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小豆豆作文

更新時間：2023-10-17 14:22:11

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小豆豆作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小豆豆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小豆豆作文1

　　初遇《窗邊的小豆豆》是在師范的兒童文學課上，老師用她一貫平靜甜美的聲音為我們讀了其中的一段文字，立刻讓我對這本書產生了濃厚的興趣，于是買來書閱讀，記得當時只覺得小豆豆很好玩，小林宗作老師很慈祥，便沒有更多的思考了；工作后，把這本書推薦給更多的`同學閱讀，有好幾個朋友讀后說：好想有一個“巴學園”一樣的學校，一個小林宗作一樣的老師。

　　今天，當我再次拿起這本書，以一個教師的身份去閱讀時，有了更深的思考，也許我們不能為孩子創造一個像“巴學園”一樣的學校，也許我不能成為一個像小林宗作一樣的老師，但我們至少可以做些什么……一、用愛心培養愛心《窗邊的小豆豆》真實地記錄了作者小時候的一段讀書經歷。

　　作者黑柳徹子是繼奧黛麗·赫本后聯合國兒童基金會第7任親善大使。而她獲此殊榮的原因，也是因為聯合國的官員讀了英文版的《窗邊的小豆豆》后，認為“這個人這么了解孩子的心理，再也沒有比她更合適的人選了”，因而任命她為亞洲歷史上的第一位親善大使。從書中我們可以看到她從小便是個極具愛心的孩子。小豆豆在車站看到一個大哥哥在賣一種……

小豆豆作文2

　　我們的生活離不開觀察和發現，再微小的事物，也有它獨特和美麗之處。留心觀察，就會發現許多人生哲理，耐人尋味。

　　我曾經觀察過小豆豆的成長，它的需求僅僅只是一碗清水，就能茁壯的成長。第一天，在碗里放上一些水，撒下一粒粒小綠豆，近看碗底像長了一層薄薄的`青苔，綠茵茵的。豆豆上面的小白點，如同生病時戴著一個個小白口罩。遠看，如同一碗鮮美無比的綠豆粥，令人垂涎欲滴。第二天，有的小豆豆長出了一個小芽，像一雙雙小手，托舉著它們的夢想。有的才脫去綠衣服，換上了白睡衣，依舊在做著春秋大夢。我看著看著，仿佛聽到了那些做美夢的豆豆在“呼嚕呼嚕”地打呼聲。呵呵，原來小豆豆也會“打呼”呀！我幻想著豆豆的未來，生根、發芽、開花，結果實……它們這種堅強的毅力，難道不是我們小學生應該有的精神嗎？

　　老師就像溫暖的陽光，照耀著我們；父母就像甘甜的清泉，滋潤著我們；我們要像小豆豆一樣努力地茁壯成長。同學們，讓我們好好學習，天天向上，長大了為建造更美好的社會、更美好的世界貢獻自己的力量吧！

小豆豆作文3

　　主人公小豆豆因淘氣而被學校退學，她的母親非常擔心女兒不能上學。來到一所名叫巴學園的學校，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　這本書讓所有人更進一步了解小孩子，聯合國的官員讀了本書認為沒有比作者更了解孩子的人了。這篇小說讓我很激動，因為一位這么調皮的小女孩盡可以一百八十度旋轉轉身變成一個大家都認可的小女孩。我對這位教導小豆豆的校長印象最深，他教育孩子的辦法讓我佩服，一個人人都認為無藥可救的.小女孩在他的教導下盡變成了現在這樣一個日本著名學家，著名電視節目主持人，聯合國兒童基金親善大使。全書最精彩的地方就是在描寫小豆豆來到新學校的一段時光，這本書記錄了他來來到新學校后的一段真實的時光，這段時光奠定了她輝煌一聲的基礎。

小豆豆作文4

　　今天，我把《窗邊的小豆豆》這本書看完了。這本書講述了作者黑柳徹子（小名小豆豆）小時候一段真實的故事。

　　作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆，變成了一個大家能接受的乖孩子，并認定了她一生的基礎。

　　讀了這本書，我非常的感動，這樣的校長在當今這個社會上是寥寥無幾的'了。

　　這本書看完了。這本書講述了作者黑柳徹子（小名小豆豆）小時候一段真實的故事。

　　讀了這本書，我非常的感動，這樣的校長在當今這個社會上是寥寥無幾的了。

小豆豆作文5

　　《窗邊的小豆豆》講了小作者上黑柳徹子小學的一段真實故事。作者因淘氣被原學校開除了，來到了一個新的學校“巴學園”。

　　“巴學園”是一個與眾不同的學校。這里有電車教室；自由的上課方式；午飯時有“山的味道”和“海的味道”；有特別的活動……

　　在“巴學園”里，一個非常重要的.一個人物，那就是小林宗作校長。小林校長是一個很偉大的人。他有獨特的教學方式，如：讓學生們自由上課；開展特別的活動等等。

　　小豆豆樂于助人的好孩子，她幫助了泰明爬樹。她也是一個好奇心很強烈的孩子。像第一章：“第一次來車站”，小豆豆就有相當間諜，又相當售票員。還有一章叫“天鵝湖”小豆豆又想當芭蕾演員……自從小豆豆來到巴學院，小林校長就一直對她說：“你真是一個好孩子！”一直鼓勵著小豆豆。

　　第二次世界大戰開始了，巴學院起火了，巴學院里的笑聲消失了，校長的夢想也毀了。小豆豆喜愛的巴學院被烈火包圍著。

　　小豆豆在巴學院度過的童年使我難忘。

小豆豆作文6

親愛的小豆豆：

　　你好！

　　是誰擁有一所神奇的小學，是誰有一段美好的童年的時光，是誰可以品嘗“山的味道，海的味道”，是誰每堂課都在電車教室的車箱里上？當然，非你莫屬！

　　跟你說幾句心里話吧，其實，雖然我們的學校什么東西都是先進的，但我們仍然很向往你的生活，學校連一次春游秋游的機會都沒有過，所有人對我們都像是“抱在手中怕摔了，含在嘴中怕化了”，哪里敢把我們這群小公主小王子帶出去呢？你們的`春游秋游太有意思了，賞美景、品美食、話友誼，唉呀呀，我做夢都想擁有這樣的機會！

　　溫泉對我來說也是遙遠神秘的，但看了小豆豆你的“溫泉旅行”讓我感到了泡在里頭的舒服，那就別提了，放下書，我腦海中不禁浮現出你們歡快地在池中嬉戲場景，游來游去，甚至打來打去，幸福的水花四濺，我似乎也和你一起“盡享歡樂”呢！

　　我好想告訴你，你們的學校得創作一首好聽的校歌，就像我們學校，是老校長親自作曲的，美妙動聽！

　　到了該說再見的時候了，咱下次再聊吧！

　　此致

　　敬禮！

小豆豆作文7

　　讀完《窗邊的小豆豆》這本書后，讓我非常感動。我覺得小豆豆在轉學之前也是個好孩子，她肯定是因為對事物的好奇才做出這樣或那樣的在成年人看來不正常的舉動吧？

　　最讓我感動的是巴學園的`校長小林先生，他能認真的聽小豆豆說話長達四小時之久而沒露出不耐煩的樣子。是他，讓小豆豆覺得非常溫暖，非常安心；是他，讓小豆豆覺得能永遠和這個人在一起就好了。

　　我非常羨慕巴學園的學習方法，可以穿最差的衣服，不怕弄壞了。同學們喜歡上什么課就上上什么課，每天可以自由交換座位。校長還組織野炊什么的，我真是向往他們的學習方式。

　　媽媽和我一起讀的這本書，她說她最佩服小林先生對小豆豆說的那一句話：“弄完以后，要把這些全都放回去，啊。”小林先生不但不責備小豆豆，只是說了這么一句話，就讓小豆豆覺得他是一位可以真心信賴的人。媽媽說她非常佩服小林先生的教育方法，這很值得我們學習。小豆豆的媽媽也是一位了不起的媽媽，要是沒有校長先生和媽媽的教育，作者會有現在的成就嗎？這本書值得大家都來看！

小豆豆作文8

　　小豆豆在一年級時因干擾了其他學生學習，所以被退學了，小豆豆媽媽滿懷著不安的心情，帶著小豆豆到巴學園校長小林宗作那進行入學面試，與校長談了四個小時的話，成了那兒的學生。

　　巴學園是一個與眾不同的學校，他的大門用兩株矮樹組成的，教室是使用廢棄電車車廂制成的，還有上課的方式和教育方法。

　　在上第一節課時，女老師就把當天要上的所有課，還有每節課的知識點滿滿地寫在黑板上，讓學生們從自己喜歡的那門課開始學習，喜歡數學的學數學，喜歡作文的就拿起了筆。

　　巴學園的午餐時間與別的地方不同，學生們帶“海的味道，山的味道”的`午餐，校長以這種獨特的方法教學生們不挑食。還以不穿泳衣游泳的方式告訴學生們，不管怎么樣，身體都是美麗的。

　　漸漸的，小豆豆在小林校長的愛護和指導下，從人們眼中思維奇怪的小豆豆變成了受大家歡迎的孩子，改變了他的一生，小豆豆還在學校里認識了好多朋友，惠子、泰明、朔子。他們在一起玩得十分開心，無憂無慮。

　　但好景不長，因為戰爭巴學園被炸毀了。所有的一切都被熊熊大火包圍著，小林宗作校長，老師們，孩子們被迫分開，在快要分開時，小豆豆的嘴里不停念叨著，“我們還可以再見面的，還可以的！”

小豆豆作文9

　　今天，我去了小豆豆的班級。上課鈴響了第一節是英語李老師的課。李老師叫大家在走廊上排好隊到英語室去上課，田大壯舉起手來說：“老師，英語室在哪？”李老師說：“英語室是新建的，教室就在前面。”同學們走進去一看黑板上寫著八個字母。李老師說：“今天我們來做打字母游戲，各組選派一名代表，我說一個你們打一個。”我被分在小豆豆一組，我們組選了田大壯，另外一組選了呂跳跳。游戲開始了，各組同學都為自己組加油，結果田大壯得了0分，黃美美站起來說：“報告老師，黃豆豆在和田大壯說話。”李老師說：“你怎么聽見的'？”黃美美說：“當然聽見了，我從上課開始一直盯著他們呢！”李老師說：“黃美美，那你也沒好好聽講嘛。”我覺得這真是一個快樂又有趣的班級。

小豆豆作文10

　　《窗邊的小豆豆》是介紹一個小姑娘上小學時的經歷。

　　這個小姑娘就是日本著名的親善大使，小豆豆就是她本人。

　　小豆豆小時候和我們一樣非常淘氣。上一年級的時候就換了好幾所學校，就是因為好動所以才換了好幾所學校，那是小孩子的天性嘛！最終，小豆豆的媽媽給小豆豆找了一所讓小豆豆難忘終的'學校-------“巴學園”。

　　小豆豆和哲理的校長初次見面時就聊了4個多小時的話。一位那個校長非常和藹，懂孩子的心。

　　在這里小豆豆認識了很多小朋友經常上完課跟他們一起散步。

　　在這里孩子們吃的是“山的味道，海的味道”山就是梅子之類的，海就是魚之類的。

　　這部書有著極大的吸引力，讀它好比在小豆豆的學校里，真是受益匪淺。

小豆豆作文11

　　小豆豆經過了上次的教訓，便不敢偷東西了，他又變成了一個樂于助人的小豆豆了。

　　有一天，小豆豆在回學校的時候，看見一個小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過去，問：

　　“你叫什么名字？你為什么哭？”

　　那個小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的.眼睛，吞吞吐吐地說：

　　“我叫哈皮豆。本來，我是一個很開心的孩子，可是今天早上，在我回學校的時候，有一群高年級的學生把我的書包搶去了。還說：

　　‘如果你告訴老師，我們就把你打成肉泥！’”

　　“我很怕如果我告訴了老師，他們就會把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說

　　“沒事的，我們一起去告訴老師，有老師在，他們就不會把我們怎么樣的！”小豆豆胸有成竹地說。于是他們便去找老師。

　　老師知道情況了以后，把那群學生都批評了一遍。那群學生都慚愧地低下了頭。

　　事后，哈皮豆和小豆豆結成了朋友。他們互相關心，互相幫助。他們每天形影不離，一起上學，一起玩，一起吃飯，一起放學……

　　小豆豆相信，只要樂于助人，就會有好結果。

小豆豆作文12

　　“小豆豆”是我養的一只倉鼠的名字。它長得矮矮胖胖，非常活潑好動；灰白的毛發，遠看像毛絨絨的手機寵物小掛件；而又黑又圓的大眼睛，就像兩顆大黑豆在咕嚕咕嚕轉。

　　“小豆豆”很愛玩。我做作業的時候，它一直上躥下跳的，吱吱吱叫個不停。我就把芭比娃娃的小屋，給它作臨時的小房間。等我寫完作業，咦，“小豆豆”不見了。

　　當我滿頭大汗找到它時，我卻哈哈大笑起來。原來，“小豆豆”不知“神馬”時候跑到了陽臺，頭上還纏上了我的一塊花絲巾。

　　“小豆豆”的'胃口很特別。別的小倉鼠愛吃鼠糧，“小豆豆”呢，喜歡吃蔬菜和熟土豆。我每天都要找青菜葉子喂它。它倒好，只要我一端上來，它就大口大口吃，蹦蹦跳跳的還擺PoSE，真像在跳舞呀。

　　看，這就是我家的“小豆豆”。怎么樣，可愛吧？

小豆豆作文13

　　讀完《窗邊的小豆豆》，我認為里面的主人公小豆豆很可愛，很天真，想法絕對在“巴學園”是獨一無二的。

　　你知道為什么這本書的題目是《窗邊的小豆豆》嗎？不知道吧！是因為本書里有一篇就叫窗邊的小豆豆。

　　當我看到這一篇時，我腦中也浮現出了一個問題：為什么這一篇的題目和這本書的題目一樣呢？我帶著這個問題讀這一篇，去尋找問題的答案。我讀啊讀啊終于讀完了，這一篇主要講的是學校要開除小豆豆，因為小豆豆實在是太不聽話了，她上課時老把學校的桌子里的蓋子開開關關的，看的年輕的女老師眼花繚亂。如果小豆豆只有這一個缺點，學校就不開除她了，她還有兩個缺點，第二個就是上課是不老老實實地坐在自己的座位上認真聽講，卻跑到學校的'窗戶上跟宣傳藝人打招呼，還讓宣傳藝人到教室里表演一段。第三個缺點是站在窗戶旁邊跟燕子打招呼，學校憑這三個缺點才把小豆豆開出的。因此，我最喜歡這一篇了，因為這一篇的小豆豆活潑、可愛、天真、美麗。我想是因為作者也喜歡這一篇，才把這一篇的題目設為這本書的題目吧！

　　作者把自己小時候的故事寫得很有趣、生動、形象，我一定要向她學習！

小豆豆作文14

　　小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子！”在小林先生的愛護和引導下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學園里我深深的感受到同學們的團結與友愛，善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優秀的教育家該有多好啊！

　　“山內泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的名字，一句句溫暖的問候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們，沒有了巴學園，沒有了小林先生，小豆豆將永遠生活在陰暗中，無論做什么都會被貼上“壞孩子”的標簽……

　　巴學園，一個趣味、快樂、互動、友愛的大家庭；小豆豆，一個天真、可愛、活潑、善良的`學生；小林宗作，一位風趣、幽默、愛好音樂的校長，他們發生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆————黑柳徹子，一個這么可愛、懂禮貌的女孩，誰會想到她一年級就被退學了呢？

小豆豆作文15

　　圓圓的身體，八條腿，走起路來非常霸道，橫沖直撞的是動物？對了，就是螃蟹。我們家的小螃蟹今年3歲了，的名字叫豆豆。

　　要說我們家的豆豆呀，它可是一個小探險家呢，你如果不相信，看了下面這個故事你就會相信了。

　　一個漆黑的夜晚，小螃蟹在自己的家里待煩了，想出去探險。于是它把自己家里的鵝卵石壘成了臺階的形狀，一步一步地爬了上去。又一步一步地爬向了我的房間，因為我和媽媽在爸爸媽媽的房間里睡，爸爸在我屋里睡，所以我并不知道一切。豆豆爬到我的床底下，用它那小鉗子把地板敲得“咚咚”響，生怕別人不注意它。當它發現沒有人理會它的時候，他又‘進攻’了——它爬上了我的'書架。揮動著它那小鉗子，好像一個大將軍打勝了仗。不過它沒‘逍遙’一會兒就發現自己下不去了。最后還是一路‘跟蹤’豆豆的爸爸把豆豆‘送’回了它的家。第二天早上我去看豆豆時發現它是睡的正香。我覺得很奇怪，要是平常，豆豆都是擺動著他那小鉗子等著我過來跟他玩呢！今天這是怎么了？我跑去問爸爸，一問才知到，小豆豆原來還有這次冒險呢！

　　怎么樣，我沒說錯吧？！豆豆可真是個探險家！

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