在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的以校慶為主題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以校慶為主題的作文 篇1

　　夢駐光明驛站，夢在揚帆起航。光明夢，永不滅。

　　——題記

　　轉瞬即逝，秋風乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實，將在這一刻，盡顯無邊的期望。轉眼回頭，才發覺自我已在光明大地上度過了初一學習時間的一半，忽而，才憶起光明的又一個精彩。點燃十根五彩的蠟燭，共享那完美剎那。

　　還記得剛踏進光明的學校，跨過光明的門檻，迎來的，是書香的環境，熱情的面孔。幾句簡單的自我介紹，搭起了友誼的橋梁，周記本上密麻的評語，成為了師生之間友好的.溝通。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢寐以求的夢想，在此時竟能實現。墨水在筆尖上流逝，知識在墨水中充盈；生活的井井有條，促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中，撲鼻而來的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中；傍晚的才藝表演，帶來的是愉悅，鎖住精力。

　　但在汲取知識的道路中，是困難阻礙，應對數學的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測驗，似都有些力不從心，每次的成績，總是大跌眼界，時而猛漲，有時而猛跌，如不定時的股票，永遠猜不出下一次的規律。月考的不如意，加速了我向前的動力，奔馳在學校的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進雙眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了期望，不在與那些成績超前的人搏斗，只想超越自我內心的屏障，不怕一次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸，我在教師的課堂上感受歡樂，理解知識，在一次次的試卷中找到自我以往出錯的地方，不再犯下同樣的錯誤，成績慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒有他人的靈活，但在不斷吸取經驗的過程中，我懂得了題目的奧妙，為成功的解答歡呼，再次迎接有力的挑戰。

　　在教師的引領下，與光明相識到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是教師的辛勤培育，那光明，是教師的悉心教導；那光明，是跑道上的團結奮取，那光明，是學習中的進取努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學間的活力討論。十年之中，我盼望過你，我期望投入你的懷抱；十年后的今日，我長大了，我竭盡全力，走進了你的世界。這十年里，我奮斗過，我灑下了汗水，十年后，我再次奮勇向前，再次為了你的另一個階梯走去。夢里的花瓣掉落，我的夢在光明里萌生，我雖然不是那個最優秀的，但我必須會成為那一個最努力的。幻想，憧憬，落實于行動，我在你的明年今日里播下基礎。

　　光明，我在光明里逐漸領悟，我在光明中逐步成長。腳印將延長，時間將凝固，雖時間短暫，但我的光明夢，在十年后的今日，永遠燃燒，再后，永遠不滅。

　　以校慶為主題的作文 篇2

　　2005年10月6日，也就是我三年級的第一學期里的一天很普通的日子，我參加了學校的鮮花隊站在校門口。你也許要問：什么日子呀？怎樣需要鮮花隊啊？我告訴你吧，我們學校已經有100年的歷史了，這一天，我們要舉行百年校慶了，我們要百年校慶了！我可是為百年校慶作貢獻的一員哦！

　　100年前，王婉青奶奶由于幼年失學，深知失學的痛苦，在1905年（清朝光緒三十一年）排除萬難，多方奔走，解耳脫簪，變賣首飾，創立了“道前街女子小學堂”也就是我們學校的前身。

　　要明白那時候正是戰亂之時，在這樣的環境下，我們學校仍然克服了一個又一個的困難，經歷了多少個戰火紛飛的年代。就這樣，學校最終迎來了新中國的'曙光。在.....的領導下，我們學校有了飛速的發展和壯大，1987年正是等名位今日的校名——嘉興市實驗小學。

　　轉眼一百年，一百年前的“道前街女子小學堂”已成為一百年后的嘉興市實驗小學，在這一百年間，教師和同學們創造了多少奇跡和輝煌。哦，百年校慶開始了，快跟我去看看吧！

　　我是鮮花隊的一員，所以我得站在校門口迎接從全國各地趕來參加校慶的校友們。哇！校友可真多啊！有年邁的老爺爺、老奶奶，還有年輕的叔叔阿姨，好不開心！我回家后還翻閱過資料，在這些校友中有的是著名的科學家、氣象學家、作家和歌唱家，有的成了全國知名的影視演員，有的還當上了電視臺主持人呢！好了，我們快去看節目吧！據我所知，這些節目呀，早在校慶前幾個月就開始排練了，同學們練得可認真了！并且表演得也很出色，有合唱呀，舞蹈呀，種類可多啦，真是美不勝收！

　　參加百年校慶，給我留下了深刻的印象，我決心要好好學習知識學習本領，將來為我們的學校增光添彩。

　　以校慶為主題的作文 篇3

　　縷縷絲絲的時間仿佛被一只無形的大手抽走了，留下來的是本校的輝煌歷史。60年的風風雨雨使她成為了一所優秀的學校。今年的10月18日是她60歲生日，所以我們學生、教師，以及已畢業的校友們為她準備了校慶。

　　滴答，滴答，答！鐘表上的日期從10月17日跳到了18日。從6點開始，演員們便從家里趕來，邁進了校門，開始為學校60歲生日而忙起來了。

　　到了8點，不參加表演的同學也來到了學校，在操場上坐好。過了一段時間，校友、領導們也從各個地方來到了學校。當主持人宣布校慶開始時，許許多多的氣球從教師和同學們的手中飛了起來，飄向遠方，似乎要把我們學校的良好品質散布五湖四海。在氣球快不見蹤影的`時候，禮炮響了起來，主席臺上立著的一塊大牌子后面，飛出了一片美麗的白鴿，預示著從我們學校走出的學生必須會搏得一片屬于自我的藍天，并在那里展翅翱翔。

　　第一個節目開始了！每個演員都賣力地表演，每名觀眾都仔細地觀看。當，當，當……六聲鐘響后，兩個女孩兒推著一個放著大蛋糕的小車走上臺來。前面有個小女孩唱著“今日是你的生日，我的母校……”。而其他人則手捧著蠟燭站到了屬于自我的位子上。雖然那是白天，但我依然感覺像在夜晚給別人過生日一樣，很溫馨。節目一個接一個地演著，十分精彩。演出結束后，同學們還在津津有味地討論著演出的節目。節目演完后，各個班級在操場站隊放學，而校友和領導們則去參觀教學樓。歡樂的一上午就這樣度過了。

　　校慶過后，我想：60年校慶就如此盛大，那百年校慶呢？那時的我們會以什么樣的主角踏進這命運開始的地方呢？是擁有自我的藍天，并在那里翱翔的雄鷹，還是只能在地上向往天空的母雞？呵呵，這不能空想，要從此刻開始練習飛翔，將來才會飛上屬于自我的藍天！

　　以校慶為主題的作文 篇4

　　今日是11月19日，是我們實小十周年校慶的大日子哦！

　　清晨我就十分激動，因為今日我能夠展示排練很久的舞蹈了。我早早地來到學校，看見校門前立起了大大的彩虹門，鼓樂手演奏起來了！

　　學校操場上搭起了一個大舞臺。慶典活動開始后，各位領導講完話后，隨著主持人一聲令下：“十周年校慶文藝表演正式開始。”舞臺上就響起了動聽的音樂，文藝匯演就拉開了帷幕。節目資料可真豐富多彩，有低年級同學表演的“百家姓”和“三字經”，有大哥哥大姐姐表演的“三國演義”和“拔苗助長”，還有我們敬愛的教師與我們一齊登臺演出呢！當然，我忘不了我們二年級組的“唐詩新唱”，因為我很幸運地參加了這個節目。音樂響起時，我和同學們輕快地跑到舞臺上，隨著音樂跳起歡快的舞蹈。臺下的觀眾們為我們送來了最熱烈的`掌聲。

　　最終，校慶文藝表演在教師們悅耳的歌聲里結束了。我們依依不舍地離開會場走向教室。今日真是一個值得留戀的日子。

　　以校慶為主題的作文 篇5

　　轉眼間我來到這個學校將近二年了。每當我走進學校，首先映入眼簾的是默默無聞的狀元塔。雖說狀元塔塔默默無聞，可是它卻給我們的學校帶來了蓬勃的的朝氣和期望；我喜歡狀元塔，我愛那里的一切一切。

　　依然清晰地記得第一次走入那里的感受：全新的教學區、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自我去上課。偌大的學校，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得是那么溫暖。此刻學校的一切都變得那么的熟悉，這兩年來好多的地方都留下了我征程的足跡中的歡樂以及憂傷。

　　每一天早上當我進入校門的時候，總有校領導、教師、保安在為學校站崗；總有為建設一塵不染的學校而忙忙碌碌的值日生們；走進教室早已到校的同學們早已投入學習，我也匆忙打開書包，投入到緊張而有序的學習中去，在知識的海洋中遨游，生怕時間從我身邊飛逝。每當我坐在操場，一個人仰望學校的天空，那時感覺喧鬧的學校瞬間靜下來了，一切都是那樣的靜謐，那么的完美……深藍色的天空也逐漸變淺，光和影有著不一樣的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心境不是很好的時候，喜歡漫步在操場上，空氣中充滿清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

　　如果說美麗的校景讓我陶醉，那么學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，教師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅，語文教師的睿智、數學教師的敏銳以及英語教師的細心……這一切的.一切都激勵著我們努力學習。如果說知識是課堂和內涵結合的結晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。每個星期我們都有課外課，我們能夠去圖書館，在文學庫里我們徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物；在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺去充盈生活。

　　淵博的知識是年輕夢想永不改變的追求，僅有在那里，才有了一種關愛的氣息。讓人感動。“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得今年4月14日青海玉樹大地震，同學們為青海受災的人民伸出援助之手為受災的人民捐款的情景，久久不能讓人忘懷。學校教給我的也許就是用一種滿懷感恩的心去應對生活，應對未來，應對我們周圍的一切的一切。

　　今日我們為是外國語人而驕傲，明天外國語為我們自豪。我們要用自我的職責和義務去完善自我，去詮釋自我，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣！把每一顆愛校之心聚集起去照耀著我們年輕的夢想。

　　讓我們帶著年輕與夢想一齊飛，而當你在多年之后再回首時，會發現那里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校——外國語學校。

　　以校慶為主題的作文 篇6

　　離校慶的日子越來越近了，可還是無從下筆，不是沒得寫，而是覺得寫什么都表達不了我的心境，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無光。

　　一千多個日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒來得及回味，記憶就將我帶回眼前——還有一個月我就要離開了，05級的學生就要離開了。走在學校的每一個角落，我已經熟悉得無法再熟悉。角落一隅，以往無數刻骨銘心的秘密，此刻看來平淡無奇;點點滴滴的回憶無需提起，卻永遠不會忘記;四年的大學時光，礦大帶給我的是花草樹木的芬芳，是銘記于心的書香;是海納百川的包容，是不斷進取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績時的自豪，團體活動時的愉悅，擔任學生干部時的壓力，組織活動成功時的滿足，競選失敗時的失望，同學爭吵時的氣憤……經歷過，沉淀下來的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實。我的生命已經深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實、進取、奉獻;周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開始懂了你，愛上你，就要離開你。

　　細細想來，礦大更像一位優秀的戀人。當我還是個小毛丫頭時，他絲毫沒有嫌棄我，把我從遙遠的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學問。四年來，我們度過了大一時初戀般的青澀和悸動，度過了大二時新婚的磨合期，經歷了大三時彼此的厭倦，迎來的大四時感情的升華——由感情到親情的轉變。此刻的我們更像是老夫老妻，愿長相廝守，不舍得離棄。我把年輕時最完美的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護，情人般的眷戀。四年來，一點一滴的回憶不必刻意去提起，永遠不會忘記。

　　如果讓我說說礦大的諸多好，我實難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過多的粉飾顯得剩余。他的每一個角落，我已經熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會到無以附加。我的所有優點和缺點，他都能悉數，卻從不會在意，因為彼此之間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業的學子都和我有一樣的感覺，無論從俗氣的高校排行，還是從學校面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒有異常值得夸耀的地方。就是不知為什么，無數的學子來了又走了，帶走的是立足的知識和立世的道理;帶不走的`是完美的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節在每個礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實無華的氣質，一種勤奮、求實、進取、奉獻的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會的各個階層，不一樣崗位上，無私地奉獻。應對這樣一位老人，我們所能做的僅有肅然起敬。

　　就要離開你了，我親愛的戀人。不明白為什么，總是不愿應對，是對你過分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會用實際行動證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養出來的精英礦大人。今日，我們因你而自豪，明天，你會因我們而驕傲!

　　就要離開你了，我摯愛的親人。不明白為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽光，還是忘卻不你經年累月的書香一切的一切都已經不那么重要。時維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍;學子的眼里含著隱隱的淚水，我們對這土地愛得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會更好!

　　以校慶為主題的作文 篇7

　　這也算是一次與清華的邂逅吧。

　　歲月如梭，洗盡百年鉛華。

　　清華，清華，總想在心中無限地呢喃這個名字。她已成為我的一種情結。單憑這兩個字，就已使我千回百轉，夜不成寐。我再想不到除“水木”之外對她的完美描述。

　　清華，清華，兒時的夢想，“就像是遙遠的星光，只能凝望”。從朱自清“荷塘月色”的字里行間，從《等你在清華》的文墨筆香，從水木年華的遼遠歌聲，我心中的清華，只是一個個支離破碎的幻影。

　　清華，清華，當我與你漸行漸遠，即使是在黑暗的.三年間，即使此刻身處遙遠的祖國南疆，即使我的未來不再與你交匯，當你的名字出此刻我的生命里時，我依然不禁熱淚盈眶。

　　所以，當我得知你即將到來的100歲生日，我想寫些什么來祭奠我，祝福你。

　　看到所有清華學子對你無限的愛，當他們提起你的名字時臉上所閃耀的光華，我慶幸，你在我心中的完美。大學，最大的成功之處是，在你懷抱中的學子以你為榮，而不是想要永遠逃離。你讓他們在畢業離校時依然回首以顧，在事業有成時依然午夜夢回。

　　“還記得年少時的夢嗎像朵永不凋零的花”。

　　我愛你，清華，這種愛跨越地域，穿越時光......

　　以校慶為主題的作文 篇8

　　5月2日的早晨，我和外婆高高興興地去參加敬業小學的百年校慶。

　　還沒到敬業路，老遠就聽到了敲鑼打鼓的聲音。敬業路上，歡迎歡迎，熱烈歡迎，兩排花束隊正迎接我們的到來！我既高興又有點難為情，因為他們是歡迎大人的，可是我也榮幸地沾了點光。

　　今日的學校真是異常的熱鬧。一走進學校，就看見很多很多校友，領導、還有教師和學生，他們都在高興地聊天，臉上掛滿了笑容。一條條鮮艷的祝賀條幅增添了許多節日的氣氛。最引人注目的是學校的舞臺，百年敬業和19082008告訴所有的來賓，敬業小學已經走過了100個春秋。舞臺上擺放著各種綠色的盆景，舞臺下一排一排的桌椅，正邀請各位來賓入座。

　　我先給外婆搶了個好位置，讓外婆坐下。過了一會兒，主持人走上主席臺，慶典活動開始了。我記不清主持人講了些什么，只聽得噼里啪啦的鞭炮聲驟然響起，小操場上頓時黑霧一片。異常是從大炮里發出來的震耳欲聾的禮炮炮聲，嚇得我們趕緊把頭縮進了衣服。

　　文藝節目開始了，第一個節目是腰鼓隊的，先出場的.是五位敲大鼓的教師，隨著大鼓的節奏越來越快，一群穿著黃衣服的大哥哥大姐姐從兩旁邊匯聚攏來，個個精神抖擻。他們熟練的敲鼓技術贏得了臺下所有來賓的陣陣掌聲。

　　第二個節目是獨唱《母親》，音樂一響，媽媽就帶領著一群教師跳起了扇子舞，沒想到媽媽也會跳舞，我覺得媽媽是跳得最棒的一個！

　　第三個節目是踢踏舞，小姐姐們穿著鮮艷的衣服，踏著輕盈的舞步，在踢踢踏踏的音樂聲中翩翩起舞。臺下的觀眾都認為是所有節目中最棒的。

　　接下來的節目還有教師的詩朗誦，小朋友們的歌舞表演，個個都很精彩，人們說今日的校慶活動搞得十分的成功，我聽了特自豪，因為我是敬業小學的學生。

　　我衷心地祝愿學校的明天會更好！

　　以校慶為主題的作文 篇9

　　轉眼之間，我們的母校——徐教院附中，迎來了她的十歲生日，作為一名優秀的附中人，我們應該文明地迎接親愛的母校的生日。

　　我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為世博會東道主、作為一名附中人，有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的校園更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及——-文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。

　　正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的`打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”什么是從小事做起？我們又該用什么樣的態度為母校慶祝生日呢？答案相信大家心里都很清楚、自然是遵守校紀校規，所以我們會有這樣一支隊伍：這群人總是犧牲自己課間休息的時間，放棄中午和同學們談天散步的機會，來提醒同學們更文明的休息，他們有一個共同的名字：校風巡查員，“責任，示范，指導”是我們奉行的宗旨，我們不會為了扣分而扣分，我們最終的目標就是讓校園更和諧，我們的工作當然少不了同學們的支持，希望同學們能自覺遵守校紀校規，在被校風巡查員提醒的時候能及時改正錯誤，而不是報以無所謂的態度。我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！

　　你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打打鬧鬧……如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的集體。

　　讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發！

　　以校慶為主題的作文 篇10

　　轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象征寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習;高二的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神圣的知識!正如校服的整體都以白色為主一樣。

　　我們的校園，六十載風雨培養精英無數;我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園!如今，正值一百六十周年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發展到如今的國家級示范高中的.偉大盛典!!想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華;想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魅力;想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采!!!今日的校園經過了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達的么?!已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因為校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。

　　今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。

　　作為一個學校，一百六十年并不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好!

　　以校慶為主題的作文 篇11

　　轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象征寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習；初二的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神圣的知識！

　　正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的校園，六十載風雨培養精英無數；我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值一百六十周年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發展到如今的.國家級示范高中的偉大盛典！！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！

　　今日的校園經過了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達的么？！已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因為校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。

　　作為一個學校，一百六十年并不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好！

　　以校慶為主題的作文 篇12

　　長江滔滔環巴渝而奔大海，嘉陵湯湯，繞碚城而下長江，縉云聳翠，嵐蔚流光，碧波粼粼，如帶悠長。

　　小城春秋，名噪四方，文化名城，神采飛揚。借衛校之舊館，六二金秋始建朝陽。集市內之學子，納名校之精英，共建明天之輝煌，朝陽高中祖國的希望。

　　校內桃李，百花綻放，左氏甜釉，園內飄香，教學樓百花艷，游泳池邊葡萄采摘忙，更有那翠柏滿山崗，校干道古木蒼天，竹林如海，百鳥齊歡唱，好一個寧靜讀書好地方。

　　好校園師資強，名師指點導有方，細看名師各專長，數學孟霞來復旦，川大宗全學優良，西北大學高材生，榮富教學別有章，玉清川大數學系，年輕有為志高昂，慶富稱之郝幾何，經驗豐富服眾望，祥和外語人稱道，李斌延武實踐忙，語文安寧學識廣，劍秋家清也稱強，生物敬鎰老教師，教學實踐有篇章，論體育一枝獨秀馳體壇，國家教練非等閑。烏國、白俄刮目看，運動健將競登攀。全區民兵大比武，訓練四班奪狀元。全市優秀體操賽，五塊金牌獨領先。后勤不忘謝團長，精心做得好飯菜，災荒年，罐罐飯，缺糧做出美味餐，更有市內眾學子，身處逆境不畏難，積極修建運動場，抬土，挑沙拉石碾，艱苦歲月斗志昂，從容苦學志向堅，校內瑯瑯讀書聲，攜手共進誓向前，辦學僅過一年半，周邊刮目另眼看，希望招收北碚生，否則糧油即擱淺。雖是戲語談學校，朝高教學無可挑，三年學子盡成才，不少進入高等校，社會各級遍校友，無私奉獻品德高，五十余載話離別，彈指一揮鬂白繞，往事如煙風雨盡，被曲歷史還原貌，三中全會春雷響，滌盡濁水盡歡顏，改革三十載驚巨變，正通人和春滿園，祖國春光無限好，和諧融睦滿人間，師生情誼深似海，關山難阻意情綿，回校敘舊憶往事，明天更比今日歡，學校騰飛有你我，五六學子功在前，五十華誕今相聚，學友返校同暢歡。

　　愿情誼天長地久永不變！

　　以校慶為主題的作文 篇13

　　當豐收的喜悅鋪滿西溪兩岸，溫馨恬靜的秋陽捧出累累碩果之時，南安市龍泉中學迎來了她二十年華誕。

　　斗轉星移，物換景遷。二十個春秋，伴著寒潮、風雷、霧靄執著地前進，度過冬天，默默許下理想；經過春天，播種下希望；走過夏天，騰起青春的光芒；迎來了秋天，終于收獲了璀璨的果實。那一面面錦旗，一盞盞獎杯，一張張證書，一個個示范校牌匾像無言的詩，無色的畫，默默地折射龍泉二十年的輝煌。

　　撫今追昔，我們每一位自豪的龍泉人都深深地感到，龍泉中學是一片創業的熱土，是她，把我們這群熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，龍泉中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，龍泉中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！

　　二十年，我確確實實感受到了“與時俱進，共創偉業”的力量與氣勢。這是春潮涌動的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創一流”的龍泉人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時期中學教育發展的一道亮麗風景；我慶幸，我見證了創業的艱辛最終成就品牌的燦爛！

　　二十年，彈指一揮間。回首往事，我無怨無悔，因為我選擇的是教書育人這一光榮而神圣的`事業，選擇的是無私的奉獻！因為我選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的龍泉中學！

　　昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！

　　我，作為一個龍泉人，將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，為龍泉中學貢獻我的青春，為教育事業奮斗終生。

　　以校慶為主題的作文 篇14

　　雨夜，清清冷冷。雙腳一步一步地在六中這片土地上踏起層層荷葉邊般的漣漪，心隨著灑下的雨絲融化、蕩漾開來。

　　多久沒有這樣了？仿佛上一次在雨夜里狂歡還是在很小的時候。隨著時間的推移，隔著窗玻璃觀雨的時間多了，出門也不再忘記帶傘。

　　“寂寞，是一個人的狂歡。”風在我耳旁輕輕吐道。心里癢癢的，感到一陣莫名的悸動。

　　繼續走著。偌大的校園里此時并無多少行人，只是偶爾有三三兩兩，步履匆匆地路過。繼續走著。此時此刻，我感覺這片天地仿佛只屬于我，而我也只屬于這片天地。

　　在暖黃暖黃的燈光下，我看見自己身后長長的影子；眼前是星海音樂角，我悄悄地移步舞臺中央，站立在那兒，打在肩頭上的雨滴似乎更加歡快了，“叮嘟——叮咚”，陶醉地奏著它即興譜寫的樂章。

　　這時我忽的想起朱自清的《荷塘月色》，在這月亮藏匿起來了的夜晚，一切似乎都籠上了一層黑幔。我就這樣，閉著眼，站立在舞臺中央，腦海中卻沒在想象自己正站在萬眾矚目的`中間。我就那樣站在那兒，什么也沒想，什么也沒做。

　　落在六中的雨仿佛特別清冷，這令我感到欣慰，雨，本來就應該是涼透心扉的美妙。

　　繼續走。我實不敢像朱自清一樣背著手踱步前行，但我可以“什么都想”，也可以“什么都不想”，這實為獨處的妙處。

　　不知不覺中我來到了“孕育”面前，我默默地注視著她，想將它深深的刻入我的腦海。不知何時，厚重的烏云悄聲無息地打開了一條縫隙，月光從中傾瀉而來，正好落在她身上。

　　那飛揚的氣派，那渾厚的融匯，一似欲振翅高飛的雄鷹，一似正蓄積力量的火球。這哪一個不屬于我們六中呢！這里的老師每天都悉心地培育我們成長，而我們則是不斷蓄積力量的火球，欲在關鍵時刻爆發出無窮能量。整個六中更是一振翅飛翔的雄鷹，它必將在未來以獨出一轍的特色立足于學校之林。

　　雨無聲無息地停了，但我的內心卻是愈加激動。我相信，我能夠與六中共進退，攜手共創更加燦爛的明天。

　　以校慶為主題的作文 篇15

　　轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象征寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習；初二的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神圣的知識！正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的校園，六十載風雨培養精英無數；我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值一百六十周年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發展到如今的國家級示范高中的`偉大盛典！！

　　想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！！！今日的校園經過了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達的么？！已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因為校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。

　　作為一個學校，一百六十年并不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好！

　　以校慶為主題的作文 篇16

　　每年的校慶都總是讓我印象深刻，今年的校慶也有幾件讓我特別難忘的事。

　　失蹤的義賣錢

　　哪天中飯，吃好飯，藝馨媽媽帶領我們幾個舞蹈表演的同學一起去化妝，等我們化妝回來，冰凡的錢不翼而飛了，她東找找西翻翻，急得都紅了眼睛，著急的大叫：“我的140元明明在抽屜里的，卻怎么也找不到了，怎么辦呀，我沒錢買東西了！”，她一直重復說著，我們幾個也都沒了主意，也只能在教室里幫忙找。最后鄭老師來了，她安慰冰凡說，別急，錢會找到的，先拿我的錢用。”冰凡終于重新高興起來了，我們也總算松了口氣，心里想著我們鄭老師真大方呀！

　　飛舞的我們

　　時間過得真快，一轉眼就輪到我們表演了，這次我們的`舞蹈是“錦上三月”，我們五人穿著綠粉古裝服，手里拿著絲綢盤，風從我們之間來回穿梭，而我們也跟隨節奏在風中翩翩起舞。以前我們都是室內表演，這次卻在室外，我感覺自己就像只花蝴蝶，和小伙伴們在花叢中追逐玩耍，開心極了。

　　難找的可樂

　　義賣活動還在熱火朝天的進行著，芷菡跑過來問我：“雨涵，你買什么了？”

　　“我剛剛給我媽媽買了杯楊枝甘露。”

　　“這么好，我也給我爸爸買瓶可樂吧！”

　　“好的，我陪你一起去，我給我爸爸也來一瓶。”

　　我們兩人從內操場一直逛到外操場，一間一間尋找著，卻發現沒有可樂的蹤跡，我說：“好像沒可樂，我們買別的吧？”

　　“可我爸爸好像只愛喝可樂。”

　　“等一下，我發現了~~”

　　原來就在我們站著的攤位角落里，孤零零地立著一瓶，芷菡激動的問：“這瓶可樂多少錢？”

　　只見對面的女孩不好意思的回答：“這瓶是別人落在這里的。”

　　“啊~”我和芷菡不約而同的笑起來！哈哈哈！

　　校慶的愉快時間總是過得飛快，我現在已經開始很期待明年的十周年校慶了！

　　以校慶為主題的作文 篇17

　　當歲月悄然轉運不息的車輪，當太陽熱情點燃不息的火焰，當理解之樹綻放出智慧的花朵，鄰水中學迎來了九十周年生日。

　　沒有時尚的喧騰，沒有豪華的場面，九十年，花開花落，六塵不染；九十年，波心蕩漾，如六朵白蓮；九十年，輕盈娉婷，是鮮艷；九十年，薪火相傳，碩果滿滿；九十年，歲月變遷，卻是人間的四月天。

　　轉眼間，已經入學六年，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸長大。我眼中的校園生活也恰恰被同學們的校服所詮釋：初中的校服鑲嵌著濃濃的紅色，象征著燃燒的火焰，代表著我們鄰中人飽含青春的熱情，盡情展現著我們的不羈；高中的校服，鑲嵌著沉穩的黑色，象征著我們鄰中人遇事的沉著，做人的踏實。最重要的是我們接收了純潔神圣的知識，正如校服以白色為主體六樣。

　　我們的校園，九十載風雨培養精英無數；我們的老師，九十載耕耘孕育桃李滿園。如今，正值九十周年校慶，這是鄰中由最初的鄰水縣立初級中學發展到如今國家示范級高中的偉大盛典。

　　想唱六首歌贊美母校，可哪有六首歌能唱盡校園的年華；想跳六支舞贈給母校，可哪有六支舞能展盡校園的魅力；想寫六首詩獻給母校，可又有哪首詩能寫盡校園的.風采！今日的校園經過了九十年的偉大洗禮。

　　歌、六支舞、六首詩所能表達的嗎？幾年以后，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也像今日的校友六樣重返母校，共享母校取得的輝煌。中學時光是短暫的，也就是因為它的轉瞬即逝，讓我們相信，在今后的路上，無論我們成就如何，身在何方，鄰水中學永遠是我們心靈的歸宿。

　　憶往昔崢嶸，鄰水中學在九十年的征途上砥礪求索，育英哺華。看今朝嘹亮，鄰中校園桃李芬芳。如歌歲月，我們將承載著薪火相傳的鄰中精神，將朗朗書聲化為對華夏前途的責任擔當。

　　以校慶為主題的作文 篇18

　　首先，作為三小學生的家長，真誠的祝賀三里河第三小學建校五十周年慶典活動成功舉辦。在這次慶典活動中，我們很認真地聽了徐建華校長的致辭，當聽到：“三里河三小學走過的五十年歷程，五十年耕耘，五十年輝煌，五十年華誕。回顧三小過去的探索，展望三小美好的未來。讓我們記住光輝的歷程，堅持走”教科研強師、教科研立教、教科研興校“的道路，堅持”讓社會滿意、讓家長放心、讓教師發展、讓學生幸福“的辦學宗旨，堅持”習慣良好、基礎扎實、學有所長、全面發展“的培養目標。努力開拓，攜手共創三小美好未來！”的時候，我們感到無比激動，更加放心和相信三小的老師們，會把孩子們培訓成為健康、快樂、全面發展的好學生。

　　同時，孩子通過參加這次慶典活動，一方面，讓孩子了解到學校五十年的發展歷程，她會感到一種榮譽感，也會為此而感到驕傲，更愛自己的母校。另一方面，孩子很榮幸地參與了校慶的表演，讓孩子體會到集體榮譽感，激勵她為三小美好的未來而努力學習，天天向上，增加了孩子對母校未來的發展有一種責任心。更重要的，我們看到了孩子的一點一滴的成長過程，如：孩子參加這次活動表演，當初，小孩被選為一名后補隊員，每天坐在旁邊看著其他孩子練舞，她心里并不好受。作為家長總擔心自己的孩子受委屈，也曾勸說她別參加了，可是她一直堅持著，還對我們說：“這是集體活動，每位學生都應積極參加。”沒過多久，她高興地告訴我們她已成為了一名正式隊員。看到孩子一直的.堅持，辛苦的排練，舞臺上精彩的表演，我們感動的流淚了，真正體現出三小小主人翁的言行風范，要堅持，不放棄。

　　我很有幸能參加我校的五十歲生日的聚會，我在現場的感覺就是隆重、開心和精彩。我參加了《歡慶》這個節目的表演，雖然排練得很辛苦、很累。但是，我在排練的時候一直有一種榮譽感。總之，我是非常榮幸能參加我校五十周年慶典活動。

　　以校慶為主題的作文 篇19

　　時光飛逝，轉眼間，令人期盼的那天到了。十二月十八日，是我們小學建校一百周年的日子。

　　前幾天，在選拔參加百年校慶的鼓號隊員時，我被淘汰了，我很失望。可不久后，同學對我說，我要代替我們班的洪艷艷同學參加百年校慶。這時，我的心里仿佛真有一枝桃花開了，感到那么興奮、歡樂。

　　十二月十八日最之后了。清晨，我早早地起了床，興高采烈地向學校走去。一路上，陽光燦爛，松柏蒼翠，小鳥在樹上叫個不停。我蹦蹦跳跳地走著，一會兒聞鮮花，一會兒摸樹葉。要明白，參加百年校慶并不是一件容易的事，必須付出自我的努力，我的努力沒有白費。想著想著我笑了。

　　不知不覺中我到了學校，展此刻眼前的杜鵑小學煥然一新。花壇中有規律地插著彩旗，前面還擺著一些美麗的.盆景。看得差不多了，我趕緊來到鼓號隊的集合地點，等待著化妝，過了不久，妝化好了，一張張小臉顯得格外漂亮。休息片刻后，我們都準備好了自我的樂器，精神抖擻地站在學校的大門前，都期望給領導一個好的印象。我迫不及待地想展示自我的本領，過了一會兒，指揮棒動起來了，也就意味著我們要開始演奏了，我的眼睛注視著指揮，認真地敲著小鼓，生怕敲錯，第一位領導過去了，演奏停了一會兒，第二位領導進來時，我們又開始演奏。之后，朱教師讓我們一半一演奏，這樣不僅僅能夠連續演奏，還能夠得到休息。演奏快結束時，我的手心感到有些冷冷的，覺得有點兒累了。雖然手是冰涼的，但心里是無比興奮的。大約九點三十分時，我們迎賓的任務完成了，放好樂器后，每人還拿到了一份小禮品，之后我們就在家長休息室等家鄉來接。

　　一個上午的時間過去了，我并不感到浪費了我的時間，而是感到過了一個既充實又有意義的一個上午。百年校慶，讓我留念。

　　以校慶為主題的作文 篇20

　　今日是我的母校——英華的20歲華誕，我們全校師生一齊來到了操場。

　　20年前，英華小學剛剛建立，那時的英華，僅有幾百名學生，七八名教師，僅有幾棟二三層的教學樓。

　　可是到今年，我們的櫻花已經發生了驚天動地的變化，此刻已經超過了3700名學生，300多名教師，一座座高大的教學樓、宿舍樓拔地而起。

　　今日，為了慶祝母校的20年生日，校長特地請來了以前的老校長、各位領導和家長們一齊慶祝華誕。

　　首先是風采展示，里面有各年級方隊和其他方隊的展示。之后是文藝演出，里面有詩歌朗誦、武術表演、唱歌、跳舞等表演。最終就是齊做特色課間操了。

　　我十分緊張，因為我就是彩旗方隊的一員，并且我們方隊是第一個出場，我心想：千萬不要出差錯啊！

　　這時，張校長宣布了20年英華校慶此刻開始的時候，我既緊張又高興。走過國旗和校旗方隊就輪到我們彩旗方隊了，我眼睛目視前方，跟著體委指揮的.口令，一步一步地走著，生怕有一步走錯了，到了主席臺那邊，應對著這么多的領導，我緊張極了，但還是把動作做到最好。

　　緊張的一刻最終過去了，我們走到了指定位置，站好，看著其他隊伍的表演。

　　我發現，其他隊伍也展示著自我的最佳實力，各個方隊都步伐整齊，口號都異常響亮。最讓我意外的就是三年級的本事教育方隊，竟然還有用機器人的方式來表演。

　　我們方隊站了一會兒，就開始散開了，我眼睛緊緊盯著前邊，堅持著我的距離，等到了我的指定位置，我立刻停下了，我認真聽著校長發言。

　　文藝演出之后，就該我們做我們學校的特色課間操了，像往常一樣，我們按路線走到了自我的位置，站好，等待這教師的口令。我們的2700名學生團結一心，做得十分整齊。

　　時間過得真快，校慶就要結束了，我真

　　以校慶為主題的作文 篇21

　　先師創立母校且輝煌到今天已五十年，今學堂洋溢，書聲朗朗，此誠為吾校之優良傳統。然先生之人不懈奮斗，學徒之人忘身于學海，蓋追先師之教誨，欲報之于祖國也，學生亦開張聆聽，以光母校之宏德，恢弘學子之氣，最好不要妄自菲薄，引喻失禮，以堵學識的道路也。

　　校中班中，俱為一體，陟罰藏否，最好不要異同。若有擾亂紀律及為忠善者，宜付有師論其罰賞。以昭導師平明之理，最好不要偏私，使校沒辦法度也。

　　校中眾數先生皆為良實，志慮忠純。是以校長選拔以導學生。愚以為校中之識，事無多少，悉以咨之，然后習之，必能丹書之優，有所廣益。

　　先生晏堃，性行淑均，曉暢數學，閱歷豐富，眾人稱之曰“能”，是以任吾班之主任。愚以為數學之識，悉以咨之，必能諭以常識，優勝所得。

　　親學識，遠糊亂，此學業所以興隆也;親糊亂，遠學識，此學業所以傾頹也。導師在時，每與余論及此事，未嘗不嘆惜遺憾于傾頹者。應萍、紹富、周韜、瑩瑩，此悉學識豐富之師也，校長親之信之，吾二中之興隆，可長久不衰也。

　　吾本學生，淺學于班，不求聞達于校中，唯不懈奮斗。導師不以余淺識,精心授余，由是感激,遂許導師續努力。難點于前，謹記不忘導師之教，同學探討爭論之間，爾來十有一年矣。導師知吾努力，故授余學識至深夜也。授教以來，銘記于心，恐學而遺忘，以傷導師之苦，深入難點，吾猶不撓。今常識已備，信心已足，當一同諧首，穩定學識，庶竭駑鈍，攘除難點，溫故知新，學業進步，此吾所以報導師之誡而前進之職分也。至于班級損益，進盡忠言，則班長、組長之任也。

　　吾亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，謹記導師之教誨，吾不勝受恩感激!今校慶將至，贊嘆涕零，不知所言。

　　吾校五十年佳績于世人之前，輝煌收獲言所不可以及，07金榜題名者三百余人，為校之華誕又添佳績，招八方學子紛紛來之。導致校中眾英豪，勤學苦練，自強不息，以立志成長為校添彩!

　　愿吾校圣譽百年不衰，莘莘學子四方共賀!

　　以校慶為主題的作文 篇22

　　轉眼間，已經入學一年了，大家沐浴著神圣的洗禮，日漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服飾所詮釋：初中一年級的校服摻有淡淡的藍色，象征寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一塊，寧靜得甚至有的枯燥地在學習;高中二年級的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的`火焰，做射中人，為天下事。大家因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但無論是寧靜得有的枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這所有都是次要的，要緊的是大家接收了純潔神圣的常識!正如校服的整體都以白色為主一樣。

　　大家的校園，六十載風雨培養精英無數;大家的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園!現在，正值一百六十周年校慶，這是射中由剛開始的廣寒書院進步到現在的國家級示范高中的偉大盛典!!想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華;想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魔力;想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采!!!今日的校園經過了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達的么?!已經好久沒寫文章了，有些話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是由于校慶是一個特殊的日子，我又不能不需要不是最漂亮但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。

　　今后的日子里，大家將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，大家也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校獲得的輝煌，中學時光是短暫的，或許就是由于它的轉瞬即逝，在射中大家走過了心甘情愿的青春歲月，讓大家相信，在今后的路上，無論大家收獲怎么樣，射中永遠是大家心靈的歸宿。

　　作為一個學校，一百六十年并不悠久，它像一個青年，前進的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有些速度和動力進步著，大家堅信在全體師生的一同努力下，射中的明天肯定會愈加美好!

　　以校慶為主題的作文 篇23

　　今天，是大家學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳!

　　這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該大家的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我必須要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這個時候，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙伴隨她走過去，好險啊!差點出錯!我心里暗暗的感激她。到了最后一句，大家全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，非常激昂，非常振奮人心。

　　由于我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，母親由于上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉，我的.心情久久不可以平靜。不久前張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不可以說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著大家。“劉夢雪，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”

　　聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我，我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為大家的學校，為大家學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，大家把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著!最后，激動人心的時刻到了，員工噴出禮花，大家都開心地跳了起來!

　　謝謝!我愿我的學校永遠年青，永遠輝煌!我愿我校的老師各個身體健康，永遠幸福!我愿我校的學生各個文明守紀，聰明活潑!

　　以校慶為主題的作文 篇24

　　我是今年9月剛剛進入育民小學學習的一年級學生，有幸趕上了育民小學的五十周年校慶。這是我人生中第一次為自己的學校慶祝生日。

　　聽老師說，校慶活動我們一年級本來沒有節目，后來經過翟校長同意，答應我們參加表演，也給我們一個機會，給剛剛認識的母校獻上我們的祝福。經過討論，老師決定我們一年級的節日是用歌舞表演的形式給母校慶祝生日，節目的名字叫作《生日快樂》。

　　《生日快樂》這首歌我很早就熟悉了，常常在家人和朋友生日的時候跟大家一起演唱，給自己的學校唱生日歌這還是第一次呢。剛開始參加排練的`時候，我就發現，這首歌和我以前經常唱的大有不同：不但歌曲的長度增加了不少，還要仔細控制好我手里的蠟燭，并且與其他同學要配合排列出許多隊形，甚至歌曲中間還要數好空三拍。

　　排列隊形的時候，老師給我安排的位置是豎二列左邊的第五位。老師告訴我們，除了要清楚地記得前后左右的同學和位置以外，還要在開場時跟右邊一列的女孩一起搭著手進場。經過一個多月的排練，我已經牢牢記住，表演的時候每個小朋友都要控制好自己的位置，要不然整個隊伍就會走歪，錯誤嚴重時甚至會出現混場現象，破壞整個節目的美感。所以，等到11月1日到人民大會堂正式表演的時候，我們個個都知道要小心翼翼、清清楚楚地控制好走路的路線和位置。除了位置以外，還要控制好蠟燭不讓它掉到地上摔碎了。

　　演出當天，雖然是第一次到巨大的人民大會堂表演，我心情特別地激動，但是我已經知道要控制好自己激動的心情，平靜但又非常高興地把我自己的表演完成。幸運的是，在同學們的一起努力下，我們的節目，校慶表演的第一個節目，非常成功地完成了，贏得了觀眾的掌聲。下臺的時候，又看見了我的爸爸媽媽，我心情格外地好。

　　這就是我的第一次校慶，作為育民小學的一年級小學生給學校慶祝生日。祝您生日快樂，育民！

　　以校慶為主題的作文 篇25

　　時光，就像箭一樣，在歲月的長河里飛跑，轉眼間，我培訓的學校迎來了兩周年慶，為了見證和慶祝這一歡樂地時刻，培訓學校創辦了兩周年慶。你想看看這里的情況嗎，那就快跟我來吧!

　　來到學校，這里已經人山人海，老師、同學，家長、孩子，大家歡聚一堂，而一旁的鑼鼓隊更是將氣氛推到了高點。一段音樂過后，主持人上臺：“首先，要感謝大家在百忙之中來參加這場盛會……”主持人介紹完之后，有教師代表發言，我清楚的記得，是我們的咨詢處主任，而她一張口更是語出驚人，平時普通話不好的她，今天卻能說一口標準的普通話，我們全體學員都為他感到驚訝。

　　當然了，給我印象最深的'，莫過于跆拳道表演了。經過了一連串的節目后，跆拳道班的學員們上臺了，只見他們身穿白色的跆拳道服裝，隨著音樂，開始了一段令人稱贊的表演。“哈!”“喝!”學員們一會兒踢腿，一會兒出手讓人看了眼花繚亂，緊接著，他們開始踢木板，只見三個學員拿上臺來三塊很厚的木板，一看便知倒是要踢斷，“啪啪啪!”我還沒來得急看，木板便已經被其余三人踢斷了，我只聽見一塊木板被踢飛然后落在地上的聲音，這實在是太妙了，當然，接下來的更精彩，是跆拳道對打，“這可是最精彩的節目了!”說到這，我向前走了走。開始了：1號一個踢腿踢到了對方身上2號也還擊了一個踢腿，就在這時，1號一個飛腿，還好2號躲開了……這真是我有史以來，見過的最好的表演了。

　　最后，我們舉行了一個頒獎典禮，是為暑假比賽得獎的同學頒發獎牌，就連暑假前，才剛剛啟蒙的劉毅超，也獲得了銅獎，還真是出人意料呀，而我們素描班的劉蕭毅也以優異的成績獲得了銀獎，這可是我們培訓學校這次的唯一一枚銀獎哦!

　　終于，慶典結束了，我們也期待著，培訓學校的下一次慶典，當然了，也學校越辦越好!

　　以校慶為主題的作文 篇26

　　今天是我們三墩中心小學百年華誕的大喜日子。我早早地起了床，穿上了學校給我們配的綠色“文化衫”，系上單老師給我們新發的鮮艷的紅領巾，一路小跑，興奮地來到學校。

　　遠遠地望見校門口懸掛著的巨大橫幅“熱烈祝賀杭州市三墩中心小學建校一百周年”。校門口兩側放滿著花籃，校園的房子上掛滿了紅色的橫幅，校園上空漂浮著許多彩色熱氣球，校門口，老師們列隊歡迎來慶祝母校生日的“客人”，整個校園充滿著隆重的、興奮的、熱鬧的、自豪的節日氣氛。

　　上午九點鐘，單老師就引領者全班同學來到我們的綠色方陣，我們手里揮舞著的是紅色綢帶；左側相鄰的是黃色方陣，她們手里拿著的是鮮艷的鮮花；再過去便是藍色方陣，她們手里揮舞著的同樣是紅色綢帶；右側相鄰的是紅色方陣和粉色方陣，老師們也同樣是統一著裝，穿著深藍色西裝，今天校園的運動場顯得格外的熱鬧非凡、鮮艷奪目、井然有序。

　　到了九點半，在喻樹華校長熱烈的致辭中，三墩中心小學百年華誕的慶典隆重開幕了。

　　全體起立:升國旗、奏國歌。所有的人，包括邀請來的所有貴賓，都在這莊嚴的時刻，屏息凝神。

　　節目一個接著一個，“我愛米蘭”、“感恩的心”、“好日子”、還有充滿校園氣息的歌舞“春曉”，最好看的莫過于放飛和平鴿，放飛希望、放飛祝愿，那么多的'和平鴿，放飛后久久盤旋在校園上空，他帶著多少師生的希望和祝愿飛向高空、飛翔遠方。

　　墩小百年歷史的回眸、變遷，三墩中心小學的輝煌歷史，讓我作為一名在校學生引以為豪。

　　嘭！嘭，嘭！幾聲巨響，禮花在高空中綻放，紅色的、藍色的、黃色的、紫色的……我雖然害怕地捂著耳朵，可還是很興奮地盯著看。

　　墩小百年華誕慶典在絢爛多彩的禮花中落下帷幕，可今天的一切將永遠烙印在我的心上。

　　以校慶為主題的作文 篇27

　　韶光流轉，盛事如約。在這風在輕拂，葉在飄蕩的季節中，海口經濟學院將迎來建校三十五周年華誕。三十五周年校慶，是海經承前啟后。繼往開來的里程碑；是海經團結奮進。再創輝煌的新起點；是海經凝心聚智。彰顯風范的新契機。

　　三十五年砥礪耕耘的風雨歷程，三十五年求索進取的輝煌足跡。三十五載風雨兼程，三十五載攜手向前，全體海經師生團結協作。艱苦奮斗，海經從無到有，發展到今天擁有數萬學子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經人努力奮斗的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經師生踏出的`一片晴空。敬業的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守著自己平凡的崗位。辛勤的學子們懷著一顆渴求知識的心，勇于拼搏。自強不息，在海經這片肥沃的土中發芽。成長，為海經增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經為榮；今天，海經以他們為傲！

　　海經！你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識的殿堂！莘莘學子在你的培育下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓！這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。

　　海經！你雖經歷了許多風雨，卻變得更加成熟。健穩。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨！前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進中的海經定能不負眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！

　　風輕輕吹奏，和著優美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經的三十五周年校慶而送出點點祝福——愿海經明天更美好！在這三十五周年校慶即將來臨之時，讓我們隨著即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來感激學校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經明天壯麗的藍圖！

　　以校慶為主題的作文 篇28

　　這個秋天，秋高氣爽。我們學校正在慶祝百年校慶，所有的老師和學生都將在學校度過一個愉快的早晨。

　　早上，我起得很早，穿著校服，圍著紅領巾。早飯后，我拿著小凳子，哼著小曲，快步跑向學校。一路上，晨風習習，街邊的樹歡快的舞蹈，樹上的鳥兒唧唧喳喳。他們似乎在迎接這快樂而又值得慶祝的一天。

　　一進校門，校園里的景象就讓我眼前一亮：教學樓層掛著五顏六色的橫幅，上面寫著“母校生日快樂”。舞臺被裝扮成一個彩色的花唄。舞臺上方的兩個巨型氫氣球，像一個溫暖的女主人，在晨風中翩翩起舞。花唄旁飄揚的彩旗似乎也在說：“歡迎！”全校師生臉上洋溢著甜甜的笑容，整個校園沉浸在歡樂的氣氛中。

　　伴隨著清脆悅耳的音樂，張主席宣布百年慶典正式開始。穿著金色衣服的音樂家們都興高采烈。在臺上同學的`指揮下，我們唱著激動人心的校歌，嘉賓們一個個入座。突然，隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串五顏六色的煙花直沖云霄，有的落在舞臺上，有的落在學生的頭上，有的落在銀杏樹的枝頭上，宛如美麗的花朵。炮聲過后，幾位嘉賓和張校長為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下時，張蘭爺爺笑容滿面、和藹可親的樣子出現在我們面前，操場上頓時響起雷鳴般的掌聲。從我們學校的歷史來看，我們知道張蘭爺爺是母校的第一任校長，學生們都以在張蘭爺爺創辦的學校學習為榮。

　　然后，各班精彩的娛樂表演登場了。看：我們班的學生頭上戴著紅燈籠和一個大辣椒。他們有時蹲著，有時站著，有時圍成一個大圈，有時圍成一個正方形。他們的腳步如此輕快，他們的笑容如此燦爛，他們精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。在眼花繚亂的節目中，大家都認為我班的學生表現最好。讓我告訴你一個小秘密。我媽親自在我班安排的節目。我為我的母親感到驕傲。

　　在一片歡樂祥和的氣氛中，校慶告一段落，但學生們的心情久久不能平靜。

　　以校慶為主題的作文 篇29

　　10月23日是實驗小學建校50周年的大喜之日。

　　早晨，我們早早的來到學校，冷風呼呼地刮著，單薄的衣服經不起冷風的侵擾。來到校園，校園里早已成為花的世界，淡淡的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。7點左右，同學們已經到得差不多啦，我們走上三樓，進入化妝室，天啊，魔鬼的世界，這些老師的化妝技術太差了，我想。

　　化完妝，走到樓下，觀眾和領導已經到了，我心里很緊張。時間過得飛快，演出要開始了，我們坐在教室靜靜的等待，我似乎聽到了同學們緊張的呼吸聲。今天不是在訓練;不是在彩排;這是真正的演出，什么時候出錯這次一定不能出現任何差錯，要不一年多的努力就將會付之東流。我在心里暗暗告誡自己。剎時，鑼鼓喧天，原來校慶文藝演出開始了，優美的旋律回蕩在校園里，站在臺上的同學無比緊張。但是他們只能靜下心來表演。這時一陣優美的歌曲傳入我耳中，使我剛剛有點放松的心又提到嗓子眼，“馬上就輪到我們啦。做好準備!”老師匆匆走進教室略帶慌張而又笑瞇瞇地說：“別緊張，加油!”“好----”教室想起整齊洪亮的回答。

　　走出教室，站在臺邊上剛剛的輕松感覺一下子就消失了，一種說不出的.緊張又重重地壓在我心上，我輕聲告訴身邊的隊友：“不要緊張，加油。我們是最棒的!”音樂響起，仿真的同學號上的“哈哈”聲讓我們看到了他們的心理。“我不能輸給他們”我想。隨著音樂我們做出了一個個干脆有力的動作，贏得了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，掌聲激勵著我們，一場表演下來我們沒有出現一點瑕疵。

　　隨后，我們實小的學生用鏗鏘有力的聲音齊頌《少年中國說》。文藝演出結束了，我們松了一口氣。校慶結束了，我們又站在了一個新的出發點。我們只是邁出了實小美好未來的第一步。

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