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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的不經(jīng)意的美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不經(jīng)意的美麗作文1
學(xué)校三樓的大廳，有著并排的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)可能并不多，可圍著大廳擺起來(lái)，倒也有種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。 平時(shí)那里并沒(méi)有人看書(shū)，周?chē)囊巫右膊贿^(guò)是午飯后供同學(xué)們聊天的場(chǎng)所罷了。偶爾看見(jiàn)一本令我感興趣的皇帝傳記，也會(huì)被周?chē)牧奶炻曈采拇蛳碎喿x的念頭。 那天下課，同學(xué)拉著我出去。路過(guò)大廳時(shí)，看見(jiàn)清掃衛(wèi)生的大爺正坐在臨近窗口的地方看書(shū)，看得很是認(rèn)真，讓我不禁想到了“學(xué)無(wú)止境”這樣一句話。 我忍不住看了兩眼，他穿著一件米黃色的外套，拉鏈只拉了一半，露出里面的黑色毛衣。戴著白色的套袖，從遠(yuǎn)處看顯得格外干凈。可能由于眼花的'原因，書(shū)離得有些遠(yuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在他的身上，將影子拉得老長(zhǎng)。我忽然覺(jué)得爺爺讀書(shū)的畫(huà)面很美。我想如果離近些，或許還能看清他臉上的皺紋。 漸漸地我發(fā)現(xiàn)，每天這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)坐在那里看書(shū)，將清掃工具倚在書(shū)架旁。看書(shū)的書(shū)速度倒也很快，兩三天就會(huì)換一本，唯獨(dú)不變的就是身上那件米黃色的外套。 冬天沒(méi)有人會(huì)在大廳里逗留，因?yàn)楣?jié)約環(huán)保，大廳里的暖氣是關(guān)著的。 有一次，我又不經(jīng)意的看到他坐在那里，用他那因常年勞作而變得粗糙的手指，一次次的拈著書(shū)頁(yè)，可能由于寒冷手指凍僵了，被翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，又往往會(huì)調(diào)皮的蹦回去。他顯得有些焦急，卻仍一次次用指頭拈著書(shū)頁(yè)，不厭其煩。 我就這樣時(shí)常關(guān)注著老爺爺，一直到學(xué)期結(jié)束。 再次回到學(xué)校，書(shū)架旁還是一如既往的熱鬧，走廊還是一如既往的干凈，陽(yáng)光依舊從那幾扇窗子射進(jìn)來(lái)，依舊打在那張椅子上，可是再也沒(méi)見(jiàn)到那米黃色的身影。 沒(méi)了老人身影的書(shū)架，又回到了以往的毫無(wú)生機(jī)，書(shū)仿佛也落上了灰塵。我不由得想起老人用凍僵的手指拈著書(shū)頁(yè)的樣子，這個(gè)畫(huà)面也許會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。 偶然發(fā)現(xiàn)的，不經(jīng)意的美麗，會(huì)成為我學(xué)習(xí)道路上堅(jiān)持下去的動(dòng)力。那米黃色閱讀的身影或許不是最美麗的風(fēng)景，但他會(huì)是我記憶深處奮進(jìn)的動(dòng)力。
不經(jīng)意的美麗作文2
奧古斯特。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“美”是無(wú)處不在的，而且是多種多樣的，有的光彩奪目、熠熠生輝，有的則內(nèi)斂隱晦、不經(jīng)意綻放。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)那不經(jīng)意的美麗。
您也許經(jīng)常看見(jiàn)生長(zhǎng)在花店里艷麗的玫瑰花、高雅的百合花、沁人心脾的桂花，在人工的打理、照顧下，它們放肆綻放，美不勝收。然而您可曾留意到在某個(gè)無(wú)人知曉的草叢里、在某個(gè)不為人注意的角落里、在某座陡峭艱險(xiǎn)的懸崖邊，有些花兒正在努力的綻放自己的生命，沒(méi)有人給它營(yíng)養(yǎng)液、沒(méi)有人為它修剪枝丫、也沒(méi)有人用艷羨的眼光關(guān)注它，然而，它依然傲嬌地挺直腰桿努力綻放，為周?chē)氖澜缭鎏韺儆谧约旱念伾Ｋ鼈円贿厼榱松娑m應(yīng)殘酷的環(huán)境，一邊為了宣示生命的'價(jià)值而英勇綻放，您能說(shuō)它比店里的花兒遜色嗎?不!在我看來(lái)，它們更美麗，也更值得人們?nèi)バ蕾p!因?yàn)樗强孔约旱呐υ谘b點(diǎn)著美麗的世界，不依靠他人，完全靠自己，努力著，綻放著，拼搏著，堅(jiān)強(qiáng)而傲嬌地向周?chē)氖澜缧局约旱拇嬖?不管環(huán)境多么惡劣，不管是否有人關(guān)注，依然綻放美麗!當(dāng)疲憊的旅人經(jīng)過(guò)它們身邊的時(shí)候，一定會(huì)為它們不經(jīng)意的美麗深深打動(dòng)。
而這樣的美麗并不僅僅存在自然界，在我們的身邊，不經(jīng)意的美麗也時(shí)時(shí)在上演。在軍訓(xùn)期間，有一天我們經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的軍訓(xùn)大家都饑渴難耐，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)去拿了自己的水杯過(guò)來(lái)，同學(xué)們都嚷嚷著說(shuō)很渴，于是那個(gè)同學(xué)把自己的水杯遞給了其他幾個(gè)同學(xué)，大家分享著那杯甘霖，幸福極了，而我卻注意到那個(gè)同學(xué)自己卻未曾喝水，我問(wèn)她：“你自己喝了嗎?”她說(shuō)：“沒(méi)有。我看到你們喝了我也就不覺(jué)得渴了。”那一瞬間，我的眼前猶如煙花綻放，美麗非凡，我被深深打動(dòng)了。無(wú)邊的美麗，就這么不經(jīng)意綻放了!
在我們這個(gè)美好的社會(huì)里，美麗無(wú)處不在，有的燦若星辰，有的內(nèi)斂隱晦，讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧，當(dāng)那些不經(jīng)意的美麗被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，世界也會(huì)更美好!
不經(jīng)意的美麗作文3
早晨，陽(yáng)光依舊不知疲倦地照耀著大地，暖暖的。微風(fēng)透過(guò)窗戶吹了進(jìn)來(lái)，風(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺著身軀，發(fā)出悅耳的聲音。坐在書(shū)桌前靜靜地看書(shū)的我，慢慢地合上了書(shū)。在這個(gè)時(shí)候，一杯飲料也許是不錯(cuò)的選擇。
我拿了一杯飲料，那熟悉的味道透過(guò)心底，清涼而又愜意。這時(shí)，我看到洗衣盆里的衣服，堆得像小山一樣，衣服上的泡沫在陽(yáng)光的折射下，發(fā)出五顏六色的光彩，耀眼而美麗。咦，奇怪！這么多的衣服還沒(méi)洗完，媽媽怎么不見(jiàn)了？帶著滿腹的疑問(wèn)，我慢慢地走回房間去。走過(guò)媽媽的房間，我不經(jīng)意地往里一瞧，一幅讓人心酸而又美麗的畫(huà)面映入了我的眼簾……
在房間的沙發(fā)上，媽媽正斜倚著熟睡。于是，我躡手躡腳地走到了跟前。媽媽的額頭上又多了一些皺紋，不再光潔的臉上沁出細(xì)細(xì)的汗珠，頭發(fā)濕濕的，一根一根的貼在一起。她的手上還有一些滑膩的濕潤(rùn)，一定是她太勞累，顧不上洗手了吧。房間里靜悄悄地，我清楚地聽(tīng)到媽媽那均勻的.呼吸聲，是那么地好聽(tīng)。累了，是累了，終日辛苦操勞了那么多，媽媽是該好好地休息一下了。望著疲憊的媽媽?zhuān)业难劬Σ唤麧駶?rùn)了……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我忽然覺(jué)得有些冷，瑟縮了一下。哦，千萬(wàn)別讓媽媽著涼了。我放下飲料，抱來(lái)被子，輕輕地給媽媽蓋上。呵呵，就讓她好好地睡一覺(jué)吧。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的睫毛微微動(dòng)了一下，嘴角也微微地露出了美麗的笑容。難道媽媽醒了？哦，不。她依舊睡得那么熟，那么香甜。我想，媽媽一定是做了一個(gè)美麗的夢(mèng)吧，夢(mèng)里沒(méi)有勞累，沒(méi)有許多臟衣服，有的是安靜舒適的生活。但愿如此吧，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大以后一定不會(huì)讓你很辛苦的。我暗暗地下定了決心。
又一陣微風(fēng)吹來(lái)，好舒適，風(fēng)鈴依舊發(fā)出悅耳的聲音。那個(gè)不經(jīng)意的美麗就這樣定格在了我的腦海中，永遠(yuǎn)……
不經(jīng)意的美麗作文4
一筆一畫(huà)，一驚一笑，構(gòu)成了種種不經(jīng)意的美。那種美，簡(jiǎn)單樸實(shí)，又有種讓人說(shuō)不出的韻味，不經(jīng)意地也鉤出了不經(jīng)意的種種回憶。
綠色的小學(xué)藍(lán)色的天空，綠色的小學(xué)，象征著希望，映著湛藍(lán)的天空，讓人遐想連篇。教室的窗臺(tái)外，是又高又密的玉蘭樹(shù)，大而寬的綠葉，伸進(jìn)窗臺(tái)，幾乎將天空也遮住了。太陽(yáng)透過(guò)縫隙，悄悄地溜進(jìn)來(lái)，照在了窗臺(tái)上。樹(shù)葉投下透綠的影子，映綠了整個(gè)窗臺(tái)。
夏天，玉蘭花開(kāi)了，整個(gè)教室充滿了淡淡的花香。我拿著噴壺，去給窗臺(tái)上的盆栽澆水，正想按下，不知怎么著卻按了一手空氣，低頭一看，有人把我噴壺拿走了，我一扭頭，只見(jiàn)兩個(gè)女生嬉笑著晃著手中的東西——那是老師的噴壺！我氣急了，喊道：“那是老師的！別亂按呀！”她們一聽(tīng)，像一只只猴子一樣，吱吱呀呀地跳走，將水壺甩去扔來(lái)，一不小心，按下了按鈕。一簇水從壺嘴噴出，轉(zhuǎn)換成了一團(tuán)小水滴，向窗外灑了去。在那一瞬間，我看到了一道絢麗的彩虹，它很小，卻十分璀璨，我想湊近去看，但很快它消失了。那兩女生十分激動(dòng)：“再按一次！再按一次！彩虹，彩虹啊！”她們興奮地又按了一次，那幅畫(huà)面，仿佛定格在我腦海里，綠葉上的`小水珠下閃著光，仿佛黃金小粒掉在了綠葉上，在小簇陽(yáng)光下，綠葉仿佛在發(fā)光。那不經(jīng)意的美，讓我想起了以前，彩虹這個(gè)顏色，我從小就很向往，那個(gè)棒棒糖是彩虹一般的顏色，那么什么時(shí)候才能親眼見(jiàn)到呢？
直到我去了張家界，那墨綠的山，被薄霧簇?fù)碇盟埔环?huà)。也是在我抬頭的那一瞬間，我捕捉到了影子，彩虹的影子，那時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)還是那么刺眼，彩虹只有三種顏色顯露了出來(lái)。我還在想，這不經(jīng)意的出現(xiàn)，真美呀！織女會(huì)將它織成天衣嗎？如果是，請(qǐng)給我一件。
這次的彩虹，小巧而精致，藍(lán)藍(lán)的天空，一簇簇云朵又松又白，這不經(jīng)意的美，構(gòu)成了一道風(fēng)景，讓人難以忘懷。
這不經(jīng)意的美麗，一筆一畫(huà)，一驚一笑，讓我遐想連篇。不經(jīng)意的瞬間，記得去用那水靈的靈眸，去捕捉美，那樸實(shí)的美，那不經(jīng)意的美！
不經(jīng)意的美麗作文5
美這個(gè)字想必大家都不陌生，它每時(shí)每刻都在我們身邊，可我們卻因?yàn)槊τ诠ぷ骰蛘邔W(xué)習(xí)，而沒(méi)有去留心觀察它。但只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有時(shí)候，那些不經(jīng)意間的美麗反而會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感受。
記得有一次，也正是因?yàn)檫@不經(jīng)意的美麗啟發(fā)了我，也改變了我。
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我剛吃完飯回到了房間寫(xiě)作業(yè)。剛起頭的時(shí)候還是興致勃勃的，但是寫(xiě)到了最后一個(gè)作文時(shí)，我卻卡在了這里。頭頂上風(fēng)扇嗡嗡的聲音和窗外風(fēng)的呼呼聲吵得讓人不耐煩，這也讓我的心情越來(lái)越煩躁。我趕緊去把風(fēng)扇和窗戶關(guān)上，讓這些煩人的聲音趕緊從我眼前消失。手中的草稿紙已經(jīng)寫(xiě)了一張又一張，可每一張都不能讓我滿意，我也只好無(wú)奈地繼續(xù)寫(xiě)。地上的'草稿紙已經(jīng)遍地都是。我就這樣一直寫(xiě)了很久……但我那煩躁的情緒依舊沒(méi)有消去。
我已經(jīng)寫(xiě)了不知道多少?gòu)埐莞澹业男那樗坪跻呀?jīng)煩躁到了極點(diǎn)，好像馬上就要爆發(fā)了的時(shí)候，一直在我旁邊一起做作業(yè)的弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥，你快看外面！”我本以為他只是閑著無(wú)聊開(kāi)個(gè)玩笑，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看時(shí)，眼前的這一幕卻讓我大為驚嘆：遠(yuǎn)處的一條碧波蕩漾的河似乎與蔚藍(lán)的天空連在了一起，形成了一幅充滿著藍(lán)色霧氣的畫(huà)卷。我向遠(yuǎn)方眺望，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一抹淡淡的，橙色的光芒。金光四射的太陽(yáng)在緩緩下降，紅色的，紫色的，橙色的，黃色的晚霞，組成了一條引人注目的彩色綢緞。
太陽(yáng)只剩下一半了，天與地的交界線就好像鑲上了一條耀眼的金邊。太陽(yáng)周?chē)�有著一朵朵金黃色的云，它們有的像駿馬奔騰，有的像雄鷹展翅，還有的像旗子一般隨風(fēng)飄搖。
太陽(yáng)慢慢地消失在藍(lán)天的盡頭，一直沉浸在其中的我也終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。我趕緊拿起筆記錄下來(lái)剛剛所發(fā)生的一切。我的寫(xiě)作思路也從腦海里迸發(fā)了出來(lái)，寫(xiě)下了一篇讓我十分滿意的作文。而且這次作文竟然被老師表?yè)P(yáng)了，這同時(shí)也是我第一次被老師表?yè)P(yáng)的作文。
原來(lái)我們生活中處處都有這樣的美！這次發(fā)現(xiàn)的這不經(jīng)意的美教會(huì)了我在生活中要多多地，細(xì)心地觀察周邊的事物。從那以后，我的寫(xiě)作水平也越來(lái)越高了。
不經(jīng)意的美麗作文6
有些事就像煙花，綻放時(shí)絢麗多彩，卻無(wú)法將其握在手中，只能任其轉(zhuǎn)瞬即逝，等待下次的綻放。
我家原來(lái)是種田的，種什么，我不知道，只知道地太咸了，便要挖掉，放上水，養(yǎng)些魚(yú)蝦什么的。
公路西邊家里的田變成了塘，我是很歡喜的，因?yàn)槲也荒茉谔锢锎驖L，可以在塘里戲水。還記得第一年夏天，父親就帶我去我家魚(yú)塘，脫得精光的我，“撲通！”跳入水里，水面開(kāi)了花，我的心也開(kāi)了花。我朝著太陽(yáng)，水拍拍，腳踢踢，在齊胸的水里玩得不亦樂(lè)乎，突然一只大魚(yú)躍出水面，正當(dāng)我抬頭往上看時(shí)，陽(yáng)光刺入我的眼睛。魚(yú)，變成了泛著金邊的模糊的影子。我不由得低下了頭。我聽(tīng)到“撲通”聲，再抬起頭時(shí)，卻只剩水花了。
后來(lái)，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)這美麗的情景了，可能是父親比較少帶我去魚(yú)塘的`緣故。那年最后一次去是十月上旬，父親帶我去看魚(yú)塘最后一次抓魚(yú)，完了就排水了，明年再放水進(jìn)去，那天抓了很多魚(yú)蝦。讓我不懂的是，最后排水卻并沒(méi)有排完，依稀能見(jiàn)些殘留的小蝦。
不過(guò)我才不在乎。次日，我騎著自行車(chē)去我爺爺家吃晚飯，開(kāi)在那條公路上。在一棵棵木麻黃都跑到我身后時(shí)，原來(lái)被擋住的夕陽(yáng)，露出臉來(lái)，夕陽(yáng)撒進(jìn)我的眼睛，我忙捏剎車(chē)，停了下來(lái)。渾圓的夕陽(yáng)，染紅了半邊天，另一半是深藍(lán)的天空，月亮與其融為一體，等待著屬于她的夜晚到來(lái)，云呢？云霞們羞紅了臉，正躲在太陽(yáng)下面呢！我再往下看，哇呀！是我從未見(jiàn)過(guò)的：我家魚(yú)塘里鋪滿了鳥(niǎo)，全都是雪白而修長(zhǎng)的，該是鶴什么的吧，不知道它們叫什么，它們或捕食著蝦，或靜靜地站著。我不敢騎車(chē)，只慢慢地靠近它們，希望著能看得更清楚。可是，還沒(méi)走到塘邊，一只鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，結(jié)果：像多米諾骨牌一樣，鳥(niǎo)一只只飛走了，我呆呆地站在原地望著這美麗的景象，群鳥(niǎo)在橙紅的夕陽(yáng)下漸飛漸遠(yuǎn)。直到最后一只鳥(niǎo)也無(wú)影無(wú)蹤，太陽(yáng)也走了。
馬上要搬遷了，我可能再也等不到這不經(jīng)意的美麗了。它只能永遠(yuǎn)留在我心中了。
不經(jīng)意的美麗作文7
我猛然驚覺(jué)，那是一株象征朝氣的綠豆芽。它堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)，在一攤不起眼的石堆中宣泄著生命的強(qiáng)勁。
凜冽的秋風(fēng)呼呼作響，它吹去了春天的綠意盎然，帶走了夏日的熱情似火，可怕的病魔如一條枷鎖將我禁錮在潔白的病床上，看著一群群南去的雁，我的心中很不是滋味，干巴巴地眼望著光陰似水般一去不返，剩下的卻只有我的陣陣嘆息。
那些苦澀的藥劑麻痹了我的神經(jīng)，不知過(guò)了多久，在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我出院了。走在久違地大街上，偶遇了幾個(gè)小伙伴。我一邊招手一邊快步小跑過(guò)去。他們的目光朝向了我，顯得很驚訝。是被這份突如其來(lái)的喜悅嚇到了嗎？今天會(huì)是美好的一天吧。我心想。但當(dāng)我靠近時(shí)，我突然察覺(jué)到他們的異樣，他們的.神色不止是驚訝，甚至是，恐懼！沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們?cè)缫褵o(wú)影無(wú)蹤了。曾經(jīng)最好的玩伴如今都對(duì)我避而遠(yuǎn)之，我的心情跌到了谷底。
幾陣涼風(fēng)拂過(guò)，對(duì)我而言卻如刺骨般的冰冷。天上毫無(wú)預(yù)示地下起傾盆大雨，我慌亂地跑到一座小亭底下，渾身都已濕透了。“喂，你現(xiàn)在還病著呢，可別淋雨了，來(lái)躲一下吧。”我心中一暖，抬頭一看，兩個(gè)年齡相仿的小男孩正攜傘同行在雨中，我不禁潸然淚下。與此同時(shí)，有一抹嫩綠闖入我的眼簾，我拭干了淚，定睛一看，是一株小豆苗！
這場(chǎng)雨不久就停了，我大步走到這株小豆芽前，驚訝地發(fā)現(xiàn)——這是一株長(zhǎng)在石堆中的小豆芽！在這樣艱苦的環(huán)境中，沒(méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫，沒(méi)有甘露的呵護(hù)，它長(zhǎng)的很丑，但它的身軀卻十分挺立。
看啊！那是一株弱小的豆芽。卻可以在這般艱苦的環(huán)境中傲然成長(zhǎng)！美啊！是一株具有頑強(qiáng)生命力的小豆芽給予的生命震撼；是那迎難而上，百折不撓的精神之美；是一種不經(jīng)意的，雄偉的，宣泄在天地之間的堅(jiān)韌之美！
人生總是充滿了大起大落，只有庸人才會(huì)逃避困難，自甘墮落。請(qǐng)你們相信，只要堅(jiān)持，你們終會(huì)找到心中那株小豆芽。
不經(jīng)意的美麗作文8
陽(yáng)光不再溫潤(rùn)如琉璃，涼爽而干燥的氣息籠罩我，懷揣著對(duì)“美”尋而不得的失落，我邁上了回家的路途。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不由瑟縮一下，抬起了頭，一棵大樹(shù)映入眼簾。粗壯的枝干是它經(jīng)歷百年滄桑的象征，歲月無(wú)情亦有情，在它身上細(xì)細(xì)雕刻無(wú)數(shù)的紋路，深淺不一，隱隱有一種和諧的美。那些蔓延開(kāi)來(lái)的枝干上，只稀稀疏疏地掛著幾片將墜未墜的樹(shù)葉，在地上投下幾片孤獨(dú)而倔強(qiáng)的陰影。
倔強(qiáng)地掙扎著，扭動(dòng)，打轉(zhuǎn)，只為脫離那無(wú)形的束縛，縱然由其上而生，葉子也不愿絕望地在其上終老，終生不得自由，于是使著勁想要離去。而枝干不舍似的，留戀而頑固地挽留著它，始終不愿解開(kāi)束縛。
又是一陣風(fēng)，助長(zhǎng)了氣勢(shì)的葉子鼓著一口氣，跟隨著風(fēng)的方向，在風(fēng)中顫然有聲，終于擺脫了上天賜予的枷鎖，奔向更廣闊的天地與向往已久的自由。
冉冉地，翩翩地，它在半空中翻動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，盈盈地而又毫無(wú)顧忌地展開(kāi)了美妙的舞姿，那明明毫無(wú)一絲光彩的落葉此時(shí)卻在燃燒自己的生命，用火焰般的熱情在空中起舞，這一刻的它，美得驚人，像是清晨微醺荷葉上滾動(dòng)的露珠，翩翩起舞在滑落葉緣的那一刻，墜出美麗的弧度，摔開(kāi)萬(wàn)道金光。這一刻的它，是幸福的吧，因?yàn)樗杂闪耍?/p>
這一刻的我也是幸福的'吧，我想，不經(jīng)意間見(jiàn)證了一片倔強(qiáng)落葉在生命最后一刻的剎那芳華，見(jiàn)證了它為自由舞出的奪目舞姿。縱使它是那樣的微不足道，卻勝在感人于細(xì)微之處。這一刻它的美，不是細(xì)水長(zhǎng)流般的溫暖，而是竭盡全力，大水入海的波濤洶涌，而在不經(jīng)意間見(jiàn)證了它的美的我，又怎能說(shuō)是不幸運(yùn)呢！
美，往往在不經(jīng)意間，刻意苦尋，反而不得，正如《嗅梅》一詩(shī)：盡日尋春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。
拐角處，我不經(jīng)意間抬頭，那片落葉已不見(jiàn)蹤影，恍若未曾存在，但我相信，記憶中那抹不經(jīng)意間的炫目的美，將隨著時(shí)光的沖洗，愈發(fā)熠熠閃光，引人回望。
不經(jīng)意的美麗作文9
人的一生之中，有無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意，但是，每個(gè)不經(jīng)意中也許充斥著令人陶醉的美，雖然十分平凡，但它的美卻不是那些壯觀的自然之美能比擬的。
而我，就在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，感受到了這偉大的生命之美。
那天是個(gè)周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正躺在沙發(fā)上看電視，突然，媽媽充滿“魔性”的聲音傳來(lái)：“兒子，去買(mǎi)幾束花來(lái)，我給你奶奶送去！”我慢悠悠的坐起來(lái)，極不情愿的穿好鞋，拿好錢(qián)，順手抓過(guò)手機(jī)，走出門(mén)去……
走到半路，一陣電話鈴聲響起，電話那頭傳來(lái)同學(xué)熟悉的聲音：“喂，小崔，有空不？游戲玩不玩？”什么，游戲！我雙眼發(fā)光，在家手機(jī)可是連碰都不行的“禁物”，正好在外面，可以避開(kāi)“門(mén)衛(wèi)”媽媽……于是，我拿起手機(jī)，對(duì)他說(shuō)：“行吧，看在你是我老友的份上，我就勉為其難，陪你玩一會(huì)兒吧！”
我捧著手機(jī)，沉浸其中，不知不覺(jué)走到了路口，我顧不得抬頭，眼睛的余光瞄見(jiàn)紅綠燈上晃動(dòng)著綠色小人，便又進(jìn)入”雙眼不見(jiàn)身邊景，一心只玩手中機(jī)“的狀態(tài)了。可在我頭低下去的'那一刻，綠色小人驟然消失，取而代之是紅色，生機(jī)勃勃的綠在彈指一揮間變成了死氣沉沉的紅，紅的妖艷、紅的可怖……仿佛我正一步步邁向死亡之門(mén)……
突然，感覺(jué)到有人拉我，回頭一看，一個(gè)大約五六歲的小女孩正瞪著一雙大大的眼睛看著我，我正疑惑發(fā)生了什么時(shí)，她突然伸出肥肥的小手，指指紅綠燈，說(shuō)：“小哥哥，現(xiàn)在是紅燈，是不可以走的哦！”說(shuō)完，對(duì)我一笑。我定睛一看，天啊，竟然是紅燈！看著那一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)，我后背發(fā)涼，一陣陣的后怕……
我用充滿感激的眼神看了看小女孩，她嘿嘿一笑，跑過(guò)來(lái)，拉起我的手，跑回她媽媽身邊，用另一只手抓起她媽媽的手。我有些尷尬，茫然地看著阿姨，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嘀”綠燈亮了，我們?nèi)擞鴾嘏年?yáng)光，一同穿過(guò)寬闊的馬路。這一刻，真美。我瞬間覺(jué)得，游戲中那無(wú)數(shù)畫(huà)面，是多么的無(wú)聊。
這種美，或許就是人生活中，不經(jīng)意的美麗吧？也是人與人之間最純潔的美。
我默默地關(guān)閉手機(jī)，不理會(huì)朋友電話另一頭抱怨地大喊大叫，閉上眼，開(kāi)始享受這種生命之美。
不經(jīng)意的美麗作文10
門(mén)前的梨樹(shù)下，不知何時(shí)開(kāi)了幾朵小花。
沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的香遠(yuǎn)益清，它們默默地開(kāi)在路邊，不曾想過(guò)引人注目，只是莊嚴(yán)地完成開(kāi)花的使命。望著一朵朵色調(diào)淳樸，略顯柔弱的野花，竟失聲道：“好美呀。”
它們是什么時(shí)候落地生根？又是何時(shí)綻開(kāi)第一片花瓣？它們來(lái)自何方？是什么品種？我又為何現(xiàn)在才偶然與它們邂逅？一連串的問(wèn)號(hào)充斥著我的大腦。
我見(jiàn)過(guò)的花景不少，從茫茫草原上的無(wú)邊花海，到西湖太子灣中詩(shī)情畫(huà)意的牡丹。見(jiàn)足了世面，卻為何又對(duì)這幾株不明來(lái)歷的野花心生了愛(ài)慕呢？
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，我的眼睛似乎早已在喧鬧的都市中黯淡了。長(zhǎng)期奔波于家校兩點(diǎn)一線間，常連家人都無(wú)暇顧及，想留心生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。被繁忙的學(xué)業(yè)壓得太不起頭的我們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，在浩繁的卷帙里留下童年生澀死板的記憶，又怎會(huì)有敏銳細(xì)膩的生活體驗(yàn)。
相比之下，古人的生活明顯悠游自在多了。雖然沒(méi)有先進(jìn)的科技，沒(méi)有分明的制度，但人們似乎總是過(guò)得氣定神閑。游覽名山大川，我們一天的行程，古人常費(fèi)上十天半月。慢節(jié)奏的生活中，他們擦亮了美的眼睛。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”是清新的美；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，是歡快的美；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，是迷人的美……
其實(shí)，這樣的美在現(xiàn)代也并不難發(fā)現(xiàn)。但如今的社會(huì)氛圍卻決定了人們生活的匆匆，又有多少人能去發(fā)現(xiàn)，欣賞它呢？如今，我們?cè)缫岩率巢怀睿请p在生活中發(fā)現(xiàn)美的眼睛卻在埋頭工作和低頭刷手機(jī)中不知不覺(jué)昏花了。如此，又怎能有陶淵明“采菊東籬下，悠然地南山”的詩(shī)意情懷呢？
一次與美麗的偶然邂逅，讓我留心到身邊的美其實(shí)從來(lái)都不曾離棄。那么，在競(jìng)爭(zhēng)的渦流里身不由己的我們，將何去何從？
不經(jīng)意的美麗作文11
我們的生活中處處都是美麗，美麗包括人，也包括事物。美麗可以是公園里爭(zhēng)相斗艷的花，也可以是生活中那些品德高尚的人，而有些美麗在我們的生活中常常會(huì)被我們所忽略，今天就讓我們聊聊那些不經(jīng)意的美麗吧。
記得一天早上，我到樓下去散步。我走在跑道上，呼吸著新鮮的空氣，一身輕松。走著走著，忽見(jiàn)轉(zhuǎn)彎處有一棵茂盛的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著粉色的小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像蝴蝶一樣在空中跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，慢慢地落到了地上。我蹲了下來(lái)，捧起了一片花瓣，便聞到了一股淡淡的清香，心想：花落是如此的美麗呀!它展現(xiàn)出來(lái)了大自然的美麗，但在平常生活中我們總是會(huì)忽略它!它就是我們生活中不經(jīng)意的美麗呀!
但不經(jīng)意的美麗不僅是我們生活中被忽略的美景，也還是我們生活中所忽略的那些讓人感到很暖的事呢!
還記得有一次，我從補(bǔ)習(xí)班下課后坐公交車(chē)回家，在回家路上，我往窗外望去，一棵棵像士兵一樣筆直地站在路兩旁的樹(shù)、一間間便利店、一個(gè)個(gè)行走的路人從我的眼前飛快地閃過(guò)。就在我沉浸窗外的風(fēng)景時(shí)，忽然我的眼前出現(xiàn)了這么一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)叔叔不經(jīng)意地瞥了瞥倒在路旁的'柱子，隨后便快速?gòu)澫卵隽似饋?lái)，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。整個(gè)過(guò)程僅僅只有兩秒鐘，以至于我的眼前出現(xiàn)了這個(gè)畫(huà)面后公交車(chē)便繼續(xù)往前開(kāi)去了，我也沒(méi)來(lái)得及看清楚這位叔叔的臉。
公交車(chē)?yán)^續(xù)往前飛奔著，但我卻一直在腦海里想著這件事，心頭微微一震，嘟囔道：“這也是生活中的美麗呀!即使在很多人看來(lái)這僅僅是舉手之勞而已，但是有很多人連舉手之勞都懶得去做!如果說(shuō)這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)去做舉手之勞的事情，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得更美好!”
想要發(fā)現(xiàn)這些美麗就要有一雙善于觀察的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們生活中那些不經(jīng)意的美麗，感受到生活的美好，從此熱愛(ài)生活，積極生活!而這些不經(jīng)意的美麗除了上述所的“花落”“舉手之勞”，其實(shí)我們生活中還有很多這種美麗呢!讓我們一起學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，然后把這些美都珍藏在我們的心間，變成正能量繼續(xù)回報(bào)給這個(gè)世界吧!
不經(jīng)意的美麗作文12
歲月的遠(yuǎn)征中，隱匿著些許未曾被人留意的美麗辰星，允我將他們折為輕巧的紙鶴，載我流連在親人們的水般澄澈贈(zèng)予間。
親切的問(wèn)候美若啟明之燈，微芒閃爍不息。
呵氣成冰的深冬，我正于這灰紫的晚穹下伴風(fēng)雪歸家。推門(mén)見(jiàn)父親熟悉的身影，未當(dāng)開(kāi)口，他瞥見(jiàn)我凍得微紅的雙手，轉(zhuǎn)而遞給我一杯水霧彌漫的溫水，手中便感到了一絲久違的暖意，心中亦蒸騰起微熱的心安。我微笑著輕聲向父親道謝，不經(jīng)意間驚覺(jué)水中折射出青燈的顏色，那樣耀眼。異樣的美麗是無(wú)聲的問(wèn)候，溫暖的迎接。
無(wú)意間，父親令人心安的問(wèn)候點(diǎn)亮青燈，映出我整個(gè)世紀(jì)。
青翠的露滴美若白晝明珠，光輝印刻來(lái)路。
天色微熹，黑夜正沉默地退卻它的安寂。我依舊于昨日困倦中安眠。忽聞母親悄聲腳步，卻未忍心喚我起床。聽(tīng)見(jiàn)她將窗簾拉開(kāi)的聲音，我惺忪的睡眼望見(jiàn)今晨初縷陽(yáng)光。母親拍拍我的肩，亦默默離開(kāi)。清晨的初縷陽(yáng)光落定于陽(yáng)臺(tái)的蘭草之上，將那吐露安然的露珠勾畫(huà)的無(wú)比明亮，為了這份美麗，我輕松了起來(lái)。
無(wú)意間，母親令人心安的喚醒帶領(lǐng)我迎接陽(yáng)光釋放，穿透黑夜霞光。
無(wú)言的幫助美若錦夏年花，翠日花滿枝丫。
溫暖寧謐的午后，風(fēng)鈴微曛地展了鈴鐺的歌喉。父親深曉我要應(yīng)考，表面的心安實(shí)際是倉(cāng)促的.心焦，與我無(wú)異。為了不影響父親的工作，我攀上窄窄的閣樓背起書(shū)來(lái)。幾刻鐘后，溫習(xí)進(jìn)入尾聲，我悄聲下樓，心中念著剛才樓下的響動(dòng)。回到臥室，忽見(jiàn)那原本雜亂無(wú)序的書(shū)架如今已整齊劃一，被精心編分了類(lèi)，忽想到操勞的父親，卻什么也沒(méi)對(duì)我說(shuō)。書(shū)架立著，似盛樹(shù)的軀干，高大，偉岸，挺拔。
無(wú)意間，父親令人溫暖的幫助將繁花簇起，渲染了一片蒼空。
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“回憶若有清香，定是樟的香，甜而穩(wěn)妥。”那回憶中的不經(jīng)意的美麗如宣紙墨畫(huà)，渲然親情剎那。
不經(jīng)意的美麗作文13
我靜靜地站在天橋下，橋的外面雨聲嘈雜，大雨紛紛。橋下人來(lái)人往。我在人群中捕捉到了一個(gè)熟悉的身影，不禁一陣思緒涌上心頭……
記得那也是一個(gè)大雨滂沱的夜晚，我走在回家的路上，經(jīng)過(guò)了這座天橋。走在天橋下時(shí)，無(wú)意間看到了一個(gè)流浪漢。他簡(jiǎn)直要和黑夜融為一體，只有雨滴在他的身上的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)它的存在。他穿著一身破爛不堪的灰色衣服，臉上的皺紋寫(xiě)盡了人間的滄桑，還不時(shí)有冰冷的雨滴，無(wú)情的打在他的臉上。他面前的一只鐵碗，里面臥著幾張少的可憐的硬幣和許多雨滴，這好像是一碗“錢(qián)湯”。我不由得駐足觀看。
突然，“賣(mài)紅薯——”一聲叫賣(mài)，打亂了我的思緒。循聲望去，一個(gè)賣(mài)紅薯的大娘推著小推車(chē)從對(duì)向向這里走來(lái)。“兩元一個(gè)紅薯——賣(mài)……”他似乎也看見(jiàn)了那個(gè)流浪漢，叫賣(mài)聲戛然而止。我看見(jiàn)她在車(chē)上挑來(lái)挑去，挑出了一個(gè)紅薯，走在流浪漢面前，蹲下來(lái)，遞給了那個(gè)流浪漢。流浪漢茫然地抬起頭望了望大娘，又望了望紅薯，好像明白了什么，從“湯”里一張一張的摸出硬幣。一元，一元五角，一元六角，一元七角……他摸夠了錢(qián)，遞給了大娘，這才接過(guò)了紅薯。大娘望了望狼吞虎咽的流浪漢，又望了望手中的錢(qián)，似乎在思考些什么，之后推車(chē)慢慢的走了。
回到家之后，我一直在思考，為什么流浪漢要給錢(qián)？而且這不是最重要的，為什么大娘要收錢(qián)呢？我在睡前突然想通了：啊，流浪漢給錢(qián)，是為了不讓其他人認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)有用的流浪漢，是在維護(hù)他的自尊。而大娘接過(guò)的錢(qián)是因?yàn)槔斫饬怂⑶規(guī)椭S護(hù)自尊，不讓他難堪。我頓時(shí)對(duì)大娘肅然起敬。多么高尚的精神啊！這僅僅是一個(gè)紅薯嗎？不，從那一刻開(kāi)始，那已經(jīng)不是一個(gè)紅薯了。那是在維護(hù)一個(gè)無(wú)助的人的.自尊，那是在拯救一個(gè)失落的人的靈魂……
“賣(mài)紅薯——”一聲叫賣(mài)打亂了我的思緒，循聲望去，一個(gè)佝僂的身影，推著小車(chē)在天橋下走過(guò)，頓時(shí)一陣暖流流上心頭。這位大娘或許永遠(yuǎn)也不知道，她的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，感動(dòng)了一個(gè)人的心靈。但正是這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意之間，組成了這樣一個(gè)溫暖的心靈。
或許，這就是不經(jīng)意的美麗吧。
不經(jīng)意的美麗作文14
美麗，是一種無(wú)形之物。它也許十分顯眼，也許無(wú)處不在，它可能就是你走在路上時(shí)，腳畔的小花；可能是你喜歡的音樂(lè)；可能是你眼前所看到的一切：春夏秋冬、風(fēng)花雪月、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……世間的一切都被美麗包圍，而真正的美麗卻藏匿于生活中，藏匿在一個(gè)人的心靈深處，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
某天早上，因?yàn)樗^(guò)頭遲到的我正在老師和同學(xué)的注視下走進(jìn)教室，忐忑不安地坐回座位，腦海中回想著剛剛發(fā)生的事情：剛走到學(xué)校門(mén)口，眼尖的值日生立馬發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)班的，順便給我們班扣了一分。
因?yàn)檫t到，被值日生扣了班分，拖了班級(jí)的后腿，我那一天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕老師來(lái)找我算賬，就連上課都渾渾噩噩的，壓根不知道老師講的是什么。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”終于熬到了放學(xué)，我心中的那塊大石頭也終于落地了。正當(dāng)我迅速收拾好書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，班主任來(lái)到了教室，叫我和另外幾個(gè)女生一起留下來(lái)。我的心頓時(shí)又高懸了起來(lái)，心說(shuō)：哎，這一刻終究還是到來(lái)了。班主任又出現(xiàn)了，這時(shí)，她手上還拿著一沓手抄報(bào)。我頓時(shí)又放心了，因?yàn)槲抑览蠋熤皇窍胍屛覀兞粝聛?lái)布置黑板報(bào)。
我們幾個(gè)女生圍著一張桌子，設(shè)計(jì)黑板報(bào)的排版，教室的.空調(diào)壞了，我們抬起頭時(shí)，臉上都掛著幾顆汗珠。我們?cè)诤诎迳袭?huà)了擦，擦了寫(xiě)，浪費(fèi)了不少粉筆，每個(gè)人臉上、手上、手臂上都蹭到了粉筆灰，就連粉筆槽都布滿了粉筆灰。洗干凈手，擦干凈臉，背上書(shū)包就準(zhǔn)備離開(kāi)。卻見(jiàn)其中一位女生根本沒(méi)有要走的意思，轉(zhuǎn)身走到講臺(tái)，拿起抹布，又走回黑板前，把粉筆槽仔細(xì)擦了一遍，接著拿起掃把，又把教室的角落簡(jiǎn)單掃了掃，還把抹布洗干凈，晾在欄桿上。
做完這一切，她招呼我們離開(kāi)。跟她并肩走出校園的那一刻，我的心情十分復(fù)雜：我經(jīng)常說(shuō)自己有強(qiáng)迫癥，可當(dāng)我看到那幾乎裝滿粉筆灰的粉筆槽時(shí)，我卻無(wú)動(dòng)于衷，根本沒(méi)想過(guò)要去把它清理干凈。
在夕陽(yáng)的照耀下，這位長(zhǎng)相和成績(jī)都一的女孩子竟然有一點(diǎn)美。我知道，那是她的細(xì)心與負(fù)責(zé)打動(dòng)了我，在今天，我透過(guò)她的外表，看到了她藏匿在心靈中的美麗！
不經(jīng)意的美麗作文15
也許你經(jīng)歷過(guò)早春霧里看花，夏夜吹花，深秋賞月，夢(mèng)東小屋聽(tīng)雪；也許你已經(jīng)見(jiàn)證了泰山的英雄，華山的危險(xiǎn)，峨眉的秀，黃山的奇觀；也許你見(jiàn)過(guò)塞北幾千里的冰，幾千里的雪。長(zhǎng)江以南霧氣蒙蒙，細(xì)雨蒙蒙。或者向西看沙漠，獨(dú)自抽煙。東方江河縱橫，遼闊無(wú)邊。大自然在我們的生活中傳播著美的氣息，我們也在大自然中留下了深深的足跡。但是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些隱藏在生活角落里的，那些不經(jīng)意間的美好？
迷茫的我們，總以為畢業(yè)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了。三年很快過(guò)去了，快樂(lè)的日子成了回憶。回憶？回憶！回憶一下不經(jīng)意的美好。
美是東坡在語(yǔ)文課上唱過(guò)的不歸之河。美是數(shù)學(xué)課堂上抽象的幾何證明。美是英語(yǔ)課上忘詞。美是一個(gè)定律，在物理課上因?yàn)樯羁潭y以理解。美是化學(xué)課上元素周期表的一個(gè)元素，兄弟。美是生物課上神秘的基因染色體。美是體育課學(xué)生的汗水。美是在考場(chǎng)被燒后的一聲嘆息。
打開(kāi)日記，多少美好的回憶正在綻放！周一昏昏欲睡的上午自習(xí)，考場(chǎng)上困惑已久的物理問(wèn)題，教室里沒(méi)完沒(méi)了的`臭屁，食堂外的速度與力量競(jìng)賽，廁所里的“自古以來(lái)誰(shuí)的生活里沒(méi)有屎”和“期待已久的屎都出來(lái)了”的口號(hào)，寢室里室友半夜里嚇人的胡言亂語(yǔ)，朋友情書(shū)里的深情，考試不及格時(shí)同學(xué)間的鼓勵(lì)。通常那些看似瑣碎的事情，比如雨后的晴空，都會(huì)來(lái)到我的身邊，把我腦海里的回憶吹起來(lái)。一路上一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是你我最美好的回憶！
不經(jīng)意間，歲月侵蝕了一切，青春輸給了時(shí)間。揮手告別，假裝微笑。時(shí)間不可能固定在這一天，但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，亂七八糟的文件。那雙困倦的眼睛，那張熟悉的笑臉。那個(gè)年少的初戀，那些未完成的心愿。還在我面前徘徊，讓我想起了我的依戀。我不知道他是不是還在抄作業(yè)，她是不是還喜歡聽(tīng)《斷點(diǎn)》的歌，他是不是在菜鳥(niǎo)級(jí)別玩cs，我不知道。離開(kāi)后，我們才意識(shí)到，過(guò)去的歲月里，有我們應(yīng)該珍惜的東西。
物轉(zhuǎn)星移，書(shū)信斷，相見(jiàn)難留。但是這些美好的回憶怎么能忘記呢？天下沒(méi)有不散的宴席。我們什么時(shí)候能再聚一聚？我相信時(shí)間沖不走真情的酒，距離拉不走友誼的手，天涯海角都有相互的思念。
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