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難忘的作文
更新時(shí)間:2023-10-08 11:59:01
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(熱)難忘的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的難忘的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的作文1

  在我的一生中,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事。可偏偏就這件事,比起其它的事來(lái),就如同在一秒鐘前發(fā)生的一樣。

  記得五歲的一天,我和我的兩個(gè)表哥一起去照相。我是第一次聽(tīng)說(shuō)照相(很早以前的事情都忘了),心里又害怕又好奇,既想去探個(gè)究竟,心里又十分膽怯。不一會(huì)兒,我們就到了照相館。我高興的一蹦三尺高,東看看西瞧瞧,每遇到一個(gè)新事物都要找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白。

  快要開(kāi)始照相嘍。爸爸媽媽正在和老板談價(jià)錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小梯子,便好奇的爬上去,進(jìn)到上面的.一個(gè)房間里。哇塞!

  之間各種各樣的奇裝異服映入我的眼簾:有奧特曼;有小海軍;有……正在這時(shí),我的“壞蛋”表哥——王一丹出場(chǎng)了。他壞笑一下,對(duì)我說(shuō):“表弟,這個(gè)照相館里的全部都是壞人哦!

  他們用這些衣服來(lái)引誘你進(jìn)去,然后趁機(jī)把你關(guān)進(jìn)里面,再然后……”說(shuō)到這兒,他故意壞笑一聲,“把你拿去賣(mài)錢(qián)!”

  我聽(tīng)到這兒,害怕得“哇”的一聲哭了。這時(shí),我的另一個(gè)表哥——王義天出場(chǎng)了,批評(píng)王一丹做得不對(duì)。媽媽也聞“聲”趕來(lái)。

  結(jié)果自然是惡有惡報(bào),王一丹遭到了懲罰,而我也明白了真相,開(kāi)開(kāi)心心地照了一次最有趣的像。

難忘的作文2

  在6年的小學(xué)生活中,有一位老師最令我難忘。別看這老師是個(gè)代課老師,可在數(shù)學(xué)上似乎比其他所有的老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jī)較差。期中考試,我的語(yǔ)文只得了62分,全班倒數(shù)第一。

  面對(duì)這62分,我做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。可在班會(huì)課上,老師不但沒(méi)有批評(píng)我們幾個(gè)成績(jī)不好的同學(xué),反而做了自我批評(píng),說(shuō)自己沒(méi)盡到責(zé)任,對(duì)不起同學(xué)們。說(shuō)著說(shuō)著,她流淚了。看到這情景,真比罵我打我還難受。從那以后,老師不管多忙,每天下午活動(dòng)課后都為我們幾個(gè)貧困戶“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”。

  有一次,她在給我們補(bǔ)課時(shí)忽然用手捂住胸口,眉頭緊鎖,額頭滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來(lái)“老師,你……”她連忙微笑著說(shuō):“沒(méi)什么,有點(diǎn)胃痛,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的。”看到老師帶病給我們補(bǔ)課的情景,我這個(gè)有名的犟小子第一次在老師面前留下了眼淚。從此,為了減輕老師的負(fù)擔(dān),我聽(tīng)課特別專心,作業(yè)的`質(zhì)量也芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到一些似懂非懂的問(wèn)題時(shí),就會(huì)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。終于,期末考試我取得了92分的好成績(jī)。我衷心的感謝代課老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助。老師對(duì)我的培育之恩,令我終生難忘。

難忘的作文3

  這些年來(lái),教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù),但最讓我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師—于老師。

  于老師大概是三年級(jí)開(kāi)始教我們的,她有著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),眼眸明亮,恰似沙漠中的一泓清泉,從她的外表來(lái)看便透著一股不服輸?shù)膭拧?/p>

  于老講課細(xì)致,條理清楚,時(shí)常語(yǔ)調(diào)柔和滿含深情的給我們講課。可是于老師更多時(shí)候卻溫柔不起來(lái)。因?yàn)槲覀儼嗟那闆r特殊,大多數(shù)同學(xué)非但不學(xué)習(xí)而且上課搗亂,為此于老師非常生氣,甚至想放棄我們。但是于老師刀子嘴豆腐心,還是一年一年的堅(jiān)持了下來(lái)。

  于老師在學(xué)校還擔(dān)任著教導(dǎo)主任,每天任務(wù)很重,但是于老師對(duì)我們?nèi)匀缓苷J(rèn)真,每一張卷子都是仔仔細(xì)細(xì)的批改,每一道難題都是不厭其煩的講解。這時(shí)我認(rèn)為于老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),不求回報(bào)的好老師。

  于老師說(shuō)過(guò):“只要你肯學(xué),無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)放棄你。”我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不算太好的同學(xué),但于老師看他又不像無(wú)藥可救的人,便利用每天下課時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)他。這些班級(jí)同學(xué)都看在眼里,記在心里。

  都說(shuō)當(dāng)老師是個(gè)辛苦的職業(yè),仔細(xì)想想的確如此,就算你以后出人頭地,也恐怕不會(huì)再記得曾經(jīng)教過(guò)你的`老師了。也許我們不能人人成才,但是我們應(yīng)該對(duì)老師有最起碼的感恩啊。

  我們班也正是因?yàn)橛杏诶蠋煹男量喔冻觯艜?huì)有一位全年級(jí)第一的頭銜,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)成為我們永恒的驕傲,所以我也會(huì)好好學(xué)習(xí),以此報(bào)答于老師。

難忘的作文4

  “叮鈴鈴......”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛來(lái)到小麗和小強(qiáng)面前,談起了自己過(guò)生日的事情,小麗開(kāi)心地說(shuō):“那一天,李麗、李紅、小明一起過(guò)來(lái)慶祝我九歲的生日,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,而且還得到了許多禮物!”小強(qiáng)也不甘示弱:“我也剛過(guò)完九歲生日,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,我告訴你們,那個(gè)蛋糕足足有十八層樓高呢!”話音剛落,大家被惹的哄堂大笑。這時(shí)一個(gè)叫李曉明的小男孩走出來(lái),默默的回到了自己的座位上。小強(qiáng)看透了李曉明的心思,便告訴小麗:“李曉明快過(guò)生日了,可是他的爸爸媽媽都在外地工作,我們可以一起給他一個(gè)驚喜!”

  到了李曉明生日那天,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室七手八腳地忙起來(lái)。有的充氣球,有的`掛彩帶,有的布置黑板,還有的拿出工具做蛋糕、寫(xiě)條幅......突然,大家聽(tīng)到了李曉明的腳步聲,同學(xué)們立刻躲起來(lái)。李曉明來(lái)了,他很詫異,因?yàn)榻淌覠ㄈ灰恍拢煌瑢W(xué)們不見(jiàn)了,只見(jiàn)書(shū)包在原地,還有許多禮物。正在他納悶兒的時(shí)候,全部同學(xué)都跳出來(lái):“李曉明,生日快樂(lè)!”李曉明感動(dòng)地哭了:“謝謝同學(xué)們,這是最令我難忘的生日!”

  這次是讓李曉明最難忘的生日,怎么抹也抹不掉!

難忘的作文5

  時(shí)光就像東逝的江水,誰(shuí)也改變不了它遠(yuǎn)去的宿命,可總有那么一些人一些事,停泊在你記憶的港口,繪就了你平淡人生中最美麗的風(fēng)景線。

  初次遇見(jiàn)她,是一個(gè)風(fēng)輕云淡的`日子,一個(gè)高瘦的身影站在講臺(tái)前介紹自己:“大家好,我是你們以后的數(shù)學(xué)老師———王老師。”像一只神奇的大手,將我拉入了奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。王老師對(duì)工作認(rèn)真的樣子使我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué),平日里對(duì)數(shù)學(xué)從不感興趣的我,數(shù)學(xué)成績(jī)竟提高了許多。

  一個(gè)大雪紛飛的下午,我們和王老師一起值周,天有些冷,鵝毛般的大雪飛舞在空中,和嘈雜的人群極不和諧,王老師笑著,平靜地對(duì)我說(shuō):“你很像小時(shí)候的我,很像,真的很像。”我愣住了,呆在原地,不知說(shuō)什么好,潔白的雪片兒落在手心,很快融化,站在雪中的那個(gè)清瘦身影第一次這樣清晰,這樣高大,那年,我11歲。

  這幾年里,有哭,也有笑,我們班級(jí)的劣性使王老師的面容憔悴了幾分,但還是那樣清瘦,高大。又是秋,一朵霜菊開(kāi)在窗前,又浮現(xiàn)出那張憔悴的臉,整個(gè)世界,剎時(shí)間模糊了……

難忘的作文6

  還記得那是一個(gè)星期三的晚上,媽媽要出去散步,走時(shí)對(duì)我說(shuō):“鳴鳴,好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了一定要檢查啊!”

  “哦。”我漫不經(jīng)心的回答道,根本沒(méi)把這句話放在心上。

  我把作業(yè)馬馬虎虎的`完成后,就扔在一邊不管了。正當(dāng)我玩的興起的時(shí)候,突然媽媽回來(lái)了,她問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了。”我回答。“那檢查了嗎?”“檢……檢查過(guò)了。”我支支吾吾的回答。“好,一會(huì)兒我來(lái)檢查。”“好……”當(dāng)我說(shuō)完這就話后,我手腳都變得冰冷冰冷的,緊張極了,心里只期盼著上天讓我逃過(guò)這一劫。

  可惜,人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。

  我心里忐忑不安地在媽媽的旁邊站著,生怕媽媽檢查出錯(cuò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì),媽媽有些生氣地說(shuō)道:“五乘三點(diǎn)一四等于多少?”“十……十五點(diǎn)七。”我有些害怕地說(shuō)到。“那你看看你寫(xiě)的什么?”我伸頭一看,醒目的“十三點(diǎn)七”正赫然躺在我的作業(yè)本上,我懊悔不已。結(jié)果,媽媽又檢查出一大堆錯(cuò)來(lái),我看著卷子上一個(gè)接一個(gè)的“大中國(guó)結(jié)”,淚水浸濕了眼眶。

  “你到底檢查了沒(méi)有?”媽媽非常生氣地問(wèn)我“我……我沒(méi)有……”“那你為什么要撒謊!”

  “對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了。”……

  通過(guò)這件事我懂得了:凡事千萬(wàn)不要撒謊,否則,最后害的人就是你自己。

難忘的作文7

  從小到大,我經(jīng)歷的事很多很多,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,隨著時(shí)光的流逝,許多事都已經(jīng)淡忘。但是,有一件事卻牢牢的印在我心上,抹也抹不掉。

  那是在三四年級(jí)發(fā)生的事。

  三年級(jí)的時(shí)候,老師第一次說(shuō)要競(jìng)選班委。還要站在講臺(tái)上讀競(jìng)選稿。那時(shí)候我還小,講臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那般的神圣,只要誰(shuí)站在講臺(tái)上,他就是很威風(fēng)的了。這次老師說(shuō)要在講臺(tái)上演講,我心里是既高興又緊張。覺(jué)得去吧,怕在上面下不了臺(tái),不去吧,我的`小隊(duì)長(zhǎng)職位就丟了,我還想當(dāng)呢。經(jīng)過(guò)再三思考,我決定了,去!

  我也要鍛煉鍛煉自己。

  在家的時(shí)候,我準(zhǔn)備好了演講稿,去班長(zhǎng)那里報(bào)了名。現(xiàn)在我是萬(wàn)事俱備,只欠“演講”了。

  到了競(jìng)選的那一天,我的心像一只小鹿,“砰砰砰砰”的跳。快該我演講了,我的心提到了嗓子眼兒。

  “下面請(qǐng)劉佳欣演講。”完了,該我了。我忐忑不安的走上去,讀起演講稿來(lái):“大家好,我叫劉佳欣……”我越讀越輕松,越讀越順利。一切都進(jìn)展的非常好。讀完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中紅著臉走向座位,坐了下來(lái)。

  回到座位上,我的心情萬(wàn)分激動(dòng),是啊,第一次上臺(tái)演講就這么順利,怎能不激動(dòng)呢?

  你說(shuō),這件事怎能忘懷?

難忘的作文8

  在一起的時(shí)間并不長(zhǎng),但是心里是很開(kāi)心與您共度的時(shí)光。快樂(lè)的時(shí)候、傷心的時(shí)候、學(xué)習(xí)的時(shí)候、為我們著想的時(shí)候......

  您是五年級(jí)來(lái)的,雖然不高,但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現(xiàn)在還難以忘懷,那淡淡的薄荷綠讓我眼前一亮。實(shí)在是美麗。

  五年級(jí)的聯(lián)歡會(huì),我看見(jiàn)了您最開(kāi)心的笑容。平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的她都去哪了?平時(shí)對(duì)我們大吼大叫的她又去哪了?在這一刻全都煙消云散了!您給我們應(yīng)有盡有的飲料,讓我們帶盡量多的食物,把教室布置的像在世外桃源一樣,就連角落也不放過(guò),您給我們安排一切的一切都是那么的精彩。我們都是那么的開(kāi)心。

  畢業(yè)典禮那天,我們大家的臉上雖然洋溢著快樂(lè)的笑容,但是心里大家都舍不得老師,畢竟在一起有兩年的時(shí)間嘛!

  每學(xué)期的公開(kāi)課是我們最最重視的。老師會(huì)穿上正裝,一一指導(dǎo)我們,校長(zhǎng)會(huì)在我們后面看著,這樣的課也是最最精彩的了!我們學(xué)習(xí)的樣子可不像我們平時(shí)那樣散漫、頑皮、沒(méi)有正形的`,而是認(rèn)認(rèn)真真的。

  六年級(jí)時(shí),每次的大型活動(dòng)我們都需要帶東西,而這從來(lái)不用我們擔(dān)心,因?yàn)槔蠋煏?huì)為我們安排著一切的。老師只會(huì)對(duì)我們說(shuō):你們只要好好學(xué)習(xí)就行,這些你們都不需要操心,等到期末你們考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)回報(bào)給我就行了!”所以我們的期末考試都有個(gè)好平均分回報(bào)給老師。

  與您共度的時(shí)光是讓我永遠(yuǎn)記憶憂心的!我非常珍惜!

難忘的作文9

  當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén),迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí),是誰(shuí)手把手地教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí),是誰(shuí)拍拍你的肩膀來(lái)稱贊你?當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí),是誰(shuí)撫摸你的頭,指出你的不是?是老師!

  是啊,老師是春蠶,是蠟燭,想著想著,一件小事浮現(xiàn)在我的眼前。

  那天傍晚,我正在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),里面有一道應(yīng)用題不會(huì),便去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。跑到辦公室一看,只見(jiàn)吳老師正在收拾東西準(zhǔn)備回家呢。上了那么長(zhǎng)時(shí)間的課,不累才怪呢!看到這兒,我實(shí)在不忍心打擾她,剛到嗓子眼的話,又咽了回去。我轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回的往教室跑去。

  然而,吳老師的目光是那樣的尖銳,她看見(jiàn)了我。“陸汝鋒”一聲清脆又熟悉的叫喊聲傳到我耳邊。我急忙“剎車(chē)”,回頭一看,吳老師正站在辦公室門(mén)口向我招手呢。我不好意思地走到她面前,“什么事,這樣急?”老師撫摸著我的頭問(wèn)。我抓了抓后腦勺,吞吞吐吐地說(shuō):“我…我…”“到底什么事啊?”于是我向她說(shuō)明了來(lái)意。

  吳老師二話沒(méi)說(shuō),拿起我的作業(yè)本,放到桌上,耐心地講給我聽(tīng)。直到我會(huì)時(shí),天已經(jīng)黑了

  老師,您感覺(jué)到了嗎?清新的`晨風(fēng)隨您而拂,它吹去了我的真誠(chéng)祝愿;老師,您看見(jiàn)到了嗎?明媚的旭日迎您而升,它帶去了我的衷心祝福;嬌柔的柳樹(shù)向您的點(diǎn)頭,它代表了我的滿懷敬意。

難忘的作文10

  每當(dāng)走過(guò)辦公室,里面總有一群忙碌的人,他們有一個(gè)最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰,在為孩子們批改作業(yè),汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開(kāi)時(shí)空隧道,啊,我看見(jiàn)了,令人敬佩的黃老師。

  “叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起,那時(shí)候,我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這聲音,整個(gè)教室就像趕集似的,活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個(gè)調(diào)皮大王還下了方位。

  突然,不知為何,教室里竟然鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲,原來(lái)一位中年男子進(jìn)入了教室,這讓大家提高了警惕。"今后我就是你們的老師,我會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)好語(yǔ)文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽(tīng)到這句話,就引來(lái)了全班哄堂大笑。大家都在笑:原來(lái)我們的語(yǔ)文老師被氣走了,現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)“大傻子”,是不是還不知道我們班的`‘’厲害‘’呀?

  但是讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,黃老師的“嚴(yán)”就個(gè)了我們個(gè)下馬威,打了我們個(gè)措手不及,我們實(shí)在是無(wú)從“下手”!那些處處想著玩,處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。

  俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們班的語(yǔ)文成績(jī)提升了不少,原本成績(jī)最差的人,現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后,我們也就“改邪歸正”了。

  望著期末成績(jī)單上的98分,我感到一絲欣慰。每當(dāng)我走過(guò)辦公室,不時(shí)地望望窗內(nèi),一股敬佩之情由然而生,我的視線漸漸模糊了。我想,這大概就是最美的身影吧!

難忘的作文11

  下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑懻撝约汉图胰诉^(guò)生日時(shí)快樂(lè)的場(chǎng)景。可是旁邊的李曉明聽(tīng)了卻悶悶不樂(lè)。因?yàn)樗纳湛煲搅耍改竻s都在外地工作。

  在大家得知李曉明的父母都在外地工作,不能回來(lái)為他慶生的事情后,同學(xué)們和老師商量了一件事,在教室里給李曉明舉辦一次生日會(huì)。

  到了李曉明生日的那一天下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交:有的給氣球打氣,有的給黑板穿靚衣,大家還把零花錢(qián)湊起來(lái)買(mǎi)了一個(gè)又大又好看的蛋糕。在同學(xué)們的精心打扮之下,教室變得干干凈凈,煥然一新,變成了一個(gè)“派對(duì)世界”!

  李曉明來(lái)了,他剛進(jìn)門(mén),就見(jiàn)一道道彩光閃過(guò),原來(lái)是同學(xué)們把閃光彩紙撒到他頭上,教室里一下子沸騰了起來(lái),大家一起喊:“生日快樂(lè)!”班長(zhǎng)說(shuō):“李曉明,今年的生日我們陪你過(guò),祝你生日快樂(lè)!”李曉明感動(dòng)極了,嘴里不停說(shuō)著:“謝謝大家,謝謝大家!”大家一擁而上,為他帶上了生日帽,把大蛋糕推到他面前,讓他許愿。他雙手合十,許完愿,便吹滅了蠟燭。大家一齊歡呼,獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的生日禮物。不知誰(shuí)抓起一把奶油,向李曉明的臉上抹去,他的'臉本來(lái)紅紅的,此刻卻被涂了一層白。其他同學(xué)見(jiàn)了,也紛紛把奶油向小壽星的臉上抹去,“哈哈哈”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了教室的每一個(gè)角落。

  這是一次難忘的生日會(huì),見(jiàn)證了同學(xué)們的友誼,也記下了大家最開(kāi)心的時(shí)刻。

難忘的作文12

  您用一雙美麗的大眼睛,在課堂上捕捉每一個(gè)走神的孩子,溫柔的目光仿佛在說(shuō):“快快認(rèn)真聽(tīng)講,快快認(rèn)真聽(tīng)講!”曾經(jīng),您也有過(guò)脆生生的嗓子,銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望,只是一年年,從春走到夏,從秋走到冬。歲月荏苒,您的嗓音慢慢嘶啞;光陰似箭,您的'白發(fā)漸漸增多;時(shí)光匆匆,而您的步伐卻不再輕盈……

  一路回首,您曾用溫暖的手糾正過(guò)我寫(xiě)字的姿勢(shì),您曾用火熱的心引領(lǐng)過(guò)我求知的方向,是您,用最純粹的愛(ài),給我們講過(guò)故事,教我們跳過(guò)舞蹈,彈唱過(guò)新歌,開(kāi)展過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng);是您,不遺余力地教誨我們做人的道理,陶治我們純潔的品德,讓我們從懵懂無(wú)知,到懂得追求。

  一路上沒(méi)有您無(wú)私的關(guān)懷和教誨,我們?nèi)绾巫聣训爻砷L(zhǎng)?

  我愿您永遠(yuǎn)美麗,健康,歡顏永駐!我愿您永遠(yuǎn)開(kāi)心,快樂(lè),幸福久長(zhǎng)!師恩難忘,您的目光依舊美麗溫柔!

  我愛(ài)您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā),我愛(ài)您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐,我愛(ài)您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……

  我要滿蘸深情地,說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)您!”

難忘的作文13

  我,一朵無(wú)色無(wú)味的小花,在老師的呵護(hù)下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會(huì)飛翔的幼鳥(niǎo),在老師的教育下,漸漸長(zhǎng)大。回味著這份溫暖的師愛(ài),一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。

  記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次上體育課,我們進(jìn)行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過(guò)來(lái),蹲下身子,親切地說(shuō):“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來(lái)。”我不聽(tīng),一直委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來(lái),照樣可以完成任務(wù)……”,我慢慢地站起來(lái),繼續(xù)跑向終點(diǎn),但我跑了最后一名,可老師卻說(shuō)我贏了。當(dāng)時(shí)我并未明白其中的意義,現(xiàn)在我終于知道:雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽,但我贏得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師!是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師啊!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個(gè)大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個(gè)太陽(yáng);我原本想要一片天地,您卻給了我整個(gè)世界。

  老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);像園丁,。不辭勞累,培育了小花。您的愛(ài),就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的'芬芳……

  老師,辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里,我要說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!”

難忘的作文14

  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的'實(shí)在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯(cuò)!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹?早日成為祖國(guó)的棟梁,成為祖國(guó)的驕傲!

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會(huì)。這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門(mén)聲,媽媽開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接?jì)寢屵f過(guò)的毛巾,從電動(dòng)車(chē)中拿出包,便急切地向我媽媽問(wèn)我的情況怎么樣了,媽媽問(wèn):“孫老師,宇宇好多了。可是您怎么來(lái)了?”您說(shuō):“我來(lái)看看宇宇。”您還說(shuō):“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來(lái)給宇宇補(bǔ)課。”我從屋里走出來(lái)說(shuō):“嗯,老師,我好多了,我們補(bǔ)課吧。”孫老師您接著說(shuō):“好的。”說(shuō)完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書(shū)本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補(bǔ)課一直到晚上八點(diǎn)。補(bǔ)完課后,媽媽要留您吃完晚飯?jiān)僮撸赡鷧s說(shuō):“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看。”說(shuō)完,您便穿上雨衣騎著電動(dòng)車(chē)冒著風(fēng)雨走了。望著您遠(yuǎn)去的身影,我不禁留下了眼淚……

  師恩濃濃,師恩難忘。

  老師,謝謝您!

難忘的作文15

  童年,像一條小溪,里面有著許許多多的小石子,每一顆小石子都記載著精彩的石子故事,有傷心的,有高興的,有慚愧的……但那顆記載著激動(dòng)故事的石子,在我的腦海里揮之不去。

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,也是雷鋒月,老師讓我在周一升旗時(shí)代表班級(jí)在國(guó)旗下講話,我非常激動(dòng),但也有些緊張,激動(dòng)的是我要站在國(guó)旗下在全校師生面前展示班級(jí)的風(fēng)采。放學(xué)后,我就像一只歡快的小鳥(niǎo)飛回了家,還來(lái)不及放下書(shū)包,就翻閱起雷鋒叔叔的光榮事跡,把它寫(xiě)成了演講稿。還顧不得吃飯,一口氣把它全部背誦下來(lái),又對(duì)著鏡子不知練習(xí)了多少遍,直到滿意為止。

  盼星星盼月亮,終于盼到了這一天。我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,胸有成竹地走進(jìn)操場(chǎng),大課間到了,只見(jiàn)同學(xué)們穿戴整齊地走進(jìn)操場(chǎng),操場(chǎng)在陽(yáng)光下顯得格外美麗。等同學(xué)們站好隊(duì),我接過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員的話筒,走上了主席臺(tái),拿起話筒開(kāi)始演講:“尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好……”我越演講越流暢,演講完以后,我向臺(tái)下深深地鞠了一躬,頓時(shí)雷鳴般的掌聲響徹校園上空。這時(shí),我用激動(dòng)的目光看著黃老師,黃老師向我投來(lái)贊許的目光,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你為我們班增光奪彩,你真棒!”這時(shí),我感覺(jué)天是那么藍(lán),草是那么綠,校園里的白樺樹(shù)上下擺動(dòng)著枝條,仿佛在向我溫和地點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)兒從天空中“嘰嘰喳喳”地飛過(guò),仿佛在說(shuō):“你真棒,你真棒……”

  這次演講證明我又邁上了人生的新臺(tái)階,這短暫的一瞬間使我終生難忘。

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