在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳蚤市場作文1

　　今天，我懷著滿懷期待的心情，來到了學校，因為，今天是十一三隊慶節。每到隊慶節的時候，學校將會舉行隆重的“跳蚤市場”。

　　下午等同學們都到齊后，我們幾個店員便來到了樓下，來整理咱們自己班的攤位。過了一會兒，我們整理完后，便開始叫賣。不久，因為我們靠著攤位的位置比較明顯和店員都很熱情，這兩個優勢，不過一會兒，我們的攤位前便人山人海了。看見這個情景，我在心里沾沾自喜道：“哈哈!我們的‘快樂愛心淘’的生意可真好，交易進行得可真順利呀!”然而，后來我才發現，我錯了，例如，有一個看似是一二年級的.小妹妹，她拿著一個穿著黑色衣服的“哈嘍KT”的玩偶走過來問：“大姐姐，這個要幾塊錢啊?”我雖然以前沒有買過東西，但是，我還是底氣十足地道：“小妹妹，這個在五元區，所以要付五塊錢。”那個小妹妹想了想，覺得有些貴，于是便和我砍起價來。最后，我以四塊錢的價格，把那個玩偶賣給了她。后來，經過我們堅持不懈的努力，所有的貨物被一搶而空。

　　直到今天晚上放學的時候，我的心里還像喝了蜜似的甜。哈哈!今天真好玩，不僅如此，我還學會了討價還價了呢!

跳蚤市場作文2

　　今天，我們學校舉行了一個有趣的活動，名字叫“跳蚤市場”。

　　活動開始前，來了幾位家長幫助我們做準備工作，家長們一個個都很認真、負責，他們拿來了一些花花綠綠的紙來裝扮我班的展臺。為了能夠吸引更多的同學前來購買我班的商品，平老師還拿來了許多漂亮的頭飾給小營業員們戴上。

　　同學們在樓上玩的熱火朝天，而平老師和幾個家長們忙的上氣不接下氣。可是，同學們根本不在意老師和家長的辛苦勞動，都盼望著能早一點下去買東西。

　　一切準備就緒，終于可以下樓買東西了，同學們都高興得跳了起來。

　　丁老師整好隊伍，帶著我們下去了。樓下很擠，就像趕廟會一樣人山人海，大家只能匆匆忙忙的選購商品。即使是這樣，大家依然買到了自己心儀的物品。有的同學買到可愛的'布娃娃，有的同學買到的是疾馳的小汽車，還有的同學買到的是甜甜的棒棒糖。

　　這是一次非常有意義的活動，同學們不光感受到了活動的樂趣，還能從中學到一些知識，比如自己算賬，自己做主。

跳蚤市場作文3

　　最近學校舉辦了一年一度的“跳蚤市場”，每年這個時候，大家都會從家中帶來不需要的物品，將這些以較低廉的價錢賣給需要的人，達到物盡其用的效果。

　　老師帶領我們來到攤位，同學紛紛開始將物品排列，期待已久的跳蚤—市場就這樣開始，只見客人紛紛靠近攤位，我們開始喊著：“來買喔！趕快來買 喔！”，有的同學積極的向上門的客人推銷，口沫橫飛的樣子真是特別。我和同學輪流顧攤位，我賣的東西都是以低價賣出，有時候客人還會殺價，不過我告訴自己沒關系，因為這是跳蚤市場，不論自己或對方，花小小的錢就能買到喜歡的東西，還可以擁有開心的情緒，也是一件很棒的事！

　　學校在當天也舉行“廢干電池及光碟”的摸彩活動，活動前全校學生會將家里的廢光碟、干電池拿到學校回收，不僅做好資源回收、保護地球之外，還能兌換摸彩券試試手氣，每年舉辦時可是全校的重頭戲呢！今年的.我幸運抽到一顆足球，那夢寐以求的腳踏車由我們班同學成為幸運兒，大家都驚呼連連，也替她高興。導師說跳蚤市場的用意是希望大家能珍惜物品，希望這個有意義的活動能年年繼續舉辦，讓更多的學弟妹可以在活動中感受和體驗。

跳蚤市場作文4

　　昨天，我們全校舉行了一個別開生面的義賣活動——“小跳蚤市場”。

　　雖然現在是數九寒冬，但是學校操場上卻是人山人海、熱鬧非凡！大家早早地來到學校，焦急地等待跳蚤市場開市。當張校長敲響開市的鑼聲后，同學們像撒了歡的兔子，歡呼著奔向跳蚤市場，叫賣聲、討價還價聲絡繹不絕。

　　我和幾個要好的同學組成了一組，結伴而行去尋找我們喜愛的商品。我們班的`攤位上擺放著各種花花綠綠的商品，看的我眼花繚亂，我看中了一個會發聲的卡通玩具，那正是我的心頭大愛，還沒等營業員推銷，我就毫不猶豫地買了下來。接著往前，我逛到了另一個攤位前，看見了我喜愛的一本書——《魯濱遜漂流記》。我迫不及待地翻看了起來。正看得入迷，聽見有人柔聲說道：“喜歡這本書嗎？今天的活動價只賣5元，可便宜了！”見我愛不釋手，營業員就不停地推銷，最后我買下這本書。

　　低頭查看手里的錢，已經所剩無幾了。再看看其他同學，每個人都手提“戰利品”，陸續地走回教室，我會心地笑了……

跳蚤市場作文5

　　“走過路過，千萬別錯過”樓下的叫賣聲此起彼伏，原來是學校的跳蚤市場開始了！

　　我和班上另一位文學社的同學，也是我的好朋友，拿著幾本課外書和小黑板“廣告牌”，興沖沖的下樓了。

　　我們趕緊選了一個地方，班上好多同學都過來幫我們叫賣，廣告牌上李老師給我們起名叫“浩彬”書店！還寫著“我們這男生最帥氣，我們這書籍最便宜”！

　　同學們都賣力的幫我們吆喝著！來來往往同學們翻翻看看，其中有個同學拿起一本問道“這本書多少錢呀”？我脫口而出的回答“七元”那同學看了看手上的錢，搖了搖頭走開了。我心里在想，可能是我們賣貴了，不然到現在一本書都沒賣出去，再說這也是“愛心義賣”呀！

　　過了一會兒，又有幾個同學過來看了看，指著那些書說“多少錢一本”？我好朋友說“七元一本”，我連忙打斷他的話“五元，五元”那同學聽到價錢后，趕緊從口袋掏出十元錢，挑了兩本書，開心的走開了。這時，我的'心里才稍微松了一口氣。

　　一個小時下來，我們的書差不多賣完了，把錢分了點那些幫助了我們的同學作報酬，另一部分捐給了那些需要幫助的人。我們大家心里都美滋滋的！

　　這是一次有趣又有意思的活動！

跳蚤市場作文6

　　同學們期待已久的跳蚤市場活動今天終于舉行了。聽到廣播后，同學們高興得一蹦三尺高。

　　到了活動時間，老師把座位擺好，我們自己選了個位置，就是今天跳蚤市場的點位。我們把從家里帶來的物品擺放整齊后，便開始叫賣。后來老師要我們自己組織一個小分隊。我、劉婧瑤、張思涵三人組成一個團隊。我把自己家里帶來的三個洋娃娃擺好以后，貼了標簽，寫上六元一個。今天帶洋娃娃的'同學挺多，同學們都嫌貴了，不買我的，所以我只能把價位放低，就打五折吧，三元一個。同學們一看打五折，一下子就買走了。

　　更瘋狂的事情還在后頭呢，學校不許同學們帶涼皮進學校，隔壁班居然還有賣涼面，燒餅等那些小攤上的東西。我挑來挑去，看中了唐心怡帶來的一套《十萬個為什么》一共九本，居然只要五元，我馬上掏錢買了。老師都說我賺大了，幾十塊一套居然五元買到了。我開心極了，我正好要買呢。

　　我帶來的東西大都賣出去了，也買了好多便宜又實惠的東西。

　　這次跳蚤市場活動舉辦得非常順利，同學們都特別開心，我希望下次老師還可以舉辦這樣的活動！

跳蚤市場作文7

　　如果你住在我們小區，你下午一定會看到一個小女孩提著一大袋的娃娃跑去學校。是的`，那個小女孩就是我，我們班下午舉辦了一個活動——跳蚤市場。

　　等全班來齊，老師大喊一聲：“四年二班跳蚤市場開市了！”我們每一個人便拿出自己的東西開賣了！我也拿出自己準備的金牌、銀牌、娃娃等東西來賣。我那金牌和銀牌還有娃娃一下吸引了很多人。可是他們看完東西便走了。章紫琪說：“這樣子不行，我們會賣不出去的！”潘啟正拿出準備的大鐵碗和筷子，只見他一手拿碗，一手拿筷子說：“走過路過不要錯過。”吳昕怡也在大喊：“一條絲帶五角錢，有買有送。買完可以抽獎！快來買呀！”我和章紫琪也連忙到處去找人來買。

　　這時，不知哪一陣風把語文老師吹過來了。語文老師買了四根筆，這可不算什么。最搞笑的是語文老師抽的那個獎——倒貼兩元！這樣我們組就得到了兩元！哈哈哈……

　　當我們要再賣，可時間不給力，“叮鈴鈴”一聲下課鈴就使這場游戲停止了！真希望下次多一點點這樣歡樂的游戲課呀！

跳蚤市場作文8

　　手里拿著剛發下來的大鈔，其實是人民幣，是我們班的貨幣，叫蝸牛幣，詳情下次再和你說啦！走向劉飛洋的座位。我看中了一座白色的小房子。看走來還可以，可以放在房間當小擺設。我心里想著。“我問她價格，我問時心里怕昂貴，雖然我有錢，但也不可以亂花呀！畢竟是自己掙的辛苦錢。還好說出了一個讓我心里石頭落下的價格：20元。我拿出50元，可她卻不好找我錢。我對她說：“你干脆10元賣給我算了，我幫你推銷，如果以后有好東西，我再做你的回頭客，如何？你撿到便宜了。”“好。”她爽快地說。第一筆交易成功了，砍價也成功了。我信心滿滿地朝謝奕林的座位走去。哇!好多東西呀！我挑了一枚帶有可愛的小熊的戒指，問她價格，40元！這么貴！我看她很忙，就跟她講價。“你這么忙，我也不想煩你，就給我30元，好嗎？”“好吧。最低價了。”我又逛了逛，看這賣家忙忙碌碌的`情景，看這買家買到喜愛的物品，露出心滿意足的笑容，就感到快樂。

　　謝老師真是個天才，天才才能想出用經濟制度來管理學生，讓班級像個社會，這個社會是有規則的。你要有能力，靠自己的努力，才能在這個小社會里待下去。我愛我們這個蝸牛之家！

跳蚤市場作文9

　　這個星期學校舉行了“跳蚤市場”活動，活動內容就是把自己的物品拿出來賣，自己也可以買別人的東西。我早就準備好了商品和零錢，等待這一天的到來。

　　今天下午，天灰蒙蒙的，但并沒影響我們的心情。當老師宣布活動開始時，我們全班沸騰了。同學們趕緊擺好小攤，剛開始誰也不敢大聲叫賣。這時，劉帥兒帶頭扯開嗓門：“超低價甩賣，走過路過不要錯過！”接著黃晨昊也叫道：“快來買！錯過一次，后悔一輩子。”一會兒，我們的.小攤前被擠得水泄不通。同學們都爭先恐后地搶購，許多物品被買走，我們心里笑開了花。

　　接下來我去購物。我手里攥著20元錢選了很久，都沒看到自己想買的商品，當我走到一個商鋪前時，我驚呆了，那個商鋪的貨品琳瑯滿目，我看的眼花繚亂。不一會兒，我就選中一本書，和賣家經過討價還價，最終以5元錢成交，而且還參加了抽獎，結果抽到了一個精致的小玩具，真是“大賺”一筆。

　　我們整個下午都沉浸在歡樂之中，每個同學或多或少都有了自己的收獲，直到一聲鈴響，跳蚤市場結束了。

　　這次活動讓我體驗了做生意的樂趣，也知道了父母掙錢的辛苦。

跳蚤市場作文10

　　伴隨著同學們的歡呼聲，張校長敲響了開市銅鑼，一年一度的大馬路“跳蚤市場”終于開幕了！

　　“市場”的場面非常壯觀，人山人海，各個班級都準備的非常充分，同學們也都摩拳擦掌準備大顯身手。

　　我們班的物品更是琳瑯滿目種類繁多，有學習用品、智力玩具、生活用品……很榮幸我當上了第一批小小售貨員，我的心情非常激動，因為這是我第一次賣東西，我暗下決心一定要好好表現爭當一名優秀的售貨員，我賣力地吆喝，把各種商品的優點介紹給大家，吸引同學們的`好奇心，終于功夫不負有心人我們的商品非常受歡迎，不一會兒就被搶購一空。

　　完成售賣工作，我就迫不及待地加入了購買大軍，在我的精挑細選下，我買了許多實用的東西。有橡皮水筆和臺燈……看著喜歡的戰利品，我高興極了。同學們也都挑到了自己滿意的商品，一個個都興高采烈地滿載而歸。

　　通過這次活動，我學習到了課本上沒有的知識，鍛煉了自己，開闊了眼界。本次“跳蚤市場”在同學們的歡呼聲中落幕了，我盼望著下一屆早日到來！

跳蚤市場作文11

　　今天是一年一度的六一兒童節，三道嶺中心小學隆重的舉辦了慶六一“暢游商海——紅領巾跳蚤市場。”

　　在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的分配有的同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這里的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意。”有的同學在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優美的.維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室里，李老師進行了總結。

　　這次的活動不但豐富了同學們的課余生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。

跳蚤市場作文12

　　今天，我校舉行了一場盛大隆重的跳蚤市場活動。

　　雖然天空驕陽似火，熱浪襲人，但是我們仍然熱情高漲。隨著文藝演出的結束，跳蚤市場也隨之開幕了。頓時，同學們蜂擁而入，涌入了各個班級指定的攤位。以前的跳蚤市場有書、有玩具……但主要還是傾向于小吃和飲料。不過今年由于禽流感的影響，學校禁止賣食品與飲料。我與梁鈺、彭子睿、王音婷、張馨勻合開一個攤。我的商家之道是為了讓同學們多瀏覽一些好書、多學一些知識，所以我帶了《孫子兵法》、《英雄人物》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……等幾本著名書籍和我喜愛的玩具。她們幾個帶的'種類也很多，有毛絨娃娃、書、小玩偶、還有三個漂亮的發卡和三條梁鈺自己編的項鏈，我們等待著顧客的光臨。

　　整個操場人頭涌動，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。我們輪流看攤，輪到一個人，其余的人就上別的攤位去推銷或購買物品。我們小組進展不快，這時，我看到了王音婷的彈弓和梁鈺的憤怒的小鳥玩具，靈機一動，想到了一個好辦法。我拿起彈弓和玩具，把彈弓拉直，用玩具來當“子彈”，發射了一下試試，效果還不錯。于是我讓張馨勻幫我推銷這個我創造出的“憤怒的小鳥彈弓組合玩具”，最后張度以5元錢的價格買下了它。

跳蚤市場作文13

　　今天，我校舉辦了一個活動，叫“跳蚤市場”，為什么叫他“跳蚤市場”呢?因為我們都有一些看過的書、玩過的玩具、戴過的頭飾，這些東西都是我們不要的，可以讓別人拿錢來我們這些不要的 東西，這就叫“跳蚤市場”。

　　辦完了“跳蚤市場”后，我心里就想：要是每周都有一次這樣的體驗機會該多好啊!“跳蚤市場”掙的錢，我們可沒有獨吞，而是把自己的本錢拿了出來，掙的錢呢?我們則是想出了個好辦法，就是把 這些錢寄到山區里去，這就叫“慈善一日捐”，大家二話不說，直接把錢就交上去了。

　　我們四(1)班可真是個強大的集體呀!我們班的同學是最聰明的`，因為我們做出了一個明智的選擇;我們班的同學是最有愛心的，因為我們肯把自己掙來的錢捐到山區里去!

跳蚤市場作文14

　　今天下午，我高興的飛蹦到學校，因為我知道今天有令人高興而又興奮的跳蚤市場就要開始了。到了二點，我和我們班上的幾個男同學一起下了一樓，原因是我們并不是賣東西的小商人，而是要做其他的職業，老師安排我的是環保小衛士，雖然聽起來挺有趣的。可是誰知道就是帶著一頂帽子，看到垃圾撿垃圾罷了，不過能為大家服務，我還是很開心的。

　　很快三點鐘到了，我從環保小衛士變成了一名顧客，哇！到處都擺滿了各式各樣的商品，這可是同學們精心準備很久的商品，琳瑯滿目，別提有多叼我們顧客的胃口，不過我可不是那種大手大腳的顧客看到什么就買什么，經過我的`精心挑選后我終于挑到了一件我心儀的物品，你猜是什么東西？答對了，就是一個迷你小風扇，它擁有著可愛小巧的外表，還有著微弱的風力，所以我很喜歡它，而且我走到哪哪就有人用好奇的眼光打量著我的迷你小風扇，我當時可高興了，我覺得真值！可是快樂的時間總是短暫的，不久就收攤了。

　　今天下午，我非常的滿足，因為我不僅得到了快樂，還讓我知道了貨比三級家的道理。

跳蚤市場作文15

　　期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了，我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動，盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

　　老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

　　盼著，盼著。終于等來了星期二下午第三節，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳瑯滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

　　有的攤位只有一個老板孤零零地守著書，有的好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊：“買我的！買我的`！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”，有的寫著“全場五折”。

　　我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情愿地收攤了。

　　我們依依不舍地回了教室，“老板”們在教室里開心地數著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

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