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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的誰的本領大作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
誰的本領大作文1
一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領大,請小猴子當裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治病?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的`是不可能堆齊的,小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子說:“你們的本領都很大!都能在各自的領域中發揮最大的作用!”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補短,才能有進步!
誰的本領大作文2
一天,杰杰和花花遇到一起,都說自己的本領大。小猴杰杰說:“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千,你可以嗎?”“我會跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。
他們的聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯說:“你們別說啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對岸邊的果子,就算誰的本領大?”
杰杰和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會摘果子呀!杰杰心想:我不會游泳呀!這時,小猴子眼睛一亮,說:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河,小猴用爬樹的本領爬上樹,把一棵樹的'果子摘得只剩一點了。
小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對小猴說:你真聰明!”小猴說:“你也不錯!”大象伯伯說:“合作是最好的決定!”
誰的本領大作文3
冬天過去了,春天就要來了。
一天,風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說:“我們一起去郊游吧!”
他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。
風對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領大,您讓他們都健康成長吧!”
太陽若有所思,對風說:“你的本領也不小啊!請帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”
風帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。
第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋的對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間。”他們又去找蝴蝶,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風慚愧的低下了頭,發誓不再比本領了,因為他們知道了他們都有自己的本領,都有自己的優點, 也都有自己的'缺點。
誰的本領大作文4
本來是一個寧靜的午后,卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來,森林本領大會馬上就要開始了,小猴和小鹿都昂著頭,挺著胸,趾高氣昂地說:“我的本領大!”吵得不可開交,那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。
它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯,大象伯伯見聞,就走到小猴和小鹿的面前,用手叉著腰,挺直了背,鼻子指著河對岸的果樹,語重心長地說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”
小猴聽了,嚇得冒出了一滴汗,它想:我雖然能摘到樹上的果子,可是我過不了河呀!我萬一被淹死了怎么辦?小鹿聽了,像抖篩子似的抖了抖身子,仿佛想著,我雖然可以過河,可是我摘不了果子呀!萬一我從樹上掉下來,摔得粉身碎骨可怎么辦?
這時,小猴突然眼睛一亮,對小鹿說:“我們共同合作吧!”小鹿連忙說:“好啊!”于是,小猴跳到了小鹿的.背上,扶著小猴過了河。到了河對岸,小猴又從小鹿的背上跳下來,像閃電似的爬上樹,雙手緊緊地握住樹枝,成功摘到了果子。大象見了,笑瞇瞇地說:“你們終于學會共同合作了!”
誰的本領大作文5
晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的'本領就大。”小猴捏了一把冷汗,小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法,這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的身上,緊緊地抱著小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的本領都大,但是你們的合作力量更大!”
誰的本領大作文6
我們人有四個小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個一天都沒精神,上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說:“這下輪到我發揮作用了,我只要微微張開口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時眼睛兄弟說話了:“我的作用才大呢!”沒有我發揮作用,你的世界將一片黑暗,主人天天不愛惜我,天天上網、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見東西,他將會寸步艱難,我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了:“沒有我耳朵給你創造聲音,你就是再看得遠,聽不見別人的'指令,就是看得見,聽不見別人的聲音;就沒法與人交流,主人就會終身孤單!”
這時主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說:“聞到香味,主人才會覺得肚子餓,我的作用才大呢!這時四個兄弟姐妹吵得團團轉,都說自己的本領最大,主人說:“你們四個兄弟誰也不能缺了誰,如果我要下棋,沒有眼睛看不起來,吃飯沒有嘴巴不行,沒有耳朵,聽不見聲音,我上學走在馬路上會發生危險,鼻子是呼吸空氣的,離開空氣,主人我就離開世界了,你們四位都很重要!”
誰的本領大作文7
一天,小鹿學會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。
這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的本領大。”大象用手指指著河對岸的那棵果樹說:“你們誰能摘下對岸樹上的果子,就算誰的.本領大。”
小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的。
小猴靈機一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強大。
誰的本領大作文8
一天,小鹿和小猴爭論起了誰的本領大,小猴說:“我的本領大,我會爬樹,你行嗎?”說著,立馬爬上了樹,用尾巴鉤在樹上,做了個倒掛金鉤。
小鹿說:“這算什么本領,那你能蹚過小河嗎?如果你能,就算你的本領大。”
當它們吵得不可開交的時候,大象伯伯走了過來,說:“你們在干什么呀?”
小猴和小鹿說:“大象伯伯,我們正在爭論誰的'本領大,您可以告訴我們倆誰的本領大嗎?”
大象伯伯說:“你們誰能蹚過這條小河,然后把桃樹上的桃子摘下來給我,誰的本領就算大!”
小猴和小鹿剛來到小河邊,就犯難了,小猴想:我雖然是爬樹高手,可是,我蹚不過小河呀!
小鹿想:我雖然能蹚過去,可仍然摘不到桃子,這樣不就白蹚了嗎?
忽然,小猴靈機一動,說:“小鹿,我騎在你身上,你馱著我過河,然后我再爬上樹去摘桃子,不就可以了?”
小鹿說:“還是你聰明!”
就這樣,它們輕而易舉地摘到了桃子。
當它們把桃子交給大象伯伯時,大象伯伯說:“今天你們做的很好,要知道,一個人本領再大也沒有團結的力量大啊!”
誰的本領大作文9
小河邊,小猴和小鹿在爭論誰的本領大。
小猴說:“我爬樹的本領是最好的,你行嗎?”說完,還把尾巴倒掛在樹枝上,在小鹿面前蕩來蕩去,直做鬼臉。小鹿反問道:“我會游泳,你會嗎?”說著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不讓誰。
象伯伯路過看見了,對它們說:“你們不要再吵啦!這樣吧,河的對面有一棵桃樹,誰先把樹上的.桃子摘給我,誰的本領就最大。”
它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會爬樹,可過不了河呀!”小鹿想:“我會游泳,可桃子長在樹上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說話。小猴靈機一動,說:“小鹿你馱我過河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說:“你們表現很棒,知道了吧,團結才是力量大哦!”
誰的本領大作文10
一天,小猴和小鹿在一起爭誰的本領大。小猴說:“我的本領比你大,我會爬樹,你會嗎?我還會在樹上蕩秋千。”說完小猴一下子就爬到了樹上,尾巴鉤住樹枝,來了一個倒掛金鉤。小鹿不服,說:“爬樹算什么本領,我會游泳,你行嗎?”
正在它們吵得不可開交的時候,大象伯伯走了過來,說:“你們都過來,誰能摘到對岸大樹上的桃子,誰的本領就大。”
他們來到河邊,小猴想我雖然會爬樹,可不會游泳啊!小鹿剛想蹚過去,可又想我不會爬樹啊!就算過了河又有什么用?它們你看看我,我看看你。
突然,小猴靈機一動說:“小鹿,你馱著我過河,我去摘桃,怎么樣?”
“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。
小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過了河,小猴輕松地摘到了桃子,把它送給了大象伯伯。
大象伯伯說:“你們今天的表現很好,一個人的'力量再大也不如團結的力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。
誰的本領大作文11
誰的本領大
一天,小猴和大象因誰得本領大而爭吵。
“我會爬樹,你會嗎?”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。
“我會搬木頭,你會嗎?”大象說話間,卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。
“我的鼻子能噴水。”
“我能翻跟頭。”
……
小猴和大象越吵越厲害,兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙,啄木鳥聽了,說:“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來,就知道誰的本領大了。”
猴子和大象到了河邊,猴子發現自己不會游水,不能過河。正當小猴不知所措時,大象突然走過來說:“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的背,便過了河。到了那棵樹下,小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果,給了大象,下了樹,大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥,啄木鳥搶先說:“你們知道誰的本領大了嗎?”小猴和大象羞愧的.低下了頭不約而同的說:“我們知道了。”
從此,它們再也沒有因誰得本領大而爭吵了。
誰的本領大作文12
一天,梅花鹿和小猴爭論誰的本領大,小猴說:“我會爬樹,難道你可以嗎?”說完,它立馬爬上樹,用尾巴勾住一根樹枝,在樹上得意地蕩秋千呢!梅花鹿說:“這算什么本領,我可會游泳呢,不如我們去水上比比?”他們爭得臉紅脖子粗。
大象伯伯看見了,走過來對他們說:“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子,我就承認誰的本領大。”
小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下,可是他們為難了。小猴想:“雖然我爬樹很在行,可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了。”梅花鹿剛要下河,想到:“要是我蹚過去也是白費功夫啊,因為我不會爬樹啊!”于是把腳收了回來。他們你看看我,我看看你,正在犯愁的時候,小猴突然靈機一動,想到了一個好辦法,對梅花鹿說:“不如你馱我過河吧,摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連說好。
于是,小猴騎在梅花鹿身上,梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹,摘了幾個紅彤彤的`大桃子下來了,梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。
大象伯伯接過小猴手中的桃子,給他們豎起了大拇指,說:“你們今天的表現真棒!一個人的本領再大,也不如團結的力量大啊!
誰的本領大作文13
月黑風高的晚上,文具盒里吵了起來,為什么呢?原來在爭誰的本領大呀!
直尺先跳了出來大聲說:我的本領最大,沒有誰能比得過,因為小主人考試時都會用到我,別自以為是!
小橡皮可不是這么想的,小橡皮急忙地說:我我我的本領比你大,你算個什么?每次小主人寫錯字都會用到我。沒有我小主人哪能每次都考一百呢?小橡皮很不屑地說道。
鉛筆一聽,急壞了,很生氣地說:難道我的功勞都要被你們奪走嗎?不行!鉛筆怒了,直尺我問你,沒有我你怎能畫直線呢,小橡皮沒有我你有什么用處呢?鉛筆反擊道。
就這樣誰也不服誰,一直爭吵到凌晨。終于,把公正的`文具盒叔叔吵醒了,他說:你們大家怎么了?直尺說:在爭奪誰的本領大呢!文具盒嘆了一口氣說:你們的本領都很大,假如你們不團結,主人就不會考那么好的。文具們都低下頭,感到很丟臉。
這個童話故事告訴我們一個道理:只要互相團結,力量就是最大的。
誰的本領大作文14
第三天,風和太陽又碰到一起,太陽不服氣地說:“今天我們再來比一次吧!”風說:“沒問題!”這時它們看見一個小孩在蕩秋千,于是太陽說:“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領大!”風說:“那我先來吧!”于是風“呼呼”的`吹著,那小孩覺得阻力太強了,就停了下來。太陽不屑地說:“看我的吧!”說著就發出強烈的光,那孩子熱極了,再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說:“今天算我們打平吧!”
第四天,風和太陽又碰到一起,風心有不甘地說:“我們再來賽一場吧!”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說:“誰能把衣服變干就算誰的本領大。”風說:“那我先來吧!”說著就“呼呼”吹著,很快衣服被吹干了。風得意極了,這時老奶奶摸了摸衣服說:“干是干了,要是被太陽晾干,衣服穿得就更舒服了!”這時,太陽發射出耀眼的光芒,不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風驚訝地說:“原來團結才是最大的力量啊!”太陽也說:“是啊!我們再也不比賽了,看來我們各自都有不同的作用,只有配合好,才能對人類起到更大的作用啊!”
誰的本領大作文15
夏天,森林鎮里碧空如洗,萬里無云,天氣好極了!瓦藍的天空明凈高遠,一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊,看見了河對岸有一顆高高大大的果樹,樹上掛滿了又大又紅的果子,看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水!小猴子說:我會爬樹,我去摘果子最合適。小鹿反駁道:我會跳遠,這條河這么寬,我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著,都說自己的.本領大,鬧的不可開交。
這時候,小象慢悠悠地走過來,甩著長長的鼻子,指著對岸的果樹說:你們誰能摘到果子,就算誰的本領大。
小猴子想:我過不了河,因為河太寬了,就算我會爬樹,也摘不到果子,可是小鹿會跳遠,她可以把我背在背上然后跳過河,我們就可以摘到果子了,這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法,小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對岸,小猴子蹭的一下爬上樹,把果子摘了下來,分給小鹿。
小象看到他們兩個摘到了果子,知道他們已經明白了一個道理,只有互相幫助,齊心協力,才可以把事情做好!