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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的不能沒(méi)有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不能沒(méi)有你作文1
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)你是我的一切，如果沒(méi)有了你，我真不知道該怎么辦。
如果說(shuō)，我是小草，你就是土壤；如果說(shuō)，我是小魚，你就是小溪；如果說(shuō)，我是白云，你就是藍(lán)天。媽媽，我不能沒(méi)有你。
如果沒(méi)有你，一切都會(huì)變。
今天早晨第一眼看不到你的身影，心里莫名感覺(jué)不安。桌上沒(méi)有往常的溫?zé)岬膼?ài)的早餐，只有昨日空空的碗碟；椅子上看不到整理得井井有條的書包，只有一大堆書堆在書桌上；上學(xué)的路上，沒(méi)有你對(duì)我的嘮叨，“要好好學(xué)習(xí)！”其實(shí)我每次聽(tīng)了都十分不耐煩，機(jī)械般地說(shuō)著：“知道了，知道了！”但是，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有一天我聽(tīng)不到這嘮叨時(shí)，卻感覺(jué)心里少了些什么。
每天傍晚，夕陽(yáng)西下，你總是會(huì)拉著我的手。你的手，大而粗糙，上面還布滿很多細(xì)細(xì)的小繭子，但是我卻覺(jué)得它是這世上最美的一雙手。當(dāng)你推著我的手，我感覺(jué)你的手暖暖的，這溫暖，仿佛能融化了冬日里的冰。你常常一邊拉著我，一邊跟我講：“佳佳呀，今天有聽(tīng)老師話嗎？要好好學(xué)習(xí)，明白嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)你笑笑。如果有一天，我握不到你的手，聽(tīng)不到你的.話，才感覺(jué)到什么叫孤獨(dú)。
你的肩膀，寬大而又柔軟，你總是在我最脆弱的時(shí)候，張開(kāi)雙臂，給我一個(gè)溫暖的擁抱，輕輕拍著我，撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的。”你的擁抱像一個(gè)創(chuàng)口貼，把我的傷痕一一遮去。如果有一天，我沒(méi)有了你的擁抱，是否會(huì)被風(fēng)雨打垮？
如果我沒(méi)有了你，我真的不敢想象，我的人生會(huì)怎樣，你對(duì)于我而言，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我不能沒(méi)有你，媽媽。
不能沒(méi)有你作文2
我的自由是少的，一天下來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間給我休息。
自由，我不能沒(méi)有你，原先寫完作業(yè)，是你給了我自由時(shí)刻，讓我放松一下；是你給了我晚上歡快的時(shí)刻，讓我無(wú)憂無(wú)慮；是你給了我休閑的下課十分鐘，讓我快樂(lè)的奔跑；是你給了我充足的十小時(shí)睡眠時(shí)間，讓我做著美好的夢(mèng)……可現(xiàn)在升上五年級(jí)，作業(yè)占了我的大部分自由時(shí)刻，下課寫作業(yè)，晚上寫作業(yè)，熬夜寫作業(yè)，放學(xué)寫作業(yè)……我不能沒(méi)有你，自由。
學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不再無(wú)憂無(wú)慮，不再自由，不再快樂(lè)。我不再擁有原先屬于我的自由，上的補(bǔ)習(xí)班也斷增多。我累了，不想上課，不想上補(bǔ)習(xí)班，不想寫作業(yè)，我只想再無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)一天，放下一切，帶上快樂(lè)。我不能沒(méi)有你，屬于我的自由。
平常我上廁所時(shí)，總要多休息一會(huì)兒。現(xiàn)在上廁所的.時(shí)間也不能再為我爭(zhēng)取自由了，作業(yè)一個(gè)接一個(gè)，忙得我不可開(kāi)交，我哪有時(shí)間上廁所？我想念自由，想念以前的生活，就連我自己都知道作業(yè)永遠(yuǎn)做不完。自由，你去哪兒了？為什么我無(wú)法找到你？為什么我的自由沒(méi)了？為什么呢？自由，我想你了，快回來(lái)吧！回來(lái)吧！失去了她，現(xiàn)在我才知道自由的重要性，我應(yīng)該珍惜自由的時(shí)光。可惜，我不再擁有自由，我失去了自由。自由啊，如果你聽(tīng)到了我的呼喊就快回來(lái)吧，我想你了，我需要你，我不能沒(méi)有你。
現(xiàn)在，想到以前的時(shí)候，我不禁祈禱道：自由你快回來(lái)吧，我不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文3
“姐姐，你快來(lái)，洋娃娃又生病了。”姐姐聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)……20xx年3月20日，那是我四歲的生日。
這一天，姐姐把你帶回了家，讓你與我們一起共享了我的生日蛋糕。從此，我們便開(kāi)始了我們的相處生涯……你，穿著一件粉紅色的連衣裙，一雙紅色的大皮鞋；你，長(zhǎng)著一雙大眼睛，嘴角總是露著一絲淡淡的微笑；你，就是我的寶貝——洋娃娃。吃飯時(shí)，你坐在了我的.旁邊，而爸爸媽媽卻坐在了我的對(duì)面；睡覺(jué)時(shí)，你躺在我的枕邊，與我同享一張大床；去幼兒園時(shí)，（那時(shí)媽媽騎車帶我去）我也將你放在我的座位前面，媽媽也常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“洋娃娃又吃胖了，媽媽車上怎么坐了兩只小豬啊。”我也順口回答道“反正我不是小豬。”放假了，姐姐來(lái)到我家，我讓姐姐當(dāng)醫(yī)生，我則做你的“媽媽”，總是抱著你去看“醫(yī)生”，說(shuō)你又生病了……媽媽買回了雪糕，我與你同吃一支，常常把你我的小嘴弄的膩膩呼呼，媽媽還得給咱倆一起洗臉。7歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，我完成的第一次作業(yè)便是你的畫像，就連輔導(dǎo)老師也夸贊你那充滿稚氣的容顏。
在我9歲時(shí)，我們搬家了，媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就擅自將你送給了鄰居家的小妹妹。
從此，我們便分開(kāi)了，我開(kāi)始日日夜夜的牽掛著你……一個(gè)個(gè)寧?kù)o的夜晚，我擔(dān)心你。
我怕你呆在小妹妹的玩具箱里被漆黑所包圍，怕小妹妹給你當(dāng)醫(yī)生時(shí)扎痛了你，更怕小妹妹因厭倦而最終拋棄了你。洋娃娃，現(xiàn)在的你，過(guò)得怎么樣？你有想念我嗎？又一個(gè)漆黑的夜，洋娃娃，沒(méi)有你，這每一夜都好漫長(zhǎng)。
不能沒(méi)有你作文4
地理和生物的期末考試，我知道那兩門我不算擅長(zhǎng)，但我始終抱著一個(gè)信念——我一定能行。
考場(chǎng)上大家都坐在座位上奮筆疾書，這些試卷并不簡(jiǎn)單，但考的題目書上都有，希望老師都曾講過(guò)。
大家抓緊時(shí)間作答，沉寂的環(huán)境在約1小時(shí)后開(kāi)始陸續(xù)被做完的同學(xué)擱筆的聲音打斷，而我卻一直糾結(jié)那道題。
這是地理的一道關(guān)于氣候類型的題目，分成2小題。但我對(duì)那11種氣候類型卻只了解其中的7種，而考的卻又是我不會(huì)的那4種，我只得坐在位子上冥想。
思考了好一會(huì)兒卻沒(méi)有頭緒，我正準(zhǔn)備放棄，開(kāi)始檢查，猛然間想起我的那個(gè)信念——我一定能行。
于是，抱著這樣的信念，我又開(kāi)始做這道題，努力回想上課時(shí)地理老師對(duì)不同氣候類型的.概括，突然間我想到了第一小題的答案，很快，第二小題也迎刃而解。
考試結(jié)束后，我十分感謝那條信念給我?guī)?lái)的轉(zhuǎn)機(jī)，正是因?yàn)橐恢眻?jiān)持那條信念，我才會(huì)取得良好的成績(jī)。
那些成功的人們正是因?yàn)樾闹杏辛诵拍睿⑶宜麄儓?jiān)持了自己的信念才會(huì)獲得成功。
那些在地震中被成功救出的人們，我相信他們心中也肯定始終堅(jiān)持著一個(gè)信念，那就是活著。
正是因?yàn)橛辛诵拍睿攀蛊椒驳娜俗呦虺晒Γ瑹o(wú)助的人們看到希望。
不能沒(méi)有你，信念。
不能沒(méi)有你作文5
自我呱呱落地，你們一直對(duì)我精心呵護(hù)。含在口中怕化了，捧在手心怕捏著。我就像世間上難得一見(jiàn)的珍寶，我每天在你們懷里安樂(lè)得像個(gè)公
主，無(wú)憂無(wú)慮！
我知道，我出生的那一刻，你們便激動(dòng)得全身顫抖，雙腿發(fā)軟。你們把我小心翼翼地捧在手里，眼里是滿滿的愛(ài)意。當(dāng)我說(shuō)出了第一句含糊不清的話時(shí)，你們高興得晚上都睡不著覺(jué)；當(dāng)我從會(huì)爬到會(huì)走，再到會(huì)跑時(shí)，你們更是滿滿的驕傲和開(kāi)心；你們看著我一歲歲的長(zhǎng)大，一寸寸的長(zhǎng)高，慢慢的`從童年到了青年……
時(shí)間過(guò)了十五年了，我已長(zhǎng)大了，在你們眼中，不過(guò)只是昨天的事，你們還會(huì)清晰的記得我出世的第一聲哭聲，第一句含糊不清的話。
是啊，時(shí)間太快，斗轉(zhuǎn)星移，在你們一轉(zhuǎn)眼之際就悄然走過(guò)了十五年，十五年！
十五年，你們也有太多的艱辛，太多的痛苦，太多的勞累。十五年前，你們很年青，愛(ài)打扮，愛(ài)臭美，也有小小的童心……十五年手，是誰(shuí)給你臉上刻了幾絲銀銀的白發(fā)？又是誰(shuí)偷走了你們?cè)P直的腰？誰(shuí)把你們細(xì)膩的大手變得粗糙？是我。都是因?yàn)槲遥鼓銈儽揪统墒斓男愿褡兊酶永铣粒鼓銈冊(cè)趧诶叟c困頓中度過(guò)了十五年……
我也清楚的記得：我犯過(guò)好多錯(cuò)誤，你們都會(huì)悉心教導(dǎo)；我做過(guò)好多的錯(cuò)事，你們強(qiáng)忍著脾氣對(duì)我進(jìn)行教育批評(píng)；我多次惹是生非，你們都被氣得臉色發(fā)白……
謝謝你們，為我做了這么多；謝謝你們對(duì)我的愛(ài)；謝謝你們，為我撐起了一片藍(lán)天……現(xiàn)在的我，也在努力學(xué)習(xí)，我要在將來(lái)，為你們撐起一天愛(ài)的天空！
我愛(ài)你們，我不能沒(méi)有你們……我的父母！
不能沒(méi)有你作文6
你只是一只小貓，但我還是不能沒(méi)有你。
記得你兩歲那年被送人，我的心多么痛嗎？我是含著淚把你送出去的。你是我最疼愛(ài)的一只小貓，你既聰明又聽(tīng)話還很溫順。
沒(méi)有了你，我的心里空落落的。開(kāi)始幾日，茶飯不思，寢不安席，以前你是在我房間睡的。現(xiàn)如今，我只能望著空空的`小床，幻想著你正乖乖躺在小床上休息，我來(lái)了還親昵地跑到我身邊喵喵地叫著，不時(shí)蹭我的小腿。那一刻，我是多么幸福啊！可沒(méi)有了你，我再也不會(huì)有這樣的幸福感了。
那天，我看見(jiàn)朋友也有一只像你一樣乖巧的小苗。當(dāng)它跑到我身邊時(shí)，我突然想起了你。我后悔把你送出去了，我好想你。
你現(xiàn)在在哪兒？在新主人那里有沒(méi)有吃好睡好？新主人對(duì)你好嗎，有沒(méi)有打你罵你？在夜晚時(shí)你會(huì)想起我嗎？
我好遺憾，把你送出之后，我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜媪耍疫�有好多好玩的游戲呢？
你知道嗎，我是多么想你啊。我恨我自己，當(dāng)初為什么要把你送走呢？現(xiàn)如今，我多么后悔當(dāng)初不把你留下，到今日，我才會(huì)覺(jué)著珍惜……
走在街上，路過(guò)那家寵物店，我總是要進(jìn)去看看，看看你有沒(méi)有在里面。我知道你應(yīng)該不會(huì)在里面，但我總會(huì)下意識(shí)地走去看看。因?yàn)槲蚁Ｍ谀抢锱鲆?jiàn)你，好讓我們不分別，永遠(yuǎn)都是一家人。
直到今日，我還是想你，常常望著你和我的合影，呆呆地看，久久地摸索著那張照片，眼里飽含淚水，一瞬間覺(jué)得，不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文7
不接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能品嘗烈火的烘烤，鋼鐵只能困于巖石。同樣的，如果成長(zhǎng)路上沒(méi)有你——挫折，只能是一事無(wú)成。
看那飛翔在天空中的雄鷹，在成長(zhǎng)中必定經(jīng)歷挫折。在它們只有一點(diǎn)點(diǎn)大時(shí)，鷹媽媽便教它們飛翔，甚至直接從懸崖上往下扔，強(qiáng)迫它們飛行，縱然粉身碎骨，鷹媽媽也毫不憐惜，因?yàn)樗溃鼈兪遣珦糸L(zhǎng)空的勇士，不能夠溺愛(ài)小鷹，只有經(jīng)歷了你，他們才能成長(zhǎng)為雄鷹。
再看那石頭間的綠色生命，更是經(jīng)歷了你，當(dāng)它們隨風(fēng)落到石縫間，面臨著兩個(gè)選擇：一是永遠(yuǎn)沉睡下去，二是頑強(qiáng)的面對(duì)你，成長(zhǎng)為山間的一抹綠意。它們總是選擇了這條布滿荊棘的路，他們的枝干在石縫間扭轉(zhuǎn)著，努力的向外生長(zhǎng)著，每一寸枝干上都布滿了傷痕，但是它們依然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，他們終于伸展出了繁茂的枝干，傲立于懸崖峭壁之上。只有經(jīng)歷了你，它們才能成為繁茂的大樹。
大自然是如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？
那是初一的下學(xué)期，一次沒(méi)有付出努力的成功，讓我放松了警惕，沉浸于喜悅與歡樂(lè)之中。我的心飄蕩在高空之中，忽然覺(jué)得沒(méi)有你也是可以的。就這樣放松的過(guò)了一個(gè)月，換來(lái)的`是成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，驚醒了我，使我明白，沒(méi)有你只能是一事無(wú)成。于是我又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。以你來(lái)激勵(lì)我，只為了下一次的輝煌。
我曾以為確定了目標(biāo)，就一定能實(shí)現(xiàn)。殊不知，如果沒(méi)有你，我們就不會(huì)得到成長(zhǎng)。
每一個(gè)生命都是通過(guò)自己不懈的努力和堅(jiān)定的信念成長(zhǎng)的。其間你的存在是無(wú)疑的，只有這樣，我們才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)路上，我們不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文8
表弟在的那段時(shí)間里可是讓我十分煩的，他經(jīng)常把紙屑撒到我的作業(yè)本上或者在我上完廁所后把門從外往里鎖上，讓我出不來(lái)！我并不在乎他做這些卑鄙的惡作劇但是他竟然還在老媽面前說(shuō)我壞話，媽媽一聽(tīng)就會(huì)立刻來(lái)懲罰我，我連辯白的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我還要整天跟屁蟲似的在他面前整理東西，十分討厭。
不過(guò)這幾天，我表弟搬家了，不再與我同住，而是去了上海。這回我才知道了什么是空虛無(wú)味，生不如死的感覺(jué)！自從表弟走后，整天不知道要干什么，一切都無(wú)味了。躺在床上，腦子里不知道想啥，游戲也玩膩了，書也不想看。現(xiàn)在上廁所的時(shí)候還希望有個(gè)人過(guò)來(lái)把門反鎖，但是并沒(méi)有。
以前姥姥說(shuō)，魚眼睛是一條魚的精華部分，沒(méi)了魚眼睛，人們對(duì)魚的喜愛(ài)自然會(huì)降低一個(gè)層次。因此我和表弟就經(jīng)常搶魚眼睛吃，三條小黃魚說(shuō)好了，一人三只魚眼睛。可表弟偏要在飯前把所有魚眼睛全偷吃光，獨(dú)吞了，似乎世上的'一切都是他的！但現(xiàn)在吃飯時(shí)，表弟不在，我媽說(shuō)吃：“表弟不在，這也合你的心意。”但我盯著魚眼睛，似乎它是垃圾，和蒼蠅一樣惡心的東西。自從表弟一走，我對(duì)于魚眼睛就沒(méi)了胃口，不管是怎樣的山珍海味，都如同嚼蠟，雖說(shuō)搶著吃得香，但我還是相信這是表弟不在的原因。
這真是遺憾，沒(méi)有人再會(huì)與我爭(zhēng)，與我吵！沒(méi)有了表弟的陪伴的日子是多么的乏味，為什么表弟在時(shí)我不忍忍，我陷入了深深的自責(zé)，如果我對(duì)他好點(diǎn)，他會(huì)不會(huì)留下來(lái)呢？
直到今日，往我床頭一望就能看見(jiàn)表弟的照片，他的笑容春意盎然，給人一種溫暖的感覺(jué)。表弟，你與我同吃、同玩、同睡，不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文9
在我還是五年級(jí)的時(shí)候，班上有一個(gè)我的死黨。他的名字叫小Z。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我總是會(huì)欺負(fù)他，而他也總是不還手。
在期末考試期間，老師叫我們留下來(lái)，給小Z開(kāi)歡送會(huì)。這時(shí)，我才知道小Z準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)到上海了。我心里感到一陣失落，想起了小Z在班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：不管在哪一天，他總是帶給歡笑……在歡送會(huì)結(jié)束后，小Z離開(kāi)了我們。
上了六年級(jí)以后，我們班沒(méi)有了小Z。剛開(kāi)始每天都感覺(jué)心里空落落的，也十分后悔，在以前我為什么老是要欺負(fù)他呢？他現(xiàn)在走了，我連見(jiàn)他一次的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，唉，我真的.好想念小Z啊！我多希望小Z還能跟我們一起學(xué)習(xí)，可惜他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了。
星期五的下午，下課鈴聲想起，同學(xué)們都紛紛整理書包準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)，，從門里蹦進(jìn)來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，剛想仔細(xì)一看，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一起高聲呼喊：“小Z”。原來(lái)是小Z回來(lái)了。我十分欣喜。看見(jiàn)小Z回來(lái)了，同學(xué)們也都非常高興，把小Z團(tuán)團(tuán)圍住。一些與小Z關(guān)系比較好的同學(xué)直接撲了上去把他給抱住。小Z和之前比起來(lái)還長(zhǎng)高了許多。小Z來(lái)到了我的位置上對(duì)我說(shuō)：“上海那里不錯(cuò)喲。你寒假的時(shí)候也來(lái)我家參觀一下吧”！我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“小Z，你終于回來(lái)了。我們所有同學(xué)都非常想念你。你今天怎么回來(lái)了？”小Z說(shuō)：“我爺爺死了，所以才回來(lái)的。”
就這樣，我們肩并肩走在了回家的路上。這種感覺(jué)仿佛又回到了以前在一起的日子，真是懷念啊！
不能沒(méi)有你作文10
魚兒離不開(kāi)水，小草離不開(kāi)陽(yáng)光，駿馬離不開(kāi)草原，我的生命中也不能沒(méi)有你。沒(méi)有你，我的生活將黯然失色，沒(méi)有你，我的天空將一片灰暗。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們成為了同桌。你是個(gè)天真、淳樸的人，矮小的身材、瘦骨嶙峋的.身軀讓你顯得如此嬌弱，但性格上，你卻是個(gè)十分要強(qiáng)的人，不甘心落在任何人后面。或許是相近的性格，讓我和你這個(gè)“小鬼”每天廝混在一起。我們相互幫助，相互依靠，成為了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。
那時(shí)，我生病請(qǐng)了幾天假，所以缺了很多課，許多東西都跟不上，雖然老師在課間一再輔導(dǎo)，我也沒(méi)完全聽(tīng)懂。所以每每都要再麻煩你幫我講解一番。有時(shí)，你講了好幾遍，我依然表示不會(huì)，你也沒(méi)有覺(jué)得煩，依舊細(xì)心的一遍遍地幫我解釋，直到我弄懂。那時(shí)，我的心里別提有多溫馨了，有你真好！
我們一起度過(guò)了三年。這三年里是你在我最需要的時(shí)候，向我伸出了援手；是你在我最虛弱時(shí)，給我送出最溫暖的祝福；是你在我最尷尬時(shí)，幫我解圍……我真的十分感謝你，想永遠(yuǎn)和你在一起，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不如人意的。
小學(xué)畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，從此相隔異地，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。在沒(méi)有你的日子里，我感到了前所未有的寂寞與孤獨(dú)。回想起以前的種種，我已無(wú)法感受到那時(shí)的快樂(lè)與溫馨，剩下的只有回憶中的笑容。
但你永遠(yuǎn)貯藏在我內(nèi)心最溫暖的地方。如今的每一次見(jiàn)面，我都將倍加珍惜，因?yàn)槟闶俏疑幸幻吨匾囊舴瑳](méi)有你，我的生命之歌將不再完美。
我的天空因你而變得絢麗多彩，我的世界因你而變得精彩無(wú)限。我的好朋友，有你真好，我的生命中不能沒(méi)有你。即使相隔再遠(yuǎn)，我們的心都將緊依，永不分離。
不能沒(méi)有你作文11
記憶在腦海中不斷回放。猜想起那時(shí)的您懷中抱著一個(gè)還在慢慢成長(zhǎng)的嬰兒，你滿臉慈愛(ài)地看著她在慢慢成長(zhǎng)。那一定是人世間最美好的一幅畫面。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我，謝謝您，我的母親，是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界。
那后來(lái)的我，在學(xué)走路的時(shí)候，你在我的身后寸步不離的守著我，生怕我一不小心跌倒。當(dāng)我跌在地上，是您第一個(gè)將我從地上抱在懷中，輕輕地?fù)崦业男∧X袋，嘴中還念念有詞地說(shuō)：“寶貝不怕，不怕，媽媽在這里。”
剛上幼兒園的時(shí)候，第一次離開(kāi)父母。剛到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我嚇得大哭，緊緊地抱著你不讓你離開(kāi)。您眼含淚花，將我送進(jìn)幼兒園，告訴我要好好聽(tīng)老師的話，在那里要好好和小朋友們相處。
往后上了小學(xué)，我開(kāi)始胡鬧，和你們頂嘴。但你還是不打我，好好地教育我。你不求別的，只希望我能好好學(xué)習(xí)，也讓您的臉上有光彩，不讓您丟人。
這所有的一切，都是我來(lái)到這個(gè)世界上您為我做的。您為我費(fèi)盡了心，只是希望我能好，你做的一切都是為了我。
現(xiàn)在的`我已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然我在您的面前永遠(yuǎn)都只是小孩，但現(xiàn)在的我已經(jīng)可以理解您的苦心，可以慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)你對(duì)我的期望。現(xiàn)在的我知道，您一直都在我的身后支持著我，失敗時(shí)我不會(huì)感到失落，因?yàn)槟恢痹谖业纳磉叀?/p>
人間最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸晃惶畚摇?ài)我、關(guān)心我、支持我的好母親。如果沒(méi)有您，那就沒(méi)有我。我的生命中不能沒(méi)有您！
不能沒(méi)有你作文12
在成長(zhǎng)的路上，是你讓我了解了歷史，陶冶了情操，豐富了生活，成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有你——古詩(shī)。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這是我最早學(xué)習(xí)的一首詩(shī)，作者駱賓王寫這首詩(shī)時(shí)才六七歲，卻已經(jīng)把鵝的形態(tài)、動(dòng)作描寫得惟妙惟肖，我從中也悟到了一種寫好事物的方法，就是觀察、觀察、再觀察。
我們的老師曾用詩(shī)來(lái)教育我們。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”是教導(dǎo)我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是告訴我們要從多角度去認(rèn)清事物，或許會(huì)有新收獲；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我們了解到只有勤奮才能讀好書、學(xué)好知識(shí)。這些詩(shī)深深地記在我的腦海里，在成長(zhǎng)中不能沒(méi)有你。
讀詩(shī)是一種樂(lè)趣，當(dāng)我遨游在詩(shī)海之中時(shí)，就會(huì)既驚嘆于你的文筆精彩，又敬佩于作者作出的'詩(shī)朗朗上口，時(shí)而還會(huì)有一陣的浮想。如：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”對(duì)雪的描寫出神入化，將樹上的雪比喻成雪白的梨花再適合不過(guò)了，連沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的人們，只要見(jiàn)到了梨花，想起了這句詩(shī)，都會(huì)感嘆——原來(lái)這就是雪啊！“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”描寫得當(dāng)時(shí)窮苦人民的貧困，這里的“白屋”指的并不是下了雪后屋子變白了，而是說(shuō)當(dāng)時(shí)窮人一窮二白的生活。你從側(cè)面寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
我積累的古詩(shī)越多，了解的知識(shí)就越多，懂得的道理也就越多，所以我成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有你，古詩(shī)！
不能沒(méi)有你作文13
你就像一把金鑰匙，沒(méi)有你就不能打開(kāi)成功的大門；
你又像一葉小舟，沒(méi)有你就不能承載人們到達(dá)勝利的彼岸；
你更像一個(gè)魔法棒，神奇地把不可能變?yōu)榭赡堋Ｋ裕荒軟](méi)有你。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)完了一篇課文，老師要求我們把這篇課文背下來(lái)，第二天檢查。當(dāng)時(shí)我的心里就打起了鼓，這篇課文好長(zhǎng)啊，要把它背下來(lái)根本不可能，看來(lái)明天的檢查是過(guò)不了關(guān)的。
我懷著凝重的心情回到了家，用最快的速度完成了所有作業(yè)，打開(kāi)語(yǔ)文書稀里糊涂的背著，背完了這句，卻又忘了那句，頭腦里就像無(wú)數(shù)小蟲子把剛記下的東西給吃掉了，真是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。
此時(shí)，我完全沒(méi)有了背書的心情，多想立刻扔下書去玩。
這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬東西，我來(lái)了興趣，仔細(xì)地看著。只見(jiàn)它們?cè)诎嵋粋�(gè)大米粒，雖然數(shù)量不少，但似乎還是很吃力，我想它們一定不能搬走
沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘，它們開(kāi)始一步一步的'向前移動(dòng)。我震撼了，它們把不可能變?yōu)榱丝赡埽康木褪且粋�(gè)信念，或許有了信念我也可以成功。
于是，我再次回到書桌前，重新拿起書，開(kāi)始背起來(lái)，帶著一個(gè)信念。終于背完了第一段，再背第二段，背完了第二段，接著背第三段……
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)能夠把整篇課文完整地背下來(lái)了，當(dāng)時(shí)的我特別興奮，開(kāi)心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)第二天老師表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
到了第二天，我在老師面前把課文流暢地背了下來(lái)，夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了，我把不可能變?yōu)榱丝赡埽乙貏e感謝給我動(dòng)力的信念。
你看似簡(jiǎn)單，其實(shí)你一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，我想先無(wú)論是什么人也離不開(kāi)你，你是人們前進(jìn)的動(dòng)力，所以不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文14
書是開(kāi)啟人類智慧大門的金鑰匙；書是人類進(jìn)步的階梯；書是人們失敗低落時(shí)的良藥。
的確，書讓我受益匪淺。
這天，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著雨點(diǎn)兒在窗戶上跳起歡快的舞蹈，聽(tīng)著雷公公在發(fā)怒的大吼，感受電婆婆那可怕的眼神，似乎在傳達(dá)著一種深不可測(cè)的信息。
我突然一驚：這天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。來(lái)到學(xué)校，手上顫巍巍地拿著一張白紙，不禁心頭一震，又沒(méi)考好。我失落地回到家中，受到了三堂會(huì)審。近來(lái)幾天，以淚洗面。心想：都是考試惹的禍呀！我來(lái)到書房，突然被一本書吸引住了：鋼鐵是怎樣煉成的。翻開(kāi)書本，讀了讀，令我恍然大悟：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。想一想，我又充滿自信，以滿腔的激情迎接今后的挑戰(zhàn)。果然，功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊蚁渤鐾狻?/p>
在我的童年里，雖然快樂(lè)，但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣，在一次無(wú)意間，我讀了高爾基的'童年這本書，他的童年是那樣的悲慘，在他的童年里，只有打罵沒(méi)有溫暖，而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，從而還大有作為，簡(jiǎn)直令人感慨！我開(kāi)始反省：我所遇到的困難又能算得上是什么呢！我應(yīng)該樂(lè)觀，應(yīng)該像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自己，從那以后，我的精神面貌煥然一新：開(kāi)始對(duì)生活充滿自信，每天開(kāi)開(kāi)心心的，燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現(xiàn)。
書，令人感悟一生。書，使浪子回頭。書，是傷口的治療藥。
一生有書伴，不會(huì)被坎絆。
不能沒(méi)有你作文15
媽媽去杭州去差，大概要三、四天才能回家。
剛開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)媽媽要出差，心里有些興奮，因?yàn)椴粫?huì)聽(tīng)到那唐僧念經(jīng)似的嘮叨聲了，看手機(jī)也沒(méi)有人會(huì)管著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是驚喜。
可是，媽媽出差還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我似乎已經(jīng)有些不適應(yīng)了。晚上，我洗完澡后要找睡褲，就習(xí)慣性地說(shuō)道：“媽媽，我的那條睡褲放哪去啦？”過(guò)了幾秒鐘，沒(méi)人搭理我，聽(tīng)著“滴答、滴答”在響的鬧鐘聲，我才感覺(jué)沒(méi)有媽媽的寂寞，我不能沒(méi)有你啊！
早上，沒(méi)了媽媽這個(gè)提醒我起床的“鬧鐘“，我的早上是非常忙亂的'。我揉了揉眼睛，眼皮上好像載著千巾重的石頭，睜也睜也不開(kāi)。當(dāng)我醒來(lái)看向桌上的鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)睡過(guò)了頭。我慌慌張張地穿起衣服，早飯也來(lái)不及吃，背上書包就一路狂奔到學(xué)校。
到了校門口，看著查崗的輔助員，才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶紅領(lǐng)巾和校牌。我束手無(wú)策只好灰溜溜地走進(jìn)教室。沒(méi)有媽媽的早晨，是混亂的，又沒(méi)有節(jié)奏感，我不能沒(méi)有你啊！
以前，周末上培訓(xùn)班的時(shí)候，媽媽總會(huì)幫我整理好書包。沒(méi)有媽媽的日子，我總是會(huì)丟三落四，看著書包里缺了一個(gè)本子，我才感受到媽媽對(duì)我的重要性。
媽媽終于出完差回來(lái)了，我趕緊為媽媽開(kāi)門，激動(dòng)地?fù)砹松先ィ@種幸福的感覺(jué)真好。啊！媽媽，我不能沒(méi)有你！
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