在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的回憶作文，歡迎大家分享。

我的回憶作文1

　　也許你只是千千萬萬中的一員；也許你只是極其平凡的一員；也許再過幾年，你已經完全忘卻了毫不起眼的我。但是在我心中，你永遠是最特別，最難以忘懷的風景。

　　你是一個像姐姐一樣的老師，或許是年齡比較接近的關系吧，和你在一起，開開玩笑，談談心，都覺得像朋友一般。

　　當你矮小的身體經過窗臺的時候，只看得見你的腦袋，走路的時候身體一晃一晃的，長著一張并不成熟的娃娃臉，卻擁有睿智而犀利的思想與言辭。你總是用寬容的胸懷容納我們的錯誤，你也會為我們所犯錯誤的低級而大發雷霆，在一個又一個50遍中教會我們如何細心。

　　周記是我們最好的交流方式，當我顯現出迷茫的心緒時，你會寫上“找準目標，勇往直前”的激勵話語。當我缺乏勇氣，寫下充滿哀傷的文章時，你會批上鼓勵的話語。當我寫上充滿斗志昂揚向上的文章時，你會批上你對我的.期望。是你，讓我們的語文學習猶如游戲一般，充滿著歡聲和笑語，是你，讓我們的語文成績蒸蒸日上，勇奪桂冠，也是你的一絲不茍，悉心教導帶領我們找到真正的自己與理想。

　　生活中的你，更加平易近人，對我們關懷備至。

　　記得一次跑操后，我氣喘吁吁，面色通紅汗流浹背地走在走廊上，你叫住了我，讓我把作業交給課代表，就在我正準備走時，你十分關心地問我怎么了？我不好意思的笑了笑回答說：跑得太累了。你也笑笑說：“看你的臉通紅，我還以為你發燒了呢。”那一刻，你將溫暖種在了我的心間。

　　后來，聽說你有了小寶寶，想去一探虛實，總是沒有勇氣。于是，便有了和同桌的她們一起觀察你的肚子這個小動作。有時候上課，和她們都會不約而同地望著你的肚子，然后發現對方，驚奇的互相對笑，暗暗在心里道：“好有默契”。

　　有段時間她們傳聞，你以后都不會教我們了，因為你有了小寶寶。一時間，我們都陷入了深深的不舍之中，祈禱著你不會走。可是，補課開始了，那張熟悉的臉龐不見了，心中不由失落。后來，偶爾在校門口看見你挺著肚子的有愛場面，失落也被吹散了。

　　謝謝你，“婷婷兒姐”，是你，讓我在這并不美麗的年紀卻擁有了如此美麗的回憶。

我的回憶作文2

　　在我四年的學習生涯中有一些我最難忘的同學，他們各具特點，各有風格。下面還是讓我一一道來吧！

　　“作怪先生”

　　“作怪先生”是我們班一位調皮的男生，他最大的特點就是愛搞惡作日劇，常常提弄得別人哭笑不得。有一次，我和一些同學出去買羊肉串吃。回來的時候，我的牙縫里有很多殘渣，就向“作怪先生”要了一根牙簽。我在牙縫里挑了一下，覺得有一些怪味道，心里有幾分詫異，不知這家伙又在搞什么鬼。我瞅瞅他，“作怪先生” 一副真誠的.樣子；我又挑了一下，感覺有點辣，我于是又抬頭瞅了一下“作怪先生”，他還是一副正兒八經的表情；我繼續挑了幾下，突然感到辣極了，我大聲說：“好辣啊！”我一說完，緊繃著臉的“作怪先生”終于忍不住了，哈哈大笑起來，而我在一旁辣得眼淚都要出來了。“作怪先生” 的爆笑聲馬上引來了其他幾個同學，他們問：“作怪先生，你為什么笑得這么夸張啊？”“作怪先生” 把我做的事情一五一十地告訴了他們，于是他們又哈哈笑開了，搞得今天好像是在過一個“哈哈大笑節”似地。我真是拿這個“作怪先生”沒辦法。

　　“騙人大王”

　　我們班的“騙人大王”是袁奎。有一次，我們最后一節課是上自習。我們剛安安靜靜地看了一會兒書，“騙人大王”就站起來出去上廁所。過了好久他才慢悠悠地晃回來，我就問他為什么耽擱了這么長時間。他很神秘地大聲對我說：“老師找我去辦公室傳話了。”于是我們周圍的同學都馬上急切地問道“他什么話”。他一本正經地說：“老師說明天因為她要出去開合，所以我們放假，明天不用上學了！”這句話對我們班的同學來說無疑比檢到了全子還高頭。第二天，我們班除了“腦人大王”之外，所有的同學都沒來。到了第三天，我們班前一天沒來的同學都被老師罵了，還問我們為什么昨天沒來，我們都說：“是騙人大王說放假。”老師說：“你們明明知道他是騙人大王，為什么還要信他的話呢？”

　　朋友，你說我的這兩個同學有趣、搞笑嗎？

我的回憶作文3

　　小小的云兒天上飄

　　我坐在云里搖啊搖 搖到西 搖到東 搖到外婆家藏貓貓

　　稚嫩的童聲仿佛一直沒有消失;外婆的面容仿佛還在眼前;小小的院子仿佛沒有變樣.而我卻已經從扎著羊角辮的小女孩,變成了梳著短發的初中生了.

　　重回外婆的小院,心中不免有些波動.這小小的院子曾經承載了我童年的多少歡樂!

　　“小菡哪,要不要跟外婆學唱歌啊?”記憶中,外婆抱著小小的我在院子里,曾經這樣問我.

　　“要!我長大要當歌唱家!”我偎依在外婆的懷里,看著天上數不清的星斗,高聲對外婆說.

　　“哦?我們小菡要當歌唱家啊!真厲害!”外婆聽了我的回答,和藹的笑了.

　　在外婆懷里,我感到無比的幸福,小小的心里甜蜜蜜的.

　　“外婆教給小菡一首好聽的歌,好不好啊?”外婆低頭看著我,眼睛里滿是笑意.

　　“好!”我高興得手舞足蹈.

　　“小小的云兒天上飄.”

　　“小小的云兒天上飄.”

　　“我坐在云里搖啊搖. ”

　　“我坐在云里搖啊搖.”

　　“搖到西 搖到東,搖到外婆家藏貓貓.”

　　“搖到西 搖到東,搖到外婆家藏貓貓.”

　　就這樣,在那小小的院子里,一老一少,一直唱著一首古老的歌謠.老人面容慈愛,聲音充滿安詳;小孩稚氣未脫,聲音清脆如銅鈴.就是這樣的一老一少,在這個不大的農家小院,過著波瀾不驚卻又快樂的生活.

　　這樣的畫面一直在我那小小的腦子里存留著,對我而言,這是我小時侯記憶最深的時光.

　　“外婆,這首歌叫什麼名字啊?真好聽!”

　　“這首歌啊,叫做云水謠.”

　　“云水謠?真好聽的名字!”

　　是的,就是這首云水謠,伴我度過美好的童年.這麼多年過去了,世界變的太快,我早已經從這里搬了出去,離開了外婆.但是,關于這里的'回憶,卻一直在腦海中揮之不去.今天,我回到了這里,那一切的一切都從眼前閃過.

　　外婆的小院真的沒變,但是,人變了,世界變了.

　　在這空蕩蕩的院子里,我又一次唱起了那首云水謠.

　　外婆的云水謠,我的云水謠,一直在我的心中唱啊唱……

　　小小的云兒天上飄

　　我坐在云里搖啊搖

　　搖到西 搖到東

　　搖到外婆家藏貓貓

我的回憶作文4

　　我永遠不會忘記那一個裝載著我滿滿的童年回憶的地方，外婆家的田野。

　　無論春夏秋冬，只要站在田野上放眼四望，遠處樹林里飄逸的風，近處土壤里吹走田園曲的小昆蟲，頭頂上流動的云，一種愜意舒適和回歸自然的感覺涌上心頭，五臟六腑就像被山泉水滋潤過一般。

　　小時候，我最喜歡和哥哥一起到田野里玩。不知名的野花總能綻放出別樣的風姿，吸引我的注意力，頑皮的哥哥拼命地追著蝴蝶與蜻蜓，捉到了一只就跑到我面前和我一起分享，蝴蝶翅膀上的金粉粘在手指上，甚至有時它掙扎得厲害了，會把翅膀弄斷掉，有過這樣的經歷了，我和哥哥都會很小心地把抓到的蝴蝶和蜻蜓放飛。

　　一年四季中，春天來這里是最好了的。田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花，那狹長的油菜田就好象大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案；那整片的一望無際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。仿佛匯成了一片金色的海洋。空氣里滿是油滋滋的'香味，風吹過的時候，滿眼的燦爛搖曳起來，你站在金色當中，定然心情舒暢。

　　最忘不了的還是和家人拿著剪刀和菜籃子去田野里摘野菜，當時什么也不懂，只顧著在一旁玩，母親還在教我怎樣區別野菜，告訴我馬蘭是一窩一窩的，薺菜不能和灰灰菜搞混了，我也只是半吊子的去應答，并沒有認真地對待。

　　新鮮摘下來的野菜我們一直是用它來包餛飩的，又鮮又香；馬蘭切碎了和豆腐干粒一塊兒拌上麻油，那真是無比的美味。

　　那樣的時光，總覺得歲月長長的，可以大把大把地慢慢浪費，總覺得天地之間是永恒不變的，沒有陰雨，唯有油菜花一樣金黃色的燦爛。

　　時隔大半年來到了外婆家，可是眼前的高樓使我誤認為來錯地方了，原來綠油油的田野已經消失了，和我記憶完全變了一個模樣，我手足無措地站在那里，風在樓房的縫隙里穿過，空氣里彌漫著灰的味道。

　　我的田野，油菜花，薺菜，馬蘭，我的蜻蜓蝴蝶，我的美好的記憶，美好的日子，就好像暮春時節凋落的花瓣一樣不會再回來。

我的回憶作文5

　　回憶就像一幕幕電影，那些美好的記憶在我的腦海中一遍遍的閃現。其中有一件事讓我永生難忘，它陪伴著我的生活，滋潤著我的思想蕩滌著我的靈魂，就像一件珍寶。我把那份美好珍藏在內心深處，成為我成長路上的一束陽光。

　　那是一個烈日炎炎的'夏天，遠處一個女孩目光游離，艱難的挪動著雙腳，身上有些灰塵，當走到我和姐姐身邊時，她小聲的對我說：“姐姐，求你借我五元錢好嗎？”“這是誰？”我并不認識這個人，姐姐也不認識她，面對一個陌生人向我借錢，我該怎么辦？“不能借”姐姐在旁阻止我“你又不認識她，憑什么借錢給她。”“可是她好像真有難處。”說著，我把五元錢遞給了她，她接過錢，滿口道謝：“明天中午我就還你錢，請在這等我。”說完，她就急忙忙地走了。“你還真信呀！”姐姐在一旁把我數落了一番。

　　五元錢對我來說，數額并不大，但我也不會隨意借人，只因她那令人相信的目光。第二天，我早早的來到了約定地點，嘀嗒嘀嗒，我盯著鐘表轉動著，并沒有看到那個女孩的身影，之后的第二天，第三天都是如此，或許她真的是那種借錢不還的人。又一天的中午，姐姐告訴我那個女孩在找我。我來到約定地點，她看到我就從口袋里摸出滿是褶皺的五元錢塞到我手中，這正是我原來的那張。我吃驚地問她為什么會這樣，她說：“那天是母親節，我本想給媽媽買個禮物讓她開心一下，可身上沒有帶錢，才向你借的，可是生活緊張，當媽媽知道我要給她買禮物時，堅持不讓。”

　　母親節，我忽然想起，那個周日，被我遺忘的母親節，這時媽媽對我的好一下子都涌上心頭，充滿我的腦海。每年，媽媽總會在我生日時送上最溫馨的祝福，但她的節日，我卻忘了。我用力地把五元錢塞回她的手中，可她堅持不要。

　　五元錢的禮物算不上什么，但它充滿了溫馨的祝福。母親節、五元錢、小女孩、禮物，多少年后，這一系列的名詞在我的心中閃現，它教給我很多。

我的回憶作文6

　　不知道為什么弟弟最近迷上了一本書，被我無意間看到了，那是一本關于翻繩的書，我也漸漸回憶起了幼兒園時和同學玩的翻繩。

　　我們的翻繩規則是由大家一起討論出來的，兩兩一組用翻繩在規定時間內做出自己構思的形狀，但形狀不能相同，成品和別人一樣的兩個人就得不到同學帶來的`玩具或零食。

　　每次下午自由活動的時候，班長就會讓我們把繩子拿出來，不過是一根長約40厘米的圈，大多是從奶奶縫衣服的線上剪下來的，偶爾一些同學會帶來花里胡哨的繩子，變成了他們炫耀的資本，不過在那碰一下，這擦一下就跟普通繩子沒什么差別了。每當班長公布結果時，我們都會緊張的尖叫，不停抖腿，最后大叫一聲，傳來陣陣笑語，迅速跑去拿獎品。

　　那時有一位姓昌的同學，大家都說她得了一種病，教過的東西一會兒就忘了，我們教了她的東西，她也總是記不住，所以每次輪到她翻繩時她總是顯得異常笨拙，我們也等得不耐煩，常常催促她快一點，她也顯得越發的緊張，經常把繩子翻成一個死結，所以她幾乎不曾吃到過零食。她也哀求我們分給她一些零食：“能不能分我一點點零食？就一點點，我真的很想和你們一起吃！”“不行，游戲都是有規則的。”大家異常堅決地說道。她也只好悻悻作罷。于是她就一直沒有吃到過對于我們來說是家常便飯的零食，直到幼兒園畢業。

　　前幾天，我發現她竟然和我在同一所舞蹈學校，但她還是記不住老師教的東西，經常被老師責罵，總是自己一個人在一邊孤獨的練習。那次她又因為動作不標準被老師叫去一個人在角落練習。

　　她就那樣一個人靜靜的在角落，就像那時在幼兒園她一個人靜靜地站在我們旁邊一樣。

　　我又想起了她當時哀求我們的樣子，我十分后悔，當時如果分給她一些零食，也許就會讓她童年豐富一些，讓她感到自己不是沒有朋友。

　　當我再次把翻繩帶到學校，已經不是一陣陣笑聲，而是一個個的問題：“哇，這是什么呀？”“這不就是根繩子嗎，有什么好玩的？”我苦笑了一下，又懷念起了幼兒園時的陣陣笑聲……

我的回憶作文7

　　許久許久都不曾忘卻，那日的殘陽如血，強裝出的不難過，和滿載祝福的道別。

　　終于走到了三年的盡頭。最后一個下午，沒有課。陽光恣意泛濫，將暖意傾灑到每一寸土地。不遠的前方，是一張張熟悉的臉，嚴肅。熟悉的聲線在耳畔回旋，早已爛熟于心的答題技巧再一次呈現。若換做往日，一定會很不耐煩又認真的祈禱快點結束吧！可這一次，靜。似乎時間就此停止，這個世界只剩我們。浮云蜷縮在某個角落，呼吸被無限的拉長，每一秒都像是一個世紀的時光。老師，真的不再笑一笑嗎？這大概是最后一次見您了。

　　然后，不可避免的結束，放學。

　　默默地收拾起書籍，對每一個同學說“加油。”。故意拖延時間，可最終還會有終點。

　　終于下定決心離開，在轉身的的瞬間又落入她的懷。“復習好了吧？”她說，“中招一定要加油。在高中要好好的。還有，要想我。”明明是幾句簡單的話，卻覺得那么悲傷，好像一輩子都不會忘。之前總想著快點畢業，快點離開，再也不回來。當我終于面對這一切……卻是這種結果：淚快要流下來。

　　熟悉的溫度，熟悉的氣息，熟悉的聲音，熟悉的人。感受著，身體里像是崩裂了巨大的傷口，不動聲色，卻痛的如影隨形。聲帶也已失聲，刺痛的。有多少話，說不出口。就這么一直靜默著，不知過了多久，我聽見自己說，“好。”

　　她笑。眼睛完成小小的月牙，不是開心的'表情。我們都一樣，那么努力地希望能用笑容掩飾所有的難過，可那拙劣的演技偏偏把心里的秘密訴說的徹底：黑眸間跳躍的晶瑩，早已迫不及待，想要打量這世界。不過，你一定不能出來。求你。

　　“再見。”她說。然后轉身離去。只有孤單的背影，沒有說再見的機會。

　　天氣真好啊。西天的太陽還沒隱沒它的神采，給周邊的云朵都披上了火一樣的嫁衣，軟風輕柔，六月飛雪。呵呵，別人都在用課本慶祝畢業，而我們卻在感傷離別。

　　安意如說過，美一旦到極致，便成蒼涼。是這樣嗎。只因為對這里的感情太真切？我只是認真的舍不得。

　　花辭樹，以葉為美。葉落盡，以枝為姿。枝若朽，以根為雕。此情若如四季，我愿如良木。

我的回憶作文8

　　童年就像一個色彩斑斕的調色板，赤橙黃綠青藍紫一個不能少。童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。而童年的趣事卻是一條小溪，里面流淌的水是一個個有趣的故事。現在，我在小溪里取出一個最美的故事來給你們瞧瞧。

　　五歲的一天，爸爸媽媽都出去了。我一個人在家很無聊，忽然看見盆子里有一大堆衣服沒洗。我忽然來了興趣，想：爸爸媽媽這么辛苦，還要洗這么多的衣服，不如我來幫他們洗吧！他們回來了肯定會夸獎我。

　　說干就干。我往盆子里倒了清水，我就想：媽媽洗衣服的時候總會放洗衣粉，而且用了洗衣粉就會有很多泡泡，洗得很干凈。我找來找去，就是沒看見洗衣粉。我想：洗衣粉是白花花的，比沙子小。我按照洗衣粉的顏色，肯定能找到洗衣粉。

　　我找啊找，但是洗衣粉好像跟我躲貓貓似的，怎么也不見它的.蹤影。我轉頭一看，看見一個瓶子里有好多像洗衣粉的、白色的東西。我興奮極了，斷定它們就是洗衣粉。我連忙把那個瓶子拿來，倒了一些到盆里。我用小手攪拌一下，然后使勁地搓著衣服。以為有許多泡泡會變出來跟我玩耍，可是，幾分鐘過去了，連一個小小的泡泡都沒有。

　　我灰心喪氣地坐在地上，想：不可能呀，媽媽洗衣服時會出來泡泡，我洗衣服就不能？真是奇怪呀！難道泡泡故意躲我？媽媽回來了，她見我坐在地上，就問：怎么了？快起來！我問：為什么我洗衣服不會有泡泡，您洗衣服卻有泡泡？媽媽也很奇怪，她問：你放了洗衣粉了嗎？放了！我點點頭。媽媽更加疑惑了：怎么可能呢？你放的是什么呀？我拿來裝洗衣粉的瓶子，說：我放的是這些洗衣粉！媽媽哈哈大笑，捂著肚子說：這不是洗衣粉，這是鹽！我們平時吃飯要用的鹽。我聽了，也捧腹大笑起來。

　　這件事雖然過去了很久，但是我想起來好像剛剛發生一樣，總讓我不停的笑。有什么不開心的事，想起這件事，什么煩惱都沒有了。

我的回憶作文9

　　兒時的我是多么的天真可愛，那一串串童年回憶伴著一張破舊沙發重新轉入我的腦海中……

　　奶奶家的樓梯口，有一張破舊的沙發，沒有人去管它。在時間的沖刷中，他還是那樣原封不動的端靠在那，不離不棄。我找了一張木椅，坐在暖烘烘的陽光下，靜靜地陷入了回憶。“奶奶，來抓我！”我興奮地在那沙發上跳來跳去。奶奶那著條夏日短褲在沙發邊隨著我左晃右跑，一邊用懇求的語氣對我說：“乖，不要叫奶奶跑來跑去的。”我一聽更來勁了，從這張木椅跳到那張沙發，從那張沙發跳到地上再跳回去。奶奶在旁慌里慌張的喊著：“不要跳了，摔了可不好啦！”我嬉皮笑臉的叫：“才不會有事呢！”可正說著呢，腳下一陷，呀！踩到沙發縫里了，腳扭了！“哇！”我慘叫一聲，奶奶扔下褲子，趕忙把我扶起來，小心翼翼地把我的腳拿出，說：“你看你，把自己都弄傷了，剛才還說，才沒事呢！現在呢？還不是弄傷啦。”我可來氣了，但氣也不知道往哪撒，就沖著奶奶喊：“都是你的.錯！都怪奶奶和這個臭沙發。”我哭得更厲害了，便一個勁的捶打奶奶，奶奶心疼的說：“好好，是奶奶的錯，都怪奶奶，下次不會了。”奶奶用手摸了摸我的頭，接著說：“現在咱們先睡覺好嗎？睡完了，就不痛了。”就抱起我，把我放到床上，慢慢地我睡著了……

　　再后來的事，我也大概不記得了，只曉得從那以后，我就不再靠近那張沙發。家人拿我沒辦法，就把那張沙發換了個新的。

　　“呵呵。”我坐在椅子上不禁地自笑了一下，當時的我是那么的好玩，那么的天真，把責任都怪到奶奶身上，而現在呢？上了小學，與奶奶相見的機會少了，不能再在沙發上玩了，也不能常常陪在奶奶身邊了，不能回到以前快樂，幸福的日子了，奶奶和我中間仿佛隔了一層輕紗，漸漸地觸不到對方了。奶奶老了，那張沙發也老了。

　　我起身，上樓去吃飯。那張破舊沙發還在那不斷地被時間沖刷著，童年的記憶還在那閃爍，播放。

我的回憶作文10

　　秋風吹過，繽紛的落葉再也不留戀樹枝的纏綿，把對根的情誼都化作了泥土的芬芳。

　　——題記

　　又是一年金秋，又是一年九月。踏入熟悉的校園，接受新的知識。重逢熟悉的同學，遇見新的老師。看著講臺上新的班主任，思緒不覺間飄回了去年......

　　又是那年秋日，沐浴著秋風，嫻靜輕盈。在秋天的陽光里，隨秋風一起飛揚，引起湖水絲絲漣漪。她就像秋陽一般，來到我的世界。教我知識，教我做人的道理。她見證著我們，從小學的略顯稚嫩的孩子到初中朝氣蓬勃的少年。雖然才短短一年，她于我，有著不可磨滅的'印象。

　　陽光傾落，恍然。自習課上，她一個字一個字的糾正我們，一點點的改變我們粗心馬虎的習慣，告訴我們細節決定一切；運動會上，看到同學摔倒，她第一個飛奔過去，眉目間是滿滿的擔心；有同學不認真學習時，她一反平時的溫柔，嚴厲地訓斥他們，但嚴厲的背后，總是可見的關心關懷。

　　和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。目光飛快的上下穿梭，卻在觸及那三位數時，微顫的指尖陷進了肉里。無暇理會周圍的嘈雜，我默默的退出了人群。站在陰影里看著那金色光斑，為何連陽光也不來安慰我？“胡老師找你！”觸及到班長擔心的眼神，我麻木地點了點頭，想扯出一個微笑，卻找不到恰當的角度。站到胡老師桌前，心里的愧疚慢慢翻騰，我知道我辜負了她的期望。她看著我，站起身來。我沒有后退，因為我沒有理由。想象中的重力沒有襲來，胡老師只是伸出手，拍了拍我的肩膀。“沒事的。”剎那間，眼泛淚花。

　　時間在彈指間散沫。忽然回憶，發現往事都歷歷在目。只是成了過眼云煙。我知道會有結束，分離也在所難免，只是未曾料，分別，如此迅速而突然，讓我們措手不及。明明幾天前還念叨著別換老師，卻在看到那條消息時，內心無比惆悵，無法掩蓋。只是不曾后悔，在這美麗的校園相遇，也不曾遺憾，成為她的學生。胡老師，現世安穩，歲月靜好，愿一切從舊。

　　旋律依舊，情懷已遠。拾起一片奚落的碎片，撿起的都是關于她的記憶。一抹陽光，一如既往。

　　——后記

我的回憶作文11

　　小學時，留給我印象最深的老師——曹老師，是從三年級開始教我們數學的。

　　曹老師雖然年紀很大了，但將近60歲的身子仍是那么挺拔。她理著蘑菇頭，頭發卻時常凌亂，像是忙得沒時間料理一下頭發。她有時很嚴厲，有時也很溫和，讓同學們不知該親近還是該疏遠。曹老師的形象在每個同學心目中都是威嚴的。

　　然而，曹老師十分有活力，年輕人似的。她總是背個雙肩包，還稱呼自己“老曹”，并讓我們也這樣稱呼她。在上公開課時，她喜歡這樣開篇入題：“歡迎進入老曹數學！”或“今天讓老曹帶領大家進入奇妙的數學世界！”

　　說到“老曹”的經典名句，我能夠一一給你列舉出來。平常，曹老師因記不住學生們的名字，點名時都說：“你！回答——”生氣時都帶一句“孬孫！”或“都是老曹不好！”等出乎意料的語言。大怒時，甚至似發瘋似的自言自語，這些話被同學們廣為“流傳”。

　　一次，班級紀律不是很好，曹老師大怒，先是拍桌子，“啪啪、呯呯。”之后舉起手說：“疼不疼？不疼！都怪老曹沒教好你們！”弄得同學們都滿臉羞愧、低頭不語。另一次，曹老師見一道簡單的題同學們都不會，一邊捶黑板一邊說“來！仔細聽老曹講解！”也正是因為“老曹”的.正版河南話，這些“名句”才顯得格外生動。

　　曹老師也是著名的大嗓門。一次班主任與我們講：曹老師年輕時才厲害呢！曹老師一講課，整個年級都能聽到，所以每到曹老師講課，別的班基本上都調整成體育課或微機課了。

　　曹老師向來很看重我，我當然也很喜歡數學課。可能正是曹老師的講課風格——嚴肅認真、夸張生動吸引了我吧，我倒是十分崇拜她。

　　曹老師是優秀的數學教師，學校光榮榜上的曹老師神采奕奕，顯得也更年輕更陽光，看著“老曹”的照片，誰心里能不油然而生敬意與愛意呢？

我的回憶作文12

　　光陰似箭，六年的小學生活轉瞬即逝，回憶這六年我們度過的點點滴滴，我的心頭頓時涌起一股酸澀之感。因為我們就要畢業了，因為我們即將步入初中。但我卻忘不了這一切，我忘不了同學、老師，忘不了校園里的一草一木。

　　親愛的同學們，我忘不了你們，曾幾何時，我們一起嬉戲打鬧；曾幾何時，我們一起為班級爭取榮耀；曾幾何時，我們一起為一件事感動過；曾幾何時，我們一起齊心協力地完成一項項任務。

　　同學們，還記得那次嗎？我們一起植樹，當大家費了九牛二虎之力才把一顆廣玉蘭抬起來，大家弄得滿身塵土，卻都還笑呵呵的，一點兒也不嫌累。

　　同學們，還記得那次我們一起包粽子吃粽子嗎？大家包的粽子千姿百態，我們笑嘻嘻地說：“只要它不漏就行。”吃粽子時，大家什么也不拿，就直接沖上去，拿起一個，野蠻的撕開粽葉，直接往嘴里塞，吃的滿手滿嘴都是米，吃完一個還不過癮，接著吃第二個、第三個……

　　同學們，還記得那次辯論會嗎？大家一個個唇槍舌劍，互不相讓，吵得不可開交。各有各的道理，但誰也不服誰，最終，正方贏了，他們一個個歡呼雀躍，手舞足蹈，而反方則像斗敗的公雞耷拉著腦袋，垂頭喪氣。

　　敬愛的老師，我忘不了你，您為了我們，每天一直辛辛苦苦地工作著，教導著，琢磨著更好的是教學方法，為的是讓我們的成績更加優秀。由于您一心為了我們，為了我們取得更好的成績，您的青絲被染成白發。

　　老師，還記得那次呼拉操比賽？您為了我們班得到一等獎，每天都在想著法子讓我們訓練，您還為我們準備了配套的衣服，為的是讓我們奪得第一。在大家的齊心協力下，我們不負眾望，您和我們都開心地笑了！

　　美麗的.校園，我忘不了你，每天清晨當我漫步走進校園時，一股青春的活力就彌漫我的全身；每當下課時，我們身心疲憊，看一看校園的景色，立刻整個身體都放松下來。

　　親愛的同學們，最后我希望，當我打開初中教室時，還能再見到你們熟悉的臉龐，與你們一起快樂的學習。

我的回憶作文13

　　那些回憶像咖啡的香味，苦澀而溫馨。

　　我至今仍舊懷念那些松樹，那松林的清香仍縈繞在鼻尖。如今，往日的朋友們一個個去了他鄉，雖相距不遠，卻無緣相見。那么，他們那時玩耍后身上充斥的汗味，混雜些松樹獨有的香氣，是否依然值得懷念呢？

　　那扇把衛生院分成前后兩部分的鐵門，曾被我一步步地推著關上，可不知是相互作用力搞得鬼，還是彈性有意給我開了玩笑，鐵門彈回，在我的額頭留下了烙印，被縫上后的針眼隨著時間的推移而漸漸消逝，進而不見蹤跡，可那鐵門已在我的血液刻上了痕跡，那是故土的痕跡。總是在每年的某一天，會微微地作痛，似乎在提醒我，不要忘記那里，自己出生的地方。

　　那時的夏日，蒼蠅會爬滿窗紗，嗡嗡地振動翅膀，聒噪地讓人難以入睡；那時的冬日，寒氣會漫上屋檐，結成一個個冰凌，使人忍不住想要觸碰。可我已經很久沒有回故鄉了，我不敢確定，那扇鐵門是否還在，那些松樹是否還在，爬滿窗紗的蒼蠅？屋檐上剔透的冰凌呢？

　　去軍訓時，我曾離故土是那樣的近，（基地離衛生院200米），卻好似咫尺天涯，過“家門”而不得入。我的.兩半靈魂彼此呼喚，去無法重逢而后合并，反而是“近鄉情更怯，不敢問來人”，看到某個熟悉的面孔，便趕快藏起來，生怕他們認出了自己，而自己卻不知道如何稱呼。于是，我開始害怕了，所有的一切都太容易逝去，就像某個電線桿上偶然出現的鳥兒的蹤影，一晃就不見了。這讓我不敢再想，而有時卻又忍不住去偷偷地想。

　　也許故鄉在我的回憶中，只剩下黑白色的剪影了罷。我不知道是誰發明了“回憶”這個詞，但我相信，他一定是遠離故鄉的游子，想到了故鄉的味道。我希望，我的故鄉是一個咖啡壺，從它發出汩汩的一聲開始，就毫不炫耀它內裝液體的優點，只會散發出那淡淡的苦澀的清香。在我的看來，故鄉不是一盤肉丸，一碗兒時的雞蛋湯，而是那些只記得面孔，而忘掉的人的味道，是那苦澀而溫馨的咖啡的味道。

　　我愿意在關于故鄉發出的回憶，發出汨汨的一聲時，回到故鄉，畢竟也該回去；看看熟悉而又陌生的面孔，嘗嘗故鄉回憶的味道。

　　光陰游走，歲久彌香。不淡其味，更添其醇；不褪其色，更增其厚。故鄉的味道占據了我心中最隱秘的角落，飄散著揮之不去的古早味。

我的回憶作文14

　　初三上學期，放寒假那天，天陰沉沉的，下著鵝毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花，飄飄悠悠從灰蒙蒙的空中落下，漸漸在屋頂、在樹梢、在路面積了薄薄一層。一陣疾風，大片的雪花漫天飛舞，空中就是它們的舞臺，疾風一慫恿，更讓它們激情澎湃，狂熱地扭臀甩發，不盡興，不愿下地。放假了，我們欣喜，下雪了，我們欣喜若狂。我們歡呼著在雪霧中穿行，任憑雪花落在頭發上，落在衣服上，我們仰起臉來，讓雪花化在臉上浸潤著臉頰，享受著那冰涼的刺激。

　　我們男男女女，大約有七、八個人，來到了蕎麥嶺的嶺頭，站在檢查站的屋檐下，面對著路那邊冷冷清清的供銷社。路上只有飛舞的精靈，很少車輛和行人的蹤影。我們望眼欲穿，等著去東流的班車。由于長時間站著不動，頂多跺跺腳，又吹著凜冽的寒風，腳變得冰涼，甚至凍得麻木了。“下這么大的雪，不會沒班車吧？”一位女同學說出了大家的擔憂。一位瘦瘦高高的男同學建議道：“我們走回去吧，雪中散步別有一番風味！”像一道不容置疑的命令，大家紛紛邁開了腳。

　　老天是仁慈的.，雪似乎小了，風也小了。我們甩開雙臂，連蹦帶跳，大踏步的往前走，腳踩在路面的薄雪上吱吱作響。一會兒就全身發熱了，呼呼喘著熱氣。一位同村的女同學，個頭適中，偏胖，圓圓的臉紅撲撲的，她似無意又似有意，總和我并肩同行，一路上咋咋呼呼的，問東又問西，時不時還瞟來熾烈的眼波，搞得情竇似開未開的我臉紅心跳。有時，我走在前面，總疑心后面有她火辣辣的眼眸燒烤著脊背，走路都有點不自然，手不知該擺動好，還是放在褲兜里好。有時，她走在我前面，我也會偷偷的瞥一眼，她像個歡快的小兔子，紅紅的臉蛋，笑得那么燦爛，露出一排整齊潔白的牙齒，銀鈴般的笑聲在雪花翩躚的世界里回蕩，余音裊裊。

　　不知不覺，下了金雞嶺，過了冷水亭；不知不覺，村頭那聳立云端的百年老樟樹的輪廓，已映入眼簾。

我的回憶作文15

　　一切都是瞬息，一切都將會過去了的，就會成為親切的懷念。我已經是一位六年級的畢業生了，即將離開培養、親切的母校。有太多的回憶藏在小學的生涯中！

　　“啪”這聲音從哪兒來的呢？原來是從乒乓球桌那兒傳來的呀。同學們在打乒乓球的時候，斗志可高了。因為乒乓球乃是我們中國人的國球。我也來打了。我和同學開始打了，打來打去。他發球過來了，那一瞬間球飛快地跑到他那兒去了。我用了一個叫“世界威力”的球。首先頭朝后看，用耳朵來判斷球在哪里，判斷出來，來個一個180度的大轉彎，球就跟我“拜拜”了。這個球中間含著巨大的威力，球扣得不僅低，而且讓人捉拿不住。有歡樂的當然也有悲傷的。因為其他的乒乓球桌都被別人搶了。剩一張球桌了，緊張的很，我酷愛大乒乓球，要是被人強了那就糟了。結果六年級的同學跟我們搶，我一直搶。終于被他問打下來了。我難過地離開了。我對我自己

　　說：“還有機會。”

　　這嘻嘻的笑聲從哪兒來的呢？原來是在玩“大眼瞪小眼”的游戲哇。“大眼瞪小眼”的.游戲規矩是讓對方笑。上場的是我和嘉誠，我想壞了。嘉誠可是“幽默大王”，而我是“傻笑大王”。這次要輸了，沒想到恰恰相反。是我先出招。我一定讓他笑，不然我一定會輸的。我想了一會兒，打扮成女的樣子。基本的，先把頭發綁起來，，然后把語言，神情調到女的聲音。然后我對嘉誠說：“討厭，死鬼”。稍微小聲點。手里那著手絹，手也輕輕揮一下。嘉誠忍不住笑起來了。我內心很欣慰地說：“耶！贏了”。

　　現在我漸漸長大了，漸漸成熟，漸漸懂事了。我已經是六年級的學生了。想起“大眼瞪小眼”的時候總是讓人笑個不停，特別是上課的時候總讓我分神，被老師批評，批評的滋味是這么難受，這么不好，這么悲傷。而“大眼瞪小眼”，是那么快樂的！ 在母校的點點滴滴的事情，宛如美酒，讓人回味無窮。但是還是終有一天要離開母校的。