在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文，希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人作文1

　　一次晚自習，語文老師給我們看了七年級九班的牛人，確實挺牛，不過我們班的牛人也不賴呀。

　　足球超人——黃穎。

　　她有一頭烏黑亮麗的長發，強壯的身軀，宛然一位習武之人。在學校舉辦的一次足球比賽中，她帶球過人，她那矯健的身姿，就如一個抖s的人會出的邊一般矯健，她也總是為我們班踢進球最多的人。

　　樂觀之星——陳小莉。

　　我們班最樂觀的人竟是我的同桌陳小莉。她每天都樂呵呵的，發出的笑聲比我還要魔性。無論是課前還是課后都可以聽到，“呵呵呵”，“哈哈哈”，“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺負，也常常表現出很樂觀的樣子。她的笑聲總是能感染人，只要一戳到她的笑點，她就會在我的身邊哈哈哈地笑起來，以至于有時候我們班的人都被帶動笑瘋起來。

　　保潔大叔——敦慶永

　　我們班的拖把總是干不了，它每天每節課都會被一個男生拿到走廊上拖地，而這個人就是我們班的“郭慶永”。據我觀察，他上課前的幾分鐘，上課后的幾分鐘都會在走廊上拖地，所以我們班的走廊常常是濕漉漉的，這都歸功于他，我們班的`保潔大叔——郭慶永。

　　超級書迷——蘇寒瑜

　　蘇寒瑜是我們班上最好看的女生，有一頭自然卷的頭發，一顆孩子般的心。據我所知，我們班上有很多人都認為我們班超級書迷之稱，只有蘇寒瑜才能擔當得起。我也這么認為，她不管是在上課還是在下課，都會捧著一本書。他也為此被老師收走過，四五本書。可即使如此，超級書迷蘇寒瑜仍然樂此不疲，繼續沉迷在各種課外書籍上。

　　以上是班級牛人的幾位代表，我們班牛人還有許多，他們構成了我們特殊的班集體。

曬曬我們班的牛人作文2

　　在我們的班級中高手如云，有許許多多令人佩服的牛人。在其中，我還是認為他才是繁星中最亮的一顆。他就是我們幽默風趣的數學老師。

　　開學的第一天，我就特別在意我們班的數學老師是誰，因為在所有科目中，我最喜歡數學。我現在還記得那一天他告訴我們，喜歡一項科目，90%的可能性是因為不討厭這個老師。我不這么認為，因為小學六年，我們的數學老師換了又換，對這個觀念已經麻木了。 但李老師上課不像其他課一樣嚴肅又無趣，稍微忍俊不禁就慘遭怒視。他讓我對數學改變了嚴肅不可犯的看法。每一個星期都有一節下午的數學課，令人煩惱的是上一節課，正好是體育課。每當這節課時，大家都睡意沉沉。關于數學課睡覺，楊益達同學是比較典型的。老師也經常以幽默的言語讓他站著聽課，以便趕走睡意。記得在一次數學課上，楊益達同學又是昏昏欲睡，李老師用古怪和搞笑的表情和聲音，大聲的喊了一聲他的名字，引起全班同學一陣哄笑。然后他又一本正經的說：＂其實呢，你這是一種無意間形成的習慣規律，這位同學他自己肯定也不想這樣，所以大家就不要去嘲笑他了。＂這一句話我銘記了很久，因為，可以從中得知李老師對每一個同學的理解和尊重，就算他這一刻大發雷霆，下一秒又會和我們一起哄堂大笑。 盡管由于我的一些不好習慣，他經常批評我。但由于他尊重每一位同學，成為了我們的`良師益友。

　　教學方面也是幾句簡單的話，就可以讓我們，深入的了解和學習到了數學的真諦。更是我欽佩不已，我認為他是班級中最牛的人。

曬曬我們班的牛人作文3

　　“江山代有才人出，各領風騷數百年”，這句話形容我們班真是再合適不過了，我們八3班，“牛人”可是層出不窮，而且一個個都劍走偏鋒，不走尋常路。

　　心靈手巧，這個本應形容女生的詞，卻體現在我們班一位男生——李建材身上。不錯，他可算得上我們班的“手工帝”了！他的手白皙纖細，十分靈巧。記起在一節美術課上，老師讓大家作畫，方式不限。他用了短短的時間，用手輕巧的一提一緊，把一截鐵絲擰成了幾個惟妙惟肖的動物，活生生地立于紙上，成為所有作品中的一大特色，真是讓人驚訝不已。

　　說到作畫，可不能忘記了我們班的另一位繪畫大師——謝凌逸，他擅長水粉和水彩，是我們班的宣傳委員，平時班上的黑板報作畫全是他一人完成，我們只有一旁寫寫字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報，臨近截止時間，我們急得要命，可他卻不慌不忙，舉起畫筆，手一揮，一幅極妙的水粉畫便浮現眼前，加上他的手白凈修長，骨節分明，揮舞起來倒有一種特別的美感。

　　說完了繪畫高手，再說說我們班的學霸——聶萌遙吧，說起我們班的聶萌遙，唯有“認真”二字可說明一切。萌遙態度認真，課上筆記從不落下，即使再無聊的課，她也從不怠慢，筆記一次不少。不僅如此，記得有一次班會，老師批評大家態度不好，所有人都無所謂的樣子，只有萌遙，在大家起哄之時，嚴肅認真地說：“我們為什么不跟好的（班級）比，要跟差的`（班級）比呢？” 萌遙的這句話，至今還回蕩在我心中。

　　諸如此類的“牛”還有很多，像我身后一溜排的“靈魂歌手”們，唱起歌來可是驚天地動鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，無奇不有，我們班的‘牛人’，用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。

曬曬我們班的牛人作文4

　　我們班可謂“群賢聚集，人才濟濟啊”其中，最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。

　　“小胖”王重陽

　　他其實沒那么胖，但是，我為什么要叫他“小胖”呢？那就讓我來告訴你們吧！因為他看上去不是很胖，其實還是有點胖。并且他也很愛吃，每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非常滑稽還很愛笑。并且他還會講許多笑話呢，而且他還愛幫助別人，有一次，到我們組掃地的時候，有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

　　“大長腿”梁林

　　他是一個非常高的人，而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥，是我心目中的“大長腿”。

　　有一次，在一次我們學校舉辦的春季田徑運動會上，他報名參加了這次活動，并且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預賽，以小組第一沖進了決賽，并且在決賽中也獲得了第一名。要知道，能進入決賽的那些都是跑的非常快的`人。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的，我們班也都在為他加油。

　　他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來，別人一講笑話，他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。

　　“大腦袋”程碩

　　我們班的“大腦袋”是程碩，叫他“大腦袋”并不是因為他的頭有多大，而是他學習成績非常好，小小的腦袋里裝滿了知識，我們平時有什么不會的不懂的，去問他，準沒錯！這就是我們班的“大腦袋”。

　　哇！我們班的牛人還有很多，這才介紹了幾個，你也快來我們班看看“牛人”吧！

曬曬我們班的牛人作文5

　　我們班的“牛人”可是數不勝數，而且他們琴棋書畫樣樣精通。我們班用一個成語來形容，那就是“臥虎藏龍”。下面我來介紹一下我們班的幾位“牛人”。

　　首先出場的是我們班的“大管家一一班長”。正因為有了這個班長，我們才由一盤散沙的狀態轉變為凝聚的泥石流。她把班級管理得井井有條，我們班因此拿星級班級和文明就餐的次數都增多了。她最厲害的是“獅吼功”，我們班流傳著這么一句話：班長一聲吼，地上抖三抖！每次班長一吼，原來吵鬧的班級立刻變得鴉雀無聲。

　　接下來出場的就是我們的.紀律委員。別看她只是紀律委員，她的一身才藝不容小覷。她對樂器可是樣樣精通，不僅鋼琴八級，而且會吉他、葫蘆絲、尤克里里等。總而言之，她就是一個吹拉彈唱無所不能的才女。不僅如此，她學習成績還極好，我自愧不如。

　　最后出場的就是我們班的學習委員。她給我的印象是嗓門大、話還多。每次下課，我都能聽到她明亮的話語聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天，就滔滔不絕，感覺她有聊不完的話題。然而，就是這樣愛說話的人，居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個學期考試排名都在全年級前三，她每次領完獎下來時，我都會驚訝地對她說：“你是魔鬼嗎？我想和你換個大腦，可以嗎？”她爽朗地回答：“哈哈，沒問題，來，分你一半。”然后，用手指了指我的腦袋。她上課的時候總是全神貫注，下課后，她還會去找老師問問題。她不僅精通課內知識，而且知曉課外知識。我有時甚至懷疑她是神童。

　　怎么樣，她們是不是很“牛”呢？

曬曬我們班的牛人作文6

　　要屬我們班的牛人，我最看好兩位，這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。

　　春日的傍晚，夕陽西下，伴著這暖暖的微風和陽光，我走到操場的看臺上，坐下。遠遠地，看到一個慢跑著的影子，哦，那不是暖暖嗎？原來她是為了五一的`輪滑馬拉松比賽在練習。

　　我答應過她會在電視上看她的比賽。5月1日，直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影，與前兩名的激烈競爭，已讓她汗流浹背，但仍與第二名緊追不放。最終，我們家暖暖啊！不負眾望，以第二名的好成績，沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人，當之無愧。

　　第二位牛人，就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課，老師剛剛說出一個問題：“戰爭，是好還是不好。”當大家都在思考時，一句：“我認為好。”脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證，就像潮水一般涌向對手。有一位對手是不見棺材不落淚啊！看樣子是要與陳老師死磕到底啊！最終，果不其然，敗了，敗的那叫一個慘啊。同學們由驚呆到發出陣陣贊嘆，鼓掌。

　　我曾經經常會想，到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優秀。現在我給了曾經的我一個答案，堅持，自信，毅力，不放棄。

　　每個班都是平凡的，人也是平凡的，但在這平凡的人身上中，定有閃光點，擇其善者而從之。

曬曬我們班的牛人作文7

　　每個學校，每個班級，總會有一些學習好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學得“超神”的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

　　學霸

　　說到我們班的學霸，那么我一定會想到聶英杰。他有著接近一米八的身高，也有著超級發達的大腦。你們以為他是課上積極發言，課下努力學習的學霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發，甚至有時還開小差。在周末，玩得幾乎最歡。可當考試的時候，他卻毫不含糊，已經當過我班多次第一了。我可真羨慕他。

　　體霸

　　這“體霸”的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點，看得我目瞪口呆，從那以后，在我班他有了不少迷妹。

　　英語霸

　　“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學新課的時候，英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉動聽，一點錯誤都沒有，好像讀一篇已學過的.課文，熟練得很。當然，每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以后馬上就能明白……關于她英語超神的方面可真的是多得數不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。

　　每個班級總會有那么幾個牛人，他們高尚的品質，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們去學習！

曬曬我們班的牛人作文8

　　詩書氣華，風度翩翩。她的筆下，生動趣味，行云流水；她的嗓音，宛如黃鶯明亮清脆。在我們班中，她既是蘊藏著書香氣質的才女，也是落落大方的一位全能演說家。這位才女，即是我們班最令人敬佩又喜愛的周一諾。

　　她扎實深厚的寫作基礎，是她年少時努力一首、一首苦苦背詩而來的。在每次語文課前她都會為大家高聲朗誦一首長篇名詩。每當聽完她用動人明亮的嗓音誦讀那些千古流傳的詩句，我們都為她送去敬佩的掌聲。

　　她的第一“牛”，就在她的筆下。閱過萬卷詩書的她，懂得文人墨客苦苦深思的真意，理解作家筆下多姿多態的時代背景。她眼中的四季盡是五彩斑斕、生機有趣的，她既看到秋姑娘在城市里的孤單，又看到冬雪瀟灑的落在世界，盡是被她用筆墨記錄了下來，一覽眼中，她亦喜愛感受身旁人的模樣，她曾真摯地寫過導師的故事，生動而又震撼，她筆下的老師可在我們的腦海里一點、一點的浮現出來，有一點、一點地深深烙印。多么生動的描寫讓我深深的記得此位還未熟悉的人！

　　她的筆下，藏著許多令人深思的片段，它的.行云流水，更是無人可比的！

　　除了才女的寫作很“牛”，她的性格落落大方尤是讓我們感到體貼與親切，在演講的舞臺上，她大步走向中央，用那黃鶯明亮的嗓子大膽的講起了自己的想法，那雙明亮的眼睛總是時時刻刻盯著每一位同學，同時又滔滔不絕的講著話，她所做的總是讓人為此感到敬佩。而日常學習中，她依舊睜著那明亮的眼望著我們，談起心事或生活。

　　詩書氣華，風度翩翩。真不虧是謙學的才女！周一諾，何不為班級的“牛人”？

曬曬我們班的牛人作文9

　　“牛人”就是形容有特長的人，在我們班里還真有這樣的“牛人”，我很樂意曬曬這個“牛人”。

　　他是一名體育健將，在每年的運動會上，總能看到他迎風疾跑的身影，他為我們班爭了許多榮譽。還記得有一年的運動會，他承包了1500米，3000米，200米的冠軍，而且第二名離他十分遙遠。

　　一般的體育健將都是頭腦簡單，四肢發達。跟別人不太一樣，他是四肢發達，頭腦也發達。在體育課上，他像一頭駿馬；在文化課上，他像一只溫順的小白兔。不光是會做數學上的難題，還會做語文那些讓人想吐的文言文；科學課上，他所知道的知識，都可以比得上科學老師，他問的問題，常常可以使老師們半天也回答不上來。

　　這樣的一個人，還有更牛的地方，他還會跳舞。一般人跳舞都是考級，學個兩三年就不學了，而他從四歲開始學拉丁舞，到現在已經有八年之多了，他得到過的榮譽證書也數不勝數，還在北侖區雙人舞比賽上拿過獎。

　　他還會彈鋼琴。雖然說鋼琴是一直學的，可是他才學兩年的時候，就會彈許多名曲了，可以說他是一個全能的人。他下象棋也是一流的，在全年級里，他是打敗年級無敵手，連我們學習五年象棋的班主任都要讓他三分。

　　這樣的“牛人”真是一個完美的人，他為我們班爭了很多光，也可以說就是我們班級的'“班寶"了。

　　他能取得這樣的成績，也是化費了不少心血。我要是能有他50%的優秀，我媽會整天咧著嘴笑呢！這樣的“牛人”花費了多少努力，才換來今天的榮譽哦，他是我們學習的榜樣！

曬曬我們班的牛人作文10

　　我們班里有許多“牛人”他們個個身懷絕技，無所不能。其中最牛的要屬體育健將棟棟和“牛人”大管家——老班長。

　　體育健將棟棟

　　體育課上，站在排頭的他可真夠顯眼的，可是你若從排尾看他，嘿！你卻找不到他，你還以為第二個是排頭呢！連體育老師第一次看到他還以為是哪個小學生走錯學校了呢！這么低的個子是初中生嗎？他就是我們班的體育健將——棟棟。記得初中第一節體育課男生測試1000米，聽到這班里的男生都唉聲嘆氣的，只有他在那靜靜地站著，面無表情，隨著槍聲響起，測試開始了，我們每個人都在跑道上奮力拼搏，揮漢如雨，還剩一圈時，我們張著大嘴呼氣好像鼻孔己經不能呼吸了，教露出了難受的表情，唯有他，閉著小嘴，雙眼目視前方，那眼神可真堅定好像己看到了終點一樣，他步伐平穩速度極快，沖刺時更快了，根本分不清哪條是左腿哪條是右腿，沒有懸念，棟棟果然是第一，老師都為他豎起大拇指，同學們不禁稱贊這個小低個，體育可真“牛”。

　　“牛人”大管家——老班長

　　班長本來就是“嚴厲”的代名詞，而我們老班長就是嚴上加嚴啊！為什么稱“老”班長呢？不是因為她年紀比我們大而是因為她非常嚴格，她就像身經百戰的.老兵一樣，老兵對新兵蛋子不是都很嚴格嘛，在她眼中我就是調皮新兵蛋子中的一員。

　　自習課上，我和幾位同學正在那小聲說話，這時突然感到有一股殺氣射向我們，不好，被老兵發現了，接著就傳來命令——都給我閉嘴，看書，學習，否則我就記名了。老班長一聲命令，把我們都鎮住了，嘴也閉上了，書也拿起來了，都開始寫作業了。這就是能夠充分管理好班級“大管家”我們的牛人“老班長”

　　怎么樣，看了我們班的“牛人”你一定收獲不小吧。

曬曬我們班的牛人作文11

　　進入首都師范大學附屬實驗學校花西校區的初二年級九班，假如汝認為這是一個普通的小班級，那可就大錯特錯了。要知道，此班有許多擅長不同領域的牛人。

　　請汝之目光落在第三組的第一個座位上，這個座位的主人，就是最近班里大多數同學共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢？時光機帶你穿梭到她的光榮歷史。此人為吾之死黨是也，落落大方，又不失文靜。無論是課上，還是課下，乃至放學，都可以看見她學習的身影。不是讀書、背課文，就是復習、寫作業。此人曰：“與其瘋瘋癲癲，不如認真學習，成績全家樂。”她的.成績，從初一開始穩定上升，從年級80多名，上升到了10幾名。當全班同學寫學習榜樣的時候，寫她的人如此之多。班主任笑曰：“爾等皆欲干掉此人也。”

　　再者，目光落到第五組的第三個座位上，此人亦為牛人是也。為何？吾勸汝再回時光機穿梭一去。此人為吾死黨之閨蜜，有一大特點無人能比。此人聲音十分尖銳，聲音洪亮，常常可以聽見他“賣弄”著自己動人的聲音。一次，體育課上，四周寂靜，唯獨聽見男生跑步和教師講課的聲音。忽然，操場上發出一聲尖叫——“啊！”。目光緊隨聲音，判定為此人之聲也。全班大笑，吾之死黨曰：“可創吉尼斯世界紀錄是也。”

　　以上皆為吾班之牛人，班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買來一臺攝像機，一定可再尋有趣事件。

曬曬我們班的牛人作文12

　　我們班有三位“牛人”，他們的本事想要學會可謂是大水缸里撈芝麻—難。

　　乒乓球“牛人”徐順祥

　　這一位“牛人”在乒乓球的技術上，除了幾個利用天時、地利，人才才能勉強勝他之外，可真是坐實了他在我們班的乒乓球第一把交椅，只要一有休息時間，你必定能看到他在乒乓球臺旁。他在乒乓球桌上可是如魚得水，自由自在，只要你敢把球打過去，他一定給你打回去。那輕松自在的樣子，使那些總輸給他的人一個個咬牙切齒，恨不得吃了他。

　　運動“牛人”羅賢昌

　　羅賢昌這個名字在我們班一提，都會想到運動。

　　在上體育課的時候，我們都會提心吊膽，因為體育老師常常想出我們沒做過的運動。這一次教官要我們沖刺一圈，還要計時，跑慢了還要重跑。隨著一聲開始，我們開始了。開頭的一百米我還與羅賢昌相距不遠。一到后面他就沖了上去，占到了領頭的位置。以第一名沖過終點。還有一次測試1000米，因為先前不怎么想跑，所以落后了，到了第三圈的時候，見很多人都在他前面，便加速了，加速后他超過了一個又一個，最后以第二名的好成績沖過了終點，我想如果他一來就不落后，那么一定是第一名。他的“運動健將”稱號當之無愧。

　　英語“牛人”劉盼玉

　　此人乃我們班的班主任——英語老師的得力助手——英語課代表。

　　每一次早讀，她必定會帶著我們讀所有男生都不喜歡的'英語，我聽那英語，如同在聽著天書，不知什么意思。而她卻讀得津津有味。到了英語課的時候，她總是搶著回答問題的。有什么生單詞，老師沒教她也都會讀，可見她的“牛”

　　這就是我們班上的幾位“牛人”。其實他們的“牛”事遠遠不止這些，這里就不一一詳說了。

曬曬我們班的牛人作文13

　　或許每個班級里面都有一個特殊的人，他平時的時候其實不怎么起眼，但是有時候他就是最閃亮的那顆星。我們班就有一個這樣的牛人，他牛的地方不是什么厲害，而是他基本上不怎么聽課，而且有時候上課還睡覺，但是他對于學習上的東西就是記得非常的清楚，老師對于這些也無話可說。

　　我記得這個瞌睡蟲有一天就是無精打采的，上課哈欠連天，下課精神十足。這個就是我們班的瞌睡蟲。“叮鈴鈴”上課鈴聲一響，所有的同學都端坐在教室里。認真的聽講。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡蟲又趴在桌子上睡著了。老師提高了嗓音，可是這對他不起絲毫作用。老師只有請他同桌輕輕拍他的后背醒醒腦，“同學，困嗎？困站起來一會兒”“老師，我不困”瞌睡蟲一本正經地回答老師，說著，挺起了腰，老師專心地講課了，過了一會兒，只見他倚著墻又睡著了。呼呼呼呼的呼嚕聲甜美地響起，這時他的同桌晃了晃他。他睜開朦朧的`小眼睛。下課了嗎？老師樂了，我們也樂了，哈哈，多么可愛的瞌睡蟲啊。老師來了一個突然襲擊，提問了一個剛剛講過的問題，瞌睡蟲揉揉鼻子，對答如流，我們都瞪大了眼睛，老師也驚訝不已。后來老師經常突然轟炸“瞌睡蟲”，可是他都能回答得正確無比，這真是讓我們不服不行。

　　或許這就是基因的問題吧，人家每天都睡覺，也不怎么認真的聽課，但是老師的提問他都知道，而且他的學習成績其實并不是很差，反而在我們班的前十名。當然老師也拿他沒辦法，畢竟他學習也好，而且叫也沒什么用，這導致了很多老師也就睜一只眼閉一只眼了。不過他在我們學生中是真的很佩服，畢竟誰不想像他那樣，每天睡覺也能考試成績好呢。

曬曬我們班的牛人作文14

　　我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級里，這個集體處處充滿了愛，處處都有歡聲笑語，不信，我們一起來看看吧！

　　“十全十美”一朵花

　　我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中，最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅，在其它各個方面都很閃耀：在音樂隊唱歌時，她從未跑過調；學校的運動會上，也獲得了名次，她還經常幫助一些人，讓他們擺脫煩惱。所以，說她是最閃亮的一朵花兒，并不夸張。

　　運動健將

　　她是我們這個花園里最開朗、活潑的一朵花兒，也是最堅強的一朵。那次，學校召開了運動會，她一個人報了三個比賽項目。運動場上，她英姿颯爽，所向披靡，為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的.是，最后一個比賽項目中，她跑步時不小心扭到了腳，慢慢的落在了后面，但是，聽到我們的加油聲，就又鼓起了勇氣，繼續向前跑，超越了她前面的每一個人，終于還是奪得了第一名的好成績。

　　孝順的“小外孫女”

　　在這個花園里，有一朵花兒，由于輩分比我小，得問我叫“婆婆”，她對我十分“孝順”。因為這個緣故，我們倆平時關系就比較親密，在我們去軍訓時，全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的，所以我們倆的關系越來越好，就產生了這個親切的叫法了。現在，她每每見到我，要說一聲“婆婆好”，她要回家的時候，都會和我道別。怎么樣，我的這個“寶貝”“孝順”吧？

　　我們的班級里，是不是有許多“牛人”呢？我們這座小花園是不是很有愛呢？

曬曬我們班的牛人作文15

　　世界上的“牛人”數不勝數，有光這腳踩菜刀的，用肚子拉車的，蒙著眼睛扔飛刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”數量也是很驚人，其中我最佩服的非我們的“踏步牛人”莫屬。

　　說到踏步，人人都會，然而我們班的這位“牛人”有著他獨特的踏步方式，就讓我來給你講講吧。他被我們親切的稱為“狗”，因為留著漢奸般的發型，所以又稱“漢奸狗”。雖然這個外號有點損人，不過我還是覺得挺合適的.。他的個子比我高一點，腿也很長，所以踏步時的丑態就更加顯眼了。

　　就在剛舉行不久的體操比賽中，我們全班同學見識到了他的“英姿”。當領操員帶隊踏步時，領操員才剛喊口令，他就猶如一個七八十歲的老爺爺一般，呆呆的站在原地，雙眼瞪得大大的，不知在看什么地方，雙手直直的放在大腿兩側，就像一個訓練有素的邊防戰士，等領操員站到他面前了才回過神來。當他邁出第一步時，全班就像發瘋一般狂笑起來，他的手依然放在兩側，背挺得直直的，雙眼死死的盯著前方，踏起步來啊，臉上那一小塊贅肉不停地上下擺動著，那“小漢奸頭”時不時點兩下，猶如機器人一般，上半身一動不動，而下半身卻有規律的運作著，哈哈，真是太搞笑了。

　　雖然這次比賽我們班沒有取得好的名次，但正因為有著這樣一位神奇的“牛人”，我們班每天都過得很開心。他就是這樣，想改也改不了了，現在知道他為什么被我們稱為“踏步牛人”了吧！

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