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參觀博物館作文

更新時間：2023-10-10 13:31:14

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參觀博物館作文匯編[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的參觀博物館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀博物館作文1

　　大家一定都去過博物館吧！可是我一次都沒有去過。今天聽說周三學校組織要去博物館參觀，我們全班同學都興奮不已!

　　“盼呀盼，盼呀盼，我們企盼的周三終于到來了！”我在上學的路上輕聲嘀咕著。上了半天的課，吃完午飯后，休息了一下，便準備步行前往博物館了。一路上，我們有說有笑，心情格外激動，大家都想早些到達博物館。

　　從遠處望去，博物館的形狀似方非方，似圓非圓，不知怎么形容。進入館內，一股濃濃的古木味撲鼻而來，我仿佛也置身于這古色古鄉之中。聽講解員介紹：“博物館以‘圓倉’為結構，表現出華夏文化中‘有容乃大’的哲理，將充分展現太倉的歷史文化特色。”講解員繪聲繪色地說：“太倉至今已有一個觸目驚心的數字4500年！4500年前，太倉還只是一片汪洋大海，過了2500年，太倉有了一個小村落，650年前的太倉已成了風調雨順的風水寶地。因此，太倉變成了皇家的糧倉，故名‘太倉’。博物館共五層，地下一層地上四層。”聽完博物館的概況介紹后，我們便開始了參觀的旅程。首先，我們從一層向地下一層望去，看見了講解員介紹的六國碼頭展區。我們還參觀了由瓷器組成的'一樓展區，以三大主題“倉”、“港”、“文”部分的二樓展區，以婁東畫派陳列館和館藏精品兩部分組成的三樓展廳以及由太倉革命歷史陳列，太倉老照片展映組成的四樓展廳。在歷代書畫之中，最令人難忘的是大名赫赫的《菊圖》，瞧，那一朵朵逼真的菊花，幽幽清泉，簡直就是一張彩色的照片，讓人飄飄欲仙。更讓人越加覺得，太倉，一個多么美麗的城市！她慈母般的哺育了一代又一代“大天才”、“大文豪”！

　　時間過得真快，我們還沒看夠，就到了回去的時候了，我們戀戀不舍地離開了博物館，踏上了回學校之路。路上，我在想：如果我們每個人都是一滴小水滴的話，那我們每個人只需將這滴小水滴匯在一起，不就可以成為大海了嗎？既然這樣，就讓我們把水滴匯聚在一起，將自己投進太倉未來的建設中去吧！

　　我們是太倉的未來！今天我們以太倉為榮，明天太倉以我們為榮！

參觀博物館作文2

　　我們的家鄉南通有著“博物館之鄉”的美譽。在我的眼中，位于北濠河的珠算博物館是其中最有趣的一座。蕩漾的水波，曲折的長廊，依依的楊柳和中國傳統文化的氛圍相得益彰。今天，我們在老師的帶領下，來到了這個美麗的地方——珠算博物館。

　　來到二樓算盤的世界，我不由得驚呆了，這里的算盤可真多呀！有的擺在地上，有的放在柜中，還有的掛在墻上……就連樓梯的扶手，窗戶都是用算盤做的，真是數不勝數。這里的算盤不僅多，而且很奇特。最長的長4米，可供7個人同時使用，最小的長6毫米，寬3毫米，有金光閃閃的黃金；有晶瑩剔透的水晶；有潔白無瑕的純銀；還有古色古香的檀木……有方形的；有圓形的；有寶塔形的；還有圓柱形的……同學們看的興致勃勃，眼花繚亂。

　　其中，我最喜歡小巧的珍珠算盤。它和小朋友的手掌差不多大，珍珠做的算珠雪白雪白的，像亮晶晶的`小星星，掛在空中；又像月兒灑下的銀光，熠熠生輝；還像水銀，銀光閃閃……算珠在燈光的照耀下，在紅木底座的襯托下，變得更迷人了，它們仿佛在對我說：“做人要冰清玉潔。”看著看著，我仿佛看見了蚌嘴里那閃亮的珍珠正被工匠小心翼翼地打造成算盤。這個作品真是渾然天成，鬼斧神工。

　　我們又來到了一樓，走進紫檀展廳，紫檀大算盤首先映入我的眼簾。只見它高約一米八，長足足有六米，從展廳的這頭一直延伸到那頭，仿佛一位高大挺拔的巨人，守護著這里。走近一看，它的珠子呈圓形，微微有些扁，在燈光的照耀下，散發出溫潤的光澤。如果這光再亮一點，那就過于耀眼，如果這光再暗一點，那就失去了光亮。不僅如此，它的每顆算珠比我的頭還大，讓人贊嘆不已，它的檔也很粗，和脖子一般粗細。它的底座上還雕刻著精美的盤龍花紋。這算盤真是漂亮，讓人無窮遐想，真不愧為“鎮館之寶”。

　　時間很快就過去了，我們戀戀不舍地回了學校。這次參觀讓我們了解了中國傳統文化的瑰寶，它們是中華民族智慧的結晶，更是我們中國人的驕傲。

參觀博物館作文3

　　春節期間，一年一度的金沙太陽節又開始了。初八那天，我們全家去金沙博物館參觀游覽。

　　由于早上起得太晚，我們到哪兒的時候已經中午了。我們先到金沙大廟會，準備隨便吃些小吃當午飯。大廟會上人山人海、非常熱鬧，這里有各地的特色小吃，有誘人的新疆羊肉串，有聞著臭吃著香的長沙臭豆腐，有美味的香港雞蛋仔，還有成都本地的軍屯鍋盔、酸辣粉、擔擔面，以及數不清的其他美食。吃完飯，我們走出美食街，就看到了一個舞臺，上面正在表演節目，我們趕快來到臺下，觀看表演。

　　看完表演，我們到博物館去參觀瑪雅文明展——這是今年太陽節的主題。一進入展廳，映入眼簾的是許許多多的陶器。這些陶器都非常復雜、精美，色彩鮮艷，真是美輪美奐。展出的文物不但有精致的陶器，還有各種神態各異的瑪雅神雕像，比如太陽神、月亮神、玉米神……對了，瑪雅人的主要食物就是玉米，中國的玉米也源自瑪雅文明所在的南美洲。你知道嗎？瑪雅人創造了太陽歷，而且還預言20xx年是世界末日。可是，現在已經20xx年了，世界還好著呢。瑪雅文明是一個高度發達的古文明，它的神秘消失是一個未解之謎。在人類的歷史長河中，許多文明都是曇花一現，唯有中華文明經歷了上下五千年，直到現在依然生機勃勃。

　　當我們參觀完瑪雅文明展，天已經黑了，太陽節的彩燈都亮了起來，我們向燈展走去。在燈展的入口，我們一抬頭就看見一個又高又大的玉米神燈，他頭上戴著一個插有六根彩色羽毛的帽子，兩手各拿著一個金黃的玉米棒子，好像是在歡迎大家來瑪雅做客。在玉米神燈的后面，是一大片一大片造型逼真的玉米燈。繼續往前，很多打扮的古樸典雅的瑪雅神造型的燈站立者道路兩旁。而在燈展的一角，還有美不勝收的'蒲公英燈和桃花燈，以及其他栩栩如生的彩燈。燈展里的燈太多了，太美了，看得我眼花繚亂。

　　閉園的時間到了，我們依依不舍地離開了金沙博物館。金沙太陽節既有美味的小吃、熱鬧的廟會，還有珍貴的文化展覽和漂亮的燈展，真是豐富多彩，值得觀賞。

參觀博物館作文4

　　小年的時候，爸爸帶我去參觀文廟附近的桐城博物館。

　　當我走進博物館，我被眼前的巨大石壁雕刻給驚住了。哇！好精致呀！上面雕刻著許多名人畫像，惟妙惟肖，如：司馬光，瞧，他正在編寫《資治通鑒》呢！

　　往里走，首先你會看到新石器時代的那些古老的文物。件件精美絕倫，不得不令人佩服我們祖先的智慧，個個都是能工巧匠。

　　眼前這是一個刻著精致花紋的綠色泥罐，它的胎面很薄，好似一張紙一樣，感覺一碰就要裂開似的。我不由自主地屏住呼吸，生怕一個不小心把它弄碎了。我還是趕緊離開吧。

　　往右一看，你就會看到從西周到清朝的歷史簡介。這可是我們國家五千年來的歷史文化啊！我內心不由得驚嘆。

　　接下來，一件又一件古老的文物出現在我的眼前。我被這些巧奪天工的作品深深吸引，纏著爸爸給我講歷史故事。

　　不知不覺中我和爸爸看到一個有趣的現象，地圖上居然有“輕功水上漂”，好神奇啊！

　　走完“輕功水上漂”，漸入眼簾的是一個仿真的“東作門”。一間間商鋪里有布料店，干貨店，布匹店等等刻畫的人物跟真人般大小，栩栩如生。這里描繪出當時桐城市井生活以及街道人來人往繁榮的景象。我突然有種想穿越到古代的沖動了。

　　博物館里唐代的陶器，金器，玉器非常多，做工更是精美，折射出唐朝的盛世繁華的景象。

　　下面來到了我們桐城本地的一些能工巧匠制作的工藝品櫥窗前。一件件精美的作品映入眼簾。幾盞大燈籠上面畫的人物是一段段我們耳熟能詳的成語故事，還有各式各樣的織錦，美極了。不過令我印象最深的要屬蛋雕了。很平凡的`雞蛋鏤空雕刻著我們桐城的歷史名人，人們在此都是小心翼翼的，連個哈欠都不敢打，生怕吹破了薄如蟬衣的蛋雕。厲害了，我的桐城！

　　不知不覺中我和爸爸已經在博物館里駐足了兩個小時了。里面的珍寶不計其數，有機會我還要來。

　　我的講解結束了。桐城博物館正在靜靜地等待著你的到來，心動不如趕快行動吧！

參觀博物館作文5

　　一天，媽媽問我：“你知道鹽是從哪來的嗎？”我答不上來，媽媽說：“那我帶你去參觀海鹽博物館吧！”我高興得一蹦三尺高。

　　遠遠望去，海鹽博物館像是用一堆不規則的正方體搭起來的。走近看，門前立著一個大石塊，石塊上刻著七個大字——中國海鹽博物館。走進大門，我們一眼就看到了一艘大船，那艘大船原來是清末明初的運鹽船。它長13.2米，寬3.5米，每小時前進25公里。船上的大將軍八面威風，二將軍領頭掛風，三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是三片帆，所以人們叫它三帆運鹽船。

　　接著，我們來到了第一展廳“生命之旅”。這個展廳給我們介紹了鹽的種類，有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、巖鹽等等，我國鹽的種類已經達到了15000多種。人們都以為鹽只能用在吃飯上面，其實鹽還可以做成洗化用品，在軍事上面，航天飛機、火箭都需要用到鹽。鹽還是我們人體不可缺少的營養物質，如果我們人體沒有鹽，那么我們就會生病。

　　然后，我們參觀了第二展廳“史海鹽蹤”。古時候鹽非常緊張，經常展開奪鹽大戰。抗日戰爭時期，老百姓們要冒著生命危險才能把鹽送到戰士們手里。敵人很狡猾，所以老百姓們想出了一個好辦法，他們把鹽水倒在衣服上面，敵人查不出來，等衣服送到戰士們手里了，只要把衣服上的鹽水擠下來，放在太陽底下曬，就可以吃到鹽了。這個展廳里還有一口大鍋，是漢代的煮鹽鍋，它有90厘米高，80厘米深。

　　我們又來到了第三展廳“煮海之歌”。第三展廳有許多有趣的神話故事，媽媽給我講了《落鳳化鹽》的故事：傳說有一個漁民叫詹打魚，有一天，他在海岸上發現了一只鳳凰，他想，鳳凰落腳的地方一定有寶物，所以他就把那地方的泥土帶回家去供奉，然后就發現了鹽。

　　最后，我們參觀了第四展廳“鹽與鹽城”。我們鹽城已經有2100多年的歷史了，而且是唯一一個以”鹽”命名的`城市，我真為我是鹽城人而感到驕傲。因為鹽城的形狀像一個瓢，所以我們鹽城也叫瓢城。

　　天黑了，我們該回家了，走到走廊處，我們看到了許多精美的鹽雕，這些鹽雕潔白如玉，栩栩如生。

　　我們生活中這些不起眼的鹽，原來用處這么多啊！

參觀博物館作文6

　　聽老師說咱西峽也有一個歷史博物館，心里就癢癢，于是就死纏硬磨讓媽媽帶我去看看。媽媽耐不住我一哭二賴三嬌嬌，無可奈何地答應了。國慶節那天我們一家浩浩蕩蕩向博物館進發。車上我們有說有笑，好不開心！

　　終于到了目的地！剛下車，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息，令人神清氣爽！哇！一幢古香古色的三層建筑多氣派啊！金色的房頂，紫色的門窗，加上那飛翹著的房檐，顯得典雅壯觀。館內收藏了大量的古書、古畫、古瓷、古硯、化石，還擺放著許多有關博物館的記載、收藏和古代歷史傳記……“這次我可真是大飽眼福了！”我不緊不慢地邊走邊自言自語道。

　　我覺得最有趣的要算一尊彩色的花鳥瓷瓶了。瓶上有幾枝藍色玫瑰和三五只黃鶯，栩栩如生。忽然背后傳來了一聲“多美啊！”的贊嘆。原來，媽媽正在欣賞一尊唐代菩薩像。媽媽拉著我的手，向我解釋著她對這尊雕塑的理解……媽媽說完后，我看看媽媽又看看雕塑，似懂非懂的點點頭，隨之也擠出“真美！”倆字。原來一尊雕塑蘊含著這么深刻得內涵。

　　“快來看恐龍。”隨著爸爸的喊聲，我們就到了侏羅紀時代。呀，這個恐龍的身體真龐大啊！它兩眼瞪得圓圓的，張開了它的血盆大口，前腿向前伸著，似乎已經做好了起跑的準備，看著它現在的模樣，我想，它跑起來的速度一定是很快的。這是一座恐龍的骨骼結構。這里有一些翼龍，它們個個都張開了自己的翅膀，仿佛迫不及待地想要去無邊無際的藍天翱翔似的。這兒的霸王龍顯得十分的兇惡，他的.嘴上叼著一只剛出生的不知名的小龍，顯然不是自己的孩子，不過那只小龍血液已經滴到了那只霸王龍的嘴邊。這里又有一只飛龍，它雙眼緊閉，翅膀張得大大的，旁邊的小飛龍躲在媽媽的身后，它好像是在保護自己的孩子一樣。這個地方有一只慈母龍，這只慈母龍面目慈祥，正低著頭專心志致地在為剛出生的小慈母龍喂草吃。這只雷龍，別看它面目兇惡，但它卻有一顆慈母之心，對待孩子顯得十分溫柔。

　　我歡呼著，蹦跳著，像一只快樂的燕子，嘰嘰喳喳說著，笑著。這次參觀博物館，不僅增長了自己的知識，大開了眼界，還懂得了西峽山美水美，歷史文化更美！

參觀博物館作文7

　　中國歷史中的王朝—周、秦、漢、唐，都立西安為首都。西安就是所謂的“歷史之都”。這些朝代留下的豐富文物構成了陜博的主要展品。

　　讓我們按照時間順序來走一遍陜西歷史博物館吧！

　　先從周代開始：周代的文物大部分是青銅器，而青銅器大部分都是鼎、簋、斝、鬲和尊等禮器和炊具。其中鼎和簋非常重要，它代表所有人的地位和國家的禮制。比如，1鼎2簋的官員只能吃干肉，如果吃了魚，就會被斬了。

　　另外，著名的展品還有“它盤”。盤中央刻了個“它”字，說明了盤的主人叫“它”。而它盤的四只腳是四個漢子跪在地上，這件文物直觀地反映了當時的刑法。

　　接著是秦代。其中印象最深刻的是杜虎符，它是用來調兵譴將的.。符是分成兩半的，兩個符合在一起，才可以調兵遣將。這就是”符合”一詞的由來。還有些小兵馬俑，有些是人騎在馬上，還有些是人站著的，它們的頭都是歪著的，像是在思考著什么。

　　然后是漢代，漢代的瓦當很好看，有四大神獸的，還有其它的。往前走一點，就看到一個熏爐，像個火炬。把是用竹子做成的，我爸還以為是折疊的，我也有同樣的想法。它的前面，是一個玉璽，名為“皇后璽”，上面刻著蛇。這是迄今唯一發現的漢代玉璽。

　　最后是唐代展品。唐代工藝品的技藝非常高超,首先我看見一條龍，那龍是鎏金做成的。非常小，高只有2.12厘米、重只有四克。看得出來，“作”者一定很用心。

　　唐代展品中留給我印象深刻的是”金怪獸”。它有羊角、鸚鵡嘴、驢耳朵和馬的身子，因此得名“怪獸”。這可能是以前的吉祥物吧。

　　后面是一些陶俑，還有菩薩等展品，就不一一介紹了。

　　我今天花了6小時才看完博物館，覺得：古代的人創造出了很多精美的藝術品。他們的生活一定很豐富。

參觀博物館作文8

　　8月14日下午，我們夏令營的同學一起去大連貝殼博物館參觀。

　　到了博物館，我們一起聽講解員阿姨講解貝殼博物館的來歷和許多展品知識。參觀完博物館的四層樓展區，我們就到紀念品小屋里做貝殼粘貼畫。突然，我們每個同學的貝殼畫都發起光來，把自己的主人和主人的家長都吸了進去；轉眼間，紀念品小屋里就剩下王導游、侯導游、桂老師和葉老師。

　　我和媽媽被我做的小星星傳輸到了海洋里，我和媽媽感到奇怪，因為我們應該上太空的呀！我們每個人的耳朵上都有一個星星翻譯器，它可以變成任何你想要的東西，所以我們就能在海底自由呼吸、隨意講話了。

　　我們在海底游啊、游啊，突然我看到一棵珊瑚，它已經死了，于是我們準備把它收進背包里時，有一條大鯊魚朝我和媽媽游過來，我們還沒來得及反應，就被大鯊魚吞進了肚子里，在鯊魚的.肚子里我才慢慢地想到了我們該如何自救。首先，我讓媽媽把鯊魚呼吸的地方用我背包里的防曬霜和扇子堵住，然后我用鏡子在鯊魚肚子里照亮，拼命拿貝殼往它的肚子里扔。鯊魚還沒等我們對它拳打腳踢時，就已經把我和媽媽給吐了出來，然后它就死了。我像撕紙一樣把鯊魚的牙齒撕下來，再把它的尸體像紙一樣畫上畫，把鯊魚體內的氣放掉，裝進我的小熊大背包里。我們繼續趕路。在我們走到一半時，突然又發現了一頭野生鯨，它老是想吃我的食物，于是我把三明治噴上墨水扔給它，它一吃下肚就昏倒了；然后它像大蛋糕一樣讓我們大吃一頓。我們走啊、走啊，竟然遇到一頭迷路的小頭鼠海豚，我們通過翻譯器聽見她說：“你們能送我去南天水海域嗎？”我們答應了，海豚在我們的引導下回到了自己的領地。我和媽媽發現南天水海域上面正好是我們做貝殼畫的小屋，但海水實在太深了，我就想辦法把海帶、海草搓成繩子，我和媽媽爬上一節接一節……就這樣，我們回到了做貝殼畫的小屋，發現我們竟然是第一個找回來的。

　　后來在等待小伙伴們回來的過程中，我完成了一副漂亮的小星星貝殼畫。

參觀博物館作文9

　　在我很小的時候，爸爸就常對我說，我們的家鄉盛產“青銅”，是古銅都。為了近距離感受銅都文化，我們一家人來到了位于西湖濕地旁的銅陵博物館。

　　一下車，我就被博物館的雄偉氣勢所震撼。古樸、閃亮的銅柱矗立在眼前，在陽光的照耀下閃閃發光，似跳動的生命，召喚著來往的游客。

　　走進博物館，我的眼前仿佛展開了一幅長卷歷史畫。現代的、古代的，交錯縱橫，應接不暇。

　　首先映入眼簾的.是“編鐘”。據說這些精致的樂器源于漢朝。大小不一、形態各異的編鐘配上投影出的婀娜多姿的舞蹈和那虛擬的音樂讓我仿佛走進了漢朝宮廷。宮廷中央一位樂師優雅地敲擊著繡著青色“獸紋”的編鐘。那編鐘聲一會兒如同山澗泉水，叮叮咚咚，一會兒似濤濤江水，奔流不息……回過神來，那裊裊余音仍回蕩在我的耳畔。

　　離開編鐘，我來到了第二展廳，一把青色的利劍吸引了我。這是戰國時期的“青銅復合劍”。盡管受盡歲月的洗禮，那把利劍仍然透著一股殺氣。昔日鋒利的劍口已有了殘缺，但絲毫不能掩飾他昔日戰場的輝煌。望著這把青銅劍，我的視線模糊了，眼前隱隱約約出現了戰馬、盔甲……那刀光劍影、馳騁廝殺的場景讓我頓覺涼意颼颼。哭泣、吶喊……寶劍仿佛哭訴著戰爭的殘酷。莫非這把劍也如同曹操的“倚天”劍，曾讓無數將士膽寒？

　　“潘峙宇，看這只金螃蟹！"爸爸把我拉回到現實中。真是一只可愛的金螃蟹呀！在放大鏡下，我甚至可以看到它的紋路。古代人真是心靈手巧！紅寶石的腹部，白玉做的眼睛。講解員阿姨說這是古代的“金鑲玉”，看來古銅都不止有“銅”呀！

　　離開博物館，走在回家的路上，我的腦海里浮現了李白的詩句“爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動寒川。”好一個爐火照天地的古銅都呀！我很自豪地對爸爸媽媽說：“我愛銅陵！”

參觀博物館作文10

　　我參觀過雄偉高大的故宮博物院，也參觀過江南特色十足的嘉興博物館，但最讓我難忘的，還是蘇州博物館。

　　蘇州博物館是貝聿銘老先生設計的。它最大的特色是與旁邊的拙政園、忠王府的風情融為一體，不分彼此。許多外國人慕名而來，在博物館前排起長隊，這足以顯示出它的聞名。

　　穿過古色古香的大門，進到館內，我不禁被那山水園林般的既古樸又現代的建筑風格所吸引。澄清的活水從高處墻洞一瀉而下，落在金魚池里，濺起了朵朵雪白的水花。那潺潺的水聲，仿佛在向你述說著蘇州悠久的歷史。

　　往里走，就是文物展廳。這里展出的都是古陶瓷。最具代表的`是秘色瓷蓮花碗，由碗身和盞托兩部分組成。那青中略帶些微白的瓷色，仿佛是一塊玉石。它被認為是北宋年間秘色瓷標準器。據說，這里的每一件瓷器都代表了當時的最高水準。每一件瓷器，都價值連城。

　　走出瓷器展廳，來到了古樸韻味十足的書畫展廳。這里有兩種中國畫，一種是水墨畫，一種是彩畫。我看著畫卷上五彩斑斕的顏料和細致的線條，不禁感到驚訝，以及對古人的敬畏。難以想象，當時作畫用的只是毛筆，畫家們卻能勾勒出這么精致的線條，足見他們的功力高深。

　　蘇州博物館不但展品精致美麗，環境也十分優美怡人。

　　水平如鏡、清澈見底的池塘里，游著一群群歡快自由的錦鯉，或大或小，自由自在。它們一會兒浮出水面，一會兒潛入水底，像在與我們捉迷藏。池塘的對面，粉墻黛瓦之下，有一些堆疊的假山，倒映在水面上，構成了一幅水墨畫，它們以藍天白云做背景，在陽光的映照下分外美麗。

　　漫步在九曲橋上，看著眼前的這一副水墨畫，耳畔仿佛傳來了姑蘇城外寒山寺的鐘聲，正訴說著蘇州的悠久歷史與燦爛文化。

　　蘇州博物館，真不愧為貝聿銘老先生的經典之作！

參觀博物館作文11

　　“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海。”今天，我們就在老師們的帶領下，來到了市博物館。在那里，我們積累起了自己心中的“細流”。

　　市博物館位于龜峰塔下。館中陳列著好多文物，它們都有著悠久的歷史。其中，我最感興趣的就是恐龍蛋化石和菊石化石了。

　　在河源，最早發現恐龍蛋化石是在1995年，那是4個小朋友，在工地玩時偶然發現的。河源，不僅有著世界上最大的恐龍蛋，而且，數量也是相當的驚人。目前，市博物館就有15000枚，破了吉尼斯世界紀錄呢！這幾個數字在我心中震撼了好久。我想：在蛋殼里美好地等待見到這個多彩世界的小恐龍們，怎么也想不到，它們的未來竟然如此受世人矚目。只是它們看不見了。我真為它們感到惋惜呀！

　　“黃氏河源龍”引起了我的注意。它又名竊蛋龍，它可不是以竊蛋為生的哦。它是肉食類動物，生活在白堊紀晚期，身長約兩米，大小如鴕鳥，長有尖爪、長尾。從其身體結構看，它的運動能力應該很強，行動也很敏捷，可以像袋鼠一樣用堅韌的尾巴保持身體的平衡，跑起來像火箭一樣快。“黃氏河源龍”是在1999年發現的，它是在河源發現最多的一種恐龍，目前已發現了7具竊蛋龍骨骼化石。

　　和恐龍蛋共存亡的是菊石化石。這個神奇的菊石化石，是在河源市雙江增坑被發掘出來的。專家稱，這個菊石化石群落，個體直徑一般達8厘米，其菊石之大，堪稱我國之最。菊石是古老海生無脊椎動物，在6500萬年前與恐龍一起滅絕。河源雙江增坑的菊石大約生活在侏羅紀，它有著一個美麗的'外殼，像一朵菊花一樣，令人過目不忘，它的腔室里填滿水晶，其變化多端的花紋足以讓人戀戀不忘。

　　這次的“歷史之旅”，不但讓我領略了遠古的侏羅紀世紀的風采，還讓我去看了明代的青花碟花紋玉壺春瓶、清代的木刻……這些古物有著“一枝獨秀”的美，很好地展示著河源的過去。我為河源有這樣豐富的文物而感到自豪！

參觀博物館作文12

　　今天，天氣格外晴朗，我的心情也如天氣一般，好得不得了。因為我們要去參觀川菜博物館。

　　來到川菜博物館，雄偉的大門上刻著五個蒼勁有力的大字—川菜博物館。旁邊是用玻璃圍起來的墻，墻上貼著一些證書，湊近一看，上面寫著：國家4A級博物館，中國十大文明發現之一。遠遠望去，川菜博物館極像一個魔方，吸引著每一個來到這里的人。

　　在教官和解說員的`指導下，我們進入了川菜博物館。只見一排排樹木整齊地挺立在道路旁邊，湖面靜靜地在睡著覺，聽解說介紹，成都川菜博物館是一個方向偏北的博物館，它坐落在馬街上，據說三國名將魏延曾在這里屯馬養兵，后來需要一座儲藏文物的博物館，于是建造了川菜博物館……

　　在上午和下午的活動中，我體驗了許多有趣的項目，其中最有趣的要數推石磨和包湯圓了。

　　石磨是一種能把豆子等糧食磨成液體狀的原始工具，這種工具需要很大的力氣才能推動。解說員話音剛落，只見人群中走出一個同學，他胖嘟嘟的，渾身都是肥肉，走起路來想恐龍一樣。他，就是我們班上的—廖俊杰，他非常平靜，幾步跨到石磨前，甩了甩雙手，大聲說道：“看我的無敵推拉神功！”誰知，他一連推了幾次都沒推動，反而摔了個“大跟頭”。在同學們哈哈哈的笑聲中，他紅著臉掃興而歸了。“讓我來！”我自告奮勇地吼到。教官擔心我推不動，特意選了兩位同學來幫忙。一開始，教官往里面放玉米，我使出全身力氣，石磨還是紋絲不動！我急得像孫悟空一樣，抓耳撓腮。這時，講解員笑著對我說：“小朋友，要想推動石磨，就要掌握好推石磨的技巧，要往前推，就得先往后拉。”他的一席話讓我恍然大悟，我很快掌握了技巧，石磨在我的手中轉動起來，還發出歡快的聲音，不久黃黃的玉米汁也沿著磨的邊緣流了下來。

　　下午我們來到了一個寬敞明亮的大廳，講解員告訴我們，要在這里學習包湯圓了。不一會兒，幾個婆婆就拿著做湯圓的材料一一發給我們，不一會兒，我們就陸陸續續地做出了可愛的湯圓……

　　我愛社會實踐活動！

參觀博物館作文13

　　暑假里，我和媽媽去北京旅游，參觀了天文博物館。

　　那天，我坐在公共汽車上，眼睛望著窗外閃過的高樓大廈，腦海中想象著博物館的樣子，幻想著神奇的宇宙。

　　“乘客們，天文博物館到了，請下車的乘客準備下車。”清脆的報站聲把我從遐想中拉回。我走下汽車，向前望去，映入眼簾的是“天文博物館”幾個蒼勁有力的大字，隨之看到的是一座高大雄偉的半圓形建筑物，十分奇特。我真不知道博物館為什么要建成這個模樣！

　　我帶著疑問，懷著無比好奇的心情，走進了博物館一層大廳。此時，我如同置身于一個色彩繽紛的夢幻世界：鑲嵌著各種花紋的天花板晶瑩透亮，能映出人影來；幾個玻璃大吊燈莊重典雅；大理石鋪成的地面像洗過的一樣，十分光滑，一塵不染；四周雪白的墻壁上，掛著許多星球的照片，下面還配有文字介紹，這里有土星、木星、火星、金星……咦，那是什么？圓圓的，閃著光輝，更有趣的是它還拖著一條“長尾巴”！看了它的介紹，我才知道，這是彗星。嘻，還有長尾巴的.星星，真有趣！我繞大廳轉了一圈，發現這廳大極了，像個大會堂。

　　從大廳順樓梯向上走，就到了二層。這里是個放映廳。我環顧一周，覺得它與電影院不同：銀幕在天花板上，還是個半球形的，像個大鍋似的扣在上面。噢，我這才知道博物館為什么建成半圓形的了。開始放映電影了，是關于星座的影片。周圍漸漸暗下來，出現了滿天星斗。星星在天空中頑皮地眨著眼睛，仿佛在向人們問好。“看，那是什么？”隨著影片指示標所指的方向，我抬頭仰望，只見一條銀色的光帶橫穿過星空，就是銀河。牛郎和織女的愛情想必就發生在這里了。忽然發現了星座！有天蝎座、白羊座、金牛座等許多星座。影片還介紹了關于個星座的傳說，都是很美麗、很動人的。此時此刻，我仿佛坐在宇宙飛船上，仿佛在和日月星辰交談。啊，宇宙給我帶來了無盡的想象……

　　看完影片，來到三層。三層大廳里陳列著天文望遠鏡和許多天文儀器，可我的心依然沉醉在對宇宙的美妙遐想之中。

　　時間過得好快，轉眼已是下午。我依依不舍地離開了天文博物館。在上公共汽車錢，我又深情地回頭望了它一眼，因為，我在這里得到了換了，獲得了有關于宇宙的知識。天文博物館給我留下了極深刻的印象。

參觀博物館作文14

　　中國國家博物館位于天安門廣場左側，高大雄偉。

　　現在的國家博物館集我們國家的歷史文化于一身，里面非常龐大。我們主要參觀《古代中國》展館，這個展館主要收藏了從石器時代到清朝的所有一個珍貴文物，文物按照時代順序排列。

　　第一個展廳是石器時代，這個時候，人類文明還處于完全原始的狀態，使用的東西大都是動物的骨頭做的。給我留下最深刻印象的就是一種叫骨笛的樂器，把一根細長的骨頭里面掏空，再在上面穿上幾個洞，就成了樂器。在那個年代，這是了不起的智慧了。

　　第二個展廳是夏商周時代。這個時候，科技已經比過去稍微發達一點了，我看見一個形狀十分奇怪，像刀一樣，刀柄上有銅錢一樣的東西，它叫刀幣，過去用這東西當作錢幣使用！一個四羊方尊，它是中國歷史上非常著名的文物，它像一個花瓶一樣，方方的，每一個角上都有一個羊頭，表面雕刻上非常細致精美的花紋。后來我在電視上看到，這件文物的發現和珍藏有著非常曲折的歷史，它在中國文物史上有著非常重要的地位。

　　第三個展廳是唐朝。最讓我感興趣的就是編鐘。它由大小不一的編鐘掛在一根桿子上，每個編鐘的表面都有一個個突出的半球狀的.東西，估計敲打不同的小球可以發也不同的聲音。

　　第四個展廳是漢朝。最讓我驚嘆的就是金縷玉衣了。我們都知道“勸君莫惜金縷衣”這首詩，可沒想到，原來真的有金縷衣。它是漢代劉修盛放尸體用的，古代以為用玉衣包裹著尸體，可以讓尸體不腐爛。聽說這件金縷衣要兩百名玉匠花兩年才能把它做好，共用玉片2498塊，金絲1000多克，價值連城。這說明那時候的王孫貴族們過得是怎樣一種揮金如土的奢侈生活，但是卻給我們留下了極其寶貴的財富。

　　博物包里展出的文物數不勝數，每一件都是價值連城，精美絕倫，讓人目不睱接，留連忘返。整個博物館就像是一片知識的海洋，我們可以在這海洋中國國家博物館里盡情遨游。

參觀博物館作文15

　　上個月我們有幸的去參加了遼寧博物館的一次展覽，里面正趕上國家保障的展覽，我們前去聽我物管里面的解說人員講解的時候，不禁對中國的歷史產生了非常濃厚的興趣，我們中國上下5000年的文化都濃縮在了這個博物館里面，有一種自豪感立馬出現在我的心頭。看了這次博物館的展覽以后，我不僅覺得我們中國的文化能夠影響全世界是有原因的，更能夠明白了我們中國為什么這么多的民族仍然能夠大團結，因為我們的文化底蘊以及我們的思想都是朝著大一統去發展的。

　　博物館一共三層，我們逐一參觀了每一層的展覽，我們對歷史還是聽感興趣的，古瓷的精品都在這里一覽無遺了，彩瓷，青花等種類繁多，我對這種古董沒有什么研究，只能停留在表面，看哪個好看，一進入展廳，民俗文化展覽，還是民俗嘴貼近百姓了，這一點無論如何都是讓人懷念的，這也是中國文化悠久歷史的重要組成部分，也是民族文化的精髓，這是西方國家所沒有的，看到這些感到作為一個中國人的自豪，還有陳列在櫥窗的貨幣撰文玉器碑文都展現在觀眾的心里中，皇帝世家戴的裝飾品，都是那么的奢侈，筆筒等都是那么的精致，上面的雕刻都是凝聚了制作者的智慧與才能，這些都是當時百姓望塵莫及的啊!

　　里面展示的東西越來越多，我就越來越發現古代人的智慧以及現代人的'不足，我們在古代的時候能發明這么多有用的東西能流傳上千年，但是如今中國雖然也非常的強大，但是發明出來的東西仍然不能夠停留多久。所以看了古人的文化之后，我們更應該努力的去讀書，專研一些高精尖的科技，而不是沉迷于手機和一些電腦游戲。所以這次展覽管給我帶來的非常多的啟示就是我們應該要吸取前人的教訓，努力的發展我們的科技，不斷地加強我們的思維，開拓更多的有用的東西，這才是一個強國少年所應該具備的思維。

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