在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文1

　　星期四，陽光燦爛，萬里無云，是一個好的天氣。同樣，在星期四上數學課的老師吉老師帶給我們了一個和陽光一樣美好的事情，那就是跳蚤市場開放了！

　　跳蚤市場是什么呢，原來是一個由五年級和四年級一個辦舉行的買賣市場。在這里，你想要的東西應有盡有，而且物美價廉，沒有你們不想要的東西。在這里，你可以像大人們一樣和賣家討價還價。

　　我們班在星期五下午的后面兩節課去了跳蚤市場買東西，我和我的好朋友曾詩文結伴而行。在那里逛呀逛呀，我們都看上了我們中意的東西——彈力球。我手里拿著我中意的彈力球問道：“請問，這個彈力球怎么賣？”一個大姐姐看了一下彈力球，說：“這個啊，是一塊錢。”我又說：“大姐姐，便宜一點好不好？”大姐姐說：“好吧，五毛錢賣給你了。”耶，我第一次就討價還價成功了。我一邊拿錢一邊想。后來，幾次的.討價還價都成功了，我也買到了我心愛的東西：彈力球、陀螺、用繩子編成的小鞋子、變臉小娃娃。最后時間到了，跳蚤市場要解散了，我突然聽到了一個大姐姐的叫賣聲：“快來啊，五毛錢一個漂亮的橡皮擦啊！”我心想，剛才還一塊錢呢，現在五毛錢，我還是去買一個吧。

　　跳蚤市場真好玩，我們班上的同學都買到了自己心愛和中意的東西，它們都非常高興，我也很高興，下次要是還有這種活動，我也一定會參加。

跳蚤市場作文2

　　“歐耶，買了6本書！”我感嘆道，今天下午的“跳蚤市場”，我雖然本金不多，但是，賺到得多。

　　下午第二節課，我們擺好了書攤，到了第三節課，所有班都擺好了書攤。

　　主任一發話，我們各自到了各自的書攤前，詩堯開始發代金卷，我只領到了15元，我想：“哎，就這點錢，能買幾本書啊！”

　　說歸說，做歸做，我還是去逛了逛，6元錢買了一本《最后一頭戰象》，然后，有買了一本3元錢的《簡·愛》，然后，又逛起來。

　　轉著轉著，到了11班那里，只見書攤前面圍著那么多的人，我想：“這里的書應該都是物美價廉的.吧？”進去一看，也不便宜，找了半天，忽然看到了一本《魯濱孫漂流記》，經過我的一番話，6元錢買了，并且，還贈了一張明星片。

　　我又接著逛起來，突然張銘陽出現在我旁邊，聊了會兒天，便賺到了5元錢。

　　因為沒找到好書，便回到了自己班的書攤，這時，見了詩堯，詩堯說：“你看我有多少錢。”說著，手里讓我看著那好幾張大票，然后經過請求，又賺到了10元。

　　手里拿著這么多錢，又一看，感覺《最后一頭戰象》不好看，就賣了，這下我又賺了，6元錢買，9元錢賣。

　　賺完錢，又去逛了，又買了好幾本書，有《駱駝祥子》、《城南舊事》。

　　賣完這兩本書，手里還有點零頭，就又去看了看，因為到了最后，沒有好書了，價錢都降了，我5元錢又買了兩本書，《書》和《成語故事》，兩本書都挺新，買完了，回到了自家書攤，坐在臺階上，一看，“咦，這本《書》是4年級的！”我頓時蒙了，忽然，我又想：“把它賣了吧，剛把它放在書攤上，便來了一個人出5元錢買了。”

　　今天真是賺翻了，賣了那么多本書，并且都很新。

跳蚤市場作文3

　　一天上品德課，黃老師突然說：“我剛接到通知。全校下周六下午舉行跳蚤市場，大家請記得帶賣的東西。”大家高興得歡呼起來。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。

　　同學們一大早就來到學校，認真早讀。他們可能是太興奮啦！怕黃老師取消跳蚤市場，才認真的吧。

　　下課了，同學們把自己帶的東西擺在桌子上，大聲叫賣：“賣東西啦！賣東西啦！買了這一本米小圈還能送一本哦。賣東西啦！賣東西啦！”跳蚤市場還沒開始，同學們就開始賣東西了，教室里熱鬧極了。

　　到了下午，跳蚤市場正式開始。黃老師把座位擺放好，然后我把袁煒宸的座位和我的座位合體。就這樣，我和袁煒宸一起賣她的'東西。我大聲喊：“賣東西啦！賣東西啦！買三送一啦，快來瞧，快來看呀！”在我的叫賣聲中，引來了一些人。“請問，這兩本《百問百答》總共幾元？我想買。”一位顧客說。我見生意來了，立馬回答：“一共十元，一本五元。如果你買了這兩本書，就給你便宜兩塊錢，一本就四元錢。”“好，我買了這兩本《百問百答》。”顧客說完把八元錢遞給了我，我就把八元錢給了袁煒宸。袁煒宸很感激我，遞給我五元。接著，我又賣出去了一些書，我把錢都交給袁煒宸。

　　最后，我明白了爸爸媽媽做生意很不容易，很辛苦。

跳蚤市場作文4

　　今天是“五一”勞動節，海洋城有傳媒小記者的跳蚤市場的活動。我和媽媽一大清早就準備了好多閑置物品，有書籍、玩具、筆記本等許許多多的東西。整理好之后，我就懷著無比期待的心情和爸爸一起出發了。

　　到了海洋城跳蚤市場，已經有好多同學擺好了自己的攤位。我也趕緊找了一個空位，把自己的物品整整齊齊地擺放在自己的攤位上，第一排是1元的，有爆笑校園、拼圖和筆記本，第二排3元的，有各式各樣的鑰匙圈和相框，第三和第四排是5元的，有各類圖書和洋娃娃。爸爸笑瞇瞇的看著我說：“現在你就是個小老板了，你要想辦法把自己的物品推銷出去。”

　　“大家過來瞧一瞧！看一看啦！五一大優惠，買一送一，僅此一次，走過路過不要錯過喲！”聽！小朋友們都好熱情好賣力地在叫賣呢！我也不甘示弱“叔叔阿姨，小朋友們，我們這邊有嶄新的文具和圖書哦！快過來挑選一下呀！”大伙兒都扯著嗓子吆喝著好熱鬧呀！

　　功夫不負有心人，在我自己努力推銷下終于賣出了自己的一半物品，掙了二十六元錢，我又跑到自己班里同學的`攤位上給他們加油鼓勵，大家又互相交換自己的物品，玩得不亦樂乎！

　　今天的跳蚤市場活動很有意義，讓我們也懂得了錢的來之不易，以后更加不能再亂花錢了！

跳蚤市場作文5

　　盼啊，盼啊，終于把3月15日給盼來了。這天是消費者權益保護日，我們學校要舉行大型的跳蚤市場活動。

　　校長隆重的宣布：“跳蚤市場活動現在開始！”話音剛落，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。不一會兒，高年級的大哥哥大姐姐們就把商品擺好了。放眼望去，操場上被各種各樣的商品占領了，有賣書的，賣玩具的，賣文具的……五花八門，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。同學們三個一群，五個一伙兒地涌向商品。頓時，操場上叫賣聲、討論聲此起彼伏，大家都忙得不亦樂乎。幾乎每個攤位上都擠滿了同學，大家爭先恐后地想要買到自己喜歡的商品。

　　我在操場上轉了幾圈后停到了一個大姐姐的攤位上，我的眼球一下子被一個漂亮的愛心盒子吸引了。那個愛心盒子的底色是我最喜歡的粉紅色，上面還帶有寶石藍的'蕾絲花邊，盒子上方是彩色的，一只穿著紗裙的小熊憨態可掬。我非常想擁有這個盒子，可一問價格，我就有點動搖了。因為這個盒子要二十塊錢，這也太貴了吧！不行，我要還價。“姐姐，你看這個盒子這么小，還要二十？況且，這是跳蚤市場，不應當便宜點嗎？”“最低十五！”姐姐不容置疑地說。“你看，既然是跳蚤市場，那肯定是用過的呀！十元行不？”可能是我說的有道理吧，姐姐竟然同意了！我捧著盒子，開心極了。接著我又去買了筆、本、書等學習用品，可真是收獲滿滿。

　　跳蚤市場活動結束了，同學們都滿載而歸。把舊的東西重新利用，這樣既不浪費，又可以讓學生親身體驗如何經營，如何維護作為一名消費者的利益，這是多么有意義的事情啊！今年的消費者權益保護日，讓我終身難忘。

跳蚤市場作文6

　　“賣書啦！賣書啦！”“好吃的壽司，只要兩元錢，只要兩元錢！”隨著激烈地叫賣聲，小桔燈“跳蚤市場”開幕了。

　　我拿出今天中午剛做的餅，擺在桌面上，“1元1個蔥花餅，跳蚤大甩賣啦！”也許是我的聲音大，許多顧客都圍在了我的攤位前。

　　“老板，多少錢一個？”一位小男孩問道，“一元錢一個。”小男孩頭也不回就走了。

　　我在心里想，難道是我賣貴了嗎？于是，我改為“一元兩個。”過了一會，一個小女孩走了過來問：“老板，多少錢一個？”“一元兩個，已經很便宜了喲，”我答道。“一元三個，行不行？”“不……。”我剛要開口，突然一股燒烤的味道吸引了我。

　　“老板，我要一個，”

　　“老板，我要兩個。”

　　……一旁許栩的燒烤攤位擠滿了顧客，我擔心小女孩跑到她的攤子，立馬改口：“行，行，1元3個就三個就三個。”我人生第一桶進來了。

　　接著我喊：“蔥花餅，好吃的'蔥花餅，一元能買到三個。”緊接著不少顧客陸陸續續來到我的攤子前。

　　“老板，給我來一元的。”

　　“我來兩元的。”

　　“我來三元的。”

　　不一會兒，我的蔥花餅賣光了。

　　剛才還熱鬧的跳蚤市場，瞬間就被茉莉老師的一句：“活動結束了，請大家收好自己的東西，回教室，打斷了。”同學們依依不舍地回到了教室……

跳蚤市場作文7

　　生活如詩，清幽曠遠；生活如酒，飄香醇厚。但參加了今日的跳蚤市場，我則認為，生活如跳蚤市場，有得，也有失。

　　開市前，所有人將東西放在桌子上，準備買賣。有的人還盯著別人的物品，隨時準備買下別人的物品。

　　老師一敲鑼打鼓，同學立馬蜂擁出去。

　　我到了教室，這里面的商品千奇百怪，有“奧特曼”，有鉛筆，也有巨型鉛筆。

　　一見到巨型鉛筆，我心生好奇，這枝鉛筆怎么這么大？這攤主也有商業頭腦，見我看著巨型鉛筆，他便對我推銷：“此物可是上古原木做其筆桿，深山石墨作而成，字跡娟秀，可真是筆中精品。”我看了看，又問：“有什么特點和特殊作用嗎？”他支支吾吾：“沒……沒有。”我又拿在手上看了看，問：“多少錢？”“五元。”他點頭哈腰道。我又拿在手里掂了掂，就走了。

　　我又走到另一個攤主前，人不在，我見那個攤上有一個什么小金屬制物，便心生歡喜：這些東西應該賣的'很火！我就拍了拍桌子，說：“人呢？”從什么地方冒出來一個人“客觀想要哪個？”我指了指金屬小東西，說：“怎么賣？”“八元。”他答道。我瞇著眼，細細端詳著。“六元怎么樣？”他想了一會：“成交！”此時的我并沒有意識到，我買錯了。

　　我回到教室，開始推銷：“七元，七元，只要七元。”但沒有人理我，唉，那句話說的好：“只有錯賣，沒有錯買！”

　　結果到了最后我的物品也沒賣出去。我這時才明白了：要三思而后行的道理。更明白了：要節約，因為每一分錢都來之不易。

跳蚤市場作文8

　　星期五，是學校一年一度的跳蚤市場活動日。張老師之前費了很多心血去做了優惠劵，易拉寶廣告，還在同學們的小巴掌上粘上宣傳牌，這樣同學們就可以舉著牌子到處宣傳了。而我就更加幸運了，因為我的媽媽也能來參加這次活動!

　　說了半天還沒有給大家介紹跳蚤市場活動內容呢：主要是同學們把自己不用的一些東西(文具類，玩具，書籍等)賣給有需要的同學，賣出的這些錢用來幫助別人。

　　為了吸引更多同學來買，張老師讓我們班的“蜘蛛俠”出來招攬生意。誰知道，突然一大群人如奔馬般的`沖來，我都快嚇死了!

　　終于等到活動開始了，大伙各自忙活起來，有叫賣的，有收錢的，有介紹東西的，人太多了，我本是在看場子的，也得去幫忙賣東西。

　　有位同學要買卡片標價是三元，可他給了我五元，我還應該找回他兩元哪!錢呢?錢呢?忙暈了，手上不是有兩元錢嗎。總算第一筆交易成功了，好難呀!

　　就這樣一直忙，忙了好半天，我看看大家都累得滿頭是汗，很快東西賣光了，活動結束了，一袋子都是錢，真多啊!希望捐出錢的同學都過得平安、幸福，快樂!

　　今天，我真高興，在這次活動中，我們不僅捐出了愛心，還學會了應該怎樣去“買”，“賣”。言而總之，總而言之，這次的活動令我受益匪淺!

跳蚤市場作文9

　　周四，也就是班里舉辦跳蚤市場的前一天，我和劉舒影劉家蓁就向同學們宣布了這個好消息，大家欣喜若狂，盼著跳蚤市場趕緊到來。

　　一回到家，我就翻箱倒柜找自己的閑置物品，不過我覺得這些東西百分之一百二賣不出去，怎么辦呢？我眼前一亮，看到我的舊水晶泥還在，這個在學校很流行啊，一定很受歡迎！于是，我給自己留了一盒玩過的，剩下的統統都往包里扔。我心里暗暗給這些物品定好了價格，都很便宜，這樣才容易賣出去。

　　終于到第二天了，同學們就像過節一樣，打扮得相當隆重，有的人都穿上了漢服。課間我看到代祥凝和劉悅瑤在做盲袋，我也有樣學樣，找出3張A4紙，風風火火的折了6個盲盒，只有一個里面裝了貴重物品。吃完午飯，大家各自拎著自己的`袋子，歡天喜地地來到樓頂，選好自己的位置擺起攤來。一有人來到我的攤位前，我就趕緊向TA推銷我的商品。盲盒最受歡迎，最先賣完了，水晶泥也不甘落后，遭到了哄搶。鉛筆、橡皮之類的東西可能太幼稚了，都沒有賣掉，被我原封不動地帶回家了。

　　這是我從小到大第一次在跳蚤市場賣東西，第一次體會了當賣家的快樂。要想當一個成功的賣家，一要追蹤熱點，準備一些大家都喜歡的商品；二不能定價太高，薄利多銷也可以賺很多錢；第三，要學會包裝，比如做個盲盒，里面放上不好賣的東西。不過這個有點坑人，下次就沒人上當了，只能打一槍換一個地方。（560）

跳蚤市場作文10

　　小商販們大聲吆喝著：大甩賣！大甩賣！快來買啊！走過路過，千萬不要錯過！顧客們則在不停地東瞧瞧，西看看。我也迅速加入了這場熙熙攘攘的生意搶奪戰中！

　　早在前幾個星期，一聽到學校要舉行跳蚤市場活動，我就準備好了商品并標好了價格。一到跳蚤市場，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。吆喝聲，討價還價聲融為一體，匯成一首悅耳動聽的買賣交響曲。我也開始大展身手了。我一手拿著鎮店之寶一只憤怒的小鳥，一手揮動著，扯著嗓門叫賣道：快來買呀，既可以當玩偶，又可以當儲錢罐，一物兩用，經濟實惠！可是任憑我怎么扯著嗓門叫賣，攤位依然冷冷清清。

　　正當我心灰意冷時，一位小女孩兒蹦蹦跳跳地來到我的攤位前。我心中一陣欣喜。她顯然為我的'商品動心了，只見她拿著我的商品仔細端詳，一副愛不釋手的樣子，問道：這儲錢罐多少錢？我一看有戲，滿臉堆笑地說：不貴不貴，只要九元。九元？小女孩猶豫了起來。想買，可是太貴了；想走，卻又挪不開步子。只見她摸著商品，可憐巴巴地望著我。頓時，我心軟了，咬了咬牙，說：算了，虧本賣給你吧，算七元，這是我的底線了！真的？小女孩樂不可支地付了錢，捧著商品歡快地走了。

　　手中拽著這掙到了第一桶金，我的心里像含了一塊冰糖，慢慢融化了。

　　這也使我越來越有自信了，打算大干一番，更賣力地吆喝著，可這招似乎不奏效了，生意越來越慘淡。于是，我準備改變銷售策略挨家挨戶地上門推銷。剛開始，我吃好幾次閉門羹，可后來，在我的堅持下生意逐漸回溫了。

　　一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這場跳蚤市場，讓我明白了掙錢不容易，更讓我意識到要格外珍惜勞動成果。

跳蚤市場作文11

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我參加了一個非常有意義的活動，體驗了一把當老板的樂趣。

　　我帶著昨天晚上收拾好的玩具，來到了銘翔樓下的跳蚤市場，可真熱鬧呀！只見許多小朋友都已經擺好自己的物品，有的同學賣的書，有的賣的'玩具，我趕快找到我的攤位，將我的玩具整整齊齊地擺放好。

　　剛開始，只有一些客人看看，沒人買。不一會，一個阿姨來到了我的攤位前，拿起兩個小車，問：“這個多少錢呀？”我說：“一塊錢一個！”阿姨爽快地買下這兩個小車，我的第一筆生意就賣了兩塊錢，我好高興呀！我的勁頭十足，又有許多人來觀看和問價，我還熱情教給顧客講解這些玩具的玩法！這時，我的生意非常地火爆，不一會，我就換掙到12元錢。

　　慢慢地，人少了些，我就開始大聲吆喝：“大甩賣！大甩賣！24號大甩賣，買一送一啦！”人一下子被吸引了過來，一下子又賣了好幾元錢。剩下最后一點玩具了，到最后，我又吆喝起來：“清倉大處理，一塊錢一個嘍！”這時，又有幾個客人來買了幾樣東西。我數了一下，總共賣了21元錢。

　　沒想到，今天能賣這么多錢。媽媽說，讓我去買幾本書，我可舍不得用這些錢，這可是我辛辛苦苦掙來的，我要把這錢存起來。媽媽就用自己的錢給我買了幾本我喜歡的書。

　　今天當小老板可真有趣呀！

跳蚤市場作文12

　　每當看見別的學校在舉行跳蚤市場時，我都非常羨慕，正好今年學校要舉行首局跳蚤市場。我可高興了，可是后來我才知道沒那么容易。

　　那天，我帶著自己要賣掉的東西來到學校。我把東西擺好了，就坐在那里等待著我的第一位顧客，我想我的第一位顧客會是誰呢?他會要我的哪個東西呢？等呀等，忽然于校長來了，她拿起我的產品——節能燈。oh,yes.我的第一位顧客來了，我向她介紹了燈的功能和用處，并打了2折三元五角。可是于校長還是沒買，我有點沮喪。過了一會我安慰自己沒關系，一定還會有人來的，加油！不知不覺地過了好長時間都沒人來。于是我使出了必殺計拿著要賣的東西奔向一年級，主動地向他們推銷，首先我第一個向他們推銷的當然是一到三年級的作文書。我走到了一個一年級的地鋪前面，好言好語的對小妹妹說：“小妹妹，你看姐姐的.這本書你要不要？”“不要”小妹妹說道，這是小妹妹的媽媽來了，她問我：“這是什么呀？”我非常有禮貌的說：“這是對小妹妹寫作有幫助的書，等以后到三年級的時候可以借鑒一下里面的素材，非常好！”“這多少呀”阿姨問道。為了防止減價，我說：“阿姨，您先看看這本書的原價18,5元，現在我10元賣給你好不好。”“行呀！”阿姨直爽地買了下來給小妹妹。我看著自己的第一份收獲別提多高興。回到小鋪我思考了一個問題？為什么在鋪上賣和不在鋪上效果會不一樣？最后我知道是主動。

　　是呀，在這一次跳蚤市場上它給我帶來了啟示，那是主動。只要我們主動一點就可以得到自己想要的，只要主動一點就可以成功，只要主動一點就可以得到機會。主動非常重要，在這次跳蚤市場帶給我的啟示我永遠不會忘記。

跳蚤市場作文13

　　今天，我們學校要舉行一次跳蚤書市，而且買書得來的錢歸自己所有，大家聽了都很興奮，急切地盼望活動開始。

　　我們敬愛的王校長宣布：“第16屆跳蚤書市活動，開始啦！”

　　我在各個攤子上轉來轉去，沒有一本看中的書，突然，我的目光定格在了一本楊紅櫻寫的書上——《非常老師》（這可是我夢寐以求的書啊！）我拿起書一看，10元。再看看原價，15元。雖然半新不舊的，我還是覺得有點貴，便準備去討價還價一下，（因為經常跟媽媽轉商場，早就學會了這一套本領，現在派上用場了！）我走到賣主跟前說：“這書好貴啊！你能不能6元賣給我嗎？”賣主說：“那我不就虧了？最少也要8元！”望著這本我去了很多書店都沒買到的.書，就讓她宰一刀吧！于是我忍痛割愛，買回了這本價格不菲的書。

　　通過這次有趣活動，我與別人“交換”了智慧，開闊了視野。我走到我自己的攤位，坐在這里，突然組來一個小朋友，連忙對那一位小朋友說：“你好，小朋友，覺得這本《水滸傳：兒童版》適合你，接著小朋友就問：“多少錢啊？”我接著說：“不貴，因為這本書有點兒破，原價是十塊，那就五塊錢吧！我還送你一個書簽。”小朋友說：“我就四塊錢，要不然我就不要說書簽啦吧？”我說：“可以。”就這樣我賣出去了一本書，過了一會兒，有一位同學走了過來，對我說：“你這一本兒《笑貓日記：尋找黑騎士》要幾元錢吶？”我說：“不貴，只要六塊錢。”那一個同學說：“好的，就這么定啦！”

　　叮鈴鈴放學的鈴聲打響了，我們拿著沉顛顛的書，我們開心的回家了！

跳蚤市場作文14

　　今天下午第三節課，我們六年級的專屬活動：跳蚤市場已降臨。但這有趣嗎？這好玩嗎？它快樂嗎？即將揭曉。

　　在第三節課開始了，我們的活動也就開始了。我們先讓一些人去看家，讓一些人去買，我當然先去逛了。我一直向前走，走到大松樹下，去挑選我最喜歡的書。先讓我看見的一本書，就是那本厚厚的，寬寬的武俠小說。卻只賣十元，我決定把它買下來，然而，又有一本沈石溪的動物小說，也是十元，我看這些券都很貴，就如同真的錢，我對它們真是戀戀不舍呀，我剛才的十元剛給出去，就心如刀割。現在我又有一絲不想買的情愿。但我只能狠下心，去買了。就這樣，二十塊錢沒了。但他給了我一個槍，但給了我槍又有什么用。但我也覺得，這樣做交易挺有趣的。我就繼續埋頭去找書。

　　再繼續往前走，我看到了《魯賓遜漂流記》我就問價格。這位“商人”說的價格，讓我非常震驚。沒想到，這么好的`一本書，只需要三元，我都要吐血。我管不了這么多了，怕別人給我搶了，就直接買了它。

　　剩下的我不買了，就在家里賣書。我剛一到，就開始拉人，搞活動，一下子賣出四本書，我感覺自己爆表了，我趕緊把這些錢給了張盛羽。心里別提多高興了。之后，來的人少了，侯曉陽來找我了。

　　他對我說，能賣給他一本書嗎，我讓他自己選，他卻選了我的武俠小說，然而用十元交換。我思索了一下，反正我也看過一半了，不如給他吧，就和他做了交易。

　　跳蚤市場，讓我覺得有趣，讓我感到好玩，然而，也是他讓我感到快樂。

跳蚤市場作文15

　　在學校的操場上，六一兒童節的活動——跳蚤市場正在熱火朝天的進行著。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏。

　　早在前一天晚上，我就準備好了要賣出的貨物，然后又在錢包里準備好了零用錢，還列了一個貨物清單。把這些東西全都裝在了一個大袋子里，然后拍拍袋子，放心的睡了。

　　第二天早上，我迅速起床，以最快的速度洗涑完畢，急忙吃完早飯，拿著我的貨物袋，一陣風似的.跑出了家門。到了學校，進教室一看，班里的同學都差不多到齊了。離活動時間還有一節課，我們已經迫不急待的開始進行交易了。

　　叮鈴鈴，下課了，老師進來通知我們下樓擺攤了，同學們高興的跳起來，YE——。大家不等老師把話說完，已經沖下了樓，找到自己攤位，擺出了貨物。我的貨物有幾本書和幾個玩具，這些書我都看了很多遍，玩具也都很喜歡，都還嶄新如初，討人喜愛。

　　一、二年級也下了樓，他們在攤位上轉來轉去，不一會兒，一個小妹妹走了過來，輕聲的問我姐姐，這個小兔子多少錢，我看了看說一塊，她想想，付了錢拿走了。等這批貨物賣完了，我急忙跑去別的攤位進貨，其中有一個我最喜愛的是一個龍的雕像，果然一會兒，這尊雕像就引來不少人，我最終以2.5元的價錢把這尊龍的雕像賣了出去，我賺了0.5元錢。

　　不一會兒，時間到了，那些沒賣出去的東西，我只好自己裝回袋子，我們成群結隊的回到了教學樓門口，依依不舍的回頭看了看，快速回味著發生過的事，然后跑進了教室。到了教室，同學們交流著剛才的過程。老師走進教室，現在把大家的交易額算一算。我的交易額是7元，今天真開心呀！

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