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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的肯定的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
肯定的作文1
“肯定”,一定是這世上最美好的東西,但人皆有之,付出的越多,收獲才越能加倍。不吝嗇肯定,讓它在世上得以留存,除了面朝大海、春暖花開,在思想方面,仍有讓人心靈感受到美的事物。
因為它的美好,我們迫不及待地想從別人身上獲取它。換句話說:“我們神往它的美好,卻更注重它的源頭。”我們或許沒有足夠的能力獲得它,所以,自己為自己奉獻“肯定”,亦是明智的選擇。無論是肯定他人,還是被別人肯定,“自我肯定”一定要排在兩者之前。內心的底氣來源于自我,有了它,我們才接受得心安理得,才有資格為他人喝彩。試想,一個沒有內心支撐的人所發出的幾近泛濫的肯定,怎么會有意義?
每個人都不是電腦,每天按部就班的工作的'確乏味不堪,如果此時還沒有來自他人的慰籍與肯定,遲早有一天會陷入黑暗。自然,每個人都不想被孤立,不想被遺忘在茫茫人海中。尋求肯定,尤其是他人發自內心的肯定,是我們企圖融入集體的一大表現。我們自己需要鼓勵,別人同樣也是如此。我們不應止于渴求別人的贊揚,因為他們也在這么想。我們不妨做那個傳遞信心的“第一棒選手”,以大局為重,讓這個社會因為一個“贊揚聲”的和諧,而衍生出無數的肯定,良性循環就此誕生。
最后,“肯定”離不開真誠,不可無中生有,也不要刻意貶低,客觀真實的評價才能激發人們對勝利的渴望。如果不然,它只是一陣耳旁風罷了。
這個世界離不開“肯定”,人與人之間的溫暖,正是通過它不斷積累、不斷傳播的。所以,了解“肯定”的意義,把真情與其相融,才能讓你不吝嗇的肯定發揮出最大的價值。
肯定的作文2
面對不確定的喜歡和輕松的互聯網,我們應該如何選擇?面對喜歡的人(當然生活中也有很多喜歡的人。我說的是愛情。現在雖然小了一點,但我們的思維是向往成熟的:可能是現代愛情或者偶像劇看多了(大部分都是關于愛情的)。
現在都說18歲是愛的天使日,很多人說現在不發展就不可能了。雖然我認同這50%,但我覺得太多了。每天都過得那么悠閑,回頭想想,我們邊學習邊談戀愛也是個好主意。但只有理智的人才能做到這一點。至于我,我是藍羊,艾!沒辦法,藍羊就是懶,為了愛情,為了喜歡的人,為了自己的任務,為了改變自己。勇氣,懶羊會變成天使。
為什么喜歡的人不能和自己在一起?為什么我找不到喜歡她的理由?我羞愧地低下頭,穿過天空。微風勾起了我對初三的`回憶,喚出了我的心。我想發自內心的說:“我是星蘋果的守護者,守護著我的天使的降臨。我不是作家。我說不出我的核心話,但至少我可以抱怨。我的世界為你而生。這不是模仿。我做不了白馬王子,但我至少是淡藍色天空下的16歲男孩,天真無邪的幻想天使,白羊座下陪伴處女座一生的無私的藍羊。藍羊懶但是喜歡出彩。獨立是我的職責。我期待和你做朋友,期待和喜歡的人做我的天使,每天和你在一起,讓我的心靈為你綻放。不管我愛不愛你,我只想永遠和你在一起。因為我的心一直在,所以你一直在我心里!
肯定的作文3
肯定是一個讓所有人都會感到喜悅的詞。被別人肯定自己的能力,誰不開心呢?想被他人肯定,除了要先自我肯定有自信之外,還要有行動。
初中和小學有著很大的差別。小學時平淡無奇的我成為了課代表,尤其是數學,因為對這項工作的熱愛,我還是非常盡責的。老師和同學們都肯定了我的工作,這是一件讓人感覺很開心的事。同時,我在被別人肯定的同時,也學會了肯定別人。在自己開心時,也要讓別人開心。
在我們班有一個成績很好,也很文靜的女生,別人很少注意到她。在一次考試之前,我走到她的座位旁,祝福她:“希望你這次考試能進入年級前100,我相信你可以的!”看她笑了笑,張了張嘴,不過什么都沒有說,就用笑容回答了我。考試完以后,我看到了那位同學的隨筆,她寫了自己當時的心情。雖然我被別人肯定時很開心,我想她應該也一樣。但是當我看到她的文字時,我卻感到了別樣的高興。當我真誠地去鼓勵別人,肯定別人時,竟然也會很開心呢!
如果我們留心觀察別人的'閃光點,并且真誠肯定別人的閃光點或行為。那在別人因為你的肯定而開心時,你在心里中也會生出一絲甜蜜,一絲肯定別人而產生的喜悅。
學會肯定,可以讓雙方都感到開心,肯定他人時,還要用心,要真誠。
肯定的作文4
在思緒的長廊緩步,有些記憶被焚燒掉,有些記憶卻埋藏在心底枯黃的秋葉悲愴地落下,秋風迎面而來,目光下,父親的影子拉得很大,很長,碩大的風衣將他瘦骨嶙峋的身體裹了進去,我的心底一陣酸澀……
秋風蕭蕭地來襲,我不禁打了一個寒顫,裹了裹衣服,朝父親走去。步子多多少少有些沉重。父親滿臉的關切,親昵地摟著我的肩膀。
“怎么,今天冷吧?明天再加一件外套吧,可別凍著了!”我囁嚅地動了動嘴,想要說些什么,可我卻是怎樣也說不出口,望著父親親切的臉龐,聽著他那暖暖的話語,又猛然想起試卷上線鮮紅鮮紅的大叉,那刺眼的分數,我不想將這寶貴的父愛再次地丟失。“這次的考試考得好嗎?”父親的話飄過我的耳際,我猶如被晴天霹靂,一臉的膽怯。
囁嚅著:“我……語文……”等我念到最后一個數的時候,我再也不敢看父親的眼睛,我知道父親一臉是憤怒。我閉了眼,等待父親的.怒吼。過了片刻,我沒有聽到任何聲音,世界好像安靜了,我擔心地睜開了眼,父親并沒有任何的不快和憤怒,我卻從他的眼眸中看到了一份失望與無奈。淚花開始在眼眶里打轉。“沒事!你就是這個成績。”他淡淡地說完,轉身離開了。淚水不爭氣地在臉上肆虐。
為什么,為什么?為什么你總是看不見我的努力?為什么你總是不肯表揚我?你難道不知道,我比你更痛恨這個成績嗎?我寧愿被你打,我也不想看到你的失望啊!我寧愿被你罵,我也不想聽到你的一句“你就是這個成績“。可你偏偏只說了這一句!
我獨自在這深秋的大街上,淚水潸然淚下,望著你的背影,心底有事一陣酸澀,我一直在渴望你的肯定啊!父親!那一刻,我淚流滿面。
肯定的作文5
額,沒想到20xx年來的這么快,過去的美好還沒來得及說聲拜拜就走了,而迎面而來的卻是茫茫的未知。忐忑……
在這新的一年里,有沒有目標?是準備與常人一樣,在茫茫人海中隨波逐流;還是準備在茫茫人海中開辟出一片新天地呢?首先要學會肯定自己,不要總是傻傻的,傻傻的……
不要總是傻傻的,見到街頭的乞丐總是習慣性地把手放入口袋,掏出一張或幾張嶄新的一塊錢給他,看他一臉感激,其實你被騙了。為何不想想,他又不是殘疾人,跟你一樣不少胳膊不少腿,力氣為什么不用在干活上?等到那天你再看到他,一摸口袋,比臉還干凈,你說你該怎么辦?
明明知道自己被放鴿子了,明明感到心里很難受,但還是硬著頭皮說沒事。這是為了什么?總是這樣,很傻,很真也很單純。
想來想去,,其實人生并不是人們想的那么簡單,誰也不知道誰會成為誰的過客。這就像一個人想追隨潮流,想變得high一些,于是去商場里挑了幾十個來回,好不容易買了一身的“潮流”,一從商場出去,路過一人看見,說:“哥們,你out了!”于是又去換……到頭來啥也沒得到!其實人生就像一個丁字路口,有人向左走,有人向右走,但各有各的'事情去做。如果你只是因為看到走這條路的人很多你才去走,那你就真out了。
就像二年級的一個下午,老師問了一個非常簡單的問題,同學們幾乎異口同聲的喊了出來,但老師說:“你肯定嗎?”我們茫然的改變了主意,雖然認為這么改是錯的。后來老師說:“其實你們第一個回答對了,但因為我的問題而改變了主意,主要原因是你們不肯定和不堅信自己的第一感覺.”
在20xx年里,不要再隨波逐流,要堅信自己的選擇,人的第一感往往是對的,學會相信自己,沒錯……
肯定的作文6
那一個涼爽的秋天,那一個肯定的眼神,給我帶來無盡的暖意,讓我擁有足夠的勇氣站上那個舞臺,不再畏懼。
還記得那是舞蹈班舉行的一次表演,雖然在此之前,我與同學們已近進行了幾個月的練習,但當我真正面對這個舞臺的時候,我竟感到了一絲膽怯,看著舞臺上閃爍的燈光,聽著舞臺下嘈雜的聲音,不安的心情漸漸涌上心頭,看著一個接著一個的節目被出色地完成,我們的節目很快便開始了,我拖著兩條灌了鉛般的腿,拿著似乎有千斤重的.道具,慢吞吞的走上舞臺,秋風一陣陣的吹過,給人們帶來些許涼意,而我卻早已是汗流浹背,汗水一滴一滴的從額頭上滾落,我的手心里也滿是緊張的汗水,看著臺下的人上人海,我的腦海中早已一片空白。音樂聲響起,我們隨著音樂舞動起來,在音樂的海洋中,我漸漸放下心來,卻突然在一霎那間丟失了記憶,糟了!忘記動作了!我心中暗叫不好,看著臺下觀眾疑問的眼神,我的臉漲得通紅,恨不得馬上下臺找個地方躲起來。
正當我驚慌失措的時候,我看見了媽媽在臺下看著我,她對我微笑著,向我點了點頭,眼睛里是對我的肯定和鼓勵。
那一刻,一股暖流涌進我的身體,我像是被灌輸了能量,突然間充滿了能量,我忘記了先前的失誤,上臺前的膽怯,腦海中只記得媽媽對我肯定的眼神,舞畢,我深深的鞠了一個躬,我聽見了臺下響起的掌聲,我笑了,因為我做到了。
我想我永遠也不會忘記那個眼神,那個讓我充滿了信心的肯定的眼神。
肯定的作文7
孟子對想為自己國家投機的梁惠王說:“大王為何講到利益呢?只講善良就行了。”但是,小女子想問您一句話:“假使真像您說的那樣:沒有利益,只要善良。那么古圣賢人又說:君子愛財,取之有道。這是為何呢?
若您仍是堅持自己的觀念,那就讓我給您上一課吧!
您的師尊最喜歡的學生,顏回。他算是很講道義了吧,最終因善良,拋棄了自己的生命。您應該很崇拜他吧,覺得他十分了不得。呵,您又錯了。他在其時也是很有名望的人了,若他拋棄了小仁小義,讓自己活著為社會多做些有價值的事豈不是更好?再說,他的爸爸媽媽因他逝世,在晚年便得不到照料,這但是不孝啊。可謂百善孝為先,孝都沒盡談何善良?所以,沒有樸實的善良,要穩重挑選必定的利益。
再如,公叔文子,也是位賢人,但他有求利之心。不然,他怎么會義然后取呢?他那是為了確保自己的生計,去為社會做更大的奉獻。所以要在契合善良的情況下尋求利益,不能只要樸實的善良。
請您換位考慮一下,一位君王,若不為國家尋求利益,怎么讓公民生計?一個人若無利益之心、無所尋求,還有什么開展可言呢?只不過在善良的.基礎上獲取應得的利益,才干生計與開展啊。
沒有肯定的善良,但,能夠有善良上的利益。
肯定的作文8
每個人都希望被肯定,被人肯定能增強信心,相信每個人都對此有深刻的體會。
七年級一次月考,試卷難度很大,特別是科學,但是我考了119分。科學課,老師又講了一遍所謂的“大道理”,什么多問問題啊,多做筆記啊。又說什么有點粗心,沒有認真檢查之類的。我真的是氣不打一處來——我明明已經考這么高了,我也認真檢查了,該做的我都做了,我還有哪里做的不好呢?
本來考了高分還挺高興的,我反倒更不開心了。但我從同學那里得到了安慰。一個同學問我考了幾分,得知我的`分數后大大驚嘆了一番,連聲對我說要向我學習。這才讓我我感覺自信滿滿。
沒錯,每個人都希望得到肯定。
換位思考一下,我們也要學會肯定他人。
那是一次數學考試。我們班級里是分了學習小組的,每組的平均成績都差不多。但這次考試,第三組沒有一個人考上了100分。也就是說,每個人都至少扣了20分,其他組最少也就一兩個沒到100分。不用說,他們全組的心情都很低落。后來,我看見組長對組員們說:“又沒事兒,不過就一次普通考試而已。下次考好點就行了嘛。”不久,又一次數學考試,那個組重整旗鼓,考得比上次好很多。
沒錯,每個人都希望被肯定。
也許只是一句小小的安慰,也許只是拍拍肩膀,相視一笑,都能給別人帶去希望的火花。想要得到肯定,我們也要學會肯定別人,在別人情緒低落或不開心的時候,一句肯定,勝過千言萬語。
換位思考,是一種美德。肯定他人,是助人成功的偉大力量!
肯定的作文9
任何人,不論男女,老少,大概都想得到大家的肯定和認同。我也一樣,打小家里人都覺得我長大后能干出一番事業,開始教導我要如何努力,可長大后,總是事與愿違,成績也一落千丈。家里有時會疏遠我,想拋開一塊認為里面有美玉,但卻沒有,一個沒有價值的垃圾。
我越來越想得到肯定,好像是實現了,不過只輝煌了一段時間而已……那個時候,是我學習上的第二個高峰期,但過了三個月,就黯淡了下來,我從來不知道自己,也不認識自己。
大家最開始肯定我,相信我,但后來,這個牌號給了我弟弟和表哥。那時,我覺得自己可能會和爸一樣,一事無成。
把握,一個“流浪”般生活的人,從來沒有想過讓大家都肯定自己的做法。
肯定,這個詞嘴上說說很容易,容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實際中的`“不”一樣難做到。
肯定,有人幻想著自己一下子就得到肯定,做好本務,被人擁戴當官……這個幻想再美好,可是在現實里一點也沒。除非自己去努力做,幫大家,得到他們的認可。這非常難,不是這么容易做到的。
只有我奶奶,爺爺,爸,媽還對我有些“相信”“肯定”。我要爭取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績。他們是我兩大友柱之一。
在同學中得到肯定,就要讓一方或多方面領域的才能比他們好,讓他們信服,才能得到肯定。
我,只是在“群眾”中,一個渴望得到肯定的人,不管會不會實現!
肯定的作文10
我渴望得到那一句肯定的話語。
從小學開始,我就沒有得到過父親一次堅定有力的表揚或肯定的話語。
小學時,盡管各科成績都還不錯,但都不算拔尖。好不容易一次數學考了第一名,但由于試卷簡單,班上過半的人都考了滿分,父親也只說了一句:“繼續努力。”
我記得我那一天都昏昏沉沉的,沒有活力,沒有精神。
還有一次,我舞蹈比賽得了一個三等獎,那是我第一次參賽,原以為可以得到父親的贊許,可父親卻說:“只得了一個三等獎嘛!”一瞬間就把我的開心與熱情澆滅了……
回家后,我一個人悶悶不樂的關在房間里,眼睛里的淚光不停地閃爍著,我在心里一遍一遍地告訴自己:“不能哭,不能放棄,我一定要努力,要父親看到。對我豎起大拇指,對我說,‘你真棒’。”
在之后的生活中,我依然每天渴望著,并為此努力著,無奈,可能還是有點貪玩,我始終沒能在小學生活中獲得那一句肯定,得到父親贊許的目光。
到了初中,我漸漸明白了父親的高標準。我篤定了一個信念:我要在初中的這三年中,彌補小學時未能完成的心愿。所以我將更新自己的戰斗力,為父親的肯定,努力上進,為自己的未來奮發圖強。我堅信我會成功的`﹗
父親的一句話的肯定能總是左右我的心,雖然,在努力的過程中總會有坎坷,但我不會放棄努力,我父希望得到父親肯定的那一刻……
我渴望得到他的肯定,沒有那句肯定的話語,我的心總覺得少了些什么。所以為了補上這個空檔,我會努力,我會堅持。
肯定的作文11
1.“同學們看著清潔的教室,擦著額頭上的汗水笑了……”(用于描寫大掃除之后)
點評:小時候,每次大掃除后,我只有一個念頭:嘿嘿,終于有玩的時間了……
2.問:“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”(用于扶老人過馬路等好人好事之后)答:“我叫紅領巾。”
點評:此為黃金必殺句,已成俗套。
3.小明,小紅,小剛,小李,小x……
點評:好像中國人也就這幾個名字?
4.引用名人名言必然是:“某位哲人說‘失敗乃成功之母’……”
點評:其實我到現在都不記得這位“哲人”是誰。
5.形容安靜必然是“教室里靜得連掉根針都能聽見”。
點評:我記得某廠商的空調宣傳自己產品的'靜音就是一根針掉在地上的聲音,這位策劃老兄估計小時候也沒少用這種句子。
6.“秋高氣爽,丹桂飄香,在一陣熱鬧的鑼鼓聲中,我們迎來了學校的第n屆運動會。”
點評:我記得我小時候的校園沒桂花樹,不過老師居然沒說什么。
7.“時光如水,歲月如梭。”
點評:再加一句“光陰似箭”,當時非常常用的詞,還覺得特有文采。
8.“自己動手做的飯菜就是香……”
點評:我記得這是小學四年級的作文,叫《我親手xxx》,反正就是親手干的一件事。
9.“在夕陽的余暉下,我們依依不舍地離開了xx,我會永遠記得這快樂而有意義的一天!”
點評:春游作文的結尾,基本都是這句!
總結:在當時的作文里面,形象雷同而且模式化,如:爸爸是辛勤勞動的,媽媽是溫和善良的,哥哥姐姐是勤奮學習聰明懂事的,弟弟是調皮的,妹妹是可愛的,爺爺奶奶是慈祥愛講故事的,老師是工作負責容易病倒的……
肯定的作文12
人活著,正視自己比注視別人更重要,可恨多人并不能做到這一點。她們看到別人那么漂亮那么美麗,再看看自己,真讓人無地自容,就天天傷春悲秋,甚至不敢照鏡子,覺得自己沒用。
我曾經在新聞上看到一則事例,一個40歲的美國婦人,她天生容貌丑,可她卻敢于正視自己,大膽地走上了唱歌比賽的舞臺。她心里明白自己長象粗略一點,可她并沒有覺得丟臉,而是勇于正視自己,平靜地放聲高歌,在她唱出來的一瞬間。在場所有人都驚呆了。因為她的歌喉是那么的.優美,后來她變成了美國巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子丑,可她有正視自己的勇氣,最終讓她自己成為所有人都注視她的發光體。”因為她堅信法國人畢加索說過的“你就是太陽。”
我國唐代著名詩人李白曾說過:“天生我材必有用。〃每一個人都是上帝精心創造出來的,每一個人都有自己的用處,但許多人的眼睛總是正視著別人,羨慕別人的長處,卻沒有一次真正正視過自己,認識自己的對或錯。比如說:“我們班有64人,可誰又真正正視過自己,我們的眼睛總是盯著別人,看到一位美女走過來,回頭率百分之百,就有大部分女生在唉聲嘆氣。來回照鏡,愁眉苦臉地想:“如果我是她該多好呀!”卻忘記了自己拿天真,率直的性格也讓許多人羨慕著,因為那是別人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人,肯定自己,好好想一想:每一個人都是獨特的風景,試著去正視自己,你會發現你也是一道亮麗的風景線。
人活著,正視自己比注視別人重要。人生的意義,生存的價值,往往取決于人最終能否做到正視自己。所以,請試著肯定自己,微笑面對每一個人,正視自己,你會發現自己是多么的“完美”
肯定的作文13
記憶中,是在父親的夸獎聲中長大的。“你的字寫得真漂亮。”爸爸笑盈盈的話語浮現在耳邊。
太陽高高地掛在天空,刺眼的光芒帶來十分的'高溫,無奈,不能出去玩了,于是,我便整理起了房間。
無意中,我翻開了一本以前的字貼。一個一個雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個下午:我正坐在凳子上,抿著嘴,眼睛直視著字帖,兩腳正放,坐著標準的小學生坐姿,手里握著鋼筆,筆尖一撇一捺,橫平豎直地用著極慢的速度在紙張上來回移動。
練著練著,我感覺好像與其融為一體,忘了一切。
許久,我才發覺到,爸爸就站在我身旁。
只見爸爸一手插進口袋,一手拿起我的字帖,皺著眉頭,目不轉睛地看著,神情是那么地嚴肅,我的心跳也隨之加快了跳動。
終于,爸爸的眉頭舒展了。
“你的字寫得真好看,比我的要漂亮多了。”爸爸夸獎道。
“哪有。”我故意拖長了調,雖然嘴上這么說,可心里卻樂開了花。可現在,我手捧字帖,卻絲毫也發現不了我的字漂亮的影子,極為生硬。可爸爸當時為什么要說我的字好看呢?我的字明明就不好看啊,而且爸爸當時眉頭是緊皺的呀。怎么就會說我的字好看呢?哦!我明白了,爸爸的話語是希望,是鞭策。
才明白,我的字一點也不好看,但至于爸爸為什么說我的字好看,那是肯定,那是愛。不禁意間,心中泛起一股暖意。
有一種愛叫肯定,那是用希望播種的。爸爸,感謝你。
肯定的作文14
今天,王老師所讀的《學習肯定是辛苦的》,這篇文章使我頗受啟發。
在之前我還不明白“樂教樂學”究竟“樂”在何處?現在我終于明白了樂就樂在結果,樂在突破自我,考上心儀的成績的喜悅感,或考上一百分的成就感,并不是樂在過程。就像題目所說的那樣“學習肯定事辛苦的”,必須先苦后甜,沒有一直甜到底的說法,也沒有傳說當中的捷徑,學習是沒有捷徑的,只有一條道路供你選擇,你選也好,不選也罷,怎樣哭鬧也沒用,只能硬著頭皮走下去,在漫長的旅途中, 看見早已登上終點之峰的人,或多或少的會投去羨慕,嫉妒,恨眾多不滿情緒所交織的眼光,每天有一群有一群的粉絲熱捧,尾隨,在眾多媒體里大紅大紫,廣受大家熟知,可哪一位不是先苦后甜的呢?他們都是經受了風霜雨雪所走出來的?
學習就像把篩子,本看有許多大米,可那是需的.,拿把篩子,篩一篩雜質便悄然落下,剩下的又放入水中多次洗刷,過濾。最終展現在眼前的大米數量顯然減少到原來的三分之一但每一顆都潔白,飽滿。
學習是每一個學生的職責,就像父母照護我們一樣,學生的本職就是上課聽講,晚上回家按時完成老師布置的作業,并不是上網打網游,為此過度癡迷而不玩成作業,不聽講,在學校混日子,當個陪讀生又有什么用處呢?回家幫父母打工好了,又減輕父母的負擔。何樂而不為呢?
學習肯定是辛苦的,但學習也是快樂的,倘若你覺得絕望可以換給角度看看,也許,你會對學習的印象會逐漸的向好的方面發展,逐漸意識到學習的快樂之處。
肯定的作文15
肯定就像黑夜里的一盞明燈,指引我們前進。一句真誠的肯定可以讓人重拾自信,更努力去奮斗;一句真誠的肯定可以激發一個人的潛力,創造美好未來;一句真誠的肯定可以抵過千言萬語,讓人勇往直前。
從小到大,我雖然學習成績好,體能卻差到不行。平時跑幾步就氣喘吁吁,汗流浹背,周末從來不會主動出門,整天宅在家里做作業,看書。七年級時的那次運動會,我卻破天荒報名參加了100米短跑比賽,這是怎么回事呢?
班里總有幾個調皮的同學,他們常常嘲笑我體力太差,我卻無力反駁。這次正好要開運動會了,這幾個同學又來了,說:“你要是想證明自己,有本事就去參加運動會!”我一時賭氣,就真的去報名了。面對我的報名,老師似乎也有些驚訝,但還是對我說:“我相信你能行的!”我心中頓時充滿了信心。
報了名,怎么說我也得努力一下,于是每天晚上我都去操場練跑步。心想不就是跑100米嗎,有什么難的。可一跑才知道,一個100米跑下來,就已經上氣不接下氣了,我有點灰心,不過想到老師對我的肯定,我還是堅持著每天練習跑400米。心想,絕對不能辜負了老師的肯定,在不斷的努力下,我跑得越來越輕松,也越來越快了。
運動會開始了,我站在跑道上忐忑不安,這么長時間的訓練成果就看今天了。這時,老師走過來,對我說了一句:“盡力就行,我相信你的`努力不會白費的。”我頓時又充滿了動力。
發令槍響了,我邁開雙腿,像脫韁的野馬一般拼命向前跑去。或許是因為我這些天的堅持努力,或許是因為老師對我的鼓勵和肯定,最后竟然得了第三名。這讓那幾個嘲笑我的同學瞬間對我刮目相看。
老師的肯定改變了我,我明白了肯定的力量,它可以改變一個人,成就一個人。
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