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在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的接力跑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
接力跑作文1
在這天，我們開始了一年一度的運動會，其中的接力賽，最為激烈。
在比賽前，大家各有準備，有的脫下衣服，有的喝口水，有的做賽前運動。一聲口哨聲響起了，比賽開始了，同學們像待命的士兵準備接過神圣的接力棒，我們心里有一塊沉甸甸的石頭，怎么也放不下，大家都擔心掉棒或跑不快，怕拿不到第一，運動場就如戰場，在比賽中你追我趕、勢均力敵、不甘示弱。比賽越來越激烈了，大家心里都鼓足勇氣，準備拿第一，選手們奮力拼搏，都爆發出自己的小宇宙，不是你快，就是我慢。不管什么只有一個目標——第一。到我跑了，我像爆發的小火山，奮力向前沖鋒，我終于跑完了全程，心里才得以平靜。戰況越來越進入白熱化了，最后的'選手使出吃奶的力氣，向前沖刺，我看的心里如十五只吊桶——七上八下的。同學們的加油聲震耳欲聾，在各個角落也聽得見，看到最后的一位選手跑，大家好像停止了呼吸，最后一位選手終于跑完了，大家才喘了一口氣，我們班勝利了，同學們高興地歡呼起來，和老師也隨之激動起來，大家心中的石頭也隨之墜落，我們終于勝利了。
這就是我們激烈的接力賽。
接力跑作文2
今天，雖然有點冷，但太陽公公很給力，學校一年一度的接力跑比賽就在今天開始了。
我是第一棒，好緊張，我做了幾次深呼吸，好多了。同學們個個都在摩拳擦掌，把最大的勁都使出來，我還是很緊張，這時洪轅走上來跟我說：“不要緊張，你就想后面有只獵豹在追你，它很快的，你一定要拼命往前跑！”比賽開始，我顧不上緊張了，拼命往前奔跑，心想，我一定不能落后，不然就影響后面的'成績了，終于把棒順利交到吳柯易的手里。
“加油，加油！”同學們都在為奮力奔跑的同學們加油鼓氣。其實同學們都很緊張，這是誰呢？哦，原來是我們班上跑步的頭號種子選手：吳浩嘉。只見吳浩嘉像一陣風一樣“嗖”地跑了出去，一個、兩個……哇，吳浩嘉到第一名去了！吳浩嘉的第一名傳得真好，真快。滕啟瀚壓軸出場，他很快就跑完一圈了。我們得了第二名，略帶遺憾。
雖然是第二名，但大家已盡全部之力，不甘落后他人，希望下次接力跑比賽能爭第一名，加油吧！星夢園！加油吧！同學們！爭第一！
接力跑作文3
星期三的下午第一節課是一節體育課，我們班的體育老師劉老師決定給我們上一節游戲課，游戲叫做“接力跑。”
具體規則是這樣的，每個人要用接力跑的方法用跳繩跳一個來回，然后把跳繩傳給下一個人跳，哪個組所有隊員最先全部跳完就贏，最后一個跳完的組就輸。
比賽開始了，只見我們第四組的“先鋒隊員”李明謙用力一揮跳繩，就跳出了老遠，但是第二組的王梓藝人小力氣大，跟李明謙不相上下，但我們的.“先鋒隊員”畢竟不是說著好玩的，他一鼓作氣，漸漸超過王梓藝，跟她拉開了距離，我暗暗竊喜：我們開局就占優勢，這次肯定能贏。
但我對這個看法并沒有持續，因為當輪到宋宸羽時，只見他慢悠悠的，不緊不慢地搖起繩，像遛彎兒一般往前跳，這慢動作簡直可以和我們班的“桂老爺”相提并論了。宋哥們兒，你真應該回去多多練練了。還有，哥們兒，你繩子落地和腳落地的時間一樣，這可是最致命的。
不一會兒就輪到我了，自從宋宸羽慢一拍后，全組就慢了節奏，所以我要扭轉局勢。前面的同學剛一回來，我就以迅雷不及掩耳之勢接過跳繩，使出了吃奶的力氣甩起來，以百米沖刺的勁跳起來，風在我耳邊呼呼作響，不時傳來破空的聲音，繩子在我眼前揮動，不出意外，我優先跳到終點，為我們隊在時間上占得優勢。
果然“上帝保佑”！劉老師宣布：“第四組贏！”我們組員異口同聲地齊喊：“耶！我們贏了！”
接力跑作文4
今天，陽光明媚、風和日麗。我們五年級的同學們準備參加趣味運動會——火炬接力跑。
我們五（3）班的同學們個個昂首挺胸，好像準備開進戰場的士兵，走向了戰場。
老師先讓我們進行抽簽。我們班的`第一位同學向前邁出了一步，只見他把手伸進了箱子里，摸出了一個“2”字，我們在第2跑道了，太棒了！不是第3跑道哦！因為第3跑道在搶跑的時候浪費時間、浪費體力。
比賽開始了，第一位同學像離了弦的箭一樣沖了出去。我們班被二班超過了。經過了幾個同學的努力，我們班暫時領先了。該輪到我上場了，我接過火炬，腳一蹬地，跑了出去，旁邊的啦啦隊喊著“加油、加油”。這時，我聽見一位同學在喊：“小焦，快被追上了！”我馬上邁出更大的步子，我把自已當成了火箭向前沖，步子的頻率也加快了，快到終點時，我高高舉起火炬交給了下一位同學。
我們班的每個同學都抱著第一名必屬于五（3）班的信念。論到倒數第二位小蔣同學上場了，別看他個兒小，他跑起步來可快了。只見小蔣同學接過火炬就往前沖，剛跑出1米遠，就被另一位同學絆倒了，摔了個人仰馬翻。啦啦隊及觀賽的人都驚呆了，可就在這時只見他“騰”地一下站了起來，又沖了出去。當他跑到我身邊時，我對他喊：“以F1賽車的速度沖啊！”
比賽結束了，我們班獲得了第一名。全場一片歡呼：“五（3）班贏了！”
接力跑作文5
運動會又一次拉開了序幕。賽場上，選手們個個摩拳擦掌，每個人都有爭第一的氣勢。把比賽都推向了高潮。場外，個個啦啦隊戰斗力爆表，大聲地為自己所在的班級加油，就好像她們比賽一樣。場內場外，都彌漫著“緊張、激動、興奮”的氣氛。
運動會開始了，最讓我期待、緊張的項目——接力跑。
發令槍一響，運動員就像陸地上跑得最快的動物——獵豹一樣“飛”了出去。第一棒選手一會兒他在前，一會兒我在前，三隊不分上下，一直沒能拉開差距。二隊第二棒是全校鼎鼎大名的跑步全能王——賀詩祁。很快到第二棒了，只見我們隊的王瑞羽沉住氣，在前一棒的同學距離她十五米左右時，她就做好了準備。在接力棒到手的一瞬間，王瑞羽緊緊握住，奮力的向前追去。雖然第一棒時比其他隊慢了一步，可是她還是咬緊牙關，雙手快速擺動。這時，啦啦隊上場了，一邊跳舞，一邊嘴里喊著：“加油，一班！加油，一班……”我見啦啦隊在給我們隊加油，便也喊了起來：“加油，一班，加油，一班……”可能是我們的'加油聲鼓舞到王瑞羽，在我們的加油下，王瑞羽追上了二班。二班的賀詩祁也不是吃素的，也努力奔跑起來，生怕我們班追了上去。激動的我不自覺地站起來看著眼前的賽場。
好在上天不負有心人，我們贏了，僅比第二組快0.03秒，闖入了決賽。這次比賽真是太精彩了！
接力跑作文6
今天的體育課是和五年級比賽接力跑。
體育老師把跑得不快的選出來，當啦啦隊。我舉起了手，老師就讓我當啦啦隊。比賽開始了，第一個是項妤婷，項妤婷跑了出去，稍稍慢了一點，我們就喊：“項妤婷，加油!”項妤婷似乎知道了些什么，就像離旋得箭一般，跑得更快了。后面的同學都一個個咬緊牙關，拿著接力棒;有的跑得滿頭大汗，也顧不上擦一下;有的摔倒了，馬上站起來，也顧不上揉一把;還有得同學跑得滿臉通紅，但也不休息一下。一個個都想著為班級爭光。
第一次他(她)們五年級的'人少了三個，要重來一次。第二次經過我們的努力，終于贏了。可五年級的人卻在侮辱我們。同學們一個個都不服氣，心里不知有多少個“哼”。我想：如果你們五年級的小妹妹.小弟弟不服氣的話,那我們在來比一比.我告訴你們:這可是我們用自己的努力而得來的。
我又想到了一句話:驕傲使人落后,虛心使人進步。所以我想：五年級的人一定太驕傲了(真是不自量力)。我們可不能驕傲，不然，下場跟五年級一樣。
接力跑作文7
在一個陽光明媚的上午，我們迎來了期盼已久的“火速接力跑”。比賽前，同學們都非常激動，個個磨拳擦掌，互相鼓勵。有的同學正在做著準備運動，有的同學還在猜哪個班會贏，還有的正在和另一個班挑釁。老師們更是忙得不可開交，一會兒清點人數，一會兒給同學們打氣。總之，整個操場上都是一個個忙碌的身影。
“噓！”一聲哨響，比賽終于開始了。第一棒的小顧同學像猛虎出籠一般沖了出去，一下子就超過了其他兩個班的同學，真厲害！馬上就到了第二棒小汪同學，小汪平時跑步都不怎么樣，但今天，為了贏得比賽，他使出了吃奶的勁兒，拼命跑，臉漲得通紅，嘴巴張得老大，頭抬得老高。馬上就要輪到我了，看著比我高出一大截的'對手，我緊張極了，替小汪擔心，腦子里有千千萬萬個想法。一會兒想：他會不會握著棒子不放啊；一會兒想：他會不會跑斜了呀；一會兒又想：萬一掉棒了怎么辦啊。只見他離我越來越近，為了給班級爭光，我努力克服心理障礙，成功接住了這一棒。我下定決心，一定要把落下的兩棒追回來，于是，我努力跑啊跑，終于趕超了對手。在最后一棒時，眼看就要勝利了，我們班的小翔同學突然被撞倒了，只見他堅強地爬起來，繼續跑。盡管最終我們還是以第二名的成績落幕，但我想說的是：“我們已經盡力了！”
這次的“火速接力跑”讓我們體會到了重在參與，有時候過程比結果更重要。只要我們努力付出，就不會后悔！
接力跑作文8
我最喜歡體育運動，我也參加過許多的體育項目，例如：乒乓球、羽毛球、籃球、足球……等等。大家可能都猜到了，對！今天我要分享的就是運動會。
我喜歡運動會，可是有一項項目我不大喜歡，那就是跳繩。記得那是一個風和日麗的一天，我校正舉行著激動人心的體育比賽，我們班人稱“籃球班”，意思是我們班的學生籃球技術算得上全校第一，那是多么的風光啊！不僅籃球名列前茅，其他體育活動也不甘示弱。在運動會上，不是第一就是第二。
現在比賽開始了，第一項是小飛人比賽，一個是50米沖刺跑，一個是400米接力賽。首先是班級賽，每一次跑步的第一名都為自己的班級積一分……班級賽結束，我們班不愧是藝體班，樣樣最厲害，第一！好了，下面該專業人士出場了，我也在里面，我們做好了準備，就等待著那一聲槍響，萬事俱備，就欠東風了。
“啪”的一聲槍響，人群沸騰了，到處都是吶喊聲，此起彼伏，好不熱鬧，好不壯觀！
“加油！加油！加油！”
隊員們像一匹匹脫韁的`野馬，恰似一只只離弦的箭，時間一秒……五秒六秒，沖！沖！沖！第一名！第一名！第一名！每位隊員內心里是多么的渴望勝利，想象著勝利后全班同學一擁而上，慶祝著勝利。就在一瞬間，第一名誕生了。名次已不再重要，重要的是去體會這次放飛自我的快感。
接力跑結束了，也讓我體會到了團結、合作、協力同心的意義。運動會不僅讓我開心、興奮，也讓我體會到了運動的意義之所在。
接力跑作文9
今天大課間，學校在大操場舉行了一場4*100米接力跑比賽。
我們班派出了實力干將小偉，小軍，小東和小明。別看他們長得精瘦，卻是我們班體力和耐力最好的四個男生。每一次體育課跑操，老師布置大家繞操場八圈，別的同學跑完都累得快趴下，直喘氣，只有他們四個若無其事似的，還談笑風生。所以，今天的比賽，我們班取勝是胸有成竹的'！
比賽就快開始了，各班的選手們都蓄勢待發，一個個雄赳赳氣昂昂，信心十足的樣子。我們班跑第一棒的是小偉。只見他把手中的接力棒拽得緊緊的，眼里噴發出鷹一樣的光芒。只聽一聲哨響，小偉如離弦的箭一般，噴射出去，不一會就和別的選手拉開了距離，遙遙領先。場邊各班的啦啦隊熱情高漲，吶喊助威，人聲鼎沸。小偉不負眾望，返回時已經把其他人遠遠拋在后頭了。可就在這時，意外出現了，小偉由于太過得意，忘記把手中的接力棒交給隊員，卻由于慣性，直接跑到隊伍后頭了，等他想起來，折回來把接力棒交給隊友時，別的班已經追上來了！“哎呀！”我們全班同學異口同聲地發出了一聲惋惜的輕嘆！接下來的比賽，小軍，小東和小明竭盡全力，緊追快趕，可是最終我們班還是與第一失之交臂，屈居第三。
比賽結束了，大家仍然意猶未盡，場上仍然熱鬧非凡，老師為前三名的班級頒獎。雖然我們班只得了第三名，但我們都相信下一次肯定能拿第一，因為我們是有實力的！
接力跑作文10
星期五，我們五年級進行了一次火炬接力跑的比賽，同學們都很興奮。要求是全班男生和女生各選15人，一個人圍著操場跑一圈的接力賽。
比賽前，同學們有的摩拳擦掌，不甘示弱；有的在熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿，充分的做好賽前準備；還有的集中精力，表情嚴肅緊張，已經做好了起跑的準備。我呢？心中如五味雜瓶，各種心情交織在一起，當然，盡我自己最大的能力就好！
比賽開始了，大家都扯著嗓子為自己班的同學加油，整個操場都蕩漾著我們的加油聲！而正在跑的同學聽到了我們為他吶喊助威，突然用力地甩著胳膊，邁開大步，飛快地向前沖刺，一下子就超過了另外的兩個班級的同學了，可是瞬間又被另一個同學趕超了回來。
同學們加大了嗓門，拍著掌大喊著：“五（3）加油，五（3）加油，加油！”沖啊！我們班和五（2）班的同學一前一后，又一后一前，彼此盡力的.趕超著，最后，還是被這個大個子的男生超過了我們班的同學，最后五（2）班得了第一，15分整，我們班得了第二，15分06秒，五（1）班得了第三，15分27秒。
我們的心情雖然有些沮喪。但是聽到了王老師的鼓勵，說：“我們已經很棒了，下次再加油，友誼第一，比賽第二”，于是我們的士氣又回來了，爭取下次得第一。
接力跑作文11
今天下午，我們三年級段要舉行60米迎面接力跑比賽，我的心情是又緊張又興奮的。
到了操場，我的心又怦怦的跳起來。比賽馬上要開始了，我在心里暗暗地想：我們一定要加油！千萬不要落后啊。激烈的“戰爭”開始了，們爭先恐后地跑起來，旁邊的啦啦隊員們大聲地喊叫著：“三（4）班加油！”一個、兩個、三個……同學們一個接一個地跑著，終于輪到我了。我心里很緊張，不知怎樣才好，忽然，我聽見身后的同學叫我加油，頓時，我又充滿了。我接過接力棒，馬上就往男生的隊伍跑去，我見別人接過接力棒，才松了一口氣，我跑到隊伍后面不停地叫加油。這時，我看到我們班落后了，就更大聲的.叫加油......
比賽結果出來了，張告訴我們得了最后一名,讀后感，我好像吃了藥一樣苦。回到教室，我們很傷心，不由自主地哭了起來，雖然哭聲很小，但是我哭得很傷心，無論張老師怎么勸我們，我們還是哭得很傷心.但張老師說：“不要灰心，還有許多比賽在等著我們呢，這次比賽輸了，下次再加油。”聽了張老師這句話，我終于停住了哭泣。
回家的時候，我看見陳怡如還是哭的很傷心，就勸她：“陳怡如，不要哭了，要是讓別人看見就不好了。”這時，陳怡如不哭了。在回家的路上，我下定決心：下次一定爭取第一名。
接力跑作文12
四年級小學，學生的生活真是非常豐富多彩，其中令我最感興趣的是那體育課上別開生面的接力跑比賽。
我們來到操場上，分成四組，站在起跑線上。大家摩拳擦掌，等待著哨響。“預備，跑！”體育老師發出了一聲令下。只見那領頭的四個同學像離炫的箭似的，飛快地跑著。“加油！加油！”這是什么聲音？哦，原來是各小組組員發出的呼喊聲呀！我們組的`第一個同學回來啦！十步、九步、八步、七步……近啦！快啦！第一個同學回來啦！他把‘接力棒’傳給了第二個同學，所說的‘接力棒’就是指拍手，呵呵！第二個同學一接到‘接力棒’，便向前直沖，雙手不停的前后擺動，過了轉彎的地方加速了。就這樣，‘接力棒’在同學們手中傳來傳去。
很快輪到我了，我心里緊張極了，就像‘十五個吊桶打水——七上八下’“沈玥，別擔心，相信自定行！”還好對手并不強：鄒濤、黃成飛和陸思敏，但是鄒濤可不是一位簡單的對手喲！
我拼命往前沖，只聽后面傳來一聲一聲的加油聲。慢慢的，慢慢的，聲音響徹云霄。聽到這聲音我更使勁了！我跑著跑著，不知不覺鄒濤領先我了。一步、兩步、三步……到了最后我怎么得了第二名？唉，真不應該呀！我嘆息著……
雖然這次比賽輸了，但是我明白了，接力賽一定要團結合作，這樣才會勝利。只要大家齊心協力就一定會成功的道理。當然，這場比賽也會讓我們同學之間的友誼的橋梁更加堅固。
我永遠也不會忘記這場比賽！
接力跑作文13
今天是星期五，我們可以跑接力，按我的結論來說，我先把弱的放在前面，然后我來接應他，然后后面是不強不弱的，然后是李圣陽來壓陣。
張浩生跑的太慢了，我反超都搞不回來，我的對手也太強了，我只能追一下。
我的下一個是一個稍微快一點的，他跟對方的弱的比，還把我們的成功率加大了，我們現在有希望贏了。
啊！彭綽瑩既然是對一個高個子的'姐姐，好慘哪，她是絕對跑不贏的，我們心里暗暗為她加油。
我一看對方壓陣的居然是王子駿，對得了李圣陽嗎？哈哈哈哈，我們有希望了！
再說他們那邊也已經反悔了，可是沒希望了，已經到倒數第二個了，誰叫他們拿弱的壓陣，強的抵陣。
我覺得今天特別奇怪，王子駿也很難勝了，我暗暗的替李圣陽捏了一把汗。
“加油啊，關鍵時刻！”我忍不住興奮的喊起來了，最后的搏斗，我們贏了！
他們只能蛙跳了，我在旁邊看熱鬧，我還想再來一次，換個陣型，試一試。
我反悔了，應該前面兩個強的抵陣，中間一個弱的，后面兩個強的壓陣，我們贏得就更明顯了。
接力跑作文14
今天下午第一節課,我們班舉行了一場別開生面的接力跑比賽。比賽分兩大隊,比賽的場地在小操場。
比賽前,同學們的表情,動作和心情都各不相同。有的同學很輕松,在一邊玩耍,有的十分緊張,滿臉通紅,猶如一個大蘋果,還有的正在做著跑步前的運動。
“ 呼”!只聽胡老師一聲令下。帶頭的.“飛毛腿”詹鵬程踮著腳尖,使勁地甩著手臂,向前奔去。眼看快沖到終點了,我們的喊聲更響了 “加油,加油,加油”!這時候的我們比正在跑的同學更加緊張。詹鵬程聽到了我們的喊聲,使出最后的力氣往前沖,仿佛在說:“我不會讓你們失望的.”另一隊的麻佰毅也緊追不舍,只見他咬緊牙關,握緊手上的接力棒,想沖過詹鵬程,好像在說:“詹鵬程,我是不會輸給你的。”最后,還是我們這隊領先。一會兒時間,就輪到我跑了,我想:我跑得這么慢,一定會拖我們這對的后腿的!這時,我望了望胡老師,發現胡老師正用鼓勵的目光看著我,好像在說;“歡樂,你千萬不要緊張,只要你努力,你一定會成功的!”望著胡老師,我有了強大的自信心.我接過接力棒,迎著陣陣加油聲,以自己最快的速度向另一個同學跑去.終于,我跑過了另一隊的同學,順利地將接力棒交給了對方。我心上的一顆石頭終于落了下來！
“加油,加油!”操場上響起了一陣陣加油聲!
接力跑作文15
在今天早上，我們舉行了五年級的火炬接力跑比賽。
雖然今天陰沉沉的，但是隊員們個個精神抖擻地來到了操場，準備比賽接力跑。只見隊員們摩拳擦掌，想要打敗對手。只聽老師說：“大家準備好了嗎？準備開始了啊！”我們就按照順序迅速進入跑道。這時隊員們一個個緊繃著臉，時刻準備起跑。
“預備……跑”隨著老師一聲令下，隊員們像剛出膛的子彈“嗖”的一下飛了出去，我們在旁邊旁邊使出全身力氣給他們喊加油。很快接力棒就到了第二個人手中，馬上就要輪到我跑了，我的心像小兔子在跳一樣，異常緊張，因為這是一場關于班級榮譽的比賽。現在接力棒越來越近了，我深吸一口氣，接穩棒子，全力向前！我像一支箭一樣飛了出去，超過了一個又一個選手。眼看就要到下一個隊友的位置了，我就把棒子伸的老遠，以便下一個隊友順利接棒。下一個隊友接棒后也像箭一樣飛了出去。我心里的.一塊石頭終于落地了，同時我也祈禱我們班級能跑出好成績。
但是，好景不長，到了倒數第二個隊友的時候，他摔了一跤，影響了成績，結果我們得了第二名。正是因為那些隊友給我們的鼓勵，和飛奔在操場上的選手，才跑出了第二名的好成績。
我覺得：踏上跑道是一種選擇，奔出起點是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲，執著堅持一種勝利！
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