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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的有趣的發現作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的發現作文1
一天下午放學,我和同學們歡呼著一起回家,這時我一抬頭看見天空中烏云密布,眼看就要下雨了,于是我飛快地跑回家。
回到家時,我發現天空中都沒有一滴雨水落下來,我便放下心來。當我放下書包走進庭院時,我發現庭院里的一棵樹上有一條黑色的.線,由于好奇,我就跑到那棵樹旁,仔細觀察,我發現這條線是由螞蟻排成的隊伍。
可是它們是要干什么呢?我一邊觀察一邊思考,一分鐘過去了,我終于想出了它們要干什么了,原來它們要準備搬家了。于是我就叫來了爸爸,我說:“爸爸,為什么下雨前螞蟻們都要急著搬家呢?”爸爸說:“如果螞蟻們不在下雨前搬好家的話,螞蟻們就會被雨水淹死的。”我跑回家拿了一本《十萬個為什么》看了看,原來爸爸沒有說錯,書中說的也是這樣。
我從小就要向爸爸一樣學習,每天讀一讀好書,上課認真聽講,成為一位愛觀察、知識淵博的人。
有趣的發現作文2
我家小區的院子里,有一戶人家的門口種了好些植物。到了春天,葉子綠油油的,充滿生機。
有一次,我路過這家門口,我無意中用手碰到一種植物的葉子,我驚奇地發現,它的葉子全都合攏了。好神奇呀。我故意去觸碰其它植物的葉子,可是一點反應也沒有。我再朝那個植物望去,它的葉子又張開了。
那天,我告訴了媽媽這個發現,媽媽耐心地跟我說:“那個植物名叫含羞草,碰到它,它的'葉子就會害羞的合攏,這就是它的特性呢。”
噢,這真是一個有趣的發現,大自然真的很神奇呀!
有趣的發現作文3
剛開始,老師滿臉笑容的走進教室,手里拿著十幾份卷子。這時,學生們很好奇。老師是怎么處理這么一打卷子的?我們都帶了作文書。
老師說:“今天我們要玩一個非常有趣的游戲。”學生覺得很奇怪,怎么能用紙做游戲?我看到老師雙手捧著兩張一模一樣的信紙,放在嘴邊。老師說:“你猜我在紙中間使勁吹會怎么樣?”大家聊了很多,有的說:“當然會飛向兩邊。”還有人說:“你還是要猜。它顯然是向兩邊飛去。”于是老師深吸了一口氣,然后猛地吹了一下,但是卷子湊在一起了。看到大家都很疑惑,老師說:“同學們可以自己試一試。”學生們拿起紙,按照老師的`樣子吹。紙真的飛到中間去了。學生們向老師提問。老師說:“我們周圍有空氣,空氣是有壓力的。當我們用力吹進兩張紙中間時,空氣被吹走,壓力減小。紙外的壓力是恒定的,會向中間擠壓,所以兩張紙會粘在一起。”
通過這個有趣的發現,我了解到生活中有很多看似簡單的事情,只有通過實踐才能發現。
有趣的發現作文4
外公種了許多花草,其中有一株植物特別有趣,外公說它叫“含羞草”。
“為什么要叫含羞草呢?”我好奇的問道。“你輕輕地動一動它的葉子,看看有什么發現?”爺爺嘴角含笑地說道。我滿腹狐疑地蹲下去,輕輕地碰了碰“含羞草”的葉子,這時奇怪的事情發生了,只見葉子慢慢地向葉梗靠攏,形成了一條直線,微微的向下垂,就像個害羞的小姑娘。
“太神奇了!爺爺,那它為什么會含羞呢?”我又向爺爺發問。“因為含羞草的家在巴西,那里經常刮風下雨,含羞草是為了保護自己才會把葉子合攏起來的,漸漸的.形成了這個生長特點了。”爺爺耐心地對我講解。
“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟地點了點頭。一株小小的含羞草就讓我學會了這么多,以后必須要更加努力學習,細心觀察生活中的事物,才能有更多有趣的發現。
有趣的發現作文5
這天,我在回家的路上發現了一種有液體的植物,這種植物的葉子像“愛心”型,你只要摘掉一片葉子,看這片葉子,要仔細看,會看到有一種白色的液體,如果這液體不留意弄到臉上去了,對女生來說是毀容了,因為被抹上了以后,那個地方就會變成灰色的。如果被男生一不留意弄到臉上,可能成不了帥男了,如果和帥男只有一步之遙的話,那就太可惜了,但是要怪只能怪自我,誰讓你不留意的,就算成不了帥男,成個普通人也行。
還有一種草叫害眼草,就是你只要摸了它的液體再摸眼睛,就會得紅眼病的',可怕嗎?我的發現有沒搞笑呀?
有趣的發現作文6
今天,我發現了綠豆的秘密。
前幾天,我在家里泡綠豆,綠豆媽媽的.寶寶出生了,長出了一點小芽。又過了幾天,綠豆寶寶長大了,綠豆媽媽卻不見了。這是怎么回事呢?我跑過去問媽媽,媽媽說:“這我可不知道。”我跑進書房查《十萬個為什么》書上寫的是:綠豆寶寶一出生,綠豆媽媽卻犧牲了。我想:綠豆媽媽可真勇敢,為了自己的寶寶自己犧牲了。又過了一天,綠豆寶寶長成大綠豆了,媽媽把綠豆炒吃了,我嘗了一口,啊!好香啊!
這就是綠豆的秘密。
有趣的發現作文7
前幾天,媽媽給我買了一串香蕉,香蕉半生半熟的,皮還是青綠色的,我一看就不想吃,就把它放到了廚房的蘋果箱里。
過了幾天,我想吃蘋果,打開蘋果箱正要拿,發現箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問媽媽:“媽媽,是不是你又買了一串香蕉”?媽媽說:“沒有啊”!我奇怪了:“明明香蕉是生的怎么會自己變熟了”?媽媽說:“可能是香蕉和蘋果放在一起的緣故吧,你上網查查”。
我打開電腦,在百度上面找到了相關的資料:原來,熟了的蘋果會放出一種叫做乙烯的物質,而乙烯就有一定的催熟功能,能在短時間內把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會變熟了。
通過這件事,我還發現了一個道理:生活中有很多未知的事情,只要肯去探索和尋找答案,就能掌握更多的'知識,最終為國家做出更大的貢獻。
有趣的發現作文8
星期天下午,我到我們小區樓下來玩,不只是玩,我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過來,聞一聞,擺一擺它的觸角,好像在說:“好香的大蛋糕呀!”它剛要抬起來,又走了,這是怎么回事呢?我決定要看一看。
我蹲下來看,就看的更加清晰了。我發現那只螞蟻又和許許多多螞蟻動一動觸角,那群螞蟻就都來了,看來它們是要一起把這塊蛋糕搬回家,我越看越入迷。后來一個螞蟻動了幾下觸角,好像在說:“一、二抬,一、二抬,”一群螞蟻一起拖動著蛋糕,它們馬上要抬回家了,這時我也禁不住的給它們加油:“加油!加油。”哦耶!它們終于把蛋糕搬到家了,我真開心。后來通過查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說話的。這真是一個有趣的`發現呀!
有趣的發現作文9
你們知道動物都會閉眼吧?但魚卻不會閉眼,這是為什么呢?于是,我就想去看一個究竟。
于是,我來到大姨家,首先看見有幾條又漂亮又可愛的金魚在魚缸里自由自在的游泳,接著,我用手去撫摸可愛的金魚,它們嚇得飛快的游泳到遠處,像在想 辦法怎樣逃走的樣子,我原以為它們會因為害怕而閉上眼睛,結果,它們卻沒有閉眼,然后,我生氣的把金魚再一次像剛才那樣搞“破壞”,結果,還是沒有讓它們 閉上閃閃發亮的眼睛。我更加生氣了,小金魚卻還在歡快的游泳,好像在挑逗似的.對我說:“來呀,來呀!讓我閉眼睛呀!”最后,我決定了:“這一次我千萬不要 眨眼睛,上幾次可能是眨眼睛沒有看見而已。”我全神貫注的盯著魚缸,可是,我根本經沒有閉眼或眨眼睛,但它們依然沒有眨眼睛,于是,我就失望的離開了魚 缸。
晚上,我回到了家,上網一查,啊!原來魚壓根兒就沒有長眼皮,怪不得不會眨眼睛呢!唉!早上要是有人給我說我就不用去觀察了,直接上網查了吧!
有趣的發現作文10
一天下午放學,我看見楊洪龍在捉蟬。我想:明天放學我也來捉!
等第二天下午放學,我也去捉蟬。我知道在樹上面很難找到蟬,我就用棍子往樹叢中一打,看到樹枝上有東西在動,我睜大眼睛,走近仔細一看,原來是一只蟲。
它的外表顏色跟樹枝顏色很接近,身上還有小洞洞,不仔細看,都看不來!
我用手輕輕一摸,好軟呀!像棉花糖一樣。它把身體伸直,嘴巴粘在我的`手掌上,跟樹枝一模一樣。只有一個地方能辨別出來,那就是它的嘴巴,它的嘴巴很大。
一個小同學跑過來告訴我,這叫“樹蟲”。
我回到家,翻了翻書。哇,樹蟲,別看現在只長這么長,但是最高可長到四十七點五七厘米。你用刀把它切成兩段,它就變成兩只樹蟲了。生命力可真強呀!
原來樹蟲這么有趣!
有趣的發現作文11
小河上的發現
今天我在小河旁玩耍,無意中在水面上發現了一群在“游泳”的蟲子。那些蟲子的腿很長,身子也很細長。它們一會兒向前游,一會兒來個急轉彎,一會兒又繞圈圈,看起來很自在呢!我覺得很奇怪,便跑回了家。到了家,我立刻去問爸爸。他摸著我的頭笑著說:“我也不知道它們是什么蟲子,要不你去問問什么都知道的百度大師吧!”。
我飛快地跑進房間,迅速地打開電腦上網查了起來,查完以后我才知道它們叫水黽。它們中腿和后腿上面長著帶有油質的細毛,有防水作用,所以它們能在水面上自由的游來游去。我還查到了它們專門捕食害蟲,是人類的.好朋友呢!
通過這次發現,我明白了:人人都有一雙會發現的眼睛,只要你肯去觀察,就一定會有所發現。
有趣的發現作文12
星期天,媽媽給我買了基尾蝦。我高興極了,因為,我最愛吃基尾蝦了!
媽媽開始煮蝦,我在房間里看書,但我卻看一會停一會兒。我滿腦子里都是基尾蝦。我快流口水了……“嗵、嗵!”啊,這是什么響聲啊?!
我拿起水果刀向客廳跑去。客廳里很安靜,沒有一點兒聲音,當我以為這是幻覺時,它又“嗵、嗵、嗵!”地響了起來。這下我怕極了,趕忙跑到臥室……
臥室里沒有一點兒異常。我大吼:“你是發出聲音的人嗎?出來!我大俠徐儀筱在此!”
沒有任何聲音回答。這時,“嗵、嗵、嗵!”的聲音又響起來了。
媽媽見了,問我:“孩子,你在找什么東西呀?”
“找那‘嗵嗵嗵’的聲音呢!”
媽媽笑了笑,帶我到了廚房。啊,原來是蝦在鍋里“跳舞”呢!
我說:“媽媽,這些蝦是為了我的一頓飯才獻出的鮮活的.生命!”
我和媽媽大笑起來,我很佩服蝦:它的生命力可真強啊!
有趣的發現作文13
我在暑假中認識了作文班的郭老師。
郭老師大約四十多歲了,身材微微發胖,腳上穿著又黑又亮的皮鞋,走起路來很有勁,還帶點風。他的發型是平頭,臉是四方臉,他的.眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚,但是能給我們帶來快樂和知識。他有一個高鼻梁,他的耳朵很靈敏,他在黑板上寫字的時候,都能“聽”見同學的一舉一動。他的手上時而不時的有一些粉筆沫和墨水,大概是經常教課的原因吧,他的腳雖然不大,但走起路來很有勁。
郭老師很喜歡鼓勵同學。有一次,我的作文得了七顆星,老師讓我上臺讀作文,我讀完作文,老師就讓同學們給我鼓掌,并且還獎給我一顆糖。
課堂上老師總是讓我們勞逸結合。郭老師對我們很親切,不過對調皮搗蛋的同學很兇。
有趣的發現作文14
在生活中,大家一定都有一些有趣的發現,現在就讓我來說一說吧!
上個星期天,爸爸帶我去池塘釣魚,我釣了一條漂亮的魚,我把它養在了魚缸里。過了幾天,我發現魚兒從嘴里吐出了許多小魚苗。我很好奇,就拿來小棍捅了它一下,魚兒張開嘴巴,小魚苗們全部都轉進了它的嘴里。過了一會兒,它又吐出了魚苗,八條魚苗,一條也不少。我感到很奇怪就連忙上網查資料,這才知道,魚兒下魚苗時一聽到有動靜,就會張開嘴巴把小魚苗藏在嘴里,安全時就會吐出小魚苗的',而且我還知道了這種魚叫“麗魚”。
這個發現真有趣!
有趣的發現作文15
今天語文課上,王老師走進教室,拿著一個盆子,里面放了攪拌棍,透明的玻璃杯里面有些水,普通的生雞蛋和一袋鹽,同學們都很好奇,不知道老師要做什么。
老師走到講臺站穩,然后,請了表現好的同學去打水,放在玻璃杯里,玻璃杯裝滿了大半杯的水,還叫許同學輕輕地把雞蛋放進了杯子里。同學們發現杯子里的水上升了,雞蛋沉下去,有反彈了一下,然后沉下去了,同學們看了很神奇,雞蛋也變大了,就在大家看得津津有味的時候,更神奇的事發生了。王老師又叫同學把鹽打開,慢慢地倒進杯子里面,王老師拿起攪拌棍,伸進杯子里,攪啊攪,攪得越來越快我們的.眼睛都有點花了,可是,王老師還是在攪拌,王老師的手停了,我們發現鹽溶化了,誰有變成了乳白色,而且那個雞蛋慢慢,慢慢地向上升,升到上面時,同學們驚訝極了,都不敢相信。
這次發現真有趣!
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