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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我尊敬的人作文,希望對大家有所幫助。
我尊敬的人作文1
寒風刺骨,雪花飄飄,在寒冷的冬日里,有那么幾群為城市做貢獻的人,他們工資平平,每天還起早貪黑,為的就是一件事——美化城市。
那天我和同學穿著厚厚的棉衣出去玩,雪花像個活潑的小孩一樣,一直下個不停,我們全身都被雪花掩蓋住,就連走路都變得艱難無比,這是我遇到的最大的一場雪。我和同學每走五步就時不時看到滿身橙色的人,他們拿著掃把,旁邊還有幾輛冒著黃燈的垃圾車,這時我才發覺到,原來是環衛工人,我沒有想到這么刺骨的冬天他們還兢兢業業的守在自己的崗位,我的心里便有了一些想法。
我和同學坐在甜品店里,透過玻璃就能看到他們彎著腰不知疲倦的打掃著,可是就有幾個素質低的人,隨手就把垃圾扔在地上。不論垃圾桶多遠,他們一次次看到垃圾出現,就一聲嘆氣。于是我心里就有個很大的想法,我讓同學們在店里等著,我跑到了收銀臺點了幾杯熱咖啡,提著匆匆忙忙的跑過去,可惜這雪太厚,想要跑過去非常難,我只能邁著大步走過去,氣喘吁吁的,發現還有一段距離,我心中的感到崩潰。可是想到環衛工人那么辛苦,就加快腳步大步走了過去,喘著粗氣說,你們辛苦了。環衛工人看到冒著熱氣的咖啡,頓時有點驚訝。我點了點頭。他們伸出凍僵了的手接過了我的熱咖啡,露出了樸素的`笑容,對我謝個不停,我也笑著說不客氣,便滿懷喜悅的走回了甜品店。
環衛工人就像城市的美容師,每天都在為城市的護膚,在大街上隨處都可以看到他們辛苦的身影,他們是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文2
每個人都會尊敬幾個人,我當然也不例外,我尊敬的人有許許多多,比如說爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、叔叔但是在我心底深處,有一個人最讓我尊敬,是誰呢?想知道吧,就讓我慢慢告訴你吧!
那是一個寒風凜冽的早上,我背著書包去上學,天可冷了。走著走著,一輛自行車騎過,地上的水全濺在了我的身上。我心想:這人也太沒素質了,知道地上有水會濺在人身上,還騎那么快。我向前一望,看見有一輛自行車撞上了人,又想:哼,騎那麼快,現在撞傷人了吧,真是善有善報,惡有惡報呀!我馬上跑了上去,只見被撞傷的叔叔腿上的皮破了,騎車人馬上把叔叔扶了起來,嘴里一個對不起接一個對不起,叔叔卻出人意料的說:“你沒受傷吧?你這么著急去干嘛呀?以后騎車可得慢點。”哦,沒受傷,我以后騎車一定會小心點的'!”“對了,你這是排骨湯吧,還熱著呢,我這皮衣今天可飽了口福,過了一把排骨湯的癮!”“對,是排骨湯,我媽生病住院了這不,給她熬了排骨湯補身子,可沒想到騎車太快,一不小心就造成了現在這個場面,唉”騎車人說。“大媽她沒什么大礙吧,你快去看看吧,這里我來打掃,你放心的去吧。”叔叔說。“謝謝,謝謝,太謝謝你了,你真是個好人啊!”說完,汽車人上了車就走了,叔叔就拿著掃把打掃了起來。我仿佛也被叔叔的言行感動了,抬起頭,昂首挺胸地朝學校走去。
啊,世上的好人真多,這就是我心中最尊敬的一個人,你最尊敬的人是誰呢?
我尊敬的人作文3
我尊敬的人是岳飛。
岳飛是南宋時期的人物,那時候金兵占領了中原地區,岳飛想殺敵奮勇,干掉金兵,于是母親就在他背上刻了字“精忠報國”。
岳飛就帶著一腔奮勇去殺敵,與金兵對抗,收復北方失地,可是宋高宗趙構采用了秦檜來使用奸計來害死岳飛,于是岳飛就以“莫須有”的罪名被秦檜害死。
岳飛死后,他就被草草地埋在了九曲叢祠的旁邊,為了便于以后來識別,隗順就把岳飛隨身佩戴的玉環系在了岳飛的腰上,另外,他還在墳前種了兩棵橘子樹,好讓世人辨別,這時,來自岳飛廟墓里的人來尋找他的埋葬地,就把這里修建成了“忠顯廟”,杭州人俗稱“老岳廟”。
岳飛還寫過詩詞,代表作有兩首,一首是《滿江紅》,一首是《小重山》”滿江紅寫了自己與敵人大戰到底的豪情的愛國情懷,小重山寫了對生活的無限感慨,表達了自己的'惆悵。
我喜歡岳飛,因為他精忠報國,敢于與敵人作斗爭,所以,為什么我尊敬他,那是因為他的愛國情懷讓我能夠尊敬他。
岳飛死了不久后,很多人就開始流傳他的故事,在戲曲方面,都在演著他的故事,所以,岳飛是一個勇敢的人,所以大家都要流傳他的故事。
所以,這么偉大的岳飛,我怎么能不尊敬他呢?
我尊敬的人作文4
我最敬人,她是一位園丁,培育著的花朵,她是一根,點燃了自己,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神,是我們的好榜樣。
記得有一次,冬悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時候,我不停地打噴嚏,全身還發熱發冷,我要不時地添加衣服,當我穿下最后一件衣服時,已經像個“雪人”了,可我還覺得冷,胡老師敏銳的`眼睛我在發抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:“梓浩,哪兒不舒服?”我輕聲答道:“我覺得有點冷。”胡老師伸出的手摸摸我的額頭和手,說:“來!披上我這件外套。”話音剛落,她已經把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說:“胡老師,我不凍了。”老師用溫和而又嚴厲的目光望著我,好像在說:“快穿上,別凍壞了身子!”我再也不拒絕老師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時暖烘烘的。
放學了,天空忽然下起了傾盤大雨,來了,我把外套還給了老師,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:謝謝您,老師!愿您永遠平安、,我最敬愛的好老師!”
我尊敬的人作文5
是誰賜予了我生命呢?是誰一次又一次的教育我?是誰讓我一次又一次的懂得道理的?我摔了一跤是誰扶我起來的'-媽媽,那就是我的媽媽!
我的媽媽是一個商人長得不高,皺紋滿臉都是。
有一次媽媽在做飯給我做了咖喱牛肉,紅燒排骨這些很難吃到的好菜,但一天在回家之前已經吃了很多東西了,再吃點水果,零食就行了,但我勉勉強強的吃了起來,媽媽總說:"多吃點白菜,多吃點蘿卜,多吃點肉。長得壯一點像我現在風一吹就倒了,來再吃一碗。"我對媽媽說:"我已吃了三碗了實在吃不下了。"說道我媽媽聰明一點也不假。有一次我成績進步了,媽媽很高興,但并沒有表揚。我問媽媽:"媽媽,我的成績進步了,您為什么不表揚我呢?"媽媽眼睛一眨,神秘一笑,要我拿一只粉筆在地上畫一個圓圈,要我站在圈里前進一步,后退一步,然后說道:"瑞瑞,你現在已經前進一步,驕傲會使你后退一步,那么你就還在原地。"哦!原來如此,我終于明白了。
媽媽您是我值得敬佩的人,也是這個世界上最好的媽媽。我為有一個這一個媽媽感到驕傲,自豪。媽媽獨特的教育方法,將永遠教育著我怎么做人!
我尊敬的人作文6
我敬佩勤勞的媽媽,敬佩忙碌的爸爸,但我更敬佩的還是我的姥爺。
我的姥爺已經六十多歲了,他的臉上布滿了皺紋。姥爺是一位普普通通的農民,要說有什么特殊,那就是他的'胡子;他的唇邊、腮邊都長滿了密密的絡腮胡子。在我小的時候,每當他高興時,他常常就用他那硬茬茬的胡子扎得我咯咯直笑。
姥爺每天起早貪黑的干活,一會兒也不會待著。姥爺血壓高,媽媽爸爸都勸他不要去干了,可是他不聽。即使天氣再熱,他也要到地里去干活。就這樣,從春種干到秋收。到冬天沒活的時候,他也要找活干。他每日辛苦的勞作著,舍不得吃,舍不得穿。媽媽說要給他買一件新衣服,他都不讓,還說:“我有衣服穿,別買了,舊衣服正好我干活穿。再說,干活也不用穿新的。”他每天吃的是粗茶淡飯,從不挑食。我有時候看到是自己不愛吃的飯菜就不吃飯。這時候,他就會告訴我,在他小時候能吃上一頓白米飯就是過年了。
這就是我的姥爺,一位普普通通的勞動者,一個讓我尊敬的人。
我尊敬的人作文7
她關愛學生,她關心班集體,她無時無刻不為班級著想,她很有禮貌,她也很低調,她就是那個讓我尊敬的人,她就是我的班主任李老師。
李老師身材不怎么高,有一雙大眼睛,思考的時候嘴唇總是撅著,笑的時候有點像動漫里的人物。雖然李老師的樣貌不怎么出眾,但她總是讓人一看上去就覺得那么和藹可親、平易近人。她關愛學生,每次只要有學生犯了錯,李老是不是先訓斥他一頓,而是把他叫過去“審問”。即便批評那個同學也不會當著全班同學的面批評他,除非他犯了很大的錯誤。她關心班集體,每次只要任課老師給那堂課的評價是A或A-,老師就會讓我們全班扣五分,還會問我們什么原因。后來,李老師覺得不妥,就改了一下:如果那堂課是一位或兩三位同學導致老師打了A或A-的`話,就只扣那些同學的分。但是只要我們那堂課表現得非常好的話就會所有同學加五分。李老師很有禮貌,如果她認識你的話,你碰到了李老師而沒有看見她的話,李老師就會主動向你問好。如果有同學向李老師提建議的話,李老師不會不理不睬,而回耐心的聽,李老師覺得這條建議可行的話,就會采納。
這就是我的班主任李老師,這就是那個讓我尊敬的人。
我尊敬的人作文8
一生中,我們會遇到很多人。有的人讓我尊敬,有的人讓我疑惑,有的人讓我難忘。今天,我就要說說那個讓我尊敬的人。
在剛開學的時候,我第一次走進初中的教室,我看到一位女老師站在講臺上,看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。
可是,在開學之后,我才知道李老師有多么嚴格。
在下課時,李老師派專人負責記錄下課追跑打鬧,大聲喧嘩等不文明行為,只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節課上課。在上課時,值日班長會記載上課說話、起哄等違紀行為,力求每一次違紀精確到人,這樣嚴格的要求一開始的確讓我們苦不堪言,但這樣嚴格的'制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風氣,走上了正軌。
這是李老師嚴格的一面,也是我們經常領會到的一面,但李老師還有另外一面,細致認真的一面。
在平時的生活中,李老師總是能發現班級存在的問題,及時地修改、訂正班規,讓我們班的班規更加完善。
在每個月的月底,我們班還會出一份獨屬于我們班的班報,這在全年級都是獨一份的。
與別的班不同,我們班不止有值日班長和值日生,還有一大批的“班級公務員”。這都是李老師的主意。她力求讓我們班每個人都有事做。
這些與別的班不同的地方,無不體現著李老師的細心和認真。正是在李老師的努力下,我們班才能蒸蒸日上,越來越強大。
李老師就是那個讓我尊敬的人。
我尊敬的人作文9
我在伏牛路小學上學,那離我家我算太遠,那是很大的學校,有著一百多位老師。其中,我最喜歡的是我的語文老師——張老師。
張老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很松懈,老師對我們可嚴格了。盡管這樣,同學們還是很喜歡她,因為她像媽媽那樣呵護著我們。
我們告別了一個個的園丁,可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子,培養成了一個智、德、體全面發展的學生,這里凝聚這您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識和勇氣,老師我永遠感謝您!
記得有一次,我再做操的時候被蜜蜂蜇了一下,您知道后,把我帶進辦公室,用消毒棉球給我擦擦,并安慰我說沒什么事,被蜜蜂蜇還能提高身體抵抗能力……這樣的例子數不勝數。
老師啊,您是真正的園丁,您的'生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。
您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。
我愛您——老師!
我尊敬的人作文10
月匆匆,花開花落。轉眼間,六年的中小學生活即將畫上一個完美的句號。此時,面對朝夕相處的同學,面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千言萬語想要訴說,永不止境的.愛想要表達。
年來,我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日為師,終身為父。”同學是數不勝數的,而老師對我的愛卻獨一無二。它既具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴格。在這六年里,老師默默地為我們奉獻,不辭辛苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時,他又變成了一位雪中送炭的人,及時給我們解答。每天他都在平凡的教學崗位上做著不平凡的貢獻,無私地將自己的智慧一點一滴的傳授給我們,教我們做人的道理,叫我們遵守規則、嚴格遵守紀律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是我們第二任父母。我們每天都在他的懷抱中允吸知識,在他的批評下改正壞習慣,在他的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對您說:“老師,您永遠是我最尊敬的人,我永遠愛您!”
我尊敬的人作文11
在社會里,我尊敬警察,他們為了社會奮不顧身;我尊敬老師,他們為了學生總是竭盡全力。但是我最尊敬的人,是他——我的爸爸。
他有著一雙渾濁的眼睛,里面布滿了紅血絲,我想可能是因為沒有休息好才造成的吧。他的嘴唇是紅紫色,耳朵很大,像扇子一樣,頭發里出現了些許銀發。但他的`體重卻不輕,足足有170多斤。他的重量都在那個大肚子上,我和媽媽經常笑他像一個孕婦。
我的爸爸是拉礦的,他每天都要工作很長時間,有時候半夜才回到家。他每次回家,都會找我,對我說話第一句就是:“乖乖吃飯了沒有,爸爸好想你。”我知道爸爸做活都得很長的時間,一定很累,所以他回家之后有時我會幫他盛飯,拿筷子。而他總是像“風卷殘云”,之后只剩下空碗和空盤子,然后他接著會打一個飽嗝,逗得我和媽媽哈哈大笑。
他身上也有很多傷痕,都是因為拉礦時在卸掉礦物時磕磕碰碰被傷到。記得有一次,爸爸回到家時,左腿上有兩個好深的口子。我站在一旁,問他怎么回事,我本以為他會把事情的過程都講一遍,可他卻輕描淡寫的說了一句:“不小心磕到了,沒多大事,別擔心。”我為爸爸的樂觀的態度不禁感到敬佩。
爸爸對我從小到大總是很好,幾乎從來沒有打過我,他總是那樣的和藹可親。
《父親》歌詞里有一句:“總是想你索取,不曾說謝謝你,直到長大才懂得你的不容易……”爸爸,你一直都是那個我最尊敬的人。
我尊敬的人作文12
有的人敬佩軍人,有的人敬佩清潔工,還有的人敬佩老師,但我只佩服我的爸爸。
我的爸爸身材偏胖,但是身手敏捷會做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響,找了冰箱空空如也,就叫爸爸做東西給我吃,爸爸想了想決定給我做一條美味的酸菜魚。趁爸爸出門買菜的時間內,我煮上了粥,等爸爸回來我已經奄奄一息。爸爸見狀一點也不急,從袋子里拿出一個餅干,我像見了救命稻草一樣,一手搶過,我還對他說算他還有點人情,不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無可戀就走進了廚房。等一聲聲切菜的聲音過后,我才聽見爸爸把魚放進鍋。“滋滋滋”我聽見油跳起來的聲音,表示著爸爸把油騎到一邊讓你躺進去,這樣就可以讓你找的更全面一些,直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚的`旁邊,聞了聞于散發出一種誘人的香味,為咽了咽口水就又坐到椅子上,爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場,把酸菜先生撒在魚身上,然后蒸一蒸就可以了。
爸爸哪里都好,就是脾氣太臭了,比如有一次我寫作業寫的太久了,爸爸見我還不睡覺就生氣了,說我還不睡覺那么晚了。這獅吼功我可壓不住,但也說了回去你瞧瞧我寫什么東西呢?爸爸瞟了一眼知道我寫作業,就帶著歉意讓我快點睡覺。
雖然爸爸脾氣不好,但是他還是很值得敬佩的,把垃圾撿起來丟進垃圾桶。這事情來一絲不茍,這些習慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習慣。
我尊敬的人作文13
她,有著中等的身材,一頭烏黑的頭發,小小的嘴巴,大大的眼睛,你知道嗎!她是誰就是我的媽媽。我的媽媽很儉樸,她常常教與我也要節儉,不能隨便浪費。一次,我一不小心把鞋弄出來了一個口子。
回到家,我一氣之下,把這一雙鞋子丟盡了垃圾桶對它說:都怪你,今天你讓我在同學面前出了丑。我以為以后再也不穿了,結果媽媽給我撿了起來,給我補了一下,就又可以穿了。第二天早上,媽媽把我昨天發脾氣丟的鞋子給了我,讓我穿著去上學了。為我鞋子呢?
媽媽頓時變得嚴肅起來,語中心長地說孩子,電視里經常報道有許多貧困山區的兒童吃不飽,穿不暖,你跟我們比,真是幸福多了,你是身在福中不知福,他們的鞋子。衣服還有褲子已經補過了很多次,是多么可憐啊,我聽過了媽媽的話,以后再也能鋪張亂費了,我也知道了鞋子可以穿就穿,實在不可以穿了的時候才換吧!
后來我存了三四個月,一共存了三四十元錢,這四十元錢,是我每天省吃儉用,省下來的我把這四十元錢和媽媽的.六十元錢一起捐了貧困的山區。我的媽媽就是這么一個儉樸的人,這就是我尊敬的人。
我尊敬的人作文14
我想,每個人都有自己最尊敬的人,有的人尊敬爸爸,有的人尊敬媽媽,有的人尊敬老師……而我卻覺得我們學過的課文《理想的風箏》中的劉老師最值得我們每個人去尊敬。
文中的劉老師是一位殘疾人,但他對生活有著淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位老師,所以,他用那強壯的右腿和那根“功德無量”的園木拐杖支撐著那“千萬斤”重的軀體和無數少年的希望,把自己所學到的知識無私的奉獻給自己的學生。雖然劉老師是一位殘疾人,但他并沒有失去對生活的信心,沒有頹廢、自暴自棄。春天一到,這個萬物復蘇的季節,劉老師便會像活潑的青年,帶著快樂的少年兒童一起去放飛自己制作的風箏,他放飛的是自己對生活的熱愛和美好理想的追求,放飛的.是對祖國的赤誠之心,對學生的熱愛和期望。
一個年過五十的殘疾人,熱愛著生活,追求著理想,他這種精神不值得我們去學習,去尊敬嗎?一個年過五十的殘疾人,心里還想著祖國的未來,還在盡力教育祖國的新一代,他熱愛祖國、默默奉獻的精神不值得我們去學習、去尊敬嗎?劉老師的這種精神使我想起了那首歌:“一腔熱血,報效祖國,從不低頭,也不自大……”是啊,劉老師雖然殘疾了,可他的心依然健全,依然朝氣蓬勃。
如果所有的人都能像劉老師那樣熱愛生活,為自己的理想而奮斗,那該多好啊!
我尊敬的人作文15
每個人都有一個值得尊敬的人,而令我最尊敬的人是我的母親。
我的媽媽40歲了,身體一直不好,她那臉上有了許多皺紋,頭發里有了幾根隱隱約約的白頭發。但是無論她怎樣辛苦,怎樣勞累,她那臉上總是掛著幸福快樂的笑容。我想她的笑容大概是來自她的兒女們,我小時候覺得我媽媽是一個溫柔,美麗的女人。對我們也更是無微不至的照顧,漸漸地我弟弟出生,我覺得媽媽不照顧我了,太偏心
了,什么都把弟弟放在第一位。可是,我錯了媽媽她是愛我的。
我記得在我上初中的時候,我得了闌尾炎,我媽媽開始慌了。她問醫生需不需要開刀。醫生說:“由于你家女兒是慢性的.,掛點滴給它保下去就行了,還有不要做激烈的運動。”我媽媽說:“好的,我記住你說的話了。”于是我媽媽每天都陪我去醫院,有時候中午來不及吃飯她總是把飯帶到醫院給我吃,我每天醒來的第一眼看見的都是我媽媽的關心的樣子,她問我好點沒,我點點頭。這時我看見我媽她臉上的笑容。我突然覺得我又變成了第一位。但是我不知道我媽她對每一個人都是平等的。
她為我們的家庭付出了好多,給了我們好多的關愛。世界上母愛永遠是最偉大的。媽媽,我想對你說:“您是我最尊敬的人。”