在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我不再什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不再什么作文1

　　我原來是一個(gè)性格開朗，無憂無慮的一個(gè)小男孩，后來，因?yàn)橐患�事我變得自卑起來�?/p>

　　那是從我一年級(jí)開始的，因?yàn)槲也粌H很開朗，而且很要強(qiáng)，什么事都要爭(zhēng)個(gè)一二三，所以我就非常努力學(xué)習(xí)，生怕被別人落在后面．打那以后，我每天都通宵達(dá)旦的去學(xué)習(xí)．時(shí)間久了我的眼鏡已經(jīng)達(dá)到了700度，我每天在學(xué)校，同學(xué)們看見我，有的.同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)；有的同學(xué)對(duì)我連朝帶諷；還有的同學(xué)給我起了個(gè)外號(hào)叫＂四眼田雞＂，同學(xué)們每天都對(duì)我＂另眼相看＂讓我感到無比的自卑．這時(shí)有一種掉進(jìn)無底深淵之感．

　　為什么啊！我只想好好學(xué)習(xí)，所以才帶上那么大度數(shù)的眼睛，他們?yōu)槭裁催�要嘲笑我啊！天呢！求您給我一個(gè)答案．

　　后來有一天，我看見一個(gè)小女孩，是他改變了我這一想法的．

　　那一天，我和平日一樣郁郁寡歡的上樓．就在那時(shí)我猛地一抬頭，看見一位瘸腿的小姑娘，正在艱難的上樓，我看她舉步維艱我就去幫助她，而她只是輕輕地?fù)u了搖頭，對(duì)我淡淡地笑了一下，我深深感受到了她堅(jiān)強(qiáng)的意志．

　　相比之下我就變得渺小不堪，她是那么堅(jiān)強(qiáng).勇敢，而我卻是那么的自卑，在她眼中的我是那么的齷齪，我不會(huì)再自卑了，而是以笑對(duì)人．

　　第而天早上，我感到天空格外得藍(lán)，樹葉格外得綠，一切都是那么美好．

我不再什么作文2

　　在人生的長河中，唯有狂風(fēng)才能掀起人生的波瀾壯闊。自從過了14歲生日后，我再也不軟弱，我已經(jīng)長大了。

　　之前我一直都像大海里的一條小舟，只能被大海所打擊，卻不能像大海進(jìn)擊。現(xiàn)在的我變成了一艘潛艇，讓大海助我一臂之力。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我數(shù)學(xué)考試的失利讓我焦躁萬分，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)，再說馬上就要期末考試了。我是不會(huì)對(duì)我所面對(duì)的事情軟弱的。我已經(jīng)變成了一個(gè)真正的男子漢。自從“十四歲生日主題班會(huì)”開過后，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，變得更加努力學(xué)習(xí)。而且從家長的書信中也可以得到我缺失的東西，家長代表的發(fā)言中有這樣一句名言：“在普通的環(huán)境下海燕飛的很低。當(dāng)遇到狂風(fēng)時(shí)，逆著風(fēng)飛，飛的越高。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，海燕就會(huì)飛得更遠(yuǎn)。”這就話告訴我們；不要被眼前的'困難所擊垮，我們要向海燕那樣，把阻力化為動(dòng)力。

　　而且很多時(shí)候不是說努力就會(huì)立刻得到回報(bào)的，我們經(jīng)常會(huì)有這樣的遭遇：我們?yōu)榱四臣�事或者某個(gè)人付出了很多很多，卻不能得到應(yīng)有的重視和注意。在努力了好幾次卻都碰的頭破血流的時(shí)候，我們甚至開始懷疑自己。對(duì)于這個(gè)世界，人是如此的軟弱，我們還能做些什么？

　　我們就應(yīng)該像海燕那樣，在困境中昂首，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在心中對(duì)萬物充滿熾熱，看透世間百態(tài)，心存不敗的勇氣，腳踏實(shí)地，一路過關(guān)斬將，鑄就一個(gè)屬于自己的神話。

我不再什么作文3

　　黑夜籠罩著大地，只有螢火蟲的“小燈籠”發(fā)出幽幽的光，鄉(xiāng)村的夜晚如此寧靜，如此美好。可我卻那么害怕，害怕黑夜的一切，可經(jīng)過那天后，我才發(fā)覺，黑夜如此美麗。

　　那時(shí)，我住下鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥、姥爺外出了，只剩我們一家三口。“媽媽臨時(shí)出去有事，你一個(gè)人在家里玩啊，我們會(huì)盡早回來的。”媽媽邊提包邊往外走，“不要啦。”媽媽明知道我最怕黑，還要留我一個(gè)人在家，“我很怕黑的嘛，你們不要走！”媽媽的`腳剛邁出門口，回頭說：“你也不能總這么怕黑啊，白天和黑夜總會(huì)交替，要學(xué)會(huì)它，早點(diǎn)學(xué)會(huì)面對(duì)它不也是一件好事嗎？”“好了，不早了，快出發(fā)吧！”催促著。“哎……”還不容我多說一句話，門已經(jīng)“啪”關(guān)上了。門外“沙沙”地響，一個(gè)個(gè)黑影進(jìn)入我的眼簾，鬧鐘“滴答滴答”地走著，一切都跟平常一樣地進(jìn)行著，可我就是覺得時(shí)間過得好慢，心里很急噪，總在想爸爸媽媽什么時(shí)候回來？他們?cè)趺催�不回來？我?guī)状蜗氤鲩T看看爸爸媽媽什么時(shí)候回來，可幾次都剛到門口，聽到門口風(fēng)的，我就嚇得趕緊向后退。外面到底有什么？我被強(qiáng)烈的好奇心牽引著，終于打開了門。“哇，真是太美了！”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。只見一棵棵大樹在昆蟲的歌聲中安然入睡；一只只螢火蟲提著小燈籠在黑夜中飛舞著；天上，繁星眨著，月亮微笑著。這一切都是多么和諧，多么迷人。我繼續(xù)向前走著，完全陶醉在這夜色之中。

　　其實(shí)，夜晚真的很美。如果你也害怕黑，不如我一樣去欣賞夜晚，尋找夜晚的美吧！

我不再什么作文4

　　以前我總是浪費(fèi)時(shí)間，不同的珍惜時(shí)間，現(xiàn)在，我下定決心，一定要珍惜時(shí)間。

　　以前寫作業(yè)，總是一天寫一點(diǎn)，到返校的那一天晚上總是加班的十一二點(diǎn)，才睡覺，所以，返校那天總是精神不振，我的`理由總是，“反正時(shí)間還多著呢！還有三天才返校，沒事，一定能寫完作業(yè)。”雖然每次總能寫完作業(yè)，但是完成得并不好，字跡潦里潦草，眼睛旁邊全都是黑眼圈，上課總是不能認(rèn)真聽講，導(dǎo)致第二天早上，起床鈴聲都聽不見，這一切，都是不珍惜時(shí)間造成的，總是以為時(shí)間很多。

　　那次，我正在寫作業(yè)，微日記，早上本來想把微日記全部寫完的，后來一想，還有三天開學(xué)，今天先寫一篇，明天寫一篇，后天寫一篇就完事了，然后再一想，今天時(shí)間這么多，沒事，慢慢寫，總會(huì)寫完這一篇的，我先寫了日期，標(biāo)頭，然后又想：先出去玩會(huì)兒，等會(huì)兒再接著寫，玩了十分鐘后，寫了兩行，然后又去看了一會(huì)兒手機(jī)，又寫了幾個(gè)字，天漸漸黑了，一篇還沒寫完，我只能晚上加班，把這篇微日記寫完了。

　　現(xiàn)在，上了小學(xué)，才知道時(shí)間是多么寶貴，才懂得的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，以后的作業(yè)，總是在學(xué)校就能完成了大半部分，回家才能好好休息，這樣，才能勞逸結(jié)合，才能有時(shí)間復(fù)習(xí)，才能有時(shí)間做實(shí)踐作業(yè)，這樣不是更好嗎？

　　所以，我要行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)時(shí)間，珍惜一分一秒，不在虛度光陰。

我不再什么作文5

　　一個(gè)人，他可以粗心，因?yàn)榭梢愿恼�；一個(gè)人，他也可以不會(huì)，因?yàn)橹t虛、有耐心，總會(huì)學(xué)會(huì)；但一個(gè)人若是驕傲，那卻很難改正。

　　這一學(xué)期，我已經(jīng)不再驕傲，以前成績(jī)忽高忽低的我，現(xiàn)在成績(jī)也變得很穩(wěn)定，因?yàn)槲乙呀?jīng)不再驕傲。我忘不了我考第一的時(shí)刻，我也忘不了我因?yàn)轵湴炼�落后的情景�?/p>

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。四年級(jí)，有一次，一次小測(cè)試結(jié)束，老師公布成績(jī)。結(jié)果，我是第一名，老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我，我心里很得意。但是，我很驕傲，上課不是很認(rèn)真，于是，老師把我叫到了辦公室里談話。老師知道了我的問題，說了出來，我卻沒有聽到多少，依舊這樣。直到下一次模擬考試中，我的.成績(jī)快速地往下滑，只考了七十多分。這一次考試讓我徹底領(lǐng)悟到了，于是開始努力。

　　但這只是短暫的保持，我的成績(jī)依舊忽上忽下，依舊有一點(diǎn)小驕傲，甚至我在希望，千萬不要在期末考試前考試，因?yàn)槿f一那次考好了，期末我就考不好了，因?yàn)槲医�不住�?huì)驕傲。

　　五年級(jí)，我企圖改掉這個(gè)毛病。每次考好的時(shí)候，我想笑，像得意，但我一直對(duì)自己說要忍住，就把考好了這件事忘掉，依舊平常，認(rèn)真的上課，認(rèn)真的聽講，這樣，我就越來越好了。五年級(jí)下冊(cè)，幾乎每一次考試都能保持在前三名了，盡管這樣，我也始終以端正的態(tài)度去對(duì)待自己，告訴自己不能驕傲。

　　五年級(jí)下冊(cè)，我改掉了驕傲的毛病，我不再驕傲。

我不再什么作文6

　　人生的道路上總會(huì)有一些坎坷，一些摩擦，而人與人之間總會(huì)有一些隔閡，生活中也許很多的快樂，但也會(huì)有很多的不如意。

　　生活如一杯咖啡，如果你多放一些糖進(jìn)去，感覺很甜，如果不放糖就那樣喝下去也許會(huì)很苦澀，那要看自己用什么樣的對(duì)待方式。

　　每當(dāng)自己在做事的時(shí)候，總會(huì)想著怎么做是好的。怎么做是對(duì)的，自己大了和家人的共同語言也少了，每個(gè)人也許在像我們這樣的.時(shí)候經(jīng)常會(huì)有些叛逆，脾氣也大了，可對(duì)有些事真的很費(fèi)勁，需要把自己的思想感情投入到一個(gè)事情里。

　　到壓力大的時(shí)候真的想放手，不去管它，但這樣真的行嗎？

　　為什么我對(duì)每件事，都要付出那么大的感情，生活中是哪怕是一件小事，從前的自己為了事情把所有的感情都放進(jìn)去，自己去書店要去書店買書的時(shí)候，無意間的發(fā)現(xiàn)一本書，大概的看了一下真的很好，于是自己就買了，回到家仔仔細(xì)細(xì)的把這本書看完了。

　　主要的就是，不管要去干什么，都應(yīng)該讓自己放手大膽的去嘗試，慢慢體驗(yàn)，人不應(yīng)該在生活中活的那么累，應(yīng)該活得有滋有味，活出精彩，活出價(jià)值，給自己一個(gè)精彩而美麗的人生。

　　看完之后，我沒有后悔當(dāng)初把書買下來，也許對(duì)我來說幫助很大，因?yàn)槲翼E勇敢的去面對(duì)一切，大膽去嘗試自己所沒有做過的，因?yàn)槲也辉贋樗�有的事，所有精神上的感情而去煩惱�?/p>

我不再什么作文7

　　我有很多的壞習(xí)慣，可最讓我頭痛的是我的懶惰。我曾想過要學(xué)好數(shù)學(xué)，可每一次我都會(huì)以懶惰告終失敗，我決定，不在懶惰。

　　還記得前不久，李老師提問了我們和倍、差倍與和差問題的公式；班里有很多的同學(xué)都知道，只有我們這些學(xué)習(xí)不好的人一竅不通。老師就看準(zhǔn)了我們，一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我緊張的.把手都搓紅了：“當(dāng)初，要是我下課問問別人，不在懶惰，也不會(huì)這樣的。”李老師最終還是叫到了我，我支支吾吾地說不出來，李老師問我問題，我也不回答。我現(xiàn)在真希望時(shí)光倒流，本來就知道老師會(huì)問，可就是不用功，現(xiàn)在后悔也來不及了。

　　老師連續(xù)問我，我都沒有作答。李老師就生氣的說：“下課以后，來到我辦公室。”我嚇得哭了出來，都是因?yàn)閼卸瑁《际且驗(yàn)閼卸瑁?/p>

　　下課后，我懷著忐忑不安的心情，和李老師來到辦公室。李老師說：“思佳，你知不知道馬上就要上六年紀(jì)了，這意味這什么。小升初考試，六年級(jí)的課程很緊；你一旦不努力，只知道懶惰，你會(huì)考不上的。”我心里都很明白李老師的教誨，可我不知道怎么，我怎么努力都無濟(jì)于事；就老師或者同學(xué)給我講的思路，我只是一時(shí)明白，過幾天就會(huì)忘得一干二凈。我想：“應(yīng)該使我只知道算式是什么，再給我出一道類似的我還是不會(huì)，沒有真正的理解這答題的意思。”

　　我決定，從今以后，我一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，包括英語語文，哪一科也不能丟掉。一定改掉懶惰的壞習(xí)慣。

我不再什么作文8

　　是誰指引我走出孤單的世界，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　——題記

　　曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過，但那又算什么呢？最后總能如雨過天晴般，驅(qū)走心中的孤單。

　　過去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。

　　現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗�是心靈深處最真的情感。

　　記得“孤單的.意義不是放棄，而是了解后的挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說的，可是它一直滋潤著我的心房。我只記得，父親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，他曾跟我說過：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會(huì)被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信父親的話，我更相信人人都需要陽光，就好比一個(gè)，假如是一根蠟燭，它只可能被吹滅，當(dāng)無數(shù)根蠟燭一同時(shí)，即使是吹滅了，它也會(huì)再一次燃起希望之火。

　　讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢(mèng)想。我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤單，將它留下。

我不再什么作文9

　　我家里有很多人，但是我是家里面最最幸福的，因?yàn)槲也粌H一直陪伴在我的父母左右，而且連什么事也沒做過，什么苦也沒吃過。但我已經(jīng)決定不再依賴父母了。

　　在我學(xué)前班的時(shí)候，我就開始自己穿衣服了，穿鞋子了；在我一年級(jí)的時(shí)候，我就會(huì)自己洗澡了；在我二年級(jí)的時(shí)候我就會(huì)玩電腦了；在我三年級(jí)的時(shí)候，我就開始洗碗了，一直洗到現(xiàn)在；在我四年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)自己賺錢（打雜工）；在我五年級(jí)的時(shí)候，我便幫父母洗衣服了；在我學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，我才學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，考個(gè)好的中學(xué)，減少父母的.支出。

　　就這樣，一年又一年，我學(xué)會(huì)了更多的東西，減少了父母的壓力。每當(dāng)我?guī)透改缸鐾暌患�事情后，爸爸媽媽就�?huì)夸我，“女兒長大了”我心里暖滋滋的。

　　我學(xué)過一篇課文，叫做“桃花心木”。桃花心木只有在土里扎根，找到水源，努力汲水生長，才能長成百年大樹。人也一樣，在不確定中生活，不依賴他人，獨(dú)立自主，才能夠健康成長。我就是不依賴父母自己獨(dú)立生活的“桃花心木”。

　　同學(xué)們，獨(dú)立生活吧，讓我們成為一棵棵健康的桃花心木！

我不再什么作文10

　　很久以前，我只是一個(gè)做事沒有毅力的孩子，但自從經(jīng)歷了那件事之后我不再放棄。

　　那是還處在漫長的小學(xué)生涯，那天滿懷信心的我從老師手里接過了八十分的成績(jī)單，那看似平常的成績(jī)單卻早已在我心中如鋒利的匕首般劃了一道不可愈合的傷痕。我完全可以將其藏起來不讓父母發(fā)現(xiàn)，但掰掰腳趾頭也能猜出來短信早已到達(dá)了家長的手機(jī)上。

　　一放學(xué)與往常不同的是我沒有與同學(xué)酣暢的聊天，反而如同離弦的箭一般直奔我那溫暖而又可怕的家，徑直走向臥室。

　　“兒子出來一下，爸爸有話給你說。”那并不太大的喊聲也強(qiáng)有力的`把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我感到事件正像我預(yù)料的一樣發(fā)展，接下來將會(huì)是一頓臭罵。

　　萬萬沒想到爸爸把我?guī)нM(jìn)廚房并將剛買的魚放入鍋中。剛出水的魚如同淘氣的孩子般向左蹦一下，向右蹦一下。你看瀕死的魚都不放棄，你還有什么理由放棄。話音剛落只聽“噗通一聲魚又回到了他的水中。我好像覺悟了什么，從此我克制住自己不放棄。

　　自那以后我就將”從哪里跌倒就從哪里爬起來“當(dāng)做我的座右銘，每次考試沒考好都不會(huì)抱怨，分析一下哪里出錯(cuò)便開始復(fù)習(xí)。

　　從此，我不再放棄。

我不再什么作文11

　　同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)我以前是個(gè)大馬虎，考試的時(shí)候，因?yàn)轳R虎扣了8分，但，我不再是以前的那個(gè)大馬虎，因?yàn)椋�有一位老師幫助我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。她是誰呢？一起來看看吧！

　　有一次，我上作文課的時(shí)候，老師讓我們寫一個(gè)難度較大的作文，我一開始，愁眉不展，沒過一會(huì)兒，我就有想法了，迅速把作文寫了出來，但，老師說：思路很好，就是字錯(cuò)的太多，現(xiàn)在把你錯(cuò)的`字改正過來，然后你錯(cuò)幾個(gè)字，就重寫幾遍！我一開始，以為老師在逗我玩，可沒想到，老師一下子拿出了一些紙說：寫，不夠還有！我只好硬著頭皮寫了上去。隨著我罰寫的遍數(shù)，我發(fā)現(xiàn)，我正在慢慢的變少，從21遍變成10遍，從10遍，變成1遍，最后我基本上沒有錯(cuò)別字了，我的心情非常的開心！

　　還有一次，要期末考試了，我每天復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考試的時(shí)候不丟馬虎分，結(jié)果，我成績(jī)是三個(gè)一百，我想：原來，我是可以的！

　　同學(xué)們，態(tài)度決定一切，行為改變一切，我們?nèi)绻麘B(tài)度端正仔細(xì)認(rèn)真做事，那你一定一定是可以的！希望同學(xué)們?cè)谧约旱娜松�道路上留下一串串金色的腳步！

我不再什么作文12

　　我是一個(gè)很懶惰的人，我一直想改掉，可是就是懶的不想改。

　　還記得以前，我因?yàn)閼卸璞焕蠋熍�評(píng)了很多次。有一次，假期里，我因?yàn)槌撩杂谟螒颍�手機(jī)，電視，而不寫作業(yè)，我以前很喜歡出去玩，爸爸很開心，但是自從我有了手機(jī)，我感覺出去很恐怖，費(fèi)勁，無聊。自從我有了這些毛病，我的成績(jī)也拉下來了，從以前的14名變成了16名，我不敢形象以后我面對(duì)的困難，我很想直接跳過小學(xué)生涯，感覺這里太困難了，我很懶就不想去做。

　　從現(xiàn)在開始，我要戒掉手機(jī)、電視、游戲……等等各種小毛病等著我去管理，我就要在小學(xué)生涯中慢慢改掉，但是這些毛病改的最困難的'懶惰，只要改掉懶惰我就可以改掉很多毛病。我想起了以前，爸爸媽媽都很注重我的生活，并不關(guān)心學(xué)習(xí)，就給了我手機(jī)，如果當(dāng)時(shí)爸爸媽媽在我考上大學(xué)再給我手機(jī)，我就不會(huì)有這么多的毛病，有一部分的原因我感覺在爸爸身上。從現(xiàn)在開始，我要盡自己最大的努力不讓爸爸媽媽稱其負(fù)擔(dān)，要好好的，不讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

　　從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，先就是在家里不看手機(jī)，多看看書，多出去認(rèn)識(shí)知識(shí)，學(xué)會(huì)交流，膽子大……。我還要提高體育素養(yǎng)，以后跑業(yè)務(wù)都要用到體力啊，什么我都要鍛煉，我要超過爸爸媽媽的學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要做個(gè)好學(xué)生。

我不再什么作文13

　　夜晚，我仰望天空，看著那深邃的夜空中群星閃耀，心中不由的回想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小時(shí)候，父母就像是我的保護(hù)傘，無論發(fā)生什么事，父母總會(huì)替我扛著；父母也是我的心理醫(yī)生，有什么事情我都會(huì)向父母傾訴。那時(shí)的我，總想永遠(yuǎn)生活在父母的庇護(hù)下，但是，父母總會(huì)慢慢地老去，而我們也會(huì)一天一天的成長。所以，我們也不能永遠(yuǎn)依賴父母。

　　遙想當(dāng)年，上小學(xué)時(shí)，父母就告訴我要學(xué)會(huì)自立，可是當(dāng)時(shí)的我，一直不明白什么是“自立”，所以，我還是在學(xué)校里肆無忌憚的.闖禍，并且心中總覺得父母會(huì)為我擔(dān)下一切，

　　為了我，父母操碎了心，我卻絲毫不理解父母，依然我行我素。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，想在的我，是一名初中生。我早已理解了“自立”的含義，不再闖禍，不再依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活……

　　小時(shí)侯的我，天真活潑，有朝氣，開朗，自由，熱情而又真誠。

　　現(xiàn)在的我，沒了天真，沒了活潑，沒了朝氣，變得善良，樂觀，寬容，自信，無畏而又堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在，我明白了父母的用心，他們都是為了我好，他們想讓我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)在社會(huì)上生存。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們告別依賴，學(xué)會(huì)自立吧！

我不再什么作文14

　　家，總是美好的，也是總是很容易就“分別”的，“烽火連三月，家書抵萬金……”“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”……這么多思鄉(xiāng)的詩，使我總是想起那些難忘的低年級(jí)時(shí)期的“思鄉(xiāng)模式”。

　　還記得一年級(jí)的時(shí)候，我一連兩個(gè)學(xué)期都是在“哭”中度過的。上校車時(shí)，我總是先開始實(shí)行“A計(jì)劃”：趁爸爸媽媽不注意時(shí)，偷偷“溜走”，這時(shí)，我總是想著：“能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)。”但是，這樣的掙扎卻總是無用的，爸爸媽媽好像和我有心靈感應(yīng)，常常我一逃走，不出三分鐘，他們就找到我了，無奈，我開始掙扎，掙扎無效，在臨近校車時(shí)，我只好開始“B計(jì)劃”，上車在下車，下車再逃走，逃走被捕回，來了再逃走……但還是沒用的，校車開出去不久，我就意味到根本沒用了，我也不知道回家的路，只能任自己哭哭啼啼，再哭著下車。

　　再學(xué)校的時(shí)候，我常常“望月思鄉(xiāng)”“唱《天之大》思鄉(xiāng)”“吃飯思鄉(xiāng)”這些時(shí)候，我常常哭得不厭其煩，這一哭，就是一年。

　　現(xiàn)在，我才知道學(xué)校是很好的，幾乎比家里還要好，因此，學(xué)校成了我的.“第二個(gè)家”，同學(xué)老師對(duì)我友好相處，老師耐心教導(dǎo)我，我也和同學(xué)們玩的不亦樂乎，在這里，我感覺到了家的感覺，甚至還在家里的時(shí)候，常常思念學(xué)校，現(xiàn)在又成了“望月思校”了。

　　這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我不再想家了，也不像一年級(jí)的時(shí)候那樣了，但現(xiàn)在又犯了一個(gè)毛病，就是“想校”了……

我不再什么作文15

　　時(shí)光總是過的很快，我已經(jīng)進(jìn)入初中的校一年了，我的初一生涯也即將結(jié)束，初二的.教室也向我敞開。所以我必須要告別一些小時(shí)的惡習(xí)了。例如，告別撒嬌，告別幼稚，告別依賴，告別我的一切不成熟。

　　其實(shí)，我早就應(yīng)該告別這些了，但因?yàn)槲覐男×?xí)慣了不自立，習(xí)慣了一有什么事就向父母撒嬌要求他們幫我去做，所以我還沒能在初一時(shí)就適應(yīng)從撒嬌的兒童走向自立的少年。而現(xiàn)在我必須要接受并且適應(yīng)這個(gè)事實(shí)了，我必須要告別撒嬌了。

　　以后在家中，我不能再撒嬌讓父母去給我買一些可有可無的東西或幫我把我本身力所能及的事情做完。反之，我還要盡自己所能去幫助父母，有一顆感恩的心；在學(xué)校，不能向老師撒嬌來討好老師了，反之，要想讓老師開心，成績(jī)好，辦事效率高，有眼色有禮貌才是前提；在生活中，不要在做事不經(jīng)過大腦，事后再去后悔，反之，做事要三思而后行；在學(xué)習(xí)中，不能一遇上難題就去問別人或一碰上困難就退縮，反之，還要迎難而上，不退縮等等。這才是告別不成熟的前提。

　　所以，從今天起，從這一刻起，我要告別幼稚，告別撒嬌，告別不成熟。讓我們走向成熟的青少年，做一名成熟的初中生吧。