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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的走過四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過四季作文1
“春天快要結(jié)束了！”
你表情淡然地對(duì)我說著。我知道 ，我們之間也快要結(jié)束了。我加快腳步，丟下你，獨(dú)自流浪。“你要幸福……”我在心中這么祈禱著，踏上了孤獨(dú)的路。
我也不知道你后來到哪兒去了。我只知道你永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在我背后，伸出雙手環(huán)抱住我。“你現(xiàn)在在那里呢？”當(dāng)我在夏天的艷陽下，一但哀傷，這句話就必定會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，刮起一場不小的風(fēng)波。
那天無風(fēng)的夜里，我在世事的輕撫下入睡。夢見了你與另一個(gè)我很幸福地在櫻花樹下數(shù)著一片又一片的粉紅。
如果你遇見一個(gè)很像我的人，如果他也像我一樣深深愛著你，如果……那么，請(qǐng)幸福地與他一起活下去。
我一個(gè)人，在秋天的楓樹林中數(shù)著飄落的鋼琴音符。那火紅的音符，將會(huì)在下一個(gè)春天，拼湊出最美好的樂章。由你與他一起奏響。而我，最多拾起幾片單純美好的火紅，緩緩地吹起，一首單調(diào)乏味的插曲罷了。畢竟，我只有一個(gè)人，無法承受太多的音符與美好。
在灑落遍地雪白的冬天，你和他一起相互問候，最溫暖的愛意向你們靠攏。我不禁落淚，渴望向你提問：“你是不是會(huì)忘記我們?cè)诖禾熳哌^的那段時(shí)光。”你用最幸福的笑給了我答復(fù)——你早已忘記。
我走進(jìn)冬天最冷的地方。在那里，拾起一串形狀酷似葡萄的冰雪結(jié)晶。一顆顆的圓潤與閃亮，在我的.世界中卻幻化成一道利刃，直抵我的心臟。等我回過神來，我的鮮血已將結(jié)晶染紅，這一串血紅色的冰葡萄，等我一人享用。
“為你疼痛......”我按著心臟的傷口這么想著：“是我今生最大的幸福與不幸。”
我讓血流著，向著那條到達(dá)不了春天的路，繼續(xù)一個(gè)人，流浪下去……
走過四季作文2
在匆忙的一年里，歲月總是無情地走過，像一個(gè)冷漠無情的路人，可它比所有人都幸運(yùn)，因?yàn)樗鼡碛形宀实乃募尽?/p>
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，給人們帶來溫暖的陽光。她逗笑了冰凍的小河，她叫醒了沉睡的生物；她吹綠了大地；吹艷了萬紫千紅的花。春樹—春天的手足。桃樹、杏樹、梨樹、柳樹等等，可我只對(duì)柳樹情有獨(dú)鐘，柳樹的枝條微微下垂，不見其發(fā)端，也不見其終極，像一位正在梳妝的少女。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏荷——夏天的女神。荷花：出淤泥而不染。滿塘的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。荷花，乃花中之王，而我卻稱它為“女神”，她高雅，雖不及黃玫瑰；她樸實(shí)，雖不及梅花；她頑強(qiáng)，雖不及仙人掌。可我就是對(duì)她愛不釋手。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋葉——秋天的天使。秋天，是楓葉的世界，楓葉穿著秋霧涼衣，將秋天的`顏色融為一體，一往深情地?fù)]灑在萬物之上，千樹萬樹的紅葉，越到深秋，越是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像雄雄火焰在滾動(dòng)。到了深秋的時(shí)候，、枝頭的紅葉被一夜秋風(fēng)掃盡，遍地似涂上了一層赤色。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬梨——冬天的公主。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場瑞雪飄忽而到。清晨，遍地皆白，仿佛千樹萬樹開滿了梨花。這“梨花”像一位高貴、純潔的公主，舞動(dòng)著她那潔白的紗裙，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。我愛那百花盛開的春天，枝繁葉茂的夏天，果實(shí)累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。
我幸運(yùn)，因?yàn)槲掖合那锒拿谰氨M收眼底。春的淡青，夏的深綠，秋的赤黃和冬的雪白，在我心里留下不可磨滅的印象。
走過四季作文3
隨著我一天天的長大，春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無數(shù)次考驗(yàn)。春回大地，萬物復(fù)蘇，燕子從南方飛回來了，許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無窮。夏天的到來，給我們的生活也增添了一筆色彩。縱然太陽在天空中懸掛，但是無憂無慮的小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂。到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽的搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。這，就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間，上了小學(xué)，就有了作業(yè)，肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí)，總是提心吊膽，害怕老師手中的`“武器”。但，也有快樂的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂。秋天，在農(nóng)村，一片欣欣向榮的景象。樹上果實(shí)累累，又大又飽滿的果子長滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它，就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué)，不能靠家長與老師的督促來學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué)，就會(huì)覺得學(xué)起來很輕松；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。冬天的腳步悄悄的來到了人間，它的到來使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋�(gè)季節(jié)。冬天，是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí)，也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里，人一般都很平庸，并沒有太大的作為。人的一生與四季的變化過程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。
走過四季作文4
時(shí)光飛舞，四季流轉(zhuǎn)。門前老樹從滿枝碧玉到片片黃金，歸土后碧玉又掛滿枝頭。如此這般，年復(fù)一年。
春回大地，老樹上綠芽露出個(gè)腦袋尖兒，垂著頭俯視大地，好像是對(duì)這個(gè)新世界的試探。野花也睡醒了，一小片一小片，明天也許就熙熙攘攘擠滿了路兩邊。麻雀圍著樹嘰嘰喳喳筑巢，殊不知燕子早已窩在上個(gè)春天筑好的巢里，瞇著眼欣賞著這陽春布澤，萬物生輝的美景呢！
夏日炎炎，接天蓮葉。好大一片蓮湖，蓮葉層層疊疊，小的如盤，大的如傘，微風(fēng)一拂，碧葉聳動(dòng)，綿延接天，一片碧波蕩漾的美景。外邊的低一些疏一些，平平鋪在水面上，里邊的.高一些擠一些，幾乎可以把偷采蓮的船只掩住。但倘若看見哪一處蓮葉挨肩擦頭地騷動(dòng)起來，那必是有人在偷偷做小動(dòng)作了。
秋高云淡，層林盡染。有人說秋天的顏色是金色的，但我不這么認(rèn)為。秋天，明明是彩色的。登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，藍(lán)的是天，白的是云，半透明的是如紗的薄霧。云下過眼的蔥郁風(fēng)光，悉數(shù)泛了黃沾了紅，半黃半綠的是森林，林下藏著銀色的小溪，陽光一照，霎時(shí)奪人眼目，七彩流光。
冬雪紛紛，銀裝素裹。步入冬天，一切歸于寂靜，不知為何，往日嘈雜的人聲、車聲都靜了許多，也慢了許多，只余呼呼的寒風(fēng)在你耳邊絮絮叨叨。這時(shí)也大概能體會(huì)到湖心亭里看雪張岱的感受。天是蒼白的，地也同樣蒼白，路過的人臉上被凍得紅彤彤的。不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)一抹新綠呢？
春夏秋冬，寒來暑往，季季不同。春燕夏蓮，秋林冬雪，陪你邊走邊看，如詩的四季。
走過四季作文5
春游芳草地，下上綠河池。秋飲黃花酒，東送白雪詩。四季景色是千姿百態(tài)，美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程，感受著詩情畫意的季節(jié)變換。
閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的，它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’，更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”，閱讀時(shí)的印記。是不可替代的遐想，是思緒飄逸時(shí)的感慨，是淡定的欣賞，快樂的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。
讀了這春夏秋冬幾篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，萬物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠，百花齊放。夏天是熾熱炎炎，綠樹成蔭。冬天是冰天雪地，寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的'還是秋天。古今中外，多少詩人描寫了秋天，但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙，枯枝落葉隨風(fēng)蕩。’’
‘‘秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。’”等等。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞。‘‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快，意境壯麗。
秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞，令人尋味。
秋天食瓜果飄香的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹上，是收獲者的辛勤勞作。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧，等待豐收的季節(jié)。
走過四季作文6
春天拂面的清風(fēng)，夏日火熱的陽光，秋天飄零的落葉，冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺到世界上的萬物是這么美好，然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。
萬物復(fù)蘇的春季里，一片欣欣向榮的景象。可是每當(dāng)春天的時(shí)候，愛說愛唱的我總是用舌頭舔自己的嘴唇，弄得嘴唇紅紅的，一碰還有點(diǎn)疼。姥姥常常對(duì)我說：“春天火氣大，嘴唇可傷不得。”可我從來不當(dāng)回事。看著每天因?yàn)樽焯鄄幌氤燥埖奈遥瑡寢尲绷耍緛砀静粫?huì)做飯的她經(jīng)常買來一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當(dāng)這時(shí)，我端著碗，一勺一勺地將粥送進(jìn)嘴里時(shí)，我仿佛感覺到那白色的百合片，是媽媽的愛凝成的。
六月的`陽光火辣辣的，我的心情像知了一樣快樂，因?yàn)榧倨谶^后，我就是一名中學(xué)生了。可媽媽卻像天氣一樣悶悶地，因?yàn)樗跒槲业膿裥栴}擔(dān)心。她每天不停地打電話詢問，不停地東跑西跑，為的就是我能上一所好的中學(xué)。晚飯時(shí)媽媽提起這事，我總是裝著漠不關(guān)心，其實(shí)我已經(jīng)暗暗發(fā)誓：媽，我一定不再讓你為我擔(dān)心！
我一定學(xué)出個(gè)樣來！
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我的衣服也漸漸越穿越厚，媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿，并語重心長地對(duì)我說：“小心，別著涼！
”秋風(fēng)依然蕭瑟，可我的心里永遠(yuǎn)是那么溫暖。
雪花漫天飛舞，在外面玩了一天的雪，我終于噴嚏打個(gè)不停，媽媽焦急地為我買藥，煮姜湯。忙忙乎乎不停歇。我看著她，多么希望病快些好起來，幫她干點(diǎn)什么…… 春風(fēng)依然拂面，陽光依然火熱，落葉依然飄零，雪花依然飛舞。走過了四季，我懂得了母愛；走過了四季，我感受到了世上最偉大的東西；走過四季，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我溫暖！
走過四季作文7
桂香盡，落葉散。點(diǎn)滴金黃鋪蓋這紛擾都市。雖已立冬，心卻浸沒于濃郁秋意之間。耳畔是稻香蟬聒，筆尖是肆意流轉(zhuǎn)的思緒。誰言秋日蕭條?若此，何以為秋意怡人?思如此，只在于些許惆悵罷了。
秋，以姽婳的姿態(tài)靜坐我身旁。一顰一蹙，撩撥心弦。你綻開笑顏，如此端莊。拂揮云袖，這田間原野，便一片金黃。家家戶戶笑逐顏開，忙碌于梗上小路間，又是一年豐潤滿堂。
你輕身一躍，穩(wěn)穩(wěn)立于樹梢上，俯瞰這平脊的土地。你嘆息哀傷，便翩然轉(zhuǎn)身。簌簌落下幾枚枯葉，遮蔽那干裂的痕傷。你捋了捋額前的發(fā)絲，一陣暗香侵襲鼻腔，咬住心靈，便上癮似的吮吸不止。
你回頭對(duì)我笑，攝人心魄的.美，勾去魂魄的輕狂。那神出鬼沒的記憶便無處躲藏，就溢出心海，泛起波光。吾如酎酒灌醉，隱約憶起那時(shí)隔多年的芬芳。是什么在敲打著我的腦殼?是什么在剝裂我心中的繭蝶?是思念啊!無盡而纏綿的思念啊。你拉扯著我踏入茫茫人海。多少人，多少事，在這一刻猶如山崩地裂之勢向我襲來。吞噬了我的靈魂，偷走了我的心智。我身處沮洳之中，漸漸與那些似曾相識(shí)的東西融合，融合……
秋，你丟下顢頇的我逝去了。站在霡霂之中，我望著遠(yuǎn)方發(fā)抖。你的長裙撩過天際的云彩。那裹在裙擺上的是什么?是淚水與歡笑。茫茫煙雨過后，卻也印染出一抹鮮紅。
走過四季作文8
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，四個(gè)不同的季節(jié)。春風(fēng)吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落，我曾走過四季，我曾看過四季不同的景色，我曾聞過四季不同的花香。
春天，迎著冬風(fēng)來到了。春回大地、萬物復(fù)蘇，一切都欣欣然張開了眼，。山朗潤起來了，水漲死來了，太陽的臉紅起來了。迎春花開了，一大片黃色映入眼簾，讓人看著舒服、溫馨。走進(jìn)花園里，又好似進(jìn)入了另一個(gè)世界，蝴蝶在花間伴我飛舞，蜜蜂辛勤的工作著，陣陣花香沁人心脾，讓人有種說不出來的味道與感覺。我又走到了夏天。
夏天，迎著溫暖來到了。赤日炎炎，烤著大地，綠綠的樹葉為人們遮擋了陽光，制造了涼影，讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著，到了晚上，含苞待放，都綻開了笑臉，坐在池塘旁欣賞著美麗的風(fēng)景。寂靜的夜晚迎來了蟬鳴，只了在唱歌，潤喉自己的嗓子，放聲歌唱。一切都是那么的安詳。我又走到了秋天。
秋天，迎著炎熱帶來了涼爽。秋風(fēng)蕭瑟，讓人們感到?jīng)鏊瘘S的落葉飄落了，陣陣秋風(fēng)帶給人們清涼。桂花香飄十里，撲鼻而來。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味，享受著愜意的生活，無憂無慮沒人來打擾我，伴著撲鼻而來的花香我又走到了冬天。
冬天，迎著秋風(fēng)來到了。溫度降低，都穿上了棉襖，樹上光禿禿的樹干積滿了白雪，臘梅從雪地里探出頭來，我們可以打雪仗，可以在雪地里拾臘梅。讓我們?cè)诎}皚白雪的'冬天里過了一個(gè)熱鬧的大年，讓我們歡快的度過了這個(gè)季節(jié)。
我曾走過四季，一點(diǎn)兒也不假，四季真的大相徑庭，若是在給我一年的時(shí)間，我一定用心的去感受四季的變化。
走過四季作文9
我們的校園里，到處花團(tuán)錦簇，景色宜人。走過四季，伴我成長。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來，校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開樹的'懷抱。塬來那些艷麗的花兒，此刻也無精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴(yán)寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著，裝點(diǎn)著我們的校園。
不知不覺，白雪公主來到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護(hù)著我們的校園。
在這如詩如畫的校園里，我們快樂、自由地成長著，吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。
走過四季作文10
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草抽出了嫩芽，那一個(gè)個(gè)花蕾，就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有數(shù)不盡的蜂兒，蝶兒在這里翩翩起舞，熱鬧極了，構(gòu)成一幅蜂飛碟舞圖。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳的叫個(gè)不停，它們好象說：“歡迎大家來小樹林做客！”樹林里有松樹，柏樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終結(jié)，只看見鉆出土地的樹根。
看！這些美麗的景色真令人贊不絕口。
夏天像一束火把，向人間襲來，烈日當(dāng)空，知了不知疲倦的叫著，訴說著對(duì)夏天的不滿！美麗的荷花開了，吸引了不少人駐足觀賞。這時(shí)從林中飄來一股幽香，人們追尋著香氣來到一棵長得十分茂盛的葡萄樹。樹上掛著嬌滴滴的葡萄，令人垂延欲滴。
秋天來了，田里的'稻谷黃澄澄的，農(nóng)民伯伯冽開了嘴。樹葉像雪花一樣飄落，鋪成一條金色的地毯。只有松樹還披著綠袍，它們像勇猛的戰(zhàn)士保護(hù)著美麗的樹林。秋又像一陣風(fēng)似的，悄悄的走了。
冬天，天氣寒冷，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上一顫一顫的，好像就要飄落下來。早晨，萬物都沉浸在粉妝玉砌的世界里，這樣的景色，我不禁想起了一句諺語“瑞雪兆豐年”我想來年一定是個(gè)豐收年！
走過四季作文11
春
春天，是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都像剛睡醒一般。初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，原本冰冷的河水也有了一絲的暖意。樹葉開始閃著青黃，嫩得讓人忍不住去觸摸它。春天，就是這么朝氣。
夏
夏天，是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是熱情似火的季節(jié)，一切都是那么的自然，毫不虛偽。草，已不像春天那樣嫩綠，而是成熟的翠綠。草木瘋長，瞧去，一大片一大片的青草在夏日驟雨下，更加欣喜的生長。夏天的荷塘便算是最美麗的風(fēng)景。荷花像位矜持的`姑娘，羞澀的開放著，白的似雪，粉的像霞。夏天，就是這么直白。
秋
秋天，是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，是豐收的季節(jié)，那累累的果實(shí)，正在由青變成各種色彩，愈加飽滿。而原本青翠的楓葉，像被潑了顏料，變得通紅。巴掌大的楓葉飄落，伴隨著“瑟瑟”的秋風(fēng)，竟給人一種悲涼的美。秋天，既帶著豐收的喜悅，又夾雜著一絲淡淡的憂傷。
冬
冬天，是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”冬天是安靜的，萬物像是睡去了一般，沒了生機(jī)。南方的冬天沒有下雪，但呼嘯的北風(fēng)和冰得入骨的雨點(diǎn)證明它的存在。不經(jīng)意地望去，只能看見墻角那不起眼而又頑強(qiáng)的梅花，在這片白茫茫的天地間點(diǎn)綴著冬天。冬天，是圣潔的。
雖然我一生會(huì)經(jīng)歷過很多次四季輪回，但我一定會(huì)用心靈感受春的絢麗、清新，夏的熱情、直接，秋的歡喜、淡淡憂傷，冬的圣潔、高貴。一遍又一遍，永不停止，毫不厭倦……
走過四季作文12
古詩——中國文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩，以字作畫，以心營境。一千個(gè)詩人，就有一千種四季。——題記
春
“一年之際在于春”。春是新生命的開始，大地開始蘇醒，所有的一切都變得生機(jī)勃勃。春天在詩人筆下散發(fā)著無限魅力。有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的晚春，有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的喜春。在詩中，我感受到了春天的魅力。
夏
當(dāng)知了的叫聲奏起夏天的樂章，稻田里響起此起彼伏的蛙聲，使我想到詩中的夏——有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的和諧，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人，有“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的驚艷。在詩中，我感受到了夏天的多姿。
秋
秋風(fēng)蕭瑟中你看見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景象，拾起一片楓葉，又想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗，看到空中飛行的大雁，又有了“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的曠達(dá)。在詩中，我感受到了秋天的`繽紛。
冬
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮飛舞，如當(dāng)空灑鹽，不一會(huì)兒，大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中，我領(lǐng)會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇美，感受到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封，萬里雪飄”的季節(jié)里，卻有“豈不罹凝寒，松柏有本性”的蒼翠，有“遙知不是雪，為有暗香來”的堅(jiān)毅。在詩中，我感受到了冬天的壯美。
詩中四季，各有千秋。與詩為友，四季年年各不同。
盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月華，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“詩島”。
賞前人之文采，才高自風(fēng)流；鑒今人之得失，唯寧靜能致遠(yuǎn)。
走過四季作文13
隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)升入了初中，我也已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，下面，請(qǐng)由我來介紹一下我眼中的四季。
你聽！你聽！春天來了！春姑娘的腳步聲也傳來了！這是我們發(fā)自肺腑的喜悅聲。沒錯(cuò)，“春”，帶著我們的希望來了！她一到，厚厚的冰融化了，小鳥嘰嘰喳喳地討論起春來；她一到，萬物復(fù)蘇，全世界朦朧上一點(diǎn)綠意，小草偷偷地從土里鉆出來，小花害羞地捂上了臉，全世界頓時(shí)一片生機(jī)。
因?yàn)闊釤岬奶栔丝局蟮兀f物更加生機(jī)勃勃，夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，是暖和、安適的季節(jié)。你看！樹木茂盛、繁多，為人們添加一股涼意，人們?cè)跇湎孪缕濉Z嗑，簡直不亦樂乎！
秋是金黃色的.。你看！那是誰的身影？是辛勤的農(nóng)民伯伯的身影。他們?cè)谔镆袄镎S碩的果實(shí)，臉上露出了像花一樣的笑容。在果園里，田野上，隨處可見他們的身影和臉上洋溢的笑容。秋天是豐碩的季節(jié)，也是人類最喜愛的季節(jié)。
冬，在別人看來可能是乏味的，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為冬天是最有趣的季節(jié)。“下雪了”你聽到孩子們的呼喚聲了嗎？沒錯(cuò)，冬天白雪皚皚，大地鋪上了一層白地毯，狗熊等動(dòng)物已經(jīng)冬眠了，小孩子們出來打雪仗，堆雪人了，玩的那叫一個(gè)興高采烈，看到他們臉上洋溢著幸福快樂的笑容，感覺冬天好像是暖的一樣。
春夏秋冬，各具各的神韻，各俱各的風(fēng)彩，我愛四季！愛它的美麗，愛它的風(fēng)采！
走過四季作文14
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動(dòng)人的旋律，高低錯(cuò)落，多姿多彩，使我們陶醉其中。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的.，花壇里的花朵爭先恐后地綻開笑臉，柳樹吐出新芽，在春風(fēng)里梳著長辮子，同學(xué)們也精神充沛地來迎接每一天清晨。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)，樹木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹葉呈現(xiàn)出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學(xué)們就在樹蔭下做著各種各樣的活動(dòng)，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，于是秋風(fēng)來解圍，風(fēng)一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風(fēng)中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學(xué)們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，把汗水和歡樂揮灑出來，那響徹整個(gè)操場的“加油”聲，也為校園添加了獨(dú)特的風(fēng)采。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園，銀色的教學(xué)樓，銀色的操場……同學(xué)們期盼冬天的到來，因?yàn)樗咽澜缱兂闪税咨哪逃偷案猓步o我們帶來了無窮的樂趣，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥蜓┱獭⒍蜒┤恕L雪球，校園變成了歡樂的海洋！
春、夏、秋、冬，年復(fù)一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吸允著知識(shí)的營養(yǎng)，我愛我們的校園，我要在這里放飛我的夢想！
走過四季作文15
春天，我喜歡爬上家鄉(xiāng)的一棵銀杏樹，直挺挺地站在樹上，讓春風(fēng)拂過我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風(fēng)在耳邊呼呼作響，它送來了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺是多么美妙啊！
夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數(shù)著天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽著葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語，看著那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈，嗅著它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著手里的冰棍，讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺，冰棍汁順著我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺！
秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的.桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)個(gè)圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來。那落葉就像跳著芭蕾舞，踮著腳尖旋轉(zhuǎn)……這時(shí)候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺！
冬天，我喜歡在下小雪的時(shí)候，來到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候，一種涼絲絲的感覺在臉上蕩漾開來。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無數(shù)的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候，撐著小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候，我就好似在一張潔白無瑕的紙上畫上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺是多么美妙啊！
哦，我喜歡……
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