在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的當盲人作文，歡迎閱讀與收藏。

當盲人作文1

　　世界上有許多殘疾人，他們需要我們的幫助。有些人不以為然，覺得他們很卑微，不值得自己去幫助。其實，這些殘疾人，能活下來，就很偉大了。這次，我們就來體驗一下盲人，讓我們看看他們的生活有多艱難。

　　我首先用紅領巾折疊幾道，蒙住眼睛，然后來回走動，我很緊張，生怕摔了跤，鬧了個笑話，也怕撞到了哪里，心里十分忐忑不安。而在下面的同學呢？我雖然看不見，但也聽出來了：有的為我輕聲喊著“加油”，有的在指導我說往哪走不會撞東西，有的`“嗷嗷”叫著，還有的則是用筆盒敲著桌子，唯恐天下不亂。可能是因為我正在想著下面的同學們吧，我還沒反應過來，我的額頭就是一陣劇痛，而下面則是一陣哄堂大笑。

　　我體驗完后問同桌陳依，我撞到了什么？陳依則是“撲哧“一聲笑出了聲來："你撞到講臺啦！”

　　接著陳謝文等人上臺，面對黑板，每個人面前都有一個圈，把眼睛蒙上，在圈里添上五官，使圈變成“臉“。可陳謝文把五官畫得奇小無比，耳朵都”長“到了圈里面。

　　這次，雖然只是一個體驗活動，可是我們知道了，殘疾人的生活是很艱難的，所以，我們一定要熱心地幫助那些殘疾人！

當盲人作文2

　　今天下午，老師說每人都要參加助殘日的活動，讓我們體驗一下當盲人的感覺。

　　活動開始了，老師讓我們閉上眼睛把垃圾放進垃圾桶。我們把眼睛閉上，眼前一片漆黑，感到驚慌失措，一種從未有過的恐懼涌上心頭。我盡力安慰自己，不要怕。我用手觸摸到桌子，然后用腳不停地摸索著前方，最后來到垃圾桶旁，一邊用一只手抓住椅子，一邊把垃圾放進垃圾桶。

　　之后老師讓我們在教室里走，我一腳踏空，驚出了一身冷汗，在黑暗中我們的行動變得如此艱難。突然，老師發出一個指令，讓我給一個人穿衣服，可是僅僅只是把眼睛閉上，幫別人穿衣服，這項工作卻令我束手無策……

　　一個小時的活動結束了，我急忙地把眼睛張開了，見到了亮亮的一片，啊，多美啊！今天的`活動，自己體驗了一下，感覺盲人好艱苦啊！我以為盲人是非常好當的，沒想到這么艱苦，我們是何等的幸福，我要珍惜現在擁有的一切，讓自己的生命更加絢爛，讓我們生活更加完美。

當盲人作文3

　　一個風和日麗的下午，老師帶領同學們在教室里玩一次“當盲人“的游戲。通過這次游戲，我才知道盲人是多么的辛苦。

　　游戲剛開始，老師先告訴我們游戲規則。老師拿著一塊絲巾把玩游戲的人眼睛蒙上，再讓一個人拿著一塊長長的海綿，讓被蒙住的人找到海綿，而且路上還有很多障礙物。

　　游戲開始了，第一個是陳盛宇潔，她一看眼前都是漆黑一片，陳盛宇潔小心翼翼的往前走，她還以為還有路，一不小心就撞到了桌子上，她再走，千辛萬苦的才找到了海綿。同學們給了陳盛宇潔熱烈的.掌聲作為鼓勵。

　　接下來同學們的表現也不錯，每個人的表現都不同，但是每個人都很艱難，才能拿到東西，最可憐的就是尚淼了。

　　老師把尚淼的眼睛蒙住了，眼前很黑很黑，尚淼摸到了一個大活人，可是他的雙手怎么沒有海綿呢？在老師的提醒下，尚淼知道了，原來有兩個人，尚淼前面是楊貽豪，尚淼費了千辛萬苦才把海綿拿到了。

　　終于到我了，我小心翼翼地走著，我把胡金瀾的雙手摸遍了，可是還摸不到，我再摸了摸，終于摸到了，原來她藏在了背后。

　　通過這一次體驗，我才知道眼睛是多么的重要，以后我要愛護好眼睛，以后我要對盲人的叔叔阿姨多尊重一些。

當盲人作文4

　　今天老師讓我們做一次活動，名字叫“一回盲人”，當時我以為當一個盲人也就三四分鐘的事，大家都哈哈大笑，心想：這回我做這個游戲贏定了。

　　大家都很期待這場活動，活動開始了，有一位同學大搖大擺地走到了講臺上，老師給了這位同學眼罩，規則是把這瓶礦泉水倒在這個小杯子里，大概是杯子的二分之一，這位同學心里有點慌了，看他的`樣子應該是覺得自己有可能會完不成吧。現在他們一改之前大搖大擺的樣子，他蒙上眼睛，開始向目標出發，等她走到了桌子前，拿起礦泉水瓶擰開瓶蓋，最后倒在小杯子里，結果倒少了，沒完成。

　　這回該我了，我忐忑不安的上去了，拿起眼罩蒙上眼睛，在走的過程當中，我眼前烏黑一片，我小心翼翼的扶著墻慢慢的走，害怕自己的腳被撞到，那痛誰也受不，這回我的心臟就像一只小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳，我拿起礦泉水擰開瓶蓋，倒在水杯里，結果我倒多了，挑戰失敗了。

　　這時我才明白老師為什么讓我們做這個游戲，因為我們的“失明”只有短短的三四分鐘而已，活動結束后我們就有了光明，而盲人比我們更麻煩，因為失明，他們想做的事卻做不了。我以后一定要多多幫助他們。

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