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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文 篇1
我的小伙伴是兩只小兔,一只叫“兔兔”,一只叫“玩玩”。
兩只兔子雖然長得一模一樣,不過我還是能分辨出來。它們長得都很可愛,玩玩和兔兔都是長得毛茸茸的,耳朵尖尖的,一對紅眼睛像兩顆紅寶石一樣,動作敏捷跑得非常快,特別活潑可愛!
我家的小兔子有一個技能就是非常能藏,有一次它們倆趁我看TV的時候,偷偷跑去啃胡蘿卜,兩只兔子每人一根胡蘿卜,藏到柜子里去偷吃,我都不知道他們咋藏進去了。它們平日里還總是搶東西吃呢!
兩只小兔子還非常調皮,有一次,還把我的作業本叼到浴缸里,害得我到處找作業本,找到后發現上面一排排小牙印,像打印機打印的一樣,我去打它們的'時候,它們水汪汪的眼睛盯著我,不停地搖尾巴,挺可憐的樣子,讓我心又軟了。
它倆還是我的“好伙伴”,我玩耍的時候,它倆總陪著我。一次,我在客廳里玩無人機和遙控汽車時,玩玩抓住了我的無人機,飛了起來,成了“王牌飛行員”!兔兔坐著我的遙控汽車走了,成了“職業賽車手”!真是兩個可愛的小家伙。
我真喜歡這兩只可愛的小兔子,它們是我成長中的“好伙伴”。
我的小伙伴作文 篇2
這么多年,我認識的小伙伴可多了。其中我印象最深的是宋家銳。他有一頭烏黑茂密的短發,一雙明亮的眼睛,一雙飽滿的耳朵,一個大大的嘴巴,他和我的關系非常好。
有一天放學后,我去寄餐園學習。過了一會兒,媽媽來帶我回家,我告訴媽媽,我要去乒乓球館打乒乓球。在乒乓球館遇見了宋家銳,當時我去乒乓球館,卻不記得帶乒乓球拍,我只能站在那里看著大家打乒乓球。我問旁邊的人借我乒乓球拍,可是他們都不肯借我,突然間,宋家銳跑過來,右手遞給我一把蝴蝶王乒乓球拍,這把蝴蝶王乒乓球拍是宋家銳的,可是他把好的給我,把壞的'留給自己。
有時我不記得帶鉛筆了,他看見我不記得帶筆,他就連忙拿起鉛筆盒,拿了筆借我。
宋家銳真是一個善良,溫順,樂于助人的人,宋家銳真是我的好同學和好朋友,宋家銳和我之間的感情是永遠分不開也拆不開的友誼。
我的小伙伴作文 篇3
我們班有一個“瘋婆子”。她是我的好伙伴。她天天瘋瘋癲癲的,每一次看到她的頭發都是亂亂的,像一個獅子頭。
她的優點就是很有愛心,記得雅安大地震時候,學校組織捐款,到了第二天,她二話不說,已經把她自己一年來存的零花錢207塊錢捐給了災區。她的缺點就是愛哭,在一次她范了一個錯誤,老師批評了她,她的眼淚就奪眶而下。她是一個有愛心、知錯就改的人,哪怕是一件非常小的事,她都會跟對方道歉。
記得有一次,我跟她吵架了,而且還鬧翻了,她叫了幾個同學不要跟我玩,我那時非常傷心,,過了幾天,她突然來跟我道歉,我說“你不是不跟我玩了嗎,”她說“對不起,我不是故意的.要踩你的書包的,請原諒我,”我說“我也不應該把你的水瓶摔爛的,”后來我和她就和好了。
那么你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的瘋婆子————魏佳瑤。
我的小伙伴作文 篇4
我從一年級到六年級有許多的好朋友,令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。
他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”,時間久了就該不過啦。那一次我們在玩,干了一件壞事,老師問怎么了,我說:“我和雞子在玩。”老師說:“你不知道它的名字叫什么?”我說:“知道。”老師又說:“知道為什么叫他‘雞子’?”我說:“叫習慣了改不過來了。”
還有一次,我們在樓梯間玩,王浩哲來了,他掐這我不放,于是我叫李元基來幫我,王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他,誰知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻,坐在他身上,當時他躺在李元基身上。
到了上課,我扭頭一看,“‘雞子’怎么哭了?”我問他同桌。她說:“你不要告訴別人,我就給你說。”我說:“哦,你快給我說。”她不緊不慢的`說:“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了,于是他就哭了。”也沒向老師報告王浩哲。
“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的一個人。
我的小伙伴作文 篇5
今天我來介紹一個我的小伙伴。我們可以說不叫“朋友”了,而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球,一起說話。他的`名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因為他太胖了。他與我做了一件搞笑的事。
有一天我們在所稱“大天樓”上面玩,那個高度大約有20多高,我們拿了一盤棋,一個鐵絲一張小桌子……我說﹕“胖涵來下下棋喝喝酒”小酒是可樂。他說好。我們下了兩三個小時酒喝完了。正當我們收好棋時唯一的出口鎖了起來。我叫“我們出不去了。”我記得有個鐵絲,我們一起轉了轉。十幾分鐘后,門突然打開了。我們都怕狗,靈感發現可能有狗,于是我們找了個地方,果然門后有狗。我說別出聲ˉˉ阿啾!打了一口啖。狗與人風一般的跑來。我們嚇呆了,拿著所有東西(除了棋)向他們扔去,他們一溜煙就跑了。驚嚇,讓我們一下子就跑下去了。
這是我的基友。
我的小伙伴作文 篇6
我的小伙伴是張藝贏,她是一個可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發,總是扎著馬尾辮,走起路來就像馬尾巴一樣搖擺,好看極了!
她還有兩排雪白雪白的牙齒,跟雪一樣,我就問她:“張藝贏,你的'牙齒怎么這么白呢?”她只是哈哈笑著,啥也不說。
哦,對了,你們想不想知道我們是怎么認識的呢?那就聽我說說吧:嗯,以前呢,我還很小,我們并不認識。有一天,媽媽抱著我去買菜,走著走著,我們看見了張藝贏的媽媽,她看見我們,就說了聲:“嗨。”我小聲地問媽媽:“媽媽,她是誰呀?”媽媽說:“她是我的同學!”我往她身后一看,發現有一個小朋友害羞地往阿姨身后躲,我小心翼翼地問:“你是誰呀?”她小聲地回答:“我,我是張藝贏,你好呀!”于是,我也開心地說:“你好,我是強亦恒,我們做好朋友吧!”“好呀,好呀。”她也開心地說。從此以后,我們就成了最好的朋友。
哦,我還忘了,她還是個熱情的太陽,我每次生氣,看見她,我就會溫暖許多。唉,她真是我的好伙伴呀!
我的小伙伴作文 篇7
我走一個很要好的小伙伴。她叫何璟祺。她是我的鄰居。我們兩家的.電視是對靠的,她是04戶,我是03戶的,我們倆雖然不同歲,但是關系不錯,經常在一起玩。
她想著一張瓜子臉,眼睛還蠻大的,高挺的鼻子,笑起來很好看。
她成績很好,在班里是數一數二的,還是老師的號幫手。
有一次語文老師她說試卷很難,就立刻回班里復習去了。那天晚上,她拼命做題,復習,共做了三張試卷,看了十三篇作文。第二天她考了全班第一名。
她還很勤勞,總是和她爸爸媽媽爭做家務。
那一天,我去她家吃飯,她就幫我們拿勺筷,還給我們添飯。吃完飯,她就給我們刷碗筷。洗完后,又把碗擺得整整齊齊的。正午,大家都在午睡,只有璟祺在家里拖地。全部家務做完后,才去復習。
這就是我的小伙伴,你認為她怎樣?
我的小伙伴作文 篇8
我有一個弟弟,當然也是我的小伙伴。
他有一雙炯炯有神的`眼睛,一只筆挺的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,而身體卻骨瘦如柴。
他是一個頑皮的小家伙。有一次,我正在津津有味地看電視。弟弟從后面突然跳出來,嚇了我一跳,還搶走了我手中的遙控器。我對他大叫:“快把遙控器還給我!”弟弟說:“不還!不還!就是不還。”我跟他追來追去,結果把電視給關了,當我再次開啟電視時,節目已經放完了,我落了個空。
還有一次,我在寫作業,他卻在旁邊動來動去、吵來吵去,害得我不能寫作業了,只能陪他玩。結果,我可遭殃了,本來媽媽答應我完成作業以后可以一起出去玩的,現在卻不行了。
弟弟雖然頑皮,但聰明可愛,很逗人喜愛。他是我們家的開心果。
你們想知道他的名字嗎?他叫吳宗洋。
我的小伙伴作文 篇9
真好,姐姐送我一只火烈鳥,它給我無窮無盡的力量。
那粉嫩嫩的羽毛,那全身流線型結構,黑色的長喙,剛剛好的長度,適宜的顏色,使人一見就生愛慕之心。
記得那天是我的'生日,姐姐送我一個精美的盒子。我打開一看,哇!是我心心念念地“火烈鳥!”我興奮地伸出了剪刀手,大聲喊到“耶!”從此,這只“火烈鳥”就成了我的妹妹,一直陪伴了我四年!
晚上,它陪我進入甜甜的夢香。電閃雷鳴的夜晚,只要有它在,它仿佛會跟我說:“不怕,乖乖,閃電劈不到你,雷公公只是在為你奏樂,睡吧,睡吧。”原本可怕的夜晚,也漸漸寧靜,甚至是變得溫暖。
生病了,它陪伴我渡過難關。發燒了,忽冷忽熱的感覺真不好受,沒有胃口是自然的,媽媽勸我喝點稀飯,我覺得煩;爸爸叫我吃藥,我覺得討厭。只要和火烈鳥的眼神相對,一股向上的力量就來了。“戰勝病魔,要進食,要進食。”火烈鳥在一旁加油鼓勵。飯變香了,藥沒那么苦了。有火烈鳥,真好!
感謝你,我的好伙伴;是你給了我溫暖;
感謝你,我的好伙伴;是你讓我變得堅強。
我的小伙伴作文 篇10
我有很多伙伴,其中江欣聯是我最親愛的小伙伴。下課的時候,他和我一起做游戲。
江欣聯今年9歲,和我一個班。他皮膚白白的,眼睛小小的,亮亮的。他瘦瘦的,才60多斤。我們在一年級的時候就認識了。他特別喜歡我,每到周末他就想我,巴不得趕快見到我。
他學習認真,專心聽講,積極發言,每堂課都會舉手。他喜歡畫畫,班級黑板報上有他畫的作品。
有一次下午放學,剛走出校門,我的`彩泥掉到地上,十幾個盒子像球一樣滾了滿地。當時我慌了,準備去揀彩泥。這時江欣聯彎下腰,幫我一盒一盒揀起來。我說了聲:“謝謝!”他笑瞇瞇地說:“我們是好伙伴。”當時我心中暖暖的,為有這個好朋友感到自豪!
有一次在課間玩耍的時候,我
跑得太快不小心摔倒了,他幫我扶起來,還問我痛不痛,要不要送我回家,他對我多好啊!
所以,他是我最喜歡的朋友,也是最親密地小伙伴!
我的小伙伴作文 篇11
她有一頭烏黑亮麗的黑發,一雙彎似柳葉的眉毛下有一雙像溪水一樣清澈的眼睛,總是神采奕奕。一個小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她就是我的小伙伴李娜。她最大的優點就是寬容大度。有一次我和李娜去廣場玩,正漫步在小路上,一個小男孩正在滑冰,忽然他被石頭絆倒了。我躲的'快,沒有被他撞到,而李娜卻被撞到了樹上。
我站起身來,氣哄哄的對小男孩說:“你沒長眼睛嗎?不會看著點道啊!“小男孩低下頭,慚愧的說:”對不起,小姐姐。我不是故意的。“聽到他說對不起了,我就又說:”說’對不起‘就沒事了嗎?“小男孩聽了頭低得更厲害了。在這時候,李娜說:”別這樣,小朋友姐姐沒事,快回去吧!你剛剛也摔倒了,沒事吧!"小男孩說:“謝謝你姐姐,我沒事,下次我一定會小心的!姐姐再見!”說完,小男孩就走了。這就是她,一個寬容大度的小女孩,也是我最好的朋友。
我的小伙伴作文 篇12
每個人都有自己的小伙伴,但我的小伙伴不一樣,她就是個小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發,長著一對像夏天夜空中閃亮的'星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白,還是瓜子臉,長得非常漂亮!
還記得一次上體育課的時候,作為體委的楊斯羽負責喊隊組織紀律,男生們都很調皮,一直在玩,不聽楊斯羽的話,楊斯羽很生氣。她像獅子一樣,走到說話男生們的面前,惡狠狠地盯著她們。他們嬉皮笑臉地說:“反正老師沒過來,關你什么事!”還沖楊斯羽翻了個白眼,楊斯羽不耐煩了,就開始喊他們:“老師沒來就能胡作非為了么?”他們還是無所謂的樣子,楊斯羽又是一頓狂風暴雨般訓斥,男生們才安靜下來,然后又開始喊隊。這回男生們靜悄悄,乖乖的聽指揮了。我想:楊斯羽真厲害!
還有一次上數學課,老師正在講課,別的同學都津津有味地聽課,有個同學卻東張西望,還亂說話,把全班同學都帶著開起小會。老師一個人吼上不頂用,只見楊斯羽站起來大聲喊了幾句,課堂才安靜下來。
雖然說楊斯羽是個小辣椒,但是我覺得她是一個負責任,熱心腸,心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
我的小伙伴作文 篇13
我有一個小伙伴,她叫梓儀,她有點活潑,樂于助人,所以我很喜歡她。
她長著一雙炯炯有神的眼睛,一頂烏黑的頭發,一個高挺的鼻子,一雙特別喜歡說話的的嘴巴,她有時候連她自己的嘴都管不住。
上課老師聽我們讀課文的時候,梓儀她一些聲音都沒有,她只是嘴巴跟著我們念,其實她是沒有讀出聲音的,如果老師走過來,她就趕緊讀出聲音來,如果有讀就總是慢慢的讀,每個字都要拖長音,像唐僧念經一樣,聽得我都快睡著了。
不過,她有時很正經,我有一道數學題不會做,我就問我后面的同學小可,她說不會,我正在為難的.時候,梓儀就問我:“你怎么了?”我說:“我這道題不會做。”我用手指著那道不會做的題,梓儀坐下來想了一會兒,慢慢的給我講,結果我還是不懂,她沒有生氣,有耐心的再給我講解一次又一次,直到我聽懂了。
這就是我的小伙伴——梓儀,一個性格多變的女孩子,不過我很喜歡她。
我的小伙伴作文 篇14
我們班的高玉蘭同學是一位樂于助人的學生,也是我的好伙伴。
記得有一次,她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的`,當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對那個同學說“這個東西有毒,千萬不能碰嘴的,否則后果不堪設想。”從這件事情上你可以看出她是一個多么關心同學多么細心的人啊!
記得有一次,我正在玩,看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她:“現在正是玩的時候,你怎么在做作業呢?你為什么這么認真和專心呢?”她認真地說“因為老師說過,要擠出時間來學習,而不是擠出時間玩,明白嗎?多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢,我現在明白了,只有不斷學習,才能得到豐富的知識。我一定要像她那樣勤學,我的成績才會得到提高。
通過和高玉蘭的交往我明白了:做什么事都要認真、細心,只有做到這二點,你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
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