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四年級貼春聯的作文
更新時間:2023-10-12 15:45:11
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四年級貼春聯的作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的四年級貼春聯的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級貼春聯的作文1

  寒假期間,發生了許多趣事,有一件事,現在想起,還是讓我禁不住捧腹大笑。

  記得除夕那天,媽媽忙得不可開交,我和爸爸就把貼春聯這項任務全包了。

  爸爸首先交給我一個任務,用手把舊春聯撕下來。舊春聯真像一個調皮的孩子,跟我對著干,它把身體緊緊地貼在墻上,怎么也不肯下來。我趕緊開動腦筋想辦法。用火燒?不行!這樣會鬧火災!用水洗?嗯,還真是個妙計!接著,我提來了一桶水,用毛巾小心翼翼地把春聯擦濕,然后用刷子把春聯一點一滴地擦下來。

  開始貼春聯了。春聯分上聯和下聯,該怎么貼呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候,爸爸告訴我如何貼,我連忙拿來漿糊,均勻地涂在春聯的背面,緊緊地把春聯貼上墻。終于忙完了一陣子,看著我的.“杰作”,我沾沾自喜。突然,爸爸看著我哈哈大笑起來,我正納悶,回屋子照了照鏡子,哎,原來我成了大花臉!

  現在想起這件事,我還會哈哈大笑呢!

四年級貼春聯的作文2

  今年我回老家過年了。

  我過年時干了很多事:有拜年、包餃子、放煙花、吃團圓飯……

  但我最喜歡貼春聯了,大年三十的早晨,我和大舅便開始貼春聯了。我們先撕去舊春聯,然后分工合作:我遞漿糊,大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊;因大舅是做生意的.,我們選中了一幅春聯,上聯是:生意興隆通三江,下聯是:財源廣進達四海,橫批是:財源茂盛,我便一條一條遞給大舅,大舅便從右向左貼了起來,不一會兒,春聯便貼好了,該貼門畫了,我們挑來挑去,挑中了一幅畫有金童玉女的門畫,便從左貼了起來,金童貼在左邊,玉女貼在右邊,我仔細一看,發現了問題:為什么沒有貼“福”字?我問大舅,大舅說:“福”字貼在里面的小門上。

  春聯貼完了,我也成了大花貓。但我很高興,因為我知道了貼春、門畫寄托了人們的美好愿望及對新年的祝福。

四年級貼春聯的作文3

  今天是大年29,上午我們大家貼春聯,而下午放鞭炮煙花,最后就是晚上吃團圓飯看春晚了!回想起來還是貼春聯最有意義了!

  吃過早晨飯,我看見媽媽在剪春聯,頓時想我也要嘗試一下,就用乞求的目光對媽媽說:“我可不可以呢?”媽媽看著我這么可憐的樣子勉強的答應了。還嘮叨說:“一定要小心啊。”我拿來了尺子和春聯,把尺子放在福字和春字的中間認真一剪,福和春就分開了。我又開始去剪大的,五花八門的應有盡有。過了半個多小時,終于剪完了所以春聯,最后就剩下貼春聯了。

  貼春聯開始了,因為我個子不夠高,夠不到貼。于是我就找了一個凳子,我踩在凳子上小心翼翼的把春聯放在合適的地方,先用手蓋住春聯不讓它滑落下來,再拿膠帶貼住它的四個角,在貼下角時我先用手壓一下,這樣一幅漂漂亮亮的'春聯就貼好了。我又換了一個地方去貼,剛想準備去貼,凳子晃了一下,我嚇得心驚膽戰的,這時候媽媽對我說:“無論做什么事都要認真,不要粗心和馬虎。”我聽了媽媽的話,又認真的貼了起來。

  這次,貼春聯讓我受益無窮。想到以后不管是生活中還是學習中做什么事都要認真仔細,不要馬虎和粗心。

四年級貼春聯的作文4

  大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯,大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”大人們都很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿著春聯夠不著大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯,要我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。我很快拿來了粘貼的工具,發現爸爸拿著春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”

  我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的'心情多么快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!

四年級貼春聯的作文5

  臘月三十,家家戶戶都貼春聯,家也不例外。不過對聯一般都是大人貼,而今年家卻不一樣。

  以前,對聯都是貼,可今年爸爸卻把貼對聯的任務交給了。天啊,連哪一句是上聯都不知道,怎么貼呀?爸爸說:‘‘古詩絕句的第三、四句是對偶句,講究平仄對仗,第三句最末一字是仄聲,第四句最末一字是平聲。對聯也一樣,上聯末字是仄聲,下聯末字是平聲,按這個規律去貼就不會錯。’’想,貼對聯這么簡單的事,里面也有這么多學問呀!我把對聯打開來,我一看第一張“大吉大利迎好運”的`‘運’字是仄聲,這一句是上聯,那么“多財多福慶平安”就是下聯了。開始貼吧,等等,上聯貼左邊還是右邊啊?我便又問爸爸,爸爸說:“古人習慣從右到左,所以對聯也要從右貼到左。”“哦,我明白了”。我先把膠水均勻地抹在對聯反面,然后貼在墻上,不過兩邊都要一樣高。最后貼橫批。貼好后我問爸爸:“貼的怎樣?”爸爸說:“以后過年貼對聯就交給了。我讓你貼對聯,是希望你能對中國傳統節日的有關常識更加了解。”我若有所思地點點頭。

  今年貼對聯真是快樂和知識一舉兩得。我希望每一個節日都充滿著快樂,每一個人都從快樂中獲得更多更深的知識!

四年級貼春聯的作文6

  “今天是年三十,我們要一家人吃團圓飯!”姥姥說。我開心高興極了!過新年,穿新衣,貼春聯,放鞭炮,觀花燈,吃年糕,包餃子……這些都是春節的風俗!最最開心的還是我們小孩子!我主動要求今年的春聯由我來貼!我家的春聯是請一位長壽的老爺爺寫的。用的是傳統的`金粉,寫在大紅色灑金的紙上,非常的喜慶!

  一開始我不明白哪個是上聯,哪個是下聯。后來我請教媽媽,才知道春聯的來歷。春聯,起源于桃符。源于周代,當時是用桃木制作而成,所以叫“桃符”。直到宋代,春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”。明代,桃符才改稱“春聯”。上聯的末尾的一個字是“仄”音,下聯是“平”音。上聯貼在右側,下聯貼在左側。媽媽說現在的人不太注意這個,大多數的人都貼反啦。所以我就根據讀音很容易就區分出來了,上聯是“東來紫氣西來福”,下聯是“南來祥光北來財”,橫批“春如人意”!

  春聯寄托了人們對于新年的美好愿望,我今年把春聯貼在我家的大門上,我也希望來年自己擁有美好的愿望。

四年級貼春聯的作文7

  貼春聯是中國春節的傳統習俗。當到大年三十的時候,無論是農村還是城市,家家戶戶都要精選一副對聯貼在門上。

  正巧今天是大年三十,爸爸媽媽都去上班了,說讓我自己把家里的對聯和“福”字貼好,并且要貼的整整齊齊的。我爽快的答應了。

  接下來,應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯和“福”字上面。工作一切準備就緒。我先貼“福”字,貼的'時候,由于買的時候無法放起來,就先卷成一卷,導致貼的時候一直往里卷,根本貼不上。雖然要貼上去很困難,但我會使用工具來幫忙—磁鐵。有了這位“好朋友”的幫助,我很快克服了困難,看來我要多多謝謝“他”嘍!

  接著就是該貼橫批了,橫批又小又好貼,關鍵是這高度,踩椅子不行,就踩桌子。我費了九牛二虎之力,終于貼完了。

  貼好后,我拍拍春聯,嗯,不錯!

四年級貼春聯的作文8

  今天是除夕,下午爸爸拿出前幾天買來的春聯,準備貼在窗子的兩邊。我說:“爸爸,我也來貼。”“好吧,我們一人貼一張。我先來貼上聯。”

  爸爸開始貼了。他拿起上聯看了一下后,就走到窗子邊用手比劃了一下,試試貼在哪個位置合適。接著把上聯正面朝下放在桌子上,拿來雙面膠,在上聯的反面四邊貼上適量的雙面膠。然后,搬來一張凳子放在窗下,爬山凳子,撕掉雙面膠的一層,對著窗子邊看了一會兒,又想了一會兒,就把對聯不碰著墻壁試了試,覺得合適了,就把對聯的上邊粘住墻壁,其他三邊不粘住。最后,跳下凳子,退后幾步,看看位子是否合適,高低是否平,認為可以了,就再次爬上凳子,將對聯的另外三條邊都粘住墻壁。

  爸爸貼好上聯了,接下來該我出手了。我照爸爸的樣子,又是貼雙面膠又是比劃,爬上爬下左挪右移。在爸爸的幫助下,經過十多分鐘的`努力,我終于把下聯也貼好了。

  看著親手貼的對聯,我不禁輕輕念了出來:“千祥云集喜臨門,萬事勝意合家福”。這幅對聯預示我們全家將帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥向新的一年邁進,它展現著我們的祖國將會更加繁榮,更加昌盛!

四年級貼春聯的作文9

  大年三十的早晨,吃完早飯,我們一家人去春聯,春聯的上聯是“天增日月人增壽”,下聯是“春滿乾坤福滿門”,福字是我媽媽的公司里發的,我們買完春聯就回去了。回到家,爸爸往鍋里放入面,然后再倒入水,熱了一下,我疑惑不解的問爸爸:“爸爸,你在干什么?爸爸笑著說:“我在做糨糊。”做完以后,我們就去貼對聯,先把那一副大的`春聯貼到大門兩旁,我們先把四個角貼上,然后,再把春聯鋪平,這樣就貼好了。我們又在大門上貼上兩個“福”字,“福”也是先貼四個角,然后鋪平。我們又到后面的車庫里去貼“福”字,發現糨糊不夠了,爸爸又做了一些,當我們回去貼的時候,其中一個車間門上的“福”字已經掉下來了,我們又重新把它貼好,終于大功告成了。這時,我問媽媽:“我們為什么不自己寫對聯呢?”媽媽回答說:“因為廠里沒毛筆呀。”

  我盼望著明年的春節,我和爸爸不僅自己貼對聯,還一定要自己寫對聯。

  我覺得這次貼春聯很有意義,今天上午我真高興啊!

四年級貼春聯的作文10

  一年一度的春節又到了,我們家買了春聯。有上聯、下聯、橫福……等等。

  我問媽媽:“媽媽,我們為什么要貼春聯?”媽媽說:“因為有一個傳說:很久很久以前有一只怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃幾千萬人,那只怪物的名叫“年”,這個怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它,就把紅紙貼到門外兩邊,當“年”一來看到那張紙,就逃走了。所以要貼春聯。”

  晚上,媽媽叫我去貼春聯,我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍,你們知道我為什么這樣做嗎?因為我害怕我貼了幾貼春聯,那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地說:“誰?誰?誰?”看到沒東西我就回到屋子里,媽媽知道了這件事,就哈哈大笑,說:“你怎么這么好笑,這是傳說的東西,傳說不是真的,是假的'!”

  我學會了關于貼春聯的知識,又知道了不要相信迷信的東西。

四年級貼春聯的作文11

  一進入臘月的門檻兒,那股醉人的酒香就撲面而來,人未醉心卻醉了。“爆竹一聲除舊,桃符萬戶更新”,隨著一串串爆竹在空中炸響,家家戶戶張燈結彩貼春聯。

  這貼春聯啊,說難不難,可說簡單也不簡單。

  抹漿糊是貼好春聯的關鍵。一把刷子,涂多、涂少都不好。我是第一次貼春聯,可不知道這其中的奧妙,在春聯上涂了一點漿糊,媽媽說那是粘不上墻的哦。一次不行就兩次嘛,我徹徹底底地抹個遍。

  沒有那么高的身板,就只能指揮老爸貼春聯了。老爸教我:“這春聯貼高了要說‘高高’,貼低了要說‘在上’”。

  嗯,圖個吉利,我可乖了,貼低了就說“在上”,貼高了就說“高高”。整個樓道都回蕩著我“高高在上”的`聲音。

  春聯給貼好了,外后退幾步瞧瞧,嘿嘿,還不錯!再一看,上聯:福星高照平安宅,下聯:好景常臨康樂家,橫批:吉星高照。

  春節,真正進入了倒計時。

四年級貼春聯的作文12

  今天,我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯,我爸爸有點口吃!

  媽媽說:“老公,快把上面寫著‘聚財源心連萬家、架金橋情系中行’的春聯貼上去,還有一副下次再貼吧!”

  “OK!”老爸答應了。

  老爸先把“福”字倒貼在門上。

  我看著門上倒貼著的'“福”字,問:“為什么要把‘福’字倒過來貼?”

  老爸說:“因為……這……樣,‘福’才……”

  “會到。”我亂說也能說對啊!

  老爸讓我拿雙面膠,他把春聯平放在地上,貼上雙面膠,然后拿到門口比劃了一下位置,讓我幫忙撕去雙面膠上的保護紙帶,最后把春聯貼到墻上,按得很平很直。

  我問老爸貼春聯有什么作用?

  老爸說這是我們中華民族的傳統,既喜慶美觀,又可以招來許多親朋好友,大家在一起過一個快快樂樂、平平安安的新年。

四年級貼春聯的作文13

  春節是最快樂也是最難忘的節日。

  除夕那天家家戶戶伴隨著笑聲和朝陽,開始貼春聯,迎接新年的到來,當然我家也不例外。

  桌子上擺了一桌子的春聯,我看著爸爸貼了幾幅,于是我跑到爸爸跟前對爸爸說:“爸爸我想貼春聯”。爸爸說:“不行”。最后在我的再三央求下,爸爸終于同意我貼春聯了。

  我想貼春聯有什么好難的。我把春聯粘了點膠水,然后就糊亂的.貼到了門上,爸爸跑過來說:“你看你貼的春聯”。我仔細一看,我貼的春聯東倒西歪,像不倒翁似的。我的臉一下子紅了起來。

  媽媽連忙走過來安慰我:“貼春聯也要講究學問的”。聽了媽媽的話,我又有了信心了。爸爸也走過來一邊說一邊給我做示范給我看。然后爸爸幫我把春聯撕了下來,我費了九牛二虎之力,才貼了第一張春聯。

  然后,我又開始貼第二張。我吸取了上次的教訓,認真地,仔細地貼好了第二張。

  通過這次貼春聯,我明白了不管做什么事情都要多練,多學,多問,要認真對待,認真做事,最關鍵的是不能丟了信心。

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