在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的老師不在的時候作文，歡迎閱讀與收藏。

　　老師不在的時候作文 篇1

　　＂同學們，這節課我要去開會，你們就在教室里看課外書吧．＂＂好！＂

　　聽著同學們響亮地回答，老師滿意地走了。

　　老師一走，教室里就炸開了鍋。一些同學立馬站起來歡呼道：＂解放了，我們自由了！我們解放了！＂

　　有些同學把文具盒當鑼鼓，用筆敲打，邊敲還邊喊：＂賣葉耳耙了，新鮮熱乎的，100元１個，賣葉耳耙了！＂另一群同學在開演唱會．只見金昌昊在桌子上鬼哭狼嚎，桌子下的`聽眾聽得不耐煩了，異口同聲的說：＂金昌昊，下臺！金昌昊，下臺！破嗓門別扯了。＂金昌昊下臺后，趙星就帶著冉然謝良其在講臺上跳舞。他們還把書卷成話筒，說：＂現在有請著名歌星趙星為大家獻上一曲《你是瘋兒我是傻》大家聽著這幾句搞笑的歌詞，都笑翻了。

　　老師開完會回來了，通風報信的人跑來說：＂老師回來了，大家快停止，不要讓老師發現了。＂同學們一聽，趕緊拿起課外書端端正正地坐好，老師走進教室，看見我們看課外書很認真，滿意地笑了。今天真高興，老師不在，讓我們全班同學偷著樂了一回。

　　老師不在的時候作文 篇2

　　上課了，同學們陸續進入了教室，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。

　　漸漸的，同學們見老師還沒來，有點坐立不安了。有的同學們在看漫畫，有的在斗嘴，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子游戲，還有的人在吵架……班長大聲地喊：“安靜！再講話的登名！”可是，誰在乎呢？班里變成了個熱鬧的“市場”。正是最熱鬧的時刻，不知道是誰喊“老師來了！”班里立刻又悄然無聲，“切！騙人！”班里又沸騰了起來。在這熱鬧的`場景下，班長陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進右耳出，她只好任我們鬧了。同學們都各做各的，這時候，我看見有的同學還互相交換零食，一點兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個正著吧，有的同學在抄作業呢！

　　同學們都樂翻了天，王安煌伸出頭，看見老師正匆匆忙忙地趕來，嚇得直冒冷汗：“老師來了！老師來了！”有的同學信不過他：“吹牛！”但是，我們聽見了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室里安靜得出奇，老師進來了，我們看看老師，并沒有發現一點綻破，都偷偷地笑了。

　　老師不在的時候作文 篇3

　　“叮鈴鈴”上課了，不知怎么回事，打了半天的鈴聲，老師都沒有來。夏云龍敲了一下桌子說：“哈哈，老師開會去了，我給你們當哨兵！”同學們一致同意，突然，教室里吵鬧起來。陸健和胡昌濤開始玩球，兩人拿著乒乓球打來打去，孫毅和劉勤軒在大笑，教室里，都回蕩著笑聲。黃沐天不受任何干擾，埋頭苦干。張穎把椅子拖到了車佳琳的座位上，陳星，魏怡晨，張清華和徐文倩在玩紙牌，俞宇婷和翟慧慧在談論學習問題，我吶，在看所有同學的表現，不時還靜靜地發呆。

　　夏云龍突然喊了聲：“老師來了！”同學們立刻歸位坐好，玩紙牌的把紙牌收起來，玩球的`把球收了起來，換座位的也回位了，大家統統把英語書拿了出來坐好，過了兩分鐘，見老師沒來，胡昌濤說：“夏云龍！你眼睛長哪邊去啦，欠扁？”說著，就沖上前去，一把抓住夏云龍的衣服。虎視眈眈地瞪著他，說道：“下次，你要還這樣，我就宰了你！”同學們紛紛笑了起來，又開始熱鬧起來，這時，夏云龍又說：“老師來了！”同學們都不相信，繼續玩耍，夏云龍急了：“老師真的來了！”果然，老師來了，同學們立刻回到座位上坐好，“上課！”“起立！”“老師您好！”

　　老師不在的時候作文 篇4

　　仿佛今日中午的放學鈴是那樣沉重，敲的我們心痛。教室里靜靜的，沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說：“全體班主任到會議室開會。”話音剛落，教師說：“等我回來，我們就放學。”教室頓時活躍起來，剛才還鴉雀無聲，此刻卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

　　大約過了三四分鐘，聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為教師來了。串位的忙著回了自我的座位，接水的忙著跑回了位子。看小人書的忙著把自我心愛的連環畫藏了起來。在一齊談笑風聲的女生也急忙坐的端端正正。有的.同學甚至把語文書或者數學胡亂地翻閱著看，即使拿倒了，也顧不得正過來。有的同學用自我的書擋住自我哈哈大笑的臉。裝做專心致志學習的樣貌。忽然，門開了，唉！原先是一位上廁所的同學。簡直是虛驚一場。又過了20分鐘，咚、咚、咚……“教師來了！”不明白是誰警報似的喊了一聲。頃刻間，教室里又恢復了平靜。教師推開門，看見我們專心致志學習的樣貌，臉上露出了欣慰的笑容。

　　唉！教師不在的時候……

　　老師不在的時候作文 篇5

　　今天是吳老師出差的第三天，班級里發生了一些事，當然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關的一件倒霉事講一講吧。

　　下午上第一節課了，科學老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。

　　我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。

　　我把試驗用的'紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”

　　吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！

　　……

　　老師不在的時候作文 篇6

　　鈴聲響后一分鐘，教室里;靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里;不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽課去了”瞬間在教室傳開，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場了，他們“八仙過海，各顯神通”，同學們津津有味看其表演，看書，畫畫者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來該誰出場？

　　聰明，乃本班大班長是也．此人不同尋常，嗓門大，手段狠，說他為大暴君毫不過份．大班長見此亂景，大吼一聲;“不許說話!”，一個炸雷，驚的眾人如夢初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長一個箭步沖過去，石偉被罰站，可班長一轉身，他又坐下，惹得班長火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過氣者，不計其數．班長只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書聲．哎，本班的紀律何時才能不用大班長管就很好呀!

　　老師不在的'時候作文 篇7

　　今天，全體老師都要開會，我們的語文課就改為自習了，王老師布置完課堂作業就匆匆忙忙走了。

　　教室里頓時活躍起來，剛剛還是鴉雀無聲，現在同學們卻像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停。

　　突然，走廊上傳來腳步聲，同學們以為老師回來了，串位的趕忙跑回自己的座位上；在一起談笑風生的抓起鋼筆就寫起作業來；畫畫的趕緊把自己心愛的畫藏起來；還有的拿起書胡亂地翻，有的拿倒了也顧不上；還有的用書遮住忍不住笑的`臉，強裝在專心地看書。

　　教室門猛地被推開了，進來的卻不是老師，而是一個頑皮的同學。原來，那個頑皮生趁同學們吵鬧時，偷偷地溜到樓下。當他哈哈大笑時，同學們才恍然大悟，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是我們的自由天地。

　　同學們呢，又開戰了：有的似乎比秋游還要興奮；有的圍著桌子，桌子上放著大包小包的麻辣王子，還有水壺，一邊吃一邊喝，嘴里不時發出辣得吸氣的聲音……

　　咚、咚、咚……“王老師回來了！”不知誰為同學們發出警報，頃刻間教室里又恢復了安靜。王老師推開門，看見同學們在“專心”地做作業，臉上露出了欣慰的笑容。

　　唉，老師不在的時候……

　　老師不在的時候作文 篇8

　　今天中午，沒有老師午值。老師剛離開學校，午飯后的教室，立馬就亂成了一鍋粥，像個喧鬧的菜市場，快把屋頂掀翻了。

　　某同學自告奮勇做個把風的，把頭時不時伸出教室，觀察老師有沒有來，好給我們打報告；還有個同學拿起角落里的掃帚，高舉頭頂，像開演唱會，高聲歡呼，大喊大叫。下面的“觀眾”也十分配合，音浪一波一波的涌了上來；還有一些同學直接把自己椅子一搬，找自己朋友聊天去了；還有一些人在玩狼人殺，玩得不亦樂乎……

　　忽然，“把風”的同學大喊“老師來了！”在過道的同學以百米沖刺的速度回到教室，聊天的群組迅速解散，玩游戲的拿出課本開始一板正經看書，像什么事都沒有發生。班里出乎預料的.安靜，仿佛平時上課一般，連一根針落地都聽得一清二楚。過了許久，也未見老師，我們才反應回來，。瞬間，歡呼聲又一次涌出了教室，聲音不絕于耳……

　　誒，老師不在的時候……

　　老師不在的時候作文 篇9

　　下午，廣播里突然傳來“請各位老師到科學實驗室開會”的通知，老師聽了，給我們留下了點作業，便急匆匆地下樓了。

　　他剛走，我們就高興得蹦了起來，女生們快速地拿出麻辣條，以風卷殘云的速度吃起來。不一會兒，桌上就只剩下了包裝袋。

　　男生們則拿出私藏的卡片，擺動陣勢要一決高下，沒有卡的同學就在一旁助威，誰贏了卡他們也能分到“紅利”。這時，六（１）班的朱云飛出現在我們的視線中。只見他手里拿著個飯盒，身上背著個口袋，在走廊里邊敲邊走：“收甲魚殼，棉花胎子。”那滑稽的'神情引得我們哈哈大笑，有的同學笑得前俯后仰，有的笑得按住肚子直嚷疼，半天說不出一句話來，還有的同學甚至都笑出了眼淚卻顧不上擦，這時的同學誰也不去顧及老師會不會出現了。就在這時，教室后門口的一聲熟悉的干咳聲讓教室里的一切聲音戛然而止，班上頓時安靜下來。下位的同學趕緊頭也不抬悄悄地溜上位，玩卡的同學也悄無聲息地收起了卡……作業本再一次被打開，鋼筆也有模有樣地握在了手中。偷眼回頭瞧一下老師，老師正站在后門口冷著臉對我們笑呢。

　　唉，完了！今天晚上的作業是不會少了。

　　老師不在的時候作文 篇10

　　每當我們的張老師不在的時候，我們便鬧翻了天。但是，這做得正確嗎？

　　當老師不在的時候，我們應該怎樣做呢？首先，我們應該讓班長來維持秩序，把一些喜歡吵吵鬧鬧的同學的名字記到黑板上，等張老師回來，讓他們好好嘗一下學規范，寫反思的'痛苦。之后呢，同學們應該安安靜靜地坐到自己的座位上，等老師來教室里上課。如果等了很長時間，老師還是不來的話，就應該讓課代表去找老師，自己坐在位子上看看書，或寫作業等，也不要和同學玩玩什么拍手游戲，或者扔扔沙包之類的。如果你的學習工作完成的話，也不要大聲嚷嚷，畢竟其他班的同學還在上課，不要打擾他們。

　　如果同學們還是一個勁地吵鬧著，不聽班長的話，那可就沒辦法了，只好等老師過來后，發現教室里亂成這樣，又要好好地批評我們一頓了。要是吵得隔壁班沒法上課，那可就大禍臨頭了，隔壁班的老師一定會向校長反映，好好地批評張老師。然后呢，張老師一定會然我們每人寫一篇反思，那苦頭有你受的了。所以，我們一定要遵守紀律，安靜地等老師過來上課，切忌，千萬不要大吵大鬧，這不僅會害了你自己，還會害了別人。

　　老師不在的時候作文 篇11

　　“叮零零……”上課了同學們飛一般地跑進了教師，準備上課，可是過了好久還不見老師來，班長去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業的也可以做作業但是不可以說話。”說完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。

　　記得上學期的一個早自修，整個教師像一個菜市場，有的同學講空話，有的同學折飛機，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進了我們的'教室，不由地皺起了眉頭，對大家說：“安靜，安靜。”可是大家卻當做耳邊風置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分。”

　　這才把同學們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。

　　你看現在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個同學也拿出了《十萬個為什么》去大自然探索其中的奧秘。

　　你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長個兒。

　　老師不在的時候作文 篇12

　　今天全體老師都要開會，我們的數學課也就順理成章地改上自習課了。楊老師布置完課堂作業就匆匆忙忙地趕去開會了。

　　教室晨頓時活躍起來，剛剛還是鴉雀無聲，現在同學們卻像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停。

　　突然，走廊上傳來腳步聲，同學們以為老師回來了，串位的趕忙跑回自己的座位，在一起談笑風生的抓起筆就寫起作業來，畫畫的趕緊把自己心愛的畫藏起來，還有的拿起書胡亂地翻著，有的甚至連書拿反了也不知道，還有的`用書遮住未來得及收住的笑臉，強裝著在專心看書。

　　教室門猛地被推開了，進來的居然不是老師，而是一頑皮的小屁孩，原來，那小屁孩趁同學們吵鬧時，偷偷地溜到了樓下，當他哈哈大笑時，同學們才恍然大悟，教室里霎時又掀起了一陣

　　洶涌的浪潮，仿佛這已不是教室，而是我的自由的天堂。

　　“咚咚咚”“楊老師回來了！”不知誰發出了警告，頃刻之間，教室又恢復了往常的平靜。楊老師推開門，看見同學樣“專心”地做著作業，臉上露出了欣慰的笑容。

　　唉，老師不在的時候......

　　老師不在的時候作文 篇13

　　叮鈴鈴……上課鈴響了。一分鐘，有的同學已經在預習了；兩分鐘，有的同學已經忍不住了，臺下已經騷動了；三分鐘了，咦？老師怎么還不來？有的同學開始說話，有了第一個，隨后，有的同學已經嘰嘰喳喳地講起來。不知誰說了一聲：老師去開會了。接下來的一秒，可想而知，班里整個炸開了鍋。

　　什么山大王、曹操、夏侯惇全出來了。干什么的都有：有的和別人一起學習；有的和別人聊聊天，刺耳的聲音千里之外也能聽到，我真想一個展翅高飛飛到十一萬三千里之外；有的`同學把橡皮扔到最邊邊同學的位置，再扔回來；有的同學抬上了杠，那場面一點也不亞于秦王和藺相如吵架時的場面，可以用唇槍舌劍、針鋒相對來形容；有的同學還動粗，在旁邊同學苦口婆心的勸導下才得以平靜心態。

　　我發現老師來了便大喊：皇上駕到，還不快做好！可他們卻不知情，說我自稱皇上這時老師進班他么才知道我說的皇上是老師。有的同學逃脫了老師的魔爪。但大部分都被老師逮個正著，都沒能得過300字說明書的懲罰。

　　看來不管老師在不在都要自覺。

　　老師不在的時候作文 篇14

　　"叮叮叮".上課時間到了，端莊的語文老師邁著輕盈的步子，臉上帶滿微笑跟同學們說：“今天，老師要去聽課，這節課你們自習。”聽到這個好消息，同學們都興奮不已，都在使勁的`拍打著桌面。歡呼聲已經過去了，同學們已經迫不及待的瘋了。在老師的千叮嚀萬囑咐下，全班只安靜了一秒鐘，就有人動了起來，先是在座位上小聲講話，后來越來越大聲，而且還有人站起來，站在別人座位上講話，這是教室快要掀開鍋了。有的在用手機玩游戲，有的在聊天，有的在玩籃球，還有的在教室里亂轉。這些人都玩累了，班長才出來制止。大家反而鬧得更歡了。

　　老師回來后，班長馬上打了報告，全班都被老師語重心長的批評了一遍，我們也得做檢討。其實我們應該改過自新，老師不在的時候要像老師不在的時候一樣的聽話。我很好奇，為什么老師不在的時候和在的時候差別那么大?