- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的快樂(lè)讀書(shū)的作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)讀書(shū)的作文1
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，每天晚上媽媽都給我念故事書(shū)，書(shū)里面的故事可精彩了，有善良的白雪公主，聰明的一休，還有神奇的外星人和太空飛船。那個(gè)時(shí)候我就想，書(shū)可真是個(gè)奇妙的寶貝啊，里面的故事五彩繽紛，長(zhǎng)大后我一定自己看書(shū)，和書(shū)交個(gè)好朋友。
現(xiàn)在我已是二年級(jí)的小學(xué)生了，每天晚上我給自己安排了二十分鐘的讀書(shū)時(shí)間，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，我都能借助字典自己解決了。我可是讀過(guò)很多很多的書(shū)呢，《三百六十五夜》《格林童話(huà)》《西游記》《森林報(bào)》還有我最?lèi)?ài)看的《豌豆笑傳》里面的`主人公豌豆，總是做錯(cuò)事，考零分，我可不要向他學(xué)習(xí)。我很愛(ài)惜這些書(shū)，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來(lái)。
今年我收到的最喜歡的生日禮物，就是爸爸給我買(mǎi)的全套《上下五千年》有十二本呢，雖然現(xiàn)在我還看不懂，但相信隨著年齡的增長(zhǎng)，我一定會(huì)，了解我們中華民族創(chuàng)造的無(wú)數(shù)的輝煌與成就。書(shū)是我最好的朋友，在我傷心時(shí)，它會(huì)安慰我；在我氣餒時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我；在我寂寞時(shí)，它會(huì)陪伴在我的身邊……
書(shū)是我們大家的好朋友，讀書(shū)是很快樂(lè)的。抓緊時(shí)間，趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的“小魚(yú)”，去“書(shū)海”里暢游吧￣！我覺(jué)得書(shū)就是天空，而我是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔……
快樂(lè)讀書(shū)的作文2
如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，我最大的愛(ài)好是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍可以給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)，使我明白許多道理，促使我健康成長(zhǎng)！
早晨，我吃了飯，便連忙跑到我的房間里去看書(shū)，我看了看書(shū)架上的書(shū)，眼前一亮，便拿下《安徒生童話(huà)》，剛翻開(kāi)書(shū)的目錄，我就被叫《貪小便宜的貓》這個(gè)具有誘惑力的題目給吸引了，我連忙翻到那一頁(yè)，這篇童話(huà)講述了：從前有一只狐貍偷了一只雞，獵狗看見(jiàn)了，就窮追不舍，狐貍跑不動(dòng)了，突然看見(jiàn)了一只獾，于是就假惺惺把雞給它說(shuō)：“這只雞我送給你了，”獾高興地說(shuō)：“好啊，好啊！”狐貍說(shuō)完連忙跑了，獵狗沿著雞的血跡，找到了獾，結(jié)果把獾給咬死了。
其實(shí)只怪獾貪小便宜，要不然就不會(huì)喪命，這個(gè)童話(huà)使我明白了一個(gè)道理“天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”、“天上也不會(huì)掉餡餅”。我想，在我們的`生活中應(yīng)該也有這樣的類(lèi)似的故事。我建議大家應(yīng)該像我一樣多看看書(shū)，你就會(huì)受到不少的人生啟迪，同時(shí)獲得精神的愉悅。
讀完故事，我想起了莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我一定要好好補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，美美的享受“營(yíng)養(yǎng)大餐”。讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事，大家跟我一起來(lái)吧，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，讓快樂(lè)、知識(shí)、夢(mèng)想永遠(yuǎn)伴隨著我們！
快樂(lè)讀書(shū)的作文3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是巨大的力量。的確，生活中需要書(shū)和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說(shuō)說(shuō)為什么讀書(shū)會(huì)快樂(lè)了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語(yǔ)書(shū)，忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的'成語(yǔ)沒(méi)有看完，于是我翻到目錄，找到了這個(gè)成語(yǔ)故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事：晉獻(xiàn)公要攻打虢國(guó)，就依大臣荀息一計(jì)，將美玉和良馬送給虞國(guó)借路。虞國(guó)大夫?qū)m之奇說(shuō)：“虢國(guó)與我國(guó)特別親密，同意給晉國(guó)借路，等晉國(guó)消滅了虢國(guó)，就會(huì)來(lái)消滅我們。”虞國(guó)國(guó)君不聽(tīng)，堅(jiān)持借路，晉國(guó)就消滅了虢國(guó)，歸來(lái)又剿滅了虞國(guó)。整個(gè)故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個(gè)成語(yǔ)記住了。
在期末語(yǔ)文考試時(shí)，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫(xiě)上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒。考試后，老師帶著同學(xué)們對(duì)到這道題的時(shí)候問(wèn)：“唇亡齒寒這道填空題，誰(shuí)答錯(cuò)了？”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想：如果沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事的話(huà)，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因?yàn)槎嘧x書(shū)而答對(duì)了這道題。我在心里對(duì)自己說(shuō)：讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣一定要堅(jiān)持。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，我們才能做一個(gè)學(xué)富五車(chē)，知識(shí)淵博的人！
快樂(lè)讀書(shū)的作文4
如果有人問(wèn)你,最幸福的事是什么？你可能會(huì)回答：“可以瘋狂地玩電腦，可以和家人團(tuán)聚，可以去麗江旅游……”
如果問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“早上帶著一本我最喜歡的書(shū)去公園，坐在桂花樹(shù)下，一邊喝牛奶，一邊看書(shū)。”可能會(huì)有人笑話(huà)我：“幸福就這么簡(jiǎn)單嗎？”
我想我：“書(shū)是精神的盛宴。我享受著物質(zhì)和精神的盛宴，聞著桂花香，觸摸著大自然，這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀！”
我喜歡書(shū)，喜歡得瘋狂，喜歡得癡迷，喜歡得如饑似渴。
書(shū)能給于我們海量的知識(shí)，我們從書(shū)中慢慢地收獲。
我看書(shū)時(shí)總是拿著一支筆，把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)，反復(fù)品味它的優(yōu)點(diǎn)，再想想如果讓我寫(xiě)，我會(huì)怎么寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的積累，我的作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。有一次，老師把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)時(shí)，我突然不安心了，因?yàn)椋蠋熥x到“漆黑的夜，好像給天空穿上了一件黑色的紗衣，星星是紗衣上的裝飾品，月亮是一塊圓潤(rùn)的玉石嵌在紗衣的`領(lǐng)口上。”這段話(huà)是我從書(shū)中反復(fù)積累而煉成。
讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，獲得知識(shí)還能讓我們領(lǐng)會(huì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情，所以書(shū)是人們最大的幫手，我們一定要多讀書(shū)。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
快樂(lè)讀書(shū)的作文5
漢代劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我一直都熱愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)張老師開(kāi)展了“百日誦讀活動(dòng)”后，我便更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知”，讀書(shū)不能不求甚解，要多讀書(shū)。“溫故而知新”，書(shū)是一盞照亮我未來(lái)的明燈。
我的生活中，不可少書(shū)，我曾經(jīng)讀過(guò)很多有趣的故事。我喜歡《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)槔锩鎺в猩裨?huà)色彩。我喜歡《淘氣包馬小跳》，因?yàn)轳R小跳的進(jìn)步督促著我努力學(xué)習(xí)。我還喜歡《小飛俠彼得·潘》，因?yàn)橛赂矣烛湴恋男★w俠幫助過(guò)很多人，也打敗了很多海盜……
李老師也曾在班級(jí)里開(kāi)展過(guò)關(guān)于讀書(shū)的“辯論會(huì)”，我覺(jué)得開(kāi)卷有益，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。正所謂“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味”。雖然沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但這也不能代表沒(méi)有一本書(shū)是完全正確的。
我讀書(shū)的時(shí)候往往非常專(zhuān)注，就連媽媽走到了我身邊也絲毫不知。有一次，我正在津津有味地讀書(shū)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，該睡覺(jué)了！”但我還是在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，媽媽拍了我一下，我才發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了。我問(wèn)：怎么了媽媽?zhuān)俊薄皩氊悾F(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間，該睡覺(jué)了，按時(shí)睡覺(jué)，明天才會(huì)有精神哦。”我的眼睛才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)。晚上我躺在床上，心里依然想著書(shū)中的.故事。
古人云：“當(dāng)以讀書(shū)通世事”，要多讀書(shū)，才可以學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)無(wú)止境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才！
快樂(lè)讀書(shū)的作文6
有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí)，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。書(shū)籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí)，這便是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。
走進(jìn)童話(huà)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過(guò)《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話(huà)的國(guó)度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣。
走進(jìn)詩(shī)文的.美景中，會(huì)讓你深深地陶醉其中，拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁，全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè)趣么？
讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣了！
朋友們，讓我們與書(shū)為友，來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
快樂(lè)讀書(shū)的作文7
“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書(shū)，它不但豐富了我的知識(shí)、使我懂得了許多道理，而且使我在一個(gè)個(gè)令人著迷的精彩故事中感受到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的'翱翔……上學(xué)了，在老師的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。只要一有時(shí)間我便跑到附近圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。
隨著時(shí)光的流逝，我也在一天一天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書(shū)館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍而癡迷，我捧起了一本又一本的好書(shū)。啊！在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，讓我倍感快樂(lè)。我喜歡《童年》，它讓人們感受到命運(yùn)的折磨，卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花；我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，它將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)強(qiáng)，與永不掉隊(duì)的英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的艱難曲折時(shí)，我都會(huì)情不自禁地融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一起感受喜怒哀樂(lè)的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書(shū)的真正含義時(shí)，我就真真切切的感受到了讀書(shū)的快樂(lè)！
書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的不快。就這樣，書(shū)也陪伴著我度過(guò)了一年又一年的風(fēng)雨，我在書(shū)香中獲得了快樂(lè)！
快樂(lè)讀書(shū)的作文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。書(shū)是苦口良藥，如果你不用它或不正確的用它，再好的良藥也沒(méi)用。
如果我在書(shū)、玩、電腦中選一個(gè)的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫地選擇書(shū)。書(shū)是白看不厭的，冰心說(shuō)過(guò)：雨后的青山是用淚水洗過(guò)的。每一次看書(shū)就像青山下雨，每一次都有所不同，書(shū)看一遍是看到了表面上的意思，無(wú)法深入，而同樣的書(shū)看了幾遍，就可以深入理解。這就像一個(gè)人百遍《論語(yǔ)》和看一遍《論語(yǔ)》的差異，一本好書(shū)造就人們的好思想。毛澤東率領(lǐng)、中國(guó)紅軍，殺日寇，平叛亂，定人心，保人民，一路上浴血奮戰(zhàn)。有時(shí)為了加快行軍速度，丟被褥，卸武器，但從來(lái)沒(méi)有丟書(shū)。毛澤東讀了一遍《資治通鑒》仍然是再讀，一直讀到十七遍。
書(shū)是人類(lèi)的靈魂，讀書(shū)是快樂(lè)的，尤其是在反復(fù)讀和回味的過(guò)程中最快樂(lè)。與其用珠寶裝飾自己，還不如用知識(shí)填充自己。
只有當(dāng)知識(shí)變成精神生活的元素，吸引人的'思想激發(fā)人的興趣和熱情的時(shí)候，才能稱(chēng)之為真正的知識(shí)。這樣一條規(guī)律才開(kāi)始起作用；一個(gè)人的知識(shí)越多，他獲取新的知識(shí)就越容易！讓我一起同書(shū)籍愛(ài)知識(shí)的大海中獲取新的知識(shí)吧！
我讀書(shū)，我快樂(lè)，因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我讀書(shū)。
快樂(lè)讀書(shū)的作文9
窗外，雨打芭蕉；窗內(nèi)，一燈如豆。捧一本好書(shū)，獨(dú)守靜謐一夜。
剛和好友吵了一架，心里很不舒服。兩眼直勾勾地瞪著手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，卻只見(jiàn)書(shū)已泛黃，模模糊糊看見(jiàn)保爾向我走來(lái)。
“保爾，是你嗎？是那不屈不撓，硬漢一般的你嗎？”我連連發(fā)問(wèn)。
“對(duì)啊，看起來(lái)你好像有心事。我想，如果你了解我的一生，你就不會(huì)為一點(diǎn)小事而煩惱了。”保爾說(shuō)道，然后就消失在我的視野里。
保爾的故事可真夠曲折呀，一路上遇到了這么多困難。當(dāng)我第一次見(jiàn)到這些絆腳索時(shí)，我就在想：如果是我，那我一定早就放棄了吧。好揪心，伴隨著保爾一起“沖鋒陷陣”，面對(duì)那一個(gè)又一個(gè)的惡龍猛虎般的困難，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭……
書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻著，保爾的故事也已到末尾。呵，保爾經(jīng)歷了種種困難終于取得了巨大成就，此時(shí)正往寫(xiě)作的趨勢(shì)發(fā)展呢！
“怎么樣，現(xiàn)在有什么感受啊？”咦，這不是剛才的'保爾嗎？
“你一生好艱苦啊，可你還是憑著一股頑強(qiáng)的毅力挺了過(guò)來(lái)，真是個(gè)硬漢！”我一口氣說(shuō)完了。
“那你可以告訴我你的煩惱嗎？我的經(jīng)歷一定會(huì)使你對(duì)生活的態(tài)度有所改變的。”保爾眨著眼睛，直直地看著我。
奇怪，現(xiàn)在完全沒(méi)有那種傷心的感覺(jué)了，心里舒坦了許多。“沒(méi)事了，謝謝你，保爾。”我面帶純真的微笑回答道。
“那我走了。”說(shuō)完，保爾向我揮了揮手，轉(zhuǎn)身消失在我的視野里。
抬起頭，窗外，雨早已停；窗內(nèi)，如豆的燈閃爍著。
原來(lái)，讀書(shū)如此快樂(lè)！
快樂(lè)讀書(shū)的作文10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，仔細(xì)想想從大到小幾乎全是書(shū)在陪伴著我。好書(shū)是一位良師，告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
以前我不認(rèn)字，是爸爸媽媽都給我聽(tīng)，或者看圖畫(huà)書(shū)，比如《父與子》。現(xiàn)在我認(rèn)字了，可以看的書(shū)很多很多，尤其喜歡《出賣(mài)笑的孩子》這本書(shū)。在看書(shū)時(shí)，不管我有多少煩惱，都會(huì)潑到十萬(wàn)八千里。
書(shū)中的'蒂姆為了奪回自己的笑，處處與“格子先生”勒菲特斗智斗勇，最終重新要回了笑，開(kāi)始了不再富足卻充滿(mǎn)笑意的人生。他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心，勇敢向前。
從讀書(shū)中，我學(xué)到了，要想讀好書(shū)，也要有頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
書(shū)籍讓我的生活多姿多彩，讓本來(lái)無(wú)聊的我變得快樂(lè)，讓本來(lái)憂(yōu)郁的我變得陽(yáng)光。書(shū)籍讓我明理、讓我思考、讓我感受、讓我了解是非、讓我了解這個(gè)社會(huì)、讓我學(xué)會(huì)感恩。
世界上的書(shū)籍很多，一個(gè)人一輩子看不完的，但一定要堅(jiān)持“學(xué)到老，活到老。”朋友們，快樂(lè)讀書(shū)吧！
快樂(lè)讀書(shū)的作文11
在書(shū)的世界里，如奇跡般的漫游一樣，走到哪里都會(huì)流下一個(gè)生動(dòng)的故事，令人回味無(wú)窮。就像清池的波浪，永遠(yuǎn)那么神秘，永遠(yuǎn)那么奇妙，卻沒(méi)有盡頭。
漫游在溫馨的除夕夜，有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的夜晚，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，無(wú)奈而寒冷的她，將劃亮自己的火柴來(lái)取暖。然而，在她劃亮自己的第三根火柴時(shí)，她見(jiàn)到了自己因年邁而早已去世的外婆，最終，她微笑著和外婆一起來(lái)到了另一個(gè)世界。
漫游在森林里，就看見(jiàn)烏龜和兔子在賽跑。雖然烏龜比不過(guò)兔子，但烏龜經(jīng)過(guò)不懈努力，終于到達(dá)了終點(diǎn)，而對(duì)手兔子卻因自滿(mǎn)在路邊睡大覺(jué)，愧對(duì)觀眾，沒(méi)有跑贏烏龜。
漫游在蔚藍(lán)色的大海里，大大小小的魚(yú)川流不息，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)大魚(yú)吞小魚(yú)的情景。在一個(gè)漁夫捕魚(yú)的日子，大大小小的魚(yú)一起被籠進(jìn)了漁網(wǎng)里，小魚(yú)由于身體渺小而順利的通過(guò)了漁網(wǎng)的孔隙，逃脫了“死亡牢”，大魚(yú)卻不幸成為了餐桌上的.美味佳肴。
漫游在世界的各個(gè)角落，都有不同的事情發(fā)生，都能告訴我們一個(gè)道理，使我們不再迷茫。
書(shū)，用自己溫暖的雙手，熔化已經(jīng)被邪惡占據(jù)的心靈，用自己堅(jiān)定的毅力，阻擋著黑暗的腳步，用自己滿(mǎn)腔的熱血，溶解你孤單寂寞的心境。
書(shū)的力量是偉大的，更是無(wú)窮的。我愿在書(shū)中翱翔，在書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己，快樂(lè)自己！
快樂(lè)讀書(shū)的作文12
俗話(huà)說(shuō)：讀一本好書(shū)就如同與一個(gè)高尚的人談話(huà)。我的生活中常有許許多多的好書(shū)相伴，書(shū)常常用它豐富的知識(shí)滋潤(rùn)著我，我也時(shí)常謹(jǐn)聽(tīng)著書(shū)傳授給我的教誨。
從我記事時(shí)起，我的良師益友——書(shū)就經(jīng)常與我形影不離，無(wú)論走在哪里，我的手里總會(huì)有本書(shū)兒陪伴我，因?yàn)闀?shū)海里的一個(gè)個(gè)稀奇古怪的故事深深地吸引這我。
我清楚地記得九歲那年，我隨父母進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)，剛進(jìn)書(shū)店，我就立刻被擺在前排書(shū)柜上的《兒童文學(xué)》鮮艷的封面給吸引住了，輕輕一翻，短小精悍的文章躍入眼簾，哇，我還沒(méi)讀過(guò)這么美的文章呢！隨即便如饑似渴拜讀起來(lái)，爸爸媽媽在一旁不知嘟嚷了多少遍我還不愿回家，爸爸只好給我買(mǎi)了好多本《少年文藝》，我這才不情愿的回家。
那以后，我定下讀書(shū)計(jì)劃，周周不落，周周有內(nèi)容，周周有收獲，已拜讀的書(shū)已上百本，讀書(shū)筆記已經(jīng)記滿(mǎn)好多本，我總覺(jué)得每天的學(xué)習(xí)、生活是那么豐富多彩、那么有意義。
“書(shū)山有路勤為徑”當(dāng)我們?cè)跁?shū)的世界里遨游時(shí)，我的.心情是多么的激動(dòng)呀！是書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富；是書(shū)讓我的視野更開(kāi)闊；是書(shū)讓我的學(xué)習(xí)更有進(jìn)步……
書(shū)，我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
快樂(lè)讀書(shū)的作文13
什么是讀書(shū)？是一種幸福。什么是讀書(shū)？很榮幸。什么是讀書(shū)？是一種享受。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)里有很多幻想，但只有多讀書(shū)，讓幻想成真，才能上一層樓，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，讓人類(lèi)精神文明。
就像古人說(shuō)的，讀一本書(shū)，就會(huì)像神一樣寫(xiě)一本書(shū)。書(shū)成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫(xiě)作文得心應(yīng)手！作文課上，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們高昂著頭，聽(tīng)著老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)的'同學(xué)東張西望，心不在焉的聽(tīng)著，寫(xiě)的時(shí)候撅著嘴，抱怨。唉，書(shū)到了用武之地，恨就少了！
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉，書(shū)自有栗子。”你可以想象一本好書(shū)有多誘人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師馬克思先生，在大英圖書(shū)館待了幾十年，每天去圖書(shū)館幾個(gè)小時(shí)，座位下有深深的腳印。你切繩子，切木頭，就能知道一本好書(shū)有多誘人。
書(shū)中的知識(shí)博大精深。讀一本好書(shū)，比如教成千上萬(wàn)的益友。比如《上下五千年》，有創(chuàng)造世界的盤(pán)古，有造人補(bǔ)天的女?huà)z，有嘗草藥的炎帝……一本書(shū)知識(shí)太多。
如果我不想錯(cuò)過(guò)這本書(shū)，我必須努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，如果你熟悉唐詩(shī)三百首，就算不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也能唱。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，你就知道讀書(shū)有多快樂(lè)。
生活中沒(méi)有書(shū)，仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。
把書(shū)當(dāng)成朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！以書(shū)為師，功德在明天！
快樂(lè)讀書(shū)的作文14
成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)。書(shū)，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書(shū)，能讓我快樂(lè)地走向成功。
讀書(shū)，我見(jiàn)王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見(jiàn)牛頓專(zhuān)注學(xué)習(xí)，“水煮懷表”；我見(jiàn)青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。
讀書(shū)，讓我跟著陳士渠學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，讓我和“沒(méi)有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書(shū)快樂(lè)多！
每次拿起書(shū)，我都會(huì)不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發(fā)上，雙手小心翼翼地捧著書(shū)，仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的每一行字。書(shū)上的人物鮮活的出現(xiàn)在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的畫(huà)面。我凝神注視，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書(shū)已經(jīng)變成一個(gè)小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫(huà)卷，令我陶醉、欣喜。
書(shū)似睛空，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的`博大……。愛(ài)它的一切。書(shū)伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
快樂(lè)讀書(shū)的作文15
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我現(xiàn)在在杏林小學(xué)四年級(jí)四班上學(xué)，我今年已經(jīng)11歲了，我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
記得有一次，媽媽正在做飯，我在房間里看格林童話(huà)，媽媽把飯做好了，我還在看童話(huà)，我已經(jīng)沉浸在王子和公主的故事里了，我跟著他們流淚，跟著他們歡笑。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，最后，媽媽終于忍不住了，沖到我的房間里把我抱了出去，我邊吃飯邊讀書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)把魚(yú)刺吃下去，媽媽急得說(shuō)：“別看書(shū)了，先吃飯，把飯吃完了在看也不遲呀。”
雖然我差點(diǎn)把魚(yú)刺也吃了，但是這也沒(méi)有抹去我讀書(shū)的愛(ài)好，我還是邊吃飯邊看書(shū)，爸爸和媽媽的.飯都吃完了，而我的飯還是整整一大碗，我吃了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有把飯吃完，最后媽媽把我的書(shū)藏起來(lái)了，我哭著喊著管媽媽要書(shū)，媽媽說(shuō)：“只要你把飯吃完，我就給你”。
我一聽(tīng)，馬上就把飯給吃完了，媽媽把書(shū)還給了我，我高高興興的跑去房間里看書(shū)，我邊跑邊看了媽媽一眼，媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)；“真是個(gè)書(shū)呆子。”我笑了笑走進(jìn)了房間。
我明白了讀書(shū)是非常快樂(lè)的，所以我要好好讀書(shū)，做一個(gè)快樂(lè)的小女孩。
【快樂(lè)讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的快樂(lè)作文06-14
讀書(shū)的快樂(lè)作文04-21
享受讀書(shū)的快樂(lè)作文02-14
讀書(shū)給我的快樂(lè)作文02-14
讀書(shū)使我快樂(lè)作文02-28
讀書(shū)的快樂(lè)02-17
讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文03-25
我讀書(shū)我快樂(lè)作文01-22
我讀書(shū)，我快樂(lè)作文06-13