在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的走過四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走過四季作文1

　　在這個四季更替的世界，有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡炎熱無比的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天。四季不同，給人的美也會不同。

　　春天，“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”用這一句話來形容春天再合適不過了。春風拂面，好像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。迎春花好像花姑娘一樣迎接春天的到來，送走了冬天。燕子飛來了，在這里搭窩筑巢，嬉戲玩耍。春天是個放風箏的好季節。你看，天上的風箏有老鷹的、有燕子的、還有超人的。孩子們玩得可高興了，他們互相追逐打鬧，好像春天的孩子。

　　有一天，我看到蓮花開了，天氣慢慢變熱，樹上的蟬開始不停地叫著：“知了，知了······”青蛙也在荷葉上邊唱起了歌。我還去了游泳館，游泳館的人可多了，我在深水區游來游去，在這炎熱的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍，涼涼的，真消暑。

　　秋天到了，瓜果飄香，秋高氣爽。秋天是金色的季節，也是豐收的季節。樹上的葉子開始變黃，不再是綠色。動物們儲藏著過冬的糧食，準備迎接冬天的到來。螞蟻互相搬東西，灰熊吃的一身肥油，都是準備冬天的.到來。

　　冬爺爺終于來了，有的動物開始冬眠了。鵝毛大雪下了下來，大雪紛飛。樹上落滿了雪，像盛開的梨花，梅花開了，粉紅色的，可真漂亮。我們都去堆雪人，打雪仗。冬天雖然寒冷，但我愛它的潔白。

　　四季景色不同，各有各的美，所以給我的感受也不同，我愛四季！

走過四季作文2

　　我們努力追尋春的足跡開始，進入夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷艷。

　　“風乍起，吹皺一池春水。”溫暖的春風，促使冰化為了春水。鴨媽媽領著她的寶寶，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶爾會飄下一兩片粉紅的花瓣，抬頭一看，才看見了那一棵大桃樹，綻放出鮮艷的花朵，為春天增添了一種色彩。鳥兒們從南方趕來，為人們報導春天來到了。大自然的萬物都從沉睡中蘇醒過來，感受著春的氣息。

　　“赤日炎炎似火燒。”夏天，用炎熱打發走了溫暖舒適的春天。調皮的他，在太陽公公底下點了一把火，使太陽燃燒起來，像一個大火球似的熾烤著大地。人們退去春裝，穿上涼爽的夏裝，吃著好吃的冰激凌，在大海中游泳，這是一件多么慪意的事啊！只不過可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。

　　“一年好景軍須記，最是橙黃橘綠時。”秋天，最令人喜愛的地方就是它是個豐收的季節。一到秋天，果實就退去幼年時的布衣，穿上華麗的禮服，在果樹上笑著向人們招手示意。香氣撲鼻的'菊花，笑吟吟地看著人們。樹葉娃娃離開大樹媽媽，乘著秋風出去進行長途旅行。

　　“千里冰封，萬里飄雪。”冬天，把它比做一件白色地大衣是再合適不過了，因為正是它為大地披上了一件雪白的大衣。冬天是孩子們喜歡的季節，打雪仗。堆雪人，到處洋溢著孩子們的笑聲。

　　我愛四季，無論是嬌艷的春天，還是寒冷的冬天。

走過四季作文3

　　走過四季，我能感受到四季的奇妙變化，每次的變化都能給我帶來欣喜和愉悅。

　　走過春天，只見鳥語花香，陽光明媚，到處都是生機盎然，生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖，身子變的靈巧起來。樹上的'鳥兒也多了起來，它們唧唧喳喳地叫著，好象在說：“悶了一個冬天，真沒意思。現在，終于可以出來玩了”。小草也從地里鉆出來，大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久，這片褐色的土地就會變成一塊毛茸茸的綠毯子了。

　　走過夏天，自然會討厭那熾熱的驕陽。然而，在夏天，草兒也綠的逼你的眼，在山上向遠處眺望，滿山遍野全被綠色覆蓋了，沒有一點縫隙。夏天的天氣也是多變的，剛才還是嬌陽似火，轉眼就會變成暴風驟雨，帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺。

　　走過秋天，不覺的感覺到秋高氣爽，瓜果飄香。秋天是豐收的季節。瞧！

　　樹上的葉子開始變黃了，走在馬路上，遠處近處，呈現出深深淺淺的黃色，中間還有火紅的楓葉，就象一幅油畫。銀杏的葉子落下的時候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞，梧桐的葉子飄落的時候像小船一樣擺著降落……

　　走過冬天，整個世界銀裝素裹，玉樹銀花，人們穿著厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的腳印……

　　走過四季，各有各的特色，我在四季中快樂的成長。

走過四季作文4

　　走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過，則是畫家的新作。

　　校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個角落，校園的春天也就出現在我們眼前了。那些穿著小花襖的`我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。

　　校園的夏天，是大紅色的。那時候，多半是畫家熱情的時候，但也有是畫家惱火的時候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場上跑幾圈，趕緊就都鉆進了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

　　校園的秋天，是金黃色的。這會兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊。

　　校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時，畫家已經冬眠去了，她的顏料盒已經干掉了，她的畫筆也已經干掉了，唯獨她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準備著期末的考試，也準備寒假的到來。

　　走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過的，則是畫家的新作。

走過四季作文5

　　寒來暑往，4季更替。在不知不覺中，我已走過了１３個春秋。那風格各異的4季，都給了我美的享受。春天，萬物復蘇。山潤朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。那桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地開著花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著陣陣清香。“沾衣不濕，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風春雨，又是春天的1個奇妙景觀。

　　看傍晚時分，下起雨來，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。這時，置身于春雨中，有1種特別的感受。早晨起來，雨停了，推開窗戶，1股泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來。此時，你默默地站在那里，感受這個美好的世界。

　　夏天，生氣盎然。讓我們遠離喧囂，來到農田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，1大片1大片的。農民們的.臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，匯成1幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹葉，映著夏日陽光，展示著生命的魅力。

　　秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了1份暖意。

　　“霜葉紅于2月花”，1點也不錯，1陣秋風吹來，滿樹葉子紛紛飄落下來，像1群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了1層色彩斑斕的地毯。

　　冬天，千里冰封，萬里雪飄。雪，大自然調皮的孩子。1場大雪過后，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂的笑聲在空中蕩漾。樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，1陣風吹來，它們就簌簌地往下掉。

　　春來秋去，風光無限，4季的美景是大自然呈現給人最美的畫卷。我愛4季，我愛生活！

走過四季作文6

　　每個人的心中都有屬于自己的四季，都有屬于自己的“四季圖”。每個人眼中的四季都各有不同，有的是快樂的，有的是動人的，有的是無潔的，有的是幸福的…總之，四季像個魔術師，讓四季更替，讓生活多姿多彩！

　　春天，像個小姑娘。接著冬的班向我們走來，她來了，把草叫醒了，把蒲公英吹醒了，把花朵撫醒了。風微微的吹著，仿佛是在為柳樹姐姐梳頭，它吹化了殘雪，淚流從它的冰被窩里鉆出來了。

　　夏天，像個大哥哥。他披著長衣，蹦蹦跳跳的向我們跑來了。風兒帶著微微暖意吹著，把鳥兒的歌聲帶給我們，草不再那么綠茵茵了，仿佛被太陽灼傷了似的。莊稼耷拉著腦袋，有氣無力的呼吸著。

　　秋天，像個阿姨，她帶給我們的是金黃，是豐收。沉甸甸的穗子抬不起頭，谷子也高興的笑彎了腰，就連玉米也在為秋天的到來而喝彩。同時，秋也是雨的`季節，它不如春雨那么含蓄，而是靜靜的流淌著，仿佛秋阿姨傾吐著自己的心事。

　　冬天，像個老爺爺，他坐著神奇的飛毯趕來了，伴隨他的，是呼呼北風和飛舞的雪花，他送來的是潔白，房頂、道路、田野、大地，冬爺爺都為他們穿上了潔白的上衣，蓋上了雪白的棉被，這時，冬爺爺有些孤獨，只有梅和冬爺爺堅守崗位。

　　四季，各具風韻，春風為我們穿上輕松的外衣；夏天為我們送來炎熱的天氣；秋天為我們帶來豐收的喜悅；冬天卻是為我們帶來銀白的夢！我喜歡四季，因為是它們給我們帶來美不勝收的景象。

走過四季作文7

　　古詩——中國文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩，以字作畫，以心營境。一千個詩人，就有一千種四季。——題記

　　春

　　“一年之際在于春”。春是新生命的開始，大地開始蘇醒，所有的一切都變得生機勃勃。春天在詩人筆下散發著無限魅力。有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的晚春，有“好雨知時節，當春乃發生”的喜春。在詩中，我感受到了春天的魅力。

　　夏

　　當知了的叫聲奏起夏天的樂章，稻田里響起此起彼伏的蛙聲，使我想到詩中的夏——有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的和諧，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人，有“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的驚艷。在詩中，我感受到了夏天的多姿。

　　秋

　　秋風蕭瑟中你看見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景象，拾起一片楓葉，又想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的.美麗，看到空中飛行的大雁，又有了“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的曠達。在詩中，我感受到了秋天的繽紛。

　　冬

　　大雪紛紛揚揚，像柳絮飛舞，如當空灑鹽，不一會兒，大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中，我領會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇美，感受到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封，萬里雪飄”的季節里，卻有“豈不罹凝寒，松柏有本性”的蒼翠，有“遙知不是雪，為有暗香來”的堅毅。在詩中，我感受到了冬天的壯美。

　　詩中四季，各有千秋。與詩為友，四季年年各不同。

　　盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月華，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“詩島”。

　　賞前人之文采，才高自風流；鑒今人之得失，唯寧靜能致遠。

走過四季作文8

　　感動過你的一切不能再感動你，吸引過你的一切不能再吸引你，這時，人就需要尋找另一片風景，是因為熟悉的地方已沒有風景。

　　其實，熟悉的地方也有風景，關鍵在于改變我們自己。的確，我們改變不了周圍的環境，但可以改變我們自己；我們改變不了過去，但可以改變現在；我們改變不了生命的長度，但可以改變生命的'寬度。改變了，風景就撲面而來，笑聲也就陪伴我們左右。

　　春天，一聲響亮的鳥鳴打破了清晨的寧靜，大地在雪白的棉被下醒了過來，小草綠了，小樹也長出了翠綠的枝葉，小鳥在樹上歡快地叫著，跳著，打破了清晨的寧靜，打破了初春時的寒冷，使這幅畫面生動起來。隨即而來的是晨練的人們，他們有的在跑步，有的打太極，還有的踢毽子，大人們微笑地交談著，孩子們歡快地追跑打鬧，好不熱鬧。

　　夏天 ，沙河邊上全是釣魚的人，他們眉頭微皺，聚精會神地盯著魚漂，一次又一次地和魚兒們進行著明爭暗斗，這時，一個男人手里的魚竿上魚漂一動，他趕緊一拉，拉上來一條寸把長的小鯉魚，那鯉魚在陽光下扭動著身子，魚鱗閃爍著金色的光。他那微皺的眉頭像花朵一樣綻放開來，臉上掛著會心的微笑。

　　秋天，吃完晚飯，你不由得就要出去散步，走在小河邊的草叢中，真有“晚涼靜月華開”和“霏霏涼露沾衣”的感覺，孩子們大聲喊高聲笑，是不是還有人“啊—嗬”地喊一嗓子，肆意揮灑著心中的快樂。

　　冬天，白色的雪花給大地蓋上了厚厚的棉被，這是孩子們最快樂的時光，他們堆雪人，打雪仗，一腳踩下去雪咯吱一聲清脆而又響亮，孩子們的笑聲久久在雪地上蕩漾。

　　其實，熟悉的地方也有風景，關鍵在于改變我們自己，改變了風景就撲面而來。

走過四季作文9

　　我喜歡四季變換的風景。

　　喜歡春天，萬物扯著勁的生長，那種無法遏制的生命力，讓人充滿生的希望。喜歡夏天毫無保留的呈現，綠醉的大地，烈火一樣的情懷。也喜歡五谷豐登的秋天，這個時候整個大地保留著原始的情懷，直到碩果累累把喜慶的`倉廩貯滿，那歡快透底的喜悅，觸動著每個人的心靈，這里包括農民和城里的人，那種自遠古走來的豐收之情，一直訴說著秋的多產與肥沃，倒像個能生會養的農村小媳婦，把日子過的豐衣足食，紅紅火火。但是比起生命的萌發，炎夏的奔放，秋天的多產，我更喜歡冬天的沉靜，綠葉飄零枝椏沉靜，大雁南飛天空沉靜，大地豐收麥地沉靜，冬天到了，生命之河不是停止流動，他更像一種暗流，在沉靜中緩緩前行，無聲無息默默流動，在經歷過萌芽，釋放的生命之后，冬天冷冷靜靜如期而至，如果說春天是生命的萌發，夏天是生命全然的釋放，秋天是生命厚重的收獲，那么冬天就是，在經歷了長長的生命旅程后的一個哲思。

　　一年四季，春種夏長，秋收冬藏，月圓月缺，盈虛消長，猶如一個生命的輪回，那樣完美的呈現。冬天就像人生的暮年，他經歷過很多，如今走在冷靜的大地上，握一支手杖踽踽前行，不急不躁，領悟生命若有所思。冬天并不因為他的寒冷和貧窮而讓人有忽視，正所謂非大有不可以大無，當你從繁花似錦的年華一路走來，當所有的熱情慢慢從沸點逐漸冷靜的時候，當你的生命做在減法的時候，你，我，都不要懊惱失落，靜靜的接受，波濤起伏后的河清海晏，在那里接受東升西落的太陽，絕不是被迫，而是更加的從容不迫，一覽遠山淡淡的薄霧……

　　還有冬至飄零的落葉，你應該知道，冬天不是轉瞬即逝，甚至沒有轉瞬即逝！

走過四季作文10

　　春天拂面的清風，夏日火熱的陽光，秋天飄零的落葉，冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺到世界上的萬物是這么美好，然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。

　　萬物復蘇的春季里，一片欣欣向榮的景象。可是每當春天的時候，愛說愛唱的我總是用舌頭舔自己的嘴唇，弄得嘴唇紅紅的，一碰還有點疼。姥姥常常對我說：“春天火氣大，嘴唇可傷不得。”可我從來不當回事。看著每天因為嘴疼不想吃飯的我，媽媽急了，本來根本不會做飯的她經常買來一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當這時，我端著碗，一勺一勺地將粥送進嘴里時，我仿佛感覺到那白色的百合片，是媽媽的愛凝成的。

　　六月的陽光火辣辣的，我的心情像知了一樣快樂，因為假期過后，我就是一名中學生了。可媽媽卻像天氣一樣悶悶地，因為她正在為我的.擇校問題擔心。她每天不停地打電話詢問，不停地東跑西跑，為的就是我能上一所好的中學。晚飯時媽媽提起這事，我總是裝著漠不關心，其實我已經暗暗發誓：媽，我一定不再讓你為我擔心！我一定學出個樣來！

　　天氣逐漸轉涼，我的衣服也漸漸越穿越厚，媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿，并語重心長地對我說：“小心，別著涼！”秋風依然蕭瑟，可我的心里永遠是那么溫暖。

　　雪花漫天飛舞，在外面玩了一天的雪，我終于噴嚏打個不停，媽媽焦急地為我買藥，煮姜湯。忙忙乎乎不停歇。我看著她，多么希望病快些好起來，幫她干點什么……

　　春風依然拂面，陽光依然火熱，落葉依然飄零，雪花依然飛舞。走過了四季，我懂得了母愛；走過了四季，我感受到了世上最偉大的東西；走過四季，生活中的點點滴滴讓我溫暖！

走過四季作文11

　　如果說春天是剛落地的娃娃，那么秋天就是花枝招展的小姑娘。如果說夏天是熱情奔放的少年，那么冬天就是飽經滄桑的老人。他們都在時光爺爺的指揮下，進行著周而復始的表演……

　　春

　　春天是朝氣蓬勃，萬物復蘇的季節。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”盡顯一派生機勃勃的'早春圖。四周一片鳥語花香，欣欣向榮。“一年之計在于春。”人們都從冬天那單調乏味的生活中解脫出來，享受著這和煦的陽光，輕柔的微風沉浸在一片幻想中。

　　夏

　　夏天是熱烈的季節。人們忙著割麥。麥香彌漫在田野上，盤旋環繞。太陽炙烤著大地，熱浪翻滾著，樹上的蟬兒更加知知不休地叫著，讓人們的心情更加煩躁了。不禁引人猜想：這樣悶熱而又急促的旋律，何時才能結束呢？

　　秋

　　秋是最美麗的。一片片金黃火紅的葉子飄落在地，是原本色彩豐富的秋季更加絢麗多姿。陽光穿過樹葉，斑斑駁駁地灑在地上，為落葉鍍上了一層金邊，烘托出一片安詳寧靜的氣氛，使人心曠神怡。

　　冬

　　之所以說冬飽經滄桑，完全是因為它經過了春、夏、秋的滋潤。在一年的最后幾月，冬，悄然來到。在雪花紛飛，梅雪四溢的時節，大地一片茫茫。與秋相比，冬更多的卻是冷漠與蕭條……

　　走過四季，不知不覺間，我已走過12個四季。在春、夏、秋、冬無休止的變換中，我也變得更加成熟，走向人生的四季。

走過四季作文12

　　陽春的萬物復蘇，盛夏的生氣蓬勃，金秋的碩果累累，還有寒冬的粉妝玉砌，無不是大自然美的精靈。讓我們輕輕的走過四季，欣賞大自然的魅力。

　　霏霏春雨輕吻大地，綠色便睜開朦朧的雙眼。瞧！小草偷偷的從地里鉆出來，給大地換上綠裝。嫩葉從枝頭伸出頭來，柔柳扭動著腰肢，在春風中翩翩起舞。花仙子也不甘示弱，簇簇鮮花散發出醉人的.芳香，紅的，白的，粉的，黃的，與綠草相映，大地被裝扮得宛如綴滿寶石的地毯。極目遠眺，田野里株株幼苗，滿是豐收的希望。

　　熾熱的陽光似乎要將大地烤化，樹木耷拉著腦袋，無精打采。唯有那池塘的荷花看似嬌弱卻傲然挺立，淡淡清香沁人心脾，惹得蜻蜓和蝴蝶飛來繞去。清風拂過，荷葉婆娑，偶爾聽到水珠滑落，叮叮咚咚，格外的清脆悅耳。好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗畫卷！

　　秋風吹落樹葉，滿地金黃。朵朵菊花綻放，好像一群群亭亭如立的少女，身著彩紗，輕歌曼舞，婀娜多姿。原野里谷穗沉甸甸的，棉桃咧開了嘴笑，露出皓齒。果園里梨子、蘋果，橘子，黃紅交錯，給秋天增添了一抹絢麗的色彩。好一派誘人的秋色啊！

　　雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，大地上的一切都像一個襁褓中的嬰兒，躺在母親溫暖的懷里，酣然入睡。除夕時節，盞盞孔明燈帶著人們美好的心愿，伴隨著絢爛的禮花和歡快的鞭炮聲飛向九霄，大地上的人們即將開始新的旅程。

　　走過四季，感受春的生機。

　　走過四季，體驗夏的熱情。

　　走過四季，分享秋的喜悅。

　　走過四季，放飛冬的希望。

走過四季作文13

　　我愛校園的四季，它伴隨著我走過童年，帶領我走向成熟。

　　春天的校園百花爭艷，萬紫千紅。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。瞧，春天已悄無聲息地向我們走來。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風的吹拂下，小草輕輕地晃著腦袋，好像在跳一支春之舞。花壇里，海棠花開的正盛，樹上開滿了密密層層的淡黃的花，陽光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時地飛過幾只小鳥，為春天奏上一支春之歌。

　　夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風風火火地來到我們身邊。在她的感召下，校門口的那棵樟樹，枝繁葉茂，為同學們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學們便在“傘下”讀書，書香伴著樹香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。

　　秋天落葉飄零，菊花怒放。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的秋風來到我們身旁。金燦燦的.樹葉紛紛從樹葉上落下來，飄到了操場上，被同學們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。

　　冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。寒風凜冽的冬天來了，大雪紛飛，一下課，同學們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂乎。這時，蠟梅開得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。

　　四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨特的美麗。

走過四季作文14

　　雨是千姿百態的，有的雨很溫柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春姑娘帶著雨妹妹悄悄地來到人間。春姑娘輕輕地吹一口氣，在嚴冬中睡覺的大地媽媽就睡醒了。雨妹妹也“淅淅瀝瀝”地下起春雨，她呼喚小草鉆出泥土、小花張開笑臉，大地出現一片生機勃勃的景象。雨過天晴，大地換上了綠裝，春天，就這樣來了。

　　夏天，天氣十分悶熱。傍晚烏云密布，雷公電母出馬，雷公拿起大銅錘“轟隆轟隆”，“嘩”電母拋下閃電，一道白光閃過，他們一唱一和，吵得我們震耳欲聾。雨公公還沒睡醒，就被雷公電母給吵醒了。雨公公的脾氣十分暴躁，他見有人打擾他睡覺，暴跳如雷，破口大罵。于是，雨公公的'口水像斷線珍珠似的落下，到人間，就變成了傾盆大雨。雷公電母給他一個勁兒地陪不是，過了好一會，雨公公才消了脾氣，雨停了。這時，彩虹姐姐把自己織的錦緞掛在空中，美麗的彩虹就出現了。

　　秋雨綿綿，她很溫柔，人們很喜歡她。稻谷在秋雨的磨煉下成長得更加結實，谷粒飽滿，田野里一片金黃，非常喜人。果園里各種果子，在秋雨中洗滌后更加香甜，散發著淡淡的清香，一個豐收季節。

　　寒風刺骨的冬天。下雨時，雨點像針一樣撲打在臉上，令我們疼痛難忍，冬雨淋在身上會覺得異常寒冷，大街上很少有人走動。但是，在雨后，你會發現屋檐和樹上出現了晶瑩剔透的冰凌，帶給我們無限的驚喜，會忍不住去摘下冰凌仔細欣賞，也會把它們作為“武器”和同伴來一場“戰爭”，給我們增添了許多樂趣。

　　一年四季的雨各有各的特點，是自然賦予我們人類的財富，也有許多值得我們學習的地方。

走過四季作文15

　　當冬天最后一抹雪還在山頭，你就在融化的雪水里開始發芽，當幼嫩的小草鉆出地面，你就在溫暖的陽光下成長，山頭的雪走了，地面的草綠了，你的腳步慢慢的近了。

　　你，清新地露出了笑臉，你，化作一簾春雨，滋潤萬物；化作一絲春風，喚醒覺睡的世界；化作一縷陽光，催開鮮艷的花朵。孩子們在春天里歌唱未來，農夫在春天播種希望。

　　太陽是夏的主角，熾烤著大地，點燃一切激情。夏，是一個被萬千世人誤解的風流騷客。人們說他不解風情。真的嗎？如果你去細細品味，你會發現他把溫柔和眼淚藏在夜晚。一場傾盆大雨，沖刷著一天的勞累、煩惱。一個香甜的`西瓜，帶走了人們一天的炎熱與饑渴。其實夏天蘊育著收獲。農夫在地里辛勤的耕耘，學子們在教室里認真地學習，世間萬物都努力汲取營養，快樂成長。

　　世間最美的莫過于春花秋月。而秋每每聽聞，都會默默點頭致謝。她總是悄悄的來，待你發現時成熟的果實已掛滿樹枝，沉甸甸的稻子壓彎了腰，黃色成了整個世界的格調。農夫忙著收獲，學子迎來喜訊。而當秋風卷過空蕩蕩的街，掃起滿天落葉時，多愁善感的她總會悄悄嗚咽：昔日的青翠已無力回天。

　　一陣風過后，大自然用白色描繪一切，冬抖抖身，雪花一片片落下，山白了，樹白了，田野白了，整個世界白皚皚的，一下子寂靜下來，北風呼嘯。冬把一切凍結——毫不留情。真的毫不留情嗎？我想她大概是在逃避過去，逃避所有的曾經……角落里，梅花凌寒盛開成了這個冬天亮麗的點綴。

　　時光匆匆飛馳。回眸間，我窺見四季演繹著各自的故事：有愛的春天，掛滿汗水的夏天，收獲與夢的秋天，充滿希望的冬天，組成了這美妙的人生，走過四季都是情，讓我們一起來擁抱吧。

【走過四季作文】相關文章：

走過四季作文06-05

走過四季作文04-12

走過四季03-08

走過四季(作文20篇)03-17

走過四季500字作文12-22

走過四季500字作文03-02

精選走過四季作文7篇03-27

走過四季作文(15篇)04-21

走過四季作文15篇04-14