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我的零花錢作文

更新時間：2023-10-14 14:17:17

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（薦）我的零花錢作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的零花錢作文，希望能夠幫助到大家。

我的零花錢作文1

　　兩元錢意味著什么?一根冰棍?一瓶礦泉水?也許買一本小人書還差一點。假如我每天都能省下兩元錢，一個月、一年....這些錢又能干什么呢?它可以圓我許多許多夢…

　　這學期，媽媽為了培養我的理財能力，每天給我兩元零花錢。開始，我總是亂花，可現在大不一樣了。這是為什么呢?那得從我們班的“小銀行”說起。一次班隊課，老師針對我們亂用零花錢的現象，開展了一次“零花錢該怎么用”的小小辯論會。同學們各執己見，爭先恐后地發言。有的說:“零花錢是我自己的，我愛怎么花，就怎么花。”有的說:“零花錢可以攢起來，到自己認為最藉要的時候拿出來。”也有的說:“我們應該把零花錢捐獻給因貧困而失學的學生，使那些學生能和我們一樣上學讀書。”大家爭論不休，發言十分踴躍。最后，老師啟發我們說:“同學們自己有零花錢的好處是很多，但不能亂用，要學會合理地安排，有計劃地好好利用這些錢，使這些錢更有價值。”在老師的倡議下，我們成立了一個“小銀行”。大家把自己的'零花錢存進“小銀行”，到需要時再取出來。

　　從此，我不再亂用零花錢了。現在，我已經攢下了一筆不小的積蓄了呢!到時候，我要好好計劃一下該怎么花這筆錢，也許我會買許多心愛的書籍，去游覽各地的名勝古跡，還會把它捐給希望工程……我一定會讓它變得更有價值。

我的零花錢作文2

　　大家好，你們都有自己的零花錢，但是我也不例外只是少了一點，唉！

　　我每月的零花錢只有35元，嗚嗚嗚！每當我和媽媽想要它時，她都會毫不猶豫地拒絕：你可以在家工作賺錢。你和你父親難道不厭倦賺錢嗎？讓我們自己來看看，如果你在考試中取得好成績，我們來討論一下。”但是工作的錢太少了，所以我打算省錢，但是幾天后我就被羊肉串、薯條、果凍、香腸、棒棒糖、蛋糕等吸引住了。當然，還有“在我的口袋里；勞動成果。運氣不好。每次我通過考試，我都去和媽媽撒嬌。她總是假裝沒聽見我的話，然后轉移話題。讓我們說時間。我在班上得了最高分，高興地回家向媽媽要錢。這個媽媽，我今天在班上得了最高分。你認為我能—。”無助。討錢”我還沒來得及說這個詞，我媽媽就故意咳嗽了。我正要說出來，這時我母親急忙對我說：于婷，你幫你媽媽掃地。媽媽很累了！”我還沒來得及說話，就被推進了房間，門“毛；門關著，我正要開門，這時我媽媽喊道：努力工作，給你好東西！”我以為我會給我千千，所以我很快開始掃描它，并對自己說：清潔工作完成后，錢包就不會餓了！”當我完成掃描時，我媽媽拿了一本已經丟失很久的'舊書，我不想看，說：這里有一些好東西給你！”我放聲大哭，母親指著我的錢箱說：看看這個！”我打開一看，哇，一個嶄新的5元錢出現在里面。我緊緊地擁抱著母親，但她說：這個月資金緊張。這是你這個月的零花錢。順便說一下，你父親和我最近買了蔬菜，從你那里拿了幾百元。不要生氣。你通過考試后我會補償你的”我徹底崩潰了

　　你看，我的錢包真倒霉！

我的零花錢作文3

　　大家好，你們都擁有自己的零花錢吧，我也不例外，可是。就是少了點，唉！

　　我每個月的零用錢只有35元錢，嗚嗚嗚！每當我和老媽要的時候，她就會毫不猶豫地拒絕：“你可以在家打工賺錢啊，我和你爸爸倆賺錢難道不累嗎？你自己體會一下，還有，你考試取得好成績的話我們再說吧！”可打工的錢也太少了，我就打算攢錢，但是沒攢幾天我就被羊肉串、炸薯條、大果凍、烤腸、棒棒糖、蛋糕等給吸引了，當然，我口袋里的“勞動成果”也就倒霉了。我每當考好了就去和媽媽撒嬌，她總是裝作沒聽見的樣子轉移話題，就說那一次吧，我考了全班最高分，歡天喜地地回到家和媽媽要錢：“這個。媽媽，今天我考了全班最高分，你看能不能……”無奈，“要錢”兩字還沒說出口，媽媽就故意咳嗽了一下，我剛要說，媽媽趕緊對我說：“婷鈺，你幫媽媽把屋里地掃了，媽媽很累了！”我還沒有說話就被推進了屋里，門“咣”地關上了，我剛要開門出去就聽媽媽喊：“好好干給你好東西！”我以為是要給我錢錢呢，急忙開始掃，一邊掃一遍自言自語：“等掃完了，錢包就不餓了！”等我掃完，媽媽拿著一本丟了好長時間、我都不想看了的舊書說：“喏，給你好東西！”我哇哇大哭起來，媽媽指著我的錢盒：“你看看這里！”我打開一看，哇，一張嶄新的5元錢出現在里面，我緊緊地抱住媽媽，可她說：“這月錢緊，這是你本月的零花錢，對了，我和你爸最近買菜拿了你的'幾百元，別生氣啊，你考好了我給你補回來……”我徹底崩潰。

　　大家看見了吧，我的錢包真命苦啊！

我的零花錢作文4

　　每個孩子都有屬于自己的零花錢，我也不例外。可每個孩子零花錢的多少不一樣，用處也不一樣。我每月的零花錢只有五塊錢，但……

　　別看我的零花錢少，可有一次，卻幫了我的大忙。一天，媽媽沒有在指定地點接我，我以為媽媽在家呢，遍滿不在乎地走路回了家。但是到家了，卻敲門沒人應，我心急如焚，但無可奈何，只好在家門口等待媽媽。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……時間在一分一秒地流逝，可我卻遲遲不見媽媽的身影。“哎！對了！”我靈機一動，“不是還有兩角錢嘛！夠給媽媽打電話了！”就這樣，我用口袋里僅有的兩角錢給媽媽打了一分鐘電話，媽媽得知我沒拿鑰匙，不能進家門，便以最快的`速度趕回了家。零花錢這回可算是幫了我的大忙了！

　　其實零花錢不一定非要買玩具，我們應該多買課外書、少吃零食、不買玩具、不重復購買文具，最重要的：我們可以把零花錢積攢起來，捐助給貧困地區的小朋友，供他們讀書。

　　同學們，讓我們合理利用自己的零花錢吧！

我的零花錢作文5

　　新學期開學，媽媽覺得我長大了，可以試著每月給我一小筆零花錢，逐漸鍛煉我的理財能力。

　　媽媽給我的零花錢并不是很多，每個月二十元。嘻嘻！其實二十元對我來說已經很多了。我興奮極了，第一天，我用零花錢買了很多零食，請同學吃，就花了十元。接著又買了很多玩具，錢就剩下了兩塊錢而已。媽媽看到了我的錢只剩下兩塊錢了，生氣地對我說：“你怎么只剩下這么點錢，你到底花了什么。”被媽媽這么一說，我不由得臉紅了，我對媽媽說：“媽媽，我買東西了。”媽媽追問我：“你買什么了，只剩下這點兒錢。”我對媽媽說：“我買了玩具和零食了。”媽媽嘆了一口氣，說：“這是我給你一個月的零花錢，你一天就快花光了，這么大手大腳，以后，我怎么還能給你零花錢，讓你自己打理呢？”我抱歉地對媽媽說：“我以后再也不會了，絕不把錢給花成這樣了。”媽媽說：“我再給你一次機會，你要是再這樣，就不給你零花錢了。”我馬上就答應了媽媽的要求，接下來的二十幾天，我都一直舍不得把零花錢花了，而是存下來。

　　到了第二個月，我不再那么浪費錢了，我拿著錢買了需要的筆和本子。接著，我把剩下的零花錢放進原先的錢罐子里面，希望能攢起來，留著以后需要用的`時候再用，可是，我沒有想到，我的零花錢被我不小心給弄丟了，但我并不難過，我想，只要繼續攢錢，就會越來越多了。但我希望，自己也能掙很多很多的錢，買些需要的東西。

　　經過這兩個月的理財，我知道了錢能用到的地方原來有很多，我也知道不能亂花錢，花錢容易掙錢難呀！

我的零花錢作文6

　　朋友們，你們都有屬于自己的錢嗎？其實要想有并不難，雖然不能掙，但只要平日節省一點，日積月累就夠了。

　　說到理財，我并不能稱上是高手，可我覺得沒有“財”該怎么理呢？首先我將平時家里給我的零花錢、過年時的壓歲錢盡可能攢起來；其次將家里的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統統變成我生財之道；還有就是我經常幫奶奶做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、擦桌子等，時間長了奶奶會獎勵一定的勞動報酬；另外我還利用學校的跳蚤市場也能為自己創造一定的“利潤”；盡管來之不易但我總算有了一定的'屬于我自己的“基金”。

　　有了自己的錢誰都想揮霍一下，面對那些誘人的小吃及那些五花八門的玩具我也不例外，每次都很沖動，但還是告誡自己要忍，偶爾為之是避免不了的，我還是把“基金”用到最需要的地方，比如買書及學習用具等，另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。

　　每個人都想有錢，只有靠自己努力換來的并把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認為呢？

我的零花錢作文7

　　相信大家都有零花錢吧！但大家都是怎么用的呢？是把它存進儲蓄罐里，還是無所謂地花掉它……

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會把零花錢用在該用的地方，多余的就存起來。”這些都是一件事帶給我的啟發。

　　那天，媽媽說我最近表現不錯，就給了我5元的'零花錢，這5元錢一拿在手上，我就迫不及待地奔向超市。我邊跑邊想：“買些什么好呢？薯片？香腸？還是……”來到了超市，我最終還是買了一包薯片。回到家，我便津津有味地吃起來。其實，這些錢本來是拿來應急用的。

　　這不，麻煩來了。上午第二節課結束后，我看了一下課程表，下午第三節，音樂課！我頓時懵了，怎么辦呢？這時，我想，錢袋里還有零花錢，沒事。

　　中午，走出了校門，打開了錢袋——里面只有3元！吃完飯，我心里一直在重復：“這下完了，這下完了。”

　　回到教室，幸好我的好朋友雯雯帶了手機，讓我及時打電話給爸爸，讓他幫我把豎笛送過來。

　　通過這件事，我明白了一個道理，零花錢能用，但要用在適當的地方，零食可買可不買，有時吃多了反而有害。所以，請大家合理安排零花錢！

我的零花錢作文8

　　每到星期天晚上，媽媽都會把我下星期的零花錢放進我那金黃色的小豬儲蓄罐里。而我也會提前放幾個硬幣在我的小錢包里準備不時之需，有時買些練習本等文具，有時肚子餓就買點心吃，可一般情況下我不買外面小攤的東西，所以一個月下來我也省下好幾十元。

　　爸爸媽媽有時會問我這錢怎么花，我就會故意捧著頭在那里思考一下：“去書店買書；去漢堡店買漢堡吃；又可以捐款，去幫助那些需要幫助的人，雖然金額不多，但總是我的一份心意。”爸爸媽媽聽了我的話都笑開了花。

　　爸媽之所以這么開心是因為我已經不亂花錢了，不去買那些沒用的洋娃娃貼紙、小禮盒了……因為我明白，比起那些貧困山區的孩子我已經幸運的`太多太多。我再也不會在一個學期里買上三四個鉛筆盒浪費錢，也不會看到好看的筆就拼命買塞滿整個抽屜了！即使買漢堡雞腿我也會節制了，幾個月一次就可以了。

　　爸媽很開心看到我的轉變，現在不會亂用零花錢的我更讓他們感到欣慰，因為這個寶貝懂事一點了哦！

我的零花錢作文9

　　我是個能夠輕松賺錢的小氣財神，我的錢來自四面八方。有的是來自長輩給我的壓歲錢或是獎學金，當然還有爸媽給的零用錢。只要我好好用功讀書，期中或期末考總成績前五名，就能夠賺到學校合作社的禮券。

　　我想要多存一點錢，將來可以環游世界。但往我的存錢罐看，顯然大大的不夠。看來我這個小氣財神，還要多多努力，多賺點錢存進我的存錢罐，這樣才能早日圓夢。

　　小氣財神我皮很節省，偶而會用一些獎學金去買一些我喜歡的小玩意兒。有一次，當我們參加戶外教學到紀念品店時，我幫奶奶買了一只兔子的吊飾，里面還有一顆粉紅色的.愛心。一點點的小東西，小小的花費，就能讓我開心好久，我覺得很值得。另外，每到過年時，一領到壓歲錢，還會把一些錢捐出去。

　　小氣財神對家人朋友也很大方，會很舍得買東西這些重要的人，看見他們開心，我自己也快樂。

　　我覺得錢太多不太好，容易被偷，還可能被搶劫呢。當然，錢太少也不是一件好事，日子不好過。所以錢太多也不好，所以太少也不行。

　　我的錢雖然很少，但我已經滿足了，我知道不能太貪心，那樣會有壓力，也快樂不起來的。

我的零花錢作文10

　　由于這幾次考試我接連失利，再加上我最近老是花錢，所以，精明的媽媽想出了一招：設定零花錢公約。

　　晚上，媽媽隆重的拿起一張紙，大聲朗讀：“零花錢公約，第一條：一周零花錢只可用兩元（除訂飯，訂報刊外）。第二條：錢只能買學習用品？等媽媽嘮嘮叨叨的讀完，已過去了一小時，連黃花菜都涼了。

　　接下來的幾天，我無時無刻都想著用錢，可是，媽媽制定的零花錢公約在各個方面都幾乎無懈可擊。終于有一天，我找到了一個破綻。當即拿了兩元錢，跟媽媽說：“我沒本子了，先透支兩元。”說完急匆匆地走了。沒想到，這樣竟然成功了，我高興起來，以后都可以用這樣的方法去騙錢了。

　　可惜，好景不長，就在幾天后，媽媽對我說：“兒子啊，由于你這個星期已經透支了8元，所以《零花錢公約》修改最后一條：不可透支。”“啊！不要啊，媽媽。我再也不會這樣了。”但是，這都是徒勞的'，媽媽還是禁止了我。

　　后來，我們的家中一次又一次發生著零花錢大戰，現在也還沒有停，真不知道最后會怎樣收場。

我的零花錢作文11

　　從小學二年級起，每天媽媽都給我1元零花錢，媽媽對我說：“給你的零花錢，不要亂花哦，好嗎？”我聽了，滿口答應了。

　　我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老師對我們說：“同學們，今年陜西省有一所小學受災了，我們學校組織了‘手拉手，獻愛心’活動，希望大家積極捐錢。”中午回去后，我打開小盒子，一數里面的錢，正好20元，我一口氣跑到了學校，把錢交給了老師，老師還表揚我是一個好學生。

　　幾個月后，南莫鎮新華書店工作人員在我們學校科學宮，舉辦了書市活動。走進科學宮，啊！這兒的書真多，有《馬小跳系列》，有《十萬個為什么》，還有《西游記》等等，書太多了，我看得眼花繚亂，真想把這些全買回去，可我只帶了20錢，我便買了8本作文書。看著看著，我看見了《小學生成語故事》這本書，我一看價錢，呀！一套要44元，嚇我一跳，這么貴呀！放學后，爸爸問我：“你哪兒來的錢買書？”我把事情一五一十地告訴了爸爸，原來是這樣：我把每天存的錢拿出來買的書。我還把想買《小學生成語故事》這本書也說了出來。爸爸聽了，從包里拿出50元錢，遞給了我，對我說：“去買吧，就算給你的一點獎品。”我自豪地對爸爸說：“我不要你的'錢，我要用我自己的零花錢！”爸爸開心地笑了。

　　晚上，睡在床上，我想：“零花錢啊！你不僅讓我學了知識，還讓我養成了存錢的好習慣。

我的零花錢作文12

　　星期一的英語課，我上課在偷偷吃瓜子，結果被發現了！龍老師大怒！說：“把周鼎軒的名字記下來，下節課告訴班主任張老師！”，接下來發生的事，大家可想而知！

　　一上課，我小心翼翼地走進教室，生怕發出一點聲音，想到張老師那生氣的樣子，我不禁打了個寒顫！坐好以后，我偷偷地看了看張老師的神情，發現沒有明顯生氣的樣子，我正緊張著，突然，我聽到了“魔鬼”般的.聲音：“周鼎軒，上來一下！”我被嚇了一跳，用顫抖的聲音回答：“好，好這……這……這就來……”，于是我磕磕絆絆地走上了講臺。

　　到張老師面前時，我的心跳幾乎快停止了！頭腦里面頓時有很多的想法：張老師要讓我抄寫所有課文，并且把所有課文一字不漏地背下來。結果張老師并沒有那么可怕，她罰我做一百個下蹲。做下蹲時，我聽到了“魔鬼王”般的聲音：“周鼎軒媽媽，你兒子今天上課吃瓜子。”，雖然后面的話我沒有聽清楚，但我也能大概猜到張老師說了些什么。

　　下蹲做完以后，我剛準備坐下，“站著！”張老師突然說，“我和你媽媽已經商量好了，你這周的零花錢沒有了，都用來給我們班同學買零食！還要給龍老師準備一份大禮！”

　　啊？我的零花錢！我的零花錢！

我的零花錢作文13

　　提起零花錢，唉……我的零花錢實在是少得可憐。不過，好在我不太浪費，這種遠離零花錢的生活我也過慣了。并且我在媽媽的影響下養成了不亂花錢、不亂買東西的`好習慣。

　　你們猜猜我的零花錢都用在哪了。一般的時候我都買兩樣東西，一種是書本筆類，另一種就是小零食了。我也像其他人一樣喜歡吃零食只是由于環境和零花錢的原因不常買罷了。偶爾我也買點小玩意兒玩玩或是裝飾我的窗臺。

　　我現在就在用分數來換取一些零花錢并攢了一些，你聽了一定會問我攢零花錢干什么用，為什么只攢用分數換來的零花錢。原因是我想買一些書來看，媽媽她雖然常給我買書，但一般都是作文書，課外書也只是在放假時買，我想買一本課外書。而用平時媽媽給的零花錢攢起來太慢，而且媽媽給我之后我都買筆用了，每打一次高分媽媽都會給我兩元錢作為獎勵，這樣攢起來會快很多。

　　現在我對零花錢的要求很低，說給你聽聽吧：

　　給零花錢的次數不再多少，能給我就行；給的零花錢錢數不再多少，給點兒就行。

　　嘿嘿……好玩吧。

　　這就是我對零花錢的看法還有我的零花錢的用途了，你的零花錢是怎么用的呢？

我的零花錢作文14

　　大家好，我演講的題目是《我的零花錢哪兒去了》。自從每個月有了50塊零花錢之后，我就成為了家里受關注的焦點。爸爸媽媽總是有意無意地在我身邊打轉轉，做出各種試探。媽媽說：“寶貝，借點錢給媽媽買菜吧。”“不行。”爸爸說：“家里沒米了，借點錢買米吧？”“也不行。”媽媽試探著說：“哦，我知道了，你一定是想買個新書包。”我神秘地搖了搖頭，說：“保密”。

　　“鋼要用在刀刃上，錢要用在正路上”，零花錢到底要用來干嘛？我自有打算。

　　前兩天我剛看了一本書叫《小狗錢錢》，這本書給了我特別大的啟發。我深深明白了一個道理叫“你不理財，財不理你”。我在日記本里悄悄地寫下了我的十大夢想，我的第一個夢想是給媽媽買一個生日蛋糕；第二個夢想是攢下500百元錢開始進行投資；第三個夢想是幫助需要幫助的人……

　　我把零花錢放在了我的'“夢想儲蓄罐”，把每一筆的收入都記錄下來。不瞞你說，我的第一個小目標已經快要實現了哦！從現在開始，我得更加節儉一些，我還計劃著給爺爺買個智能手機，讓他天天在微信視頻里看到我的笑容；計劃著捐一點錢給有困難的人，讓他們感受這個社會的溫暖。我相信我的零花錢會開出孝順的花，會結成友誼的果。

　　到那時候，即使我的零花錢全部花完了，我也不會后悔，因為我的零花錢已去了它該去的地方，這是個什么地方？相信聽了我的講述，大家心中都會有一致的答案！

　　謝謝大家！

我的零花錢作文15

　　我平常零花錢的主要來源，一是媽媽給我的，二是壓歲錢。

　　以前，我得到零花錢后，都是直奔小商店，在幾分鐘之內把它揮霍一空。可在看過《小狗錢錢》這本書之后，我明白了“你不理財，財不理你”的道理。從那以后，我和媽媽簽訂了零花錢合同，媽媽每周一發給我20元零花錢，我把其中的10元作為儲蓄基金放在存錢罐里，以備不時之需；剩下的10元，我總會裝在口袋里，在需要某些文具、學具或者嘴饞時，它總能幫上我的忙。另外，在每周20元零花錢的'基礎上，我還想到了一條“生財之道”，如果我幫助媽媽打掃房間、整理雜物等，媽媽會額外給我5元錢作為獎勵。這極大地調動了我勞動的積極性，每當發現家里哪兒臟了、亂了，我總會第一個跑上前去，將它收拾整齊，自然，我的小錢包也就漸漸地被我喂得鼓鼓囊囊的了！

　　壓歲錢是我零花錢中的重頭戲，每年我總會收到4000元左右的壓歲錢，以前我的壓歲錢總是媽媽幫我收著，從去年開始，隨著理財意識的覺醒，我要求媽媽帶我到銀行開設了屬于自己的兒童專用賬戶，那張銀行卡粉粉的，很可愛，我將我的壓歲錢悉數存入了銀行卡。后來，我還了解了有關活期、定期、通知存款等有關存款利率的知識呢！

　　聽媽媽講，有一個大姐姐經過自己多年的理財，在剛參加工作時就用自己積攢的壓歲錢付了一套房子的首付款。聽了之后，我羨慕不已，雖然我現在還不能掙錢，無法開源，但我要盡可能地節流，要向那位大姐姐一樣，做一名理財小能手！

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