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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)了，小熊在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。這里的.風(fēng)景可美了，有挺拔的大樹，好像在排隊(duì)。
忽然，風(fēng)箏掛到了樹上，小熊看見了，急得大哭起來(lái)，哭聲被正在散步的長(zhǎng)頸鹿聽見了，長(zhǎng)頸鹿順著聲音往前走，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在哭。長(zhǎng)頸鹿拍拍小熊的肩膀問(wèn)：“小熊，你怎么了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在樹上了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我來(lái)幫你。”于是，長(zhǎng)頸鹿走到樹下，伸長(zhǎng)脖子，用嘴巴去咬風(fēng)箏，終于咬到了，長(zhǎng)頸鹿把風(fēng)箏給了小熊，小熊說(shuō)：“謝謝。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝。”
今天，小熊和長(zhǎng)頸鹿真開心啊！
放風(fēng)箏作文2
星期六下午，我和爸爸一起去花都湖放風(fēng)箏。
走進(jìn)花都湖，抬頭一看，花都湖上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有米黃色的“老鷹”風(fēng)箏，有紅綠相間的“小鳥”風(fēng)箏，有紫紅色的“小飛機(jī)”風(fēng)箏，五顏六色，栩栩如生，漂亮極了。
我的是“蝴蝶”風(fēng)箏，我想我的一定不比他們的`差。過(guò)了一會(huì)，我便放起風(fēng)箏來(lái)。我左手牽著線，右手托著風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往天空一拋，我便迎風(fēng)跑了起來(lái)，我邊跑邊回頭看，“蝴蝶”一下子就凌空飛起，一會(huì)兒飛得低，一會(huì)兒飛得高。我一抽一放的，“蝴蝶”越飛越高，似乎飛到了云彩上。
天色漸漸暗了起來(lái)，“老鷹”“小鳥”們都趕著歸家了，天空頓時(shí)恢復(fù)寧?kù)o。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著爸爸回家了。
放風(fēng)箏作文3
今天，天氣晴朗，小熊來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地旁邊有一片森林，森林里的'樹又粗又壯，好像一位位士兵。小熊開始放風(fēng)箏了，它拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拋得很高很高，結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹上，小熊怎么也弄不下來(lái)，它哭得很傷心。
一只長(zhǎng)頸鹿聽見哭聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”小熊一邊哭一邊說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛到了樹上卡住了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“別哭了，我來(lái)幫你。”
說(shuō)著，走到了那棵樹的前面，伸長(zhǎng)脖子，張開嘴咬住風(fēng)箏，然后把小熊的風(fēng)箏拿了下來(lái)。小熊笑著說(shuō)：“謝謝您，長(zhǎng)頸鹿阿姨。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和爸爸媽媽去院士公園放風(fēng)箏。
到了公園，我迫不及待的`想放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏漂亮極了。它是一條快活的小鯉魚，尾部是一條條絲帶，五顏六色的，我非常喜歡。
開始放風(fēng)箏了，爸爸先給我做示范，爸爸把線拉到三到五米遠(yuǎn)開始奔跑。風(fēng)越刮越大，爸爸也跟著跑得快起來(lái)，眼看著就掛到樹上了，爸爸使勁拉了一下，風(fēng)箏巧妙地得救了。
風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中翩翩起舞，像一條自由自在的鯉魚在湖里玩耍，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。
輪到我放風(fēng)箏了，我學(xué)著爸爸的樣子把線拉到三到五米遠(yuǎn)，一邊看風(fēng)箏一邊奔跑，還有小朋友跟在后面嬉戲呢！沒風(fēng)了風(fēng)箏一下子栽了下來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你真棒！”
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏作文5
星期天，我和姐姐來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。
這里的環(huán)境特別好，沒有人亂扔垃圾，在這樣的.環(huán)境里非常適合放風(fēng)箏。
我和姐姐從家里拿出了一個(gè)小鳥形狀的風(fēng)箏，有的拿的蜻蜓風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……五顏六色，特別漂亮。
先把風(fēng)箏給弄平整，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線球，就這樣跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。
但是放著放著，風(fēng)箏卻掛在了大樹上，我連忙和姐姐一起把風(fēng)箏弄下來(lái)，先找出一根樹枝，再用它使勁拉，最后把風(fēng)箏拉了下來(lái)，我很開心。能在這陽(yáng)光明媚的春天里放風(fēng)箏，我感到非常快樂(lè)和幸福。
我感覺放風(fēng)箏可以感受到很多樂(lè)趣，我也很開心，要是每個(gè)星期我和姐姐都來(lái)放風(fēng)箏，那該有多好呀！
放風(fēng)箏作文6
星期天，天氣晴朗，小明想去湖邊放風(fēng)箏。
他來(lái)到湖邊，看見花草都抬起了頭，柳樹的枝條上長(zhǎng)出了碧綠的葉子，湖里的鴨子在嘎嘎地叫著，大雁在空中飛來(lái)飛去，小明覺得這里美麗極了。
小明打算在這里放風(fēng)箏，他先把風(fēng)箏打開，然后一邊跑一邊松手中的`線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了。小明看著風(fēng)箏越飛越高，開心極了。
放風(fēng)箏真有趣啊！
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，藍(lán)天飄著朵朵白云。小亮和小紅在公園的.草坪上放風(fēng)箏。草叢邊的大樹，枝繁葉茂的。
他們先把風(fēng)箏放在地上，接著把線放長(zhǎng)，手拿線軸跑起來(lái)，最后就等風(fēng)把風(fēng)箏吹上天嘍！
不一會(huì)兒，風(fēng)把風(fēng)箏吹起來(lái)了。小紅高興地說(shuō)：“小亮你看，我的金魚風(fēng)箏飛得比你高！”小亮叫道：“不對(duì)，是我的蜻蜓風(fēng)箏比你飛得高！”
他們吵了一會(huì)兒，又安安靜靜地放風(fēng)箏。小狗貝貝好像很喜歡這里，一邊搖著尾巴，一邊圍著他們轉(zhuǎn)。小鳥把風(fēng)箏當(dāng)成伙伴，一直跟著風(fēng)箏飛，小紅和小亮都被逗笑了。
放風(fēng)箏作文8
萬(wàn)紫千紅、陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，到處都呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。
媽媽給我買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，那是美麗的“花仙子”。她穿著紅衣服，頭上扎著一朵綠色的蝴蝶結(jié)，還有一對(duì)綠色的'翅膀和一雙魚一樣的腿，像天使又像美人魚。
今天下午，爸爸媽媽帶我去沙灘放風(fēng)箏。哇！真是人山人海呀。天空中像開滿了一朵朵鮮花，五彩繽紛，千姿百態(tài)。我便放起了“花仙子”，風(fēng)一吹，她就像仙女一樣飛上了天空，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我十分喜歡她，因?yàn)樗浅Ｃ利惼痢?/p>
放風(fēng)箏作文9
今天風(fēng)和日麗，我和小伙伴們?nèi)缂s來(lái)到草地上放風(fēng)箏。寬闊的草坪，藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的春風(fēng)。小伙伴們都忙著拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備。大家?guī)?lái)各種各樣的風(fēng)箏：有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，有的.是美人魚風(fēng)箏我的風(fēng)箏是大老鷹，可神氣了。“起飛吧!”我大聲喊著。媽媽幫我在后面高高地舉著，說(shuō)是幫風(fēng)箏助飛的。我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛上天了，我高興地喊媽媽看。這可是我放風(fēng)箏，興奮極了。
“啊!”突然，風(fēng)箏落地了。媽媽鼓勵(lì)我接著再來(lái)。風(fēng)箏再次起飛了，越飛越高。大家的風(fēng)箏也都飛上天了，還是最數(shù)我的大老鷹最威風(fēng)。
我們?cè)诓莸厣媳寂埽敖校哿司桶巧匙油妗＝裉焱娴谜嫱纯?
放風(fēng)箏作文10
今天，天氣很好，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。我媽媽抓著風(fēng)箏，我抓著風(fēng)箏線，風(fēng)吹了起來(lái)。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開她的手，讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。但是我一停下來(lái)，風(fēng)箏就飄了下來(lái)。我和媽媽又試了幾次。最后，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。這時(shí)，我看見一個(gè)孩子和他的爺爺在放風(fēng)箏。突然，孩子的.風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏飄了下來(lái)。他的祖父設(shè)法把兩根風(fēng)箏線分開了。
我們今天有多開心！
放風(fēng)箏作文11
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明來(lái)到山坡上放風(fēng)箏。
山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的.小花，競(jìng)相開放，漂亮極了。
小明把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上去了。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來(lái)是兩只小鳥，它們被風(fēng)箏吸引來(lái)了。
小明小心翼翼地松著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，小明開心極了。
太陽(yáng)悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文12
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場(chǎng)面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線，小亮高高地舉著風(fēng)箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的'風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂(lè)開了花。
放風(fēng)箏真是有趣極了！
放風(fēng)箏作文13
前幾天，我們來(lái)到了風(fēng)箏之都——濰坊游玩。我們挑選了一個(gè)日子，這一天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，風(fēng)兒不停地刮著，花兒和草兒悠閑地躺在地上曬著太陽(yáng)。我和我的小伙伴們?cè)诼愤吷腺I了風(fēng)箏一人一個(gè)，來(lái)到了學(xué)校里的`田徑場(chǎng)上，我們先將風(fēng)箏組裝好，然后在統(tǒng)一的步調(diào)下，我們一起放飛風(fēng)箏。過(guò)了十幾分鐘，我的風(fēng)箏處于領(lǐng)先位置，之間風(fēng)箏在天上高飛，把天空裝扮成一道秀美的景色。最后，我放風(fēng)箏放的最好，持久時(shí)間最長(zhǎng)。
在這一場(chǎng)放風(fēng)箏的玩耍之中，我明白了堅(jiān)持就是勝利。
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明和小紅一起去綠綠的草坪上放風(fēng)箏。那兒的樹很高大，花兒很美，還有一只小狗對(duì)著他們汪汪地叫。
小明說(shuō)：“小紅，我們來(lái)看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，怎么樣？”小紅說(shuō)：“好呀!”
他們把風(fēng)箏平放在地上，然后牽著風(fēng)箏線的一端。等有風(fēng)的時(shí)候，他們將風(fēng)箏線拉起，飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高。小紅說(shuō)：“我的`金魚風(fēng)箏比你的飛得高，我贏了。”小明說(shuō)：“我贏了，我的蜻蜓風(fēng)箏飛得最高。”天邊的鳥兒都飛來(lái)湊熱鬧了。
玩累了，小明對(duì)小紅說(shuō)：“我以后再來(lái)和你比賽。”說(shuō)完，他們拿著自己的風(fēng)箏高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文15
星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。
我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風(fēng)箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的.等各種各樣的。
我的風(fēng)箏是一個(gè)“蜻蜓”，我和哥哥要把這個(gè)“蜻蜓”放飛起來(lái)。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。可是，我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了，所有的風(fēng)箏全部落了下來(lái)，但我們的風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了，我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來(lái)，此時(shí)，我們的風(fēng)箏是飛得最遠(yuǎn)最高的。
從那以后，我就喜歡上了放風(fēng)箏，知道了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。