無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的原來我沒懂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

原來我沒懂作文1

　　愛，一個很簡單的中國漢字，在詞典上能夠隨便尋找它的注解，本認為學好部首查字典的我早已能夠隨便明白愛的意思，但是想不到即便 現在的我也僅僅愛的新手，乃至連愛這扇大門口都還沒入，它遠比我想想的要更為厚重。

　　兒時，對爸爸的記憶力數最多的就是一件事的責罵，因此 爸爸一件事溫柔的時刻一不小心作為最珍貴的財富，收藏在心里的深處。童年的我原沒現在的我那么清靜，總喜愛和一些比我大的哥哥姐姐玩樂，因而摔倒變成最普遍的事，但每一次都害怕告知爸爸，由于我獲得的不容易是溫柔的'話語，只是一頓叱罵和被涂上醬紫色的怪異液體。每一次被爸爸發覺創口后，都畏畏縮縮，不愿涂藥，但第二天，卻發覺創口上擁有涂藥的印痕，并且結過疤，之后才知道是爸爸怕我痛悄悄在晚上上的藥，那時我只是很喜歡哪個在晚上為我默默地涂藥的爸爸，我覺得那就是父親的愛。

　　本認為父親的愛于我來說是很寶貴的物品，但不知道什么時候它在我眼中已那麼一文不值，每一次從異地工作中的爸爸回家后我不想積極喊他，積極講話，“父親”這一叫法已變為必須時才會出入口的便宜物。上初三后，由于晚修的原因我迫不得已寄居在朋友家，認為和爸爸的關聯會一直要和往常一樣，但在朋友家的各種各樣不方便使我無時無刻不想念著哪個為我不辭勞苦的爸爸，真實要我感受深刻的是那節示范課。示范課的內容非常簡單，只是是講一篇閱讀文章罷了，文章內容叫《做只想和你接近》，當讀了到大兒子為爸爸剪修手指甲時，兒時的味道也更加清楚了，只不過角色互換了罷了，由于幾乎全是爸爸為我剪修手指甲……在這里堂課快完畢時，教師為大家播放視頻汪峰的歌曲——父親，我原本是不以為然的，但當我們聽見“父親，估計你“時一向自控能力很強的我淚水卻盈眶了，這些被放到心里角落里的記憶力也噴涌而出，即將將我吞沒，.我搞清楚，父親的愛遠不是想像中的便宜，由于此時我心好像被灌了鉛一樣厚重。

　　兒時，本以為父愛是爸爸一件事難能可貴的溫柔，之后搞清楚，爸爸的愛，不但是溫柔，就連大責罵也是深沉的愛，而如今更為清晰的是父親的愛還來源于我那深深地的想念，也許現在的我所掌握的也僅僅一丁一點兒。

原來我沒懂作文2

　　我以為自我很懂雨，當雨落下的時候，便是上天的憂愁時刻。之后，我才懂得：因為下雨，人們一向躲雨，雨便以為人們極度厭惡它，所以才悲痛地流淚啊！——————題記

　　我原先以為自我滿腹經綸、才華橫溢，當我應對他人的著作時：或是一首靈巧的小詩，或是一篇豪氣詩詞，或是一手絕妙的好字……我才發現，自我的實力與他們差的很遠。

　　我原以為自我對歷史的'長河中閃爍的星星可數其之多，數其之亮，卻不明白自我對歷史的人物了解的那么脆弱！比如：我原以為曹操是一代奸雄，“挾天子以令諸侯”，狡詐陰險，孰不知他有鏗鏘的自信：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，有吞吐天地之志也”，他有”老驥伏櫪、志在千里”的遠大抱負。我原以為他是一個妒才、忌才、害才的人。但我讀了三國志后明白，他赤腳迎接許攸，當他的長子與大將典韋同時戰死疆場時，他并沒有痛惜兒子而是為典韋而哭！他原是一個亙古不變的英雄奇才！原先我沒懂！

　　我原以為自我能讀懂蘇軾：只可是是對“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺”的感慨罷了。之后，我才發現：原先我沒有懂，他還有“但愿人長久、千里共嬋娟”的完美祝愿，他還有“老夫聊發少年狂、左牽黃、右擎蒼、千騎卷平崗”的豪情壯志。原先我沒懂！

　　我也曾認為蜀漢后主劉禪是一代昏庸暗弱的帝王，他只是那個怎樣也扶不起的阿斗，我曾認為趙云白白煞費苦心浴血保護阿斗了。原先我沒懂，劉禪也有他自我的智慧：在無力抵抗魏軍失去益州時，他為了保存蜀國千萬百姓的生命，放棄抵抗，投降魏國，他明白，即使拼盡舉國之力，也只能落得個國破人亡的局面。所以他進取投降了。可是把父輩辛辛苦苦打下的江山拱手交出也令人嘆息。

　　原先我有這么多的沒懂。大千世界，變幻莫測；歷史長河，無窮無盡。我此刻了解的只是皮毛而已。以往以為是滿腹經綸，自信十足，卻不知即使一個不起眼的事物也有自我的思緒。像這蒲公英，居無定所，隨風飄忽，雖然曾認為是風兒的惡作劇，卻不知其實是蒲公英的生命之歌。原先我沒懂。

　　我慚愧了。原先我又這么多的不了解。漫步在秋天的山野，當微風輕輕吹過，揭開那一層層薄云，明亮的晚霞映在遙遠的天際，那晚霞里，那一抹橘黃里，也許有許多絢麗的神秘吧！既然還沒有懂，那就用生命去探索吧！

原來我沒懂作文3

　　我一直以為貓是一種冷血的動物，黑色的身影站在矮草叢邊的青石板上，寶石似的雙瞳閃爍著光芒，透著高貴冷艷的氣質。經過深入接觸，我才發現，原來我沒懂它的真性情。

　　以往我極不喜歡貓，因為貓的眼睛，太兇，也太冷。太婆的大院里養著一只黃紋的肥貓，就是先前那只黑貓引來的，我很不待見它。黑貓是隔壁大院李阿婆養的，只因是黑色，本來鄰居就有些怕。每次我走夜路回大院，常常能借著點月光看到它幽綠中帶黃的眸子。一股子寒氣便從脊背上冒出來。原想是與它不熟，平日里帶些吃食到李阿婆家，喂那黑貓，或伸手想撫摸它，它總不理不睬而且躥到一邊，冷冷地盯著我。我想著這貓如此不友好，從此便十分不喜歡貓，尤其是黑色。

　　每次我與李阿婆說起貓的冰冷，她總是笑笑，說：“這貓性子便是這樣，你對它好，它就會知道的。”我卻不以為然，心想著貓冰冷的眼神，就覺得它像是冷血動物。

　　直至有一天，李阿婆走了，李阿婆的兒子要接她到單位提供的公寓里，只是不能再養貓了。于是李阿婆托太婆替她照看。李阿婆將它放在大院的石板上。它似乎察覺了什么，叫了幾聲，李阿婆抹了抹淚，轉身離開。院門關上，那黑貓還是站在那塊石板上，“喵嗚喵嗚”地叫著，只是越來越尖銳，越來越撕心裂肺，直到越來越無力。那聲音越無力也越凄涼，凄涼到我都跟著有些哀傷。那么冰冷的它竟會有這樣痛苦的叫聲，我真的錯了嗎？

　　那天晚上。它沒有進食。它整晚蹲坐在那里，看著院門，月光灑在它身上，映著它的眼睛，我突然覺得淚水要從那雙瞳中流出，我感到一陣觸動，曾經的不喜歡分崩離析，這樣有靈性的貓，李阿婆說得沒錯，你對它好，它會知道的。原來我從未真正懂它。我心中的不僅是同情，更多的一定是敬佩。它表面上冰冷，不親近人，實際上它是多么地依戀主人啊！我錯了，我真的錯了，它的`愛是那么深刻，只是它并不會表達與人的友愛，它只是天性冷淡，可是它對人的感情熾熱無比！

　　它終于開始慢慢接受我的食物，可它還是喜歡蹲坐在門前，靜靜地守望。我看著它的寶石般的雙瞳，原來我沒懂，它不親近人，可是內心對主人卻充滿了愛戀，那是冰川之下的火焰，那是最熾熱的深情。

原來我沒懂作文4

　　“我不想懂得，我不想舍得。”人生就是一個不斷懂得，不斷舍得的過程。

　　七歲那年，以為抓住一只蟬就可以抓住整個夏天。黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。我在院子里乘涼，聽見悅耳的音樂。天哪，好好聽。這就是自然的聲音吧。我萌發了抓住他的念頭。我在家門口找著大自然的音樂家——蟬的蹤跡。明明那么多蟬聲，我怎么一只也看不見。好不容易從草叢里跳出一只，我眼疾手快抓住它的翅膀，放進了一只透明的玻璃瓶里。起初，它拼命地掙扎，我偏不讓它走。后來，它不再掙扎，像一個打坐的禪師一樣，喂什么也不吃，也不唱歌了。吃得都快堆成山了，卻不見它動過一口。你快唱歌呀！還有不變的，就是身體一直向著有樹林的那一邊，我在反方向畫幾棵小樹也無濟于事。直到有一天早上，我剛起床，就看見蟬的'翅膀脫落了，我大驚，連忙把蓋打開，卻發現它已經回到那一片凈土了。

　　原來我沒懂，它的歸屬是大自然，它所追隨的是自由。瓶子困不住它追求自由的心。

　　十歲那年，以為拔掉飛蛾的翅膀就可以讓它不再撲火。看著窗外的月光，看著那些弱小的生命一個個被燈光消滅，我不由心生憐憫。如果我拔掉你們的翅膀，你們是不是就不會去撲火。我走出家門，走到燈前，一只只地把他們晶瑩的羽翼拔掉。它們竟沿著燈柱繼續爬上去，我不斷把它們吹下來，你們不能白白去送死啊！后來我累了，就沒有再管，他們還在繼續。第二天早上，我迫不及待走出去，卻看見滿地的飛蛾。我突然明白了什么。

　　原來我沒懂，他們是為了自己的夢想，那一瞬間的光明而生的。

　　十三歲那年以為留住同學錄就可以留住他們的笑顏。畢業了，回憶起我們六年的點點滴滴，不免有些傷感。不知誰提議，再玩一次童稚時玩過的游戲。大家一致贊成，很期待。可是很快，玩到一半，大家卻又沉默了。找不回以前的感覺了，找不回快樂了。還記得那年，我們在操場上玩的很快樂，仿佛笑聲還在眼前，還在耳邊回蕩，現在為什么會這樣呢？

　　原來我沒懂，我一直在成長。

　　可是現在我懂了。我不斷在成長，也會不斷經歷悲歡離合，沒有人會一直陪著我。成長的過程中，我也要不斷去追逐自己的夢想，去努力。不然，人生就沒有了意義。

原來我沒懂作文5

　　有時候，你會知曉一切般，總高傲地說，“不過如此”，原以為自己什么都懂，其實有太多太多，整個人生的題，你一生總會有些許不懂。愛，便是一道難懂的題。

　　——題記

　　張帆遠航，能到達彼岸，駕車遠游，能盡覽風光萬情。細心于身，方知曉謎底。我，一個一度自負的少年，仿若盡閱人世般，年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧，殊不知自己其實有無數的不懂，而當自己明白時，才算漸漸地成熟。我也有無數不懂，或許懂，或許不懂。

　　她，或他，你或許在意過否，留心過否?你只是一味地向他們索取，可曾說過謝謝?當他們送你上學，接你回家，替你燒飯時，你可曾幫忙，可曾認為這便是自己該做的?時光，這種魔法向他們施展了衰老，向我們施展了成長，在成長的同時，你，留意過否?你的母親、你的父親，正步步地衰老。當你伸手向他們要錢時，可曾想過勞動賺錢的艱辛?當他們對你細致地照顧時，你可曾想過感謝?你，無知的孩子，有太多任性，有太多自負，你，對他們的生活全然不懂。

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。”你，我親愛的父親，今夕可安好?懷念過去的時光，伏在您的肩上，讓暖暖的陽光照著我的臉。如今，我長大了，您的身體卻日漸瘦小，夕陽下的.影子縮成了那一段濃濃的愁緒，纏繞在我心頭，久久不能散去。

　　“時光時光慢些吧，不要再讓你變色了，我愿用我一切換您歲月長留”，當我忽視您的細微關心，當我嫌棄您的嘮叨時，我，多么地傷人心，多么地不懂事。人生，或許不會都是那么幸福，但，我希望我能明白幸福是什么，就只希望永遠地與您陪伴……

　　時光不朽，愛永長流，記住身邊的每個人，去明白，去品詩，感悟身邊的事物，天漸寒，問汝暖否，身漸寒，心愈暖。

　　祝愿天下的父母身體健康，即使我不懂得愛，也要漸漸學會去明白，其實你認為你懂，或認為你不懂，我懂與不懂，全然是個說辭罷。

　　秋涼

　　一如當天

　　一如過去的一年

　　飄在半天的云秋涼穿過了每一扇窗前

　　和一張臉

　　纏住了每一根琴弦

　　慢慢變紅

　　只是

　　一如當年

　　你已不是那條白裙的

　　凝在江心的水

　　主人

　　和一雙眼

　　我也已不是堤上

　　漸漸變冷

　　那個

　　堤上看風的憂傷少年

原來我沒懂作文6

　　我以為自己很懂雨，當雨落下的時候，便是上天的憂愁時刻。后來，我才懂得：因為下雨，人們一直躲雨，雨便以為人們極度討厭它，所以才傷心地流淚啊！------題記

　　我原來以為自己滿腹經綸、才華橫溢，當我面對他人的著作時：或是一首靈巧的小詩，或是一篇豪氣詩詞，或是一手絕妙的好字……我才發現，自己的實力與他們差的很遠。

　　我原以為自己對歷史的長河中閃爍的星星可數其之多，數其之亮，卻不知道自己對歷史的人物了解的那么脆弱！比如：我原以為曹操是一代奸雄，“挾天子以令諸侯”，狡詐陰險，孰不知他有鏗鏘的自信：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，有吞吐天地之志也”，他有”老驥伏櫪、志在千里”的遠大抱負。我原以為他是一個妒才、忌才、害才的人。但我讀了三國志后知道，他赤腳迎接許攸，當他的長子與大將典韋同時戰死疆場時，他并沒有痛惜兒子而是為典韋而哭！他原是一個亙古不變的英雄奇才！原來我沒懂！

　　我原以為自己能讀懂蘇軾：只不過是對“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺”的感慨罷了。后來，我才發現：原來我沒有懂，他還有“但愿人長久、千里共嬋娟”的`美好祝愿，他還有“老夫聊發少年狂、左牽黃、右擎蒼、千騎卷平崗”的豪情壯志。原來我沒懂!

　　我也曾認為蜀漢后主劉禪是一代昏庸暗弱的帝王，他只是那個怎么也扶不起的阿斗，我曾認為趙云白白煞費苦心浴血保護阿斗了。原來我沒懂，劉禪也有他自己的智慧：在無力抵抗魏軍失去益州時，他為了保存蜀國千萬百姓的生命，放棄抵抗，投降魏國，他明白，即使拼盡舉國之力，也只能落得個國破人亡的局面。所以他積極投降了。但是把父輩辛辛苦苦打下的江山拱手交出也令人嘆息。

　　原來我有這么多的沒懂。大千世界，變幻莫測；歷史長河，無窮無盡。我現在了解的只是皮毛而已。曾經以為是滿腹經綸，自信十足，卻不知即使一個不起眼的事物也有自己的思緒。像這蒲公英，居無定所，隨風飄忽，雖然曾認為是風兒的惡作劇，卻不知其實是蒲公英的生命之歌。原來我沒懂。

　　我慚愧了。原來我又這么多的不了解。漫步在秋天的山野，當微風輕輕吹過，揭開那一層層薄云，明亮的晚霞映在遙遠的天際，那晚霞里，那一抹橘黃里，也許有許多絢麗的神秘吧！既然還沒有懂，那就用生命去探索吧！

原來我沒懂作文7

　　我曾經一直認為好的旅途一定要有許多朋友陪伴，大家說說笑笑，樂在一種氛圍；我還覺得：每一次旅途必定要時刻端著一部相機，因為每一個風景都需要用相機來記錄，這樣也許可以永不忘懷吧。去年去云南的那趟旅途，大概有一周的時間。而那一周的時間里，我幾乎沒有在景點里放下過相機，每到一個景點，粗粗一看，覺得美，就馬上拿起相機，從各個角度拍下這些美景，幾乎不加思索。到石林的那一下午，我不斷地拍攝一塊塊巨石，導游每介紹一塊有象征意義的石頭，我都會把它拍下來，還常常走到石頭的前面，拍攝一張又一張的合影。在拍攝后的一點點空余時間，我都忙著與朋友聊天說笑，覺得有說有笑的.旅行就是最美好不過的了。每次旅游之后，我似乎收獲了很多，我帶回了很多照片。但這樣的旅行總讓我覺得還少了點什么。

　　后來，當我讀到了龍應臺《目送》里寫的一段話后，徹底改變了當初的想法——“真正能讀懂世界的，難道竟是那機器，不是自己的眼睛、自己的心？相機，原來不那么重要，它不過是我心的批注、眼的旁白。”我發現：雖然每次旅游我帶回了很多照片，但是從一個景點到另一個景點，僅僅只為了照相而已。我的心中沒有一點點特殊的記憶，忘記了自己來過此地。像是轉瞬即逝的時間，一去不回。走過，就忘了。原來照相機實際上不能取代我們的眼與心，旅途中最美好的莫過于用自己的眼睛去觀賞風景，用自己的心去領悟風景中的各種美。我曾經認為的旅行，只是照相機的旅行，而并不是我自己的旅行。更貼近風景的是照相機，卻并不是我——一個旅游者。我也許不用總是照相，只需眼與心就能把這些景密切地與我貼在一起。在那時，這些景就會一直留在我心的邊緣，我將比那機器記錄得更細微，更仔細，并深深留在自己的心里，那才更難以忘懷吧。

　　“兩個人一起走時，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看風景。要真正地注視，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風景之間的單獨私會。”我曾經認為的旅行原來不是真正的旅行，朋友的陪伴并不是我與風景的單獨私會，只有自我真正地浸在了風景之中，才真正與風景進行了最親密的交流。我也許真的不需要找許多朋友來陪伴我旅游，只需自我與風景，也許會變得更美好。

　　真正的旅行也許是一個人用心與眼去讀懂風景。

原來我沒懂作文8

　　雷聲隆隆，風語倥傯，窗外的石榴花如同雨夜中的一點火光，燦爛如螢卻飄搖似萍。我倚欄而望，系聽著細雨菲菲不止，遙看濃墨似的化不開的夜色里，石榴花的裙擺渲染開火般的熱烈，溫柔卻決絕，我不禁嘆了口氣，坐得離窗邊遠了些，原來姨的話，我沒懂。門前的石榴樹是姨種的，當時她正懷著妹妹，臉色蒼白但柔情似水，他說，等石榴結果了，就摘下來分給大家吃，但最大的哪一個，一定要留給妹妹。

　　我就懂事的點點頭說：好，最大的留給娃娃。那時姨坐在剛種好的`石榴樹旁，最頂端的嫩葉蹭著他的臉頰，桔子的顏色似乎為他打上了腮紅，讓她顯得溫暖而美麗，似乎陽光全到了她這頭，姨的笑靨干凈而柔軟，定格在我最初的記憶里。后來姨便病了，石榴樹好似有感應，連帶著也不茂盛，連葉子都推卸了那份蔥榮，這時妹妹已有我膝蓋那么高，石榴卻并未結果，只是單調的開著繁復層疊而鮮紅嬌艷的花。

　　躺在病床上的姨蒼白得透明，連唇邊的血色也退個干凈。她的眼合著，睫毛垂下遮住了眼底的烏青，她問我：石榴怎么樣啦？聲音沙啞又低微，我心疼，便答：哦，結果子啦，最大的給妹妹吃了。姨似乎是笑了笑，還依稀見得當初的溫柔似水來。他說：那就好，你也要好好的啊。說罷便顫抖了一下，轉過身去了。我知道姨是疼了。化療讓她那冷綢般的青絲掉光了，她卻從不怨一句，姨不想叫我為她擔心。

　　姨還是沒能等著石榴結果，在一夜掙扎痛苦后，她便走了。送她的時候，是一個大雨滂沱的夜晚，我跪在她的墳前哭得聲嘶力竭，我牽著妹妹的手，帶她去買了好多石榴，因而錯過見她最后一面，以至于現在我腦海中，最清晰的，仍是姨倚著石榴樹，在陽光下笑靨如花的模樣。

　　后來，我等了一年又一年，妹妹都長到了我的腰側時，石榴樹仍只會單調地，開著如火般的花兒。我忍不住查證才發現那是一株觀賞用的石榴樹，永遠也不會結下果子。我這才從那段傷心欲絕的回憶中翻找出姨帶笑的蒼白面龐。一股涼意便凍住了我流動的血液，直至她那句“你也要好好的”在耳邊炸開，暖意才重流回四肢百骸。

　　夜涼如水，暗香搖曳我不禁又走回了窗邊，看那石榴花在夜雨中綻放得如同火焰，更像那日的晏晏晴光。回憶如默片回放，我悵惘同時卻也幸福著，是姨的話，我沒懂。

原來我沒懂作文9

　　原以為母愛是一個囚禁我的籠，卻沒懂得那是一個溫暖的巢。

　　凜冽寒冬凍不了母親的心。

　　這一周我已經記不清和媽媽冷戰了幾次。每次在樓梯口的相遇我們都像兩個毫不相干的人，不問一聲好，不說一句話。

　　不料，那天上體育課我的腿被蹭破了一塊皮。鮮血流過的地方結成了一條條厚厚的血痂。我迎著寒風一瘸一拐地走回家，上下牙床正顫抖著訴說著痛苦，劇烈的疼痛寫在我的臉上。

　　進家門后，見我這般，媽媽正想說，卻又硬生生地把話咽了回去。我現在只覺得媽媽是這般的心狠。在我吃飯的時候她終于忍不住問了我。我只是冷冷地答道：“跟你沒關系！”看著媽媽臉上的氣惱和失望，我的心中生起了一絲勝利感。

　　我自己處理著我的傷口，劇痛讓我忍不住叫出聲來。那條血痕讓我觸目驚心。這時媽媽走過來。一把拉住我的腿為我處理傷口。我氣得大叫：“給我走開，我不要你幫！”而媽媽并沒有回應，只是專注地為我涂藥，那動作是那么嫻熟，在疼痛的作用下我冷靜了下來。處理好傷口后，媽媽只拋下一句“不能碰水”便離開了。我心中的怒氣仿佛淡了，消了。瞬間，我感覺我的腿是熱的，眼眶也是熱的，心也是熱的。

　　冷漠的我如凜冽的冬，卻無法凍住母親的心。原以為母親的`心是寒冷的冰，卻沒懂那卻是熾熱的火。熊熊烈火燃不盡母親的情。今天我拿著家長會通知單回家交給了媽媽。媽媽拿著通知單看了看，笑著說：“到時候你別老被老師點名丟我的臉哈。”

　　一聽這句話我就不高興了，冷笑道：“怕丟臉你就別去，我一天被登記幾百次，老師巴不得見你一面呢！你就別去了，去了同樣丟我的臉！”

　　“我生你，養你容易嗎！你這樣跟我說話！”

　　“我就這樣，你厲害把我殺了呀！以后我不跟你說話！”說罷我把門一摔，出了家門。

　　“你出了這扇門就別回來！”這時只剩下了樓里回蕩的“咚咚”聲。

　　家長會這天我孤獨地坐在座位上。周圍孩子和母親的歡笑聲傳到我耳里都變成了無情的嘲笑。突然，有個人默默的走過來坐在我身旁。我一臉怒火的說道：“你來干什么！”“開會”說罷她便不再說話了。我竟沒有重新反駁她。這天我跟在她身后，走過了一條條街……

　　狂暴的我如熾烈的火，卻無法燃盡母親的情。

　　原來我沒懂母親冷漠的外表中藏著顆熾熱的心；原來我沒懂母親火爆的外表中有著細膩的情。

　　原以為母愛是一個囚禁我的籠，卻沒懂得那是一個溫暖的巢。

原來我沒懂作文10

　　“嗯，這道菜味道不錯，挺香的。”我吃著午飯，忽然見到一道媽媽以前沒做過的新菜，于是隨口夸道。

　　“是嗎，好吃？”媽媽的聲音似乎是驚喜的，在得到肯定回答后，媽媽的嘴角往上翹了起來：“你現在總是忙這忙那，好久都沒有夸過我做的菜了，好吃就趕緊多吃點、多吃點。”邊說邊使勁給我夾菜，還“勒令”爸爸不許動那道菜，“女兒現在學習忙，好不容易有愛吃的菜，都留給她！”媽媽義正辭嚴地說。

　　第二天，飯桌上又有那道菜，且份量多了一倍。

　　第三天，亦是如此。

　　第四天，終于沒有那道菜了，可沒幾天，它居然又“重現江湖”。

　　我終于厭倦：“媽，你怎么老是做這道菜？”媽媽的臉上漾著笑，像是明凈的潭：“你不是愛吃嗎？”“可那也不能老做呀，每天都是一個味兒！”“哎呀，那今天既然做了就先吃唄，來，我給你夾......”“我不吃！”媽媽的.話還沒說完，就被我粗暴地打斷，我緊皺的眉頭似是能夾死蒼蠅一般。之后，我故意大口吃別的菜，把那道菜推的老遠，吃完飯，我看也不看媽媽一眼，徑自回房間看書去了。

　　也許是天意，也許是巧合，我偏偏看到了張愛玲散文中的幾句話：“你把她的心弄碎了，你要她去拾破爛，一小片一小片地拼接起來，也許拼個十年八年也拼不全。”是啊，一句傷人的話，你可能說過后就忘了，但被你傷了的人，卻可能要暗舔好久的傷才能痊愈。我心里的后悔頓時擰得像麻花一樣。

　　我輕手輕腳地走出去，媽媽正端著那盤菜，媽像在發愁該怎么處理。“媽媽，這盤菜晚上再熱給我吃吧！”媽媽一愣，好像驚奇從不吃剩菜的女兒會這樣說，但隨即她笑了起來，笑得像棉花糖一樣甜。

　　我望著媽媽欣慰的笑臉，忽然發現：原來媽媽們都有一個“通病”當你覺得哪道菜好吃，她們就頻繁地做，直到你厭倦了為止，原來，媽媽一直愛我。

　　即使你打我：手高高抬，輕輕落。

　　其實你愛我：刀子嘴，豆腐心。

　　其實你愛我：雨中傘，雪中襖......

　　原來，我一直沒能讀懂母愛。同樣的一道菜，其實會有不同的味道，因為它傾注了母親最溫暖的愛......

原來我沒懂作文11

　　愛，一個簡簡單單的漢字，在字典上能夠輕易找到它的注釋，本以為學會查字典的我已經能夠輕易懂得愛的含義，可是沒想到即使此刻的我也只是愛的初學者，甚至連愛這扇大門都還沒入，它遠比我想想的要更加沉重。

　　小時候，對父親的記憶最多的便是對我的打罵，所以父親對我溫柔的時刻被我當作最寶貴的財富，珍藏在心底的`最深處。兒時的我原沒此刻的我這么安靜，總喜歡和一些比我大的哥哥姐姐玩耍，所以摔跤成了最常見的事，但每次都不敢告訴父親，因為我得到的不會是溫柔的話語，而是一頓叱罵和被涂上醬紫色的詭異液體。每次被父親發現傷口后，都躲躲閃閃，不肯上藥，但第二天，卻發現傷口上有了上藥的痕跡，并且結了疤，之后才明白是父親怕我痛偷偷在夜里上的藥，那時候我只是很喜歡那個在夜里為我默默上藥的父親，我認為那便是父愛。

　　本以為父愛于我來說是很珍貴的東西，但不知何時它在我眼里已那么一文不值，每次從外地工作的父親回來后我不會主動喊他，主動說話，“爸爸”這個稱呼已變成需要時才會出口的廉價物。上了初三后，因為晚自習的緣故我不得不寄住在親戚家，以為和父親的關系會一向如常，但在親戚家的各種不方便使我無時無刻不思念著那個為我任勞任怨的父親，真正讓我感觸最深的是那節公開課。公開課的資料很簡單，僅僅是講一篇閱讀而已，文章叫《做只想和你接近》，當我讀到兒子為父親修剪指甲時，兒時的記憶也愈發清晰了，只可是是主角互換了而已，因為從來都是父親為我修剪指甲……在這節課快結束時，教師為我們播放汪峰的歌曲爸爸，我本來是不以為意的，但當我聽到“爸爸，我想你“時一向自制力很強的我眼淚卻奪眶而出了，那些被放在心底角落的記憶也噴涌而出，快要把我淹沒，我才明白，父愛遠沒有我想象中的廉價，因為此刻我的心仿佛被灌了鉛一樣沉重。

　　小時候，原以為父愛是父親對我難得的溫柔，之后明白，父親的愛，不僅僅是溫柔，就連大打罵也是深沉的愛，而此刻更加清楚的是父愛還源于我那深深的思念，或許此刻的我所了解的也只是一丁半點。

原來我沒懂作文12

　　柳枝的吐綠綻翠，不是為了炫耀，而是努力生長制造養分，藉以回報生他養他的樹根；蝴蝶在破繭而出前的掙扎，不是為了茍且偷生，而是生命在風雪前的搏擊，成就自己光艷美麗的外表；幼鷹被母親折斷的雙翅，不是自討苦吃，而是百經磨練后的飛行，把自己逼入絕境而后求生；鳳凰的投火自焚，不是簡單了結自己的生命，而是殺死曾經有缺陷的自己，贏得全新的明天。

　　一開始我并不明白，以為生命就是它外在表現的形態，簡單清楚明了。但當漸漸成長起來，我才終于懂得，世界不為我們所見的那個樣子。苦難的背后或許是深愛。

　　夏末秋初，正是絲瓜成熟的季節。我從絲瓜架下走過，看見陽光從綠葉間如標槍一般投射下來，其纏綿悱惻讓我不忍戰栗。一個個飽滿的絲瓜垂掛在藤蔓間，煞是可愛。

　　但當我欣賞這豐收的美景，心里涌動著喜悅之情時，突然發現一件奇怪的事：有一個絲瓜被青藤纏住，長得十分古怪。

　　這使我困惑不解，青藤本該從土壤中把水分和養料源源不斷地輸送給絲瓜，為什么這一棵卻故意反其道而行之？青藤扮演的從來都是默默無聞、甘于奉獻的角色，為什么這一條卻這樣妨礙他理應獻身的對方？

　　我帶著對絲瓜的心疼和對青藤的責怪，開始解開包在它身上的藤條，正當我小心翼翼地“松綁”到最后時，“嘭”的一聲——絲瓜掉到了地上，摔成了兩瓣。

　　我驚愕了：原來我沒懂。青藤對絲瓜的束縛，并不是妨礙它的生長，而是緊緊抓住它，阻止它下墜。勒著絲瓜成長，原來是青藤對絲瓜的另一種愛！

　　我不禁想到了電影《全民目擊》，林泰讓所有的人都想信，他背上了撞死自己未婚妻和嫁禍給自己女兒的罪名，在外人看來十惡不赦，但卻是對萌萌深深的`愛。

　　可是他們沒懂，令人悲哀的是也許不會有人懂。但是他做了自己認為該做的事，他不會后悔了。

　　所以，生命。生命是千人一面的相似還是靜水深流的深刻內斂，我們無從得知。但我們總是要相信，自己所眼見所認定的并不一定是真實的。生活有無數張面孔等待我們去觸摸，并且，永遠要相信有愛的存在。其實感動從未消失，只是需要等待！

原來我沒懂作文13

　　天空之上，濃云聚集，低低的壓著房檐；空中漂浮著若有若無的雨絲。天地之間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。此時的我心情如那陰霾的天空——凌亂、低沉。

　　漫無目的行走在靜謐的小路上，心中反反復復想起的都是那件事。此時的心如亂麻，任憑如何也解不開。幽暗、靜謐的小路也讓我越發孤寂。“究竟應不應該放棄？”這句話反復在腦海中徘徊。

　　幾年前，在我強烈要求下，父母為我請來一位音樂老師。自此，我開始踏上了漫漫的學箏之路。曾經看到電視上人家行云流水般的演奏，著實讓我羨慕不已。可如今，落實到自己身上可真是堪比登天。

　　每天都是練習枯燥無味的指法，用那雙早已磨出水泡的雙手反復按壓琴弦。這樣的動作，究竟持續了多少個月，連我也記不清了。唯一記得的是，幾個月后我彈出的曲子僵硬、無味，讓人有種刺耳的感覺。到最后，我產生了抵觸情緒，決心不再去學。

　　“要放棄嗎？難道就這么否決自己了嗎？你就這么差勁嗎？”內心的聲音讓我十分糾結。

　　“我…。我，不行，我不能放棄，我雖不見得多有天分，但我總不能讓一件自己認可的事半途而廢。”我堅定的聲音回蕩在耳畔。頓時，我心中的迷霧似被撥開，讓我看到了明亮的陽光。

　　從此，我重新擺好心態去練習古箏，讓自己忘記疼痛、忘記枯燥、忘記時間、忘記身邊的一切……孤身一人在迷霧重重的世界中尋找方向。

　　終于，在那天，我聽到了令自己滿意的樂曲。琴聲響起，我似漫游在悠然飄渺的意境之中，仿佛看到了那巍峨壯麗的群山、綠波粼粼的湖面。悠然的琴聲時而猶如那淙淙的溪流，時而猶如那滾滾江河的巨浪。那清脆典雅的`樂聲宛如一陣陣沁人心脾的花香，股股的幽香鉆進了我的心扉。一曲奏完，我內心泛起一陣漣漪。在時間的歷練和打磨中，我做到了。

　　第四年，我已十級，在時間的磨合中我已成長。如今的我，再也不會過分心疼那腫脹的手指，也再也不會抱怨那些枯燥乏味的音符。反之，我慶幸我沒有放棄，而是堅持的走過四年的旅程。四年的旅程，雖是遙遠，但終有盡頭。

　　曾經的我原來不懂，不懂失敗背后的落寞無助，不懂成功背后的風雨凄厲，不懂原來我也可以……

原來我沒懂作文14

　　原來我以為青春只是一段時間，原來我沒懂；原來我以為母愛只是一頓早餐，原來我沒懂；原來以為友情只是一個玩伴，原來我沒懂；友情不僅是一個玩伴，還有包容。

　　我發現，一直困擾同學們的除了魔法無邊的分數之外，還有一個就是友情。在我的孩子們的周記中，不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見昔日無話不談的閨蜜如今反目成仇；往日親密無間的兄弟現在陌如路人。

　　友情，這么美好的東西，為什么會如此讓人歡喜讓人憂呢？原來我沒懂。

　　常聽人說，愛情和婚姻是需要細心呵護、用心經營的，其實同學們之間的友情也是如此。友情，不只是只要在一起談得舒心、玩得開心就能天長地久的；友情，也不只是只要我真心付出就一定能得到的；友情，需要包容。

　　朋友，不是你的私人物品可以獨自占有。我可以是你的朋友，也可以成為他的'朋友；同樣道理，他可以是你的朋友，也可以是別人的朋友。友情是不具有排異性的，允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進沙子，需要包容。

　　朋友，有他獨特的個性和獨立的自我空間。他沒有義務順從你，你也沒有權利要求他。他和你不是一個人，你喜歡的，他不一定熱愛；你鐘情的，他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集，并且尊重你們彼此的差異，這需要包容。

　　朋友，不代表永遠沒有矛盾，沒有沖突。牙齒跟你跟了十幾年，有時候還會咬到舌頭，更何況朋友。有了矛盾沖突，朋友就沒得做了？非也非也，學會理解和包容，朋友不是水晶做的。

　　原來，我以為春天只是一些花朵，其實我沒懂。春天不僅是一些花朵，還有雷雨。就好像生活不都是童話，也許開始都是“long long ago”，結尾不一定就是“從此，王子和公主幸福的生活在一起”。

　　我們可以把“春暖花開”當成一種向往；可以把“童話生活”當做一種憧憬。但，我們更要做好迎接暴風雨的準備。或許，我們擁有了“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的勇氣，才有機會把美好的向往和憧憬變為現實。原來的我，可能還有很多沒懂，但我不后悔。

　　因為我堅信：年輕無過錯！我們可以有很多沒懂。我們需要慢慢懂起來。

原來我沒懂作文15

　　我嘗試去擁抱帶刺的母愛，才發現幸福原來離我這么近。

　　這天，天氣熱得出奇；我的成績差得出奇；媽媽的脾氣也大得出奇……

　　“回來了。試卷發下來了吧？”媽媽盡量用她比較平和的聲音問。“……是啊，發下來了。”我作賊般地回答著。“多少分？”“沒考好，……79分。”我顫抖著。“你怎么考的？你看看人家某某某……。”媽媽這么一說，我的.腦子“噔”的一聲混亂：每次考完都這樣與她比！我已經很努力了，有時她課間在玩耍，我還在忍著疲勞抓緊時間預習，可是一到考試……。我已經夠痛苦了，媽媽怎么還在拿我與她比？真是氣死我了！但媽媽并沒有停下來的意思。我忍不住與她頂撞起來。“我走了！上學去！”連午飯都沒吃的我，把門一摔，便徑自跑了出去。

　　整個下午，我的肚子一直“咕咕”地響個不停，可我沒有一絲后悔。最后一節課時，突然狂風大作，天空很快由一片晴藍變成了彤云密布，大風把窗戶上的玻璃吹得仿佛在“咯咯”瘋笑。我從小就害怕這種場面，這次也把我嚇得直冒冷汗，接著破天荒地腹痛起來，可能是因為沒吃午飯的緣故吧。

　　“嘩嘩嘩嘩……”“轟轟轟轟轟……”雨聲夾加著雷聲，銀色的閃電在空中劃過。放學了，我淋著雨匆匆忙忙跑到車子棚里，插上鑰匙打開鎖，棚外雨落如注，真的不能馬上騎車回家了。“曉沛！曉沛！”是媽媽的聲音。不管三七二十一，我推著車子就往外跑，她在后面跟著追。我跑得比她快，但她沒有放棄，一直追一直追，并繼續叫我。“轟轟！”，可怕的雷聲中，我摔倒在沒腳面的積水里，趕緊狼狽地爬起來。媽媽追了上來，把雨披遞給我。我不接，也不看她。她愣了一下，我的心顫抖了。她把僅有的一件雨披麻利地披在我的身上，抓起我的胳膊給我穿上。我硬如堅冰的心瞬間碎成一地。“你不穿嗎？”我淡淡地說。當媽媽說“我愛你勝過我自己”的時候，我哭了，淚水與雨水在臉上肆意橫流，我仿佛置身在幸福的花海中……

　　以前，認為母愛只是一頓熱乎乎的早餐；而現在，我只能說：“原來我沒懂！”

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