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在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的倒霉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
倒霉的作文 1
昨天，我們在早讀的時候，李老師走了進來，說：“張梁鈺在不在？”鄭老師說：“在�！崩罾蠋熥哌^來向我借了鋼琴房的鑰匙，還對我說：“我碰見你，會把鑰匙還給你的�！闭f完，李老師就走了。
到了第六節(jié)課，我們在操場上活動，我跑著跑著摔了一跤。其他女同學看見都跑了過來，有的扶我起來，有的關心地問我有沒有關系。我一想到這件事就想哭，真到霉！
放學了，我走到鋼琴房，看見了好幾個大姐姐在練舞蹈，我嚇得腿都發(fā)麻了。我立刻下樓給媽媽打電話，媽媽讓我回家。我回到家，在書包里翻鑰匙，突然，我想起了鑰匙還在李老師那里。我又從高高的六樓跑回一樓，當時我心里的想法是：我完蛋啦！我在校園里找啊找，終于在操場上找到了李老師。哎，我的上帝，我好倒霉啊！
今天，我上次的英語作業(yè)還沒有完成，為了補作業(yè)，害得我上課都遲到了。最倒霉的是我還有好幾頁沒有寫完。噢，我的'天，我真是夠倒霉的了！
等我回到家，我怎么找也找不到我的鉛筆盒。我這才想起鉛筆盒落在學校里了。我在書桌上找了好久才找了一支鉛筆。唉，我夠倒霉了！
倒霉的作文 2
那天，我們有一節(jié)體育課，天氣還很干燥，于是我買了一瓶水。
上體育課時，我的水被喝完了，沒辦法，只能再買一瓶，我來到小賣部門口，發(fā)現(xiàn)小賣部的門沒有開，我只好回到操場，實在太渴了，只好拿著瓶子來到自來水管前，接了滿滿的一瓶水。
我來到藍球架前面，用力扔了一下，水瓶從籃筐的.洞那里竄了上去，然后又飛快地掉了下來，我忙用手去接，可是沒有接到水瓶，水瓶掉在地上，瓶子被砸射瓶口錯位――瓶子被砸了進去，我大吃一驚，準備下一輪投“球”。
我又一投，投偏了，“球”掉下來，瓶蓋神秘失蹤了，瓶口被弄成幾十片，我沒法投球了，所以我只好往天上扔，正準備扔，又說：“打著誰，誰倒霉�！闭f罷，我便扔了出去，幸好沒有砸到人，但瓶里的水也灑完了。
我又來到了水管前，打開水管，開始接水，可是水太猛了，濺我一身水，我也沒顧著，來到操場中間。
把瓶子扔上天空，可水不長眼，我被水灑了一身，還有幾個同學也被灑了一身，他們告了老師，老師把我臭罵了一頓，并且被罰跑圈。
哎呀，真是太倒霉了呀！我這是自作自受還連累了他人。真是的，不知道回家會不會被老媽罵一通呢，希望不會吧……
倒霉的作文 3
每個人都希望自己擁有一個愉快而又充實的暑假，而我卻在繁重的暑假作業(yè)里度過了我一點都不快樂的假期。
從開始放暑假那天，老師就給我布置了一大堆作業(yè)，我本想著痛痛快快玩一暑假的計劃變成了夢幻泡影�？墒俏蚁耄何以琰c把作業(yè)寫完，照樣可以玩。于是我加班加點趕著寫，終于在 月底將作業(yè)寫完了�？墒且豢�，發(fā)現(xiàn)我參加的萬人日記大賽又落下了好幾篇，于是我又走進了補日記生涯，歷盡千辛萬苦總算是在 月上旬給補完了。我當時感覺好輕松，心情非常愉快，心想：這下我可以好好玩玩了！可是還沒高興幾天，老師又發(fā)短信讓我復習上下冊英語，當我看完這條短信后，我眼前一黑，仿佛進入了一個天昏地暗的世界，那里布滿了密密麻麻的英文單詞，我數(shù)也數(shù)不完。我真是受夠了這個暑假，整天都隱在這水深火熱的'作業(yè)當中，誰來解救我呢？
這個暑假我真是倒霉透了。
倒霉的作文 4
今天，我真是太倒霉了，究竟發(fā)生了什么事呢？請聽我慢慢道來。
早上，我像往常一樣，背著書包去上學了。我來到教室后，看見了我的死對頭林玉祺也在教室里，于是我悄悄地來到他的背后，然后狠狠地在他背上拍了一下。他感覺到疼痛，立馬站起身來，用兇神惡煞的眼神瞪著我，瞪得我頭皮發(fā)麻，背后感覺涼颼颼的，但我還是強裝鎮(zhèn)定，雙手插兜，從他身邊走過了。
這時，他突然抬起他那粗壯的大腿朝我踢來，我見狀，像一只逃竄的小老鼠一樣，飛快地跑了起來，可最后我還是沒躲過他的攻擊，被他重重地摔在地上，摔了個狗啃泥。
受傷的我只能回到座位上好好休息了。過了一會兒，我又按捺不住自己的`心情，想去整他。我輕輕地，沒有發(fā)出一點兒聲音地來到了林玉祺的背后，正當我想敲他的時候，老師不知何時走了過來，對我厲聲吼道：“譚饗桐，你在干什么？給我把同步練習上的錯題，每道抄兩遍�！�
于是我只好不情愿地回到我的座位上抄題了，而我的同桌就在一邊哈哈大笑，一邊說：“你這真是自作孽不可活呀！”
哎，今天真是倒霉的一天。
倒霉的作文 5
今天是星期天，我們來到郊外野游。
剛到郊外，我就聽見了小鳥的啾啾聲，我站在樹下，傾聽著這種聲音，突然，一個小石子似的東西掉到了我頭上，我一摸，軟乎的，我又聞了聞，大叫起來：“鳥糞！”，旁邊的`小剛轉過神來，我已經(jīng)走到了河邊，去清洗一下。20分鐘后，終于清洗干凈了�？烧l知我一腳踩在了狗尾巴上，那狗站了起來，我最怕狗了，于是撒了腿就跑。我聽見了樹葉的沙沙聲，好像是在為狗助威，我心里想：“好啊，你竟然為它加油，氣死我了。這時，狗的主人把它叫了回來，我才沒被咬。我正在喘，不知誰說的：“哎，400米不行，這時怎么這么厲害了？”“我都這樣了，你還拿我開涮！”旁邊的人聽到，都笑了。
我們開始玩打水仗了，我們互相打。本來我是占上風，可自從一個小朋友拿塑料袋把我轟炸了以后我就占了下風。不住地挨打。我聽見小河的流水聲卻那么歡暢，我又來氣了，拿手劈水，可水太淺，我一下子就劈到了地下，疼得我哭叫了一通。我穿著濕衣服，握著紅腫的手，回家了。
唉！今天真倒霉！
倒霉的作文 6
今天，我回到學校上課，在拿文具的時候，發(fā)現(xiàn)我沒帶鉛筆，也沒帶橡皮擦，這時，我發(fā)現(xiàn)我的'倒霉運在跟著我。于是，我處處小心，就連走路也小心翼翼，可我還是無法戰(zhàn)勝它。一次下課，我想去上廁所，可是在路上“撲隆“一聲，我跌倒了。
中午，我回家吃飯，到了家“撲隆“一聲，我又跌到了，我差點哭出來，不過，我想：女狹是不能哭的，于是，我忍住了。吃飯了，我拿著打好飯的碗，可是沒拿穩(wěn)，“撲隆“一聲，碗打破了，飯撒的滿地都是，接著就是一陣陣罵聲。
正午一點鐘，我和同學去買賀卡，在路上，我差點被車撞倒，真是有驚無險呀！
第四節(jié)課正好是體育課，我看看腳，“啊“我叫了一聲“這下遭了，我要赤腳上課了“。
到了晚上，我原以為倒霉會離我而區(qū)，可它不肯饒了我，給我最后一擊，我睡覺時，“撲隆“一聲，我摔到了地上。
唉，今天我好倒霉。
倒霉的作文 7
老師叫我們做了一個試驗，實驗的名字叫“摔雞蛋”，我一聽，大吃一驚，摔雞蛋？真是自不量力，雞蛋輕輕一捏就爛，還別說摔，看來我要好好想一個辦法。
第二天，我一大清早就起了床，因為我想出了一個好辦法，雞蛋可以坐降落傘下去呀！
實驗開始了，我首先把雞蛋煮熟，然后用一個塑料袋把雞蛋包好，再把一塊布剪成正方形，用四根線各綁在四個角上，四根垂下的線把放雞蛋的塑料袋綁好，最后為了雞蛋不被摔壞，我還在裝雞蛋的塑料袋里塞進一大塊棉花，一個降落傘就樣做好了。
我興奮的把降落傘拿到三樓，我用力一扔，降落傘飛了出去。在鄰居家的雨棚上跳來跳去，還差點落進別人家的`陽臺，快到一樓了，降落傘在空中回旋，這時我把眼睛閉著，準備聽雞蛋摔爛的聲音，可是過了好一會兒，什么動靜也沒有，我就把眼睛睜開，把雞蛋撿了起來，驚訝著發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有摔爛，我高興的像從籠子里跳出來的猴子，活蹦亂跳興奮極了。
我拿著雞蛋上了樓，并津津有味的吃著這個勝利的“空降兵”，心里有說不出的開心。可是這時那個“空降兵”雞蛋肯定在想，我怎么這樣倒霉啊，沒有被摔爛，卻被主人吃掉了。
倒霉的作文 8
我叫王京堯，是一只蜘蛛，我家在蜘蛛城的三號樹。我們家非常大，有三間房子，我的房間里面有我的偶像蜘蛛俠，客廳的桌子是骰子和瓶蓋的完美組合。
今天，發(fā)生了一件非常倒霉的事。早上，我從床上起來一看，媽呀，七點三十二分了。我立刻把早餐一拿，騎著我的昆蟲自行車，飛快地趕到學校。在一個隱蔽的地方，我把早飯吃了。過了一會兒，我感覺身體脹脹的.，有點癢，我仔細一看，我的皮太小了。于是，我吐出黏糊糊的絲，在網(wǎng)上偷偷地把皮蛻了。我把腳往后一縮，然后把頭一縮，再把手一縮，就這樣來回幾次，我完成了一生中的第一次蛻皮。
上課了，瓢蟲老師來了。我把蛻下的皮一拿，進了教室。老師說：“我現(xiàn)在叫到名字的同學，去階梯教室聽校長講話�！比缓罄蠋熅烷_始點名了，“蜘蛛雷思、蚯蚓克雷、蝴蝶巴特、蜘蛛王京堯�！崩蠋熣f完，我把蛻下的皮拿到了階梯教室。螞蟻校長說：“親愛的同學們，大家早上好，今天我要說……”我的天哪，原來校長這么啰嗦，就這樣說了三十分鐘�！澳奈煌瑢W說一下學校的校訓？”校長開始提問了。我回頭一看，校長居然把我蛻下的皮當成了我。哦，忘了告訴你，我們校長是近視眼。
我回家把這件事講給父母聽，他們都笑了起來。
倒霉的作文 9
“天哪！我的衣服！”我剛站穩(wěn)腳跟就吃驚地大叫起來。原來，我的衣服像剛從煤堆里鉆出來一樣。這是怎么搞的呢？讓我慢慢道來……
那天，我好不容易寫完我那如山般的作業(yè)，下去和朋友玩，可是我們絞盡腦汁只想到一個和捉迷藏差不多的'游戲。
我想來想去，藏哪好呢？嘿，我突然發(fā)現(xiàn)車底下貌似是個好地方。我掖好衣服，找了一輛“百年老車”，一貓腰鉆進車底。
游戲開始了，你猜怎么著！他們地毯式搜索都沒有找見我，我心中一陣竊喜。
我從車底跳出來，笑嘻嘻地說：“我在這呢！”
他們反而指著我哈哈大笑起來，我疑惑地問：“笑什么，我贏了呀？！”
“你……你自己看看你的衣服�！彼麄冃Φ们把龊蠛�。
我開始掃描我自己�！班蓿业囊路�！”一陣手忙腳亂過后，只好垂頭喪氣地回家了。為了玩游戲，天哪，我弄臟了我最喜愛的一套衣服！
這時天空下起了雨，就像我糟糕的心情——我也在雨中哭泣……
倒霉的作文 10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮……”七點的鬧鈴響了，我翻身就起床。你一定會問我那么早起來干什么？難道又有什么好玩的事？這你就不知道了，我要和爸爸到四川省軍區(qū)禮堂聽一個安全講座。我們騎上了一個小自行車向一條飛龍一樣飛奔在馬路上，一路上聽見小鳥在歌唱，看見樹葉在跳舞，太陽公公向我搖頭，一陣風向我襲來，真涼爽！
“快到了！”我興奮地叫到，可一問省軍區(qū)禮堂在哪里？才知道走錯了路，我的心就像被一塊大石頭壓住了一樣，我和爸爸又不得不繼續(xù)往前奏，我的`心早已隨著春風來到了講座現(xiàn)場。
我和爸爸走了大半天，終于來到四川省軍區(qū)禮堂，還沒進門就聽見一陣轟鳴，走進一看，只見塵土飛揚。我心想：難道又走錯路了，一打聽才知道這就是省軍區(qū)。我們往里走，看見一扇很大的門，我想這一定是禮堂，可我推了推門，怎么也打不開，我們又耐心的等了一會兒，門開了，我們走進一看連一個人影也看不見，一問門衛(wèi)才知道根本沒有什么安全講座，真不知學校為什么要給我們發(fā)這個講座的宣傳單，唉！我們只好垂頭喪氣的回家。
我們歷盡千辛萬苦，結果一無所獲，真是倒霉！
倒霉的作文 11
今天是我和弟弟倒霉日，我為什么會這樣說呢？請聽我詳細的跟你們說。
今天我騎著電動車在村莊里轉悠，我忽然看見我的弟弟在那里獨自玩耍，我騎著電動車到了他的跟前問他：“你自己在這里玩嗎？他說：“是啊。然后我又跟他說：“我領你出去玩玩的吧！”他立刻做到電動車，我慢慢的提速，當我走到一片曬玉米粒的時候，我看到了跟我爺爺很熟的人，我把頭撇到右邊看那片樹林，那時候我正好站了起來，我的電動車也開始晃了起來，我沒看見前面有一些玉米粒出來了，然后我正好走到了上面，砰的一下電動車倒了，我和弟弟連滾帶翻得滾了得七八個跟頭。害得我腿都變顏色了，有紅的，有紫的，還有綠的。而我弟弟卻比我還慘，他的兩個膝蓋都破了，還有一個手也破了。當時我弟弟的手就有點疼，我告訴他沒事過上一兩天你這個胳膊和腿就會好的。而我的.腿卻得等上好幾個星才能好的，我回到家覺得腿有點疼，我把褲往上擼了擼看見我這個腿比他的還厲害，我真是太搞笑了既然都磕出來了一個月亮型的。
這就是我和弟弟倒霉日，你們說我們倆倒霉嗎？
倒霉的作文 12
早上，我起來時看見鬧鐘已經(jīng)指向了7時30分了，我飛快地把衣服穿上，在穿衣服時我發(fā)現(xiàn)我書桌上的書還沒有收呢！然后我又把書胡亂塞進了書包，急急忙忙地往學校跑去，幸好我跑得快，不然就要遲到了。
我一走進教室，看到同學們都戴著紅領巾正在認真早讀，我低頭看了看自己的脖子，哎呀！我的紅領巾忘戴了，我四處問同學還有沒有多余的紅領巾，他們一個個都說沒有，我心里很不是滋味。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午第五節(jié)課了，我看了看表，第五節(jié)是美術課，我翻開書包，“��！不好！美術本和彩筆沒帶！”我急壞了，像熱鍋上的`螞蟻，暈頭轉向的。劉老師走進教室問誰沒帶美術本和彩筆，我只好站起來說我沒帶，最后劉老師罰我抄一篇課文。
通過今天的這些事情，媽媽教訓了我一頓，還說：“以后不許這樣了�！蔽业椭^說：“知道了”。
倒霉的作文 13
一天，大象老師給小狗、小貓、小羊上課，聽著聽著，小狗慢慢地睡著了。大象老師看到了，大聲地說：“誰能把下面這題做出來，我就獎勵它一塊骨頭”�！鞍�，骨頭�！毙」芬幌伦訌膲糁行褋恚髦谒暗溃骸拔乙惨�，我好要吃”。
大象見到小狗饞樣子生氣地說：“好吧，你如果會把9/15化成最簡分數(shù)，這塊骨頭就獎給你�！�
小狗想：“這還不簡單”。于是它在黑板上算呀算，可是算了半天時間都沒有算出來，聞著骨頭那嗅人的香味，小狗使勁地咽了一下口水，無奈地說：“老師，這題我不會”。
大象老師讓小貓上去算，小貓不到1分鐘的時間，結果出來了：9/15=3/5。
小狗兩眼瞪得那么大，我怎么就不會呢？這么香的骨頭讓小貓啃去了，真是倒霉透了。
小狗還在想著那塊骨頭，小羊進小狗面前說；“唉，小狗呀！大象老師出的`題目并不難，關鍵是你上課沒有好好地聽大象老師講，誰叫你睡覺的呢？”
小狗聽了小羊的話，慚愧地低下了頭，難過地哭了。
同學們，我們在上課時，可不能像小狗那樣，一定要仔細聽老師講課，要不然也會后悔的。
倒霉的作文 14
告訴大家一件事，我昨天栽了一個大跟頭，摔得我現(xiàn)在都還叫疼。事情是這樣的：那是在一個陽光明媚的下午，我的好朋友黎昱來找我玩。
我們看了一會兒電視，覺得非常無聊，這時黎昱想到了一個主意，他立即對我說：“吳江韜，羅才翔不是在你店后面的一棟樓房里嗎？我們去問一下可不可以去他家玩，好不好？”我說“行。”我騎著我的`“寶馬”，向樓房奔去。我騎著車上了坡，我們問了羅才翔，可是，他的父母不讓他帶同學進家里玩，也不讓他出來玩，他也沒辦法。
聽見這話，我們兩個像泄了氣的皮球一樣，無奈地說了聲：“奧，再見。”我騎著車溜下坡去，就在這時，我的“寶馬”的兩個輪子不聽使喚地往下滑，我一時緊張，竟然忘了手動剎車，結果和“寶馬”來了一個180度旋轉，重重地摔在地上，來了一個嘴啃灰。
黎昱傻傻地站在哪里，我輕輕地用手撫摸著受傷的膝蓋，我對黎昱說：“黎昱，麻煩你幫我一個忙，你去把我爸爸叫來，好嗎？”黎昱說“好�！北泔w快地跑去叫我爸爸。我爸爸及時趕來，爸爸幫我活動了一下腳，我站起來走了幾步，確認了沒有多大事，就扶著我的“寶馬”回了家。
從我這件事，我也明白了：自行車不是那么好騎的，以后凡事都要小心一點。
倒霉的作文 15
最近倒霉的事情非常多，把我都給害慘了，連好喝的骨頭湯都沒喝到一口，還要面壁思過。
就拿一件事來說吧，上周六，阿姨把表弟放在我家，媽媽叫我把表弟帶好，只要帶好了就有好喝的骨頭湯，帶不好，那就一口都別想喝�！芭�！”我不情不愿地答應了一聲。
開始，表弟只是在床上蹦來蹦去。然后，他爬下來一口一個“哥哥“地叫著，把我叫煩了，我怒氣沖沖地說：“煩死了，我在寫作業(yè)呢，別來打擾我�！笨墒�，他把我的話當耳邊風，還是我行我素。東找找，西找找，把我擺得整整齊齊的東西都弄亂了，我忍了一下。他玩累了，便在床上滾來滾去，一不小心，"咚”滾到了地上，"哇哇”的哭聲引來了正在廚房做飯的.媽媽，她跑到我的房間，看到表弟在地上哭，忙把他扶起來，望著我，以為是我把表弟弄哭的，非常生氣，便把我給罵了一頓，還罰我面壁思過，不許喝骨頭湯。我低頭，埋怨地說：“知道了。”媽媽帶著表弟去喝骨頭湯，我就只能站在墻角面壁思過。聞著骨頭湯的香味，我流下了傷心的淚水。
哎！因為這些倒霉事，我被媽媽罵了好幾頓，還被罰了好幾次面壁思過。我也只能默默埋怨："蒼天啊，大地啊……”
倒霉的作文 16
通過我們在房里，沒有去卡拉OK，說明了我好倒霉。
今天，我和王國駿一起玩七鬼二五三升級版，可是，就因為這個，讓我變得很倒霉。
我們正在玩，王曦成就突然過來了，他用手把我們的七鬼二五三升級版弄亂了，害的我們無奈之下，到別的房間里去玩七鬼二五三升級版了。
我們在那個房間里，玩的.好開心，我從第七級，升到了第十四級，我好高興！王國駿才是第九級。我們還接著玩，我又升到了第二十五級了，王國駿才升到第十六級。隱隱約約，我聽到了有人在說去卡拉OK唱歌。其他的，我就沒有聽到了。我們沒有管他，接著玩。當我升到了第三十二級，王國駿升到第二十五級時，我們出去了。這時，我們才看到，姐姐、流星雨等人去唱卡拉OK了。
那時，我們別提多后悔了。都怪王曦成，要是他不搗亂，我們現(xiàn)在一定就在卡拉OK了。
姐姐回來了，還告訴我們，卡拉OK里有冰棒巧樂茲，有很多飲料，還有火龍果等水果，姐姐還唱了《讓我為你唱一首歌》、《愛的華爾茲》還有很多的歌。我們很后悔。
倒霉的作文 17
那天，我們有一節(jié)體育課，天氣還很干燥，于是我買了一瓶水。
上體育課時，我的水被喝完了，沒辦法，只能再買一瓶，我來到小賣部門口，發(fā)現(xiàn)小賣部的門沒有開，我只好回到操場，實在太渴了，只好拿著瓶子來到自來水管前，接了滿滿的一瓶水。
我來到藍球架前面，用力扔了一下，水瓶從籃筐的洞那里竄了上去，然后又飛快地掉了下來，我忙用手去接，可是沒有接到水瓶，水瓶掉在地上，瓶子被砸射瓶口錯位――瓶子被砸了進去，我大吃一驚，準備下一輪投“球”。
我又一投，投偏了，“球”掉下來，瓶蓋神秘失蹤了，瓶口被弄成幾十片，我沒法投球了，所以我只好往天上扔，正準備扔，又說：“打著誰，誰倒霉�！闭f罷，我便扔了出去，幸好沒有砸到人，但瓶里的水也灑完了。
我又來到了水管前，打開水管，開始接水，可是水太猛了，濺我一身水，我也沒顧著，來到操場中間。
把瓶子扔上天空，可水不長眼，我被水灑了一身，還有幾個同學也被灑了一身，他們告了老師，老師把我臭罵了一頓，并且被罰跑圈。
哎呀，真是太倒霉了呀！我這是自作自受還連累了他人。真是的'，不知道回家會不會被老媽罵一通呢，希望不會吧……
倒霉的作文 18
今天是兒童節(jié)，但這是一個特殊的日子！今天我們班有人過生日，引起了我們班這些壞男孩的好奇！他們正在計劃一個非常謹慎的。騙人計劃。
今天正好是他值日，他值日的時候，那些壞男孩買了一瓶汽水，看起來很普通，里面風琴還挺多的！有芥末油，辣椒油，辣椒，白酒，鹽等等。怎么樣？在這里聽我說，你應該能想象出所謂的蘇打有多好吃？
哦，他來的時候，我們都裝作什么都不知道，卻在暗自得意。過了一會兒，那些壞男孩對他說：“兄弟，今天是你的生日。生日快樂。喝點水。你值班的時候很累。他沒有在意，拿起瓶子，大口大口的喝著。剛開始好像沒有反應。過了一兩分鐘，他馬上吐了，臉一下子紅了，眼里流出一股液體，看起來不像是眼淚！看到這恐怖的一幕，我們都傻了。我趕緊給他拿了瓶水讓他漱口，他卻裝作若無其事的.樣子說：“其他；不，我是個男人。這個小東西對我來說什么都不是！”看看他，他在吹牛！
呵呵，本來想借助今天的六一兒童節(jié)祝他生日快樂的，結果他一塌糊涂！心里有點愧疚。在這里，我想對他說：“生日快樂，對不起，我不該和他們一起惹你，請原諒！”
倒霉的作文 19
今天真是好倒霉，好呀好倒霉。
不知怎么了，今天我的運氣特別背。就說今天早晨吧!我去尹老師家畫畫，剛進家門我就摔了一大跤。而且，畫圖時由于老畫不好，所以就被尹老師批評了好久好久。
而下午，我因覺得呆在家里沒意思，所以就又跑去畫畫，哪知，尹老師一看見我，就罵我：“金小鈺，你怎么來了，你怎么給自己隨便調課，你記住你是早上班的.，不是下午班的，你這孩子怎么這么不聽話……”聽了這話，我心里委屈極了，心里想：難道多學一點，也錯了嗎？想著想著，我的眼淚不由自主地流了出來。你說我倒霉不？
晚上，我去小李貞家玩，我看電視，就隨便拿了個板凳坐了下去，哪知那個板凳卻害我摔了一大跤，小李貞聞聲趕來，她看見我這樣子，哈哈大笑，我一急，就和她理論了起來，這時，朱阿姨過來看我們兩個在吵架，馬上問我們什么事，我們都把過程一字不漏地講了出來。我以為她會罵李貞，哪知，阿姨卻講我以大欺小。我真是委屈極了。
你說我今天倒不倒霉。
倒霉的作文 20
“倒霉，今天真是太倒霉了�！蔽彝轮囝^，在原地急得直跳腳。
那一天，我在外婆家，因為剛榨了一些蘋果汁，我迫不及待嘗了一口，發(fā)現(xiàn)一點兒也不甜。這時，桌子上的一支抹茶粉使我兩眼放光，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)表哥表姐們都在細細品嘗自己的蘋果汁，便用自己的天下無敵快手將抹茶粉拿過來，撕開包裝，把一袋抹茶粉都倒入杯子，用勺子一攪一攪，待變綠了，便迫不及待地喝上一口�！把�！怎么這么辣。”我大叫起來。再仔細一看，包裝上仔細地寫著芥抹粉。這下可好了，那辣味在我的舌尖上回蕩。
我急忙跑到廚房，不管三七二十一，端起一杯水就往嘴中送，誰知道我越喝越辣。
這還不夠，我又翻出了家中的白糖，往杯子里倒入三分之一的.水，然后加入三大勺白糖，攪拌均勻，端起來，咕咚咕咚喝下去，“怎么還辣呀！”我又尖叫起來。大人們聽到后，都聞聲趕來，爸爸忍不住笑了出來：“又不是不識字的三歲小孩，都這么大了，還把芥抹粉當抹茶粉放呀！好歹你放一點，嘗一嘗起再接著放呀！”經(jīng)爸爸這么一說，大家笑得更大聲了。當時我的臉紅得像一個蘋果，恨不得找個地縫個鉆進去。
對于這一次把芥抹粉當抹茶粉的事件，真是令我哭笑不得。
倒霉的作文 21
大家一定都有倒霉的時候吧，會讓人出丑;會讓人自卑;會讓人失落;會讓人……
我也有倒霉的事，而且是在過新年的時候，大家一定想象的到當時的尷尬。那一次是在奶奶家過新年我和幾個小伙伴一起在小溪旁玩游戲 。因為我的'球被扔到對岸去了，所以我必須到對岸去撿。總算過了小溪到了對岸，我沒有注意到岸邊那塊大石頭上有青草苔，一腳踩上去，“咚”的一聲，我已經(jīng)坐在水里了，我站起來的時候，是一陣陣的巨疼。我想起我的身后有許多小伙伴在看著我，“啊，糟了。他們一定會笑話我的，怎么辦?怎么辦?怎么辦呀……”我心里暗暗叫道，我最終還是沒能躲過那陣嘲笑。后來，我回到奶奶家里，“亮”給爺爺奶奶和爸爸媽媽看，他們看了之后，都和小伙伴們一樣笑我，說我怎么這么不小心呀。這種事情是誰也預料不到的，都怪我會這么倒霉呀!
到了中午，家里客人越來越多，我就躲到了樓上，閑得郁悶，就看一會兒電視，現(xiàn)在，這一“關”算是“逃”過了�？傻搅顺燥埖臅r候，我還不是慘了，哎，算了，誰讓我這么倒霉呢。
倒霉的作文 22
在一次數(shù)學課上，我遇到了三次巧合，讓我腦子都暈了。
在老師津津有味的講課時，我盯著黑板一直在發(fā)呆，大概過了10幾秒，老師拿著軟尺走下講臺，用嚴厲的眼光看著我，讓我全身冒冷汗本以為自己的手要被老師打“開花”了，幾秒后，老師還有一步就能到達我的座位旁，怎么辦？怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，只聽“啪”的一聲。我心想：咦，怎么不痛？抬頭一看，原來是落在我前桌身上。還一下把我撞到“十萬八千里”之外。
本覺得接下來就沒有我的.事了吧，但我后面的傻大個在做小動作，老師指著他抬了抬手，我們不約而同的站了起來，老師驚訝的說：“我說的是那位男生�！闭斘覝蕚渥聲r，老師說：“既然喜歡站，那就站著吧那位女生”，我只好無奈的站起來。
一定不會再有第三次了，說曹操曹操到，第三次倒霉的事來了。我的同桌一直在發(fā)呆，當老師拿起粉筆砸向我同桌時，這時，這架“飛機”似乎偏離了航道，“飛”向了我，正好砸到我頭上還起了個小包，老師說：“不好意思，扔錯了�！边@讓我氣憤不已。
這節(jié)課真是倒霉！
倒霉的作文 23
今天上午的早讀課上，我和我們班的一些同學，去五一班考試。
正當我們剛剛安靜下來時，五一班的學生A正急急忙忙的`趕到門口，他風塵仆仆的，背著個沉重又破舊的大書包。當他看見我們五二班的學生時，愣住了，猛然聽住了腳步。我們大家在一旁哈哈大笑，誰叫他偏偏在這個時候遲到呢，五一班學生已經(jīng)身在階梯教室了。學生A疑惑的抬頭看了看墻上的標志，我猜他一定在想：“這不是我們五一班的教室么，怎么給二班學生給占領了，我再抬頭看看，是不是我進錯了教室�！彼痔ь^看了看。我們班的同學早已笑得在地上打滾了。幾個正義之士說：“沒錯，這的確是五一班�！睂W生A終于放心大膽的進來了，但他還是滿臉疑惑。他還算聰明，拿起位子上的試卷就朝階梯教室奔去。過了好一會，笑聲才畫上了終止符，誰知一波未平，一波又起，學生A又回來了。這會換成了我們班的學生不解了。只見他趴在桌上，面朝黑板刷刷寫起來……哦，原來，學生A還沒有把黑板上的詞語給抄下來。
哎，遲到的學生真倒霉。
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