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我的本領(lǐng)作文
更新時(shí)間:2023-10-13 14:18:11
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我的本領(lǐng)作文(范例15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的本領(lǐng)作文1

  前一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),這個(gè)新本領(lǐng)就是騎自行車。

  騎自行對(duì)我來說比較難學(xué),因?yàn)槲颐看尉毩?xí)的時(shí)候都摔倒了很多次。在前面的`練習(xí)中,媽媽總是扶著我。于是,我就想:如果媽媽一直扶著我,那我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車。想到這,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,你松手吧,要不我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車的。”話音剛落,媽媽就松開了手。可是媽媽一松手,我就摔倒了。這時(shí),我下了個(gè)決心:不管摔得有多疼,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

  真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了無數(shù)次摔倒,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。在我學(xué)會(huì)自行車的那一刻,我恨不得拿一個(gè)巨型話筒向全世界宣告:“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!”不過,我雖然學(xué)會(huì)騎自行車了,但是如果不通過認(rèn)真的練習(xí),我可能永遠(yuǎn)享受不到騎自行車的樂趣!

  通過這次練習(xí),我明白了一個(gè)道理:只有你努力了,才會(huì)有收獲。

我的本領(lǐng)作文2

  在以前的回憶里,有許許多多的事情,但有一件事,至今讓我哈哈大笑。

  那是在我六歲的.時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車,媽媽就對(duì)我說:“就讓你學(xué)一下怎么騎自行車吧!”我連忙答應(yīng),媽媽說:“OK,出發(fā)吧!”媽媽說:“讓你看看我是怎么騎的吧!”說完就快速地把車子推在前面,然后,左腿蹬在腳蹬上,右腿跨過車座也蹬在腳蹬子上,最后,使勁蹬腳蹬,就行動(dòng)自如了。媽媽問我:“看懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽從車上下來說:“你也試一試吧!’’我也像媽媽那樣做,可是當(dāng)我右腳蹭上的時(shí)候,還沒等騎呢!車子就忽然倒下,把我摔了個(gè)“嘴啃泥“!我站了起來,對(duì)媽媽說:“媽媽!快來幫幫我!”媽媽說:“我不能幫你,失敗是成功之母!再試幾把!”我聽了這句話,便再次騎自行車,果然堅(jiān)持不懈就是勝利!我開心地大喊:“我會(huì)騎自行車了!”那時(shí)我真的笑了。

  同學(xué)們,你們覺得有趣嗎?我真的會(huì)騎自行車了!

我的本領(lǐng)作文3

  我是一名四年級(jí)的學(xué)生,別看我的年級(jí)低,在我的爸爸、媽媽和和老師的指導(dǎo)下,我的本領(lǐng)可多了,我是五子棋高手,又會(huì)下圍棋、下象棋、推鐵環(huán)、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真,連鄰居的叔叔阿姨都夸我呢。要說我最拿手的.,那就是打乒乓球了。

  我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我跟乒乓球教練學(xué)習(xí)了扣球,就是把乒乓球扣到對(duì)方的案子上。還學(xué)習(xí)了橫握拍,也就是把拍橫著拿。我學(xué)習(xí)了很多乒乓球招數(shù),有一次,我和爸爸在學(xué)校里打球,一下打了三百多個(gè)回合。不錯(cuò)吧,那可是我的最高水平了。

  今年暑假,在我奶奶家旁邊的乒乓球室里,我和一個(gè)自認(rèn)為高手的大哥哥比賽,我來了一個(gè)扣球,球扣在案子上,又反彈到墻上,他沒有反應(yīng)過來,我以一分的優(yōu)勢打敗了大哥哥。

  聽了我的介紹,你覺得我的本領(lǐng)怎么樣?要想給我比一比,就拿拍子來找我吧。

我的本領(lǐng)作文4

  說起我的本領(lǐng)是各種各樣的,有書法,滑冰,畫畫,打電腦,跑步和踢足球。但是讓我最得意的事情就是學(xué)滑冰。

  記得有一次,爸爸教我滑冰。我非常高興,因?yàn)槟軐W(xué)到新的本領(lǐng),于是我就和爸爸來到小區(qū)的籃球場。我先穿上滑冰鞋,然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說:“先要怎么學(xué)會(huì)穿著滑冰鞋走路,然后才能學(xué)會(huì)滑冰。”我聽了,就試著走路,結(jié)果走著走著不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過來吧我扶起,并且對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐,就像你滑冰一樣,做任何事情都不能太著急,你必須慢慢扶著墻先聯(lián)系站立,再練習(xí)行走,最后再開始滑動(dòng)。做事情太急的'話,就容易失敗和受傷。

  于是,我就按著爸爸說的話來滑冰,從一開始扶著墻,然后可以站起來,隨后可以走動(dòng),再慢慢就可滑一點(diǎn)點(diǎn),練著練著,我忽然覺得可以不用走就可以直接滑動(dòng)了。爸爸看了一下說:“嗯,非常好,都可以滑了,很快就學(xué)會(huì)了”。然后,我就加速開始滑,不一會(huì)就可以滑的非常快,我興奮的地大叫道:“爸爸,我學(xué)會(huì)了滑冰了”。

  從這件事中,我認(rèn)識(shí)到凡是都要循序漸進(jìn),不能急于求成!

我的本領(lǐng)作文5

  俗話說,人各有所長。的確,每個(gè)人都有他本領(lǐng)。別看我年紀(jì)小,我就有一套對(duì)父母很受用的本領(lǐng)呢。

  我的本領(lǐng)是按摩脊椎。爺爺是一名退休的中醫(yī)師。街坊鄰居要是有誰腳崴了,腰酸背疼,都來找爺爺幫忙。我從小耳濡目染,也得到的爺爺?shù)男┰S真?zhèn)鳌?/p>

  爸爸媽媽工作由于長期坐著,難免脊椎腰椎不好。那時(shí)他們一旦疼得厲害,就去找爺爺幫忙。如今爺爺年老了。父母也不在去麻煩爺爺了。所以這一重任就交在了我手上。

  爺爺告訴我有個(gè)穴位叫做列缺 所有的頸部和肩膀酸痛都可以點(diǎn)按這個(gè)穴位。可以讓他們自行按此穴,他的位置就在兩手虎口交叉食指端所指凹陷處這個(gè)穴位了。再加上我對(duì)頸椎穴位的按摩。刮痧也可以對(duì)頸部有很好的緩解。爺爺就給了我一塊刮痧板,我也會(huì)給父母刮痧。每每看到父母脖子出現(xiàn)痧,就感覺他們的病痛少了大半。父母在工作繁忙一天過后,也可以使他們的'身心有一絲放松和緩解。

  說道這,我覺得這也不算是一門本領(lǐng)吧。也就算一個(gè)小技能。所以我更要好好學(xué)習(xí),將來也做一名醫(yī)生,像爺爺一樣,救死扶傷,那樣才是擁有真正的本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文6

  人人都有生存的本領(lǐng),我的本領(lǐng)實(shí)彈古箏和包餃子。

  先說我彈古箏吧。一開始彈的時(shí)候,還不會(huì)彈,但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時(shí)候譜子背不過,我就想了個(gè)小辦法是,把譜子抄在一張紙上,帶到學(xué)校來看,結(jié)果看著看著就背下來了,我的辦很巧妙吧。

  再說我包餃子吧。一開始包的時(shí)候餃子餡都露了。于是,我請(qǐng)教了媽媽,把皮放在左手上,用右手拿起勺子舀上餡放到皮上,一捏時(shí),餡放得太多了,都包不上了,我趕緊又打開皮取走一部分餡,然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓,左手和右手配合先在皮中間捏住,然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住,雖然看起來很簡單,但我包第一個(gè)餃子忙的不知所措。包第二個(gè)餃子時(shí),餡放得又太少了,餃子都站不起來了。包第三個(gè)餃子時(shí),基本掌握了包餃子的'要領(lǐng)。然后連續(xù)包了好多,餃子不但都站起來了,而且很美觀,像個(gè)“大元寶”。看我很棒吧!又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學(xué)、去做就能學(xué)到很多很多的本領(lǐng)。

  這就是我的本領(lǐng),怎么樣?

我的本領(lǐng)作文7

  我叫王樹強(qiáng),今年三年級(jí)了,別看我人小可是我有很多本領(lǐng)。

  我的本領(lǐng)有下棋、音樂、美術(shù)。

  先說我的下棋水平吧。一開始我的下棋水平很差,媽媽經(jīng)常把我打的落花流水我不服氣,于是就要下決心把媽媽打敗。我到了學(xué)校請(qǐng)教了下棋最棒的朱老師,我問他怎樣才能把下棋水平提高,朱老師說要把下棋水平提高要用陣法,接著用這個(gè)星期的兩節(jié)藝術(shù)課來教我怎樣用這個(gè)陣法,我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)終于學(xué)會(huì)了,星期五到了媽媽有找我來下棋了這會(huì)我用上了老師叫我的陣法竟然把媽媽大的'落花流水就連爸爸都不是我的對(duì)手了,他們都問我是在哪學(xué)的這招,我說是從朱老師學(xué)的,爸爸媽媽都說我棒。

  我還有一個(gè)本領(lǐng)就是唱歌,每次音課我都唱他們不會(huì)的歌,而且還好聽.。老師和同學(xué)都夸我。

  我還有最后一個(gè)本領(lǐng)是畫畫,我畫的畫很逼真 ,有一次老師讓我們成千上萬個(gè)人其中我畫的是最好的。藝術(shù)節(jié)時(shí)我的話參加了畫展。所以畫畫也成了我的本領(lǐng)。

  這就是我的本領(lǐng),我以后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的本領(lǐng)作文8

  我是一個(gè)文靜可愛的小女孩,一頭烏黑亮麗的長發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。一雙大大的眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,忽閃忽閃的。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。

  我有兩個(gè)最讓我驕傲的本領(lǐng),就是跳拉丁舞和寫毛筆書法。先說說我跳的拉丁舞吧,那可是拿過獎(jiǎng)的。那次,我們?nèi)ツ贤w育會(huì)展中心參加比賽。到了那兒一看,哇,比賽的規(guī)模還真不小呢,參加比賽的`選手少說也有上百個(gè)。我心里暗想:這次比賽一定非常激烈,我一定要好好跳呀!還沒輪到我呢,我便在一旁練習(xí)起來。沒多久,就輪到我上場了。我心里十分緊張,生怕一會(huì)兒跳錯(cuò)了動(dòng)作。媽媽鼓勵(lì)我:“自信一點(diǎn),錯(cuò)了也別怕,勇敢地跳下去。”我走上賽場,心里忐忑不安。但是當(dāng)音樂響起時(shí),我已經(jīng)忘了緊張,隨著音樂舞動(dòng)起來。一支舞結(jié)束,我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。再說我寫的毛筆書法,已經(jīng)通過了五級(jí)考試,今年準(zhǔn)備考七級(jí)了。擔(dān)心自己不能通過的心情難以描述,每次練寫時(shí),我都格外認(rèn)真,每一筆每一畫,都盡量到位,每個(gè)字都盡量寫到完美。我已經(jīng)有十足的信心通過考級(jí)了。

  我跳的拉丁舞舞姿優(yōu)美,我寫的毛筆字美觀有型,我會(huì)的本領(lǐng)是不是很厲害呀!你有什么本領(lǐng)呢?也來向我展示一下吧!

我的本領(lǐng)作文9

  一天,媽媽訂的木制花架到了,我和爸爸把它搬上了樓。我倆拆開包裝箱一看,傻眼了:里面竟是一大堆木條、木板和好幾十個(gè)螺絲、螺母。爸爸搖搖頭說:“天哪!這得拼到什么時(shí)候呀?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)箱子里有一張圖紙,我看了看,對(duì)爸爸說:“爸爸,你就看我的吧!這個(gè)圖紙我能看懂,今天你就當(dāng)一次我的小助手吧。”

  說著,我戴上手套,按照?qǐng)D紙上的步驟,把零件進(jìn)行分類。我先找出了花架主體部分的零件,把他們有序地搭好,我和我的“小助手”一起合力擰上了螺絲。經(jīng)過我們的.一番努力,花架的三層框架搭出來了。最后,我們把三塊大層板裝了上去。

  中午,媽媽回來了。我興奮地跑去對(duì)她說:“媽媽,花架我們已組裝完畢,請(qǐng)您趕緊放上美美的鮮花吧!”

  五顏六色的花朵放在我親手拼好的花架上,顯得格外漂亮。媽媽笑著對(duì)我說:“小伙子,本領(lǐng)可真大呀!”

我的本領(lǐng)作文10

  童年是溫馨的。童年是快樂的。童年還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)間,我就在童年學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)。

  五歲的時(shí)候,我在樓上看見別人能輕松自如地騎自行車,就羨慕不已。于是,我請(qǐng)求媽媽教我騎自行車。在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。

  剛開始,車像認(rèn)生似的,左搖右擺,晃得我心里慌慌的,身子也不由得搖晃起來。媽媽說:“快保持平衡!”我聽了媽媽的話,車真的一會(huì)就平穩(wěn)下來了。

  騎了一會(huì)兒,車就拐到別的地方去了。我試著往左,可車卻往右跑,眼看就要撞到小樹,我的`眼睛立刻閉起來,只聽“哐”的一聲響,我連人帶車倒在地上,四腳朝天。不僅如此,左腳還被車掛了一下,淌出鮮血。

  我傷心極了,心想:騎自行車怎么這么難啊!真不想學(xué)了,我心里打起了退堂鼓,媽媽好像看出了我的心思,安慰我說:“每個(gè)人騎自行車都會(huì)摔到,你不能放棄……”

  我聽了媽媽的話,又鼓起勇氣,小心翼翼地騎上了自行車……

  怎么樣,我說的沒錯(cuò)吧!童年是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)間,你也珍惜這腳步匆匆的機(jī)會(huì),學(xué)一樣本領(lǐng)吧!

我的本領(lǐng)作文11

  我學(xué)會(huì)了有許多本領(lǐng)比如:包餃子、煮稀飯、西紅柿炒雞蛋、彈古箏……但是我學(xué)得最好的本領(lǐng)還是彈古箏。

  我練習(xí)古箏已經(jīng)兩年了,雖然我練習(xí)了兩年,但我還清楚地記得,剛開始上古箏課的時(shí)候,老師給我們的第一個(gè)作業(yè)是—練習(xí)粘指甲,在練習(xí)粘指甲的過程中,我要不然把大拇指的指甲粘到了無名指上,或者指甲就被我粘反了。等我們學(xué)會(huì)了粘指甲,老師就教我們學(xué)習(xí)比較簡單的指法,如:“勾、托、抹、大搓等等”,后來老師讓我們學(xué)習(xí)比較簡單的曲目如:找朋友、在月光下散步、虹彩妹妹……,慢慢的'老師教我們比較難的曲目如:洞庭新歌、瀏陽河、繡荷包……,等等。在彈古箏的日子里有苦有樂,有一次媽媽讓我把四級(jí)以上的曲目全部彈兩遍,那天我一直練了兩小時(shí),看到其他的小朋友在樓下玩耍時(shí),我真得很羨慕他們啊!

  一分耕耘,一份收獲,付出總有收獲,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)我決定參加20xx年6月7日的古箏考級(jí),那天我表現(xiàn)特別好,我覺得我能考過,經(jīng)過漫長的等待,到20xx年11月份我終于拿到了古箏過五級(jí)的證書,我覺得這是我最幸福最快樂的日子,在這些年的學(xué)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到只要努力就有收獲。

我的本領(lǐng)作文12

  我會(huì)游泳這也是我的本領(lǐng),我就給你們講講我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧!

  上學(xué)期的暑假里,爸爸帶我去游泳池游泳。剛開始我不會(huì)游泳,但我覺得很簡單,就直接跳下去了,爸爸看見了急忙來救我。我很奇怪對(duì)爸爸說:“你干嘛救我?我不是好好的嗎?”

  爸爸說:“游泳沒有你想象的那么簡單!”說完,爸爸就給我買了一件游泳衣,讓我游了五天。五天下來,游的還不錯(cuò),所以,爸爸就讓我學(xué)不穿游泳衣的游泳。

  爸爸說:“你游去,不要怕我會(huì)托著你的。”

  可是,我總感覺自己失去了平衡,我就像熱鍋上的螞蟻,急得無法形容,我就告訴爸爸:“我不行了,我不游了!”

  爸爸說:“你拼命往上游,就會(huì)沉下去,你讓自己沉下去,可能還能浮上來。”

  我就按照爸爸的說法去做,果然比原來好多了。后來,爸爸教我了蛙泳、自由泳、仰泳,我都學(xué)會(huì)了。

  我就是這樣學(xué)會(huì)游泳的'。爸爸就帶我去水庫游泳,水庫可好玩了!有許多小魚兒會(huì)來要你的腳,我非常喜歡去水庫游泳。

我的本領(lǐng)作文13

  “砰,砰……”是什么聲音?原來是鉛筆盒里的小精靈們的研討會(huì),又開始了。

  看,瘦高的黑筆先生講話了:“朋友們,我的本領(lǐng)大。可以寫重要文件與我同行的還有藍(lán)筆、圓珠筆秘書!”這時(shí),一位細(xì)心美麗的紅筆姐姐走來,她說∶“你好,我的作用是用于批改作業(yè)的。沒有我的批改,你寫得再好,也沒引起他人的重視,你們說呢?”你一言,我一語,討論個(gè)不停。

  “嗯!有什么好說的。我能寫會(huì)畫,我的兄弟姐妹很多,我吹噓過嗎?你們這些人!”鉛筆輕蔑地說。

  淘氣的橡皮弟弟說∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫錯(cuò)的'地方!”說完,他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫好的圖給“擦”掉了。接著,又要擦算術(shù)題……

  這時(shí),文具盒發(fā)話了:“你們都是我的好朋友,各自都有優(yōu)點(diǎn)和長處,應(yīng)該和睦相處,為人類服務(wù)才對(duì)呀。” 他們聽了文具盒的話,都慚愧地低下了頭。

我的本領(lǐng)作文14

  唱歌、跳舞、畫畫這些都是我的本領(lǐng),但你知道哪一樣讓我的記憶最深刻嗎?來看看吧!

  說起來,我剛學(xué)唱歌時(shí)還只有六歲,當(dāng)時(shí),我的臉上掛著一種自信的笑容。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,心中幻想著同學(xué)的掌聲和老師的笑容。可是我張開嘴巴時(shí),一個(gè)個(gè)跑調(diào)音符一涌而出,老師聽不下去了,說:停!停!停!你這么唱哪個(gè)人受得了!聽完之后淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。同學(xué)們在底下竊竊私語:你看她,根本沒資格來這兒學(xué)。就是嘛!我心里暗暗地想:我是不是太笨了,連唱歌都唱不好,哎看來我的歌星夢還是算了吧,我有點(diǎn)想放棄了。可是在臺(tái)下我聽見同學(xué)們都唱得那么好,我又覺得不甘心,于是我一天又一天的'練習(xí),終于我的歌聲進(jìn)步了不少。

  一兩個(gè)星期過去了,在一次測試中,老師聽了我的歌聲,感嘆道:這和原唱一模一樣!實(shí)在是太厲害了!我暗自歡喜:原來自己的努力沒有白費(fèi)!

  聽了我學(xué)唱歌的經(jīng)歷,你有沒有想到一句名言:第一百次倒下,就要第一百零一次站起來。努力了,就一定會(huì)成功的!

我的本領(lǐng)作文15

  大家好,我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮,可你們不知道,我剛學(xué)搟餃皮的時(shí)候發(fā)生了什么趣事吧!聽我細(xì)細(xì)道來。

  除夕那一天晚上,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于讓我和他們包餃子了,我迫不及待地洗完手。開始包餃子,可是心急總是吃不了熱豆腐,把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一點(diǎn)面粉才不粘了。

  我拿了一個(gè)小面團(tuán)兒,把它揉圓。然后按扁,當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的時(shí)候,媽媽說:"剛開始的'時(shí)候要穩(wěn),不能搟快了。"我連忙打住媽媽的話,()心想:"不就怎么幾個(gè)步驟嗎?我想很快就學(xué)會(huì)的。"于是我認(rèn)真地?fù){著面團(tuán),可是,面團(tuán)好象誠心和我作對(duì),我要往左邊搟。它卻往右邊跑,氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說:"別著急,再來幾個(gè)就會(huì)好的".

  經(jīng)過不懈的努力,我終于搟出了一個(gè)又薄又圓的餃皮。這時(shí)我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉,逗的大家笑個(gè)不停。

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