在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放風箏大賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏大賽作文1

　　“今天下午，學校要舉行了放風箏大賽。”老師一說完，同學們臉上頓時都樂開了花，都希望下午早點到來。吃過午飯，老師就把風箏發(fā)給我們，到了一點鐘全校同學就到操場上集合。幾分鐘后，我們就浩浩蕩蕩的向目的地出發(fā)，一路上同學們議論紛紛，有的說不知道今天要去的地方大不大，有的說不知道是不是上次放風箏的地方。不知不覺我們的隊伍就到達了目的地。

　　到了目的'地，老師大聲宣布：“現(xiàn)在開始自由放風箏。”話音剛落，同學們都爭先恐后的跑到放風箏的有利地形。我的風箏是“美人魚”，心想：如果它在天空飛翔一定很美。這時，一陣大風向我吹來，我立即把風箏一放，拉著風箏線向前快速的跑，跑了幾米，回頭一看，風箏就像飛機一樣緩緩地向藍天飛去。同學們看著自己放飛在天空中的風箏都高興的尖叫起來。一轉(zhuǎn)眼兩個小時就過去了，老師叫同學們集合，開開心心的回學校去了。

放風箏大賽作文2

　　說出來真是慚愧，我長這么大還沒有放過風箏，聽金老師說星期五下午的班隊課帶我們?nèi)シ棚L箏，我一聽喜不自禁，我可以借此機會學習放風箏了。

　　盼望中的放風箏活動終于來臨了，我開心極了。金老師一宣布放風箏活動開始，我就學著大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風吹來。風來了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風箏根本不配合我，怎么也不肯飛上去。我沒有灰心，又牽著風箏繼續(xù)跑動。

　　這時，金老師走過來對我說：放風箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢。說完還叫我觀察別人的`動作，我點了點頭，照著老師說的去做。果然，不久風箏飛了起來。我別提有多高興了！但是，看看史景峰，他的風箏比我飛得還要高，我心想：我一定要比過史景峰。這時候，風突然停止了，史景峰的風箏還在飄蕩，而我的風箏卻無力地從空中落了下來。

　　回到教室，我意猶未盡，心想：下次我一定要賽過史景峰。

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