- 相關(guān)推薦
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的兩個(gè)“我”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兩個(gè)“我”作文1
那天，我和我的兩個(gè)朋友在舞臺(tái)玩，都是我最最好的朋友。
幾個(gè)高挑漂亮的女生走來，有一個(gè)我認(rèn)識(shí)，她是我們學(xué)校的最有名的“大姐大”宋瑤。她一來就破口大罵，我很生氣，踢了她一腳也就沒什么事了。那個(gè)普通朋友被他踢了一腳，踢在肚子上，她蹲在地上哭。
我一看腦子便一片空白，什么也沒想就和她打起來了，我打不過她，肚子腿上都挨了好幾腳，很疼，但我沒想太多。我還嘶喊著，說你為什么打我同學(xué)。我用盡所有的力氣向他踢打，可我瞄到舞臺(tái)時(shí)，我的心一下子涼了：我的好朋友，她滿臉笑容，和旁邊的女生談笑，時(shí)不時(shí)往我這邊看幾眼。其他女生呢？一臉看好戲的笑容，多興奮啊。我差不多沒了知覺，任憑那個(gè)宋瑤對(duì)我又踢又打。嘻，這就是友誼么？這就是所謂的`同學(xué)情么？我的眼淚一下子掉了下來，說不清為什么。直到我恍惚的來到好朋友旁邊，她依舊與我談笑風(fēng)生。
這就是所謂的同學(xué)情么？我小的時(shí)候就奢望有一個(gè)真心朋友，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神都能明白彼此的心思。可我等了六年都沒等到，那就好朋友吧，可，我連一個(gè)好朋友都得不到嗎？如果你并不把我當(dāng)朋友，就請(qǐng)和我說。請(qǐng)你不要把我的心高高舉起再摔碎，我那讓我恨的重義啊，經(jīng)不起你這樣踐踏。我被踢到的腿骨還在疼，膝蓋也烏青了一片。我對(duì)著鏡子，好像對(duì)著她，一遍遍的問：你把我當(dāng)朋友了嗎？還是什么？你罵他一句也好啊，可你們?yōu)槭裁丛谂赃吙礋狒[，看我被打很好玩嗎？我視如珍寶的友誼啊，卻被你踩在泥土中踩碎。兩年啊，真心付出卻換不來一個(gè)朋友。我是不是很傻？
結(jié)束吧，初中我會(huì)遇到新朋友，也許，就會(huì)有知心吧。
兩個(gè)“我”作文2
我的同桌，他時(shí)常面部戴有眼鏡，稍瘦。平時(shí)你看到他，你可能會(huì)覺得這個(gè)男孩很文靜，很內(nèi)斂。但是在我看來，并不是這樣的，因?yàn)槲矣X得他就像有人格分裂一樣，有兩個(gè)不一樣的他。
第一個(gè)他，則是“邪惡”的一面。那是因?yàn)樗芷ぃ彩亲罨顫姷囊幻妫劣跒槭裁雌つ兀恐饕w現(xiàn)在體育課上了。
而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因?yàn)轳R上就要年級(jí)排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當(dāng)籃球投籃。我也就跟著玩了起來，在我已經(jīng)做好準(zhǔn)備姿勢(shì)要投球時(shí)，一只邪惡的手神了過來，在我沒有做任何防備之下來了一場(chǎng)偷襲，就是把我手上的`球一掌拍了下來。我當(dāng)時(shí)立馬怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話不說就與他來了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒氣沖沖地望著他便連忙向我喊著：“大哥，我錯(cuò)了，大哥，我錯(cuò)了……”
另外一個(gè)他，則是“正義”的一面。
在上課的時(shí)候，他則是認(rèn)真聽講，有時(shí)還會(huì)帶上一點(diǎn)嚴(yán)肅地神情，不會(huì)理會(huì)與上課無關(guān)的一些小事。而臥有時(shí)作業(yè)上的題不會(huì)做或是試卷上的錯(cuò)題看不懂時(shí)，就會(huì)問他，他也會(huì)耐心的幫我講解題目，如果是數(shù)學(xué)題他則會(huì)在紙上邊算便告訴我怎么做，我看了過后就會(huì)明白許多。而在平時(shí)考試成績(jī)出來后，他看到我沒考好，會(huì)告訴我：“加油下次考高一點(diǎn)就好了。”在精神上給我鼓勵(lì)，我也就不那么灰心和失落了。
這便是我的“兩個(gè)”同桌。是不是感到很驚訝？其實(shí)，這倆人就是一個(gè)人。雖然有時(shí)候他很皮，但是在平時(shí)對(duì)我的幫助很大，我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌！
兩個(gè)“我”作文3
我有兩個(gè)家，一個(gè)家在鄉(xiāng)下，一個(gè)家在城里。一個(gè)家里有爸爸媽媽，一個(gè)家里有老師。哪個(gè)家都是我溫暖的港灣。
從我出生那一天起，我的世界就是寂靜的，我偎依在媽媽的懷里感受著她的體溫，卻聆聽不到她的話語，我睜著好奇的眼睛注視著這個(gè)世界，迷茫、不解、無奈 。漸漸的我長(zhǎng)大了，身邊的小伙伴們一個(gè)一個(gè)背起書包進(jìn)了學(xué)校。我也哭著鬧著要上學(xué)。母親給我縫了新被子，父親給我買了新書包，我也要上學(xué)了。
我的學(xué)校是即墨市聾啞學(xué)校。從我上學(xué)的那天起，學(xué)校就成了我第二個(gè)家，老師就是我第二個(gè)媽媽。為了不讓我們想家，她下課就帶我們到操場(chǎng)上做游戲，我生病了她帶我上醫(yī)院……是老師教我喊第一聲媽媽，我把一只手放在老師的喉部，一只手放在我的喉部，學(xué)著老師的.口型一遍又一遍說：“媽媽、爸爸……”于是我天天盼著媽媽來，我要喊一聲“媽媽”。九年了，我第一次叫媽媽，媽媽激動(dòng)的眼圈都紅了。轉(zhuǎn)眼我上八年級(jí)了，這八年間我學(xué)會(huì)了寫字、造句，寫作文，學(xué)會(huì)了加減、乘除，應(yīng)用題，學(xué)會(huì)了讀書看報(bào)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。
我有兩個(gè)家，一個(gè)家在鄉(xiāng)下，一個(gè)家在城里。一個(gè)家里有爸爸媽媽，一個(gè)家里有老師。我深深地愛著這兩個(gè)家，深深地愛著家里的老師、媽媽……
兩個(gè)“我”作文4
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)43班的一名小學(xué)生。我是網(wǎng)吧的數(shù)學(xué)帶頭人。它在學(xué)校很受歡迎。但是媽媽總是說她有兩個(gè)兒子。為什么？經(jīng)過仔細(xì)思考，我發(fā)現(xiàn)我在家的表現(xiàn)和在學(xué)校的完全不同。在學(xué)校，我認(rèn)真聽講，思考每一個(gè)問題。我做作業(yè)的速度很快，準(zhǔn)確度很高，因?yàn)槲颐看瓮瓿勺鳂I(yè)都要檢查幾次。直到?jīng)]有錯(cuò)誤的問題，我才交給老師。一旦我沒有檢查它，我非常擔(dān)心引起失眠。
你不認(rèn)為我在學(xué)校的良好表現(xiàn)意味著我在家里的`良好表現(xiàn)。只要桌子上沒有我喜歡吃的食物，我就會(huì)把碗收起來。有時(shí)我想在作業(yè)中途找點(diǎn)東西吃，或者玩一會(huì)兒。寫完之后，我不想收拾書包。只要我母親讓我做些工作，我就會(huì)大發(fā)雷霆，轉(zhuǎn)而反對(duì)他們。
有一次，我媽媽在抽屜里找藥喝，這時(shí)電話響了。他急忙去接電話。原來他的好朋友讓他去市場(chǎng)購(gòu)物，所以我不得不自己找一些藥。當(dāng)我在找藥的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本。這是我媽媽的日記。以上可能是:我最近發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)陳建林，一個(gè)是明智和聰明的，幫助我的母親分擔(dān)工作，另一個(gè)是頑皮和善良的，做壞事和幫助我。讀完它后，我感到非常難過。我決心盡力改變自己。
幾天前，一位客人來到我家。他帶了自己的兒子。她媽媽和我媽媽都稱贊他。他們似乎忘記了我的角色。客人離開時(shí)，我媽媽為什么表?yè)P(yáng)我？母親說:如果你做得不好，我怎么表?yè)P(yáng)你？”聽了這些，我感到非常難過，并下定了更大的決心。
兩個(gè)“我”作文5
“啊！”一聲慘叫聞聲而至，我出車禍了，肇事者竟然是煩惱。
古人云：“少年不知愁滋味。”我也曾固執(zhí)地肯定這說法的正確性，可最近，兩個(gè)大大的煩惱卻改變了的認(rèn)識(shí)。
來源之一，小組捆綁制的實(shí)行，使我的`生活完全亂了套。我本生性懶惰，平時(shí)過關(guān)就不太積極，自從當(dāng)上了組長(zhǎng)這個(gè)芝麻官，就要帶領(lǐng)兩個(gè)組員，身上的擔(dān)子更重了，壓力山大。
B類學(xué)生還好說，可是問題出在C類學(xué)生身上，每天過關(guān)總要拖到八點(diǎn)多，組員沒過，組長(zhǎng)也要留下陪他。而他呢，又十分調(diào)皮，課間經(jīng)常能看見我追著他，并大喊著：“任XX，你跟我過來繼續(xù)過關(guān)！”我追他自然是贏多輸少，回到班時(shí)，往往是下節(jié)課的鈴聲已響。唉！這可真是讓我白費(fèi)一番功夫，追是追上了，可卻沒時(shí)間了。終于，我想出了一妙計(jì)，封閉式過關(guān)。所謂封閉式過關(guān)，就是一下課就堵著他，哪兒都別想去，老老實(shí)實(shí)地給我待在教室里背書。
來源之二，作業(yè)量增大，每天晚上要奮斗到十點(diǎn)多。
最近語文老師不知怎么了，突然大發(fā)“神威”，每天布置了很多家庭作業(yè)，這讓我們班的同學(xué)都叫苦不迭，我尤其感到痛苦，我不僅面臨著被組員拖在辦公室的“回家危機(jī)”，回家以后還要面對(duì)滔天的作業(yè)，就感覺好像進(jìn)入了一個(gè)作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)，開啟大招，浴血奮戰(zhàn)，終于在十點(diǎn)多時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上勝利歸來。完成以后，感覺手指都要斷掉了，最后在全班同學(xué)和語文老師的協(xié)商之下，作業(yè)量有所減少，可周末便要遭殃了，唉！沒辦法只好認(rèn)栽了。
成長(zhǎng)的道路上，煩惱多多，我不得不謹(jǐn)慎地行使著，防止再出事故。
兩個(gè)“我”作文6
我有兩個(gè)動(dòng)物朋友，它們都有一個(gè)黑色的肉肉的小鼻子，一對(duì)金色的眉毛，還有一雙又大又圓的眼睛，炯炯有神，它們分別叫卡農(nóng)和卡子。
卡農(nóng)和卡子是兄妹倆，走到哪里都是形影不離，特別友好和團(tuán)結(jié)。有一次，它倆飯后跟我散步，路上遇到一只同樣散步的大狗，那只大狗看到它倆，像是有仇似的，拼命地飛奔過來，先是大叫，然后就撲向卡農(nóng)，咬它的脖子，可憐的卡農(nóng)哪里是它的對(duì)手，早就被這陣勢(shì)嚇得瑟瑟發(fā)抖，在那里叫喊，這時(shí)反映過來的.卡子看到這一幕，上來就咬住那只大狗的尾巴，還使勁往外拖，我想它這是在救卡農(nóng)，想拖開那只大狗，果然，那只大狗沒想到，這一嘴把它咬得夠慘，都流血了，那只大狗疼得大叫，轉(zhuǎn)過身來剛想回?fù)簦ㄞr(nóng)立刻爬起來也勇敢地咬住它的尾巴，大狗拼命地叫喊著，真心后悔惹了這兩個(gè)敵人，沒想到自己的缺點(diǎn)一下子就被敵人識(shí)破了，大狗好不容易用了九牛二虎之力掙脫了它倆，灰溜溜地夾著受了傷的尾巴逃走了。
卡農(nóng)和卡子每天吃飯、睡覺、外出游玩都是在一起的，突然有一天，卡農(nóng)不見了，我和卡子找了兩天，終于在小學(xué)校門外的大樹下找到了它的尸體，于是將它埋在了那棵大樹下，卡子久久不肯離去，在那里旺旺大叫，眼中流著淚，流著悲傷，流著絕望，不敢相信眼前發(fā)生的一切。
沒過幾天，我在同一棵樹下發(fā)現(xiàn)了卡子，它已經(jīng)奄奄一息了，看到我，它像是完成了生命中最后的愿望，安詳?shù)亻]上了眼睛，我傷心地拂摸著它的頭，軟軟的毛，熟悉的毛，卡子的毛，它永遠(yuǎn)離我而去了，去陪卡農(nóng)了，希望它倆安息。
我想狗狗也是很重感情的，它們是人類的好朋友，我們一定要善待它們。
兩個(gè)“我”作文7
每個(gè)人都有自己的的秘密，我也有自己的小秘密，我的第一個(gè)秘密是，我三歲得時(shí)候曾經(jīng)把金桔樹上的金桔全部吃光，媽媽說我不但不覺得酸反而覺得甜呢!后來，那一顆金桔書生病了!而且也被砍掉了!可是，我還是很懷念那一棵金桔樹。
第二個(gè)秘密是我很怕狗!但是家里的狗我是不會(huì)怕的，有一天我喂小狗吃餅干的時(shí)候，看見一瓶洗衣精，我很好奇狗喝洗衣精會(huì)怎樣，所以把洗衣精到在餅干上丟給狗吃首先，狗先聞一聞沒想到的是它把加了洗衣精的餅干吃下去了!還好小狗沒死掉不然就會(huì)被罵死!吃了洗衣精的狗叫小米，但是我還是喜歡去世的小胖子，小胖子是一只黃色的.大狗，肥肥的小胖子很聽話也不會(huì)咬人，所以我很想念它。我的最后一個(gè)秘密是有關(guān)班上的男生，我們班上的男生雖然很調(diào)皮，但是我發(fā)現(xiàn)有十三個(gè)男生很有愛心，本來有十四個(gè)男生，但是十四個(gè)男生里有一個(gè)男生大家都不太喜歡他，當(dāng)然，我也不喜歡因?yàn)槲抑白鲈谒赃叄恢彼樗槟畹轿叶伎煲偭?而且喜歡咬指甲，所以大家都不喜歡他，剩下十三個(gè)男生很樂于助人，也是班上的開心果，但有一個(gè)小小的壞習(xí)慣就是，太喜歡玩電腦了!班上的男生體力好不管是甚么事情，都愿意幫忙而且我也很尊敬男生，有時(shí)他們雖然沒有做得很好，但是我也要為他們加油!
希望你們幫我保守秘密喔，因?yàn)檎f出去會(huì)被笑死的!我心中還有很多秘密，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)告訴你們喔。
兩個(gè)“我”作文8
我是一個(gè)六年級(jí)的小姑娘，每日念書，寫作業(yè)，禮拜天補(bǔ)習(xí)，學(xué)小提琴，忙得不相往來，好期待優(yōu)秀的高新科技能拷貝此外一個(gè)我。
課上，教師解讀的圓柱的容積和面積，我?guī)h然不動(dòng)的坐下來，聽著瞠目結(jié)舌。真容的我早就瘋跑到小銷售市場(chǎng)，昨日和媽媽逛銷售市場(chǎng)，看到了我很喜歡的小發(fā)夾，可媽媽不許買，今天我運(yùn)用上課的時(shí)間，讓假的我上課，確實(shí)出去美美，多么好！
一天的時(shí)間過得很快，放學(xué)了，一大堆作業(yè)放到背包里，我有氣無力的拿出來對(duì)比每科的作業(yè)：語文課，數(shù)學(xué)課，科學(xué)研究，英文明日要英語單詞比賽，教師規(guī)定父母考，隨后簽名……成山的作業(yè)我一想就頭痛，讓此外一個(gè)我進(jìn)行，我去和爸爸一起看比賽。一會(huì)的時(shí)間，假的我迅速的完成了作業(yè)，媽媽還贊美了她一兩句。哈哈哈，我躲在她們看不到的`地區(qū)呢！
晚飯后，媽媽要帶著我去鍛練。我電視連續(xù)劇都還沒看了呢。因此我叨嘮符咒，此外一個(gè)我又考慮了。媽媽邊走便囑咐：作業(yè)努力完成了沒有？上課教師講的都是會(huì)了沒有？叨嘮，呵呵呵可誰知道我今天實(shí)在太消遙了。
一晃來到夜里，我幸福快樂的過去了一天，又感覺那樣做抱歉父親媽媽。內(nèi)心愧疚，悄悄的對(duì)假的我說：“你今天的工作中進(jìn)行的非常好，等我還在想要你的情況下，再回家”
媽媽拉著我講：“入睡也不好好睡，說些什么說夢(mèng)話呢？”原來是一個(gè)夢(mèng)，如果確實(shí)可好了！
兩個(gè)“我”作文9
在學(xué)校的時(shí)候，我有兩個(gè)非常要好的朋友。她們分別是吳湘婷和李麗斯。我們?nèi)齻�(gè)關(guān)系可好了。就像三個(gè)磁鐵一樣，每時(shí)每刻都粘在一起。您別看我們才五年級(jí)，但是我們可是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜私M。
其中吳湘婷是我的“快樂顧問”。她跟我一樣，是一個(gè)“非洲人”，但她很樂觀，不像我，遇到一點(diǎn)不開心的事情，就在那發(fā)脾氣。從跟吳湘婷做朋友后，我只要有一點(diǎn)失落，我就跑去跟她說，她就慢慢的開導(dǎo)我，讓我從好的一面想。從此，她就變成了我的“快樂顧問”!
而李麗斯呢，她就是我的“數(shù)學(xué)助理”。她的'數(shù)學(xué)好，而我的數(shù)學(xué)還行，但比她的數(shù)學(xué)差一點(diǎn)。所以我經(jīng)常問她數(shù)學(xué)題，她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的一點(diǎn)——樂于助人。時(shí)間久了，她就變成了我的“數(shù)學(xué)顧問”!
朋友之間有時(shí)也免不了爭(zhēng)吵之類的事情。我們?nèi)齻�(gè)是經(jīng)常吵架，但我們是越吵越高興。某一天，我們?nèi)齻�(gè)打算比賽跑步。結(jié)果，我第一。我問李麗斯和吳湘婷：“你們兩個(gè)誰第二啊?”她們兩個(gè)爭(zhēng)著回答：“我第二!我第二!”之后，她們?yōu)榱诉@個(gè)“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個(gè)辦法：做兩個(gè)賀卡。分別送給她們但是要說是李麗斯或吳湘婷贈(zèng)予的。結(jié)果呢，我們?nèi)齻�(gè)又和好如初了!這使我沾沾自喜。
我們?nèi)齻�(gè)在一起有一個(gè)約定：要當(dāng)一輩子的好朋友!
兩個(gè)“我”作文10
我叫張鴻杰，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界生活了十個(gè)春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄，還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發(fā)。盡管我是一個(gè)男孩子，但是卻擁有果凍一樣Q彈的臉蛋，許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛的我卻有兩個(gè)截然不同的“朋友”。
其中一個(gè)朋友名叫“冷靜”。它給我的生活帶來了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮(zhèn)定下來思考。
有一回，“冷靜”就幫我們班解決了一個(gè)大問題。那天我們正在上課，突然闖進(jìn)教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了，有的`同學(xué)被嚇得閉著眼睛尖叫；有的用書捂住臉保護(hù)自己。當(dāng)我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時(shí)。班長(zhǎng)卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕，蜜蜂被這突如其來不友好的舉動(dòng)惹惱了。其中一只“奮起反擊”，揮舞著自己的武器蟄向了班長(zhǎng)的頭，然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯(lián)系家長(zhǎng)將可憐的班長(zhǎng)送到醫(yī)院。就在大家亂成一鍋粥的時(shí)候，我想到了一個(gè)好辦法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它們移動(dòng)到窗臺(tái)，我屏住呼吸緩慢地向前走，當(dāng)蜜蜂快要飛出去時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花盆收了回來，緊接著“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落，“呼——”我松了一口氣。老師和同學(xué)們嘖嘖稱嘆。看！這就是“冷靜”的好處。
我對(duì)“冷靜”感激不盡，卻對(duì)另一個(gè)“朋友”——“粗心”捶胸頓足。
兩個(gè)“我”作文11
她有一張白白的臉蛋，就像白雪公主。她寫的字可好了，不只字寫得好，成績(jī)也很好哦！你們猜猜她是誰？
她就是彭希萍，你們答對(duì)了嗎？
她的成績(jī)很好！每門功課都達(dá)到了九十多分！
她不但樂于助人，而且上課很認(rèn)真！不像我，經(jīng)常被老師批評(píng)！
她的.字寫得很好看，不像我的字那么丑，如果要我和她比，保證會(huì)輸?shù)煤軕K！
她很喜歡看課外書哦！一個(gè)星期就能看好幾本！
我多么希望能夠像她那么好，愛學(xué)習(xí)又勤奮！以后我要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)！
我還有另外一個(gè)好朋友！
她有一雙像水晶一樣的眼睛！清澈又明亮！白白凈凈的臉蛋讓人看了忍不住想親她一口！
她寫的字寫得也很漂亮哦！工工整整的讓人看著非常舒服！所以她經(jīng)常被老師表?xiàng)睿∧銈兡懿孪氲剿钦l嗎？
對(duì)了，她就是班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的張思涵！
她愛樂于助人！記得有一次上體育課，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，可熱了！大家回到教室，有錢的就去買冰棒吃，沒錢的只好借錢買了。那天我也沒帶錢，張思涵看我沒錢買，就主動(dòng)借了錢給我！
張思涵人真好！如果我們是親姐妹就好了！那樣我們每天就可以在一起玩了！
這就是我的兩個(gè)最要好的朋友！以后我要好好學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)！改變自己偷懶不愛學(xué)習(xí)的毛病！
兩個(gè)“我”作文12
到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)有多任政治老師了，其中印象最深的就是第一任和最后一任老師。
第一任宗老師身形較為魁梧，我們也都愛聽他的課，而且平時(shí)有一個(gè)習(xí)慣，就是在每一句話后面都要加一個(gè)N字，給我們講課就像是談話一樣。所以他給人感覺很平易近人，平時(shí)我最煩背東西了，一看到一坨一坨的政治題，腦袋就大的像個(gè)熱氣球，所以，我的`政治默寫沒一次通過的，但是有一次事件，就是一次小小的談話讓我連續(xù)多次考試都考到了48分以上：那天默寫完畢，老師在課上就把聽寫的看完了，老師突然把我叫走，在教室門口對(duì)我說：“你寫的意思都對(duì)，但是要想考試，得準(zhǔn)才行，所以你要好好背題啊。”事后，默寫的內(nèi)容發(fā)下來了，老師竟然打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)。老師的平易近人不只是表現(xiàn)在這點(diǎn)，還有一點(diǎn)，在剛上初一年級(jí)的時(shí)候老師選取課代表是采用了“搶先制”意思就是誰搶上算誰的，這樣讓學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)也有應(yīng)征的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在這位政治老師姓徐，她上課的時(shí)候的聲音有些“假”，聽上去好像是故意裝的似的，不僅如此，她上課就像是哄小孩一樣，把我們定位作小孩。而且這位老師還從不給人留面子，考完試，非得把成績(jī)?nèi)鄰V布廣播才算完，課代表老楊總是考不好，老師找他單獨(dú)說說就罷了，可是老師偏不干，非得當(dāng)著大家的面給他數(shù)落一通外帶拍上兩巴掌才算完，還好老楊還算是堅(jiān)強(qiáng)，沒什么舉動(dòng)。
估計(jì)到這里大家就都心知肚明了吧，那我也就點(diǎn)到為止了。
兩個(gè)“我”作文13
我的姐姐有兩個(gè)，一個(gè)又胖又高，一個(gè)又瘦又矮。那個(gè)又胖又高，又活潑可愛。另外一個(gè)她真是一個(gè)樸素大方，淡雅的小女孩。第一個(gè)姐姐她雖然很胖但還是挺可愛的！她怕她的爸爸。
有一次，聽她說她的本子不見了，他們的老師就立刻告訴了她的爸爸和媽媽，還有一次，她的一個(gè)同學(xué)三更半夜的起來當(dāng)作一個(gè)疆絲，太可怕了，她就大聲的叫了起來。第二個(gè)姐姐她雖然很瘦但還是很乖的！她的爸爸和媽媽還剛剛離婚，這樣對(duì)她來講是很可怕的，因?yàn)閯倓傠x婚的父母對(duì)她來說是一個(gè)很大的念頭呀。還有一次，她在我們的老家做作業(yè)自己不小心把本子給弄丟了，就很生氣的說：“誰把我的本子給弄丟了？”她一生氣就說了一句很難聽的話，說，“吶媽要死啊，把我的本子給弄丟了。”被我們的表妹給聽見了，表妹說：“今天早上阿公整理過房間，不會(huì)被阿公給拿走了吧？”當(dāng)時(shí)阿婆上來了，就說你在罵誰，表妹就說她在罵阿公，姐姐聽了上氣不接下氣，就說：“你又不知道我在罵誰，心接的`那么急干嗎啊。” 妹妹我真想跟你說一聲：“你干什么吃的，請(qǐng)你以后少管閑事，別人在和大人吵架的時(shí)候除非就幫我們解開這個(gè)難題，還有希望你以后不要和別人搶東西哦，別人送給我的東西請(qǐng)你不要拿走。” 這就是我的姐姐倆個(gè)可憐的姐姐！
兩個(gè)“我”作文14
怎么辦，我該怎么辦嘛。作為在小升初的重點(diǎn)考試中。我心中又可悲又可悲。我不想離開這個(gè)讓我如此眷戀的學(xué)校我也不想離開我那幾個(gè)好朋友；也不想離開我的老師，甚至不想離開我的桌子，上滿刻滿了我六年的奮斗……我希望這可以再多待幾年，哪怕那么一兩天。
不想離開我的好同桌，它是一個(gè)真正讓我覺得好的同桌，在我哭的時(shí)候關(guān)心地問；同桌，怎么了。在我不理他是一個(gè)孩子一樣，搖著我的`手，在我知道他買糖時(shí)，他也會(huì)自覺地給他的同桌一塊。在我難過時(shí)，給我講笑話，在我被人欺負(fù)時(shí)，偶爾幫我說幾下對(duì)方不許他欺負(fù)我。多好呀。
那個(gè)以前的同桌，在我離開他時(shí)都快哭了，我也不知道為什么要離開他，它是一個(gè)好同桌，它打我一下，我打他三下。我使勁打他他也沒怎末還過手，聽朋友說，在我過生日那天，他竟然要給我買禮物，感動(dòng)到哭了。
再見，我希望你們記得我，我是你們的好同桌，我會(huì)默默地關(guān)注你們的……記住哦，我有兩個(gè)同桌。不管將來遇到多好的同桌，我也不會(huì)忘記你們滴……？哎哎。要是你們把我給忘了怎末辦……我是不會(huì)放過你的……李樹偉，記住我的厲害……王寶潔，記住我的巴掌哦……你們?cè)谖铱磥硎亲钭詈玫耐溃绕涫抢顦鋫ヅ叮f好你要考上五中的，考不上，你就別認(rèn)我這個(gè)同桌……
兩個(gè)“我”作文15
大家好，我叫呂柏宏，你們一定非常疑惑，怎么會(huì)有二個(gè)我呢？那就聽我給你娓娓道來吧！
家里的“小懶蟲”
我是家里的“小懶蟲”，每天早上媽媽都叫不醒我哦！
一天晚上，由于爸爸媽媽出去吃飯，我又在學(xué)校里完成了作業(yè)，就一邊吃飯一邊在電腦上看《火藍(lán)刀鋒》。我一口氣看了5集還多，直到聽道樓道里傳來爸爸媽媽的腳步聲才關(guān)了電腦，開始睡覺。
第人天早上，不知媽媽喊了我多久我依然沒有起來，直到媽媽把表拿到我的眼前，我才睜開了眼睛，一看表7：20了，我才穿好衣服，背上書包，拿著一包奶和一塊面包沖出了家門。
瞧，這個(gè)呂柏宏是不是一個(gè)愛睡覺的“小懶蟲”呢？
書房里的'“書呆子”
一進(jìn)書房，我就是一個(gè)“書呆子”了。
記得有一次，我在書房看書，看得著了迷。媽媽正在廚房做飯，這時(shí)，香油沒有了，怎么辦？媽媽讓我去買一瓶香油回來，我只好拿著手中的書跑到廚房，接過媽媽手里的二十五元錢。這時(shí)，我本來是要把書放回書房的，可是那本書就像有魔力，又吸引我坐下來，繼續(xù)讀著手中的書。過了半個(gè)多小時(shí)，媽媽看我怎么還沒回來，就到書房來看了看，結(jié)果……
你說說，這個(gè)呂柏宏是不是名副其實(shí)的“書呆子”呢？
呵呵，現(xiàn)在你應(yīng)該知道為什么會(huì)有兩個(gè)“我”了吧？其實(shí)，每一個(gè)都是真的我啊！因?yàn)樵诓煌膱?chǎng)合、不同的人的眼中，就會(huì)有一個(gè)不同的我。
那么，你又有幾個(gè)呢？
【兩個(gè)“我”作文】相關(guān)文章：
兩個(gè)媽媽作文03-28
兩個(gè)人作文06-03
魚兒的兩個(gè)世界作文10-12
兩個(gè)人作文14篇06-12
兩個(gè)人的說說05-28
兩個(gè)字的歌名大全06-15
兩個(gè)字歌名大全01-24
兩個(gè)字的歌名集錦02-08