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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的大黃蜂作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大黃蜂作文1
我是一只大黃蜂，喜歡四處游蕩。
一天，我聽(tīng)見(jiàn)了老師在講課，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我飛了進(jìn)去，想一探究竟。我先在教室上方轉(zhuǎn)了一圈，飛到了老師面前，覺(jué)得老師長(zhǎng)得很秀氣，似乎很好欺負(fù)的樣子，于是我慢慢地靠近她。果然，她一邊說(shuō)：“快走開(kāi)！”一邊往后退。老師真是個(gè)膽小鬼，算了，再找個(gè)對(duì)象吧！我飛到一位同學(xué)面前，覺(jué)得他的鼻子好好玩，就慢慢地靠過(guò)去，沒(méi)想到他把血盆大口張開(kāi)，似乎想一口吞了我，我嚇了一跳，立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來(lái)到了一位男生面前，他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上，算了，還是別嚇?biāo)耍獾冒阉麌槙灹恕Ｎ覞M意地飛走了。
我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向女生，飛到了一個(gè)圓圓臉的女生面前，她一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我覺(jué)得她的.目光像一把鋒利的劍，把我給刺得渾身不自在。得了，還是別招惹她了！
我累了，找了張桌子睡覺(jué)了，沒(méi)想到一個(gè)男孩拿了個(gè)文具盒打向我，我趕緊閃人了。媽呀！嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
今天，我見(jiàn)到了膽小的老師和同學(xué)，見(jiàn)到了勇敢的男孩和女孩，還躲過(guò)了一個(gè)“大魔盒”。經(jīng)過(guò)這番經(jīng)歷，我心滿意足地飛出了這個(gè)叫“清荷作文”的地方。
大黃蜂作文2
如果我是一位法師，我會(huì)把世界上的一只黃蜂變大，讓它足夠讓我坐在上面，隨意地飛行在天空是一件多么快樂(lè)的事情啊！這是在我夢(mèng)里經(jīng)常出現(xiàn)的一幕。
這天，我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了一件離奇的故事……在公元123年，我出生在一個(gè)貧苦人家里，整天為地主干活兒，生活被壓迫。那時(shí)，飛上藍(lán)天探索地球外的世界是我的夢(mèng)想，可我每天連飯都吃不飽，別提什么飛上藍(lán)天了。可有一天，我的'生活完全改變了。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我為地主出去放牛，可無(wú)意間撿到了一個(gè)木盒子，上面敘述了古代的英雄靠法力打倒地主的事，還把很多技能都記錄在了這本書(shū)上——《法術(shù)》。從此，我每天刻苦研究《法術(shù)》，期盼著有一天能使用法術(shù)打倒地主。可上天并不給我機(jī)會(huì)，在公元135年，我的父母因過(guò)度勞累而累死。地主怕我反抗把我關(guān)進(jìn)了大牢，永世不得翻身。我痛苦不已，雖然學(xué)會(huì)了法術(shù)，但還實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，報(bào)不了仇。直到有一天，有一只黃蜂飛進(jìn)了我的監(jiān)獄。我用法術(shù)把它變大了，它那高大的身材、有力的翅膀、鋒利的毒箭讓我嘆為觀止。我連忙用動(dòng)物語(yǔ)言和它心靈相通，我明白了它也想飛上藍(lán)天，于是我和它完成了“合同”,便一齊朝著我們共同的目標(biāo)——藍(lán)天飛去。
可意想不到的事又發(fā)生了，我和大黃蜂飛向天空時(shí)，地主運(yùn)用了他那黑法術(shù)，用很多只大鳥(niǎo)擋住了我們的去路。正當(dāng)情境危險(xiǎn)時(shí)，大黃蜂召集了它的伙伴，我把它們都變大了，成了一只軍隊(duì)……
“宇昂，起床了！”聽(tīng)到媽媽的大叫，我的美夢(mèng)又被吵醒了。可如果真有那么大的黃蜂，那該有多好啊！
大黃蜂作文3
有一件事，我想起來(lái)就忍不住笑。
有一次，我們班正在上課，一只大黃蜂突然來(lái)到我們班的教室里。調(diào)皮蛋們正愁找不到樂(lè)子哪，興奮得哇哇大叫起來(lái)。同學(xué)們的目光被這只大黃蜂緊緊地吸引住了。它飛到哪里，大家就望向哪里，再也沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)老師講課了。大黃蜂似乎很享受這種當(dāng)“偶像”的感受，飛得更有勁了，我?guī)缀趼?tīng)到了它“嗡嗡嗡”的飛翔的聲音。教室里一片沸騰。老師也被大黃蜂嚇了一跳，我想他也害怕這個(gè)小動(dòng)物會(huì)蜇他一口。
老師畢竟是老師，他很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)了，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“全班同學(xué)不要?jiǎng)樱 蓖瑢W(xué)們怕被蜇到，所以就像木頭人一樣一動(dòng)都不動(dòng)。調(diào)皮的'同學(xué)雖然還處于興奮當(dāng)中，但畢竟心里也還是害怕，所以也不敢動(dòng)了。
可是，最調(diào)皮的蘇林卻沒(méi)有把老師的話放在心上，他依舊在手舞足蹈，好像在說(shuō)，我天不怕，地不怕，難道就怕你一只黃蜂嗎？瞧！他那胖胖的臉蛋興奮得像一個(gè)湯圓似的，好像快要掉下來(lái)。大黃蜂好像只看到他了，唱著得意的歌，向他沖了過(guò)去。他看見(jiàn)了，立刻跑，但是他跑不快，很快就被黃蜂追上了。他只好像木頭一樣坐在椅子上。那只蜜蜂在他頭上轉(zhuǎn)了兩三圈，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就走了。
他坐在椅子上，滿臉通紅，弱弱地問(wèn)老師：“老師，我能再上課嗎？”看來(lái)他被嚇壞了，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
大黃蜂作文4
早上，媽媽推醒睡意朦朧的我，去浴室洗漱。我不情愿地爬起來(lái)，就像喝醉了酒，搖搖晃晃地來(lái)到浴室。
我正想伸個(gè)懶腰，忽然聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的聲音，立刻打了個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全消。心想：這是什么聲音呢？抬頭一看，倒吸一口冷氣，一只大黃蜂不知什么時(shí)候飛進(jìn)了浴室。我試圖攆走大黃蜂，但大黃蜂似乎有意跟我“捉迷藏”，追來(lái)追去，半天也攆不走它。正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，這只大黃蜂停在了窗戶上。我趁機(jī)跑過(guò)去，將右邊的窗戶往左一推，兩扇窗戶疊在一起，把大黃蜂罩在了“玻璃罩”里。
大黃蜂驚慌地?fù)渖瘸岚颍拖褚恢粺o(wú)頭蒼蠅在窗戶里傻乎乎地亂撞。最后，它在一個(gè)小角落里停了下來(lái)。我仔細(xì)觀察起大黃蜂來(lái)，只見(jiàn)它頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，透明的橙色翅膀上有兩團(tuán)黑點(diǎn)，當(dāng)它扇動(dòng)翅膀時(shí)，兩團(tuán)黑點(diǎn)就像兩顆黑珠子在不停地蹦跳；翅膀下是六條有力的長(zhǎng)腳，在玻璃上不停地移動(dòng)；橙黑相間的尾部下有一團(tuán)白點(diǎn)，這團(tuán)白點(diǎn)非常顯眼，還能分泌出水滴狀的無(wú)色液體。
看著大黃蜂那憨態(tài)可掬的模樣，我真想逗逗它。于是，我用手“啪、啪”地敲打窗戶玻璃。大黃蜂聽(tīng)見(jiàn)這聲音，就像遭到雷擊般，“唰”地跳起來(lái)，觸角箭一般地伸開(kāi)，鼓起一對(duì)烏黑的.大眼睛，扇起翅膀，在窗戶里飛了一圈，仿佛在尋找被撞擊后出現(xiàn)的縫隙，并試圖鉆出去。
正當(dāng)我意猶未盡時(shí)，耳畔傳來(lái)媽媽的催促。于是，我對(duì)大黃蜂說(shuō)：“大黃蜂，現(xiàn)在，我要去做自己的事了，你也該走了。”大黃蜂似乎聽(tīng)懂了我的話，靜靜地趴在窗戶上，我推開(kāi)窗戶，大黃蜂如釋重負(fù)，鉆出窗戶，抖抖翅膀，好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)。隨后，扇起一道橙光，飛走了。
我望著大黃蜂離去的背影，整理一下思緒，匆匆洗漱去了。
大黃蜂作文5
教室里，當(dāng)同學(xué)們正在全神貫注地看書(shū)時(shí)，突然，一個(gè)大黑點(diǎn)迅速地飛進(jìn)了教室。在教室里閑逛了一圈。
很快，同學(xué)們便注意帶到了這位“不速之客”，咦？這是誰(shuí)啊？仔細(xì)一看，哇！是一只大黃蜂啊！氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)！同學(xué)們的雙眼隨著大黃蜂一動(dòng)不動(dòng)，大黃蜂飛到哪，哪的同學(xué)就嚇得鉆進(jìn)了桌子下面！黃蜂在教室上方飛來(lái)飛去，仿佛在得意地說(shuō)：“我是天下無(wú)敵！哇哈哈哈！”
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都平靜下來(lái)，仿佛被這只得意洋洋，自高自大的'黃蜂給激怒了！于是大黃蜂大戰(zhàn)正式開(kāi)幕了！只見(jiàn)同學(xué)們拿著文具盒，書(shū)本，等“戰(zhàn)斗工具”開(kāi)始打這令人討厭的大黃蜂！“炸藥包來(lái)嘍！”一個(gè)大紙團(tuán)突然從空中襲來(lái)！大黃蜂毫無(wú)防備！被打個(gè)落花流水！狼狽不堪的大黃蜂想：我也不能老躲著啊！我也要去打那些討厭的人們！于是大黃蜂就做好了蟄人的準(zhǔn)備！可是眼下那么多人看得它眼花繚亂，不知先蟄誰(shuí)為妙！哼！看來(lái)攻擊不成，那我就三十六計(jì)，走為上策！哇哈哈！看我多機(jī)靈！于是大黃蜂就朝窗外飛去！咦？奇怪奇怪真奇怪！怎么出不去了？是不是那些討厭的人們搞得鬼？大黃蜂回過(guò)頭！一個(gè)超大的紙團(tuán)向它飛來(lái)！哇呀！救命！大黃蜂使勁圍著窗戶轉(zhuǎn)！終于找到一個(gè)出口，飛出去了！
看到大黃蜂狼狽逃去，同學(xué)們?yōu)樽约旱膭倮麣g呼起來(lái)！這時(shí)，上課鈴響起，第一節(jié)作文課開(kāi)始了。
大黃蜂作文6
看了題目，你有可能會(huì)想上半天。因?yàn)椤按簏S蜂”是昆蟲(chóng)界里面的一種蜂類。而我的“大黃蜂”號(hào)是一個(gè)我自己研制的導(dǎo)彈。
聽(tīng)了這段話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑。是的，那么小的`“小屁孩”怎么會(huì)弄出導(dǎo)彈來(lái)呢？如果你那樣理解，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果我弄不出導(dǎo)彈來(lái)，陳不正道同學(xué)（陳為正）為什么叫我“雞脖子（姬博士）”呢？哈哈，這就是另有所思嘍！
還是說(shuō)正事吧！其實(shí)導(dǎo)彈就是一個(gè)手榴彈，而手榴彈又是一個(gè)微型的。可微型手榴彈又只是變形鞭炮而已。不過(guò)鞭炮的威力，在我的研制，開(kāi)發(fā)下增大了15倍。
可名字為什么會(huì)叫“大黃蜂”呢？原來(lái) 是因?yàn)橥鈿な屈S色的，并很像黃蜂的顏色，所以，我把自己的杰作命名為“大黃蜂”。
“大黃蜂”是剛研制出來(lái)，想點(diǎn)著上面的導(dǎo)線，不料讓媽搶去了。
“讓我試試威力怎么樣？”如此貪玩的老媽真不像話，竟然奪人所愛(ài)！
我同意了，老媽基本上是在我眨眼的一瞬間拿出了火柴，沒(méi)擦就放在了導(dǎo)線上。
“吃我一炮！出擊！”她大喝一聲。用力地甩動(dòng)胳膊，把“大黃蜂”號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，不過(guò)目標(biāo)瞄著我的。我嚇壞了，拔腿就跑。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，跑不快，被“大黃蜂”號(hào)追上了，“大黃蜂”號(hào)狠狠地砸中了我的小屁屁，我疼地一蹦三尺高，危急之中，雙手捂住耳朵，閉上眼睛“咚、啪、啊”腦門(mén)碰上了樹(shù)干，“PP”又差點(diǎn)摔成四瓣。
“哈哈，真是上頂天下著地。”
爸爸也跑出來(lái)了，還為老媽喝彩。
我捂著“PP”站了起來(lái)，膽子已經(jīng)丟了一半，問(wèn)媽媽：“媽媽，我……我沒(méi)死嗎？頭怎么有點(diǎn)暈啊……”
“哈哈……真笨……我沒(méi)點(diǎn)著火柴啊！哈哈……”瞧，老媽得意的成狂人了。
我愣在了那里，看著爸媽笑得捂著肚子。
這件童年趣事讓我至今難忘。
大黃蜂作文7
記得我們是在下午最后一節(jié)課的時(shí)候。這時(shí)，我們正在上數(shù)學(xué)課，我們大家都在認(rèn)真聽(tīng)易老師講課，本來(lái)進(jìn)入了狀態(tài)的我們，就被這“意外來(lái)客”打亂了。突然，從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只大大的馬蜂，可把我們嚇了一大跳。
這只馬蜂在天花板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們這些同學(xué)嚇得不敢抬頭，讓我們提心吊膽的，注意力也轉(zhuǎn)移了。只見(jiàn)，那只馬蜂直沖沖地飛了下來(lái)，有的同學(xué)看見(jiàn)了，急忙把頭鉆到桌子下面；還有的看見(jiàn)了，急忙用書(shū)去打馬蜂，打來(lái)打去，可是怎么也打不著，每個(gè)同學(xué)都害怕被馬蜂蟄住。結(jié)果被易老師看見(jiàn)了，易老師就說(shuō)：“我們不去管它，繼續(xù)上課。”
過(guò)了一會(huì)兒，馬蜂又從我的頭頂飛了過(guò)去，我連忙用手把頭給抱住，我害怕馬蜂蟄我，我就用眼睛一直盯住馬蜂。易老師看見(jiàn)了，她用凝望的眼神盯著我，我看見(jiàn)了易老師的眼神，可是我還是望著馬蜂，它老是在我耳邊“嗡嗡”的。這時(shí)，易老師有點(diǎn)生氣了，她對(duì)我說(shuō)：“梁洋浩，那只馬蜂好好看嗎？你一直都盯著那只馬蜂在看。”我的臉紅了起來(lái)。
這時(shí)，那只馬蜂又飛到窗戶邊，在窗玻璃上撞來(lái)撞去，好像它想飛出去，有同學(xué)把窗子打開(kāi)了，可是馬蜂還是沒(méi)能飛出去。易老師又看見(jiàn)了，“我不是叫你們不要管那只蜂子嘛！”易老師氣憤地說(shuō)。我們聽(tīng)了易老師的話，漸漸地又進(jìn)入了狀態(tài)，可我們還是提心吊膽的`。
過(guò)了一會(huì)兒，馬蜂又飛到了易老師下面的電腦桌上，易老師看見(jiàn)了，盯住馬蜂，好像在說(shuō)：“大膽馬蜂，敢到我這里來(lái)撒野，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。”易老師和馬蜂搏斗了起來(lái)，易老師以先聲奪人的方式，讓馬蜂暫拜下風(fēng)，易老師用書(shū)悄悄地、迅速地向馬蜂打去，可是馬蜂卻敏捷地躲開(kāi)了，馬蜂發(fā)起了反擊，易老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”的一聲，馬蜂被打中了，馬蜂還是沒(méi)有被打死，但是馬蜂已經(jīng)被易老師打得落荒而逃了。我們趕緊把窗子關(guān)好了，又繼續(xù)上起課來(lái)。
這節(jié)課真是有趣而又令人難忘的一堂課。
大黃蜂作文8
"今天我讀了一篇文章，題目是《大馬蜂》，文中的小主人公孫文可害怕馬蜂了。這讓我想起了我們班上也發(fā)生過(guò)類似的事情。
記得那一次，老師正在給我們講課，教室里安靜無(wú)比，就連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)一位“不速之客”飛進(jìn)了我們的教室，把我們嚇了一跳。大家紛紛驚呼：“呀，大黃蜂!”那只大黃蜂飛到了我的頭上，像飛機(jī)一樣盤(pán)旋。我心驚膽戰(zhàn)，生怕動(dòng)一下腦袋就會(huì)被它蟄傷，那可就慘了。我一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)木頭人一樣坐著。也許是我穿的衣服是橙色的，它該不會(huì)是把我當(dāng)作小花來(lái)采蜜的吧，所以才在我頭上盤(pán)旋?過(guò)了一會(huì)兒，它仿佛知道我不是花，沒(méi)有聞到一點(diǎn)點(diǎn)花的'香味，所以就飛走了。還好，還好，終于飛走了，我虛驚一場(chǎng)。
之后大黃蜂又在其他同學(xué)的頭上飛來(lái)飛去，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣：有些女孩子抱著頭，彎著腰，恨不得拱進(jìn)抽屜里;有些膽大的男孩子拿起書(shū)本在頭上揮來(lái)?yè)]去，恨不得一巴掌把它打死。可是那只大黃蜂太狡猾了，你打到東，它飛到西;你打到西，它飛到東，怎么打也打不死，最后逃之夭夭，飛到一個(gè)墻角，停在那一動(dòng)不動(dòng)，可能是飛累了，要休息了吧。
姜還是老的辣，這時(shí)老師出馬了。老師小聲說(shuō)：“噓——”只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一邊迅速打開(kāi)了所有的窗戶，一邊拿起本子朝大黃蜂走去。老師做了兩手準(zhǔn)備，打不著“放虎歸山”吧，放它一馬。只聽(tīng)得“啪”的一聲，等老師將本子抽離墻壁時(shí)，那家伙早就變?nèi)忉u了，教室里又恢復(fù)了平靜。"
大黃蜂作文9
我看了《變形金剛?cè)愤@部電影之后，非常想擁有一個(gè)汽車(chē)人，名字叫“大黃蜂”。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我擁有了一個(gè)玩具大黃蜂，他擁有靈活的手臂，威力巨大的加特林雙炮，帥氣的面罩和堅(jiān)硬無(wú)比的.盔甲，正當(dāng)我把大黃蜂變回汽車(chē)的形狀時(shí)，他突然變成了真正的大黃蜂，變得十分巨大，我驚呆了。大黃蜂說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”“好啊！”我開(kāi)心的答應(yīng)了。“現(xiàn)在，讓我?guī)闳ソ稚瞎涔浒桑 闭f(shuō)著，就變成了一部名叫“科邁羅”的汽車(chē)。我坐在里面，發(fā)現(xiàn)主駕駛室里沒(méi)有方向盤(pán)，沒(méi)有油門(mén)，沒(méi)有……一切全由大黃蜂操縱。車(chē)子發(fā)動(dòng)起來(lái)了，大黃蜂帶著我在道路上飛馳著，正當(dāng)我們來(lái)到一條偏僻的小路上時(shí)，我突然看到不遠(yuǎn)處有三個(gè)高大的人拿著刀子，圍著一個(gè)小男孩，并說(shuō)：“小子，不給錢(qián)，就別想活著從這里出去。”小男孩嚇得哇哇大哭。我對(duì)大黃蜂說(shuō)：“我們?nèi)蛶湍莻�(gè)人吧！”“這真是我的想法。”大黃蜂說(shuō)。說(shuō)完，大黃蜂就變回汽車(chē)人，我被甩飛到了天空上去。大黃蜂用加特林往他們搶劫三人組的腳上打去，他們抱著腳邊跳邊說(shuō)：“你等著，我們一定會(huì)回來(lái)的。”這時(shí)，我才從天空中掉下來(lái)，大黃蜂接住了我。我對(duì)大黃蜂說(shuō)：“大黃蜂，好樣的，干的不錯(cuò)。”大黃蜂抓了抓腦袋，笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”剛說(shuō)完，我就醒了。
夢(mèng)醒了之后我更加想擁有這個(gè)大黃蜂玩具了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)大黃蜂玩具，行嗎？”媽媽思考片刻后，說(shuō)：“行。”我聽(tīng)了，開(kāi)心的一蹦三尺高。“耶！我要擁有大黃蜂了，哈哈哈！”
大黃蜂作文10
在所有能飛的動(dòng)物里，大黃蜂是一個(gè)另類。
曾經(jīng)有幾位動(dòng)物學(xué)家，一起探究動(dòng)物飛翔的原理，得出一致結(jié)論：凡是會(huì)飛的動(dòng)物，其體形結(jié)構(gòu)必須是身軀輕巧而雙翼修長(zhǎng)的。話音剛落，恰巧數(shù)只大黃蜂飛臨現(xiàn)場(chǎng)；在座的動(dòng)物學(xué)家見(jiàn)狀，頓時(shí)面面相覷，一陣尷尬。
于是，他們帶著一只大黃蜂標(biāo)本，前去請(qǐng)教一位物理學(xué)家。這位物理學(xué)家仔細(xì)地揣摩了半天，望著大黃蜂如此肥胖、粗笨的體態(tài)再配上一對(duì)短小的翅膀，最后也困惑地?fù)u搖頭：不可思議。根據(jù)流體力學(xué)原理，它應(yīng)該是飛不起來(lái)的。
無(wú)奈之下，他們又請(qǐng)來(lái)一位社會(huì)行為學(xué)家。不等聽(tīng)完他們的解釋，這位社會(huì)行為學(xué)家就笑了，無(wú)不幽默地說(shuō)：“這難道會(huì)是一個(gè)問(wèn)題嗎？答案很簡(jiǎn)單呀！奧秘就是：今生，它必須飛起來(lái)；否則，大黃蜂只有死路一條。幸虧它沒(méi)有學(xué)過(guò)生物學(xué)，也不懂什么流體力學(xué)，否則，大黃蜂可能從此再也不想、也不敢飛起來(lái)了。”
生命是永遠(yuǎn)值得期待和希望的，它蘊(yùn)含著太多的.可能與無(wú)限的潛能。有時(shí)候，山重水復(fù)疑無(wú)路之際，你需要做的，就是向自己突圍。
人生真悟：生命是永遠(yuǎn)值得期待和希望的，它蘊(yùn)含著太多可能和無(wú)限潛能。有時(shí)候，山重水復(fù)疑無(wú)路之際，你需要做的，就是向自己突圍。
大黃蜂作文11
暑假里，我看了精彩的《變形金剛》電影。電影里有一輛黃色的雪佛蘭跑車(chē)，他的名字叫“大黃蜂”。他又勇敢又機(jī)智，對(duì)他的主人十分忠誠(chéng)，在關(guān)鍵的時(shí)刻幫助了他的主人。沒(méi)有了他，他的主人就不會(huì)成功打敗敵人，擎天柱就不會(huì)活過(guò)來(lái)了。看完電影，我想：“要是我也向大黃蜂的主人一樣，有一輛汽車(chē)，每天開(kāi)著跑來(lái)跑去，那該有多好啊！”
后來(lái)，我奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)漂亮的“大黃蜂”，我非常喜歡他。它跟電影里的一模一樣，非常威風(fēng)。他有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，黑色的'鎧甲，方頭方腦的，紅色的眼睛使他看起來(lái)很機(jī)靈，他的攻擊力很強(qiáng)，而且很正義，非常受大家的喜愛(ài)。
我按照說(shuō)明書(shū)一步一步的操縱著大黃蜂，變成一輛黃色的雪佛蘭跑車(chē)，里邊有許多很難的步驟需要爸爸幫忙。他跑起來(lái)的速度非常快，每天中午回家我都玩一會(huì)兒。我把好多變形金剛和大黃蜂擺在一起，覺(jué)得仿佛在演一場(chǎng)電影，變形金剛們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)強(qiáng)烈的大戰(zhàn)，我駕駛著我忠實(shí)的好伙伴—大黃蜂來(lái)到激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，大黃蜂眼疾手快，一拳就制服一個(gè)，我喊著：“大黃蜂加油！”。大黃蜂越戰(zhàn)越勇，很快，所有的變形金剛都被他制服了。我們勝利了，我很高興。
我把變形金剛玩具都擺的整整齊齊的，勝利的大黃蜂微笑的站在隊(duì)伍里。我喜歡我的大黃蜂，他是我最好的朋友。
大黃蜂作文12
我坐在桌前，開(kāi)始拼我的“大黃蜂”了。我先瞄了一眼圖紙，看到上面有許多箭頭和標(biāo)識(shí)，心想：有這么復(fù)雜嗎？我可沒(méi)耐心看它。就憑我拼圖的功底，這可是小菜一碟。
我發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)就是它的翅膀，我試探著把車(chē)前蓋往兩邊一拉，居然露出了大黃蜂的腦袋，它的眼睛閃著藍(lán)光，炯炯有神，仿佛它真是電影中會(huì)說(shuō)話的汽車(chē)人，我沖著它說(shuō)：“我是你的新主人，你別著急，我一會(huì)兒保準(zhǔn)讓你站起來(lái)。”大話是說(shuō)了出去，可是我看著手中四四方方的車(chē)身，卻不知從何下手。
我開(kāi)始回憶電影《變形金剛》中大黃蜂變形時(shí)的情景，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：它的四個(gè)車(chē)輪分別在它的四肢上，會(huì)不會(huì)車(chē)輪這里是解決問(wèn)題的突破口呢？我小心翼翼地扳動(dòng)前輪，轉(zhuǎn)動(dòng)連桿。不錯(cuò)，它的確能向外打開(kāi)，嘿！帥呆了！露出了手臂，它的`手腕上還裝備著火箭筒呢！我又開(kāi)始扳動(dòng)后輪，可任憑我如何扭動(dòng)，它都紋絲不動(dòng)。我左看右看，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，擺弄了好一陣子，也摸不出門(mén)道。我有些失望，四腳朝天地躺在床上，心想：這會(huì)不會(huì)是假貨？聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)物是經(jīng)常能上當(dāng)受騙的。爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)“怎么了？心急吃不了熱豆腐，看看圖紙吧！“爸爸的話給了我很大的信心，我仔細(xì)看圖，不放過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié)，我還時(shí)不時(shí)地對(duì)照?qǐng)D紙做著嘗試。我轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)底盤(pán)“V”形標(biāo)志，拉起車(chē)頂蓋并往前一推，扳開(kāi)車(chē)輪兩旁的環(huán)形的扣子，奇跡發(fā)生了：“大黃蜂”的后腿自動(dòng)彈了出來(lái)。我驚呼起來(lái)：“我成功了！我的‘大黃蜂’第一次變身成功了！”
這次拼“大黃蜂”過(guò)程也讓我明白了：干什么事之前要冷靜，遇到困難不要?dú)怵H，總能想出解決問(wèn)題的辦法的。
大黃蜂作文13
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，不知從哪扇窗戶飛進(jìn)一只大黃蜂，嗡嗡嗡的。它的個(gè)頭真大，是小蜜蜂的五六倍吧！我們班多數(shù)人最怕黃蜂了。見(jiàn)此情景，同學(xué)們亂成了一團(tuán)。有幾個(gè)男生還故意嗷嗷嗷怪叫。年輕的英語(yǔ)老師也控制不住課堂紀(jì)律了。
可能黃蜂累了吧。不久，它就趴在教室左邊的'一個(gè)窗戶玻璃上暫且休息了。那幾個(gè)男生終于停住了怪叫聲。我們繼續(xù)上英語(yǔ)課，可心思早就在那黃蜂身上了，好多同學(xué)都時(shí)不時(shí)瞄一眼它，生怕它突然沖向自己，狠狠蟄上一口！
下課了，那只黃蜂又振作起來(lái)“大鬧天宮”！只見(jiàn)我們班最高的男生拿起掃把來(lái)驅(qū)趕這只“小可怕”。當(dāng)它低飛時(shí)，好幾個(gè)男生又一邊尖叫一邊一個(gè)勁拿書(shū)本去拍打它。它又累了，于是倒地不起。我們以為它死了，都長(zhǎng)吁一口氣。正當(dāng)我們小心翼翼湊近它時(shí)，它竟然又“復(fù)活”了。大家有的抱頭鼠竄，有的大聲尖叫，有的嚇得縮在座位底下……
正在這時(shí)，最勇敢的數(shù)學(xué)老師——陶老師出現(xiàn)了，他太帥了，三下五除二就趕走了大黃蜂。終于，一個(gè)屋頂快要震破的教室終于安靜下來(lái)了。當(dāng)然，陶老師也把鬧得不可開(kāi)交的我們狠狠批評(píng)了一頓。
其實(shí)，我是個(gè)膽小鬼，那個(gè)縮在座位底下的就是我。因?yàn)檫@件事情，我可能會(huì)被嚇得一個(gè)晚上都睡不著覺(jué)吧！
大黃蜂作文14
嗨，大家好，我是變形金剛之一的大黃蜂，還記得我嗎？我在汽車(chē)家族安逸的日子過(guò)久了，想到地球上去看看我的子孫后代們！
（一）初見(jiàn)子孫
我悠閑地跑在寬闊的馬路上。哇！現(xiàn)在，我的汽車(chē)子孫們已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶了，它們也變得越來(lái)越帥了，有酷酷的黑色、有大氣的白色、有沉穩(wěn)的灰色、還有時(shí)尚的紅色……追上去一問(wèn)才知道，它們也有各自不同的名字：上海大眾、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、比亞迪、廣汽本田、福特……哈哈，我們汽車(chē)家族在不停地壯大啊！看著車(chē)水馬龍的現(xiàn)象，真讓人開(kāi)心！
（二）感受幸福
突然外面下起了傾盆大雨，我停在了一個(gè)叫五星小區(qū)的樓下避避雨。這時(shí)，我看到一對(duì)父子正站在門(mén)口，無(wú)奈地看著潮濕的`地面，焦急地在等著什么。
“爸爸，我上學(xué)快遲到了？”兒子嘟著小嘴說(shuō)。
“知道，知道！放心吧，一會(huì)雨就停了！”爸爸一邊看著并沒(méi)有跡象要停下來(lái)的雨一邊安慰?jī)鹤印?/p>
兒子指了指那破舊的電瓶車(chē)不滿地說(shuō)：“咱要是有輛汽車(chē)該多好啊！”
看著小男孩失望的表情，我想：我可以祝他們一臂之力啊！我一個(gè)漂亮的倒退來(lái)到了父子倆的面前，打開(kāi)車(chē)門(mén)示意他們上車(chē)。“哇！大黃蜂啊！”小男孩立刻認(rèn)出了我。盡管爸爸很吃驚，但小男孩已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間跟爸爸解釋了，一把拉上爸爸坐了進(jìn)來(lái)。
看著小男孩踏著鈴聲準(zhǔn)時(shí)到校的背影，我有種說(shuō)不出的幸福！
（三）幸福傳遞
我要繼續(xù)把這種幸福傳遞下去，哪邊需要我，我隨叫隨到。
“這邊有孕婦要生了，急需要送醫(yī)院！”“我來(lái)了！”
“山區(qū)急需要物資，汽車(chē)不夠啊！”“我來(lái)了！”
“學(xué)生要高考了，如果有汽車(chē)接送多方便啊！”“我來(lái)了！”
……
回去的時(shí)間很快就到了，我要回我的汽車(chē)王國(guó)了，還真有點(diǎn)不舍，不過(guò)我已經(jīng)告訴我的子孫們，要繼續(xù)把這份幸福傳遞下去，再見(jiàn)了！
大黃蜂作文15
大黃蜂星期二上數(shù)學(xué)課時(shí)，葉老師津津有味地為我們講解數(shù)學(xué)題，而我們也聽(tīng)得不就樂(lè)乎。忽然，課堂被一聲尖叫聲給中斷了，我聞聲望去，只見(jiàn)一只胖胖的渾身沾滿了黃色花粉的大黃蜂飛了進(jìn)來(lái)，看來(lái)大黃蜂跟我們一樣也被葉老師的講解聲給吸引住了呢！葉教師又接著講了起來(lái)，而大黃蜂則在空中悠哉游哉地飛舞著，第二大組的.女生們生怕黃蜂落到自己身上，于是她們雙手抱頭，緊貼桌面，在那兒瑟瑟發(fā)抖，瞧她們那樣兒，也夠膽小的了，一些男生捂著嘴在那兒偷笑。大黃蜂似乎是存心要捉弄一下那些膽小的女生——它高興地嗡鳴著，在每一位害怕它的女生頭頂上盤(pán)旋，那些女生再度尖叫起來(lái)，課堂亂成了一鍋粥。老師大聲說(shuō)道：“別動(dòng)！你越動(dòng)，蜜蜂就越愛(ài)追你！”可我們似茫茫大海中的一葉小方，早已迷失了方向，還哪有心思去聽(tīng)從船長(zhǎng)的命令？大黃蜂時(shí)而向下沖；時(shí)而跳起了圓圈舞；時(shí)而在那些女生的眼前徘徊，又引得一陣陣尖叫，我們卻在一旁笑得前俯后仰。本以為大黃蜂盡興以后便會(huì)飛走的，可誰(shuí)知它開(kāi)始尋找新的捉弄目標(biāo)。它的目標(biāo)鎖定在我們第三大組，這只胖胖的大黃蜂也許特別喜歡我吧，直接沖向我，在我的眼前飛來(lái)飛去，逼得我步步后退，直到后背都貼到謝鼎鴻的桌子，它還不肯罷休，我前不可攻，后不可退，只得呆呆地坐在那兒與它對(duì)峙著，終于，它都快貼著我鼻尖了，我猛地一甩頭，大黃蜂也隨即閃到了一邊去，這才依依不舍地飛到我后面去了。黃蜂在謝鼎鴻周?chē)w著，在尋找棲息點(diǎn)，最終它打算落在謝鼎鴻肩上。謝鴻本打算一動(dòng)不動(dòng)，一切順其自然的，可畢竟還是有些害怕，用書(shū)本把黃蜂趕走了。大黃蜂以為有風(fēng)就是出口，向風(fēng)扇飛去，結(jié)果被扇葉重重地給打落下來(lái)，不偏不倚，正落在朱星鑫的手上，把她嚇得夠嗆。大黃蜂休息了幾秒后，便跌跌撞撞地從窗口飛出去了。我們又投入到了課堂上，似乎一切都沒(méi)有發(fā)生……
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