無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的其樂無窮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

其樂無窮作文1

　　“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這話說得真不錯，書中的知識豐富多彩，書中的奧妙深不可測，書中的樂趣更是色彩斑斕。

　　書中的文字可以讓人忘掉寂寞，忘掉了自我。

　　有一次，我的媽媽和妹妹外出了，爸爸也去上班了，空蕩蕩的屋子里只剩下我自己一個人。我做完了作業，看著天花板，正悶得慌了，雙手交叉放在后腦勺上，忽然眼前一亮，嗨！那不是海明威寫的《老人與海》嗎?我跑過去，如獲至寶地撫摸著它，就像抓住了救命稻草，幫我脫離苦悶的大海里的“險境”。我翻開它，津津有味地“啃”起這本書來。

　　不一會兒，我便沉迷在書的海洋中。

　　我仿佛真看到了老人正拉得起勁,那條巨大的金槍魚掙扎得很厲害,老人一木棍插中它的要害,我不禁拍手稱好,佩服老人的意志力。當我讀到“金槍魚的血腥味引來了眾多鯊魚”時，我的心不由揪了起來，直為老人生命安全而擔心緊張。但老人沒有我想象中脆弱，他一個人打敗了眾多鯊魚，自己的金槍魚卻只剩下魚骨頭。我又不禁為他感到悲哀，又為他感到興奮。高興的是他能夠平安歸來，傷心的是他失去了自己親手捕捉到的金槍魚。但這也讓我知道了：世上無難事，只怕有心人。一個人想做好一件事，是不會沒可能的，那要看你的`意志力是否堅強。

　　書能讓我忘掉憂傷；書能讓我學會真情、友情以及親情；書能給我帶來樂趣；書能給我補充知識……書給予我們的東西實在太多太多了，又怎么能用一句話說得完呢？

　　現在，我讀過的書已經數不勝數了，有：《金銀島》、《小王子》、《湯姆叔叔的小屋》、《八十天環游地球》……我喜歡看曲折搞笑的小說，深奧難懂的文言文，文筆優美的詩歌……

　　書讓我乘上知識的航船；書讓我走上明亮的道路；書讓我踏上人生最絢麗的舞臺；書永遠是我最好的伙伴；它將伴我走向未來……

其樂無窮作文2

　　愛玩是孩子們的天性。玩就需要玩具。我們小時候玩具大多是家長制做的。可現在孩子們的玩具大都是從超市或商店里買來的。市場上，各種形式不一，價格不等的玩具真是琳瑯滿目。只要愿意花錢，什么樣的玩具都能買的到。但很多的即使是貴重的玩具買到家后，孩子們也是一時的新鮮，玩上一會兒，就扔到一邊不再玩了。怎樣才能既不浪費，又能讓孩子在玩時更開心，更愿意玩這個玩具呢？一件小事啟發了我。

　　有一次，天已經很晚了，五歲的女兒非要玩具手表。去超市買吧，天已經很晚了，可能已經關門了，即使沒關門，花十幾元買來了，她也是玩一會就扔掉了，也太浪費了。不買吧，孩子一直在鬧。怎么辦呢？這時我突然看到了兒子做手工剩下的海綿紙，我靈機一動說：“媽媽給你做一個手表好嗎？”女兒點點頭同意了。于是我拿來海綿紙，用紅筆在海綿紙畫下了一個漂亮的手表。然后把它剪下來，用兩面膠把它固定在孩子的手上。女兒欣賞著手上漂亮的手表高興的說：“媽媽真棒！”女兒非常喜歡這個玩具手表，一直戴在手上，即使睡覺也舍不得去掉。

　　從這件事中，我受到了啟發：和孩子一起做的玩具，是最有意義，最好玩的。在以后的日子里，女兒在想要什么玩具了，或沒有什么東西玩了，我就盡量找生活中的材料，和她一起做。

　　走在馬路上，隨手找來一張宣傳畫，給孩子折出一只紙飛機，邊走邊仍，孩子玩的不亦樂乎！太陽太毒辣了，就找來一張大的宣傳畫，簡單的折一折就折出了一頂太陽帽，孩子戴在頭上又防曬，又高興。太陽不曬了還可以把它折成孩子喜歡的鋼琴、小兔等其他玩具玩。在做和玩的.過程中，增進親子的感情，孩子感受到了濃濃的親情。

　　星期天在家，孩子無聊吵鬧的時候。可以找一些廢棄物品，教孩子一起做一些玩具。如用易拉罐、紙張、塑料袋和膠布和孩子一起制作高爾夫球和球桿。然后和孩子一起玩打高爾夫的游戲，孩子玩的非常地開心的。在這個過程中既提高了孩子的手眼協調能力、動手能力,又培養了孩子的想象力及創造力。孩子非常享受制作玩具這個過程，感受到了無窮的樂趣。

　　其實只要家長肯花心思，就可以在家和孩子創造出很多有益孩子身心健康發展的玩具和游戲，讓孩子返璞歸真，感受到童年的樂趣！

其樂無窮作文3

　　那是一個艷陽高照的周末，飛騰將軍放學回家，路過一棵柚子樹時，樹上忽然掉下一只馬蜂，剛好落在他脖子上，他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。

　　之后，飛騰將軍抬頭仰望大樹，只見一只只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點心。

　　這還得了，敢啃吾家袖子樹!飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹枝，用力朝幾只烏蜂橫掃過去。只聽見啪啪啪數聲之后，幾只馬蜂便命喪黃泉了。突然，死者的幾個同伙拖著槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發起了猛攻。不愧為飛騰將軍，只見

　　他把一根竹枝舞得如一條神鞭，又是啪啪啪數聲之后，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉皇逃去。

　　飛騰將軍以為戰斗就此結束，正準備離去，可誰知，那馬蜂群吹起了沖鋒號，鋪天蓋地而來。

　　糟了!飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，噢噢噢地撒向蜂群，馬蜂頓時作鳥獸散。

　　正當飛騰將軍準備打道回府之時，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常，長約兩厘米，渾身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發亮。那身后武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是蜂王，千萬不能小視!

　　飛騰將軍目光如炬，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般直沖過來，飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閑之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過竹枝猛烈的.攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊，最后斃命于竹枝之下。

　　飛騰將軍哈哈大笑：誰說馬蜂厲害，我終于戰勝了它們!

　　飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書八個字：與馬蜂斗，其樂無窮!

　　老師您一定疑惑，這位飛騰將軍如此神勇，他是誰呢?哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無敵手，聞名某校某班某組的大組長。大組長謂誰?小小考生我也。

其樂無窮作文4

　　今天，我的好朋友純和娜來我家玩，我們玩得好開心！吃過午飯，我們覺得十分無聊，娜說：“哎，真無聊，早知道我就不來你家了！”這時，純急中生智說：“哎，我倒是有個好主意！”我問：“什么好主意？”純說：“就是——烤山芋！”我說：“誒，真是個好主意！我家剛好有山芋！”

　　在我家屋后找了個好位置，把山芋叉在一只筷子上，接著，純又用許多磚頭搭成了一個灶肚，然后我們便找來了許多枯樹葉，枯樹葉和稻草。然后便烤起了山芋，烤了幾分鐘后，只聽“呸”的一聲，筷子斷了，山芋也隨之掉進了灶肚里，我們都哈哈大笑：“哈哈哈哈哈，筷子斷了，筷子燒斷了，真好笑！哈哈哈……”

　　我和純笑得前仰后合，娜也顧不上淑女形象了，竟笑得在地上打起滾來，還邊笑邊說：“哈哈哈，真……好笑，筷子也燒斷了，真好笑，哈哈……”還笑出了眼淚來呢！

　　笑了許久，我對她倆說：“娜，純，我小時候經常吃爸爸在稻草灰里悶的.山芋，要不，我們也悶三個山芋吧！”說完，我們又重新擺好“陣勢”，再拿了兩個山芋把它們一起扔進了灰里，然后又用灰把它們蒙上，接著，我們又開始燒起了稻草來，可是，火已經滅了，我只好重新點燃稻草，可是由于風太大，一連試了好幾次，還是沒有點燃，純說：“哎呀，還是我來吧！”可是純點了好幾次，也是點不著，我開玩笑說：“老天，請您讓純點燃稻草吧，順便讓火燒著她的手指！”沒想到純真的點燃了稻草，而且還真燒著了手！為此，我們又大笑了起來！我們又把枯樹葉一片一片往灶肚塞，那火越燒越旺，而我們卻越來越起勁兒，直到火竄到膝蓋高，我們才罷休。

　　燒了會兒，純說：“燒夠了，我們讓山芋在灰里悶一會兒，這樣它才會熟，更好吃！”于是，我們便停手了，過了一會兒，純說：“好了，現在我們可以把山芋，拿出來了。”說完，我們便把山芋從灶肚里拿了出來把它們放在塑料袋里，然后又把灶肚里的灰處理干凈。

　　我們吃著自己燒烤的山芋，開心地笑了……

其樂無窮作文5

　　過年了，爺爺奶奶帶我們回老家——武進鄭陸。一進村，就見家家戶戶忙忙碌碌，做團子的，蒸饅頭的，還有做腳踏糕的，好一派熱熱鬧鬧的景象。

　　我們來到大叔爺爺家，這里更是熱鬧，東鄰西舍都在一起做團子。左鄰右舍都拆了灶頭，用上了煤氣，只有大叔爺爺家還保留著一具灶頭。幾家鄰居輪流做著，秩序井然。他們熱情地請我們品嘗。這么多人家，我們哪能嘗得過來，可盛情難卻，我們只得每人嘗了一個。我選的是豆沙餡的，又甜又細膩，好吃極了。

　　這時，小叔爺爺來請我們吃飯了。一到他家，寬敞的客廳里，小匾里放著薄膜包裹著的`腳踏糕。我摸了一下，還是軟軟的。小爺爺說：“過幾天浸在水里，可吃好長時間呢。”旁邊的篩子里裝滿了團子，叔奶奶告訴我：寶塔尖的是蘿卜餡，捏鼻子的是薺菜餡，圓圓的是我最愛吃的豆沙餡。蒸籠里放滿了饅頭，堂妹說：這是酒糟做的饅頭，松松的，比城里買的好吃。我好奇地問爺爺：“鄉下過年為什么要做這么多點心？”爺爺笑著說：“這是傳統民俗。團子象征著團團圓圓，饅頭象征著好日子蒸蒸日上。”我恍然大悟，原來這民俗文化里蘊含著鄉親們新年美好的心愿呢。

　　小叔爺爺又從八仙桌下一只大缸里舀了一壺酒。他一邊舀一邊對爺爺說：“這酒一個多月前就做了，今年的米酒做得最好了，多帶些到城里去。”吃飯時，一大家人開懷暢飲，熱鬧極了。

　　晚飯后，窗外爆竹聲此起彼伏。我和堂妹也在門口開心地放起了焰火。五彩繽紛的“彩菊”在地上不停地發光轉圈。“高空飛傘”沖向天空，映紅了天，照亮了地，美麗又耀眼的流星中落下了一頂小紅傘……望著這一幕，我們陶醉了。

　　爸爸說：“鄉下的年味比城里足多了。”我不假思索地說：“回鄉過年真好，我不僅見得多，玩得開心，還了解了過年的民俗文化，真是其樂無窮！”

其樂無窮作文6

　　每個人都有自己的愛好，我知道，大多數人的愛好都是游泳、畫畫、跑步……你的興趣愛好是什么呢？是否和我一樣呢？

　　我的愛好很簡單，喜歡讀書，發自內心的喜歡讀書！

　　其實，我以前和大多數人一樣，不喜歡讀書，甚至一聽到讀書這兩個字頭都疼。但是在暑假里的一段時間，我徹底地喜歡上了讀書。那段時間，因為爸爸空閑時間比較多，一有時間就會看書。爸爸也在網上買了一些書，建議我看一看。爸爸的愛好也是看書，每次在家的時候，我都會看見他在看書。所以，我愛上讀書也是受了爸爸的影響。爸爸看書的速度可快了，不像我看得很慢。也許，是因為爸爸經常看書，所以才看得這么快。

　　你們知道嗎？最開始的時候，我會好奇爸爸看一些什么書，所以他看的書我都會搶過來看。但也只是三分鐘熱度。爸爸看的書很深奧，都是關于一些人生哲理的。于是，我就看自己喜歡的書。讀到那些我喜歡的書我就停不下來，書中的很多奧秘讓人很想知道。就這樣，我在不知不覺中就把書就給讀完了。有時，看到好的詞或句子我還會摘在一本我自己特制的`摘錄本上，方便我以后寫作文的時候用。我周圍的朋友和親戚都喜歡讀書，也為我的閱讀提供了一個大大的精神倉庫——我經常向他們借書。我的好朋友袁悠然，她家里有好多書，我看過的許多書都是問她借的。當我看到一些好書時，會向她介紹書中的內容，推薦她看。她也會推薦一些好書給我看。和她相處了這么久，也會受到她的傳染。迷上看動物小說。就連我的弟弟，竟然都喜歡上了動物小說！

　　就這樣，慢慢地我變成了一個喜歡讀書的人。我還記得自己看的第一本書是著名作家林海音寫的《城南舊事》。這本書至今令我印象深刻，書里面有許多感人的故事，以及作者對于童年的思考，當我看完這本書的時候不禁流下了眼淚，忍不住向身邊沒看過這本書的同學推薦這本好書！

　　因為讀書對我寫作所產生的幫助。有幸使我的詩在常熟《小荷》上發表了！這個功勞不只是我的，更應該是書的，是它讓我展開想象飛向詩歌的王國。讀書是快樂的，它讓我們沉浸在知識的海洋；讀書是自由的，可以任意挑選，它讓我們放飛想象；讀書還是輕松的，它讓人忘卻煩惱……

　　與書為友，其樂無窮，我愛讀書！

其樂無窮作文7

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”當一本書像一條船把我們從狹隘的地方帶進書海王國時，當一本書讓我們覺得好像和許多高尚的人在說話時，當一本書讓我們明白做人的道理時，你就會認同高爾基說的話。

　　小時候，我最喜歡看的書是童話故事，那些美好動聽的故事縈繞耳畔：白雪公主的美麗善良讓我傾慕；賣火柴的小女孩凍死街頭令我哭泣；灰姑娘勤勞善良使她獲得幸福的事讓我感動；丑小鴨變白天鵝的故事讓我明白美不在外表，而是在心靈。這些故事都深深地烙印在我心中，讓我流連忘返。以書為友，其樂無窮！

　　漸漸地，我喜歡上《名人故事》，里面告訴我許多名人成功的事：諾貝爾為了發明炸藥，不顧自己的性命做實驗；居里夫人淡泊名利，為科學事業付出的精神讓她成為歷史上一塊永遠的里程碑；周恩來總理為了祖國認真學習……有志者事竟成。從這些故事中我明白了一個道理：功夫不負有心人。在《名人故事》中的主人公并非一夜成名，他們是付出了巨大的努力和汗水，才能出現在《名人故事》里。

　　或許書有一種獨特的魅力吧！十歲時，我愛上了《十萬個為什么》，這體書讓我開闊眼界：人體內的血管可繞地球三周；月亮之所以會發光是因為有太陽的照射；蝙蝠夜晚能夠在漆黑的`夜晚飛行并不是靠眼睛看方向，是用嘴巴和耳朵辨別。記得有一次科學課，老師提了一個問題：為什么打雷時先看到閃電再聽到雷聲？班上沒有幾個同學會，我舉手回答：“因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快。”那節課我受到老師的表揚，心里比吃了蜂蜜還甜。我想：多虧了《十萬個為什么》讓我學到更多知識。以書為友，其樂無窮！

　　在我的成長道路上有一個朋友一直陪伴我，他就是書！毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”如果沒有書，就像一個嬰兒斷了奶；如果沒有書，就像鳥兒失去翅膀；如果沒有書，就像一個農民失去了一塊田。因為有了書的陪伴，我才能快樂成長，才不走入歧途，和書交朋友多有趣啊！

　　以書為友，其樂無窮！

其樂無窮作文8

　　第九屆江蘇書展于6月27日至30日在蘇州國際博覽中心拉開了帷幕。我們四（7）班全體同學分兩批去參觀書展，開展了一次有意義的“雛鷹假日”小隊活動。

　　6月30日下午，我和同學們來到蘇州博覽中心。剛進大門，就見地圖上（導覽圖）畫著長三角展區、綜合館、親子閱讀館、中心舞臺、書香蘇州館、書香郵政館……十幾個展館，七個展廳的位置呢！這里的書展規模真大。大家在大廳中合影留念后，就三五成群地步入了展廳。

　　一進主展廳，第一個映入眼簾的就是“不忘初心，牢記使命”的標語。標語下還有一堆擺放精致的書，這些書擺成了一級級螺旋階梯的形狀，一圈一圈地往上爬，都掉不下來呢，真神奇呀！“閱讀的.盛會，讀者的節日”這條醒目的標語在主廳墻上高高地掛著。展廳內人頭攢動，但卻一點也不喧鬧，大家都在安安靜靜地看著書。

　　隊員們來到書香蘇州館，只見那里的墻上掛著一幅幅美麗的山水畫。墻邊有人在畫扇面；有人在寫書法；有人在用羊毫和狼毫做著精致的毛筆……愜意的蘇式生活真是豐富多彩！

　　接著我們來到了親子閱讀館。我直奔舞臺，靜靜地坐在舞臺前的椅子上，準備聆聽《與鳳凰姐姐共讀一本書》的講座。講座的老師告訴我們，每個人都要有夢想，并要向著夢想前進！老師講的那本書中，故事的主角——小姑娘安娜，一心想學好芭蕾舞，她無時無刻地練習著舞蹈——擦桌子的時候在練，掃地的時候在練，曬衣服的時候在練,連做夢的時候也在拼命練……就這么不知疲倦地練呀練呀。終于成了大舞蹈家！在全世界巡回演出。她真厲害！這次生動的講座使我明白了，要想實現夢想，就要為此付出心血，一步一個腳印。我堅信夢想一定會變成現實噠！所以我也要為我自己的夢想努力!隨后大家又來到了閱讀館的書架前，書架上擺滿了琳瑯滿目、數不勝數的書籍。書架前更是人山人海。我也隨著人群在知識的海洋中徜徉……

　　轉眼一瞬，不知不覺中書展接近尾聲，我們踏著余興未盡的腳步，依依不舍地走出了博覽中心。真心期盼明年的書展快快到來！

其樂無窮作文9

　　“書籍是人類進步的階梯。”它伴隨著我的茁壯成長，使我踏著金色的階梯拾得一顆智慧之果。書帶給我許多，而竊讀的滋味，其樂無窮！

　　“媽媽！我去午睡了！”我一臉興致勃勃地叫道，沒等母親回答，便“嗖”地鉆進我的房間——難道我會乖乖睡覺？大錯特錯！鬼馬精靈的我熟練地抽出我的“心肝寶貝”——《追風箏的人》滾到床上，托著下巴，踢著腿，津津有味地讀著——“竊讀”開始！這本書講述的是一個阿富汗少爺的成長故事，賽跑、無慮、歡樂，這樣的生活無不讓我憧憬，它就像磁石一般吸著我的心！

　　陽光進我的房間里，這一個個黑體小字像是一只只調皮的精靈，呼喚著我加入書中的美好境界，我不禁為這次“竊讀”的美好開端而沾沾自喜，這種“偷”來的時光難能可貴啊！

　　空氣中帶有的.書香和寧靜令人舒心，我似乎沉溺于書中，只是纖細的手指愉悅地翻動著頁碼。這種心靜合一，讓人享受，樂在其中。

　　我啃食著這塊噴香的面包，像是饑腸轆轆后的可口大餐，書中的故事一波三折，撥動著我的心弦。時而替主人公欣喜，時而替他惋惜，時而替他憤憤不平，時而替他焦急……

　　讀書的過程，其樂無窮；讀書的收獲，其樂無窮。這些智慧的養料被我一點一滴地汲取著，悟出了新事理，積累了新詞句。有的書如一杯香茗，苦澀的背后是清甜；有的書如一座古城，陳舊的背后是回憶，有的書如一座樂園，小小的角落卻充滿歡樂。書就是這樣一顆靈丹妙藥，醫好你的心愚。

　　當我沉醉于書中的歡樂時，“哐”，母親站在我的眼前，反應遲鈍的我卻才抬頭——大眼瞪小眼的架勢，母親一把奪過我手中的書“現在都五點了！你還在看書！不是說睡覺的嘛！真是不聽話！”我頓時醒悟過來，在這小小的自我世界中竟溜走了五小時的光陰！

　　“沒收！”我如同剛上天的雛鳥被狂風拍下，我在心中無限地吶堿：我的書！我的書！我的開心果啊！

　　這歡樂雖短暫，事后還被批評了一番。但我這只小小的“竊讀”迷，怎會按捺得住那顆讀書迫切的心？

　　現在，我有了一個自己的書房和自己的看書時間，卻是懷念那竊讀時緊張卻又沉醉于書香之樂的滋味。

　　竊讀，其樂無窮！它讓我體會非凡的讀書的樂趣與收獲。這次難忘的經歷總會警醒自己，但這份快樂烙印在腦海之中。

其樂無窮作文10

　　“你每天都陪伴在我的身旁，你伴我走過十六個春秋，是你教給我一個又一個知識，是你為我揭開了一個又一個迷惑，是你讓我明白了地球是個橢圓體，是你讓我知道了春、夏、秋、冬是自然的更替，今生與你相識，是我的幸運……”聽起來好像很纏綿，所以一定有人會問：“這段話中的你到底是誰？它對你來說真的這么重要嗎？”我來告訴你：文中的你就是書，它對我來說真的很重要。

　　小時候，我以為書架上的書多讀完了是一件多么榮耀的事，可是，當我把一篇篇從頭讀到尾的時候。我知道，書對我來說是多么的重要。在的過程中，我懂得了什么是真愛：兩位老人一起在高山上看夕陽，突然，老太太覺得身邊有向下墜去，她隨手一抓，沒想到抓住的.卻是她的丈夫，漸漸的，老太太覺得自己的手已經腫了，她覺得自己的力氣在一點點消失，她知道自己的手臂已經拉不住丈夫沉重的了，她就用用牙齒咬住丈夫的領子，一分鐘、兩分鐘、十分鐘，她堅持著，老頭感覺到臉上有東西流了下來，粘粘的，他知道那是血，老人勸妻子松開他，但是老夫人堅決不答應，就這樣，他們一直等到救援人員的到來把他們送到醫院，從此，在寬闊的馬路上，人們經常看到一位滿頭白發的老人，推著一位滿口沒有一顆牙的老太太在悠閑散步，這就是那對患難與共的老人，這是我在《中華雜志》中看到的一個真實的。我很佩服那位老太太，是她的堅持，救回了她后半生的幸福，通過這個故事，也讓我感受到真愛和親情對一個人來說是多么的重要。

　　從那時起，我開始博覽群書，我讀中古代史，我知道了勾踐臥薪嘗膽是為了復國安幫；我讀《水滸傳》體味到吳敬梓對封建社會的諷刺，讀《阿Q正傳》我領悟到魯迅先生對資產階級的痛恨……，

　　讀書可以使人明智，讀史可以使人明辨是非，我愛讀書，我把讀書看成是我中不可缺少的一部分，們，如果你想成為對社會有用的人，那么，讀書吧！在書中你會找到至親好友，在書中，你會發現前進的道路，嘗試著與書交，你會其樂無窮。

其樂無窮作文11

　　輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，有很多的時候是為了完成一種任務。其實很清楚地知道，看書可以說是一種享受，書是知識的海洋，是智慧的寶庫，是人類的階梯，是全世界所有人的營養。不知不覺間，我愛上了看書，而看書也讓我享受無盡的快樂。

　　剛讀小學時，我并不喜歡看書，總覺得一動不動地坐在凳子上很沒意思。不過，最近新華書店到我們學校來賣書，老師也向我們推薦了兩本書。第二天，賣書的來了，同學們趁著下課的時間都趕著去搶“精神食糧”。好不容易買到心儀的書，回到教室，好多同學都已經在津津有味地品讀，努力汲取書中的營養了。我也毫不猶豫地讀了起來。啊，書中的內容太精彩了！我刻一不停地讀著，直到把這本書看完。自從那一次，我便愛上了看書。一下課，我就一頭扎進書叢中；放學一到家，我便急切地投入到引人的情節中；坐在馬桶上，我都忘記自己是來干什么的，往往一待便是個把小時，每每要靠媽媽的呼喚才走出這間小屋子。書像一塊磁石一樣吸引著我去讀，沒有書我就感覺生活是那樣平淡，只要捧著書，我就感覺周圍的一切到那樣美好，心情也豁然開朗。

　　每逢雙休日，我閑著沒事干，總會來到鎮上的圖書館。然后隨手拿起一本細細地咀嚼著，就像聽一位陌生的朋友說話，漸漸地就喜歡并熟識了這位朋友。有時回家還會把這位朋友深情并茂地介紹給媽媽。因著我愛看書，家里的藏書也已有了一定的數量。有些書，我讀了一遍又一遍，紙張都翻舊了。有一次，晚飯過后，一輪明月靜靜地躺在黛色的天空中，皎潔的月光灑向大地，星星眨著它那明亮的眼睛，時鐘在“滴答滴答”地走個不停，千家萬戶的燈已熄滅了好久，可是我還在專心致志地讀著：它什么時候出來的，我不知道，但它現在像一座長橋，彎彎地從東面山頂的'白房屋后面，跨到北面的一個較高的青翠的山峰……“兒子，都九點了，該睡覺了！”媽媽的催促聲打擾了我的思緒。

　　書是風帆，把我帶進了知識的海洋。有了它，我的課余生活才會變得像彩虹一樣五彩繽紛，千姿百態。讀一本好書，讀一本適合自己的書，其樂無窮！

其樂無窮作文12

　　窗外的陽光如絲綢般無聲無息地擠進窗簾，房間里飄來了書的芳香。寬大的書桌上放著一本《父與子》的書，那是寒假里我塘下圖書館借來的。這本書的情節非常吸引人，還有彩色的圖片，有趣的故事，然而最讓我印象深刻的是它蘊含的濃濃親情——偉大的父愛。

　　撫摸著它的橙色封面，早已感受到它的愉快氣息。故事講述的是：一對可愛的父子平淡而又有趣的生活。父親是一個長不大的大小孩，兒子是一個機靈調皮的小小孩。父親十分寵愛兒子，偷偷為兒子完成家庭作業，為了哄大哭的兒子而裝成小狗，和兒子一起表演雜技，與兒子同甘共苦；兒子是個名副其實的“開心果”，為了給父親慶祝生日，訓練了一隊小豬，和父親一起拿回被偷走的衣服；在父親最失落的.時候為父親打氣分憂。父親繼承了龐大的家業，他們卻一起從孤島中逃生，一起發明一些稀奇古怪的東西，如：棋盤式領帶、可上鎖的衣服、帶襯衣領的皮鞋……最后他們成了名人，人們處處模仿他們，他們被人指指點點，再也沒有了以前無憂無慮的生活，于是他們登上了太空，父親成了夜晚的月亮，兒子變成了父親旁邊最大最亮的星星，陪伴在父親的左右，開始了新的生活……

　　本書表面上很尋常平淡，只是一本簡單的漫畫故事罷了，卻講述了一個很深刻的人生哲理：保護童真，保護快樂。不是嗎？故事的開始就寫了兒子為寫家庭作業也頭疼，現在的我們不就是這樣的嗎？父母為了提高孩子的學習成績不顧他們的辛苦勞累，一個勁兒的買資料書、試卷，這讓我們很頭疼。后來，父親偷偷幫兒子寫作業，卻換來老師的教訓。這其實就是在暗示父母不能給孩子過多的學習負擔，我們雖然表面看起來很有精神，但是實際上已經累得哭爹喊娘了。大人們，為了小孩子健康快樂的成長，請放我們自由自在的在天空飛翔吧！

　　如果有一天，地球上所有的人都因為兒時失去童年應有的快樂而后悔，那我們就不會真正的微笑，每個人都是冷冰冰的，那會有多么的可怕啊？讓我們保護金色的童年吧，不要孩子的夢魘變成殘酷的現實！

其樂無窮作文13

　　與天斗，其樂無窮

　　當天空下起淅淅瀝瀝的小雨時，我們已在訓練場上昂首挺立。比起曾在烈日下軍訓的同志們，似乎對于下雨這種天氣，我們的心情更應該是慶幸與歡喜。可是，當真正穿著劣質輕薄的訓練服，挺立在風雨中時，寒意是會從腳底蔓延到身體，直至大腦神經的。積水被踏進鞋船里，雨水淋濕衣帽，裸露在外的雙手因風雨的襲擊和長時間保持一個動作而變得僵硬。當漫長的訓練終于結束而迎來停歇時，操場已被雨水沖洗干凈，我們已失去可以坐下休息的福利。也許，你只會看見每個人身上的雨水，而忽略我們浹背的汗水；也許，你只觀察到風中飄搖的衣服，而忽略我們顫抖的身體；也許，你會聽見傳響在空中的激情吶喊，而忽略我們輕咳的聲音。我們已從芊芊學子化身為戰士，用堅挺的身軀和不屈的意志與天斗爭，無畏寒冷的.天氣。

　　與人斗，其樂無窮

　　一千二百八十一人，組成了二十個陣容龐大，氣勢磅礴的軍隊。每個班用孔雀般氣宇軒昂的姿態，雄獅般鏗鏘有力的聲音，螞蟻般矯健整齊的步伐向旁人展示著非同一般的班級風光。班與班之間的關系已從和平相處的朋友晉升為競爭激烈的對手。強烈的競爭意識和集體榮譽觀念推動著我們使出渾身解數，只為超越他班，為己爭光。六十五人用汗水與力氣終于凝聚成一份巨大的團結力和戰斗力，如黑馬般沖出重圍，勇奪先進集體的佳績。

　　與己斗，其樂無窮

　　“不動”是軍人站軍姿的基本要求。對于我們這些整天打鬧好動的人來說，“不動”就是一種等待的煎熬。長時間的站立最終導致的就是腰酸背疼腿腳麻。堅持了八天的確是需要吃苦耐勞的精神。在這個過程中，我們無限制地發掘自身潛力，尋找自身的承受極限。這個過程，是漫長而艱辛的，我們用內心與身體作斗爭，用毅力與惰性作斗爭，用忍耐與疼痛作斗爭。當然，我們勝利了，做到教官心中的“不動”標兵。自己心中的“不動”英雄。

　　狂風已吹走我們身上的懶散，雨水已洗去我們身上的嬌氣，軍訓成功磨練了我們的意志和心性，這份回憶是一筆寶貴的財富，揣在懷里，其樂無窮。

其樂無窮作文14

　　“叮……叮……叮……”終于上課了。這節音樂課很特別，因為教室后面坐著許多聽課的老師，連我們的廖老師和胡老師都來了，我們的心情非常高興也很緊張。

　　“同學們好！”

　　“您好！您好！鄭老師您好！”

　　“今天，后面有許多老師在聽課，希望你們表現得更好。”聽了鄭老師的話，我們坐得更端正了。鄭老師說：“我們先復習一下學過的歌。”我們伴隨鄭老師的.音樂，唱起了優美的歌曲。唱完了歌，鄭老師還抽了一些同學回答問題，同學們都回答得非常好。鄭老師又用神秘的眼神看著我們，說：“大家想做游戲嗎？”我們聽了，立刻興奮得叫起來：“想做！想做！”

　　“好，誰有紅領巾？”大家都忙著解紅領巾，李富林的動作最快，他已經把紅領巾交到了鄭老師手中，像個得勝的勇士一樣回到座位上。鄭老師拿著紅領巾說：“還是按老規矩，我放一種音樂，音樂停了，紅領巾傳到誰手中，那個人就起來唱一首歌，從一小組開始。”我非常擔心，害怕要是紅領巾到我的手里怎么辦？但是，我想紅領巾一定會傳到龔柯文手中，因為她唱得很好。可是，萬萬沒有想到的是紅領巾居然傳到我的手里，我不知道這是巧合還是鄭老師有意給我一個機會，我不想上去，可是不上去又怕后面的老師笑話，上去，有可能唱不好。但是我還是鼓起勇氣和信心，向臺上走去，唱了一首《柳樹姑娘》，我唱得很響亮也很有感情，唱完后，鄭老師和同學們都為我鼓掌。接下來，也有更多同學陸續上臺展示自己的歌喉。

　　接著，我們還玩了“終極密碼”和“猜猜小動物”。“終極密碼”就是叫一個同學寫一個數字，每組選一個人猜中了就勝了。每次都是四大組猜中，四大組真棒。“猜猜小動物”，就是鄭老師選一個同學，那個同學告訴鄭老師是什么動物，鄭老師用音樂彈出來，有的是松鼠，有的是蛇，還有的是金魚。我們玩得可開心了！

　　我覺得今天真高興，因為這節音樂課給了我自信，給了我勇氣，給了我快樂，真是一節其樂無窮的音樂課！

其樂無窮作文15

　　今天我給大家推薦的好書是《女巫溫妮》魔法繪本，最開始吸引我的除了精美的插圖繪畫外，還有書里的主人翁女巫溫妮和她的黑貓威爾伯，當然，少不了那句經典的魔法臺詞：阿布拉卡達布拉！這套繪本的作者是澳大利亞兒童文學作家瓦萊利。托馬斯女士，還有大家熟悉的插畫大師科奇。保羅先生，著名的兒童文學作家任溶溶爺爺是這套繪本的譯者，我想大家都讀過任爺爺的《沒頭腦和不高興》吧。

　　這套魔法繪本，向我們講述了一個非常特別而且可愛的女巫，她就是溫妮，她從不穿黑袍子，也不做復雜的魔藥，更不會制造恐怖，只是特別不怕麻煩，喜歡折騰，想要改變就立即做出改變。她和她的黑貓威爾伯一起住在城市的大房子里，愛生活、愛整蠱、愛運動、愛網購、愛小動物，是一個懂得魔法的神奇女巫。她幽默、善良、調皮，但是一點兒也不邪惡，是一個能夠給我們帶來溫暖和快樂的小巫婆。這套繪本是很多故事的合集，每一本的主題故事都不同，卻讓我愛不釋手，常常一個人坐在那里捧腹大笑，惹得家人好奇又好笑，我們一家人也常常圍坐在一起分享喜歡的書。

　　這套繪本去年剛出了《溫妮的'中國年》，講述了溫妮邀請所有的親朋好友一起慶祝中國新年的故事，故事中融入了很多中國元素，有我們熟悉的大紅燈籠、中國字、舞龍舞獅，還有豐盛的年夜飯，游行隊伍中甚至還出現了帶著紅領巾的小學生，中國文化已經成為一張名片傳播到世界各地，希望有更多的人喜歡我們中國，喜歡我們博大精深的中國文化。

　　同學們，當你捧起這套書開始閱讀的時候，一定會被它精美的插畫以及富有魔法趣味的故事所吸引，那一個個鮮明的溫妮形象或許也像現實中的我們一樣古靈精怪，帶給家庭無比歡樂的同時，偶爾也讓父母們頭疼腦熱。讓我們一起從喜歡的書開啟閱讀的美好時光吧。

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