記得在我剛上一年級時，作業總是寫得很慢。媽媽對此十分氣憤，整天皺著眉頭。就這樣持續了一個多月，媽媽終于忍不住了，沖我大吼一通。我覺得十分委屈，心想：“這壞媽媽，天天就知道朝人吼，真討厭！”于是，我開始發泄，從吃晚飯一直到睡覺都沒有和媽媽說一句話。
洗漱完畢，我氣呼呼地一下鉆進自己的小被子，看也不看媽媽一眼。媽媽呢，不管我怎么掙扎，怎么扭動，硬是把我拖進她的大被子。啊！媽媽的大被子可真暖和！媽媽抱著我，輕輕地拍著我的身體，吻著我的額頭，讓我把頭枕在她的臂彎上面。頓時，我感到一股暖流流遍全身。鼻子一酸，眼淚情不自禁地流了出來。兩顆淚珠無聲地落在了枕頭上，立刻被枕頭吸了進去，就像我每時每刻都吮吸著媽媽的母愛一樣。在那一瞬間，我明白了媽媽的辛苦，媽媽的.怒火，媽媽的愛。媽媽用愛感化了我這塊頑石，使我潸然淚下；用愛告訴我，什么是“投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
人生中，有許多次流淚。但我永遠忘不了那次母愛的洗禮，那次淚的感動。
那一次我流淚了作文10
人有悲歡離合，月有陰陽圓缺。
開學的這幾個星期里，我們都沒有看見我們最喜歡的詹老師。后來聽張老師說詹老師不再教我們了，他去做別的工作了，頓時，我的心里一下了就涼了起來。
突然我的腦海里出現了詹老師和我們女生在一起快樂的時候。你知道嗎，詹老師那張圓嘟嘟的臉好可愛呀，笑的時候小小的.眼睛都成了一條逢了。看見張老師在球場上那英姿颯爽的背影，在我的心里留下了深深的一個回憶。聆聽詹老師給我們講述他的生活故事，我們快樂的笑臉呈現在臉上。在他上課時的認真，我們聽的都入了迷。
詹老師在我的眼里是一個“笑星”，可以讓大家快樂起來。我非常喜歡詹老師。
但是詹老師不再教我們了，這是讓我比較遺憾的事。
上學將近快有一個多月了，我們學校舉辦了一個“國慶音樂比賽”。我們班第一次唱歌就進了。
當快要到第二次比賽時，我們班想不到的事情發生了，那個驚喜就是詹老師老來看我們的第二次比賽。因為要來看我們的比賽所以要請假，詹老師特地的請了半天假。
當我看見詹老師的那一瞬間，我的眼淚在眼框里打轉，幾乎我們班的女同學都感動的哭了呢!
那種淚水是一種感動的淚水，是驚喜的淚水，是快樂的淚水。
那一次，我流淚了……
那一次我流淚了作文11
人生中要經歷許多的酸甜苦辣，有的讓人高興，有的叫人后悔，有的令人開懷大笑……而那一次，卻讓我感動得流下了眼淚。
那天晚上7點鐘，我從“華師妙筆”晚輔作業后出來，月亮已經鑲嵌在天幕上了，旁邊無數的小星星在快活地眨著眼睛，可轉眼間下起了雨，我就邁開大步快速地走了起來。
可是，老天爺好像和我作對一樣，我越著急，雨點就又大又密，一會兒功夫，我的頭發上就有水滴了。我一邊用手護著頭，一邊大步流星地向家的方向奔去，可正在這時，無數的雨點像憤怒的子彈一樣齊刷刷地向我打來，我索性跑了起來，可是終究跑不過雨，一瞬間我變成了落湯雞。雨越下越大，我不得不站在屋檐下躲一躲雨了，望著黑暗中的街道，聽著屋檐下滴得嘩嘩響的雨水聲，我有一種想哭的感覺，正在這時，一個聲音傳到我的耳朵里：“小朋友，沒帶傘吧？”我定睛一看，是一個叔叔在對我說話，我無助地點點頭。“來，打這把傘回家吧！”“可是……”沒等我把話說出口，叔叔說：“沒事，打回去吧，衣服淋濕了會生病的`。”
我接過傘正要對他說“謝謝”的時候，他已經消失在黑暗中，我頓時哭了。
我打著傘走在回家的路上，一陣風吹來不禁打了個寒顫，但我心里卻覺得暖暖的……
那一次我流淚了作文12
往事如流水一般匆匆而過，許多事情因為時間的推移而慢慢消逝，可卻有一件事如烙印般深深刻在我的心里使我記憶猶新，無法忘記。那一次，我流淚了。
記得那是一天放學后，天上頓時烏云密布，原本瓦藍的天空像蒙上了一層灰色的面紗，隨即下起了傾盆大雨。看著這一景象，沒帶雨傘的我，霎時變得魯肅上了孔明船——不知所措，正當我在那兒干等著著急時，看見遠處一個熟悉的身影，走近了我才看清–那是外婆！只見她頂著風雨，拖著正生病的身軀，邁著蹣跚的步伐向我一步步走來，頓時，我的心靈深處泛起一絲絲漣漪。在回家的路上，風越來越猛，雨越來越大，外婆為了不讓我淋到雨，將雨傘把我遮的嚴嚴實實的，自己卻在狂風暴雨中接受雨的洗禮，不一會兒，外婆全身都濕透了。終于到家了，外婆一連打起了幾個噴嚏，病情也愈加嚴重，可她毫不顧惜自己，還噓寒問暖地問我，這時，我再也忍不住了，抱著外婆，放聲大哭起來。
外婆的`關愛使我流淚了。人們常說：母愛勝于天。可我覺得，外婆的愛也不遜于母愛，因為，在這份暖暖的親情中，包裹著外婆對我的深深愛憐。
那一次我流淚了作文13
一年前的現在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進來，平時上課時神采奕奕的她，現在卻看起來很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發都用黑色的皮筋挽著。
丁老師先打開了班級博客，“地震報告欄”里有同學發的向四川汶川祈禱的詩歌。丁老師一字一句地讀了起來：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的笑聲，為何在地動山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的臉上滾了下來，我把頭埋在了胳膊里。“爸爸媽媽，那是你們嗎？我聽到了你們的呼喚……”讀到這句時，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來越大，每個人的.眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的，仿佛時間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來。
5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經重新建起了家園。看見那一座座建起的樓房，就像看見了重新站起來的四川人。當我看見電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動作和芭蕾王子一起跳舞時，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對生活的樂觀與熱情，我為我是一個中國人而感到自豪！
那一次我流淚了作文14
記得小時候，我經常流淚，而且都是為小事而哭。但是有一次，我真正地流了一次淚，真正地為一件事而后悔……
四年級的時候，我的成績很好，每一次考試差不多都能考個前十名。我當然很驕傲的啦！那一次數學考試，我囫圇吞棗地看了一遍考試卷，哎呀！這也太簡單了吧！怎么會難倒我呢！這次的'一百分肯定是我。想到這兒，我便得意地笑了起來。“刷刷刷……”二十幾分鐘時間，我就做完了，看也沒看就交卷了。
還沒發考試卷的那幾天，我神采飛揚，心里盤算著：等著一個一百分，等著老師的表揚，等著同學們羨慕的目光，等著媽媽的獎勵，等著……
過了幾天，老師要發考試卷了，我坐在下面十分開心，因為我胸有成竹嘛！
終于等到了那個時刻，我拿到了考試卷，不禁愣住了，才七十幾分！我還有點不相信，以為這是在做夢。我掐了一下手，啊，疼，是真的，這怎么可能？我怎么會考這么差？
老師批評了我，說我的成績下降了。媽媽那溫柔的臉變得陰森森的。我的臉紅了，臉上火辣辣的，晶瑩的淚珠在眼中打滾，我真想找個洞鉆進去。
夜里，我在被單里又大哭了一陣。
啊！這是后悔的淚水。這次的淚水流到了我的心靈深處，永遠也不會流走。
那一次我流淚了作文15
有的因為受了委屈而流淚，有的由于被感動了而流淚，而我那次流淚是為的這樣的事：
那是我上五年級時，班里出了張模擬試卷，我使出了全身的解數，全力去做，希望，考完了，我和同學們對起了得數。“是6吧？”“對。”“這題等于18噸吧？”“完全正確！”……我越對越起勁，越對越高興。忽然，我發現自己錯了一道填空題。唉！我剛才那股高興勁兒，一下子飛到了九霄云外。心想：“這下完了，回家又得受訓了。”正在這時，數學老師叫我把試卷送到一樓辦公室。當我捧著試卷向一樓走時，兩位同學走來在我耳旁低聲說道：“求你幫忙。”“什么？”“我們三人的試卷錯了一題，趁沒人，改過來怎么樣？”“呀！這――這好象不行吧。”我略遲疑了一下。他們進一不哀求：“好同學，就求求你了吧。”我再也經受不住了，跟著他們走向一邊……
在回家的路上，我心情極其沉重，心頭象壓了塊石頭。到了家里更是忐忑不安，作臥不寧。沉重的精神負擔、內心的自責，使我受不了啦！終于告訴了爸爸。爸爸聽后臉色嚴肅起來，問道：“為什么這樣干？”我不安的答道：“為了、為了得100分。”“可是，這光彩嗎？”爸爸嚴厲的`追問著。我答不上來了，這100分不是靠自己辛勤的汗水得來的，而是……淚水在眼眶里打轉，最后忍不住“哇”的一聲哭了，流下了慚愧、悔恨的淚水。
這次我哭了許久，淚水深深印在我心里。事情雖過去半年多了，但我仍記憶猶新，他給我的人生敲起了警鐘。
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