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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最好的作品作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最好的作品作文1
仰望天空,雛鷹正在自由翱翔。
——題記。
沒有一朵白云不眷戀藍天,沒有一朵花兒不眷戀土地,一切美好都是那么容易卻又得來不易。年歲漸長,我們終要收獲成長,用時間的筆尖書寫著人生。
坐在青石板上,抬頭仰望,清風明月,好不閑適!只是那緊鎖的眉頭無半點舒展,一個比賽、一場競爭,原本以為自己很快能繪出“得意之作”,便可把煩心事拋到九霄云外,卻不想冥思苦想大半天,也無半點頭緒,心中郁悶至極。回到房中,再次坐到窗前,月光鋪灑在整個桌面,極靜極美,我卻再無心情與明月笑談人生,只是緊緊握住筆,低頭沉思。
“咔啦”門把被搖動,母親端著一杯牛奶走進我房中,臉上浮現著慈祥。“你這是怎么啦,沒有思路嗎?”,母親把杯子放下,敲敲我的桌面,我煩悶的答“太難了,我想不出畫什么”。是啊,平時充盈的靈感這時不知怎么枯竭了,只剩大腦一片空白。母親笑笑,拍了拍我的肩膀:“我相信這難不倒你,我見證了你的努力,你以前的那些作品都很優秀。不如拿出來我們一起看看,怎么樣?說不定會有什么啟發。”
迎上母親溫暖的目光,我再次有了斗志。我翻出那一張張畫稿,上面凝聚著我長久以來付出的心血。不一會兒,靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般,在腦海中綻放開來!對啊!以前怎么沒想到呢?還可以這樣畫、這樣畫我用筆記錄下了這轉瞬即逝的`美麗。一點、一筆、一劃如行云流水,不帶任何遲疑,握著筆的手也輕飄飄的幾十分鐘后,大功告成。
捧著畫,我滿臉喜悅地走到母親跟前展示,心中泛著自豪,母親也很開心,望著母親的笑臉,我心中升起一股暖意,久久不去。
成長總是如此漫長,我們需要的并非時間,而是經歷。如今,我已可以自己構思、繪出那一幅幅美麗畫面,交上一幅幅美好之作。然而,人生這塊大畫布上,還需要我們細細耕耘,為這幅最好的作品染上不一樣的人生色彩。
最好的作品作文2
“秋千兒蕩蕩,把手兒招招”是阿婆最愛念的一句話。
小時候,住在古厝,紅磚瓦房,綠樹青草,淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐,枝繁葉茂。樹干粗且結實,枝條向四處伸展,一會探頭,一會招手。每到夏日,樹蔭下特別涼快,微風拂過,絲絲涼意。
記得,當時七歲,阿婆五十七歲。
她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手,我們常在小道散步。每次,我都把手甩得特別高,伴上清脆的孩童笑聲、或者,掙脫阿婆的手,在路上亂跑,停下,看地上的小螞蟻,看鄰家的玉蘭花。我們走到一個游樂設施旁,樹蔭下有個秋千,阿婆露出欣喜,牽著我的手走到那,把我抱上去。我甩手抓住早已布滿銹跡的`鏈子,手掌上盡是它掉落的黃色。
“寶貝,抓緊了哦!”
“嗯。”
阿婆腰不好,但還是在身后推著我。我依稀記得,當時秋千蕩得好高,每至最高點我都會大喊,笑聲溢滿此地。這是我對阿婆最深的回憶。我已許久不曾回到那古樸的老街以及充斥著我童年回憶的古厝。
時隔七年,我十四歲,她六十四歲。
暑假回了趟古厝,看到了許久未見的阿婆,時光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝,還壓彎了她的背。
這次,換我小手拉大手。
牽著阿婆的手,令我有點心酸,她的皮膚猶如枯木,她的眼神變得渾濁。我帶她來到了秋千旁,她又露出了與七年前一樣的神色,可能她對秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她,幫助她坐上秋千,我在背后推她,我不敢太用力。輕輕的,輕輕的。
阿婆此間仿佛變成了十幾歲的少女,在她臉上顯出了活力,我學著她的口吻:“秋千兒蕩蕩,把手兒招招。”
這一人,兩景,不正是一幅和諧美好的畫面嗎?有時候,我在想,是梵高的《向日葵》更吸引人,還是齊白石濃墨書香的《蝦》更吸引人?何為最好的繪畫作品?現在,我想明白了,最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。
秋千下的阿婆和我,只是絢麗多彩的世界里增添了一點愛的色彩罷了。
最好的作品作文3
知道期末成績前,我站在高山之巔看云海。
天色并不完全陰郁也不完全晴朗,在層層云翳之上的太陽并不熱烈,滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語無法描繪的壯美,陣陣泡沫在無聲中泛起,腳下的陡巖怪石突兀,裸露的巖層甚是蒼勁。
令我遺憾的是,我卻在此時知曉自己糟糕的成績,那一刻,所謂的高山流水云海帶來的欣悅蕩然無存。
再回想這個學期的努力,期末備考的認真,還是全抵毀在這幾個數字中。我憤恨又埋怨。上個學期我也是得到這么個成績,我偏執地認為這是人生的污點,檔案上的黑印,于是我把自己投身于一種忙碌之中。可是……在迷離的光影中,周遭壯美的所有,都在變形。腳下的大地崩塌了,旋轉攜帶著內心的陰郁,漫過高山,漫過云海……最終,湮滅了。
我迫切的想下山,回到忙碌的車水馬龍之中,將自己回歸到能慰我心的忙碌之中。可是我還是沉默了。把自己永久地放置在不真實的忙碌之中,真的有意義嗎?
于是我靜默地屹立在高山之巔,望著洶涌翻卷的云海。此時的云海蒼白,無力。我總是追求完美,不顧一切前進,可這真的可行嗎?一味地前行,真的可以換來我想要的'生活嗎?我是不是應該停下來想一想?倏地憶起王冕的《千里江山圖》,不正是松弛有度,疏密有致,他的山峰并不是堆積在一起的,而是有高處的巍峨,低處的流暢,留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》,偌大的畫面只有幾只簡筆勾勒的蝦,大面積的留白反而襯出蝦的靈動。
也許,我應當為人生留白吧?人生作為一幅寬廣的長卷,作為畫家的我們真的可能將它填滿嗎?想來也不可。為人生留白,不是懈怠和放縱,而是在前進的路上駐足思考,然后更好的奮力前行。
人生正是作品,不同的人可以演繹出不同的畫派,但無論是形象派還是抽象派或是寫實派,都不是一味的忙碌于為人生填色。
適當的留白,再配上絢爛的色彩,或許能成就最好的人生,最好的作品。
最好的作品作文4
薄暮的黃昏,一彎新月掛在樹梢,抬起頭,將它放回去,眼眸里仿佛又見你專注的神情,微蹙的眉頭,炯炯有神的眼睛,喃喃細語的嘴唇,斑白的縷縷發絲在風中搖曳舊時光悄然走過我的心湖,微微漾起一點一點的漣漪。
外婆與桂花糕相伴了一生。幼時,外婆常帶著我去院里摘桂花,輕飄飄的,香甜溫軟的桂花沁潤了心脾,氤氳了朝夕過往。待摘滿竹籃,便用水浸一段時間然后日光晾曬,待這些準備工作都處理完成后,還需一道道工序,才能做出香甜的桂花糖。而這些,雖然聽起來復雜又繁瑣,但外婆都能有條不紊地做好。
俗話說得好:“工序七十二道半,搬進搬出不肖算。”做每一塊桂花糕需要耗費一定的時間,人力和物力,繁瑣的工序格外考驗耐心,而外婆卻不嫌疲累,反倒樂在其中。每每說起桂花糕,外婆總是侃侃而淡,仿佛那抹靈動的桂花香早已融入外婆的內心之中。
做桂花糕最需要專注的一個環節就是面。外婆總是提前準備好最好的糯米和粘米,否則做出來桂花糕也不盡人意。而桂花也一定要選那全樹最香,開得最盛的那幾朵花。外婆也常給各家送去一些,有時送去的`六寸盤子里面是擺得滿滿的桂花,而那帶著雨珠的桂花最讓我心動,不是懷人,不是思鄉,是那潔白,那晶瑩,讓我感受到了靈魂的香氣。
我常驚嘆于外婆的細致與耐心,這都源于她發自內心的熱愛,精益求精的匠人精神,才造就了這一塊塊香甜軟糯的桂花糕。從小耳濡目染,我對桂花糕也情有獨鐘。十三年來,外婆對桂花糕的全情投入和熱愛,我都悉數看在眼里,記住心上。在一塊塊桂花糕的制作過程中,她教會了我成長。十三歲我的未來有無限可能,但我也愿意將外婆畢生所愛,古人的智慧結晶,中華民族的傳統工藝傳承下來。漫漫長路能有桂花糕作陪,甚是幸運。世事浮沉,我自悠然,撐著油紙傘,嘗著桂花糕,做一個心懷馨香的人,在喧囂的紅塵,存“留待殘荷聽雨聲”的詩意,細思,輕品,慢渡。
每一塊外婆親力親為制做的桂花糕,都是好作品,她不負初心的匠人精神,是我眼中最好的作品。我接過桂花糕,糕里有人世的芬馨,走在青石小巷的屋檐下,我告訴自己,最好的作品,永遠不會隨歲月變遷而消失,盡管困難重重,我也要讓它繼續在我的手上傳承下去。
最好的作品作文5
“啦咪嗖……”,隨著優美的音樂,我不由得想到了那位殘疾少年,想到了那首印在我腦海里永不能褪去的曲子。那,是我見過最好的作品。
那是一個酷熱的上午。抬頭望向天空,沒有一絲云彩。空氣,像是被靜止了一般,一絲風都沒有。精心準備兩個月的鋼琴比賽開始了。
巴洛克專題的比賽曲目,本就莊嚴肅穆,再加上炎熱的天氣,心中的緊張不可言喻。
“小同學!”正在我頭腦全空時,坐在我前面的評委老師悄聲對我說:“你可以去幫忙扶著34號選手嗎?他……不方便。”“哪個34號?”我有些恍惚地問。順著老師手指的'方向,我看到帷幕旁站著一個男孩,低著頭,有些不知所措。當他抬起頭時,我看到了他那瘦弱的臉上架著一副好多圈的眼鏡。我恍然大悟。
待老師念到他名字時,我走過去,扶著他上了臺,幫他調好琴凳,扶他坐了上去。他摸了好久鍵盤,才找到了位置。
琴聲響起,坐在旁邊等著翻琴譜的我,不禁心生感嘆。開始,我以為他要用微弱的視力去找鍵,可他的眼睛真的看不見。于是,他索性閉上雙眼,憑著那對琴極高的熟悉度,開始了演奏。
只見他那并不修長的手指在琴鍵間靈活的躍動,全身的各個器官,都參與到作品中去。他緊閉雙眼,額頭是已經滲出了大粒的汗珠。那悲傷的音符從他的手指間流出,我好像看到了他因看不清楚而嚎啕大哭的場景,也能看到他在發泄后,又重燃希望的那自信的表情。一曲終了,全場觀眾都站起來鼓掌,大家都意猶未盡,沉浸在那美妙的樂曲中。我也不禁站起來,用掌聲表達對他的敬佩。他面向所有觀眾鞠躬,伸手示意我來扶他。我忽然醒了過來。在全場雷鳴般的掌聲中,扶著他走下了舞臺。我能感受他的手在巍巍顫抖,手心全是汗珠。
那位殘疾少年用他那堅強的品格,譜寫了一首最好的作品。他的眼前雖一片模糊,可他卻有一顆明亮而又強大的心。那,定是最好的作品!
最好的作品作文6
正午陽光炙烤著美國西部平原南緣這片荒涼的土地,無邊無際的沙漠在陽光下散發著熱氣。在這里,你看不到一棵樹,滿眼都是令人窒息的沙子,在這黃色深處,若隱若現有一個白點。走近時,發現那是一片很大的建筑。它們有的是圓頂、有的是長方體或尖頂,但它們都是由玻璃制成的。在陽光下,像一顆顆發光的鉆石,美麗卻孤傲。
這就是聞名世界的“生物圈2號”。第一次聽說它是在生物書上。當我看到課本上的照片和介紹,我被震撼了,在沒有生機的沙漠中,人類建立了一個如此龐大的生態系統,來模擬真實的地球生物圈。它是人類歷史上最大規模的模擬地球環境實驗。從美國人約翰。艾倫提出設想,到整個實驗室建成,足足用了8年時間。當全球招募的八位科學家走進這個封閉的實驗室開始,它吸引了全球的目光。“人類能離開地球嗎?”然而,結果卻是失敗的。21個月后,科學家被迫走出了實驗室,也向人們揭示了失敗的原因。
糧食的.減產,氧氣含量下降,二氧化碳濃度不斷上升,實驗生物死亡,水體污染……這所有的問題使它淪為科學界的笑柄,被嘲諷為“奢侈的科學幻想”。然而,時至今日,生物圈2號的問題不正是人類目前面臨的最大問題嗎?
全球氣候變暖、物種滅絕、環境污染……都在威脅著人類的生存。我們的生活失去了動聽的鳥鳴,悶熱的口罩成了空氣污染的標配,高溫與嚴寒時時刻刻擾亂我們的生活……一切似乎像是被預言了一樣。
“生物圈2號”實驗失敗了,但它卻是給人類最好的作品。如今,這些龐大的建筑依然屹立于沙漠之中,警醒著我們:地球只有一個,它是我們唯一的家園。
大自然并非只是我們看到的陽光、森林、河流、荒漠,它復雜得甚至一縷清風都不可或缺。人類不是萬能的,只有懂得珍惜自然,順應自然,才能與萬物相生……
最好的作品作文7
夜晚,星辰閃耀,宇宙中存在著許多星體,它們都有各自的特色,綻放光芒。世界上幾十億人,每人都有自己的閃光點,就如星辰。
勇氣,是我們不可缺的,而我為了尋找它,獲得它,花了很長時間。
十年前,年僅五歲的小女孩,站在臺上,孤獨一人,害怕著,顫抖著,望向觀眾,不知所措。聲音被鎖在喉嚨,發不出一點聲音,無助地看向媽媽,淚水沖出眼眶,大哭著跑下臺。我失敗了。
七年前,那個膽怯的小女孩,站在班級講臺上,拿出自己的本子,看了看,一言不發。同樣在害怕著,顫抖著,心中的想法是立刻奔向自己的座位,但是我沒有。我的眼神中充滿了擔心,不自信。但是我要突破自己,大膽一次。老師向我點點頭,微微一笑。同學們朝我投來期盼的目光。我深吸一口氣,張大嘴巴響亮地背誦著,結束后害羞著一笑,是對自己的獎勵,我進步了。
四年前,為了上臺表演,練了好幾周,上臺前信心滿滿,上臺后緊張又激動。我和其他伙伴互相鼓勵,全身緊繃著,難以放松,音樂響起后,緊張隨著節奏散去,自信的笑容,默契的配合,我和伙伴們完成了一次出色的舞臺。下臺后如釋重負,得到表揚,欣喜若狂。我又進步了。
現在的'我,再也不是那個膽怯的小女孩,上了初中,成為班長,不再像以前那樣說不出話,而是敢說敢做的女生了。從前已然釋懷,我將會完成更多最好的作品。
現在,自己身上仍然有許多缺點,有時會迷茫,會退縮,勇氣這項作品依舊會繼續完善。
勇氣雖然還未完成,但我會繼續努力,完成完畢的那天遲早會到來,最好的作品依靠于心中的堅持,要帶著這份堅持勇敢向前走著。
最好的作品就像是自己的閃光點閃光點越來越多,也就會越閃耀,像星辰那樣,照亮未來的道路。帶著勇氣,就擁有開頭的光明,希望自己的星辰能越來越閃耀。
最好的作品作文8
它是我們之間最美好的回憶,亦是最好的作品。
---題記
窗外陽光正好,樹葉輕輕搖曳,鳥兒在樹上輕喚著,打開窗,風拂過臉頰,揚起了發絲,將我的思緒帶往那個夏天。
他伴我走過了十四個春夏秋天,但它是他送我唯一的禮物,也是我們共同完成的作品。影視城的古道上,行走著一對父女,那是幼年的我與父親。
夏日的燥熱并未驅散我,我牽著父親的大手,東逛逛西轉轉,不時搖搖父親的.手與他訴說我激動的心情,像極了那剛出籠的鳥兒。若是看見什么沒見過的東西,我便拉住父親的手,要求父親與我一探究竟,父親面對年幼的我這一舉動也只是笑了笑。
突然,前面一家陶藝店令我眼前一亮,趕忙拉著父親奔向那兒。店內一排排架子上擺著一個個已經成型的陶瓶。而最吸引我的則是前面一臺臺會旋轉著的機器,我指著那一臺臺機器對父親說道:“爸爸,我想玩這個!”當然,父親也毫不猶豫的答應了。
我坐在機器前的小椅上,看著那盤上不斷旋轉的一坨泥,竟有點不知所措,對于從小不玩泥巴的我來說確實是個不小的挑戰。我看著工作人員的動作,感覺自己好像學會了,伸手朝著那泥巴去,剛碰到那泥巴,它便粘在了我的手上,一時間,我竟有點不知該如何是好。父親看著我的囧樣,哭笑不得。也將大手伸進那裝滿泥水的桶里,然后再從我的手上取下那不聽話的泥,輕輕放在了那圓盤上,那泥在他的手中不斷變化著模樣。我看得目瞪口呆,爸爸用他的大手抓住我的小手伸進了水泥里再放在了泥上,這次泥果然聽話了許多在手中變化著許多形狀,我開心地笑了起來,父親對我說“你看,這樣不就行了嗎。”“那為什么剛剛泥會粘在我手上?”我不禁問道。父親耐心的回答道:“那是因為你的手太“干凈”了,需要泥水來粘一下,你的手才不會被泥所排斥呀!”夕陽斜斜地打在我和爸爸的背上,在地上鉤出我們的影子。
等到太陽完全落山,月亮悄悄探出腦袋,我們的作品才完成,看著手中那個陶瓶,心中滿是成就感與喜悅,月光從頭頂傾泄而下,我和父親依舊手牽著手。
那陶瓶便是我與父親之間最美好的回憶,也是最美好的作品,他珍藏著最珍貴的記憶。
最好的作品作文9
回憶起最好的作品要數在學校的一次節目,那次的節目讓我回味無窮。
老師說要為此次的活動從每班中抽取十名同學進行演講比賽。這次的比賽內容是歌頌祖國。我成功的被老師選了進去。開始,老師只是讓我們熟悉句子。然后老師給我們分段,然后,進行復講。我擔心自己說不好,給班級丟臉。我于是喝了好幾杯的水。終于控制住內心的害怕,而且每到我時老師總是說:“怎幺回事,這句話是文章的.重點,要讀出祖國的磅礴氣勢。”也是因為我每次都說不出祖國的氣勢,也被同學怨則。
老師始終都沒有把這句話給別的同學,因為他說:“你要相信自己。”說著老師帶我去了他的辦工室,點開一片短片說:“你就坐在這把這個片子看完。”我始終放心不下自己說不好,也沒把片子看進去。后來這部片子吸引了我,我的淚流下來。老師走過來說:“這部片子描述的是什么內容。”我擦干淚水說:“是關于戰爭的,主人公寧死不區,給中國的軍隊帶來了充足的時間,讓那些人落荒而逃。”老師說:“你只要領悟這段片子,然后去讀你要說的句子,想象祖國人們當時情景,把自己帶入其中。”
經過老師的指導和我的努力。我們學校的比賽開始弓。第一個上的是我們班。面對臺下。幾百的學生和家長。我的心怦怦直跳。我走上臺子將自己容入那段片子。我讀出了自己對祖國的敬愛,對那些因戰爭而死亡的人的敬畏,抒發了對祖國的熱愛。不知不覺說定了。臺下并沒有掌聲,但在老師的掌聲中響起了更熱烈的掌聲。這掌聲在千里之外都聽的見。
那次的比賽在我記憶里最深。也是我最好的作品。它讓我真正的體會到祖國的磅礴和人們為了往后人的幸福生活堅持不懈的奮斗。如果要感謝誰給我們的幸福生活。那就是數那些舍小家為大家而性生的烈土。要數最好的作品就是那次的節目。
最好的作品作文10
最好的作品,不像油汁在水上飄蕩而無法滲入其中,而是滲雜著各種努力、嘗試有分量地旋轉著沉淀到了水下。認真了,努力了,不放棄,那才是最好的!
酷熱的夏日,我坐在畫室里拿著鉛筆,想把心里那幅構思許久的作品完成,那是一幅一位少女在田野里迎著微風笑著,享受著那種微風徐來的愜意。筆尖隨著我的思緒奔跑著,畫面感很快呈現了出來,可是那小女孩的嘴唇卻別扭極了,我試了幾次卻使畫面越來越糟糕。
我想這畫既已畫到這樣了,丑得有點毀了這個畫,不如就顏料加幾筆草草了結吧,可是我轉念一想,不到最后又如何評定這幅畫呢?沒準會是一幅很棒的作品呢。于是我心中一賭,繼續畫下去
外面驕陽似火,夏日的陽光透過玻璃流瀉在畫布上,這一張略帶微笑且上揚的嘴唇,雖然未潤色,但那鉛筆稿中充滿著火烈的少女氣息,那嘴唇如綻放的花朵一般生動極了,但兩排牙齒因鉛筆印被擦后染臟成了灰色,這也是一次次調整修改后的'印跡,我默默地對自己說這會是一幅好的作品,它將記錄著我的一次挑戰和嘗試。
我頓時信心滿滿拿起畫筆,沾了熾熱的火紅涂向嘴唇,可能顏料有點干,干巴巴地沿著嘴的輪廓涂抹了一圈,這時畫布上出現了一個個小孔粗糙極了,我心中一急連忙把筆插入水桶,桶里的清水頓時染得混濁,我提筆繼續開畫,顏料像極了一群淘氣的搗蛋的“熊孩子”,順著畫布往下“跑”,見此狀,我順手又加了一抹紅顏料,就這樣終于把底色鋪好了。
緊接著,我又加上了那樸素的淡粉,秀氣的玫紅,深邃的深紅和那暖色調的顏色,那嘴唇有了立體感,我給女孩和田野各潤了色終于大功告成了!我站起身靜靜地欣賞著這幅畫,它并沒有被我毀掉,反而更加的傳神。
看著畫中那女孩迎著微風上揚的紅唇,那一瞬間,這大概是我至今最好的作品吧。
最好的作品作文11
行走在漫漫雨夜中,我的衣服已全被雨水沾濕,沉重的衣服中還夾雜著一份無法消散的憂愁。我在一片黑暗中摸索光明,不知道走了多久,我突然看見在黑夜中亮起一束光。在屋內微弱光線的吸引下,我情不自禁地走進了屋里。
在昏黃的燈光下,一副和藹的面孔映入眼簾。我們互不相識,但他好像看到我腋下夾著的東西,知道了我為何而來。沒有說話,他只是微笑著引領我去屋內的客廳。
剛走進去時,我便大吃一驚,眼前的客廳里掛滿了各式各樣的書法作品,白紙濃墨繪制出的美麗吸引了我的眼球:有的龍飛鳳舞,絢麗無比;有的筆鋒洗禮,蒼勁有力;有的雋永婉約,恰如涓涓流水……毫無疑問,這些書法作品都由他一人寫成,我不禁心生敬佩,但同時也為自己的天資愚鈍感到羞愧。
他可能看出了我的心理,對我說道:“你是不是認為我書法技藝絕倫,無人能比?”我慌忙點頭,說:“您肯定天賦出眾,這些在我看來都是好的作品。”“真的?”他緊盯我的眼睛。“是的,我要是有您的天賦就好了……”在他的注視下,我簡直無地自容。
但是當我來到了他的房間后,在白亮的燈光下,我清楚看到了眼前他的其他作品。可是這些作品著實是慘不忍睹,筆跡歪斜不正,粗細不一,根本登不上臺面。看到我驚訝的神情,他微笑道:“怎么?還認為我天賦出眾嗎?”
這時我才把我腋下的'書法作品拿了出來,那幅使我飽受老師和家人批評的書法作品,在雨水的沖刷下扭曲變形,可看起來竟比他的那些作品更勝一籌。見此,我明白了什么,堅定地對他說道:
“每個人一生都會寫成很多作品,在別人看來,這些作品有好有壞,有美有丑。或許一個人一生所有的作品都被別人諷刺挖苦,沒有一幅是稱得上最好的。但是對我們而言,最好的作品就是超越我們原先的作品,突破自我的創作。即使我現在的作品可能會遭受別人的嘲笑,但是對于我,它已經超越了先前我所有的作品,在我看來它最好。”
他看到了我已領悟了他的意圖,笑著說:“書法是如此,人生亦是如此。只有不斷地努力堅持創作,才能成就別人認為最好的作品。”
“是的,我明白了!”我堅定地說,在那一刻,我仿佛看到我最好的作品已在不遠的彼岸等待著我。
最好的作品作文12
那個炎熱的夏天,我回到了熟悉的外婆家。太陽像個大火爐,把整個村子囚禁在滾滾熱浪之中,直到一場傾盆大雨澆滅了炎熱。
在外婆家,我和表哥常常玩一個游戲——尋寶。我們不時地會去田里找一些干絲瓜葫蘆什么的。雨后,我們又玩起了這個游戲,我找到了一個完整的葫蘆,和一個空空如也的鳥窩。
當我和表哥路過一片滿是落葉的土地時,首先是我聽見了一聲細微的“啾啾”聲,然后我就四下尋找聲音的源頭,接著我的表哥也來找。不久,我們就發現一只麻雀,趴在幾片葉子上無助地哀鳴著。我的第一反應就是——它受傷了,于是我把它輕輕的放進了之前發現的小鳥巢里,又把葫蘆挖了個洞,把鳥巢放進去,這樣它也許會感覺舒服些。麻雀依然在里面“啾啾”地叫著。我飛奔回家,拿來備用醫療箱。我發現麻雀的翅膀下面有一處很明顯的傷口,應該是下雨時跌傷的。我一邊細細地擦酒精,一邊想,從下雨到現在也有好幾個小時了吧,這么大的傷口竟然能堅持到現在,這只其貌不揚的小麻雀,還真是了不起。
又一陣“啾啾”的聲音驚醒了我,我才意識到酒精讓它感到不適,于是我立馬停下來,撕一條繃帶給它輕輕纏上,然后將它小心地放回葫蘆里。
過了兩天,小麻雀可以飛了,我和表哥把它放回樹上,不一會兒它就自個兒飛走了,我們目送它遠行,直到不見。
第二天上午,我拿著麥子玉米喂雞時,居然來了幾只大膽的'小鳥,它們將掉在地上的玉米一粒粒叼走,又回來……我很好奇,為什么平日膽小的麻雀會大膽地來覓食,于是我又拿了一份專門喂麻雀的食物,直到一只小麻雀一跳一蹦的來到我的面前。我它托在掌心,看見翅膀下白色的繃帶,我才明白過來。
此后,那只麻雀常來我家覓食,我也適時地給它取下了繃帶。和這只麻雀之間美妙的關系,是我人生最好的作品。
最好的作品作文13
在我家客廳墻上,掛著外曾祖父寫的一幅作品——“天道酬勤”四個狂草大字。這四個字便是我家的“最好的作品”,它一直激勵著我家里三代人努力拼搏,力求上進。
在外公很小的時候,外曾祖父就寫下了這幅作品,它陪伴著外公度過了艱難的人生歲月,又激勵著媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學習、奮發圖強。而現在又成為了我的座右銘,“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘,一分收獲。”
四年級時,我忽然對甲骨文十分感興趣,心血來潮,要求媽媽給我買《中國甲骨文學史》《說文解字》還有一些字典,這些圖書都價格不菲,但媽媽沒有拒絕,只是告訴我:“可以給你買,但你一定要認真鉆研,去積累,天道酬勤,這樣這些書才有價值,有意義,它們可不是用來炫耀的。”
當大大小小的書籍搬回家時,原本空間尚足的書架瞬間就被它們占領,讓我喜不自勝。而翻開一本本書,無數陌生的字眼映入眼簾,奇特的字符前所未見,讓自恃語文水平還不錯的我一陣頭暈目眩。這讓我發現,課后的生字那還只是茫茫中國文學的冰山一角。在巨大的挑戰面前,我甚至想退縮,但一看到墻上的四個大字,我決心深入文學的海洋去“探險”。
“今天天氣這么好,一起去逛街吧?”看著手中寫了一半的筆記,我幾乎就要說出“沒問題”,但我想起了一句格言“別人玩耍的時候,是強者學習最好的時候。”于是我拒絕了邀請,努力壓下幾乎不可抑制的誘惑。我始終沒有忘記“天道酬勤”這幅作品,它不僅掛在我家的墻壁上,也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅信:付出越多,收獲越多。
日復一日,年復一年,我堅持不懈,劈荊斬刺,學會了許許多多漢字知識,進一步提升了我的'語文水平,各種各樣的獎狀林列在眼前,正所謂多一分耕耘,多一分收獲,只要你付出了足夠的努力,一定會得到相應的收獲。回想過往種種困難,都是那么微不足道。
我家的傳家寶不是一個擺設,而是一個家族世世代代傳承下來的處世立身準則,也是我心中最好的作品。
最好的作品作文14
“接漢疑星落,依樓似月懸。”這兩句詩描繪的便是元宵節的盛大場面。這些年來的元宵節,令我印象最深的便是那一次。
每年的元宵節,都是團圓的日子。奶奶都要親自為我們炸些湯圓。所以我常常看見奶奶在廚房里忙碌。隨著歲月的'流逝,奶奶的年齡也大了,一根根銀絲般的白發在少許的黑發的映襯下更加醒目,深深的皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變。看著奶奶將湯圓裹上芝麻,放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃后,便撈出。望著那金黃的湯圓,我也嚷嚷著要學習炸湯圓。
于是,我便開始跟奶奶學炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中,再將湯圓放入盤中,讓芝麻緊緊包裹著湯圓。“源源,記得在湯圓上戳幾個小孔,方便炸。”“好的,奶奶。”我便用牙簽給這群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進行得都順風順水,可誰料到,在最后一步卻失了手。我將油倒入鍋中,開了火。見油冒小泡泡后,便自信地將湯圓倒入鍋中。聽見那噼里啪啦的聲音,嚇得我立馬躲到了一旁。望著那油滋滋的往外濺,一絲絲的恐怖涌上心頭,但心中似乎有個聲音告訴我:“源源啊,你可不能放棄啊!”
我拿著鍋蓋,試探性地往前走。只見我一個箭步,一個轉手,便把火調小了。頓時,“囂張”的油鍋變得平靜起來。看著時間差不多了,我便將湯圓撈出。但湯圓卻并不理想,正當我垂頭喪氣的時候,奶奶走了過來,說:“沒關系啊,失敗乃成功之母,再試試。”我點了點頭。便又開始炸湯圓,我嫻熟地重復著之前的動作,又到了最后一步,“吃一墊長一智”這次,我看油有兩三分熟,便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負有心人”這次炸出來的湯圓品相不錯。
我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶,奶奶夾起一個,嘗了嘗說:“不錯,口感挺好的!”聽了奶奶的夸獎,我不禁露出了得意的笑容。
這盤炸湯圓雖普通,但也都是我辛勤勞動的成果。雖然過程有些曲折,但我依然覺得,這就是我最好的作品。
最好的作品作文15
我們走過的人生之路上,留下來數不勝數的作品,它們見證著我們成長,而那最好的作品也在那陽光下練成了。
那次,在班級同學的請求下我也參加了班級之間的籃球友誼賽湊數,這讓對籃球一知半解的我不知如何是好,雖說湊個數,沒有什么事干,但是我也不好到時候真的傻站在球場上。
周六中午,我去了學校練球,首先是我最差的投球,可是,這球似乎就是和我作對,一次次嘗試就是進不了,擦邊球一個接著一個,我不禁開始懷疑我真的可以嗎,但是,我的手卻沒有停歇,陽光直射入我的心中,炎熱的陽光讓我有些不耐煩。
球場上又來了幾個人,也來練球,可是,他們的球卻總是乖乖聽話,十中八九,我看向他們希望能蹭一點運氣,可是,手中的球還是一個不進,時間漸漸長了,我越來越焦急,酷熱的陽光把我的心照的更加急躁萬分,我干脆直接把球一丟,賭氣坐了下來。
這時,遠處有一個人影漸漸近了,他走了過來,手中是被我丟的.老遠的球,“我看了你好久,你太急躁了,不論做什么都應該有一顆平靜,冷靜的心啊!”他把手中的球一丟,一顆完美的空心,我愣了一下,他有伸出了手,一把拉住我的手,“試試看”我順勢站了起來,這一席話讓我的心平靜了下來,投到第三個球,終于中了!那陽光依舊炎熱,卻不能動搖我的心了。
四天后,球賽開始了,兩班勢均力敵,我也不是只在摸魚了,也為班級進了一顆球,時間一點點過去,比賽也接近尾聲,但是,我們班卻低了一分,而對方也換了防守陣型,似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂,我因戰記不佳在他們將勝之時居然有了一個空位,決定勝負的一球到了我的手上,我的大腦一片空白,對方防我的人一步步的近了,忽然我看見了場外的一個身影,他堅定的點了下頭,我也隨之冷靜了下來,我一躍,中了!這時,陽光帶著無盡的溫暖為我練成那一份最好作品——冷靜。
從那以后,我每每遇見麻煩的事不再只是盲目的急躁,而是像他一樣保持冷靜。
陽光,他,最好的禮物……
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