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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我很幸運作文，歡迎閱讀與收藏。
我很幸運作文1
上帝揮一揮衣袖，我降臨在人世間，
我非常幸運，沒有成為南極冰川的一角，沒有成為撒哈拉沙漠的一粒沙，沒有成為永遠的寂寞……。
我非常幸運，母體賜給我了眼睛，我看到了百花齊放，看到了樹木上的一圈圈年輪，看到了世間的真善美……
我非常幸運，母體賜給我鼻子，我嗅到了沁人的花香，嗅到了食物的'香甜，嗅到了泥土的芬芳……
我非常幸運，母體賜給我了嘴巴，我嘗到了甘甜的泉水，嘗到了食物的可口，嘗到了母愛的味道……
我非常幸運，母體賜給我四肢，讓我活動 自如，每當在電視上看到那些可憐的殘疾人，不禁由衷的發出感嘆：“我真的非常幸運！”
我非常幸運，能遇見我的老師，她就如同我的再生父母一樣教會我怎么做人，教會我知識，比起那些沒錢上學的孩子，我真的非常幸運！
每天，早晨睜開眼，發現父母都在身邊，我們衣食無憂，我們非常幸運
每天，都可以和要好的朋友一起肆無忌憚地瘋笑，一起惡作劇……我們非常幸運
我們生在一個和平的年代，有亮堂的教室，但是建國以前的孩子，整日惶惶不安不要說讀書了連命都非常難保住，比起他們我們真的非常幸運！
就說我們爸爸媽媽那一代吧，雖然現在是不愁吃喝，但他們小時候連果腹都非常難，我們卻是衣來伸手飯來張口，比起他們，我們真的非常幸運！
不要等到失去才會珍惜，其實你我都非常幸運！
我很幸運作文2
我說我很幸運，因為我是個正常人；我說我很幸運，因為我能上學……總之，我說我很幸運。
記得有一次，我犯了一點點小小的錯誤，媽媽就對我破口大罵。我心情很不好，便上網找網友聊天。聊天時，我無意中提到今天被媽媽罵的事情，便開始向她傾訴媽媽的各種壞處，說了很久很久。說完后，對方許久沒有回音，我就小心翼翼地打三個字：“怎么啦！”又過了好久，對方才說：“真羨慕你，有媽媽罵你。”
我感到十分疑惑，又問她：“為什么這么說？”她說：“在我很小的時候，我父母就離婚了，現在我和奶奶住在一起，爸爸經常來看我，可媽媽一次也沒來過，所以，我可以說是沒見過媽媽的孩子了。”
我很驚訝，沒做到平日和我無話不說的她竟然這么可憐。我問她：“那你恨你媽媽嗎？”她說；“不。我想她不來看我是有原因的。她也有她自己的生活。”這時，我的腦袋里突然“翁”地響了一下。是啊，媽媽罵我一定也是有原因的，她不可能無緣無故罵我。媽媽罵我是為我好，她也是希望我以后的路會好走一點。只不過這火山一噴發起來就沒控制住啊……此時，我的.心里早已不生媽媽的氣了，反而覺得媽媽比什么時候都漂亮。
現在，如果你問我對媽媽的看法的話，我一定會說：“我很幸運，因為我有一個在乎我、關心我的好媽媽！”
我很幸運作文3
時常，我感恩上蒼，因為我有愛我的父母，因為我有真摯的友情，因為我有可愛的同學，所以我很幸運。
——題記
友情
友情，伴我們走過一生，一生中，友情是我們一生中最絢麗的一筆，因為有了友情，去哦悶的人生才不會枯燥乏味，才會有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場場失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的，一定有朋友。
生命，因友情而綻放出美麗的花。
親情
親情，伴我們走過一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一筆，因為有了親情，我們的.人生才不會枯燥乏味，才會有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場場失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的一定有親人。
生命。因親情而綻放出美麗的花。
師情
師情，伴我們走過一生，一生中， 師情是我們一生中最絢麗的一筆，因為有了 師情，我們的人生才不會枯燥乏味，才會有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場場失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的一定有老師。
生命，因老師而綻放出美麗的花。
生命，因有了這些感情，才會多姿多彩，我以我有這些而感到幸運。
我很幸運作文4
他是一個孤獨的小孩，別的同學都不跟他玩。我是他的影子，整天陪著她，他走到哪兒，我就跟到哪兒！
我的這位主任，他很喜歡我。在他無聊時，總是想到跟我聊聊天。影子，你知道嗎？大家都不跟我玩，我很孤獨。
我知道她的心事，但是我不能說話，我只有默默陪伴著他。
“影子，你看這有條蚯蚓！”
“影子，我們會教室吧！”
偶爾放學時，他獨自走在回家的路上。他會開心地對我說：“今天上課的時候老師表揚她！”
我可真替她高興。
我進了他的'家，他家收拾得整整齊齊。一個年邁的老奶奶坐在沙發上看電視。主人對奶奶說：“奶奶我又交了個新朋友。(其實她說的是我)奶奶聽了開心地笑了！小主人走進房間，他拿出了自己親手辮的手鏈，對我說：“影子，你別動！我要把你打扮得漂漂亮亮。”說著，把手鏈戴在我的手上，把項鏈戴在我的脖子上，他滿意地點了點頭。
在月光下，他偶爾會贊美我幾下：“你多么漂亮，多么優雅……他分明想與我擁抱在一起，兩人忘情的舞蹈。
我感到自己很幸運，能有一個人把我當朋友，與我朝夕相伴！
我很幸運作文5
生活對于年少的我來說，就像風和日麗的春天。幼年，在媽媽的懷抱中成長；童年，在爸爸的脊背上撒嬌；少年，在老師的教育下長大成人……我忽然感覺到：我很幸運。
從出生開始，幸運就伴隨著我。我有健康的身體，我的家庭很溫馨，爸爸媽媽是如此的疼愛我，把我當公主一樣寵著慣著，比起單親家庭孤兒，我難道不是很幸運嗎？
當我上幼兒園時，爸爸媽媽怕我不習慣，吃不好，睡不好，總會抽時間去看我；放學后，也總是第一個來接我。
當我上學前，媽媽總會叮囑我：多穿點衣服，別著涼，要注意看馬路，到了學校要好好學習，聽老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨，但體現了媽媽對我的關愛。
現在我已經升入初三了，因為某些原因，我們沒有分班，我很高興又可以跟好朋友一起探討問題，一起學習，一起玩耍，更高興的是和善的語文老師嚴厲的英語老師還教我們，團結的十六班里有我最珍貴的'回憶。語文老師的贊揚呵護教誨和鼓勵，讓我真正感覺到：我真的很幸運。
在每一次受挫中，在每一次失誤中，在每一次磨難中，總會有朋友的安慰，老師的鼓勵，才是我勇往直前。經歷過后，對生活的認識更加深刻，對成功的內涵更能領悟，對人生的真諦有了更加成熟的認識。我真的很慶幸生活在科技發達的二十一世紀，成為北辛中學的學生，九年級十六班的一員！
我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽，感謝老師的教誨，好友的關心，乃至生活中的點點滴滴，都讓我感覺到：我真的很幸運！
我很幸運作文6
能在世界上生存，是父母給予我生命；能在世界上生活，是老師給予我知識；能在世界上延續生活的希望，是朋友給予了我希望。我發自內心的說一聲：“我很幸運。”
父母就像一只大鳥，把我保護在他們寬大的翅膀后為我遮風擋雨。父母對我的愛是無法用語言來形容的，當別人看見我飛得高不高時，只有他們關心我飛的累不累；當大家都羨慕我獲得很大的成功的時間，也只有父母關注在這成功的背后有多少努力和奮斗。我幸運，因為我擁有最疼愛我的父母。
老師把豐富的知識和經驗毫不保留的傳授給了我們，我們和老師的距離相差好遠好遠。隨著我知識的儲蓄越來越多，我們也慢慢的.變得更強大。老師，就好比天空中的大雁，等到春天來了，就領著我們向前去。如果說父母教會我們邁出人生的第一步，那么老師教會了我們邁上了人生的新臺階。我幸運得到了知識。
俗話說的好：“從小靠父母，長大靠朋友。”以后在找工作方面，可能會碰見以前的同學，可以幫忙給你找工作。不要忘記你同班的同學和朋友，他們帶給了你太多的美好的回憶。和你一起笑過的人可能轉眼就會忘記，而和你一起哭過的人，你是難以忘記的。這便是友誼。我幸運，我擁有友誼。
我很幸運，因為我擁有關心我的父母，因為有傳授給我知識的老師，因為還有可以幫助我的朋友，沒想到我是如此的幸運！
我很幸運作文7
大家好！我是水蜜桃，我的皮膚是粉紅色的，外形呈現圓形或愛心形，我的身上毛茸茸，撕開皮，你會看到我的'身體里有許多果肉，咬一口，甜甜的，保證人人都喜歡。
今天，老師把我帶到了作文教室的一個角落里，我聽見老師說：“誰找到他，就能把他吃掉”。聽了這句話，我心里十分恐懼。
隨著“開始”一聲令下，教室里炸開了鍋。有找空調后面的、有找講臺底下的、有找課桌里面的、還有找垃圾桶后面的，但就是沒有人發現我。可是，過了幾分鐘，一雙大手向我伸過來，我不僅緊張起來。可能由于他視力太差了吧，沒有看到我。小朋友們始終都沒有找到我，害得我白白出了一身冷汗。
雖然逃過了這一劫，但是，我躲在角落里的滋味也不好受，因為那里很悶。正當我在抱怨的時候，又一個危險向我逼近：有幾只螞蟻正向我走來。我想它們肯定是想把我當美餐，幸好我急中生智，說：“不許動，不然我就壓死你們！”果然，那群螞蟻沒有動，我又一次脫險了。
今天真是走運的一天，因為我兩次都成功脫險了。
我很幸運作文8
人生在世，追尋著自己的理想。有的人因事業上的失敗而自責；有的人因工作的繁多而抱怨；有的人因考試成績的低下而苦惱。
我很幸運，因為我生在世上，我可以為自己的目標、為自己遠大的理想而奮斗。
學習上的幸運
我很幸運，因為我生在這個世上。我可以學習，我可以為此而奮斗。挫折時，我有老師和同學的幫助；考試失敗時，我可以吸取教訓，總結經驗；成績優異時，我還可以受到老師的.夸贊。我為此而感到幸運。
生活中的幸運
我很幸運，因為我生在這個世上。我有一個溫暖的家。每天早上出門時，有爸媽的一句囑咐；每天放學回家時，有媽媽為我準備的豐盛晚餐；遇到挫折時，還有爸媽的安慰。我為此感到幸運。
社會上的幸運
我很幸運，因為我生在這個世上。我可以報效祖國，為國捐軀。我可以努力奮斗，將來成為成功人士，實現自己的人生價值。我為此感到幸運。尺有所長，寸有所短。
只要你找到自己的長處，并加以利用，經過不斷的努力，你將成為下一個幸運兒！正如范仲淹所說的"不以物喜，不以己悲"，只要懷著樂觀的態度去面對每一件事，我相信，我將是最幸運的！
我很幸運作文9
我很幸運。雖然我沒有發號施令的威嚴，也沒有富裕的家庭，還沒有許多快樂。可我仍然覺得，我很幸運。
我在家里，不是“小皇帝”，但也是家里的“平民”，也有自己的發言權，有商討的權利。父母并沒有以大欺小，反而對我的意見十分尊重，與我共同討論了成績單。我考得不是很好，但父母并沒有大發雷霆，而是細心地與我分析錯誤的原因。我提出的問題他們也都給我耐心地解答。為此，我感到非常幸運。
我的家境也不是十分寬裕。但上天彌補了對我的.不公，給予了我勤勞與智慧。自己創造的財富是最可靠、可貴的。依賴別人的人終究有一天會頹廢。為此，我也感到很幸運，我同時也感謝上天這特殊的給予。這些給予使我明白了哲學的真理，雖然這些真理只是哲學的一小部分。
我也沒有其他人擁有的快樂。可是我感到我的每一天都很充實。快樂并不圖一時，而是在我們的整個人生。明白了這個道理后，我不再抱怨沒有時間玩。我知道，我以后的人生路途，將會因我現在的付出而一片平坦。為此，我也感到很幸運，因為我明白了這個道理，它將會使我不再擁有過多的煩惱。
我比別人多明白許多東西，為此，我感到快樂，感到此生無與倫比的幸運。
我很幸運作文10
幸運是什么?常常問我自己，我是否擁有幸運?理解到后來才明白，知足則就是幸運。讀過《假如給我一天光明》后，我更明白，我知足，我很幸運，因為我擁有光明!
過去匆匆流過的歲月里，我能用眼睛看到花團錦簇，柳綠桃紅;或是大雪紛飛銀裝素裹;我能看到高樓大廈，七彩霓虹;或是田園小徑里蝴蝶飛舞;我能看到金光灑滿的大地，或是抬頭望見嵌著寶石的星空，親人的雙手，朋友的笑容，溫馨的房間，天空的白云，高高的櫻花樹，閃著亮光的螢火蟲……七彩的世界，各種各樣，千奇百怪我都能看到，但我從沒發現這是上天的恩賜，一直將這種知足給遺漏。
雖然懂得“眼睛是心靈的窗戶”，我卻只是將這扇窗戶虛掩，不懂光明的重要。
如今，海倫61凱勒的故事將這扇窗戶敞開了，我依然能看見花、草、樹木，蝴蝶，鳥兒、螢火蟲……但我的心靈隨眼睛會一起去分享世界的美麗。
我是幸運的!
我擁有光明!
我會以一個全新的心態看待世上的`一切事物，任何事物都要珍惜，因為我擁有光明，更要懂得珍惜屬于自己的這份幸運，正如書中寫道：“善用你的眼睛吧!，猶如明天你將失明。”
我會重新拾起對某些觀看過而淡忘的事物，并多用眼睛觀察新的事物，又像書中寫道：“你的目光將盡量投向以前從未曾見過的事物，并將它們儲存在記憶中。”
我很幸運，我感謝我擁有光明!
我很幸運作文11
我很幸運有一個學習知識的機會，我很幸運愛我的親人，我很幸運有一些無話不說的朋友。
周六的早晨，剛剛在慢吞吞的吃這早飯，媽媽就開始發揮她的語言天賦，；“快點吃，吃完快點去輔導班，這都快上課了。”唉！都是這個輔導班破壞了我的周六，沒辦法，吃完早飯在路上找到同行的同學，早早的就來到了教室里，或許是太早了，教室里還空無一人，靜的出奇，靜得可怕..找了一個較好的座位坐下，一想到周六還要來上課，就開始沒完沒了的抱怨。一直到老師來….才停下來..一個半小時的課就這樣過去了…
回到家放下東西，還不是太晚，剛剛九點左右，坐在窗前的寫字臺前，吃這媽媽削好后放在桌上的蘋果，呆呆的望著窗外的大樹下，清潔路面的工人在努力的`工作著，我很幸運，不用和他們一起工作，剛剛呆呆的望了一會，媽媽有說話了“在那呆著干嗎？還不趕快寫作業。”我趕忙拿出幾作業的本子，又不禁埋怨作業的多少，作業本上擠滿了密密麻麻的小字，卻忘記了有人還沒有寫作業的機會…
中午，電視里的新聞聯播又播起了援助平困鄉村的節目，霎那間，我發現我是這樣的幸運，享受這一些很多人都沒有的那機會..
我很幸運偶然間發現了我很幸運，我很幸運擁有了珍惜這幸運的機會。
是呀！在自我抱怨得時候應多考慮那些還不如自己的生活的人，要學會珍惜這幸運女神的眷顧，讓我們去努力去發現幸運吧，其實幸運就在你身邊….
我很幸運作文12
很幸運我成為了你的學生。
記得那天，您生著病，喉嚨沙啞，卻還堅持上課。你走進教室，同學們都嘻嘻哈哈的，您看見了，不急也不氣。對著我們說：同學們不要吵了！雖然聲音小了點，當同學們聽到您沙啞的說話聲，立馬安靜下來。于是，那節課我們都沒走神，安安靜靜的聽著您講課。
還有一次，您講課文，講的十分投入，仿佛置身在里面。你帶我們遨游在知識的'海洋中，漸漸的，我突然喜歡上了語文課。
還有另一次，您是那樣的威武，霸氣。
某一天語文課下課時，四年級的家長因為我們班的某位同學打傷了他家小孩，氣匆匆的跑過來。那家長點名讓那位同學出來。那位同學走了出去，之間四年級家長抓著他的脖子拽了出來。您見了，也走過去，又把那位同學拉到您的身邊，用身體護住那位同學。那家長指著那位同學，破口大罵，還抓住了那同學的衣服，又想把他拽出去。您說：解決事情去找班主任，不要在這里罵小孩，你也不要這樣拽小孩！您說話的聲音很大，也許把那位家長震驚住了，去找來了班主任做調解。
很幸運，我，成為了您的學生。至陳敏霞老師。
我很幸運作文13
我，一個變化多端的小女孩。有時健忘，有時很調皮，有時又很倒霉，還有時很幸運。今天我幸運得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。 早上，紅領巾沒戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過了。到了教室，知遙叮著我，審問道：“你的紅領巾呢？”我漫不經心地說：“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑，但是我一看她鄭重其事的表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運，我竟然能逃過這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。 第二節英語課，我翻開書包。“啊，不好英語書沒帶 我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，暈頭向。我在胸口劃了一個十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時，何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來了。我想：“真是天助我也啊!” 中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來接我，那多好。”可是媽媽今天要招待客人，又不能來了。我嘆了一口氣，繼續走。這時姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高興。 到了家里，菜多極了。有我最愛吃的`糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有應有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦! 幸運女神，“謝謝你!” 今天我真的好幸運喲!讓我自已也不敢相信。幸運女神，希望我能每天都這樣，永遠永遠作者：楊怡
我很幸運作文14
我非常幸運，因為我有著全世界最好的朋友，當我學習上遇到不懂的.時候，她就會第一時間出現在我的身邊幫我解決問題，為我指導；當我做錯事而被老師罰時，她也會和我一起承擔責任，一起受罰。
今天是個星期三，我們正要上第一節課的時候，老師來到了教室里！讓我們先看一篇課文，一會要默寫，老師過來給我們提了個醒，“當當，叮當，”上課了，老師來了，讓我們拿出本子合上書默寫。時間一分一秒的過去了，突然發出一種聲音，原來是下課了，我自信滿滿的上交了本子。第二天一早，老師發下了本子，我一看怎么錯這么多，我有點吃驚，她來到我的身邊，讓我按照她的訂正。我有些不滿，為什么她可以全對，我就不可以，我也不計較那么多了，下了課直接回家了。
當我走到一半，天空中“嘩”地一聲下起了傾盆大雨，突然就像有一個人在身后為我擋雨，回頭一看，原來是她。那次以后，我的氣全消了，因為我無論怎樣對她發脾氣，她都能包容，我還幫助我。現在想想，也許老師說的對。
有這樣一位朋友，我覺得自己非常幸運。
我很幸運作文15
我很幸運，我生活在這個世界和平的年代；我很幸運，我生活在一個幸福的家庭里；我很幸運，我能每天都吃的飽穿的暖……但是我最幸運的便是還有這么一幫好同學。
下課時，教室里總是充滿了歡聲笑語，開心地叫喊聲響成一片，許多同學聚在一起做游戲，聊天等等，讓我們感覺進了超市一般。我幾個同學也強強聯手捉弄一個同學，被捉弄的.同學并沒有生氣，與我們追追鬧鬧，形成一個十分生氣勃勃的畫面。
上課時，教室里鴉雀無聲，看著大家都在很認真的聽講，但是大家都在秘密通話，傳紙條，悄悄話，對眼神，做動作，有的甚至還靠人幫忙傳遞，課堂中間可謂是臥虎藏龍啊。可是一物降一物，有次我和林志豪正在說悄悄話，真當我準備再次轉過頭去說悄悄話時，老師突然大叫了一聲，嚇了我一跳，我心里忐忑不安，心想：完了，老師不會發現我講話了吧。可老師卻大叫：“林心怡，你和李佳慧在做什么，傳紙條嗎？”總之是責罰了他們倆，還好他們當了先鋒。好讓我們沒有被罰，萬幸，萬幸。
我很幸運，因為我出生在這個年代，生活在這個家庭，有這么一幫好同學。
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