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我最喜歡的歌作文
更新時(shí)間:2023-10-08 09:26:56
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[優(yōu)選]我最喜歡的一首歌作文15篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我最喜歡的一首歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的一首歌作文1

  你們喜歡過(guò)一首歌嗎?我就喜歡過(guò)一首歌——《淋雨一直走》。一個(gè)暖暖的午后,我聽(tīng)見(jiàn)了……

  這是星期六,我如往常一樣去上奧數(shù)課。一進(jìn)教室,映入眼簾的就是黑板上那兩個(gè)大大的字———考試。我以一目十行的速度,花幾分鐘把整本奧數(shù)書(shū)復(fù)習(xí)了一遍。合上書(shū)時(shí),剛好老師大聲宣布“開(kāi)始考試。”

  我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起了筆“刷刷刷”的寫(xiě)試卷。交完卷,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等著老師網(wǎng)上公布成績(jī)。

  我回到媽媽的門(mén)店。一直守在電腦前,電腦不停地放著音樂(lè)。突然“叮當(dāng)”一聲,是來(lái)信息的提醒,我連忙打開(kāi),呀,還真是成績(jī)績(jī)單。我快速的“掃描”著。喲,看到了我名字,是……61。5分!我的心頓時(shí)墜入低谷。

  怎么會(huì)這樣?寫(xiě)的時(shí)候明明都懂呀!

  我真想放棄對(duì)數(shù)學(xué)的`研究。這些年,我為了喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)科是多么的努力啊!

  就在我心中傷心萬(wàn)分的時(shí)候,耳邊突然響起一首歌。它在小聲嘀咕“哦——人都應(yīng)該有夢(mèng)!有夢(mèng)就別怕痛……”對(duì),這就是《淋雨一直走》,我第一次聽(tīng)。

  我心里一震,閉上眼晴,細(xì)細(xì)品味歌詞,靜靜地聆聽(tīng)著旋律。

  我仿佛看見(jiàn),自己在最低谷的峭壁中,突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我拼命地往一絲陽(yáng)光的方向撲打著雙翅。我努力飛呀飛,飛過(guò)了懸崖,飛過(guò)了峭壁,飛出了深谷,終于能自由自在藍(lán)天下展翅飛翔。我俯視大地,處處生機(jī)盎然。動(dòng)物們歡樂(lè)無(wú)限,植物們生機(jī)勃勃,每一處都成為了幸福的根源。

  我睜開(kāi)眼,看著我的成績(jī)單,似乎又有了一絲努力的方向,一絲希望,一絲讓我永放棄的力量。

  這首歌如一股巨大的能量,我重新鼓足勇氣,再次以熱切的心投入到學(xué)習(xí),而且我暗下決心要比以前更加努力。

  深深地吸了一口氣,我回頭望望窗外的陽(yáng)光,是多么的溫暖。

我最喜歡的一首歌作文2

  “那是外婆拄著杖,將我手輕輕挽……”哼著這首暖暖的《外婆的澎湖灣》,我的眼前又浮現(xiàn)出外婆那粗糙的手,質(zhì)樸的臉,又想起了兒時(shí)外婆陪著我度過(guò)的溫馨、快樂(lè)。

  我家有一個(gè)很大的院子,那是我游戲的場(chǎng)所;院子里還有一棵很大的泡桐樹(shù),那是我的玩具;我還有個(gè)像頑童一樣的外婆,那是我最好的玩伴。

  夏天,我和外婆到院子里玩捉迷藏。我和外婆先石頭剪子布,誰(shuí)輸了就蒙上眼睛找,每次我都保贏。我把外婆的眼睛蒙得緊緊的,不留一點(diǎn)縫隙,緊得外婆疼得直叫喚:“傻小子,我又不會(huì)偷看,你擔(dān)心啥?”“這可說(shuō)不準(zhǔn),我得以防萬(wàn)一哩!”調(diào)皮的'我說(shuō)得外婆“咯咯咯”直笑。我把外婆左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈。外婆就像玩具一樣,隨我擺弄,一點(diǎn)也不抱怨什么。瞧,她也像我稚幼的小伙伴一樣開(kāi)始四處摸索起來(lái)。她雙手扶著圍墻,一步步慢慢地前進(jìn)。我樂(lè)不可支地喊:“來(lái)啊,快來(lái)啊!”外婆急忙撲過(guò)來(lái),不料被地上的石子絆倒了。不用說(shuō),這石塊就是我故意放著,為讓外婆中計(jì)。外婆疼得直叫:“唉喲,唉喲。”躲在泡桐樹(shù)后面的我忍不住了,捧著肚子哈哈大笑。可外婆卻一下子抓住了躲在后面的我,撫摸著我的頭說(shuō):“有趣嗎?傻孩子。”

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),我依偎在外婆的懷抱。外婆揩去我額頭上的汗珠,又輕輕地哼起:“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”

  多愜意啊,外婆還在輕拍著我的手。坐在空曠的庭院吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的歡暢,那是我腦海中亙古不變的回憶。

  春去秋來(lái),外婆走了,泡桐樹(shù)的葉子又黃了。我拾起一片落葉,又輕輕哼起:“那是外婆拄著杖,將我輕輕挽……”歌聲不止,外婆那粗糙的手,質(zhì)樸的臉隨著這旋律成為我最?lèi)?ài)的歌。

我最喜歡的一首歌作文3

  每一條大魚(yú),終會(huì)相遇

  每一個(gè)人,都會(huì)重聚

  生命的旅程往復(fù)不息

  每個(gè)夢(mèng)都會(huì)有你——《大魚(yú)海棠》

  一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來(lái),我仿佛看見(jiàn)黑黑的天空上掛著一輪明月,旁邊點(diǎn)綴著一些閃閃發(fā)亮的星星。

  悠遠(yuǎn)的小提琴聲化成一陣風(fēng),吹進(jìn)我的腦海里。一串串畫(huà)面浮現(xiàn)在了我的眼前。輕輕的海風(fēng)吹著,海面上泛出層層波浪。兩個(gè)人坐在一條小船上,飄在一望無(wú)際的海面上。

  又是一陣柔和的鋼琴聲,“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi),漫過(guò)天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚(yú)飛在千米高的懸崖邊上,與小女孩相遇。他們流著淚,在不知不覺(jué)中淚水積成了一片海洋……

  “怕你飛遠(yuǎn)去,怕你離我而去,更怕你永遠(yuǎn)停留在這里。”我突然愣住了,回憶起了我的童年。

  我們表演完大班的節(jié)目之后,老師正式宣布,我們畢業(yè)了!可我們班上同學(xué)的眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),老師連忙拿出一包紙巾,給我們擦去眼淚。可是,我的眼淚依然淘氣的從眼角里滾了出來(lái)。

  “滴答滴答”……

  老師對(duì)我們安慰道:“沒(méi)關(guān)系,你們還可以在小學(xué)里交到更多朋友。”我們走下臺(tái),同學(xué)都紛紛回家了,我也牽著爸爸媽媽的手回去了。我卻依然喜歡著、懷念著那里的同學(xué)們,盼望著我們能夠重新相聚。一想到這,鼻子又酸酸的.了……

  等我緩過(guò)神來(lái),歌已接近尾聲。我好似看見(jiàn)了,大魚(yú)張開(kāi)了翅膀,它的身子比一座高樓大廈還大。它帶著淚水離開(kāi)了小姑娘,飛向了海天相接的地方。

  “看你飛遠(yuǎn)去,看你離我而去,原來(lái)你生來(lái)就屬于天際,每一滴淚水都向你流淌去,倒流回最初的相遇。”

  這,就是我最喜歡的一首歌——《大魚(yú)》

我最喜歡的一首歌作文4

  歌聲是一種奇妙的東西 ,它有時(shí)可令人快樂(lè) ,有時(shí)可令人悲傷 ,它還可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái) 。

  “能夠握緊的就別放了, 能夠擁抱的就別拉扯, 時(shí)間著急地沖刷著剩下了什么 。”這四句歌詞出自《 歲月神偷》。歌詞前幾句就點(diǎn)明了中心主題一一 時(shí)間。能夠握緊的,就不要去放手 ,否則無(wú)情的時(shí)間會(huì)將它們順走, 最后什么也不會(huì)留下 ,歌名更是別有用意, 突出說(shuō)明了時(shí)間的重要性 。

  人的一生,并非很漫長(zhǎng),時(shí)間 一分一秒的過(guò)去, 我們應(yīng)該懂得珍惜 ,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的 ,很有可能當(dāng)你回頭來(lái)去珍惜的時(shí)候已經(jīng)晚了 ,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多東西 ,所以我們要珍惜時(shí)間, 珍惜當(dāng)下 ,就像歌曲里的“時(shí)間是讓人猝不及防的東西, 歲月里一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行"一樣 。

  海綿寶寶和派大星絕交過(guò)很多次, 最后都會(huì)和好 。哆啦A夢(mèng)也失靈過(guò) ,到后面也好了 。灰太狼抓過(guò)不少次喜羊羊, 最后都被喜羊羊跑了, 甚至還成了朋友 。一切都會(huì)往好的`方向走 ,這都是時(shí)間醞釀出來(lái)的 。

  時(shí)間何嘗不是小偷,偷走了多少珍貴, 換來(lái)的只是自己再也見(jiàn)不到的遺憾。年少時(shí) ,歲月偷走我們的懵懂;青春時(shí), 歲月偷走我們的愛(ài)慕 ;中年時(shí),歲月偷走我們的激情; 老暮時(shí),歲月偷走我們的一切 。它讓美麗失色, 讓愛(ài)情黯淡,讓智慧隱匿 ,讓靈魂飄逸 。我們要做的是和歲月的較量 ,時(shí)間的奔跑, 在卑微中活出精彩 ,在短暫中尋求永恒 。

  歲月神偷把人的一切在不知不覺(jué)中偷走 ,但永遠(yuǎn)偷不走頭頂上的一片藍(lán)天 。

我最喜歡的一首歌作文5

  朋友是你最好的伙伴,是遇到困難時(shí)互相幫助,互相鼓勵(lì)對(duì)方,不會(huì)是對(duì)方孤單。而這些內(nèi)容在《我們就是這樣的朋友》里面全部表達(dá)出來(lái)了。這也是我喜歡這首歌的原因之一。

  第二個(gè)原因是這首歌十分適合我們小學(xué)生唱,整首歌里雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但是十分的好聽(tīng)、旋律也很自然、直爽。歌詞里面也有比喻句,就像這句“月亮陪伴著地球,再?zèng)]孤單的時(shí)候……”就好比兩個(gè)朋友在一起,不會(huì)孤單;比作了是月亮與地球在一起,也不會(huì)孤單。

  “那一天你拍拍我的肩頭,我們說(shuō)好一起青春游走。這段旅程我期待了很久,想看看這世界變幻的激流。一路來(lái)到下過(guò)雨的午后,海闊天空讓呼吸自由。”在做作業(yè)時(shí)我又唱起了這首歌。說(shuō)道“一路來(lái)到下過(guò)雨的午后,海闊天空讓呼吸自由。”時(shí),我突然想到這也許有一個(gè)至理明言在里面,那就是“退一步海闊天空”。為什么呢?因?yàn)椤跋逻^(guò)雨的午后”就像你與朋友吵架了,關(guān)系搞得僵硬了,只要一方退一步,兩人又可以互幫互助,而不會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去。

  當(dāng)朋友在比賽時(shí),不要放棄,繼續(xù)加油對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是最好的鼓勵(lì)。就像歌詞里的這句:“青春的'朋友會(huì)很久很久,揮別的記憶在車(chē)站停留。一聲別走,一句加油,我們就是這樣,永遠(yuǎn)好朋友。”讓我們知道這就是朋友之間的鼓勵(lì),這樣可以給朋友帶來(lái)許多的信心,也可以讓朋友振作起來(lái),盡最大的努力去獲得冠軍。

  這就是我喜歡的一首歌,有興趣的話可以去網(wǎng)上去聽(tīng)聽(tīng)看。哦,對(duì)了,別忘了作者是柏栩栩哦。

我最喜歡的一首歌作文6

  “愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué)。”你瞧,我的嘴角邊又哼起了那首歌——讓愛(ài)傳出去。哼著這動(dòng)聽(tīng)的小曲,聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心,有著作者同樣的感受。是啊,只要你有愛(ài),它就會(huì)像陽(yáng)光溫暖你我的心,不管多遙遠(yuǎn),總會(huì)有到的那一天;只要你有愛(ài),那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦。愛(ài)只要付出一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)更美好。

  聆聽(tīng)那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲。美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。歲月無(wú)痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的'生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來(lái)——人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌。若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒(méi)有海倫·凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說(shuō),若沒(méi)有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情,我們的世界又怎么會(huì)美好。

我最喜歡的一首歌作文7

  “狂風(fēng)暴雨黑夜有你,不同的每天同樣的努力,日出日落啟航有你,每個(gè)夢(mèng)都有陽(yáng)光叫醒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。我感覺(jué)我的一些煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我真的太喜歡這首歌了!

  這首歌是五個(gè)人一起唱的,分別是吳磊、尹正、韓庚、大鵬、陳坤。歌名叫做《二十四小時(shí)》。整首歌的旋律優(yōu)美,朗朗上口,歌詞激勵(lì)人心。這首歌雖然看起來(lái)很平凡,卻記在我心里,回味在我筆下。

  這首歌不僅旋律好,歌詞也特別棒!整首歌我都喜歡。其中我最喜歡的`一句是:“二十四小時(shí)隨你,再艱難,我不遲疑,需要我就說(shuō)一句。”我喜歡這首歌的原因有三點(diǎn):

  第一點(diǎn),是因?yàn)楦杳貏e精確。

  這首歌名叫《二十四小時(shí)》,時(shí)間能證明一切,能改變一切,還可以實(shí)現(xiàn)愿望。

  第二點(diǎn),是因?yàn)樗芗?lì)人們。聽(tīng)著這首歌,腦中不斷浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:一些人正在拍一部綜藝節(jié)目,但是有些高難,讓他們誰(shuí)也不敢做。但是只要聽(tīng)到這首歌,他們又有了信心……

  第三點(diǎn),是因?yàn)樗梢宰屛彝鼌s心中的煩惱,享受音樂(lè)帶給我的魅力!

  我喜歡音樂(lè),在音樂(lè)中我感到快樂(lè),這種快樂(lè)是來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。每當(dāng)我有煩惱時(shí),我就聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)著音樂(lè),我就感到渾身放松。跟著音樂(lè)一起搖擺,一起進(jìn)入音樂(lè)的世界,忘卻煩惱,忘記壓力,忘記一切。這句高潮一起,讓我想到《二十四小時(shí)》帶給我的鼓勵(lì)。

  這就是我最喜歡那首歌,你感到它的美妙了嗎?

我最喜歡的一首歌作文8

  “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”每當(dāng)我耳邊想起這熟悉的旋律,我都會(huì)不由自主地跟著唱起來(lái),這首《我和我的祖國(guó)》是我最?lèi)?ài)的歌曲。它是由張藜作詞,秦詠誠(chéng)作曲的,由很多位歌星演唱過(guò)的一首歌,但我特別喜歡王菲演唱的版本,她用清澈悅耳的嗓音唱出了對(duì)祖國(guó)的深情贊美。

  我第一次聽(tīng)到它就被優(yōu)美的旋律迷住了。當(dāng)時(shí)我正在看電視中的節(jié)目,看得津津有味,最后快結(jié)束的時(shí)候,優(yōu)美的旋律一響起,我就對(duì)它產(chǎn)生了由衷的喜愛(ài)。我不禁感慨:我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了!從那天起,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在哪個(gè)地方,只要一聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái)!

  國(guó)慶節(jié)那天,我正在看閱兵式,當(dāng)我看見(jiàn)我們祖國(guó)的士兵接受檢閱時(shí)的威武莊嚴(yán),看著那自豪堅(jiān)毅的表情,看著那整齊劃一的方陣隊(duì)伍,一瞬間,我腦海中流淌過(guò)這樣的情景:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,戰(zhàn)士們那堅(jiān)定的眼神,那鏗鏘有力的動(dòng)作,仿佛在說(shuō):“打倒日本帝國(guó)主義!”一會(huì)兒,我眼前的景象又變了:新中國(guó)成立時(shí),毛澤東主席升起第一面五星紅旗,莊嚴(yán)宣誓我們新中國(guó)成立了!轉(zhuǎn)眼間,我的眼前又出現(xiàn)了高山流水、裊裊炊煙、浪花翻滾、碧波清揚(yáng)的一幅幅畫(huà)面。不知怎的,我突然唱起了這首歌,內(nèi)心流淌著滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感:“……我的.祖國(guó)和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子海是那浪的依托……”

  是的,我驕傲我是中國(guó)人,我一定要好好學(xué)習(xí),不僅要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),還要熱情謳歌我的祖國(guó),讓全世界人民都知道我們的祖國(guó),把中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大!

我最喜歡的一首歌作文9

  我是一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的女孩,對(duì)音樂(lè)既有崇敬,又有熱愛(ài),而在這些感情當(dāng)中有包含了對(duì)音樂(lè)的無(wú)限幻想。

  曾記得,我偶然在網(wǎng)上聽(tīng)到了一首特別為2008年創(chuàng)作的《天天向上》時(shí),這種種對(duì)音樂(lè)的感情一下子被噴發(fā)了出來(lái)。對(duì)這首歌,我是熱愛(ài),因?yàn)槲覠釔?ài)這次奧運(yùn)會(huì)。歌詞是這樣的:

  2008我來(lái)到我的城堡,讓你體會(huì)萬(wàn)里長(zhǎng)城的驕傲;2008聽(tīng)我講講故事,我就是那只,快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我用夢(mèng)的城堡灌溉一株幸運(yùn)草,等待你呵護(hù)它長(zhǎng)高,想問(wèn)你將用怎樣的微笑,把這一片片愛(ài)的葉子傾心打造……

  我一遍一遍反復(fù)聽(tīng)著,好像我面對(duì)的不是電腦屏幕,而是蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城,一塊塊石磚,一條條道路,一座座城堡,凝聚了多少勞動(dòng)人民的汗水與艱辛呀!摸著這一塊塊石頭,并不是很光滑,但它是由勞動(dòng)人民的汗水做成的。

  我仿佛又看到了奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒舉著閃閃發(fā)亮的金牌,在一次次響起的國(guó)歌下淚流滿(mǎn)面。

  中華民族這個(gè)強(qiáng)大的民族,哺育了多少棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)呀!多少棵還未出土的種子正在頑強(qiáng)拼搏呀!是的,不可能每一棵幼苗都能成為參天大樹(shù),但是,它們依舊是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼈兣^(guò),拼搏過(guò),更因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在中華民族這個(gè)搖籃中,它們希望自己是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

  “天天向上,天使的翅膀,天空中飛翔;天天向上,天真的向往,夢(mèng)想在前方。”

  還未出土的`幼苗們,這湛藍(lán)的天空是屬于你們來(lái)創(chuàng)造奇跡的,一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)想正等待著你們來(lái)實(shí)現(xiàn)……

  激昂的音樂(lè)結(jié)束了,每一件事最終是有頭有尾的。音樂(lè)帶給我的有許多許多,是音樂(lè),讓我這顆小苗快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  啊,我真想說(shuō):“我愛(ài)音樂(lè)!”

我最喜歡的一首歌作文10

  都說(shuō)一首好的歌曲能夠打動(dòng)我們,對(duì)此我深有感悟,就像我最喜歡聽(tīng)的《蒲公英的約定》,每次聽(tīng)到這首歌,我就仿佛插上了音樂(lè)的翅膀,遨游在童年中。

  這首歌描述了周杰倫的童年:“小時(shí)候,籬笆旁的蒲公英,是記憶里美麗的風(fēng)景。學(xué)校里傳來(lái)蟬的聲音,但是卻很好聽(tīng)……”。歌曲敘述了周杰倫小時(shí)候十分頑皮:老師讓他罰站,他卻注意窗外的蜻蜓;為了許愿,他等不到流星,于是將自己的愿望寫(xiě)在了紙飛機(jī)上,“寄”了出去……

  一字一句是多么純樸啊,它記錄著作者的童年,同時(shí)也讓我回憶起我的童年。

  一次,幼兒園老師教我們折紙飛機(jī)。我依照老師的模樣,小心翼翼地折好飛機(jī)。這時(shí),老師要求我們到操場(chǎng)上去放飛紙飛機(jī),再將它追回。那天,風(fēng)很大,再加上小時(shí)候的我很胖,跑得極慢,追回紙飛機(jī)談何容易?但我還是按照老師的要求,將紙飛機(jī)放飛,然后邁開(kāi)步伐,望著天空中的紙飛機(jī),緊追不舍,最后終于追回了它。當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿著自己的紙飛機(jī)回到老師面前時(shí),老師欣慰地笑了:“看到你們每個(gè)人都追回了紙飛機(jī),老師真的很高興。你們知道嗎?紙飛機(jī)是你們每個(gè)人的夢(mèng)想,你們長(zhǎng)大以后,要記住,你們要永遠(yuǎn)追隨自己的夢(mèng)想,像剛才盯著紙飛機(jī)一樣,緊盯著你們的`夢(mèng)想使勁跑,永遠(yuǎn)不能放棄,這樣才能成功!“

  當(dāng)時(shí),我還小,懵懵懂懂地看著老師,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,回想起這件事,才恍然大悟,明白老師的用意。

  現(xiàn)在聽(tīng)著《蒲公英的約定》,我就會(huì)想起童年的夢(mèng)想,想起童年的快樂(lè),所以在我每次心情不好的時(shí)候,我都會(huì)聽(tīng)這首歌。

我最喜歡的一首歌作文11

  我最喜歡的一首歌就是《春到拉薩》,倒不是因?yàn)檫@首歌樂(lè)曲多么好聽(tīng),或者是詞多么富有感情,而是這首歌伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,這首歌和我的學(xué)古箏之路緊密地練習(xí)到了一起。

  我第一次被古箏的音樂(lè)所打動(dòng),就是在琴行聽(tīng)到了這首《春到拉薩》,當(dāng)時(shí)是一位老師給她的學(xué)生做示范,因此樂(lè)曲的流暢情感都被發(fā)揮到了極致,加上古箏特有的悠揚(yáng)音色,這首曲子仿佛融合進(jìn)了空氣,彌漫到了琴房的每一個(gè)角落,讓我的每一個(gè)細(xì)胞都被這首音樂(lè)所打動(dòng)了。我特意問(wèn)了琴行的老板,老板說(shuō)這是古箏曲《春到拉薩》。我牢牢地記住了這個(gè)名字,正是這首歌給了我力量,讓我走上了學(xué)習(xí)古箏的道路。

  每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候,我就會(huì)放一曲《春到拉薩》,這首古箏曲描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象,我仿佛看到了布達(dá)拉宮的四周生機(jī)盎然,不知名的小花在成片的綠色草地上綻放,熱情的西藏人民在溫暖的陽(yáng)光下載歌載舞。這首歌的力量就是讓人聽(tīng)完之后感覺(jué)到生活充滿(mǎn)了生機(jī),所有的一切都是那么的美好。這首歌讓我相信只要努力,就會(huì)遇見(jiàn)更加迷人的春天,從此我練習(xí)古箏更加用工了。

  我也是在愛(ài)上這首樂(lè)曲后愛(ài)上西藏的',我一直渴望自己長(zhǎng)大后可以背起行囊,去西藏的山下走一走,望一眼真正的春到拉薩,看看那片神圣的土地上無(wú)處不在的生機(jī),和靈魂來(lái)一次深刻的對(duì)話。一顆想要進(jìn)藏的心,深深地藏在我的身體里了,讓我在前行的路上多了一份動(dòng)力。

  好的音樂(lè)真的有凈化心靈的作用呀,我再次播放起《春到拉薩》,深深地陶醉在其中,聽(tīng)一曲琴聲悠揚(yáng)。

我最喜歡的一首歌作文12

  我最喜歡的一首歌,不是流行歌曲,也不是搖滾樂(lè),而是一首由古琴、笛子合奏的樂(lè)曲——《太極》,整首歌曲中沒(méi)有一句歌詞,但演奏者用樂(lè)器美妙的聲音表達(dá)了他的感情和所思所想。這正是這首音樂(lè)的獨(dú)特之處,因而使我百聽(tīng)不厭。

  那是一次偶然的機(jī)會(huì),我打開(kāi)電腦,搜索太極的圖片,發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一首古琴曲叫做《太極》,出于好奇,我點(diǎn)擊試聽(tīng)了一次。短短5分鐘的音樂(lè)讓我回味無(wú)窮,我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此美妙的琴聲。

  《太極》這首歷史悠久的古琴曲是由兩位樂(lè)師演奏的。全曲中,還有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲和小溪潺潺的流水聲。這時(shí),只要你閉上眼睛,用心去欣賞,用心去感受,就一定會(huì)浮想聯(lián)翩。也只有這樣,才能聽(tīng)懂這首古琴曲。

  我每天都會(huì)用20分鐘的時(shí)間聽(tīng)這首曲子,不僅是因?yàn)樗烂畹穆曇簦有是因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生許多美好的想象。演奏者好像端坐在高山之上,看著四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景,聽(tīng)著山下奔流不息的流水聲,品著山中雨后的清新空氣,撫著做工精致的古琴,此時(shí),他心中一定想著太極的`奧秘,便用琴聲表達(dá)他此時(shí)此刻的心中所想,讓優(yōu)美的琴韻傳遍于山野之間,讓整個(gè)人與自然的和諧旋律永遠(yuǎn)流傳。這情景,怎么不能體現(xiàn)出演奏者悠閑雅致的心境呢?如果你用心聽(tīng)完,你一定會(huì)贊不絕口。然而,想把古琴演奏好,絕非一朝一夕之功,這也讓我對(duì)演奏者肅然起敬,由衷贊美他的琴技。

  《太極》這首古琴曲,每當(dāng)我聽(tīng)完之后,任然有余音繞梁之感,它那美妙的音韻和迷人舒緩的旋律,深深印在我的腦海里。

我最喜歡的一首歌作文13

  這番好戲已開(kāi)腔,管他幾人聽(tīng)到曲終。若相遇妄斷吉兇,敢擔(dān)重逢是否太英勇。——題記

  老祖宗們定下了一個(gè)不成文的規(guī)矩,這場(chǎng)戲只要你已經(jīng)開(kāi)腔了就要唱到最后。當(dāng)然,我也一直遵守它。

  在我十歲那年發(fā)生了一個(gè)意想不到的事情,使我改變了許多,也成長(zhǎng)了許多。

  盛夏的燥熱擾亂了人們的思緒,蟬不知疲憊的鳴叫著為這個(gè)盛夏增添了一絲吵鬧的氣氛。“啊好煩”我不耐煩的說(shuō)道,說(shuō)罷便把手中的抱枕煩躁的砸在了地上,抬手就把那早已圈點(diǎn)勾畫(huà)許久的樂(lè)譜撕成了兩半。哎,怎么辦呀!這是我人生中第一次的`二胡演出,我可不能搞砸了呀。可是我害怕,害怕聚光燈打在我的身上,臺(tái)下觀眾的竊竊私語(yǔ)。這使我壓力倍增。這并不是我對(duì)自己技術(shù)的不認(rèn)可,而是一種莫名的恐慌,擔(dān)憂,我總是擺脫不了怯場(chǎng)的心理,就如同那走不出迷宮的螞蟻,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后又回到了起點(diǎn)。

  “啊,干脆就不上了吧,也沒(méi)人會(huì)在乎我一個(gè)無(wú)名小卒”我自暴自棄的說(shuō)道,只是這不爭(zhēng)氣的眼淚止不住的流。

  就在這時(shí),一段悠揚(yáng)的音樂(lè)流入了我的耳中久久不能忘卻“這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終”我愣住了,瘋了似的尋找著那歌聲的來(lái)源,“《步戲》”我囔囔道,我就如同那伯牙,與鐘子期在高山流水間來(lái)了個(gè)美麗的邂逅。是呀,就如同《步戲》所唱。管他什么聚光燈,什么觀眾的竊竊私語(yǔ)。我都不在乎,我就是我,既然這場(chǎng)好戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了管他幾人能聽(tīng)到最后。就這樣,在這首歌的熏陶下那次的演出格外的好,我也格外的愉悅。

  在后來(lái)的時(shí)光里《步戲》陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終……

我最喜歡的一首歌作文14

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。

  記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長(zhǎng)的批評(píng)都一齊襲上我的心頭。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了七十分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī),鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái),我隨手按下了按鈕,音樂(lè)戛然而止。“我沒(méi)心情聽(tīng)。”說(shuō)著看了看歌詞,,也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō):“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力,多么充滿(mǎn)希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸,強(qiáng)烈的愛(ài)與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去。“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。”之后,我每當(dāng)想放棄的'時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)也直線上升了。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么……”寫(xiě)著寫(xiě)著,這首歌堅(jiān)定豪邁的旋律又在我耳邊響起,我知道在前方,還會(huì)有更多的風(fēng)雨等著我去經(jīng)歷,即使疼痛,即使哭泣,也要勇往直前。

我最喜歡的一首歌作文15

  在我的心里有無(wú)數(shù)我喜愛(ài)的歌,例如,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母牛》??其中,我最喜歡的就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,聽(tīng)到這首歌就會(huì)讓人有恒心。

  記得有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩下我孤零零的一人了,連午飯都要自己做,這可怎么辦呢?就在這時(shí),幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀,我可以自己燒土豆嘛!于是,我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了。可是,這幾個(gè)小土豆十分淘氣,一個(gè)跑到這,一個(gè)跑到那,就是不讓我切,這可讓我火冒三丈,心想:哼!我不燒了。我便去看電視了,這時(shí),幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹??”哎!對(duì)了,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后,只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的.。于是,我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了,雖然,在切的途中我遇到了挫折,但是我并沒(méi)有放棄,最后,我終于燒好了土豆絲。

  記得還有一次,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),這下可把我樂(lè)壞了,我左蹦右跳,別提有多高興了。第二天,我就去試車(chē)子,可每當(dāng)我騎上去,踩了兩腳,我就會(huì)立刻摔下來(lái),一連幾次下來(lái),我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹??我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng),在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊!

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