在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的在我心中你最美作文，希望對大家有所幫助。

在我心中你最美作文1

　　一個語文老師，有著高度近視，卻不戴眼鏡。看書時恨不得臉貼在紙上，講課時唾沫星子滿天飛……坐在第一排的我便是受害者。偶爾拿著我的試卷講題，上面的字暈開一片。

　　不可否認的是，你的課很有趣，不是說講的多好，但總是在課堂上講幾個有趣的小故事，總是讓我們沉醉其中。你的課沒有太多華麗的語言，說話很實在，也不知是年紀大了都愛回顧往事，你總是在課堂上驕傲的說著自己以前教的學生，說的什么我也記不清了，無非就是考了個好的大學，找了個好的工作，打了個電話，如此幾乎每天都得重復一遍……甚至都有些厭煩了。

　　有一次，你布置了一個任務，讓每一位同學寫一封信給你，每個人疊一個信封面寫上想對老師的心里話，當做你我兩個人之間的秘密。我當真是寫了自己的心里話，下課問問其他同學，便傻眼了，別人的跟悄悄話沒有多大關系，都是寫的與同學相處的怎樣之類的，那一刻感覺自己真的是有點傻了，這件事就這樣平平淡淡的.過去了，老師對我依舊，那封信也從來沒提過。

　　直到那一天，我對您的敬重開始萌發了。

　　那是一個尷尬的下午，一點沒有準備的我稀里糊涂的上臺演講了。在這前一天，你說讓我找一些關于習慣的做法，我也就找了幾條，也是沒想到會發生接下來的事，當我拿著一張只有幾行字的紙上臺時，說了也就不到兩百字的話。雖然校長在旁邊提醒著我，但我還是結結巴巴的就說完了，在上面就像個小丑一樣，等著被人看笑話。我的手在發抖，心跳也快起來，甚至說的什么都不知道……講完了，臺下鴉雀無聲，但校長鼓起掌來，其他人聽見也就不得不配合了。我像做錯了事的孩子匆忙地跑下臺去，在座位上哭了。

　　后來，你把我叫到辦公室去，聲音如二月的春風一般柔和，那一句話細流般流入我的心田：不管別人怎么說，這是你自己寫的，就是你的，念的再不好，就是比別人強！他給了我信心，不受這次的影響，他是值得我敬佩的老師。

　　小學畢業那天沒能和你照一張相是我的遺憾。你說，只要心里有老師就行了。是啊，若心中珍重，物質又算得了什么？這是我值得一生尊重的老師。

　　忘不了，教室旁的柳樹下你走過的身影。忘不了，黑板上您那蒼勁的文字。忘不了，您慈祥的臉上樸實的笑容。忘不了，辦公桌上您那忙碌的身影。您不是我的放第一個老師也不是我最后一個老師，卻是我難忘的老師，成長路上遇見你便是最大的幸運。

　　時光匆匆離去，愿它他不會蒼老您的容顏。那年夏天，我的心足以代替相機，記錄下您的點點滴滴……在我心中，你最美。

在我心中你最美作文2

　　不知道滄海是否可以變為桑田，不知道真的有海枯石爛的存在，但我知道在這輩在我的心中你最美。

　　----寫給我心中最愛的女孩

　　傳說：“折一千對紙鶴，結一千顆心情，心與心能相逢”。折一千對紙鶴，結一千顆心愿，希望夢醒后我們情緣不再飄零，可以找到一個我們彼此感到溫煦的港灣，去繼寫我們二個人的愛情故事；為你，我不在乎別人的流言蜚語，不在乎別人世俗的眼光，在我的心中你最美，就算我的心象那千對紙鶴，千顆心愿，折折疊疊我也不后悔。

　　每當在我疲憊安然入睡后，你總是出現在我最美的那段夢境，讓在睡夢中傻傻發笑；如人所說：“情人眼里出西施”。既然選擇了就要不論是富是貧，還是燕環肥瘦，就注定了在我的心中永遠你最美。在這個物欲橫飛的世界里，講究的是人不為我天誅地滅，一份付出就要有一份收獲，在這么一個大現象中，要收獲一份屬于自己的真愛，切實不是一件容易的事情；但是我猶如那個執灼的侯鳥一樣，認準了自己選擇的方向就堅決的走下去；幸運的是我找到了一份屬于自己的真愛，找到了一個自己喜愛的女孩。我沒有理由不去珍惜她，自己的喜愛的人自己不去珍惜，又有誰來幫你珍惜呢？就如自己經常所說的那樣：“不去珍惜自己的女朋友，又有誰來為你珍惜呢”。既然選擇了就把她當做你心中最美的一個，用自己的真心去呵護，去經營一份自己獨特的愛情。

　　在一個鼓噪的季節，有誰能讓我沉醉，像春風一樣輕輕的撫過我心靈的湖面，就猶如在一堂死水中擊起了陣陣漣漪，讓我陶醉在其中；我不知道除了你又還有誰能讓我陶醉？我只知道在我心中你最美，除了你我不再愛誰，那顆心也許再也沒有多余的`空間來容納別的女孩子了，在我的心中裝滿了你的一切，有你可愛的樣子，有你耍小脾氣翹著小嘴的樣子，也有你想小孩子一樣天真的時候……你不在我身旁的時光里，重溫你我相處的點點滴滴便是我主要的事情了。有時候也在天真的想，我要把你的摸樣牢牢的記在我的心中，在下輩子我還要你做我最愛的人，繼續我們沒有完的故事。

　　你在我的心中永遠是最美的，不因時間和年齡的改變而改變，就算等到你頭發白了，要彎了，牙掉了，到那時我依然會牽著你的小手，沐浴著夕陽的光輝，深情的對你說：“親愛的，知道嗎，此刻在我的心中你依然美麗如昔”。可以想象那天該有多明媚

　　你在我的心中是最美的，我會用一輩子的時間來呵護你的，等到我眼花了，背駝了，再來慢慢回味，在我心中最美的你。

在我心中你最美作文3

　　我不知道你的名字，我只知道你是這個街道的環衛工人。

　　寒來暑往，面對家家戶戶門前堆起的“小山”，你并沒有抱怨，而是選擇了堅持。

　　那個夏天來的很早，才四月初，人們都已經脫下了厚重的毛衣，換上了單薄襯衫，特別是到了中午，火辣辣的陽光似乎要把地皮給燒化了。家家戶戶門前的“小山”散發出陣陣怪味，人們走到哪里都會馬上捂住鼻子，不自覺地加快腳步，趕快逃離這“是非之地”。這時，你出現了，望著“小山”，你皺了皺眉頭，但隨即嘴角浮出一絲笑意，麻利地戴上手套，拉好帽子，又扯了扯橘黃的工作服，一手抄起掃帚，開始了工作。你先是蹲在那里，忍受著陣陣怪味，把垃圾一件一件地分類整理好。你表現出的那種輕松，那種樂觀，令我驚訝，嘴里還念念有詞。我假裝慢慢的從你身邊走過，清晰地聽見了你在哼唱著“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢、噢……”

　　面對別人鄙夷的目光，面對著又臟又累的活，你并沒有抱怨，而選擇了這樣樂觀的方式去面對，你在我心中的形象高大起來了。

　　入冬以來，連續下了好幾場大雪，按說積雪已經很深了，可街道上的雪看起來怎么只有薄薄的一層呢？我在心中直犯嘀咕：誰會這么好，每天無私地為大家服務？我決定一探究竟。第二天，天不亮我就悄悄的爬了起來，趁著爸爸媽媽還在熟睡當中，我獨自一人來到了馬路上。“沙沙沙……”不遠處傳來了掃雪的聲音，我十分興奮，平息靜氣，默默地注視著。這聲音逐漸變大了……近了，近了，借著微弱的燈光，我看到了一個瘦小的身影正用力揮舞著手中的掃帚：啊，是那個環衛工人！

　　我走過去朝你揮了揮手，你憨憨地向我笑了笑，用手把帽子往上推了推，我分明看到了你額頭上滲出的`汗珠，我趕快走上前幫你。

　　你沖我笑了笑，說：“小姑娘，外面天這麼冷，你快進屋吧。”那一刻，我覺得你很美。

　　也許，等到天亮之后，人們會驚奇地發現街道上的積雪沒有了，可是沒人會知道這一切都因為你在默默付出。

　　你，雖然我不知道你的名字，雖然你干的是最平凡的、最不起眼的工作，可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的，品格是最高尚的，正因為有你這樣全心全意為人民服務的人，我們的社會才如此美好。

在我心中你最美作文4

　　美，僅僅是給人的一種感覺，一種愜意之感。春天，萬物復蘇，是一種生機盎然之美;湖面，溫婉可人，是一種祥和寧靜之美;山川，雄偉壯麗，是一種氣勢磅礴之美。然而，我覺得，最美的還是人的心靈。

　　剛上初三時，老師給我安排了一個新同桌，她有一個很美的名字，叫晨——和她給我的第一感覺一樣朝氣蓬勃。她有著一頭男孩子似的短發，臉上幾顆俏皮的青春痘使她顯得更加可愛，以至于讓我第一眼看到她，就對她有了一種很好的感覺。事實也確實證明了這一點，和她相處幾個禮拜，原本內向的.我也會在下課時和她一起又說又笑。于是，教室里除了我們埋頭的學習，更充盈著我們快樂的笑聲，這給我們的學習帶來了更多的生趣。過了一段時間，我們的心靈之間就架起了一座友誼的橋梁。

　　中考前幾個月，進入總復習階段，作業自然而然多了起來，我們肩上的擔子越來越重，我的性情變得暴躁起來。下課時，她常會說一些笑話逗我開心，因為心情不好，當時的我把它當成了一種取笑，一種嘲諷。我常常會對她說一些不耐煩的話，這時，她便不再說話，臉上的笑容凝固了，一節課都保持沉默。看到我可愛的同桌變成這個樣子，我常常為我的話而后悔。向她道歉，她只是用一句沒事來回復我。這使我更加歉疚了。我發現，之后她的話真是少之又少，常常一下課就埋頭做作業，不再說說笑笑。都是因為我那不能自控的情緒，才失去了一個這么活潑的好朋友啊!我好后悔，以為我們的友誼再也不能回到那個純真的起點了。

　　直到那一天......放學后，我去學校車棚拿車準備回家，當我剛把車推出來，感覺手里越推越重。我低頭一看——真倒霉，輪胎爆胎了。沒辦法，我只好推著回家。正推得我滿頭大汗的時候，看見一個熟悉的身影在我面前走過。不會錯的，就是我的同桌。我本想喊她，卻想到想在我們僵硬的關系，話到嘴邊又咽了回去。沒想到她卻停了下來，來到我面前，善解人意的她已經猜到了一切。她對我說她知道最近的修車店，出乎我意料的，她下車陪我一起走。沒有太多的言語，沒有太多的表情。我望著她那可愛的側臉，夕陽為她鍍上了一層金邊，格外美麗。也正是在這時候，我發現，我們的友誼依然存在，她依然在我心間，我心中的堅冰正漸漸消融。

　　啊，同桌，在我的心中，你最美。

在我心中你最美作文5

　　春天又到了，花兒爛漫，我正徜徉于南國美麗的花叢中。偶然抬頭，一見那棵大樹上片片的綠葉，嘴角微微上揚，想起了你。——你在我心中是最美。

　　八年前的那個秋天，我正要邁入小學的大門，母親便帶著我去爬美麗的高山。在山腳下，母親一次次地囑咐我，

　　“沿途風光雖美，但千萬不能迷失方向！”可幼小的我哪里懂得其中的意味。我不聽勸言，邊爬邊玩耍，我摸摸那棵樹干，拍拍那塊巖石……忙得不亦樂乎。可是在半山腰上，我便體力不支了。我哭著喊著要停下腳步，可是媽媽卻不曾回頭，只是伴著腳步聲，喘息聲，對我大聲地說：“加油！”就這樣，在淚水中，在汗水里，在聲聲抱怨下，我終于登上了頂峰。我趴在山頂的大巖石上，想休息休息。可是母親卻再一次叫我起來，讓我站在巖石上，眺望遠方。“確實是美。”我心中不住地贊嘆。隨后，母親撿起一片落葉送給我，說它是最美的'，讓我珍藏。

　　四年前，我也曾寫過這個事情，在文末，我說，我不再抱怨母親，母親是想讓我進入學堂前，便堅強不息，頑強做人！

　　而在八年后的今天，我對母親的這些做法，又有了全新的解悟。走在人生的旅途中，有千千萬萬個誘惑。但是我一定要把握好自己，不能迷失方向。就像爬那座高山，在山腳下有溪流，有卵石，有小花……但是那些終不是我的全部。我要一步一步地往上爬，直至進入會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。便是母親讓我明白，努力的目的不僅是為了獲得成功的榮譽，更是為了獲得豐富的經驗。正如母親把我從巖石上叫起一樣。母親告訴我，什么是欣賞，什么才是真正的成功。我們不能一味地為了成功而成功，這最終得到的只會是一身疲憊。我們要為了獲得成功后的豁然開朗而去拼搏，這樣的信息才能長久，才會有更有力的干勁。

　　看著夾在書頁里那片枯黃的樹葉，我不再覺得它丑陋，我覺得它很美。也許成功后的回憶就是這樣，曾經的無奈，曾經的淚水不再苦澀，它已成為一種幸福，一種愉悅。

　　那片落葉，也正像是母親，她甘心在我的童年做為一片綠葉，襯托著我這朵嬌嫩的花朵。而在我成長了的今天，它又悄悄地離去，只為化作春泥更護花。

　　你在我心中是最美，我要對你說，我的母親！謝謝你，親愛的媽媽！

在我心中你最美作文6

　　“我是原野上的小花，名叫矢車菊，我愛大氣和天空，我點綴著美麗的大地……”

　　女孩子呀，都是極其愛美的吧。但我想例外也并非沒有，有的人不也只追求心靈美么？想想又想到了我的媽媽。又不得不在意我的媽媽長得并不好看，不得不承認我是在乎“美”的。

　　說實在的，媽媽的臉不好看，確實不夠妖冶美絕，甚至我都覺得她能與“潑婦”一詞沾上邊兒。每每她不夠淑女、不夠聰明的舉動，都會引起我的不耐煩。可轉念想想，若是媽媽突然戴上了一副羨煞旁人的面具，生活中缺少了與她調侃身材的細節，是否？我難以適應？這是我才知，我的媽媽有著平凡美。

　　可這又是怎樣的一種平凡美？我想，這或許是一種最獨特的平凡，因為這種平凡是以愛的姿態存在。

　　媽媽做飯不是很好吃，卻常常問我她的廚藝手否大有長進？我初覺這飯菜并無多少美味，卻忘了品嘗愛的烹調。

　　媽媽笨笨的，學習上并不能幫我許多，卻常常斥責我的愚笨。我初覺她從未了解過我，卻忘了，在訓斥中體味她對我的關心。

　　媽媽不是什么有錢的白領，買什么都是斤斤計較的。我初覺即使是學習上有用的書籍她也顯得好生吝嗇，卻忘了留意她對自己又是何其小氣？

　　媽媽的'愛，穿著平凡的衣裳，卻一直光鮮的存在著。她的平凡，有著矢車菊樸素淡雅的香氣，卻同時具有了它鮮艷活力的色澤。

　　到了現在，我才想明白，媽媽也是愛美的罷，她也著實有著內在美。只不過，這種美只有我才享了看到它的權利，是我輕易地放棄了。我們都是自私的罷，媽媽把愛都單一的給了我，而我也只要“這單調”的愛便也足矣。

　　我想，我是個靦腆的女孩子，總是不爭氣地說不出對您的依戀。所以，請原諒我的不會表達，我說不出……那種話……媽媽，我想告訴你，從小到大我喜歡過不同顏色、不同氣味、不同種類的花兒，并一一從內由外、自外而內地去欣賞它們。卻遺忘了留意您這一朵母愛的德國國花——矢車菊。

　　媽媽，您知道么？青春輸給了歲月，歲月輸給了永恒，永恒輸給了愛，而愛輸給了平凡。而平凡自感動相結合，便會生出美麗的花。矢車菊啊，請你在那甜甜的夢中，悄悄地告訴我的媽媽：“她是我心中最美的人！”

在我心中你最美作文7

　　“你在我心中是最美，每一個微笑都讓我沉醉……”這是羽泉近年來發行的一首《最美》。而在我心中，歌詞中的你就是——媽媽。你在我的心中是最美的。

　　高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，東來自母親。”沒錯

　　的，但我太年少，從未理解你。我就像你手中的一只迎風飛舞的風箏，越飛越高，越飛越遠，極力想擺脫你手中風箏線的束縛。于是，我總是喜歡和你唱反調，做出一些不可理喻的事。而你面對我的千萬種的無理取鬧，總是絞盡腦汁的想出千萬個對策來滿足我，我也就做的越來越過分。直到年一天，你終于不再沉默，爆發了……

　　一個清晨，公雞起床伸著懶腰，太陽公公還沒露出頭，而我卻在你眼線里消失了。你從早一直找到晚，走遍了大街小巷，楞沒找著，你可知道，此時的我正躲在小旮旯里快活著，吃著雪糕，聽著音樂……你急壞了，沒辦法，調動了村里的高音喇叭，看來母親真的著急了，也真的動真格的了，我這才回到家。本以為像先前那樣，風平浪靜，啥事也沒有，誰知，意想不到的狂風暴雨來臨了——有生來頭一次的狂風暴雨。

　　剛進家門，你就怒吼著向我沖來，那“撕心裂肺”的咆哮和“猙獰”的面孔把我嚇壞了，頭一次我驚呆在那里，任你用你那布滿老繭的手在我身上“撫摸著” ……

　　夜幕降臨，不知不覺星星探出了頭，看似像母親身邊的'孩子一樣，看著我，著急著……不知不覺也不知何時，我的眼淚竟不爭氣的跑了出來，一滴一滴的滑落……

　　夜深了，星星依舊在看著我，我抬頭看著滿天星空，聽著窗外的陣陣蛙聲……什么聲音？斷斷續續……我摸著身上陣陣發痛的地方，順著這似有似無的聲響走去，驀地——這聲音來自母親的房間——

　　眼淚在眶里轉。不由得想起，想起了你的節儉，我卻拿你的血汗錢到處揮霍；想起了你的善良，我卻時常欺負其他同學；想起了你的勤勞，我卻不僅在家時有時在學校也經常不值日；想起了你的寬容，我有時就因雞毛蒜皮的小事，竟一個星期不和朋友說話；想起了……

　　想著想著，我禁不住推門進去，“媽媽，我錯了，我不該……”“不該惹你生氣，不該大手大腳亂花錢，不該斤斤計較，不該欺軟怕硬……”，滿腹話語經無從說起……

　　現在一切都結束了，我醒了，不再是以前的那個我，現在，我驕傲，我驕傲我的一切，這都歸功于你——媽媽，謝謝你！我愛你——媽媽，你在我心中是最美！

在我心中你最美作文8

　　一路走來，小學這本書早已畫上了最后一個句號，緊接著，又開始了新的篇章。這么長的歲月里，教過我的老師已是數不勝數，很多老師我已經淡忘，但總有幾個老師還隱藏在我記憶的最深處。

　　記憶尤其深的是我小學時的李老師……

　　在升小學三年級時，我從村子里的小學轉去鎮里的小學讀書。我對老師們的情況一概不知，也不了解班主任的任何情況。總幻想著自己的.班主任有一米七的個子、一頭烏黑亮麗的長發并且脾氣溫柔地似只綿羊，最重要的是很好相處。但真是“造化弄人”啊，實際情況跟我想的可以說是截然相反。當班主任來到班里時，我差點暈過去，若她不說她是我們一班的班主任兼語文老師，打死我我也不會相信她是個老師。請看：她，一米四多的個子，兩個小眼睛，短短的頭發，并且眼角長了好些魚尾紋。她不常笑，看起來既嚴肅又難以相處，我不禁打了個寒顫。但她教了幾天課后，我逐漸改變了先前對她的認識，她教學確實很好，講起來一套一套的，而且和藹可親，一看就是有幾十年經驗的“老教師”了，真可謂是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

　　五年級時，本市舉行了一場“漢字聽寫大賽”，我無比榮幸地被李老師選為了參賽選手，我還有兩個并肩作戰的“戰友”。每天中午語文老師都會給我們聽寫詞語，老師跟我們一起學習、一起吃飯，放學后老師都會熬夜打出好幾張曾經在聽寫大賽上出現過的詞語讓我們記一記。一段時間后，老師的眼睛變成了“熊貓眼”。終于，煎熬了一個月，我們準備去市里參加大賽，到了比賽現場，我一下子就懵了，我曾經也想過比賽場地會很大，但場地大得還是在我的意料之外。我開始緊張，呼吸也有些急促，感覺臉燙燙的。“別緊張，這是你第一次參加大型比賽，多經歷幾次就好了，放輕松。”李老師溫柔地說。我從李老師的話語中，讀出了母親般的溫柔，寥寥數語，就讓我的緊張的心理消失得無影無蹤。腦子里浮現出李老師日夜艱辛、不辭辛勞的場景。“絕不能輸！”我暗下決心。終于，比賽結果出來了，這個月的努力總算沒白費，也算是交了一份完美的答卷。

　　李老師，你雖不像別的老師那樣擁有美麗的容顏，但你在我心中是最美的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話，簡直就是為您量身定做的啊。

在我心中你最美作文9

　　今天我要說的這位“最美的人”不是英國皇室的公主，不是好萊塢的巨星，不是穿金戴銀的貴婦人，而是一位老者，他的臉是屬于放在人群中并不起眼，雖然不起眼，但我認為他是最美的人。

　　去年我們搬家了，搬到了一個環境優美的小區。對面住著一位五十多歲，又黑又瘦的老人，穿著一件黃馬夾，臉上總是笑瞇瞇的。（后來才知道他姓徐，是我們小區的環衛工人）

　　有一天早晨，我起來得很早，由于爸爸媽媽不在家，我只好自己出去買早點。突然，一陣惡臭向我襲來，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的地方看去。我愣住了，只見徐伯伯正打開陰溝上面的蓋子，用手在臭陰溝里不停地掏著臟物。垃圾箱里散發著陣陣惡臭，弄得我直想吐，也沒吃早飯的胃口，直接跑回家了。回到家后，我不停地埋怨：怎么會和一個掃垃圾的做鄰居，惡心死了！

　　從那以后，風吹雨打，炎炎酷暑，嚴嚴寒冬，徐伯伯忙碌的身影卻從未消失過。可每次見到徐伯伯，我總會想起他倒垃圾時手套上沾滿臭水的樣子，便會下意識躲開了。

　　可是有一天我放學回家，走到家門口時，一股臭氣迎面而來。一看，垃圾箱已被塞得滿滿的.，這可是從來沒有發生過的事呀。第二天是禮拜天，作業剛做完，我正想出去透透氣，不了單元門一打開就又迎來了一陣惡臭。我飛快地逃過去，心里不禁擔心起來：如果再這樣下去，我們家就會被臭氣包圍了。

　　吃晚飯的時候，只聽見說：“隔壁的徐伯伯生病了，衛生兩天沒人打掃了”是啊！好幾天沒看見徐伯伯了，怪不得這幾天小區里蒼蠅飛舞，臭氣熏天。想到以前對徐伯伯的不敬，我不禁羞愧起來。正是有徐伯伯風雨無阻的堅持，才讓我們的小區綻放出美麗的笑臉，讓道路呈現出勃勃生機。和勤勞的環衛工人徐伯伯相比，我是多么的渺小。徐伯伯用自己的雙手，像勤勞的蜜蜂，每天勤勤懇懇的工作，毫無怨言，為全小區的人民創造了舒適的環境。

　　每一個人對美的定義人人不同，在我的心中徐伯伯是最美的。在我們生活的這個城市里，有無數個“徐伯伯”，他們沒有光鮮亮麗的外表，有的只是一顆為人民服務，為人民著想，為城市服務的心。我想沒人會去羨慕著小小的環衛工人，但是他們為這城市所帶來的美麗，卻是人人憧憬的。

在我心中你最美作文10

　　她，走進來了，頭發挽在耳后，站定了，裙擺還在身后飄著。臉上似笑非笑的，眼神從班級里每一個人的臉上一一拂過，似乎想把我們每一個人都記住似的。

　　班級里卻靜得出奇——真是奇怪了，每個老師見到我們總會道我們吵，今天怎么了？

　　她足看了我們有三分鐘，終開口了：“從今天開始，我便是你們的語文老師了。我先說一下，你們要養好各類的習慣，我是為你們好。”

　　這句話在三年級的學生里聽來是很奇怪的，每一個人心里都不禁對老師的“敬畏”再次提前了。全神貫注地聽著，想看看這位老師倒有什么方法。

　　她卻又笑了，耳后的頭發也輕輕滑落，這笑是讓人開心的，在我眼中的她是美的。

　　后來可就不一樣了。她那么嚴格，似乎從來都不肯“讓步”。四年級時便開始有了預習作業：抄寫詞語，生字的拼音、部首、組詞，理解詞語，概括主要內容……這樣一項預習作業便要做一兩個小時。大家都議論起她的“兇狠”來——自然是不敢當面說的，大家都很怕她。我并不討厭她，她也常會表揚我，但心中的美好形象總在一點點消落。

　　初秋的.陽光灑在她的辦公室。六年級開始，似乎我們與老師的關系有一些微妙的變化。她再次成為我們喜愛的對象——她又開始綻開她緊繃已久的臉，對我們如朋友一般，說我們長大了。確實，我們的語文成績在她的嚴格下，總是遙遙領先。

　　但她卻開始時常咳嗽了，秋天凌冽的風一吹，便會接連不斷地咳嗽。她咳完總會對我們歉意地一笑，雖在秋風中，但卻像春天的花朵一般美，她開始飄灑她的芬芳。她用手中一寸粉筆，灑著她的甜美。

　　但春總會回來的。花朵又可以盡情地綻放了。依然是她，那個穿著衣裙，頭發挽在耳后的她，站在講臺上，那么美，用她的笑，她那有力的話語，如和煦春日般溫暖心田，卻，不惜自己。

　　總會畢業的，她衣裙飄飄，站在講臺上，微笑著。沒人再“訴苦”：她有多么嚴厲，曾多少次批評過我們。我們只記得，那個站在講臺上，笑容可掬，神采飛揚的；那個，最美的她。

　　衣裙在風中飄著，她用手將頭發挽在耳后，笑著，永遠那么美……

在我心中你最美作文11

　　不知道從何時起，你受到了不平的待遇。如果我們吵架了，那是你的錯；如果有玩具了，那不會是你的；如果有好吃的，那也將會是我的……因為我出生了。

　　我來到了這個世界上，你的待遇也將不公平了。

　　“你讓著她點，她比你小。”這句話也許你已經聽到了千遍萬遍了，你也許曾經感嘆過為什么要有我這么一個妹妹。

　　可是，在不知不覺中，我漸漸地長大了，也漸漸地懂事了，開始感覺到你對我的好。

　　從上小學一年級開始，你和我就一起吃飯、一起睡覺、一起起床、一起床衣服……你做什么我就做什么，有時打擾你做作業，可是你從不討厭我，盡管我當時可能已經可惡到了極點。

　　如果父母不在家，一日三餐就是你的活了，我什么也不做，并且還要讓我吃飽喝足，如果照顧的不好父母回來你卻還要受到呵責。

　　慢慢地，你臨近中考了，晚上讓我陪你做作業，可我卻淘氣的說只等你兩分鐘，一百二十秒，盡管這樣，你還是沒有說什么。

　　你自從上了高一，我也不小了，經常沒有人在家，我卻經常想到你，從這開始，我才懂得了珍惜你。

　　你每次回來，我都迫不及待的要看到你，想跟你一起做作業，一起睡覺……

　　時間過得可真快啊！轉眼間你高考完了，回家了。每星期六，星期日我的作業很多，可是你總是陪著我，每晚做到十點多鐘，你還是等我。讓我想起了小時候的`那一百二十秒，我跟你說了，你卻說已經不記得了，一陣陣的心酸無法用語言形容。

　　盡管有時候你會說一句困，但你還是堅持著看你那本書，知道我做完才跟我一起睡。姐姐，我欠你的實在太多太多，我終究無法奉還。如今，你卻要邁向大學的校門，多久才回家啊？我想你，你是我心中最美的人，最最美麗的人……

　　姐姐，你用你那寬廣如海的胸懷，容下了我這么一個不合格的妹妹。我想你了，那位我心中最美的人……

　　教師點評：姐姐的美，在于她的寬容和忍耐。從這一點上講，文章是合乎題目要求的。但是我們此次訓練的要求是學習人物描寫，從這點講，文章作者敘述的多，而描寫成份少。

在我心中你最美作文12

　　在我的心頭總縈繞著一份江南情結，近日窗外陰雨霏霏的時刻，總以為自己誤入了江南。

　　小橋、流水、人家，沒錯江南的映像就是這樣的。不施一絲粉黛，卻又風華絕代。想來，我記憶力的江南是詩人筆下的吧。如一首清新雋永的小令，或是一曲溫婉儒雅的宋詞，亦或是《詩經》里的情意綿綿吧。

　　江南是多雨的，總認為江南是一位女子，是一位林妹妹式的古典女子。總是淚眼婆娑，因而走在這古拙的小巷里空氣總是濕漉漉的，潮濕里滿是江南女子的哀怨。厚厚的'石板路上長滿了青苔，就像戴望舒寫的那樣，寂寥的雨巷里我身旁飄過一柄油紙傘。

　　飄過一位丁香一樣，結著愁怨的姑娘。這一刻，丹青顯得失色，水墨則更為沉重，唯有油畫才能描刻出這樣的意境。

　　乘著小舟，撥動那一池清水，穿過那一彎橋洞。沒錯，橋也是江南的獨特代表。那一處石橋，將兩岸流水隔開。落花有意，流水無情。岸邊，是誰在低低的花垣下，暗訴：一個是閬苑奇葩，一個是美玉無暇，若說沒奇緣，今生偏又遇到他，若說有奇緣，如何心事終虛化。問花花不語，而流水呢？只是已逝光陰的見證者，卻無法逆轉光陰。只有一次次沖擊上岸，去找尋伊人的身影。

　　所謂伊人，在水一方。所謂的伊人，應是浣紗女子吧。我想，著名的浣紗女，應該是西施吧。如秋水般的眼眸，蓮花樣美妙的容顏，怎么能不讓我發出，發出傾國傾城的贊嘆。

　　浣紗女，不止西施一人？江南水鄉，得天獨厚。門前便是河，端了只木桶，與同伴相約好，走到河邊。芊芊素手在一池清波里跳動著，濺起白色的經營的水花。嬉笑聲，伴隨著呢儂軟語，一直回響在天際。

　　最愛虞集的《風入松》，御溝冰泮水拖藍，只為那一處的飛燕又呢喃。為報先生歸也，杏花春雨江南。也愛納蘭清婉的詞曲，山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。

　　南朝的四百八十寺，烏衣巷口的夕陽斜，雨打芭蕉只為了記憶中的永恒。我愛江南，愛她的清淡雅致，愛她的煙雨梧桐，更愛哪幽深的小巷。杏花春雨江南，你在我心中是最美。

在我心中你最美作文13

　　在我眼里，你很美。

　　盡管你年事已老，但在我心靈深處你依舊是最亮的一束光，而且從未動搖——我的奶奶。

　　丁雅君——這是奶奶的名字。“雅”是優雅之意，“君”是君子之風，名字之中也透露出了奶奶剛強的美。

　　奶奶雖已年過花甲，但兩只深陷的眼睛中依舊散發著炯炯有神的目光，頭發中雖夾雜著幾根銀絲，但維護得很好，而且看起來十分整齊。奶奶那飽經風霜的臉上布滿了深深的皺紋，皮膚皺巴巴的，但卻顯得很精神。

　　奶奶平日里也不閑著，在家里不是折菜就是澆花除草，勞動精神堪比雷鋒啊！奶奶澆花時，弓著身子，用手顫巍巍的拿著花灑，邁著踉踉蹌蹌的.步子走到花盆前面，花朵便即刻受到了清爽的淋浴，而奶奶在這一片小小的花海中就如一個護花使者一樣。清涼的風吹過，淡淡的花香撲鼻而來，頓時讓人覺得精神百倍，身處這一片小天地，就會感到這里的花很香，人很美……

　　奶奶是東北人，口音與本地稍有不同，只不過說話更爽快了些。

　　她喜歡閱讀，雖然有些字在她的腦海中已模糊不清，但她還是堅持看書，于是我的課外名著是不是就會被她“擄”去幾本，奶奶是時常的一句話就是：“人老心不老，活到老學到老！”

　　當我回憶童年時，腦海中浮現的都是奶奶那被歲月染上風塵的臉，這才猛然想到，是奶奶把自己拉扯大的，童年的美好回憶大部分都是奶奶給予的，不知奶奶承受了多少的勞累辛酸與無奈。

　　在我的記憶深處有一段場景：一個老人正步履蹣跚的走在田地里，身后的小女孩拽著她的衣角，高興的叫道：“這里真的好漂亮！”老人聽后欣慰的一笑：“這里雖是田地，但這野花也有它不拘一格獨特的美，大人們都是在這些田地里干農活的，等你長大了自然就會明白他們的辛苦了！”嗯，我知道了！“女孩回應道。夕陽西下，兩個人手牽著手，身影被越拉越長，直到女孩嬉笑的聲音漸行漸遠……

　　奶奶你在我心中是最美的存在。你給予我的愛，像春天微風，像夏天的炙熱，像金秋的夕陽，像冬日的陽光。您的愛，在我心中將永遠銘刻！

在我心中你最美作文14

　　夜晚，風輕輕從窗潛進來，拂著我的臉龐，我睜開疲倦的雙眼，臺燈依然亮著，未背完的題仍在桌上等候著，月光皎潔，已是深夜十一點了。

　　揉揉眼，伸個懶腰，正準備繼續背，忽而一個輕微的碰撞聲，從客廳隱隱傳來“這么晚了，不會有小偷吧？”我從門縫望去，只見媽媽倚在那。我輕輕的走過去，走到媽媽身旁，看到了媽媽斜倚在沙發上睡著了，長而濃密的睫毛安靜的垂著，烏黑的頭發打著卷貼在媽媽的肩上。窗外的月光似水，蕩漾在媽媽手中緊揪著的毛衣上，每一針每一線都整整齊齊的排列著，一只毛線球躺在淡黃的地板，繽紛的毛線隨意的繚繞著。“這件毛衣是送給我的嗎？”我不禁想到，心里熱熱的，連空氣也變得香甜，這是幸福的感覺吧。

　　我立刻把目光收回來，但一份小小的期待潛進了心底，晚風無聲無息地從窗飄入，溫柔地撫著媽媽疲倦的面龐，媽媽的睫毛輕顫，我的心不由得一緊，風這樣涼，媽媽生病了該怎么辦呀？我便立刻回到自己的房間里，取出一件淡藍色的毯子，躡手躡腳來到媽媽身旁，把毯子小心翼翼的蓋在媽媽身上，又將媽媽手中的毛衣放在茶幾上，把媽媽的胳膊推進暖暖的毯子下。我舒了一口氣，忽然，皎潔的月光中，媽媽眼角的魚尾紋偷偷的顯露出來，幾縷銀白不經意間鉆了出來，映進了我的眼簾里，我微微皺起眉，媽媽老了。

　　在童年的.記憶中，媽媽好像十分愛美，哪怕在家，都要悉心為自己梳洗打扮，臨睡前，總要對自己的臉呵護保養一番。可是，年復一年，我漸漸長大，卻帶走了媽媽的青春容顏，瑣事紛繁，我學業的繁重，媽媽工作繁忙，應酬不斷，每天還要為家里洗衣做飯，幾年下來快要把媽媽累垮了，面對鏡中日漸蒼老的自己，媽媽卻沒有說什么，哪怕再累再辛苦，卻總是笑著對我，在我眼中，媽媽好像從來都是一副精神飽滿的模樣，因為，她說我是她的希望與寄托，自己怎么樣倒也沒什么，只要我快樂，優秀就是她最大的安慰。

　　可今天，媽媽露餡了，平日的疲勞全暴露了出來，這些都是因為我啊！我的眼漸漸濕潤了。媽媽，無論歷經多少滄桑，你在我眼中最美，因為女兒知道，你的心你的愛全部無私的給了我。

　　教師評語：小作者看到媽媽的皺紋與白發，內心生發出無限感慨。對媽媽容顏的細致描寫得益于小作者的細心觀察與真實的生活經歷。一個懂事的女兒才會讀懂媽媽的辛勞。

在我心中你最美作文15

　　我想象，如果老師是一根蠟燭，我們就是蠟燭上的燈火，照亮世界;如果老師是一片藍天，我們就是藍天上的云朵;如果老師是雄偉的高山，我們就是高山上的一草一木。如果老師是辛勤的園丁，我們就是被園丁照顧著的花草樹木……是您，把知識傳授給我們;是您，無微不至的關心著我們;是您——我們的語文老師。

　　老師，在我心中您最美!老師，您雖相貌平平，但你人很和氣，也很愛和學生溝通交流，我們問你問題時，你總是細心的給我們講解，從不厭煩。

　　記得有一次，我們在寫第五單元習作——最熟悉的地方。我打草稿的時候卻寫了去爬山的`一件事情，您批閱后，把我叫到了辦公室，跟我細心講解該注意的地方，還鼓勵我繼續加油。我開心的點了點頭。經過您的指導，我的作文被刊登在了《衢州晚報》上面。

　　老師，在我心中您最美!您無微不至的關心，在我心中架起了一道美麗的彩虹。

　　去年的“六一”兒童節，我們表演完舞蹈，心情特興奮。您讓我們一起合影留念。拍完了照，我蹦蹦跳跳，一下子摔在了地上，您看見了，連忙跑過來，先是臭訓了一頓。然后摸著我的小腦袋，用輕柔的聲音問我：“沒事吧，有沒有摔傷?”我搖搖腦袋，您有繼續叮囑我：“以后一定要小心點。”我開心的點了點頭，您又再一次摸了摸我的小腦袋。頓時，我覺得您對我的關心就像媽媽一樣。

　　還有一次，您布置了很多的作業，還要抄課文，我嘮叨了一句：“今天的作業可真多呀!”您一下子就說：“今天的課文不用抄了。”是您聽了我的話才會少一樣作業的嗎?到現在我還不明白。

　　老師，在我心中您最美!您的無私，讓我敬佩。

　　三年級下學期的一天，鈴聲響了，我們一直坐在教室里安靜地等待您來上課。但，我們等了好一會，也沒等到您的出現。我們都很奇怪，您為什么沒來呢?下午上課的時候，您出現了，您的臉色慘白，看上去很勞累。您給我們道歉說：“對不起，老師身體有些不適，今天早上去掛點滴了。”您是帶病上課的，帶病的人應該休息呀!可是您，沒有休息，依然為我們努力講課。我多么想我就是一張柔軟的沙發，讓您坐在上面!那一節課，我們大家都無比認真!

　　啊，周老師，我還是想對您說：“在我心中，您最美!”

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