在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的走在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走在路上作文1

　　行走在回家的路上吧！清風陣陣吹著傍晚的紅霞，一直流淌到我的身旁。樹在風中抖抖身上的綠葉，一棵棵小樹又緊緊挨著另一棵棵大樹，在樹下的蔭蔽里悠悠晃動著。

　　掬一捧驕陽下的微風，夾雜著潮濕泥土的清新。我走在回家的路上，每走過一棟樓房，撲鼻的飯香就一下鉆進鼻腔里，每每經過別人家就能知道：是紅燒肉還是炒胡蘿卜。這些味道混合在一起，就是家的味道。這走上百遍都不厭的路在鼎沸人聲的背后也有許多等你歸家的人，這些味道都各自揣著期待等著一只歸巢的小鳥，我知道這次中的某一個味道在等著我，喊我快快回家。

　　走過這一棟棟稍顯簡陋小樓，窗戶散著清灰的煙，熏得墻壁都變黑了。不過白凈整潔的新房抵不過這里更有年歲的舊房和這縷氤氳。有了這縷炊煙，家才不是房子，而是有了真正的意義——有了一個耐心等你回家的人。

　　逆著落日滾滾的光，和小時候的記憶重疊在了一起。喜歡出去玩不管是哪里。隔壁的小公園的商店，鄰街的小巷子。不管跑到哪個角落，都比在家學寫字、做算術有意思，說起要回家就能擺起一副苦大仇深的樣子。可每每晚回家后媽媽那探尋的目光，關心擔憂的樣子，微微皺起的眉頭和幾乎看不見的白色的發卻時時提醒著我，該回家了。媽媽一邊嘮叨著又一邊把飯菜重新熱一遍。餐桌上的飯食，還沒有人吃一口，家人都坐在餐桌旁等我，等我回來才能開飯，這是有人等你的.感覺。漸漸漸漸，我覺得外面倒不如家里好了。

　　這條路我走過一遍又一遍，日復一日，年復一年，從五六歲一直走到十二三歲。哪里有一棵長得古怪的老樹，哪家門口拴了一只經常叫的小狗，頃刻，這條路的樣子就浮現在了眼前。這是一條回家的路，也是一條回到溫暖的路。在路上可以看麻雀在枝頭喳喳的唱，看小花在路邊悄悄的開。也許花兒會謝鳥兒會走，但花兒會掉落到孕育它的大地，鳥兒會回到養育它的小家，而我，這走在路上的人，也會回到有人等著自己的家。

　　這一條路是盛開的繁花也是人間的驕陽。在路上，要慢慢的走，慢慢的看，但千萬不要忘記你的家還有等著你的一桌菜，一縷煙，一家人。

　　行走在回家的路上吧！

走在路上作文2

　　傾盆大雨的一天，周圍充滿了燥熱的空氣，操場上空無一人，唯有我剛從取餐處出來，漫步在去餐廳的路上。

　　到了餐廳門口，收起傘的剎那，我腳底一滑，撞到了剛想進餐廳的你，你的餐盤從你手中脫落，飯菜撒滿了一地，而我的餐盤卻幸免于難。你用手撐著地板，吃力地站起，衣服上沾滿了水漬。剎那間，我不知所措，傻坐在地上。這時，你伸過手，用力把我拉起，再彎下腰去收拾餐盤。你把我的餐盤遞給我，沖我微笑著：”沒事的`，我有帶面包，這飯是你的，趕緊去吃飯吧。”我舉起了我顫抖的雙手，接過餐盤。你便轉身打開傘，邁著一瘸一拐的步伐慢慢地遠去。瞬時，雨下得更大了，你的身影漸漸地消失在路的盡頭，留我一個人呆呆地站在餐廳門口，手里還端著那本屬于你的餐盤……

　　我的腦海中似乎想到了什么，撐起傘，還了餐盤，直接走向辦公室。”醫務室”三個字映入眼簾，本想敲門進去，可是許久都沒有人回應，失落地想著回到班里向你道歉，但是當我想離開時，手腳不自覺地僵住了，不知怎么的動不了，我只好端坐在一旁的椅子上，一直在等某人身影的出現。

　　心中的忐忑與不安莫名地涌上心頭，腦海中浮現的是我與你相處的畫面。我們一起上學，一起回家，可我現在卻……唉，我不停地在心里責備自己。走廊邊上的時鐘在不停地運轉著，但我卻不肯離開這個地方。雨一直下個不停，轉眼間到了午自休時間了，我雙目無神地望了下醫務室，最終還是走了。當我到了走廊盡頭時，你出現了，我心中懸著的石頭終于落了下來，可一時間卻不知道該說什么，我慌忙地打起傘，快步地走回班級。午自休已經開始了，可是大雨卻還是沒有停歇的意思。我獨自一人行走在寂靜的校園中，心中雖然害怕失去你這個好朋友，但看到你沒事，心情還是放松了許多。

　　不覺間下課放學了，你拿著未拆封的面包向我走來：“你中午也沒吃飯，拿著吃吧。我知道你會去找我，我沒事了，今天我家里有事先回去了，你也早點回家吧。”說罷，你便踱步走出了教室。

　　走出班級，外面的雨也已經停了，天邊出現了一道彩虹，雨后的空氣變得格外清新。走在回家的路上，想到有你這樣的好朋友，那感覺真好！

走在路上作文3

　　一個人的路總是那么長，可別走得太急，慢條斯理地走，吸一口生活的芬芳和不俗。就這樣行走在青石板、紅磚瓦的平江路上，總是覺得特別的舒暢。

　　平江路，沿著一方碧水，南起干將路，北越白塔東路，古語言：“平江路古名十泉里，有古井十口，華陽橋南一，奚家橋南一，苑橋北一”。不錯的，平江路美得很，但是對于蘇州人來說，它是如此的平常，沒有華麗俗氣的外衣，只存幽靜和美好，散發著老書泛黃的書頁獨有的歲月幽香。幾座橋，幾只船，成就了一方寧靜安詳的景色。偶爾，幾只燕子飛過，頭上，是漫天的云彩。無需多言，走著，去平江路看看。

　　一扇扇被時間漆成灰色的門微合。天空有漸漸壓迫下來的薄云。青石板與河面都從潤濕中透著幾分涼涼的綠意。橋是古遠的青石，塊塊訴說著歲月的哀愁;水是過去的碧河，河面上漾著的魚尾撩起似的波紋。亦或是它嘴角的弧度?我只是笑，傾聽著綠色深處船娘若有若無的歌聲。嗓音細脆，就像桂花糕一樣，糯而不粘。

　　天空開始有牛毛小雨落下，沾濕了杏花雨的青石板又多了些說不清道不明的動人的氣息。撐起一把碎花小傘，更能體會到時光的痕跡。

　　路邊，一個阿婆在賣花環手串，時間在她的臉上留下了深深的印記，但她笑著的嘴角，與從前無絲毫不同。從她的眼睛里，仿佛能看見她年輕時的樣子。嘹亮的嗓音，喊著：“茉莉花——白蘭花——梔子花”。接過手串，仿佛接過一段漫長美好的光陰。遠處，魚娘披著蓑，唱著吳儂軟語。遠處，小吃店、茶館的木門半掩著。縷縷青煙從煙囪中鉆出，仿佛能聞到香氣。茶館中，阿伯打開收音機，聽著民間故事，喝口茶，爽朗的笑聲響徹云霄。

　　一邊走，一邊瞧，不一樣的人，不一樣的物，不一樣的'生活，不一樣的態度，這一切，仿佛都在平江路特有的風氣之中淡了，它留給我的，只是美好，僅有美好。我想，蘇州人之所以喜歡平江路，是因為平江路特有的美好，會清除所有的煩惱。

　　轉角，有一家“貓的天空之城”概念書店，聽說，這是現在年輕人常來的地方。拿出手賬本，上面還透著油墨的香氣，用它記下美好的時光。買一杯奶茶，淡淡地品味，望著窗外，才發現，方才自己所處的，原來是一片世外桃源。坐下，拿一張明信片，寫給未來的自己，不知之后的人生，還會不會有如此悠閑的日子，遠離馬路的喧囂，在古鎮中享受時光。

　　別急著離開，再在平江路上走一走，走著，走著，仿佛走進了馬致遠的“小橋流水人家”……

走在路上作文4

　　古人云：歲月如流，時光飛逝！的確，時間過得真快呀！一轉眼，我已經是六年級即將面臨畢業的學生了。我以前總覺得小學的六個春夏秋冬是一段極其漫長的過程，畢業似乎是遙不可及的事。但是現在我不這么想了，反倒覺得這六年一眨眼就沒了，畢業就在眼前了。

　　依稀記得，昨天我們還曾是剛帶上紅領巾的調皮小毛孩呢！一年級時，我們每個人都充滿了活力，對未來的`學習生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國歌時，全校只聽見我們班全體同學的亮嗓門，聲音雖然不動聽也不優美，但是那一份“無所畏懼”吸引了許多高年級同學的眼球。他們都回過頭來，用驚奇的眼神看著我們，還不停地沖我們笑。我猜，他們一定在想：唱國歌怎么這么大聲啊，一年級的小朋友真有趣，真大膽，真開朗。

　　仔細想想，六年來，我的每一個同桌都那么有特色，讓我學到了許多許多。錢群益反應靈敏，動作迅速，讓我這個“小烏龜”學會了快速前行，不再拖拉；韋藺桉人緣好，組織能力強，讓我這個在人前不敢大聲言語的小姑娘大開眼界；肖禹津知識面廣，愛玩魔方，使得我也深深愛上了魔方，如今，我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦；巢開來是個“數學超人”，他對數學的敏感使我自嘆不如，但又在無形中敦促我學著快速解題！

　　打開記憶的閘門，我仿佛看到了在田徑場上，選手們奮力拼搏，你追我趕，為班級獲得一次次榮譽；在籃球場上，運動員們身手敏捷，揮汗如雨，為班級一次次獲獎；在朗誦比賽時，我們個個面帶微笑，全力以赴，奪得來之不易的桂冠；在義賣場上，我們大聲吆喝，團結一心，只為多籌得一分義賣款；在公開課上，我們或侃侃而談，或引經據典，博得了聽課老師一次又一次贊賞……

　　一切的一切，都仿佛都發生在昨天，歷歷在目。成長路上，你我同行，朝夕相處，生活豐富而多彩，留下了一朵又一朵絢麗的浪花。

　　讓我們一起珍藏曾經擁有的快樂，珍惜這最后一段小學時光，讓小學生涯的最后一刻成為每個人回憶的“笑點”，讓”它”成為小學生涯中一塊閃耀的“金子”吧！

走在路上作文5

　　走在書香縈繞的路上，我感受到久違的詩情；走在書香縈繞的路上，我感受到了無盡瀟灑；走在書香縈繞的路上，我感受到永恒的寧靜。我將走在書香縈繞的路上，永遠，永遠……

　　蓬萊仙島歷劫

　　《鏡花緣》是我記事起讀的第一本書，它像是我前進路上的一輪陽光，領我走向正確的方向。它刻畫了一位又一位的有勇有謀的奇女子——她們都是蓬萊仙島中被貶下凡歷劫的仙子，她們固然有著閉月羞花的美貌，卻不甘于當我們現代人所說的“花瓶”，她們讀書習字，耍槍弄棒。雖然是女兒身，卻活得比男兒精彩。為母報仇射殺大虎的駱紅蕖；批判不現實生活的陰若花；為了尋父不畏艱難險陰的唐小山……各個都是我的榜樣！

　　走在書香縈繞的路上，我遇到了蓬萊仙島的仙娥，她們向我詮釋了“世上無難事，只怕有心人”。她們把“世上無難事，只怕有心人”表現得淋漓盡致。

　　局外之人沉著

　　《局外人》是我印象最深的一本書，它就像我前進路上的一面明鏡，反映出我道路中的`艱難險阻。

　　他無法記得母親的生日；他在母親死去后仍與女友約會；甚至，他對死刑都等閑視之……這些無疑是受人們譴責的，可是誰又知道，這些行為是默爾索用來反抗這個荒誕不經的社會的武器。他對任何事都漠不關心，遇到困難也沉著冷靜，他也不對任何人投入過多的感情……但是，他也讓我明白了，面對無藥可救的現實時，無聲勝有聲。

　　走在書香縈繞的路上，我遇到了一個行為驚世駭俗的局外人，他告訴我“當無法挽回一個沒有救的事件時，不如沉默對待”。

　　群星閃耀璀璨

　　《人類是群星閃耀時》是我最喜歡的一本書，它就像照亮我前進路上的群星，讓我不再孤獨。里面用栩栩語言描繪了歷史——太平洋的發現；拜占庭的滅亡；滑鐵盧戰役決定性瞬間；上尉才華橫溢的一夜——《馬塞曲》的編成……它就像夢幻的深淵，讓我情不自禁地想要探索社會發展的奧秘，它用膾炙人口的語言激發了我對歷史的興趣。

　　走在書香縈繞的路上我遇見了最富戲劇性、最悲壯的瞬間的“群星”，他們讓我明白了“某一天，某一個小時，甚至某一分鐘，就能導致一個極其深遠的決定”，他們也讓我更加透徹地理解了“海日生殘夜，江春入舊年”。

　　我將永遠走在書香縈繞的路上，體驗“書山有路勤為徑”，感悟“學海無涯苦作舟”。

走在路上作文6

　　行走在路上，我們的腳步由輕快活躍到急促匆匆，再到后來的悠閑緩慢，就這樣，一條漫漫人生路便被我們行走完了......

　　孩提時期，我們沿著彎曲的田間小道，跑著，跳著，歡躍著，仰望蒼穹，俯身大地，草地上打滾，田野里嬉戲，聽青蛙歌唱，伴蝴蝶起舞，我們對大自然的一切充滿好奇，我們對世間萬物充滿幻想，行走在路上，時不時我們遇見了新奇的東西，小路間便裝滿了我們十萬個為什么了，于是，一段美麗，天真燦漫的童年便不經意的悄然逝去了，或許，我們忽略了很多，但這卻也令我們收獲了這沿途最美麗的.風景 -- 簡單純樸的天真無邪。

　　長大了，漸漸地，我們感受到肩上越來越重了，行走在寬敞筆直的高速大道上，我們又不得不加快腳步。為工作，為生計，為家庭，為了趕上這時代的步伐，我們勞碌奔波，思前想后考慮著當前的利益，疲憊不堪卻也忘記了放松自己，高速大道上疾馳，利益賽場上角逐，不知不覺，歲月在我們臉上刻下般般痕跡，勞碌使我們變得虛弱憔悴，為事業奮斗的人生高峰期也便這樣無聲離去，或許我們獲取了許多利益，但我們也確實失去了一些東西，我們由此變得更加利益化了。

　　夕陽無限好，我們由此踱入了我們的夕陽期，行走在悠靜平坦的鄉間小路上，我們的腳步變得緩慢，我們的步子拖得長遠，沒有了童年時期的好奇追問，沒有了年輕時絞盡腦汁思前想后的緊張表情，我們更愿意就這樣靜靜地踱步行走著，行走著，靜靜地觀看這我們曾經行走過而別人正在行走著的人生路，于是，近黃昏了，夕陽西下了，我們靜靜地與世長辭，在近黃昏的寧靜中離開這使我們耗盡一生去追求的世界，或許我們什么也沒有得到，但至少我們有過安享晚年的寧靜。

　　漫漫人生路，我們的腳步從輕快活躍到急促匆匆，再到悠閑緩慢，從田間小路穿梭到高速大道，再回歸鄉間小道，我們漫長的人生路便看見終點站，沿途風景有太多，也許很美好，也許很悲涼，又或許我們錯過太多，又或許我們遇見太多，但這一切已不那么重要了，至少，我們經歷過，了解過，這便足夠了。

走在路上作文7

　　同朋友說聲再見之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動。夕陽已拉起了它的帷帳，呈現出暗淡的藍色。雖然時間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來，黃色襯在藍色的調子上，格外刺我的眼。

　　我打開了mp3，屏幕里閃現出熟悉的字眼：藍色街燈。我很意外地在這時發現它，這哀傷的曲調曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。

　　我的心似乎從這一刻開始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會兒浮現在我的腦海里，一會兒消逝在現實的情景中，從前像星星般涌動著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂郁的情調，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內心不覺有五味雜陳……生活學習在一個不太和諧的集體里，老師的訓斥令我尷尬，同學的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時，曲調快捷了，點點滴滴像是冬天的雨點在灑落，眼前躁動不安的車輛發出嘶殺的鳴叫，那串聯成線的黃色猛然間破碎了，無情的碎片刺進了我的內心……平時不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會帶給我怎樣的`命運？還有昔日里快樂的伙伴，將會怎樣的四分五裂？那三年的友誼之泉，將會怎樣的斷裂？

　　我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無用的哭泣，因為現實的殘酷不能用淚水付諸實現……不覺，曲調里夾雜了柔和而轉高揚的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢想。夢想雖遙不可及，夢想雖遠在天邊，但在這一刻，我好像看到了夢想美麗的影子：穿梭的車輛連成平緩的火車，即使在紅綠燈前偶然分開，但在從容中是整齊一致；洶涌的人流此刻也靜下來，有的是離開了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐；黃色的街燈在此刻恢復了一條蜿蜒的長龍迎接夜空，安詳的照耀著黑暗里前進的步伐……

　　藍色街燈停了，但夢想的光輝籠罩在我的上空，在夢想的路上，我不覺加快了腳步。

走在路上作文8

　　一輛銀白色的車載著我行駛在去學校的路上，窗外是不斷變化的風景。高山稻田，屢屢微風帶著樹木的味道進入我的肺腑，滲入我的內心。搖下窗，所見的景色，越發清晰明朗。

　　我摘下眼鏡，在車上，默默拿出一本書。我常常隨身帶著一本書，或是散文小說，亦或是詩歌傳記。不劃線，不做筆記，不大聲朗讀，僅僅是“消磨時光”。我喜歡這樣看書，這樣可以用書來細細打磨時光，細細打磨靈魂。

　　我看到了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所見的廬山瀑布;看到了蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的惆悵;我聽到了魯迅“橫眉冷對千夫指”的吶喊;聽到了朱自清“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”的惶恐一問……一路上，我沉浸在書海中，追隨著文人墨客的足跡。

　　在路上，帶上一本書，反復品讀，身心得到放松，一切煩惱都隨之逝去。這一刻，我只想安靜地靠在椅背上遨游在書海。

　　我以前自以為自己的作文寫得足夠好，考試的時候作文也幾乎都是滿分。可是，我錯啦。在這里，我的.作文或許就是倒數。我開始瘋狂地看書，以前從來不把看書當回事的我，忽然就愛上了看書，愛上了有書相伴的時光。

　　生活其實可以不用走得太快，慢慢地走，你看到的風景可以更美。一切，都可以慢慢來。做數學的時候，記得把題目看三遍，再在草稿紙上打個草稿，最后抄入試卷中，你的試卷會做得很有水平且卷面很整潔;寫作文的時候可以適當地寫個大綱，把文章寫在本子上再修改一遍，再抄上作文本;報英語聽寫時可以先寫下中文再寫英文，這樣就不怕寫不完了……讀書亦或是如此，我們不可能一目十行、過目不忘，但是我們可以細細地閱讀，咬文嚼字，理解出更深層的意義。

　　當然，我們永遠不可能猜出作者那時在寫文章時心中到底在想什么，正如“一千個讀者心里有一千個哈姆雷特”，但正是因為猜不透，書才會如此令人著迷，如此之美麗。

　　或許在宇宙的某一個角落，也會有一個蔚藍星球，里面的人也正在悠哉地捧著一本書。

　　或許我們的“快生活”以后將不復存在，只剩下一杯熱拿鐵，一本老書構成的“慢生活”。

　　或許我們讀不懂的書中的一切是偶然，猜不透的作者的心思卻是必然，但介于這之間的我，所獲得的知識卻是獨一無二的，更是最寶貴的。

　　或許我品讀這書，猜想這人，明了這事，都是因為我一直行走在路上。

走在路上作文9

　　路旁洛可可式的噴泉綻出點點水珠，折射出的七彩水珠一如我復雜的心情。在這條回家的小徑上，遇見了如此這般景象。

　　感受著膝蓋上默默的傷痛，皮肉早已無知覺。凄涼的冷風劃過我的臉頰，一陣冷意。

　　把已摔毀的自行車泊在路邊，坐在路沿，趴在自己的臂彎里，想要在那里獲取點點溫暖。我不知道到底該去做什么，也不知如何去做。只有努力不讓淚水滴落下來。像只被拋棄了的小狗，伶仃而無助。只得聽到圍觀的陌客的竊竊私語，再無其他。他們聚成一個圏，以我為圓。再無溫暖。阿，多么可笑。這世界。

　　心，微涼。感受到四面八方的審視，覺得自己變得越來越渺小。手指甲嵌進手心，麻木已不知疼痛。任憑傷心的淚在風中滴落成冰人群也逐漸散去。

　　“大姐姐。你怎么了？”我好似感受到一種明亮又而溫暖的觸碰，在心的最柔軟胡亂地伸手抹了抹臉，想要努力地使自己看起來不那么落魄。努力地在臉上擠出了一個笑臉。是一個五六歲的女孩，剪著齊肩的短方，笑容暖暖的，如暖陽。好似整個世界都因此而明亮。

　　“姐姐？”她不解地問。我穩了穩心神。這才說話。“小朋友，你到這兒來干嘛呀，挺冷的，趕緊回家吧！”看著他依舊帶著些有些稚氣的眉梢，嘴角不禁上揚。

　　她的小手抓緊衣襟，小臉通紅。好似還有那么些羞澀。掙扎了好幾下，才極不好意思地從口袋里拿出根棒棒糖。“給你，姐姐。別難過了。”語畢，便如一只靈巧的兔子似的，溜的跑走了。霎那間，我好似感覺到了這世間的一切聲響。有什么在那心間的最柔軟的一處生根發芽，撥弄著我的心弦。

　　路邊的`燈光極柔，打下層層陰影。風輕輕地從我耳邊吹過。我站起身來，拍拍身上的塵土，扶起那稱不上“面目全非”的自行車。和這靜靜恒河下的星光，踩著輕快地腳步，走在那回家的小徑上。手中緊接著地是那顆棒棒糖，好似還殘留著那有著溫暖微笑的女孩掌心的余溫。剝開糖紙，嗯，是草莓味的。甜甜的，如同那抹微笑一般，暖人心扉。

　　那個小女孩也不過是人生的陌路人罷了。素曾謀面。將來再見，亦或不見，皆不知曉。但那抹微笑，如沐春風，使我陶醉，暖徹心扉。這也許也是我十四歲春天中最美的遇見。

走在路上作文10

　　“青春就是一場遠行，一場離自己的童年，自己的少年越來越遠的遠行”。韓寒這樣娓娓而道。

　　天色灰藍，好似這個冬季也顯得這般憂郁。

　　我抬頭仰望天空心里默問著：“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無聲息毫無歡喜之感，想要花大量歡樂的回憶將其從心底喚醒，卻發現花九牛二虎之力也是徒勞的。

　　原來時間改變了我們，不緊不慢地開始投奔于茫無重點的將來。過去了的事就是過去了，終會在無數次的轉身之后慢慢長大。我們會背著夢想的行囊路過這些成長的路途，雖然一路上有大把的荊棘種子，看似平整的道路也有灼烤，但這些，許是一種經歷，因為我們正走在去往成長的路上，而它們，或許就是必不可少的捷徑。

　　當陽光撒進小小的飄窗，依稀的光暈映在瞳孔里，當我伸手想要撫摸那高遠無比的天空時，卻在伸手的一剎那迅速的收了回來，因為我真的不知道與這天空相比，之后的未來有多遠，有多高呢，成長的路上究竟會經歷些什么。

　　我們，就這樣走在了去遠方的`路。

　　“不善于與他人溝通，人際交往差。”這樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實習后，我才開始明白，若步入社會，首先就必須學會“溝通和交流”，因為誰也不曉得這社會會對你顯擺出多少的姿態，誰也不曉得這社會上有多少種人，或許世界上有多少個人，就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進行交談，那我就必死無疑了吧!謝謝這樣的實習時光，讓我開始確定自己的形狀，而不會再情不自禁地與這世界進行碰撞。

　　美好年華里的溫暖，也成了我走在路上的動力。

　　“距離高職考只剩100多天了。”我這樣對他說道。焦急與恐懼

　　溢滿我內心的世界，高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃，搖晃。

　　“沒事，時間還早呢!”你漫不經心的回答著。

　　這樣的言語出口，好像我們的高中時光還很多，青春還很長很長似的……

　　“開玩笑的啦，這樣焦急萬分的時刻，不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來問我哦!”

　　“嗯!”我輕聲應和，心里卻覺得漫長的備考時光里，所有的焦慮不安都可以被這句話化為烏有了。

　　走在成長的路上，要跨越一個個荊棘和灼烤，這樣的過程，現在的我覺得比一朵花開，要來的沉重和復雜。

　　作家七堇年說過：要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。以夢為馬，走在成長的路上，我們都需要勇敢面對。

走在路上作文11

　　“叮叮當，叮叮當”敲鑼叫賣麥芽糖的聲音在悠長的街道歡快地跳躍，越來越清晰，讓人肚中的饞蟲情不自禁拱動，不一會兒，敲著小鏜鑼的麥芽糖阿姨前面就圍上了一群像我一樣的小朋友。這幅場景似曾相識，不禁讓我想起了家附近的老奶奶。

　　老奶奶年已七旬，滿頭白發仿佛是嚴冬的第一場雪，又像是秋日里蓋在大地上的霜，布滿深深淺淺的皺紋的臉上寫滿了慈愛與滄桑。聽大人們說，老奶奶的丈夫已經過世，她唯一的兒子又在工地事故中受傷而落下了殘疾，她只能靠著做麥芽糖的手藝補貼家用，照顧臥病在床的兒子和乳臭未干的小孫子。若不是聽說了這些，我根本想不到老奶奶有這么悲傷的經歷，在我的印象中，她總會笑呵呵地往我們的手里塞一塊麥芽糖，我們都很喜歡她。

　　在我上幼兒園的`時候，每天有很多空閑的時間，我最愛跟著老奶奶出去賣麥芽糖了。我一大早就會先跑到老奶奶的家里坐著，那是一所低矮破舊的老屋，獨立于別的并列的房子十幾米遠。經過歲月的洗禮，白色的墻早已發黃發黑，房間格局極小，家具的擺設一目了然，一臺破爛不堪的電視機、幾張用舊報紙墊著凳腳的小椅子、一張用曬干的茅草充當床墊的床一家人只有一間屋子，吃飯睡覺都在這里。老奶奶見我來了，總會領著我和她的小孫子一起去賣麥芽糖。

　　就是因為這樣，我打小就知道賣麥芽糖并不是多么好玩的事情，有時候后大街小巷走了一遍，腳后跟磨得生疼，也不會遇上一個顧客；有時候會遇上討價還價的客人，老奶奶倒也不計較，從不為五毛一塊的爭執不休，我卻不自覺地難過；有時候老奶奶的麥芽糖一天了也沒賣完，那個時候我總是會很沮喪地跟在后面，感覺擔子中的麥芽糖有千斤重。我問老奶奶：“你這樣開心嗎？”老奶奶這個時候總會微微瞇著眼睛說：“路一步步走著總會變得好走的。”但是我總覺得，這條路并不是那么好走。

　　但是這幾年，我發現老奶奶的日子真的變好了。志愿者隊伍的叔叔阿姨們經常會來看望老奶奶，他們就像童話故事里的天使，為老奶奶更換了床墊，加固了老屋，帶來生活用品和悉心關懷。但是老奶奶依然沒有停止腳步，她堅持每天敲著小鏜鑼早出晚歸，她的兒子也做起了地攤生意，老奶奶的路變得好走了。

　　我漸漸明白了，每個人的力量是無窮的，小康之路就是靠我們每個人求真務實，一步一個腳印走出來的，每個人的力量又是有限的，小康之路是靠著我們全國人民互幫互助，同目標，共前進聚力開拓的。現在我們走在奔小康的路上，我們終會攜手共進，走進小康里。

走在路上作文12

　　走在路上，一個人，不知疲倦地挪動著步伐。踏在腳下的，是一條蜿蜒曲折的小路，向前方延伸著，沒有盡頭。這是一個沒有月亮的夜晚，夜色如水，似乎吞沒了一切繁華與喧鬧，只剩夜的空虛與靜謐。微風拂過臉龐，抖動著樹梢的葉，吹得那弱不禁風的枝條沙沙地響。寒意襲人。盡管獨自一人，我卻不感孤單，因為總有人從眼前、從身邊掠過，轉瞬即逝，來去匆匆，當然，他們只是旅途中的過客罷了。我就這樣靜靜地走著，自己和自己做伴，永不停步……

　　這是路途，也是人生，自從出生的那天起，每個人就擁有一條屬于自己的路，一條不平坦的'路，沿途充滿了艱難險阻，到處是毒蛇，到處是荊棘，但無論如何，都必須義無返顧，惟有經過親身經歷，才可能到達成功的盡頭。

　　魯迅在書中寫道：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”的確，在平坦的大地上，只要有一條堅硬結實的細線，那便是路了。路是由人走出來的，而希望更是要經過實踐才能實現的。人生如此，而歷史呢？

　　從盤古開天辟地，女媧補天造人，秦始皇統一六國，直至新中國成立，中華上下五千年的文明史開辟了華夏炎黃子孫的路。在這條路上，有探索者，有追求者，有人流血，有人犧牲。這條路記載著一部偉大的中國人的奮斗史。

　　玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經精義，25歲離開長安西游，進入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎丟失了。四五天中他曾多次昏倒在地，可是只要一醒來又繼續前進，最終憑著驚人的毅力走出了沙漠。玄奘一路越戈壁，翻峻嶺，登高原，闖天險，歷盡艱難終于到達天竺，為世人稱頌。

　　路是沒有盡頭的，歷史更是永無止境的，可總有太多太多的人們為未來去探索，去開拓，前赴后繼、萬死不辭。“大風起兮云飛揚”，歷史的天空回蕩著古代先民的執著追求，為后人鋪就了一條堅硬的路，子孫們勇敢地踩在上面看云卷云舒。

　　走在路上，一個人，黑，黑的讓人恐懼，叫人疲憊。忽然冥冥之中傳來這樣的呼聲：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”于是，我甩下迷茫與無奈，拾起勇氣與信心，加快腳步，一個人的氣息在路上回蕩。猛然間，風止了，一道黎明的曙光刺破沉悶的夜色，天，亮了。

走在路上作文13

　　站在南召一中的操場上，一種孤獨的感覺驀然從心底升起。

　　若在去年此時，在南陽十中的操場上，我定會加入熱鬧的人群中去，在足球場上馳騁，或是在籃球場上跳躍。一想到這里，舊時的一幫弟兄又如在眼前一般：痞子段依舊一身痞子氣，老鳥還是叼著一支煙，岳虎子又在曬他的那對虎牙，豬頭妹不知疲倦的追打這豬頭。呵呵，似乎任意一群我都能加入進去。

　　但一切都不一樣了，現在我在南召，這個操場上十個人中有九個都不知道這個站在一旁的男孩是誰，他們的鬧，她們的笑都與我無關，我與這一幅和諧的圖景格格不入。你可以想象，別人花了好幾年經營出的一個穩定的'圈子怎么會讓一個外來者輕易進入，所以我只是在每個圈子的邊上轉悠，如果累了，就像我現在一樣，一個人孤零零的呆著 。

　　也許是我太沉溺與過去了，當滄海已變成桑田時我還思念著游魚，我無法放下過去的一切迎接未來。

　　前幾天我寫了一封群郵件給我高一的同學們。《懷念流星》：“當一切都成為過去時，我們的‘流星’竟真的如流星一般逝去，沒有留下絲毫可以承擔回憶的載體。”我們高一全班六十多個人，分為八組，每組都有一個組合名，而我們的組合就叫流星。有一位老師說我們“流星”的名字不祥，不能持久。我們一起回應說，我們就是要把流星變成永恒，我們要讓流星永遠地在我們心中。但事實上，沒有一個“流星”成員回復我的那封郵件，即使我把“流星”成員的名字都綴在下面了。“流星”已經被流星們遺忘了。

　　當其他七位流星成員放下“流星”追逐新生活時，我還依舊把“流星”珍藏。我不肯把自己與過去分離開，我無法從過去的歡樂中走出。痛苦固然痛苦，但痛苦可以消磨，可以忘卻，但歡樂依然是歡樂，時間只會加重對歡樂的懷念。

　　我有四本日記，那上面記載著我畏首畏尾的高一，肆無忌憚的高二，醉生夢死的高三，以及已經過半的高四。我常翻看，從字里行間，甚至每一筆的筆畫來懷念我昔日的感情。嬉笑怒罵，如在眼前，但卻實實在在的時永遠也無法重現的過去。

　　孤身前來南召復習，進入一個完全陌生的環境，，先前的一切都被打破了，一切從頭開始，我努力著，但當我停下來一個人站在角落里靜靜的思考時，我突然意識到現在的自己和去年九月剛進入南召的自己一樣還是一個外來者，只不過是從陌生的外來者進步到熟悉的外來者罷了。我依然沒能融入南召，因為我還是放不下，放不下南陽的故事，我從南陽來到南召，但卻把心留下了。

　　冷冷的風滑過，南陽的風也這樣冷嗎？

走在路上作文14

　　希臘神秘哲學家早說，人生不過家居、出門、回家。

　　有人說人生每一天都是現場直播;有人說人生是創作而不是習作;有人說人生像大海，奔流到海不復回。

　　總而言之，言而總之，人生正在發生，我們只有一步一步向前走。

　　我想在這條短暫而又漫長的人生路上，摘一朵花兒，飽經風雨洗禮的花朵，即使凋零，也依然香醇，沁人心脾。可是在面對人生路上，美麗的花兒很多，可纏繞在花邊的荊棘雜草也不少。摘下那花兒?那鉆心的痛、淋漓的鮮血你忍受得住嗎?再者望花興嘆，人花兒枯萎凋零、枯萎，抑或隨意抓一把雜草，當我們到達人生的終點時，再思忖這一路長途跋涉，又值得嗎?這條路喲見有限，唯有鋼鐵般之意志，搏獅般之勇氣，堅持永恒的信心的人才能沖破那層層荊棘，摘得那多怒放的花兒。

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹。青春是我們的自本報，卻不是我們隨意揮霍的本錢，每天行尸走肉般的`活著便是最大的揮霍，而認真經營這份資產，經年之后，我們也會成為那諸如喬布斯般的人物。人生不如意之事十之八九，如意之事不過一二，，確實這對于我們來說太苛刻了些，可這也是我們的幸運，梅花香自苦寒來，只有經得起這寒氣的侵襲，才會成為寒冬里的一枝獨秀，才會成為風雨過后的那道彩虹。

　　行走在人生的路上，我們雖然不能改變它的長度，卻能改變它的寬度，而我們只是一個步履蹣跚的小孩，漸漸地我們長大了，腳步愈來愈厚實了，回頭看一看昔日的小道，如今已是十分寬大了，腳步并不會因此停留，不斷只求更寬更廣，即使前方很長，很難走，只堅信勇往直前才會有更多收獲。

　　別讓人生太早就畫上句號，那精疲力竭的放棄，那自尋清閑的逃避，那江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自我滿足，甚至是目標達到后，輝煌的目標也變成了句號，即使這句號熠熠生輝但發光過后只有黯然了。所以別讓句號太早來，沒有最完美的自己，只有更完美的自己。

　　行走在人生的路上，想起那位希臘哲學家的話，我想說我們正走在在人生的路上。越走越遠。

走在路上作文15

　　每一個人都有一段很長的路要走，行走在這條漫長的道路上，總會遇到很多不同的人與事。不過，對我來說，最難忘的，當是眼下即將逝去的小學時光。

　　一年級，我們相遇了；

　　二年級，我們認識了；

　　三年級，我們熟悉了；

　　四年級，我們長大了；

　　五年級，我們學會了；

　　六年級，我們畢業了。

　　是的，我們終將分別，告別曾經的無數個精彩故事，作別一段難忘的時光。

　　回首那些時光，我不禁頭涔涔而淚潸潸。

　　一年級，是我們剛剛步入這個學校，互相認識新的人時候。那時的我們，懵懵懂懂，只消自己一個人坐在角落，不敢與人交談。

　　二年級，是我們互相熟悉，認識彼此的時候。這時的我們八成已經混熟了，開始互相打鬧了。那會的作業應該還不算多，我們在玩鬧嬉戲中總時不時問問自己，什么時候才能熬過這六年啊。

　　三年級，我們都有了自己的姐妹哥們，每天成群結隊地一起上學、放學，從不形單影只。每天勾肩搭背，聚在一團，聊八卦，談游戲，寫作業。每天吵吵鬧鬧，鬧了又和，和了又鬧，分分合合。

　　四年級，我們離畢業又近了一點，心里總不由得開心起來，雖然作業也多了。四年級屬于高年段了，只要再熬兩年，就可以結束這小學時光了。

　　五年級，既開心又有點不舍。馬上就要畢業了，終于要結束了。可是面對這即將到來的畢業，開始覺得時間過得太快了些，匆匆忙忙地就這樣過了，還沒來得及好好享受這悠閑無煩惱的小學時光，就剩一年了？！

　　六年級，開心不起來了。聽說，初中我們將面臨比小學多上好幾倍甚至十倍不止的作業；聽說，再也不會有小學那般悠閑自在了；聽說，因為父母工作緣故和學區的劃分，好姐妹也要各奔東西了……聽到畢業，就是讓人開心不起來。

　　升中，我們將進入一個新的階段，像剛剛認識對方的一年級的.我們，一個人在角落，花時間慢慢地適應。總是忘不掉和自己“上刀山”“下火海”的那些情深義重的哥們姐妹，忘不掉我們一起互相打鬧的情形，忘不掉我們因為犯錯被老師批評的場景，忘不掉我們打鬧后嬉皮笑臉地大笑著說不痛的模樣。

　　就要畢業。六年級，留給我們的，就只有懷念和珍惜了。

　　不知道畢業的那天會是一種怎樣的場景，我知道，那一天躲不過一次哭泣，躲不過一場分離。

　　我很喜歡一首歌，叫做《紀念》。里面的歌詞，描寫了我們的小學時光。

　　時間一轉眼就過去了六年，離校后大家又各自熬夜。早上的黑眼圈，課上的小疲倦，一天一天又一天。