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享受過(guò)程作文
更新時(shí)間:2023-10-08 16:08:11
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【集合】享受過(guò)程作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的享受過(guò)程作文,希望能夠幫助到大家。

享受過(guò)程作文1

  每當(dāng)美食之花在我味蕾上綻放的時(shí)候,我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)忙碌的身影。

  我是不折不扣的小吃貨,對(duì)美食有著近乎癡迷的愛(ài)和挑剔。爸爸就是我的“五星級(jí)大廚”,無(wú)論我想吃什么,他都會(huì)只思索一會(huì)兒,便馬上行動(dòng),成品不一會(huì)兒就能出來(lái)了,而且色香味俱全。

  那年的冬天特別冷,陽(yáng)光照在我身上沒(méi)有任何溫暖,我凍得直哆嗦。看我這幅模樣,父親摸摸我的頭,慈祥地對(duì)我說(shuō):

  “君寶,爸爸給你做碗餛飩,怎么樣?”

  “好的好的!”我興奮地大喊,身上好像立馬暖和起來(lái)。

  “早就知道你會(huì)想吃,所以餡早準(zhǔn)備好的。”爸爸微笑著說(shuō)到。

  語(yǔ)罷,便有一塊餛飩皮出現(xiàn)在左手上,他右手持鐵勺,勺了一大瓢餡放在上面。接著粘一點(diǎn)水在邊緣,再雙手并用,一卷一彎,飛快動(dòng)著,很快,一個(gè)個(gè)外觀精美,皮薄餡多的餛飩就好了。我沉醉在爸爸如火純青的手法中,當(dāng)冒騰出的熱氣把身上的寒意驅(qū)趕走時(shí),爸爸的美食已經(jīng)出鍋了。

  “孩子,可以吃了。”爸爸拍拍我的肩膀。

  “嗯啊,這么快啊”我回過(guò)神來(lái)。

  一碗香氣撲鼻的餛飩餛飩,上浮著一些細(xì)碎的香蔥與些許紫菜,還飄著一些蝦皮,餛飩一上一下地浮動(dòng),“誘惑”著我的`味蕾。我一口把它們吞在嘴里,美味遍布了全身,我吃得我直發(fā)“哼哼”聲,但腦里閃過(guò)的全是爸爸為我包餛飩的場(chǎng)景,一遍又一遍。無(wú)論何時(shí),只要我想吃的,爸爸總會(huì)親手給我做!從餛飩中,我品嘗出了一絲愛(ài)的味道。這是爸爸用愛(ài)在包裹,在每一個(gè)精細(xì)的步驟中,他知道買(mǎi)的餛飩皮沒(méi)有手搟的地道,所以總是親自搟面,他最懂我喜歡吃芹菜豬肉餡的餛飩,所以他總是去挑土芹菜,買(mǎi)上上好的土豬肉,不嫌繁瑣,一個(gè)動(dòng)作都不馬虎。

  爸爸做美食的過(guò)程,讓我讀懂了滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和細(xì)心。

  享受過(guò)程比享受結(jié)果更重要,成長(zhǎng)過(guò)程有溫馨的親情陪伴是我最大的幸福。

享受過(guò)程作文2

  又是一年春天,青翠欲滴的葉子鋪滿(mǎn)了樹(shù)枝,金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭的間隙悠悠的籠罩在人身上,暖暖的,偶有陣陣微風(fēng)拂過(guò)。

  肩上的包如一塊沉重的大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái),盯著手中試卷上慘淡的分?jǐn)?shù),心煩不已。

  一陣清香充溢在鼻間。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己不知怎的,闖入了桃林,隨處可見(jiàn)的桃花不是一種色調(diào),有的顏色稍稍深一點(diǎn),粉紅;有的顏色淡一點(diǎn),淺粉……浩浩蕩蕩地在綻放。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒被迫離開(kāi)生長(zhǎng)的地方。不禁惋惜:美好的事物總是容易消亡,盛大的花事不過(guò)是死亡的召喚。

  感動(dòng)與它的綻放,便想多看幾眼,誰(shuí)知,竟全然不似我所想——

  顏色是幾乎透明的粉白,不艷,輕盈,小小的花,花瓣各不同,卻又奇異的和諧,在風(fēng)中盤(pán)旋飛舞,有如美麗的蝴蝶,蹁躚舞蹈,美麗靈動(dòng)。靜靜的`對(duì)這個(gè)世界告別。樹(shù)葉為它泣訴,陽(yáng)光為它鋪路。它慢慢地飄,享受著。時(shí)而歇在樹(shù)上,與葉低語(yǔ)呢喃,說(shuō)著悄悄話(huà),滿(mǎn)足了,又飛起,與陽(yáng)光來(lái)個(gè)捉迷藏,與飄飛的樹(shù)葉結(jié)伴跳舞,與浮躁匆忙,只顧結(jié)果好壞的人們不同,它是那么淡然,即使死亡已在向它招手,它仍能在這過(guò)程中享受沿路美景,與蝴蝶嬉戲,而不是嘆息自己生命之短。

  看到此情此景,不禁覺(jué)得羞愧。只因結(jié)果不盡如人意,便全盤(pán)否認(rèn)自己的我,對(duì)得起那許多挑燈夜讀的努力嗎?

  努力的過(guò)程中,因?yàn)榻Y(jié)出一道難題而歡欣鼓舞,因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)時(shí)的遺憾惋惜,因?yàn)榕笥选⒏改傅囊痪涔膭?lì)重新奮斗……這些不都是我應(yīng)該享受的嗎?

  漫漫長(zhǎng)路,起伏不能由我,悠悠歲月,困難何其多。桃花若擔(dān)心凋落的悲哀,又豈會(huì)繁茂地盛開(kāi)?人若沉溺于結(jié)果,又豈會(huì)留意過(guò)程的美好?

  死是人的最終宿命,生是人無(wú)法避免的輪回,多少人像陀螺轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去忙個(gè)不停,抱怨、憤怒……熟不知停下腳步,細(xì)細(xì)品味,享受過(guò)程中的美好。希望我能如桃花不拘與結(jié)果,不耽于成敗,享受過(guò)程中的甘甜。

享受過(guò)程作文3

  努力的夢(mèng)想,這結(jié)局當(dāng)然是美的,許多人都會(huì)沉浸有這美好當(dāng)中,往往會(huì)了另一樣更美麗的東西,那為夢(mèng)想而努力的過(guò)程,其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

  當(dāng)濃濃的黑暗籠罩著大地的時(shí)候,只燈泡如啟明星照亮了整個(gè)世界。可看到的只是簡(jiǎn)單的燈泡。的確,愛(ài)迪生也為能給人類(lèi)帶來(lái)光明而感到高興,我相信更令他覺(jué)得美好的是發(fā)明燈泡的過(guò)程中的和艱難。他用的智慧和力量,叩開(kāi)了一扇扇的知識(shí)之門(mén),一步步地攀登著科學(xué)的高峰……相信這過(guò)程更能使愛(ài)迪生陶醉!

  的確,許多人為夢(mèng)想付出了艱辛的努力,當(dāng)夢(mèng)想的時(shí)候,真的能讓人沉浸在幸福當(dāng)中。但只要回過(guò)頭來(lái),看一看在夢(mèng)想的途中的每腳印,在途中灑下的每一滴汗水,你會(huì):正是腳印和汗水滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花的'開(kāi)放。你就會(huì)覺(jué)得這過(guò)程是多么的有意義,多么的充實(shí)!

  我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)地攀登科學(xué)高峰,當(dāng)他摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時(shí),我想更能讓他覺(jué)得美的是他在數(shù)學(xué)王國(guó)里日夜遨游,專(zhuān)心致志數(shù)學(xué)的過(guò)程,他能在喜歡的學(xué)科領(lǐng)域里暢游,用聰明的智慧和辛勤的汗水,澆開(kāi)夢(mèng)想之花!

  其實(shí),了的夢(mèng)想,這結(jié)局帶給的只是一瞬間的幸福,而夢(mèng)想的過(guò)程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在。

  在日常生活中,身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過(guò)程的。就像在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)只看重成績(jī),而不去體味在好成績(jī)所付出的汗水的過(guò)程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂(lè)之中,結(jié)果最后大多以失敗告終。結(jié)局并最美的,為夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。

  為夢(mèng)想而努力的過(guò)程是艱辛的,甚至是痛苦的,但在痛苦中也有無(wú)比的快樂(lè),它讓在痛苦的磨練中超常地的聰明才智,體現(xiàn)了自身的最大價(jià)值……

  因此,過(guò)程勝過(guò)結(jié)局,為夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的!

享受過(guò)程作文4

  有人說(shuō),生活是乏味的;有人說(shuō),生活就像一個(gè)巨大的陷阱;有人說(shuō),生活

  是煩惱的源頭。我想說(shuō),生活中的困難并不可怕,坦然面對(duì)生活,終歸會(huì)讓你受益無(wú)窮。

  當(dāng)我看著捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí),我想,他今天的收獲一定不少吧。可是,就在我走進(jìn)去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人:“您為何如此高興,您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)啊!”捕魚(yú)人笑著說(shuō):“難道你不知道嗎?捕魚(yú)中最大的樂(lè)趣并不是在于你的結(jié)果到底如何,而是在捕魚(yú)的過(guò)程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么,我想,我也應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)槲腋冻隽耍 笔前。诓遏~(yú)人看來(lái),就算沒(méi)有收獲,但是,他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣啊!

  當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí),我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知,這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎會(huì)有今日的精彩絢麗?最后的結(jié)果固然重要,但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短,但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了,已經(jīng)享受了那一段段心酸的.歷程。她滿(mǎn)足了。

  當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí),我不禁對(duì)他感到可惜。我問(wèn)她:“您為什么去清掃街道呢?就算您清掃干凈了,別人也不會(huì)為你叫好的。”清潔工笑了笑說(shuō):“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂(lè)的人嗎?在清掃街道時(shí),我注重的不是結(jié)果,而是我在工作時(shí)的快樂(lè)。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難,你都不用去選擇逃避。要明白,我們必須坦然面對(duì)生活!”

  是的,坦然面對(duì)生活。縱使你對(duì)生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿,但是,你畢竟享受到

  了過(guò)程的快樂(lè)。過(guò)程是很珍貴的,希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。

享受過(guò)程作文5

  話(huà)筒的余音還在校園上空回蕩,那一刻,我觸碰到燦爛的陽(yáng)光了。

  校園科技文化藝術(shù)節(jié)又開(kāi)始了,班級(jí)又是一片熱鬧,節(jié)目報(bào)名表早已被傳得滿(mǎn)是折角,我舉起筆在表單上猶豫著,最后還是傳給同學(xué)了。

  接下來(lái)的課都是,像是在惦記著什么,又滿(mǎn)是緊張,接連的幾天,少了那些調(diào)皮搗蛋的身影,多的都是內(nèi)心的欣喜,看著他們勇敢熱情地追逐喜好,我克服了膽怯,在名單上填下了名字,便開(kāi)始了。

  那幾天,我不停地搜尋著曲,最終定下,又開(kāi)始了瘋狂的學(xué)唱,每天宿舍里都充滿(mǎn)了音樂(lè)的旋律與聲,但心中總是多了許多緊張,這可是要在眾人面前展現(xiàn),對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太高難度了吧!我想了又想,正準(zhǔn)備劃掉報(bào)名項(xiàng)目,而同宿的舍友們抓住了我的手,“不管怎樣,不嘗試一下,總是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。”她們笑著說(shuō)。我躺在床上翻來(lái)覆去,腦海里卻只閃過(guò)一串串的音符,心里也在哼唱著,那一刻,我決定不再改變初衷。我每天與曲為伴,琢磨著詞的節(jié)奏。盡管有跑調(diào)的'地方,讓我又陷入苦惱之中,但我再也不曾想過(guò)放棄,重要的是享受參與這個(gè)過(guò)程的快樂(lè)感,我就這樣鼓舞著自己,不知不覺(jué),比賽的時(shí)間卻也一天天近了。

  終于,閃亮的舞臺(tái)已在操場(chǎng)上搭起,校園沉浸在歡笑與聲之中,表演開(kāi)始了,同學(xué)們都坐在下面期待著精彩的表演,而此時(shí)的我,眼睛愣愣地望著那個(gè)舞臺(tái),手心早已冒滿(mǎn)了小汗珠,“撲通撲通”的心都快跳出來(lái),我雙手緊握著,但卻依然抵不住顫抖,我的腦袋早已全是空白了。

  “就快到了,就快到了……”我的內(nèi)心在吶喊著,我一步步舞臺(tái),想著曾經(jīng)費(fèi)盡心思的,想著這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一刻,我釋?xiě)蚜耍业坏胤牛且凰查g,我已感覺(jué)到耀眼的,聲一點(diǎn)點(diǎn)地消散而去,比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這一刻的成功與歡悅。

  不管出發(fā)點(diǎn)在哪,不管是成是敗,享受這美妙的過(guò)程更是讓人受益匪淺,心本無(wú)波,但因這非凡的一刻,蕩起了圈圈漣漪。

享受過(guò)程作文6

  我是一輛共享單車(chē),我出生于工廠,我與許多兄弟姐妹們,被工人叔叔裝上了大卡車(chē),送往各地。我們的存在就是為了方便人們的出行,鍛煉人們的身體。

  20xx年1月1日

  我被工人叔叔放下,卡車(chē)停靠在路邊,在我身旁,有許多兄弟姐妹和我在一起。不久后,便有人拿起了手機(jī),對(duì)著我身上的二維碼,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆而響亮的鈴聲,我的鎖被打開(kāi)了。主人踢開(kāi)我的站架,我就正式開(kāi)始了我的“旅行”,我將前往何方呢?我的內(nèi)心充滿(mǎn)了期待與興奮。

  20xx年2月3日

  過(guò)了一個(gè)月,我依舊十分健康,繼續(xù)為人們服務(wù)著,方便著人們的出行,給人們帶來(lái)快樂(lè)。

  20xx年5月8日

  就在一天前,兩個(gè)壞人殘暴地撕毀了我的二維碼牌,我的兩個(gè)兄弟的二維碼牌也被他們給毀壞了。我十分心痛,為什么我們共享單車(chē)方便人們出行,人們得到了好處,卻一定要來(lái)?yè)p壞我們呢?

  20xx年6月28日

  最近我的兄弟姐妹們身上的傷痕越來(lái)越多,我看見(jiàn)有的一只踏板沒(méi)了,有的同伴輪子變扁了,總之他們是千瘡百孔,苦不堪言。我也越來(lái)越衰弱,沒(méi)有了往日的精神。

  20xx年1月1日

  轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,如今的我早已不是原來(lái)那原先那帥氣的`我。現(xiàn)在的我,車(chē)輪扁了,車(chē)牌少了一塊,而且我的鈴鐺也發(fā)不出任何聲音來(lái)了,我的內(nèi)心也被這些不講文明的人扎得千瘡百孔了。

  20xx年1月9日

  我已經(jīng)完全不能使用了,工人叔叔發(fā)現(xiàn)了殘破不堪的我,把我?guī)Щ貓?bào)廢廠進(jìn)行處理。

  20xx年1月10日

  我很苦惱,為什么我一心為人類(lèi)服務(wù),卻被人們破壞!我勸告你們?nèi)祟?lèi)一句,不要為了眼前的小利益而破壞我們,否則你們將得到的是法律的嚴(yán)懲!

享受過(guò)程作文7

  在某種意義上,過(guò)程比結(jié)果更為重要。有了過(guò)程,結(jié)果如何,都無(wú)所謂了。——題記

  從小學(xué)至今,我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個(gè)詞,是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn),也沒(méi)有深刻的研究,只是偶爾在閑暇時(shí)拿出來(lái)刻劃刻劃,況且還刻得不怎么好。也正因?yàn)檫@個(gè)原因,我一直不曾放棄它,時(shí)斷時(shí)續(xù)地磨礪著,從中真是受益匪淺。

  二零零五年七月份的一個(gè)晚上,我刻的第一枚印章橫空出世了,雖然只是個(gè)簡(jiǎn)單的大字。我記得,那天清晨,從抽屜中翻出爺爺?shù)挠∽鳎X(jué)得好玩,便要了套刻章的工具開(kāi)始玩弄起來(lái)。過(guò)了一年,等水平稍有提高,我便開(kāi)始刻我的名字。信手抓來(lái)一塊方石,輕擰水龍頭,在涓涓細(xì)流下用砂紙磨去污垢,將光滑潔凈的一面夾在印床中央。雖然我學(xué)過(guò)點(diǎn)書(shū)法,但對(duì)篆書(shū)只是半路出家,不得不找來(lái)一本篆刻字典以備不時(shí)之需。刻前查查字典,找到范字,先用鉛筆大致畫(huà)在紙上,然后將紙反過(guò)來(lái),將所得的反字小心翼翼地畫(huà)在方石上。陰文略為好刻,用細(xì)刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋,稍稍修改,又拿起個(gè)大號(hào)的鏟子,慢慢由白紋向周?chē)鷶U(kuò)張,不時(shí)吹去那些擋著視線(xiàn)的石沫。待到粗細(xì)差不多了,再做細(xì)節(jié)描繪。我喜歡先將印章放遠(yuǎn)些,便于看到整體上的缺陷。篆書(shū)的筆劃是圓滑而有力的,但這卻棱角分明,剛強(qiáng)但缺力度,就微微磨去一層,再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過(guò)邊框,將棱角周?chē)蛲馔兀醋兊脠A潤(rùn)又不太細(xì)。因?yàn)榭痰氖顷幬模薷纳杏杏嗟兀チ丝蹋塘烁模牧擞。×四ィ磸?fù)幾次,終于定稿。待在本子上留下記念,便毫不留情地將兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)所得磨去,期待著下次新生。

  那幾天,樓里有人家裝修。奶奶問(wèn):你不覺(jué)得樓下很吵嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我關(guān)上水龍頭,將石頭瀝干,我覺(jué)得很安靜。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)有了數(shù)枚自刻的'作品了。我喜歡它,是因?yàn)槲蚁硎苤欠磸?fù)修改的過(guò)程,與越改越好的成就感。并且,它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩(wěn)與定性,是我一生難忘的。

享受過(guò)程作文8

  終點(diǎn)的輝煌也許分外令人向往,但沿途的風(fēng)景也不失迷人,令人心曠神怡。在發(fā)展如此迅速的當(dāng)代社會(huì),也許過(guò)程的影子已經(jīng)被一次又一次壓縮。忙于奔波,追逐未來(lái)之時(shí),莫不如靜下心來(lái),駐足停留,享受一下我們所忽視的過(guò)程,也許在這中間我們會(huì)品味到人生的樂(lè)趣。

  享受過(guò)程,基于一生的努力與奉獻(xiàn),梵高傾盡心血畫(huà)的向日葵,留給人類(lèi)以藝術(shù)的精華。他廢寢忘食地創(chuàng)作,沒(méi)有人認(rèn)可,他不在意,因?yàn)樗⒅氐牟⒎鞘廊说难酃猓⒎钦J(rèn)可與吹捧,而是在這作畫(huà)的過(guò)程中享受一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,收獲興趣,亦收貨人生真正的碩果。

  每一次的成功都會(huì)伴隨艱苦的過(guò)程,而這份艱苦并非一種煎熬,且看你以何種心態(tài)去對(duì)待。我們?cè)谝徊揭徊降那斑M(jìn),享受這個(gè)積累的過(guò)程,努力不一定成功,但確信的是:努力的過(guò)程一定值得享受。

  享受過(guò)程,在于不慕名利,潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環(huán)境下搞研究,做實(shí)驗(yàn),她不申請(qǐng)專(zhuān)利,把獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具,她不為名,不為利,研究釙和鐳,一方面為人類(lèi)醫(yī)學(xué)發(fā)展做了貢獻(xiàn),另一方面,她自己也在一次又一次的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不斷充實(shí)自己。

  實(shí)驗(yàn)的過(guò)程也許困難,但不乏有美好相伴,也許每一次小小的'發(fā)現(xiàn),每一次小小的進(jìn)展,在過(guò)程中都彌足珍貴。過(guò)程中的美好遠(yuǎn)大于成功的喜悅,我們?cè)谙硎苓^(guò)程的同時(shí),也許更能明白,人生因什么而精彩。

  成功的喜悅固然吸引人,但沿途的風(fēng)景也未嘗不美麗,人生一世,亦只是一個(gè)過(guò)程,我們?cè)谶^(guò)程中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)享受過(guò)程,樂(lè)于享受過(guò)程,才不會(huì)為名利所困。

  享受過(guò)程,便要靜下心來(lái),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn):沿途風(fēng)景甚好!

享受過(guò)程作文9

  某些人在努力后發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)有得到,便覺(jué)得這世界是多么不公平。但有時(shí)想想努力的過(guò)程 ,又會(huì)收獲很多。

  學(xué)校常要求我們做公益活動(dòng)。剛開(kāi)始小學(xué)時(shí)的我,不明白為什么要做公益,每次都會(huì)天真地認(rèn)為一次公益就是一次玩耍,我在小學(xué)時(shí)的公益時(shí)光光非常快樂(lè)。等大些后,再被要求做公益活動(dòng),我會(huì)抱怨這浪費(fèi)了我不少時(shí)間,而對(duì)我毫無(wú)收獲。現(xiàn)在,我知道了做公益活動(dòng)是幫助他人,我每次的公益時(shí)光依然很快樂(lè),但不是小學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)單快樂(lè)了,而是我知道這個(gè)過(guò)程的意義所在,喜歡這個(gè)過(guò)程,便自然更快樂(lè)了些。

  現(xiàn)在回頭看當(dāng)時(shí)抱怨公益浪費(fèi)時(shí)間的想法,在個(gè)人利益考量上也許并沒(méi)有錯(cuò),那是因?yàn)槲野岩患路旁诹私Y(jié)果上看,只要結(jié)果糟糕,不管怎么看待過(guò)程它都不令人快樂(lè)。可是拋開(kāi)結(jié)果看過(guò)程,又會(huì)有不一樣的體會(huì)。

  我曾經(jīng)不止一次有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常配音,但經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)后我一天忽然發(fā)覺(jué):我努力配音練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我,一個(gè)軟件上有那么多的用戶(hù)受人喜愛(ài),為什么沒(méi)有我?那么我是多余的嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾了我一些時(shí)間,后來(lái)一位有著同樣問(wèn)題的朋友說(shuō):我們?yōu)槭裁匆軇e人,我們永遠(yuǎn)不是多余,而我們來(lái)配音,是享受提升口語(yǔ)過(guò)程時(shí)的快感,并不是為了讓我們受什么人歡迎,結(jié)果并不重要,過(guò)程才重要。

  結(jié)果固然是許多人追求的,就像我們?nèi)缃竦目荚嚕闶亲⒅亟Y(jié)果的一個(gè)好例子。但許多人忘了,結(jié)果是過(guò)程帶來(lái)的'。一場(chǎng)比賽,用一種小聰明得來(lái)獎(jiǎng)杯的人,不比努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)杯的人更愉悅。過(guò)程帶來(lái)一種成就感,而過(guò)程也比結(jié)果更豐富多彩些。在我們享受過(guò)程的同時(shí),也在享受生活的樂(lè)趣。

  因此,做一個(gè)享受過(guò)得的人,生活會(huì)更豐富!

享受過(guò)程作文10

  老師教導(dǎo)過(guò)我:“結(jié)果并不重要,主要在于過(guò)程之美。學(xué)會(huì)天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你便收獲得更多。”這句話(huà)一直伴隨著我,過(guò)程的美才是我所追求的。

  我讀過(guò)郭敬明的小說(shuō),他的書(shū)之所以受到讀者們的喜愛(ài)是因?yàn)檫^(guò)程之美吧!雖然結(jié)局都是悲傷的,但讀者們看重的是情節(jié)的曲折,而留下深刻的回憶。反復(fù)閱讀,便越讀越值得回味。

  還有,記得小時(shí)候,一場(chǎng)演講比賽,讓我對(duì)此有了興趣。于是媽媽便天天陪著我練習(xí)。首先寫(xiě)演講稿,然后讀得順暢流利,慢慢的學(xué)會(huì)聲情并茂。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是非常困難的,但我熱愛(ài),熱愛(ài)這一活動(dòng)。媽媽便一直陪著我,耐心地教我記那一大段一大段組成的“長(zhǎng)篇大論”。

  到真正上臺(tái)的時(shí)候,我因?yàn)槟挲g太小經(jīng)驗(yàn)不足,站在這么多人的`面前難免會(huì)有些緊張。我看了看觀眾席上的媽媽?zhuān)舱粗业难劬Γ⑽⑿Φ叵蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在鼓勵(lì)我:“你行的!”。我便鼓起了勇氣清了清嗓子,面向群眾,使勁扯拉起自己的衣角,慢慢吐出了我演講的內(nèi)容。于是,我越說(shuō)越順暢,曾多次看向觀眾席的媽媽?zhuān)θ莸臓N爛讓我更加有勇氣說(shuō)了下去。直到演講結(jié)束,響起熱烈的掌聲,我才迷迷糊糊走下臺(tái)去,用最大的力氣撲向了媽媽。媽媽用她那軟軟的聲音說(shuō):“我知道你行的,你會(huì)成功的!”

  最后,我獲得了二等獎(jiǎng)。雖然不是最高的,但我因參與而高興,享受那過(guò)程的快感,這使我對(duì)過(guò)程美有了最初的認(rèn)識(shí)。

  是啊!只要你熱愛(ài),置身于你所著迷的事物中,將會(huì)獲得很多。只要你明白了過(guò)程之美,結(jié)果就顯得那么微不足道。自己便會(huì)體會(huì)到真正的優(yōu)越感、幸福感與成就感。讓我們享受過(guò)程,享受過(guò)程本身就是一種幸福與成功!

享受過(guò)程作文11

  鮮花不會(huì)為枯萎而嘆息,因?yàn)樗?jīng)綻放過(guò);流水不會(huì)違歸宿而停下腳步,因?yàn)樗?jīng)流淌過(guò);人不會(huì)為最終的死亡而哭泣,因?yàn)樗?jīng)享受過(guò)生命的真諦。所有的生命都在享受過(guò)程,享受過(guò)程本身就是幸福,就是成功。

  享受過(guò)程才能排除雜念,變得專(zhuān)注。

  愛(ài)迪生一次邀請(qǐng)朋友吃飯,但他正忙著研究,朋友等得不耐煩,就自己先吃了飯,等愛(ài)迪生想起再出去時(shí),看到滿(mǎn)桌的剩飯剩菜,以為自己吃過(guò)了,又回到研究室。

  因?yàn)橄硎苡谘芯康倪^(guò)程,他才能排除內(nèi)心雜念,甚至連吃飯都忘了。

  與此類(lèi)似的還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究;伏明霞放棄學(xué)位,一心跳水;李冰冰專(zhuān)注于表演。

  無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員,明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人,他們都不是一味地為了結(jié)果而努力,而是僅僅全身地投入過(guò)程,排除了外界干擾,方能變能專(zhuān)注,引領(lǐng)人成功。

  享受過(guò)程才能凈化心靈,獲得快樂(lè)。

  尼克.胡哲,這個(gè)天生沒(méi)有四肢的畸形兒,所有人都稱(chēng)他為怪物,但他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),享受自己還活著,還有健全的大腦,所以他單純地看待世界,一次次超越自己的極限,學(xué)習(xí)著,快樂(lè)著,幸福著。

  而反觀當(dāng)今社會(huì),有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)?也許這其中有許多原因,但我想不懂享受學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是最主要的`原因之一。因?yàn)橹豢粗亟Y(jié)果,所以會(huì)患得患失,而無(wú)法享受真正的快樂(lè)了,更無(wú)法體會(huì)幸福。

  有的人終其一生都在向目標(biāo)挺進(jìn),放棄了沿途的風(fēng)景,終日活在懊惱里;有的人卻會(huì)享受過(guò)程,活在快樂(lè)與幸福里。前者一生只能碌碌無(wú)為,疲憊不堪,而后者卻體味成功與幸福。總而言之,讓我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程吧,讓生命在過(guò)程里閃光!

享受過(guò)程作文12

  故鄉(xiāng)的歌是一支清笛,漸行漸遠(yuǎn),伴隨著清風(fēng),掠過(guò)遠(yuǎn)方的山巒,吹皺一池春水,飄進(jìn)城里的窗,鉆進(jìn)我的耳朵,拂開(kāi)我記憶深處的相冊(cè)。

  憶起故鄉(xiāng),有我最慈祥的奶奶,每個(gè)月明星稀的夜里,哼著歌謠哄我入睡,她那不算寬大的臂膀,總是能傳達(dá)給我無(wú)盡的溫暖,略帶倦意的歌聲,輕輕的,慢慢的,有一下沒(méi)一下的拍打我的背,直到我迷迷糊糊的入睡,奶奶的歌聲,落在我的枕邊,沉入我的夢(mèng)里,是我童年時(shí)夢(mèng)鄉(xiāng)的聲音。現(xiàn)在奶奶總是怪我,說(shuō)那會(huì)兒我跟她最親了,她走到哪兒我就跟到哪兒,連做飯都要趴在她的背上,如今有了媽媽就不要奶奶啦。

  故鄉(xiāng)中還有不茍言笑的.爺爺,爺爺收集了一櫥子小人書(shū),有《東郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》,我當(dāng)時(shí)只是囫圇吞棗的翻看圖片,爺爺仍很自豪的與許多人炫耀:“我孫子把我收集的小人書(shū)全看完了。”他還在陽(yáng)臺(tái)上搭起一個(gè)小菜園,當(dāng)時(shí)我們還打擊他,說(shuō)他養(yǎng)不活植物,沒(méi)多久,綠意鋪滿(mǎn)了整個(gè)平臺(tái)。清晨我在屋里看爺爺忙碌的身影,若是爺爺無(wú)意中抬頭看起趴在窗臺(tái)上的我,定會(huì)沖我招手,大喊一聲:“早上好呀!”那么的響亮,那么的熱情,似乎永遠(yuǎn)都可以像這樣樂(lè)此不疲,現(xiàn)在想來(lái)倒也是一種享受。傍晚,爺爺總喜歡在瓜架下抽根煙,看著報(bào)紙,又看到趴在陽(yáng)臺(tái)上的我,他在夕陽(yáng)中朝我揮手的輪廓,到現(xiàn)在我依然記得清清楚楚。

  忘不了故鄉(xiāng)那一面花紋斑駁的墻,無(wú)聊時(shí)我可以對(duì)著它久久出神,似乎那里面有著另外一個(gè)世界再回故鄉(xiāng),故里煥然一新,連樓道都重新粉刷了一遍,爺爺說(shuō):“真好呀,看上去干凈多了。”可我還是想再看一眼那面斑駁的墻,那堵存在著我幻想的墻,令我享受其中的墻。

  隨著時(shí)間的流逝,故鄉(xiāng)早已物非人也非,故鄉(xiāng)的記憶像凋零的花瓣紛紛飄落,回憶到所謂的終點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不重要,故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)去,但在我的心中她依然駐足在那,回想的過(guò)程才是真正觸動(dòng)內(nèi)心的,美好的,令人享受的。

享受過(guò)程作文13

  人的一生,曲曲折折,像一條輕緩的小溪,輕吟淺唱著流入大海的深淵。

  只攜一瓢清泉,載著滿(mǎn)池月光,水入愁腸,釀成了微醉的行人。

  張愛(ài)玲說(shuō)過(guò),她不喜歡“執(zhí)子之手,與子偕老”這句話(huà),因?yàn)闋渴诌^(guò)后必定是無(wú)盡的放手。“執(zhí)子之手,與子偕老”多么動(dòng)人的言語(yǔ),眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景,白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅,像蘋(píng)果花一樣的光澤,相依相伴,甚至生命的終結(jié)……是的,他們的放手是無(wú)限,那以前童話(huà)般完美的場(chǎng)景已隨風(fēng)和著塵土遙遠(yuǎn)的地方了,但他們的愛(ài)呢沒(méi)了嗎不!人間的真情永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯南哦⑹В吘顾麄兇嬖谶^(guò)。

  巴爾蒙特以前說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上。”巴爾蒙特以前說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上。”我仿佛就看到了巴爾蒙特的背影,拿著筆,眼神看著遠(yuǎn)方,嘴里念叨著什么……透著他的筆尖,我似乎看到了一個(gè)那么熱愛(ài)著生命的生靈他那顆向往光明的心。陽(yáng)光,天天都接觸,透著陽(yáng)光,我看到了完美的世間,透過(guò)陽(yáng)光,我了解了人生的真諦。

  張愛(ài)玲、巴爾蒙特都是黑暗中開(kāi)出的花,丟至地面,順手?jǐn)y出些充滿(mǎn)質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服,這是生命之音,是生命過(guò)程的精髓。

  感情的重要不在于他們的.結(jié)果,而在于他們的感情的過(guò)程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功,而在于這個(gè)人的人生中是否為夢(mèng)想奮斗,在這個(gè)人生的過(guò)程中,是否因信念而大放異彩。

  張愛(ài)玲是清泉,巴爾蒙特是月光,而我則是那個(gè)微醉的行人。

  只攜一瓢清泉,載著滿(mǎn)池月光,水入愁腸釀成微醉的行人。

  享受人生的過(guò)程,享受飲泉的瞬間。

享受過(guò)程作文14

  享受過(guò)程,不在乎結(jié)果的好與壞;享受過(guò)程,不因途中的艱難困苦而退縮;享受過(guò)程,用真誠(chéng)的心感受他人給予的愛(ài)與鼓勵(lì)。

  不知怎的,在校運(yùn)會(huì)到來(lái)之際,我被陰陽(yáng)差錯(cuò)地安排參加800米長(zhǎng)跑比賽,頓時(shí),800米長(zhǎng)征般遙遠(yuǎn)的路程,跑步時(shí)煎熬的喘息,還有那非凡的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一幕幕地浮現(xiàn)在了腦海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老師千方百計(jì)的推脫這艱難的使命,但是老師只對(duì)我說(shuō):“結(jié)果不重要,重要的是享受過(guò)程。”

  是的,重要的'是享受過(guò)程。我一遍遍的告訴自己,接受了這份重任。

  從那以后,體育課上,我那堅(jiān)定有力的腳步從未停息。頭頂上火辣辣的太陽(yáng)激勵(lì)我?jiàn)^勇向前;赤紅色的跑道記載著我一步步成熟的腳印;還有那一股股匯聚成江河的汗水,他告訴我要不懈努力。日積月累的奔跑,體魄日益強(qiáng)大,即使我不幸落第,我也收獲了健康與強(qiáng)壯。

  是的,享受過(guò)程,不為艱難困苦而退縮,而是打敗它,使自己邁上更高的臺(tái)階。

  校運(yùn)會(huì)終于到來(lái)了。太陽(yáng)收起了往日的火辣辣,綻開(kāi)燦爛的笑容,蔚藍(lán)的天空和那朵朵白云映襯著我自信的笑臉。我再次站在了塑膠跑道上。跑道邊上的同學(xué)為我吶喊,為我加油,為我鼓勵(lì),她們?yōu)槲覂A注了最深厚的友誼。似乎他們比站在跑道上的我更為激勵(lì),不為別的,為了度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,同舟共濟(jì)三年的同伴,彼此感受扯不斷的情恩。

  發(fā)令搶聲一炮即響,驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,響徹云霄。我?guī)е蠋煹南M恐约洪L(zhǎng)期積累的強(qiáng)壯體魄,滿(mǎn)載著同學(xué)們給予的愛(ài)與鼓勵(lì)。我已顧不得一切,雙腳好似乘奔御風(fēng)一個(gè)勁兒地向前沖。最后200米、100米……

  歡呼聲、吶喊聲再次從我耳邊響起。可是這已并不重要。我回味其中的過(guò)程,我得到的是比名次更重要的精神財(cái)富,我享受過(guò)程。

  享受過(guò)程,盡自己最大的努力,無(wú)怨無(wú)悔;享受過(guò)程,在困苦中尋找自己的不足;享受過(guò)程,感悟他人贈(zèng)與的一腔熱情。享受過(guò)程,擁有的將是比結(jié)果更重要的人格升華。

享受過(guò)程作文15

  你可以試著去享受它。

  以前我認(rèn)為讀書(shū)是乏味的,是無(wú)趣的,所以當(dāng)我看到這厚厚的一本純文字沒(méi)有半點(diǎn)插圖的名著時(shí),我只感覺(jué)到不耐煩,甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感。總是看到第二面的時(shí)候,終究受不了這枯燥無(wú)味的文字,索性把書(shū)一合,扔在一邊。在我看來(lái),這單調(diào)乏味的文字,沒(méi)有任何特點(diǎn)和名人名言中所說(shuō)的所謂的樂(lè)趣。考試成績(jī)出來(lái)后,語(yǔ)文老師把我叫到辦公室,拿著我的考卷,指著那一大道空白的名著閱讀題,問(wèn)我:“你難道對(duì)這本名著一無(wú)所知嗎?”我只覺(jué)得委屈,輕壓著哭嗓對(duì)老師說(shuō):“這本名著我絲毫看不進(jìn)去……”聞言,老師笑了,說(shuō)道:“現(xiàn)在大多孩子都這樣,他們找不到書(shū)中的樂(lè)趣,覺(jué)得乏味,只覺(jué)得在游戲中才能找到樂(lè)趣……嗯,或許你可以靜下心來(lái),關(guān)上房間的門(mén),去試著享受讀書(shū)的過(guò)程。”跟老師道別后,我尋思著她所說(shuō)的.話(huà),或許,我可以找到所謂的樂(lè)趣。晚上,寫(xiě)完功課后,便照著老師的話(huà),關(guān)上房間的門(mén),做了個(gè)深呼吸,讓自己的心靜下來(lái),才翻開(kāi)了名著。我讀得很慢,每個(gè)句子我都細(xì)心體會(huì)著它自身的獨(dú)特的特性,不是把它往腦子里記,而是把它往心里記。我突然間發(fā)現(xiàn),用幾個(gè)或十幾個(gè)單調(diào)的字拼湊出來(lái)的句子,都飽含著它自身所具有的獨(dú)一無(wú)二的情感,每個(gè)句子所表達(dá)的情感都不一樣,每個(gè)句子都散發(fā)出它獨(dú)特的魅力,吸引著人們?nèi)ンw會(huì)它,揣摩它。

  每個(gè)句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來(lái),尊重它們,細(xì)細(xì)品味它們,如果你只是以看書(shū)的名義草草瀏覽了一遍,你會(huì)體會(huì)得到它們所表達(dá)的情感嗎?你有尊重它們嗎?你沒(méi)有。你需要靜下心來(lái),品嘗它們特有的魅力,或許,你就不知不覺(jué)融入了這本書(shū),你就能享受這個(gè)奇妙的過(guò)程,享受它凈化著你的心靈,享受它豐富你知識(shí)的海洋,享受它帶給你的情感變動(dòng),享受它訴說(shuō)的自己的故事。

  享受這個(gè)過(guò)程并不難,但遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單,試著去享受這過(guò)程吧,你會(huì)發(fā)覺(jué)自己會(huì)變得有些不一樣。

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