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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有個(gè)同學(xué)，他有著“不修邊幅”的頭發(fā)，小到迷茫的眼睛，大大的耳朵，笑的時(shí)候眼睛瞇起來(lái)像閉上了一樣。
他的身高中等，體態(tài)中等，他很愛(ài)穿紅色的.衣服，黑色的褲子。在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
正如上文所說(shuō)，他的聲音聽(tīng)起來(lái)“有粗有細(xì)”，比馬的叫聲粗一點(diǎn)，至于他的聲音大還是小嘛。哼哼，我敢說(shuō)他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。
想知道他是誰(shuí)嗎？我可不告訴你……好吧！看你這么想聽(tīng)，我就提示你吧！他姓洪哦！
猜猜他是誰(shuí)作文2
一雙明亮的大眼睛， 一個(gè)瓜子型的臉。可惜啊！他白饅頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的，所以他常說(shuō)：“黑是黑，有性格。”他愛(ài)穿一系列黑白相間的.運(yùn)動(dòng)服，身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè)，那就是自行車(chē)，因?yàn)樗茏孕牛运募夹g(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí)，還有第二職業(yè)，那就是在班里保持四年的自來(lái)水公司董事長(zhǎng)，平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開(kāi)心的事。他馬上就會(huì)開(kāi)閘放水，他用這種方式解除他不開(kāi)心，真是讓人佩服。
優(yōu)點(diǎn)嗎，也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么，不等朋友開(kāi)口就給朋友送了過(guò)去。所以他有許多的朋友。難怪他說(shuō)：“朋友多，快樂(lè)多”。小朋友，你們知道那是那個(gè)嗎？那就是——我。
猜猜他是誰(shuí)作文3
他長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的頭發(fā)前面橫，后面豎，最明顯的是，他有一雙福氣滿滿的佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗戶。
他最喜歡玩樂(lè)高，搭建東西，因?yàn)榭梢詭椭麑?shí)現(xiàn)當(dāng)一名“工程師”的夢(mèng)想。
他的笑點(diǎn)很低，為什么呢？因?yàn)槲矣幸淮沃v了一個(gè)笑話，邊上聽(tīng)到的.人都哈哈大笑了起來(lái)，可他卻面無(wú)表情，好像我根本沒(méi)講過(guò)笑話一樣！他的這個(gè)反應(yīng)讓我敬佩的五體投地。
他膽子很大。老師都說(shuō)了下課不能跑，他卻和我們班的幾個(gè)人在跑來(lái)跑去、追逐打鬧，一點(diǎn)兒都不怕挨老師打。
一旦他發(fā)了脾氣，就得遠(yuǎn)離他，要不然就會(huì)被他打的稀巴爛！
猜猜他是誰(shuí)作文4
他的身高1.4米，他有一頭烏黑的頭發(fā)蓋過(guò)眉間，發(fā)型總是很酷，彎彎的眉毛像兩條小船，他有一雙水汪汪的雙眼皮大眼睛，高高的鼻梁上有一個(gè)米粒大小的疤痕，鼻子下有張可愛(ài)的小嘴巴，左側(cè)臉蛋上有他小時(shí)候淘氣留下來(lái)的一條小疤痕，小腦袋上兩側(cè)鑲著一雙大耳朵。即使他的.臉上、鼻子上有疤痕，但是看起來(lái)也是很帥氣的一個(gè)小男孩。
這家伙喜歡打籃球，其中是有原因的。因?yàn)橛幸淮卧隗w育課上，體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)行嘗試投籃球，這家伙一下子就投進(jìn)了，讓同學(xué)們都大吃一驚。有的同學(xué)大聲問(wèn)你是怎么做到的？這家伙簡(jiǎn)單的說(shuō)瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁投球就行了。
同學(xué)們，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文5
我們班有個(gè)“小畫(huà)家”，她長(zhǎng)的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來(lái)就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來(lái)就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的`眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來(lái)了！
她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，美術(shù)課的時(shí)候，她寥寥幾筆就畫(huà)出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對(duì)她的畫(huà)贊不絕口，愛(ài)不釋手。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們拉著她說(shuō)：“走，咱們出去玩兒啊！”她依舊盯著畫(huà)本說(shuō)：“你們先去吧，我畫(huà)完這幅畫(huà)再去。”而同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫(huà)畫(huà)，并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫(huà)家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文6
她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛烏黑烏黑的`頭發(fā)小小的嘴巴，多可愛(ài)呀！
這是班里非常亂，他馬上說(shuō)安靜！同學(xué)們立馬就安靜了下來(lái)，他在說(shuō)靜息，同學(xué)們就會(huì)說(shuō)安靜。這時(shí)我們就就趴在桌子上，忽然老師來(lái)了，說(shuō)是誰(shuí)把教室打掃得那么干凈，當(dāng)然就是他。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？猜猜看吧！
猜猜他是誰(shuí)作文7
他有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著又黑又寬的眉毛，高高的鼻子挺神氣的.。腳上穿著一雙棕色的鞋子教室里他的座位離我不遠(yuǎn)。他是個(gè)很熱心的人，有一次上美術(shù)課我忘帶畫(huà)本了，正發(fā)愁那？正好被他看見(jiàn)了，他說(shuō)我有兩個(gè)先借你一個(gè)用吧！我說(shuō)真的太謝謝你了！要不然真不知道怎么辦了。他就是我的好朋友，快來(lái)跟我一起猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)作文8
我們班有個(gè)同學(xué)，身高中等，坐在教室中間。他的頭發(fā)又短又硬；眼睛大大的，還是雙眼皮；臉圓圓的，像個(gè)肉包子。
他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步，他還為我們小組得了第一。不過(guò)這和他平常的努力分不開(kāi)，每次放學(xué)以前，他都跑個(gè)幾圈再回家。
他有個(gè)缺點(diǎn)，就是體育老師讓我們走一圈時(shí)，他總是讓前面的.同學(xué)走快一點(diǎn)。有一次因?yàn)樗撸覀內(nèi)喽嫉沽恕?/p>
他寫(xiě)作業(yè)特別快，老師叫我們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)一點(diǎn)家庭作業(yè)，結(jié)果他就把回家作業(yè)寫(xiě)完了，同學(xué)們都驚呆了。他不僅快，正確率還很高。他的脾氣也很好，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)火。
你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
他，有著一雙大大的'眼睛，短頭發(fā)，常常能看到他的笑臉，他喜歡運(yùn)動(dòng)，每次下課總能在操場(chǎng)上看到他的身影，他學(xué)習(xí)很好，還喜歡幫助別人，有一次，我有道題不會(huì)了，就去問(wèn)他，他很耐心的給我講解，直到我聽(tīng)懂了他才松了口氣，我們兩個(gè)是好朋友，我很高興認(rèn)識(shí)這個(gè)好朋友，大家猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)作文10
我的好朋友長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。有一次，她的同學(xué)去她家玩，可是她在看書(shū)，她的`同學(xué)在她家玩了半天，可是她就是不出來(lái)跟她的同學(xué)玩，一直在書(shū)。她的媽媽過(guò)去趕緊出來(lái)玩，她就說(shuō):我在看書(shū)。直到她的同學(xué)走了直后，她才把書(shū)放下，出去玩。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文11
他的眼睛大大的，眉毛粗粗的，瓜子臉。他是個(gè)熱情大方的'人，有一次我沒(méi)帶課外書(shū)，他帶了兩本借了我一本。有一次，我流鼻血了，他急忙遞給我一包紙，讓我趕去洗手間。還有一次，我的球卡在樹(shù)枝上了，他聽(tīng)到走過(guò)來(lái)熱情的說(shuō)：我來(lái)幫你。我倆用力推，我喊著：一二一，一二一終于出來(lái)了。
他會(huì)很多才藝，有繪畫(huà)、書(shū)法、速算。
猜猜他是誰(shuí)作文12
他是我的好朋友，你來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
他又高又瘦，方方的臉，有一頭刺猬一樣的短發(fā)，笑起來(lái)時(shí)，眼睛總會(huì)瞇成一條縫。
他是一個(gè)好學(xué)的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是，我叫他一起去操場(chǎng)玩，他一邊翻字典一邊說(shuō)：你們先去，我馬上就來(lái)！等我們回來(lái)了，他還在翻字典。正因?yàn)樗暮脤W(xué)，他的語(yǔ)文成績(jī)才這么好。
他還是我們班的飛毛腿呢！有一次體育課上，老師剛喊玩：預(yù)備，跑！他就身體前傾，仰起頭，快速擺臂，眼睛直直地盯著終點(diǎn)線，向著終點(diǎn)飛一樣的`沖刺。他的飛毛腿稱號(hào)也因此而來(lái)。
你猜到了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友鄭卞宸。
猜猜他是誰(shuí)作文13
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛(ài)。
他的.性格最是古怪，有好幾次，老師表?yè)P(yáng)了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評(píng)了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學(xué)嚇一大跳，差一點(diǎn)就從座位上摔下來(lái)。
他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作劇！有一回，全班在操場(chǎng)上跑步，他推了一下前面的同學(xué)，并告訴他是后面的同學(xué)弄的，害得后面的同學(xué)被家長(zhǎng)教訓(xùn)了一番。聽(tīng)到這個(gè)消息，他還笑得合不攏嘴呢！
你看吧，他是不是一個(gè)性格古怪的人？你想知道他是誰(shuí)嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！
猜猜他是誰(shuí)作文14
他個(gè)子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對(duì)濃眉大眼和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有點(diǎn)將軍肚。
他多才多藝。擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次出現(xiàn)他拼搏努力的身影。他還擅長(zhǎng)很多樂(lè)器，像葫蘆絲、長(zhǎng)笛。他在學(xué)校和班級(jí)的文藝活動(dòng)上給大家?guī)?lái)了精彩的'節(jié)目。
別看他“五大三粗”，實(shí)際上他是個(gè)心底文靜又善良的人，他的力氣不是用來(lái)欺負(fù)弱小的，而是用來(lái)幫助老師和同學(xué)的。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候我總能看見(jiàn)他積極地伸出雙手。
這么一個(gè)高高壯壯、才藝非凡、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，又樂(lè)于助人的同學(xué)是誰(shuí)呢？你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文15
他長(zhǎng)著蘑菇一般的頭發(fā)，眉毛底下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛，他的鼻子扁扁的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，但他卻是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。
我記得有一次，下課了他在上衛(wèi)生間的路上和旁邊班的同學(xué)有了矛盾打起架來(lái)，值周生看見(jiàn)了給我們班扣了2分。
還有每次上課鈴落了，他才急急忙忙地跑到班門(mén)口，總是會(huì)被老師罰他在門(mén)口站著。真希望他能改掉自己的缺點(diǎn)。
同學(xué)們，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
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