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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課間十分鐘作文1
課間十分鐘今天下課了,我和小朋友們一起來到走廊上,開始猜謎語游戲。
猜謎語的'規則是:誰最先知道答案,就加上1分。游戲開始了,田清揚首先問:兩個兄弟同路走,走了三千零六年,沒有走出玻璃庫,打一個日用品。我想了想說:“是時針和分針。”“對了”,田清揚說。大家都說我很棒,給我加了1分。接著該我出題了。我說:“這是一個猜字題,有手有足,各有用處,密切配合,好抓動物。”田清揚左思右想,終于她想了出來,原來是一個“捉”字。我真高興,她也很聰明。不一會,上課鈴聲響了,我們大家一起走進教室。只要每天認真讀書,我們就會越來越聰明的呀!
這是一個快樂的十分鐘!
課間十分鐘作文2
鈴鈴鈴,下課鈴一響,課間十分鐘的時間來了,這是同學們最開心的時刻,大家都像小鳥一樣,一下子就飛出了教室,來到了操場上操場上同學們有的在追打著玩、有談笑的、有跨大步的、還有的在做游戲。
而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球,他打得非常好,在我們經常打球的`影響下,我的球技也有進步,還能接到他的擦邊球,在我們還沒分出勝負時,上課鈴就響了,同學們只有戀戀不舍的離開了操場,趕緊跑回教室了。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文3
下課鈴響了,同學們快步進出教室,到操場上玩,操場東邊和西邊中間有一個乒乓球臺,那里圍滿了同學,不時傳來叫喊聲和歡笑聲,乒乓小將打得多歡啊!一連打了幾十個回合,不分勝負,南邊有一個球門,正是踢足球的地方,藍隊和紅隊正在比賽呢?他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級和二年級活動的地方,有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跑步,有趣的是一年級和二年級的.老師正操場上和同學們玩老鷹捉小雞的游戲。操場上一片混亂。
看他們玩的多開心啊!
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學們飛快地跑到操場,玩起自己喜歡的游戲。
有的同學在快樂的滑滑梯,有的在跳繩,跳的上氣不接下氣。有的在練習跳沙坑,還有的同學利用課間休息時下棋。大家都玩得很開心。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,十分鐘的.時間太短了,同學們依依不舍的離開了操場。熱鬧的操場一下子安靜下來了。
我多盼著下一個課間十分鐘啊!
課間十分鐘作文5
叮鈴鈴,下課了,課間十分鐘真熱鬧啊!我一出教室就看見有的人在跑步,有的人在跳繩,有的`人在捉迷藏,還有的人在玩“一二三”木頭人的游戲。
和喬子恒、肖培碩一齊進行跑步比賽,是我在課間十分鐘最愛玩的游戲。每次都是肖培碩第一名,我第二名,喬子恒第三名。我必須要加強鍛煉,好好吃飯,爭取以后比賽能超過肖培碩,取得第一名。我覺得課間十分鐘真開心啊!
課間十分鐘作文6
丁鈴鈴,丁鈴鈴,下課鈴聲響了。同學們沖出來,像放飛的小鳥一樣跑向操場。寧靜的操場一下子熱鬧起來,同學們有的跳繩,有的`踢毽子,有的跑步,還有的拔河。看,跳繩的小女孩跳得多么輕松啊,另一個女孩正為她數數呢!
再看,小朋友踢得多開心啊!毽子好像會聽話一樣,在空中飛舞著。
課間十分鐘真熱鬧啊!
課間十分鐘作文7
丁零零,下課了,校園里一下子充滿了歡聲笑語。
操場上,有的同學在跳高,只見他縱身一躍,但還是不小心把桿桿碰掉了,但他沒有放棄,也沒有垂頭喪氣,還在繼續努力;有的.同學在跳遠,他后腿一蹬,猛的向前一跳,一下子就跳出了很遠;還有的同學在跑步,旁邊還有人為他加油呢!這其中就有我。
過了一會兒,上課鈴響了,大家都戀戀不舍的回教室了。
課間十分鐘作文8
下課鈴響了,同學們爭先恐后的'涌出教室,操場上頓時沸騰起來。
有的人在打籃球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。
我最喜歡打籃球,可是我投了10幾次也投不準,后來有個體育老師教了我,我一下子就投中了5個。
上課鈴響了同學們戀戀不舍的回到了教室里。
下課十分鐘給我們帶來了不少快樂和歡笑!
課間十分鐘作文9
伴隨著優美的音樂生聲下課了,同學們像出籠的小鳥一樣飛快的跑出教室,來到了操場上做自己的'喜愛的活動或游戲。
有的同學在操場上踢足球 ,你看他們提得多帶勁啊!有的同學在走廊里歡快的跳繩,有的同學在操場上你追我趕,高興極了!有的同學在教室里看課外書,還有的同學在大樹下玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。只見“老鷹”伸著“翅膀”一會兒跑左一會兒跑右,“雞媽媽”忙壞了,也跟著跑來跑去,盡力保護自己的“孩子”。都得我們哈哈大笑。就連上課一臉嚴肅的老師此刻也露出了笑臉,和幾個女同學一起跳繩,一會兒又和男同學一起打乒乓球。
伴隨著優美的鈴又上課了。多么美好的課間十分鐘啊!
課間十分鐘作文10
下課鈴響了,同學們沖出了教室來活動,有的來到了操場,小明和小剛他們兩人在練雙杠,小強和小聰在踢球,小紅和小麗在談話;教室里值日生有的在澆花,有的.在寫板報。
數學李老師拿著數學書和作業本,正在給他旁邊的同學講數學題。課間十分鐘,雖然很短可是同學們都有效地利用著這愉快而有意義的課間。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴……”,老師說:“同學們,下課!”
老師抱著作業本,拿著上課用的工具走出了教室,小麗——老師的小幫手,立刻跟上前,從老師的手中接過了厚厚的作業本。我們飛快地沖出了教室,來到了操場上。瞧,我們多開心呀!有的打籃球,有的`畫畫,還有的玩雙杠。值日生在澆花,看,小明和小蘭在津津有味的讀一本故事書,我們都在開心的玩耍。
這就是我們快樂的課間十分鐘!
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們像一陣風似的跑向了寬闊的操場,做起了自己喜愛的活動。
有的在跳繩,快得幾乎看不到繩子的影子,有的三人組隊,小柒和紅果各拉一頭繩,小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子,一彎腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場的東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩穩的'發射出了第一個球,東東左右擺動著身體,瞄準球大力一揮,發起了攻擊真帥氣,小小的球像流星一樣飛了過去,一會兒飛落在這邊,一會兒落在那邊,令人眼花繚亂。圍觀的同學們不時發出陣陣喝彩聲。雙方對戰了許久也難分勝負。
課間活動已經過去了,同學們的心理仍然想著下課的快樂時光。
課間十分鐘作文13
上午上完電腦課回來,我看見體育辦公室窗戶上趴著我們班兩名同學,我覺得很好奇也湊熱鬧去。往里面一看任老師和邢老師在打乒乓球,我們都覺得很新鮮,我們的任老師居然會打乒乓球,這還真是第一次看到。只見任老師輸了好幾個球,看的我們特別著急,似乎我們也在打乒乓球一樣。可是上課鈴聲響了,我們迅速跑回教室上課。
課間十分鐘作文14
下課了,同學們個個像飛鳥一樣跑向操場。到了操場,他們有的踢足球,有的投沙包,還有的打籃球,個個玩的生龍活虎。現在我們來說一說同學玩的怎么樣。打足球的`那些人個個長得身強力壯,還有那邊的拔河比賽好,同學正在摩拳擦掌,都希望能取得一個好成績。還有的在操場上瘋跑,像自由自在的小鳥在天空中飛翔。藍天上的幾朵白云有時變成幾只白兔,有時變成一群綿羊。
我最喜歡投沙包,因為我的力氣大,能把沙包扔的好遠好遠,別人都接不住,老是我贏,所以我喜歡投沙包。
正當我們玩的高興的時候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文15
下午第二節下課鈴響了,同學們三五成群的離開教室,我、劉鈺榕和王鈺雯等五人結伴來到操場,安靜的操場頓時熱鬧起來。
同學們有的在跳繩,有的`在打籃球,還有的在轉呼啦圈,我和同學們在玩“三個字”的游戲,同學們高興的追逐著……
叮鈴鈴……上課的鈴聲響了,我們依依不舍地排隊回到了教室。雖然十分鐘是短暫的,但我忘不了十分鐘給我帶來的快樂。
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