在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的回憶作文1

　　每當我坐在書桌前做家庭作業時，看到裝在相框里的照片時，就會想起在我讀三年級的時候，我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩，那時不但給我留下一張張漂亮的照片，而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。

　　那天，我們從舅舅家出發，在車上我幾個小家伙吵吵鬧鬧的，有說有笑地想象著龍海天的'風景。不知不覺的過了一個多小時。到了龍海天看到大海，我的眼睛一亮龍海天的水很清澈，閃閃發光，沙灘上沒有一點垃圾，很干凈。真是個旅游玩樂的好地方。

　　于是，我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來分享我們帶來的零食。后來妍顏看到有迷宮，就先請我一個人進去里面，里面全是鏡子讓人迷迷糊糊，我走到一間房子里有一個人頭，是理發店里用來練習的那種假人頭。我又嚇得跑了出來，后來，好奇的黃卓和妍顏也都進去。我們出來可以免費玩水盆，那一個盆子是銅金做的，里面裝著水，把手放在盆兩邊搓，中間的水會跳起來，搓得越大力，水濺得越高。我們只覺得才玩了一會兒，竟然就到了中午。媽媽叫我們去吃飯，吃飯時覺得飯菜特別的美味。那是因為我玩得很累了。我狼吞虎咽的吃飯后，看到在沙灘上有一座塔，就跑上去，然后又從塔上跳下來落在沙子上，感到一點也不疼。玩了一會兒，我們開始和舅舅、爸爸在大海里游泳，玩水仗，我們玩得很開心

　　一看到書桌上擺設著我們幾個小家伙的照片時，我就回憶起那段快樂而童真的日子，這已在我童年里留下美好的一頁。

美好的回憶作文2

　　每個人的一生中總有幾個讓我們難忘的回憶，那是我們時不時就會回想起來的記憶，我們會把它們分享給更多的好朋友聽，分享其中的喜悅和幸福。

　　有人說美好的回憶是最有價值的，美好的回憶是寶貴的，它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來光明和希望。

　　時間就像倒計時的時鐘一樣警醒著我們每天的時間都在流逝，珍惜接下來每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經有好幾年的時間了，但現在回想起來，還是會嘴角上揚，內心暖洋洋的。

　　剛搬進新家的時候，很空蕩，只有幾樣家具和電視機，很多的裝飾品都還沒有買齊全，我們幾個小孩子就一排排的坐在沙發上，爸爸媽媽一進門就感受到了壓力，該如何養育這幾個孩子？那時候的家庭并不富裕，父母的收入也不高，家里面還有三個小孩要上學讀書，花費下來要好大一筆費用。但那時候年幼無知的我們感受不到來自生活的壓力，每天盡管盡情的玩耍，感受著童年的快樂。

　　我記得那時候快過年了，每條大街小巷都掛起了燈籠和福字，爸爸就開著摩托車帶著我們幾個出門玩兒，我們每到一處地方，爸爸就會拿出相機給我們拍照，記錄下我們的'生活的點點滴滴。我們穿著漂亮的衣裳，坐在爸爸的車后頭，看著大街上來來往往的車輛和行人，看著晚上亮起來的霓虹燈和燈籠，感受著節日帶來的氣息，享受著這美好的幸福時光。

　　現在翻開回憶的相冊，照片依然清晰，看著我們臉上明媚的笑容，臉上的嘴角不經意的就笑了。

美好的回憶作文3

　　今天的夜空很美，坐在書桌前，抬眼向窗外望去，只見燈火閃爍，彩光彌漫。

　　窗外傳來了動人的琴聲，鄰家小妹妹又在練琴了。我喜歡聽她的琴聲，她的琴聲彈得很柔，很美，靠近窗邊，靜靜聽著小妹妹的.琴聲，我的心也飄飄然起來。

　　從幼兒園起我就開始學琴，但學學停停，總沒個長進。我學的是手風琴，那是架紅色而小巧的手風琴，它伴我走過了一段充滿溫馨的時光。

　　小時候學琴，要求并不嚴，得到的表揚比批評要多，這樣我拉的也蠻有興致的。后來要求嚴了些，但因為我的年紀小，老師認為要求不能太嚴了些，所以老師鼓勵表揚的時候多。再往下是到老師家去練琴，要求當然就嚴多了，批評當然就多了起來，當我能順利地拉成曲子時，爸爸也會笑逐顏開的把我舉到天上去。

　　去老師家拉琴，得坐在爸爸的自行車去。出發了，爸爸把手風琴斜背在身上，晃晃蕩蕩地騎到老師家。有時我也跟爸爸聊天，高興時，我會摟著爸爸的脖子大笑，惹的爸爸連連驚叫，說是警察叔叔來了。后來功課多了，學習忙了，拉琴也不見長進，我不想拉了，爸爸也不堅持，就這樣把我的手風琴給‘‘丟’’了。

　　小妹妹的曲子告一段落。我的思緒也回來了。聽聽別人，想想自己，實在是慚愧。手風琴沒學成。但與爸爸的這段經歷卻藏在心里，成了難以忘記的美好回憶。

美好的回憶作文4

　　時間過得真快，轉眼間我已經讀三年級了。每當我回想起幼兒園的生活時，李老師的笑容就浮現在我的眼前，她的音容笑貌是我永遠也抹不去的記憶。

　　她叫李艷，長著一張圓圓的鵝蛋臉，白皙的臉上長著一對柳葉眉，柳葉眉下長著一雙明亮的大眼睛，一雙手又雪白又纖細，身材小巧玲瓏，漂亮極了，我非常喜歡她。

　　還記得第一天上幼兒園時，我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽老師的話，下午才來接我。看著媽媽漸漸遠去的身影，我大哭起來，拼命的呼喊著媽媽。李老師看見了，用最溫柔的聲音哄我：“乖，不哭了，媽媽下午就來接你回家……”在她溫柔的'聲音中，我漸漸不哭了，掙開她的懷抱，跟其他小朋友玩了起來。

　　我的體質比較差，冬天睡午覺時，我總是冷得直打哆嗦睡不著，李老師見我冷的睡不著，就會躺在我身邊，抱緊我，還輕輕的哼著搖籃曲，催我入眠。就這樣，在她溫暖的懷抱中，我漸漸的進入夢鄉。

　　光陰似箭，日月如梭，三年的幼兒園生活很快就結束了。畢業典禮那天晚上，李老師眼里含著淚，撫摸著我的頭，對我說：“百威，從明天開始，你就是一名小學生了，以后你一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人。”聽了老師的話，我抑制不住自己的情感，一頭栽進老師的懷里，喊了一聲：“老師媽媽。”淚水浸濕了李老師的衣裳，我們緊緊的抱在一起。

　　李老師，我永遠愛您！

美好的回憶作文5

　　六年小學生活即將結束，我不久就要揮手對它說：“拜拜啦”。

　　回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來。有難忘的“片段”、有快樂的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。

　　我忘不了操場上的追逐打鬧。上體育課時，當同學們結束“漫長”而又“艱難”的熱身運動時，就可以盡情地在操場上放飛自我，操場上滿是同學們的'歡聲笑語。

　　我忘不了每天早晨同學們的朗朗讀書聲，那抑揚頓挫的讀書聲，是同學們對新一天的學習生活所充滿的信心。

　　我忘不了同學們取得冠軍那激動又欣喜的神情。當老師宣讀活動的比賽結果：第一名。同學們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結果！

　　我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。

　　六年的小學生活轉眼間就要過去了，雖漫長卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛的同學；別了敬愛的老師。我們將會帶著新的理想踏上新的征程，開始新的旅行！

美好的回憶作文6

　　時光的沙漏在一點一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫細細描繪 。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。

　　上了初中才知道小學的美好，也只有上了初中才會知道，與同學分別時的悲傷。也許，經歷了太多第一次，我習慣不了過完這最后一次。六年時光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。

　　我不會忘記，班級里的每一個人，無論是我狠過的丶愛過的。他們曾在我的命運中出現過，就算是曇花一現，可這僅僅的曇花一現，已經深深的銘刻在我腦海的書本中。

　　翻開記憶之書，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的童年，它不會再回來了。

　　不經意的打了個寒顫，我回到了現實。發現那只不過是回憶罷了，那些年的事不會再有了。我仍舊習慣，在深秋找回我那份童年，向自己的`心臟索要那份真實而不是回憶。可每次都是這樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。

　　我想，我們彼此不要忘記對方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著波瀾的拍打而去。

　　世界上最遠的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。

　　如果，你們能聽見我的生音，我想說：

　　有緣，再見。

美好的回憶作文7

　　寫作業的時候，我看到大電視機后面有一只大箱子，我忍不住好奇打開一看，原來全都是我的東西，從幼兒園到現在的課本，還有很多照片、獎狀、節目單、畫冊、畢業證。翻開畢業證，里面有一張畢業合照和一封老師寫的信，我不禁想起了在幼兒園無憂無慮的快樂生活，和藹可親的胡老師和王老師，還有在一起嬉戲玩耍過的同學，真讓人懷念啊。

　　想起在幼兒園的時候，每年歡度“六一兒童節”，每個班準備一個精彩節目。我是舞蹈隊的，當然有我的一份，那時候站在舞臺上跳舞，聽著臺下的掌聲，別提多激動和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物：明如玻璃的'小魚塘，彎彎曲曲的長廊，神奇的植物園，五顏六色的玩具……現在我們搬到了原來的中學，旁邊就是美麗的幼兒園，幼兒園變得比以前漂亮了，有時很想去幼兒園看一下，可就是沒時間也不允許。

　　在幼兒園整天都是笑聲歌聲，回家作業只有簡單的一點點，很快就可以寫完。而自從上了小學，作業就像一座座小山，壓得我們喘不過氣來，快要考試了，壓力又很大，生怕考差了回家不好交代，我多么想回到無憂無慮的幼兒園。

　　感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西，我以后也會好好收藏。有空時翻開它們，就會回憶起小時候快樂美好的日子。

美好的回憶作文8

　　過去的，找不回來，它只留給了我一段段記憶。我曾經幻想讓時光倒流，但始終做不到。它僅留給我那美好的回憶……

　　每當我看見擺在桌子上那一張照片，就會想起我跟奶奶所經歷過的一段往事，就會想起奶奶對我的好，對我的關心，對我的關心。

　　那是去年的一天，我在學校正上完第三課，準備放學了。突然，狂風大驟，烏云密布，“嘩”的一聲，下起了大雨。我心想：這下可完了，我今天沒帶雨傘，老天像耍我似的，竟下起了大雨。糟了，回家肯定成落湯雞。放學了，我站在學校門口等待著，等待著有人來接我。當我想起爸爸媽媽說要很晚回來的時候，才意識到不會有人來接我時，我就準備跑回家去。我剛踏出一步，便看見一個熟悉的身影，這個身影離我越來越近。我連忙縮回腳，定睛一看。哦！原來是奶奶。我不知怎么的，淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過去，一把拉住奶奶的'手，蹦著跳著。奶奶關愛地說：“我可愛的小孫子呵,別讓雨給淋濕了。”奶奶拉著我的小手，一步一步向家里走去，一路上，奶奶只顧著把雨傘遮著我，對于自己是否淋著雨全然不顧。回到家，奶奶還對我噓寒問暖。

　　雖然奶奶現在已經過世了，但她對我的關心、愛護，我會永遠深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。它給我的雖是回憶，但也足夠了。我回憶過去，更向往未來。

美好的回憶作文9

　　一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時刻，我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時刻成為永恒。有些回憶并不總是會記住，而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經被遺忘的記憶。

　　當時，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我，經常為我買一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經去世了，祖母已經去天堂尋找祖父了，現在除了回憶我們再也無法表達自己的想法了。

　　一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會被我們全部記住，但是當我們再次看一下時，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應該牢記在心，吸取教訓，以免一遍又一遍地重復同樣的'錯誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？

　　我希望我能永遠記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應該始終記錄生活中的點點滴滴。不要等到我們回頭，才發現我們錯過了太多，時間已經過去了。我想，我會記住那些美好，過去，現在和未來。

美好的回憶作文10

　　每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂的心情無法用言語言表，只是感覺特別美好。想想自己已經長大，童年雖然美好，但是時光短暫。

　　小的時候我和哥哥一起上山上找松鼠，當時如果能抓住小松鼠的話能賣幾塊錢，這些錢可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我，一路講著賣了錢怎么花就上了山。山上溝壑很多，一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來找去，偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里，可是我們追不到。

　　到了最后哥哥對我說，剩下最后一招了，如果有就有，沒有今天就沒有任何收獲了。

　　其實，我從沒有抓住過一只松鼠，所以我也沒有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說是能抓住，他想表現一下他的能力。

　　他帶著我去了另外一個地方，那有一個洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來的我就上去堵住那個洞口。我滿口答應，到了地方他一拔，真的.看到松鼠跑了出來，還不是一只。我從沒有抓住過這個東西，我聽過好多人說是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無影無蹤了，二哥追了半天第一只結果也是空手而歸。

　　他回來埋怨了我幾句，我也沒有理他。我心里想反正我也不敢抓，堵住洞口咬我怎么辦呀，反正我不服氣。再說小精靈一樣的小松鼠跑了也好，抓住還得讓人們殺死做衣服了。當然我也是聽別人說是做衣服的，總之這樣在大山里的回憶很多，很美妙。

　　現在想找一個與大自然和小動物見面的機會也很難了。再見了，我美好的童年。

美好的回憶作文11

　　去年寒假我獨自在家完成作業時已是中午了，腦海中冒出一個想法，爸爸回來午休我該給他做一頓可口的午餐，讓他有更多的時間休息。做什么好呢？就做我最擅長的煮雞蛋面，把不一會兒面煮好了，我的盛上一碗給爸爸晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來，我深深的吸了一口氣，口水都快流出來了，真有成就感，爸爸回來后一定又驚又喜，夸我是個體貼的好孩子。

　　想到此我心里美極了，情不自禁地手舞足蹈起來，嘿，真是應上了那句話，“驕傲來，羞恥就來"，你那滾燙的面條湯撒在了我的手背上，鉆心的疼啊！只聽“啪”的'一聲，碗掉在地上摔了個粉身碎骨。頓時我沮喪不已本想到夸獎，結果其反。完了我肯定要挨批了！我越想越忐忑不安的想：怎么辦呢？還是不告訴爸爸吧，于是，我趕緊打掃現場。然后一頭扎進書桌前假裝讀書，可一個字也沒看進去，唉！做了虧心事怎么能讓我心平氣和呢？終于爸爸回來了，我更緊張了。

　　他走進廚房發現垃圾桶里的碎碗，高聲問我：兒子怎么回事呀？我的心都提到嗓子眼了，硬著頭皮走到爸爸跟前，吞吞吐吐的說：我怎么會知道呢。爸爸敏銳的目光緊緊的盯著我，嚴肅極了：“做人要誠實。”一句話說的我面紅耳赤，可又覺得委屈，于是把事情的原委說了一遍，爸爸聽了很欣慰。說：只要你誠實就好了，否則，你打破幾個碗我都不會怪你的。聽了爸爸這話，我頓時覺得自己的心情好了不少。

　　這件事，給了我美好的回憶，讓我清楚地感受到了爸爸對我的關愛。

美好的回憶作文12

　　外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點點地點綴著些油菜花，花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風光。

　　那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家，我知道，那都是因為這里有我和小伙伴們純凈如水的童真。，

　　陽光是那么燦爛，我的心海里處處都溢滿了歡笑。

　　跨過一座小小的橋，繞過一片園子，再穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我。

　　夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了它們的喧嚷，清風吹過臉頰后，調皮地在我的頭發嬉戲。

　　我們成群結隊地說笑著來到這片令人神往的田野，找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的我，不知道小伙伴們會用怎樣的新花樣來迎接他們制造的每一個驚喜都會讓我感動好一些日子。

　　我驚喜地發現眼前一片閃亮，數不清的螢火蟲環繞在我們的身旁，往日里熟悉的田野仿佛是一個巨大的.夢工廠，田野里綠綠的小草在微風下一搖一擺的，一個個小螢火蟲興趣著小燈籠在田野里穿梭，小草們在螢火蟲的照射下也一閃一閃的，詩意極了。

　　現在的我，回想起那片用螢火蟲繪寫的閃亮風景，也永遠定格在了我記憶的深處。

　　每逢夏夜，看到草叢中飛舞的螢火蟲，我的眼前便會出現那一張張甜美的臉蛋，還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著：“呵呵呵……”

　　哦，記憶中的螢火蟲，什么時候你能帶著我，再次翩然飛到兒時的樂園呢？

　　美好的回憶，只能在心海里慢慢地想起……

美好的回憶作文13

　　在我外公家，有一只非常可愛的松獅，他的名字叫做——seraph。它有著一身膨松的毛發，又大又圓的腦袋，咪咪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，非常靈敏，有一小點的氣味他都能分辨出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保家衛國的戰士。

　　seraph非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。seraph跑步也非常快，有時候我都跑不過它。seraph睡覺時總習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點小動靜，它都會醒來。家里人出出進進，它從不叫喚，只要有陌生人進入它的“領地”，它就會“汪汪汪汪汪”的叫。

　　seraph很乖，在我寫作業的時候，它會用身子推一把椅子在我身邊，然后它就爬上椅子，默默的注視著我寫作業。而我會一邊寫作業，一邊撫摸著seraph身上毛茸茸的毛。

　　我和seraph在夏天的時候，經常會玩扔飛盤。就是我把飛盤扔出去，seraph就跳到空中接。

　　可是好景不長，seraph在一天晚上不見了。哪里都在不到，用哨子吹出seraph最喜歡的`頻率，也不見seraph出來。

　　現在，我在寫作業時，左手會不由自主的伸到空中。摸著seraph曾經和我一起玩扔飛盤的飛盤會不由自主的流下眼淚。

　　Seraph的一舉一動都刻在了我的心里，誰也代替不了它。我也不會把seraph留給我美好的回憶遺忘。

美好的回憶作文14

　　童年是金色的，閃耀著金子般的光芒；童年是綠色的，充滿了生機和希望；童年更是色彩斑斕的，裝載了我們的幸福和快樂。童年，這段無憂無路的時光，給我留下了多少美好的回憶。

　　記得有一次，那是我七歲時的'生日，哥哥到我家玩，我把哥哥拉來，又叫上小伙伴，我用細小的聲音說：“我們來玩躲貓貓吧！”大家同意了，我們“石頭剪刀布”來決定誰捉，第一次，是嚴曉捉，我們讓她數到一百再來找，開始了，哥哥把我拉到車上，我躲在角落里，嚴曉首先上了車來找，沒看見我，又下車去找別人，他先找到了我弟，然后找到了我的兩個哥哥，還是沒找到我，我站累了，就靠在車里坐下，我隱約聽到嚴曉、哥哥、弟弟在叫我，我沒理會，我認為可能是我太瘦了和穿的是黑衣服與車的顏色一樣，他們才找不到我的。

　　過了許久，我感到車子在抖，又聽到哥哥說：“我明明是把她藏在車里的。”說完，好像有一個人上了車，驚訝的發現，我原來是在車上，我瞇著眼睛看到了阿姨，阿姨對媽媽說：“盈盈在車上呢！”媽媽聽見了 ，說：“哎呀！這個淘氣鬼！”第二天一早，我睜開了眼睛，發現自己在床上躺著，這才知道，是自己玩著玩著睡著了。童年，雖然幼稚卻可愛；童年，雖然無知卻美麗；童年雖然幼小卻活潑。

　　童年，這個無憂無慮的世界！哦，原來這就是童年的滋味！

美好的回憶作文15

　　回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結束。而那些幸福快樂的回憶，總能讓我時時回味，久久不能忘記。

　　這個學期的六一兒童節，我們學校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。

　　學校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學們把自己閑置無用的'玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學校義賣，賣出物品的錢捐獻給慈善公益機構，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。

　　早早地，我就把準備義賣的物品備好。活動當天，一大早回到學校，參加“跳蚤市場”的活動。

　　“跳蚤市場”在學校的東校區舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現場除了學生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學，在使勁地吆喝，指導的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉圈，買東西，就一個詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。

　　這是一次有趣的經歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。

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